在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我不再膽小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小時候，我很膽小。而且有什麼事都不敢跟老師説，有同學欺負我啊，我都不敢告訴老師就，就假裝説你們在這樣我就去告老師我雖然這樣説，但如果讓我去告，我還真不敢。可現在，我不再膽小了。這還真得感謝我以前的班主任胡老師呢！
記得有一次，胡老師出來一個問題，我會回答，但又不知道對不對。就把手輕輕的舉起了一點點，又縮了回去。胡老師好像看出了我的心思，又温柔慈祥的眼光看着我，好像再説舉手吧，説錯了沒事老師不會怪你的。我便把手舉了起來，因為這是我第一次所以胡老師叫我起來回答。我忸怩的站了起來，把答案説了出來，這聲音很輕我自己好像也聽不到。我想：這回可慘了，老師肯定要罵我了。可胡老師並沒有批評我，反而大聲的吧我回答的答案重複了一遍，還説：“朱天宇同學回答的很好，我們掌聲鼓勵。”我萬萬沒有想到胡老師不但沒有批評我，反而表揚了我。就因為這樣，使我覺得舉手並沒什麼，而且還讓我知道自己學的怎麼樣。
還有一次，數學老師叫我們瞭解方程，叫我們做幾個習題，我不一會兒就做好了，還舉了手。數學老師很吃驚，因為我從不舉手。不一會兒，其他同學也做好了，紛紛舉手説：“我來！我來！”可是數學老師説：“朱天宇先做好，我們請她來報一下答案。”我站了起來把答案報了一遍。老師説：“嗯，不錯。朱天宇同學不僅做得快，而且做得好，可是回答還要響一點。”不知是誰帶頭鼓了掌，全班都鼓起了掌。我高興的笑了。
記得有一次——“寶貝，今天媽媽有事兒，你自己在家玩，等媽媽回來吧！”“不要嘛，媽媽，我怕。我跟媽媽一起出去！”小時候，調皮搗蛋的表哥總愛給我講鬼故事。我吧，又喜歡這些神祕的、令人毛骨悚然的東西。於是，這些鬼故事都被我深深地印在了腦海裏。因而，我越來越膽小：害怕小蟲子，害怕進洗手間，從不敢一個人在家。
天黑了，我一個人躺在牀上。不知怎麼的，忽然想起以前聽哥哥講的鬼故事來，感到無比的懼怕。“啪踏，啪踏……”這難道是療養院裏的那隻斷臂？“咚咚咚”那又是……穿着皮鞋的鬼魂？咦？怎麼停了？難道是進我家了？不要啊，我還年輕，還有很長的美好道路要走，不能就這麼不清不白地死去啊！就這樣，我又熬過了一夜……
不行，我不能在這麼恐懼地過下去了！暑假裏，我鼓足勇氣嘗試着第一次獨自在家，主要想挑戰一下自己。儘管是白天，但如能堅持下來，對於膽小又充滿恐懼的`我來説，已經是很不容易了。“啪——”在爸爸媽媽關上家門的一剎那，我的心狂跳不已！我咬了咬牙，嚥了口唾液：“紀瀟，加油，你一定能行！”“啪，啪，啪，啪……”樓上想起了腳步聲，這……不！這只是哪家的阿姨買完早飯回家的腳步，想想她買的早飯是什麼吧！熱乎乎的油條？或是香噴噴的熱乾麪？想着想着，口水便流了出來。對，我也該吃早飯了。我儘量轉移自己的注意力，不讓鬼魂出現在腦海裏。果真，我不怕了。吃完早飯，打打電腦，看看電視，吹吹葫蘆絲，彈彈電子琴……沒有媽媽的嘮叨，沒有小表弟的哭鬧，更沒有爸爸的霸道，我越來越體會到了自己在家的輕鬆與快樂。而那些鬼魂之類的早就被我跑到九霄雲外去了。就這樣，我快活地度過了一天……
小時候，我一直很膽小，不敢一個人出門，不敢見陌生人可經過這件事後，我變了，變得有勇氣了。
記得那一天早上，爸爸媽媽都有事外出，把我送去媽媽的同學家，阿姨就帶着我和小剛哥哥一起去攀巖。
我一見那高高的攀巖牆就嚇得兩腿發軟，心裏直嘀咕：這麼高啊，而且這牆一點坡度都沒有，直直地立在那兒，怎麼可能爬上去？想到這，我連站在那兒的勇氣都沒有了，兩腿不自覺地往後退了幾步。
