在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的不倒翁作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮叮噹噹，叮叮噹噹……”咦，覃老師的盒子裏藏着什麼寶貝？原來，是不倒翁。
這是一個小豬不倒翁。它的身子胖胖的，像一個皮球。小豬的耳朵是半圓形的，很調皮。一對明亮的眼睛，粉粉的`鼻子，你瞧，它眯着的眼睛正衝着我們微笑呢，臉都笑紅了。小豬穿着揹帶褲，樣子可帥了。
覃老師故作神祕地問：“誰有辦法把不倒翁推倒？就獎勵誰積分卡！”同學們一個個衝向講台。
首先上來的是小文，他伸出一根手指，使勁戳了一下，小豬晃了晃，便站穩了，小豬的肚子還發出“叮噹叮噹”的聲音，好像在説：“想把我推倒，沒門！”
小澤不服氣地説：“怎麼還沒倒？”只見他兩步走上了講台。他把小豬的頭朝下，腳朝上，倒立在桌上，誰知不倒翁還是沒有倒。
最搞笑的要數我了，我咧着嘴，齒着牙，“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了幾個跟頭，又轉來轉去，才肯鬆手，可是不倒翁依舊沒有倒。
不倒翁，推不倒的祕密是什麼呢？原來不倒翁的重心在底部，身體圓圓的，所以不倒翁不會倒。
“哈哈哈……”教室裏成了一片歡快的海洋，真是一節有趣的課！
我有一個可愛的不倒翁。身穿藍色襯衫，兩隻大眼睛，一隻張開的，另一隻調皮的閉着，嘴巴露出燦爛的.笑容，樣子十分可愛。這個不倒翁是爸爸送給我的生日禮物，爸爸還説：“這個不倒翁有着特殊的意義。”當時，我並不理解爸爸的話是什麼意思。
後來我逐漸明白了爸爸所説話的含義了。有一次考試，我拿了一個不理想的成績。我一肚子氣，悶悶不樂，回到了家裏，見到什麼都不順眼。見不倒翁在桌子上，咧開嘴大笑，我覺得它似乎在嘲笑我，説我笨。我一生氣就把它扔到了地上。“我看你還笑不笑。”我狠狠地對它説，可是不倒翁在地上搖擺了幾下，它又頑強的站了起來，臉上還露出了勝利的微笑。啊！我恍然大悟：不倒翁它還真實頑強，雖然，它被我推倒了。但是，它真是頑強，地站起來，永遠不會倒下去。而對我來説，只是在學習上遇到了一些小困難，就氣餒了，真慚愧。我決心學習不倒翁的精神。這時，我猛然想起爸爸所説的不倒翁的意義，就是要我學習不倒翁的精神。
是不倒翁讓我明白了一個道理：我們應該像不倒翁一樣，頑強，不怕困難。我要感謝爸爸，對他説:“感謝你！感謝你的不倒翁。”是你的不倒翁鼓勵我，讓我勇往直前，不怕困難！
今天，老師佈置了作業就是做不倒翁，我想怎麼做呢？
不倒翁裏面又放什麼東西呢？回到家裏我問媽媽説：“原來做不倒翁呀！我小的時候也做過。”我問媽媽：“做不倒翁需要那些工具呀？”媽媽説：“我知道，先拿來一個雞蛋，在雞蛋的底部挫上一個小孔，然後把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼清洗一下，接着裝上蠟燭水，用透明膠帶把敲碎的小孔貼上，再戴上一頂小禮帽，畫上眼睛，這樣，一個不倒翁就做好了。”
我聽完媽媽的.話按照説的方式開始做了，做完之後，我把不倒翁“站”起來，用手輕輕一彈，不倒翁果然又“站”回起來，而有還轉了一圈。
這是我做的最可愛的一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盜船長了，閉了眼彷彿它正開着大船，一手拿着方向盤，一手把手伸得高高的在那裏喊：“出發嘍！”
週六我先找好了刻刀、畫筆等工具，又費好大功夫，找來又大又圓的雞蛋。
我先在雞蛋上小心翼翼地挖了一個小洞，然後細心地往小洞裏灌了一些沙子，這是用來保持不倒翁平衡的。
接着用鎦金紙剪了一頂小帽子，貼在小洞上，順便異想天開地為它加上了一條用金黃色細絨線編成的小辮子。這樣，從背後看，就像是一位梳了根中國傳統式小辮子的金髮姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了聲。
緊接着，我還在它的帽檐下，添上了兩隻圓溜溜的大眼睛，畫上了一隻小巧玲瓏的鼻子，貼上了一塊扁圓形的紅花貼紙當小嘴，好一副調皮的.樣子呵!
