在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我是馬大哈作文，希望能夠幫助到大家。
我叫郭志偉，今年11歲了。我有一張可愛的臉蛋，大大的，圓圓的。我做事非常粗心，是一個名副其實的馬大哈。
有一天，媽媽帶我和妹妹一起去吃肉丸。突然，媽媽看見超市有買一送二的活動，於是媽媽就走進了超市……我和妹妹等不及要去吃肉丸大餐，我就向媽媽要了十元先去吃了。
我倆來到肉丸店，叫了三碗肉丸，妹妹一碗，我兩碗。香噴噴的肉丸一上來，我就狼吞虎嚥地吃完了，連湯都不剩，可妹妹還在細嚼慢嚥。因為吃得太急，我的外衣弄髒了，連忙回家換了一件衣服。等妹妹吃好，要付錢的時候，我發現十元錢不見了，找遍了身上所有的口袋，也沒有找到。正在這時候，媽媽來了，她幫我們付了錢，我們就跟着媽媽回家了。回家後，媽媽還批評了我。
第二天，媽媽洗衣服時，發現了那張十元錢。
呵呵，這就是我，你們可不能學我呀！
我是一個“馬大哈”，做什麼事情總是馬馬虎虎，爸爸媽媽都説我“少根筋”。
在學習上的我就很粗心，做題總是馬虎大意。數學期會考試卷發下來了，本想這次考試很簡單，考個滿分應該不成問題，可是沒想到結果因為一道口算題的運算順序弄錯了和一道解決問題少做了一步，又讓我的“滿分夢”泡湯。都是因為我做完試卷沒有認真細緻地檢查的緣故，才造成我這次考試的'功敗垂成。想想我真的後悔死了，恨不得挖個地洞鑽進去。
在生活上的我也是一個不折不扣的馬大哈，總是丟三落四的。記得有一次書法課我練完字後，急着回來向爸媽炫耀自己的書法作品，回到家才記起自己的水壺和外套給落在書法班了。為了不被媽媽罵，我又急衝衝地向書法班跑去，拿回了我的水壺和外套。這來來回回的，真把我折騰得夠嗆。
我暗暗下定決心：從今往後，我一定要改掉“馬大哈”這個壞毛病，在學習生活上都要做到認真加細緻。多長點記性，多動點腦筋，做一個學習生活中的有心人。
在我們班，有這樣一個人，可謂是馬大哈之王。他不是丟筆，就是丟橡皮；不是丟衣服，就是丟書，就連他最心愛的玩具，都可以無緣無故地失蹤。
新學期開始了，英語老師叫大家把上學期的練習冊拿來。馬大哈之王一笑置之，練習冊，肯定在家裏。他回家一找，這個抽屜看看，那個抽屜看看；這個地方找找，那個地方找找……結果呢，哪個地方都沒有。馬大哈之王急了，練習冊哪去了，難道失蹤了？再次的翻箱倒櫃印證了他的想法。馬大哈之王急了，只好哀求媽媽再買一本。在被狠狠訓斥了一頓後，媽媽滿足了他。馬大哈之王才鬆了一口氣。
放學了，馬大哈之王在操場上玩耍，跟同學打羽毛球，踢足球，打籃球……好不快活。玩夠了，回家了，拿起書包，同學一聲驚奇：“你的紅領巾呢？”對啊，紅領巾呢，哪去了？馬大哈之王把書包翻了個底朝天，臉上寫滿了焦急，可是沒有用，紅領巾像長了腳一樣，就是不見了。
又一天，上完體育課，大王回到教室，感覺身上涼颼颼的。咦，衣服呢？當然又不見了，至於是落在了操場，還是在某個角落，答案不得而知。
這個馬大哈之王，真是丟三落四。不過，他已經知道自己的錯誤，正在改正的道路上。他是誰？當然是我。
一天早上，我乘上公交車去上學，忽然想起一幅《秋色如畫》落在早餐店裏了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。那是我雙休日的作業，今天必須要交上，這麼重要的事，我居然把它忘在餐桌上了。公交車飛快地往前開，我的心情急速地往下沉，那張畫萬一被別人拿走了，這後果一定不堪設想。車子一停站，我趕快下車向早餐店百米衝刺，一路上我祈禱着：這張畫可千萬不要丟呀！！當我心急如焚地衝進早餐店內，發現那張畫依然在餐桌上時，我像是撿了寶貝似的，歡天喜地，眉開眼笑。大汗淋漓的我，一抬頭看到牆上的鐘面已經指向7時35分了。“不好，上課要遲到了！”我心急如焚，幸虧有出租車經過，我趕緊打車到學校。
通過這次教訓，我明白了做任何事情，都要養成良好的習慣。如果我提前把畫放進拎紙袋中，就沒有那次刻骨銘心的狼狽模樣了。
我當了一回“馬大哈”，故事是在某天下午……
某天，我本想和歐文儀一起去和馬老師聊天，結果她要去開會，我們邊走到了她的辦公室。我報我的衣服和一個英語作業本放在了馬老師的椅子上。我們一會兒看看馬老師同學的作業本，一會兒幫她整理一下桌面……快到五點鐘我們才回家。
我一回到家就寫作業，一切都是那麼順利，可當我寫到英語作業時，不順利的事出現了——我的英語作業本不見了！我一想：壞了！會不會忘在馬老師辦公室了？想完便一個箭步的奔向二樓辦公室。
我跑過去一看：果然！我的英語作業本好好的躺在椅子上。我急忙抱起本子衝向家門，畢竟這不是一件多麼光彩的事。
今天這個“馬大哈”當得可真夠格！
學問齋