小剛哥哥好像一點也不害怕，反而很興奮。他好像看穿了我的心思，衝着我一笑，説：沒那麼可怕！你看我怎麼爬的，其實很簡單的。他兩手緊抓住牆上的突起，兩條腿靈活地交替往上，就像一隻靈活的猴子。沒幾分鐘，就爬到了最頂端。他扭回頭，衝着底下的我大聲喊：上來吧！不然我真要瞧不起你了！
我的內心好糾結，其實自己也不是完全不想挑戰，但那恐懼感就像一隻魔鬼的手，緊緊地抓住我的心，讓我透不過氣來。看到旁這一個五六歲的小男孩，爬了幾步，又扭過頭來沖人羣吐了下舌頭，好像是在嘲笑我似的。我心裏氣極了，不知不覺地就爬上了幾步。
哥哥回頭發現我已經邁出了第一步時，在上面大聲地勵我，説：弟弟，你別害怕，這裏有安全繩，你只要抓住它就不會掉下去的！我剛想回答他幾句，突然手一滑，整個人晃了一下，嚇出了自己一身冷汗。幸虧自己腳下踩得還算穩，但恐懼心又開始作怪了：這麼高，人萬一掉下來，會不會骨頭摔斷或有生命危險啊。當時的我，整個人都不敢動彈，完全僵在那兒，哥哥説的安全繩到底有沒有用啊？安全牢固嗎？我的.腦袋裏有一萬個問號。
那個五六歲的小男孩，沒幾下就超過了我，我看他一臉興奮，沒有一點害怕的樣子。難道我還要繼續呆在原地丟臉嗎？如果不能後退，那也只能前進了。我説服了自己，決定繼續向上。一步，二步，三步當我爬到一半忍不住回頭往下看時，哇！足足有三米高，這可把我嚇個半死，這時耳邊再次傳來哥哥的鼓勵：不要往下看，眼睛向上看，相信你可以爬到頂的！
我再次鼓起勇氣，對自己説，不就是爬牆嘛，沒什麼害怕的，我一定可以做到。於是，一步，兩步，三步我終於爬到頂啦！可開心不過三秒，問題又也來了，我怎麼下去啊！這時，哥哥已經站在地面了，他又看出了我的害怕，大聲向我喊道：放開雙手，同時用力一跳，安全繩會把你安全地放到地面上！聽他這麼一説，我渾身發冷，30多度的天我居然感覺冷，心想：這下我可怎麼辦啊，早知道不爬了，逞能幹嘛啊，如果跳下去的話，這麼高，我會不會摔斷腿啊？我真的不敢跳啊，越害怕越不敢跳，一分鐘，兩分鐘，三分鐘也不知道過了多久，阿姨和哥哥在下面不斷的鼓勵我往下跳，緊張害怕的我也問自己，難道一直呆在上面嗎？想想這也不是解決的辦法，還是要自己勇敢去面對。想到這，我眼睛一閉，豁出去了，兩腳用力一蹬。果真，十幾秒鐘我就平穩地回到了地面，看着自己安然無恙地站在地上，再看到阿姨和哥哥也在一旁給我鼓掌，心裏很是開心，我終於克服困難啦！
經過這件事明白了一個道理，面對困難，不要害怕，要努力去做。
每個人都有缺點，當然，我也有，其中一個就是太膽小。
曾經的我是一個非常膽小的人。害怕黑暗，害怕獨處，甚至害怕根本不存在於世上的妖魔鬼怪。
膽小到什麼程度呢？説起來也真是我自作自受。曾經同學有一本鬼故事書，在班上傳得火熱，於是我抱着強烈的好奇心，也與好友借來讀了讀。裏面瘮人的圖片，陰森的話語無不讓我們感到恐懼，卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本，但後果可就嚴重了，我們對那鬼故事忘也忘不掉，一直膽戰心驚，同學突然的一拍肩就能把我們嚇個半死，我還與好友打趣説：“今天晚上怕是要做噩夢嚇醒，要麼連睡也不敢睡了。”
那晚我就真的嚇得不敢睡，關燈時我也是小心翼翼地靠着牆走，先把卧室的燈開了，再開書房的燈，再開廁所的燈，關掉客廳的燈後，接着再一一關掉廁所的燈、書房的燈和卧室的燈，整個過程麻煩又無聊，但我卻不嫌煩瑣，甚至有時還躲着房間的門，生怕房間裏會突然冒出個鬼來。“有什麼好怕的，在自己家怎麼可能有鬼。”我用這句話安慰過自己無數次了，可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段，又會整個人的汗毛都豎起來，怕到不行——估計我之所以會更加膽小，就是那時給嚇得。