最後我給它裝上了用吹塑紙剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了，我用手輕輕地戳一下它的腦門，它就抱着肚子邊搖晃，邊樂呵呵地笑着。
在我家的書桌上擺着一個可愛的不倒翁，那是我在星期天親手做的。只要我輕輕地碰一碰它，它就會輕輕地揺擺，可有趣了。
記得那天，我把材料準備好後，就開始做不倒翁了。首先我拿來一隻雞蛋，在尖尖的一頭輕輕地敲破一個小洞，然後小心翼翼地撕開一個大嘴巴，想把蛋黃和蛋清倒進杯子裏。蛋清一下子就跑杯子裏了，可是蛋黃像個淘氣的小孩子一樣，怎麼也不肯出來。我急得滿頭大汗。我一用力，忽然“咚”的一聲，蛋黃就跑出來了，我高興得手舞足蹈。接着，用一小塊橡皮泥搓成了一個圓滾滾的波珠，把它放進蛋殼裏。我把雞蛋殼輕輕地放在桌面，它居然立起來了，然後，我用彩紙捲成一頂尖尖的帽子，用膠水貼緊在小雞蛋的.頭上。我覺得好像少了什麼，哦，原來，是那笑眯眯的臉蛋沒畫。我用彩筆畫上彎彎的眉毛、圓圓的大眼睛、小巧的鼻子、笑眯眯的嘴巴，這個可愛不倒翁就完成了。
每當我看到這個可愛的不倒翁，我都自豪笑了。
週末，科學老師佈置給我們一個任務，讓我們每人準備一個蛋殼、一袋橡皮泥、一把剪刀和一個透明膠，教我們做一個雞蛋不倒翁。
我先用釘子在雞蛋尖尖的一端戳一個小孔，再用一根筷子伸進去把蛋清和蛋黃攪碎，然後把它們全部倒出來，一個空雞蛋殼就做好了。接下來，我和同桌小心翼翼地把蛋殼內填入適量的.橡皮泥，再用鉛筆伸進去把橡皮泥填實，差不多填滿了半個蛋殼。忽然，雞蛋殼神奇地站起來了！我們成功了!
我先給“小不倒翁”做了一頂像蛋筒一樣的小帽子，上面有精美的小圖案：愛心、星星、蝴蝶結……我還給“小不倒翁”做了一件披風，看它穿着披風，顯得多神氣呀！我還給“小不倒翁”做了一雙手、腳……它彷彿是個調皮的小男孩！真是美妙極了！
望着這可愛的不倒翁，我深深地明白了不倒翁因為重心的緣故來保持平衡的道理。科學不僅能給我們提供知識，從中還可以讓我們獲得快樂。
你聽説過不倒翁嗎？在我的桌前搖晃着一隻不倒翁。每當遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎麼也不會倒下，還一個勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海：能不能做個不倒翁呢？
好機會終於來了！今天老師教我們做不倒翁。我早早地準備好各種材料。
開始先把蛋殼洗乾淨，一陣陽光投來燦爛的笑臉，白白的蛋殼發出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊！接着，裝入泥丸，用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙，做個尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然後把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣，真有趣。最後，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的`鼻子，微笑起來猶如一彎新月的嘴巴。可愛的不倒翁就要誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝！
我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地搖晃。就像跳企鵝舞，又像喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。於是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友，可好玩了！請你也跟我試一試，做個不倒翁吧！
我在文具店看到了一個個非常可愛的不倒翁。他們都一動不動地站在那兒，像一棵棵小青松，只要我用手指輕輕地碰一碰他們，他們就左右搖擺，最後還是立在那兒紋絲不動。
他們這麼神奇、有趣，我想立刻回家也做一個。説做就做，我一回到家就開工了。
我仔細地琢磨着，不倒翁之所以會不停地晃動，是因為他頭輕腳重，想到了這兒，我立刻找了一個比較重的小球，再找來一個空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒，把覆蓋在上面的`膜撕掉，就露出了裏面的瓦楞紙，我將瓦楞紙小心地捲成筒狀，再用雙面膠將捲筒粘牢，接下來又給不倒翁做了很結實的圓底座，同時將小球放到底座內，牢牢地固定住，最後我用礦泉水瓶蓋子將口封住，一個可愛的不倒翁就在我的手中誕生了。