媽媽哭笑不得，説我太膽小，太幼稚，世界上不可能有鬼，爸爸也總是安慰我説：“如果世界上真的有鬼，那死了這麼多人，空氣中不是鬼摞鬼啦？”而我始終沒辦法在黑夜裏一個人在家獨處。
時間長了，我也靜下心來想過；為什麼別人都不怕鬼，就獨獨我一個人怕得不行？他們怎麼能不怕？於是我的出了答案——怕鬼什麼的，只不過是我的恐懼心理在作祟，總以為真的有什麼，但其實什麼都沒有。因此我每當害怕時便心裏自我安慰，我努力改變自己膽小的心理。在大白天，到處都亮着，我完全沒必要去害怕；到晚上，我也不會自欺欺人地一次次在心裏告訴自己“有鬼”，我儘量只處在一個地方，並把所有精力都投入到某一件事中，這樣不知不覺心中便沒有了恐懼；要做什麼事時我也能從容地起身去做——只是要開很多燈這個習慣我是怎麼也改不了了。
慢慢地適應過來，在黑夜裏行走我也是完全都沒問題了，但是若是家裏突然有什麼聲響，我也會嚇得心跳漏兩拍，但短短的恐懼過後便更添了一份安慰，我也就是這樣慢慢消除恐懼的。
現在，膽小的種子不再那麼狂妄了，或許也知道我拋棄了它，選擇了它的`天敵！哈哈！我打敗了膽小，不再是它的奴僕；我選擇了勇敢，成為了它的忠實臣民。我不在膽小啦！
如果你也膽小，那麼請你打開自己的心靈之窗，不要讓它再永遠關閉，要用心去感受世界，世界是美好的，沒有那麼多的冷漠，不要那麼自卑，哭過的天空是一片晴朗，不經歷風雨，怎能見彩虹。
人最難戰勝的就是自己，我害怕黑暗和獨處，但我努力地去適應它們，戰勝了它們、戰勝了我膽小的心理，因此我可以很自豪地説：從此，我不再膽小。作文
那一天風和日麗，我、哥哥和媽媽去遊樂園玩。園內各種各樣的遊玩項目，如：青蛙跳，海盜船，過山車，鬼屋……看都看不過來。可我只敢玩旋轉木馬，因為那個最安全。
哥哥見我什麼都不敢玩，想岀了一個鬼點子。他走過來給我了一顆像藥丸一樣的東西，對我説：“快吃吧！這很甜，你吃了它，膽子就會變大哦！”
“真的？”我簡直不敢相信，半信半疑地問。
“嗯，快吃吧，沒有副作用。”哥哥神祕地笑了笑，一臉真誠。
我被哥哥説動了，把那藥丸一口吞了下去。説來也怪，我真的感覺自己的喉嚨口好像有點熱辣辣的，這股熱量慢慢地向心髒轉移，自己的心跳得更有力了，一股莫名的力量推着我來到了海盜船項目那裏。
為了證明一下這個藥丸的威力，我決定先玩個刺激的試試。聽説，玩海盜船坐在船尾更刺激。經過哥哥的鼓勵，我決定坐在船尾感受一下。
“噠噠……”船慢慢開動了。我有點害怕，想閉眼，但又覺得自己剛吃了一顆“膽大丸”，肯定沒事，正好藉此機會好好的'領略一下。這麼想着，也就不覺得害怕了，我睜大眼睛，看到船在前後來回地晃動，就好像在大海上遇到了十二級颱風似的，船上的人們一個個都緊抓住扶手，每一次震動，都發出一聲尖叫。有一個姐姐長長的頭髮被風全吹亂了，遮擋了她的臉，我可以想象到頭髮背後的臉部表情是多麼的驚慌。還有個小弟弟嚇得哭了，張大嘴巴朝天號叫，可是也無濟於事。看着他們，我反倒覺得挺好笑的，慢慢地也覺得沒有什麼害怕了。
玩完了海盜船，我不禁變得輕鬆許多，原來“膽大丸”真的有效。對，一定要去挑戰一下過山車！
我和哥哥坐在了最前面。車子慢慢地往上升，到達最高點的時候，突然停住了。怎麼了，難道車子壞了？我有點害怕，旁邊的哥哥看透了我的心思，摸了摸我的頭，為我打氣。車又動了起來，慢慢加速中，到達一個下坡拐彎處，哇，車一下子衝了下去，風呼呼地在我耳邊呼嘯着，我的頭髮凌亂地飛了起來，感覺有點頭暈，我閉緊了眼睛，心裏默唸：膽大，大膽！嘿，真有用，沒過兩分鐘，車子就平穩地停了下來。