我迫不及待地把他放在了桌子上，得意地欣賞起來。我用手輕輕地碰了一下，他倒了之後就沒有再站起來，我納悶了，是怎麼回事呢？我仔細地觀察着，他的底座不夠重，怎麼辦？我又找來了一些厚紙板將底座又加工了一下，這下好多了。
不倒翁跌倒了，還能站起來，這讓我想到了我的學習，其實也是一樣的道理：不要怕暫時的失敗，只要堅持不懈、永不言棄，就一定會成功！
昨天晚上，我做完作業後，感覺有點累，於是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起來，並對着我微笑，它彷彿在説：“來呀，來呀，快來推我呀！”好一副倔強的脾氣啊！
可是，它倒了為什麼還能站起來呢？我去問爸爸，爸爸説：“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了。”可我並沒有把我那心愛的不倒翁切開，而是打開上網查詢有關不倒翁的'資料，才知道，不倒翁的結構上輕下重，這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁，感覺的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢？我想做一個試驗。我先拿了一支鉛筆立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不會自己站起來。於是，我又找來一段鐵線，綁在鉛筆末端，可結果依然如此。我仔細觀察不倒翁，發現它的肚子下面有一個半球形大泥坨，這樣不但能降低重心，還能增加不倒翁與桌面之間的支持面，所以，推倒不倒翁後，它僅僅晃了幾下，又重新站了起來，這種平衡叫做穩定平衡。
看來，要平衡需要兩個條件：第一，重心要低；第二，要看物體的支持面。
今天是我的生日，媽媽給我買了一個不倒翁，我的心像吃了蜜一樣甜。
不倒翁全身是橢圓的，眼睛像黑寶石般烏黑髮亮，嘴巴是櫻桃小嘴，身子前有一個紅紅的小愛心和兩個小小的五角星。真討人喜歡！
不倒翁有着不倒的精神，它能在我要放棄時提醒我：“堅持就是勝利！”讓我知道做任何事都不能輕易放棄，要有着一顆不倒的精神。
有一次，媽媽約我一起跑步，鍛鍊鍛鍊身體。我們先跑了一會，接着我就累了，我準備不跑了，就在這時，我想到了我桌子上的不倒翁。突然，我好像看見了不倒翁站在我的面前，對我説：“做事不能半途而廢，堅持才能勝利呀，小主人，一定要有不倒的精神，才能取得勝利。”我馬上跑了起來，一直跑一直跑。彷彿來到了跑步王國，每個人都在跑步，跑步王國的每一個人都有着一顆不倒的.心。
不倒翁讓我明白：每個人都要有一顆不倒和堅持的心。是不倒翁讓我勝利了，不倒翁我會永遠感謝你的！
星期一，又到了我最喜歡的課了，今天覃老師給我們帶來了一個”朋友”，原來，它是一個可愛的又圓圓的小豬不倒翁，我非常非常喜歡它，恨不得一下子衝到講台上把它帶回家。
這隻小豬非常可愛。圓滾滾的'腦袋，圓滾滾的身子，耷拉着的耳朵下面有一個大大的鼻子，一雙烏黑黑的眼鏡，它的臉上還有着紅紅的腮紅呢，它是不是害羞了呢？
它穿着淡藍色的揹帶褲，使它看起來更可愛了，它的揹帶褲上還有一個字母b，我還以為它是個baby呢！
“你們誰能把它推倒？”覃老師問大家，同學們立刻湧上講台，有人用一根手指推了一下它，結果它站得穩穩當當的；有人用雙手推按住它，可是手一鬆，它又站得穩穩當當的；還有的同學不甘心，他使勁旋轉，想把小豬轉暈，誰知，小豬轉了個圈又站得穩穩當當的。
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓的。所以，怎麼推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
昨天，媽媽給我買了一個小禮物。我拿過來仔細觀察起來，只見這個小玩具下面有一個有黃色、藍色和白色組成的小排球，排球上面坐着一隻小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶着一副墨鏡，手中捧着一杯牛奶。我對媽媽説這和其他玩具沒什麼不同，為什麼還花錢買它呢？媽媽説玩一玩就會發現它有什麼不同了。