接下來，我想挑戰一下最刺激的——鬼屋。售票員看到我這麼小的孩子都敢進鬼屋，眼神裏透着佩服，這下我更得意了。進入裏面，發現四處都是黑的，真像來到了地獄一般。我小心地朝前走，腳下突然冒出一股冷氣，我條件反射般地跳了起來，剛想往前跑兩步，又看到左前方有一隻骷髏好像動了一下，我認為一定是自己眼花了，不過是個道具而已。於是，我深呼了一口氣，繼續向前走，當我經過它面前時，它突然抓住我的手，這一嚇，我腦子裏全空白了，差點叫出聲來。這時，我急中生智，從口袋裏摸出一把電筒，朝着它一照，哈哈，原來是一個戴着面具的工作人員，他朝我豎起了大拇指，我順利地走了岀來。
其實後來我才知道，哥哥給我的那隻不過是一個普通的糖，害怕的感覺都是我自己心裏造成的，只要你足夠勇敢，一切都可以戰勝。
人們都説男子漢大丈夫，可我卻是一個膽小的男孩，遇到表現自我的活動就像只見到貓就躲的小老鼠，總覺得自己會做不好。在一次活動中，我再也不膽小了。
有一次我去參加了一個主題為“飛花令”的活動。我臉上掛了一個大大的問號，“飛花令”是什麼東西。老師拿着話筒講解道：“飛花令就是我出一個字，你們説出帶有這個字的詩句。一共五輪，現在先請兩個小朋友上台PK，勝出的小朋友有獎狀哦！”同學們一聽“獎狀”兩個字，好幾個都閃電般地的把手舉了起來，我在下面小聲地嘀咕：“不就是獎狀嗎，有什麼了不起的！”其實我是口是心非，心裏還是很想要獎狀的。我膽子太小了，上去的話一緊張可能一個也説不出來，豈不是要被下面的同學嘲笑？而且我也不會贏的。
第一輪開始了，一男一女PK，老師出的是“樹”字。這個很簡單，“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”、“野曠天低樹，江清月近人”……經過激烈地的比拼，女生勝出得到了一張獎狀。這時，媽媽湊過頭來在我耳邊低聲説：“如果你上去試一試，我可以滿足你一個願望。”我果斷地説不要，繼續看着台上。看着獎狀一張一張被拿走了，我心裏很是羨慕。媽媽又湊過來説：“你就上去試一試吧，不上去怎麼知道不行。”我很不自信地的説：“我的願望你肯定不會答應的。”“你不説怎麼知道我不會答應，來説説看。”“我想今天不寫作業，就玩。””可以。”媽媽竟然答應了，我欣喜若狂。
在最後一輪，一隻手舉了起來，就是我的手，老師指着我説：“就是你！”不會吧，還真請我了，和我PK的是一個女生。老師問：“你們分別上幾年級？”我回答四年級。那位姐姐是五年級的，她比我大，懂的.知識一定比我多，這下肯定要輸了。我的心臟“撲通！撲通！”跳得飛快，感覺都要跳出來了。老師給出我們的字是“村”字，我對“村”字的詩句還是有所瞭解的，但是看着台下那麼多人看着我，一緊張，我有些犯難了，“村”有啥詩句來着，我怎麼也想不起來，手心都出汗了。突然獎狀在我的腦海裏閃過，我讓自己冷靜下來，曾經背過的詩一首首浮現在我眼前，想到了，我拿過話筒説：“綠樹村邊合，青山郭外斜。”台下響起了雷鳴般的掌聲，輪到那個姐姐了，她看起來在很努力地思考着，可是她怎麼也想不出來。老師好心地提示：“小明有一道題不會，經過爸爸的提醒他……”還沒等老師説完，我迅速地搶答道：“我知道！我知道！山重水複疑無路，，柳暗花明又一村！”又是一陣掌聲，我扭頭看向大姐姐，她似乎還是想不出來，隨着“三、二、一！停”的聲音響起，我信心滿滿地説：“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田！”那個大姐姐緊皺眉頭，她還是想不出來，而我也詩窮了，就這樣我們的PK結束了。我心花怒放，美滋滋地拿着獎狀回到座位上。
經過這次PK，我不再膽小了，我明白了什麼事都要去嘗試一下，去做了還會有百分之五十機會的成功，不做肯定不會成功。
學問齋