這時，陳月叫我出去玩，我帶着這個小兔子，和陳月來到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個“大跟頭”。我從地上爬了起來，看了看一旁的'小兔子它依然筆挺的立在那裏，無動於衷。嘻，原來它是一個不倒翁！我開始對不倒翁有了興趣：它為什麼不會倒呢？可能是因為他頭小身大的緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發現，媽媽告訴我：因為它的下半部分重，重心就穩了，因此不會倒。哦，原來這小小的不倒翁也有它自己的風采！
記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的孫女什麼時候才會走路呀？
我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的姐姐吵醒了。生病的.奶奶慈祥地對我説：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我説：“不行，我要奶奶抱。“奶奶説：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我調皮地説。奶奶沒有辦法，只好下牀給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地説：“好樣的！”
還記得有一次考試，我沒考到90分，心裏很傷心。奶奶説：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的。”我高興地説。
終於有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸着不倒翁，心裏甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。
深夜了，我輕輕地抱着不倒翁，進入了夢鄉。
老師點評：不倒翁助你學走路；不倒翁助你堅持努力考高分。無不與“不倒翁”有關。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實感。
這周我做了一個可愛的不倒翁。因為我很好奇為什麼不倒翁不會倒呢？所以我決定試着做一個氣球不倒翁。
首先，我找出一個氣球，並把氣球翻過來，翻過來時真是太難了，因為氣球口很小，雖然氣球很有彈性，但是把手和氣球塞進去再翻過來也很不容易，太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了，我就把氣球扯出了一個小洞。然後，我用雙面膠把一個玻璃彈珠粘在氣球底部，粘彈珠時一定要注意把彈珠粘在氣球的中間，如果粘歪了，你的不倒翁就會成為“斜體人”。接下來，我要把氣球打上氣，當然，別忘把氣球翻回正面再打氣呦！打氣時還在漏氣，因為在第一次翻的'時候我扯了個小洞。好不容易打好了氣，就差最關鍵的一步了：繫上氣球的口。這一步我完成得很快，很輕鬆。最後，如果你的氣球自帶裝飾的話那麼就做完了，如果沒有，你還可以好好裝飾一番。
我的不倒翁做完了，哇，真的不倒啊！我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那裏看着我，彷彿在説：你能怎麼辦，我就是不會倒！我玩得很開心，希望以後自己還能做出更多更有趣的東西。
星期六的下午，我準備用雞蛋做一個不倒翁。
我先找來了製作不倒翁的材料：雞蛋、膠泥、白紙、糨糊和剪刀等工具。再到廚房裏拿出一個新鮮的雞蛋，用一枚針把雞蛋尖尖的地方戳個小洞。然後把蛋清和蛋黃倒在碗裏，把空空的蛋殼洗乾淨。用膠泥從戳開來的小洞口放進蛋殼裏，粘黏在蛋殼底端，這就是不倒翁的身子。
我又把不倒翁的腦袋做好了之後，想給不倒翁戴上一頂帽子，穿上一件襯衫和一雙鞋子，於是，我先用白紙畫出帽子、襯衫和鞋子的形狀，再用剪刀把它們剪出來試着往不倒翁身上放，這可不是一帆風順的喲，印過之後，我取下它們，就遇到了一個小麻煩，發現它們不過只是三個圖形而已，沒有線條，沒有色彩。我對着它們端詳了一陣，想到了一個辦法，連忙把鉛筆和水彩筆拿出來給它們畫出線條，塗上顏色，並且將它們用糨糊牢牢粘住，貼在不倒翁身上。就這樣，一個小麻煩被我解決了。一個不倒翁誕生了。最後，我用手指把不倒翁按倒，剛一鬆手，不倒翁又站了起來，笑眯眯地朝我晃來晃去，我真喜歡這個有趣的'不倒翁。
我把做好了的不倒翁拿給家人看看，他們異口同聲地説：“你做得很好看，加油！”
我聽着他們的讚揚，看着自己親手製作的不倒翁，心裏樂開了花。
學問齋