在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們英語班補課，晚上8：30放學。那時，天已經黑透了，只能看見遠處的車燈和路邊的路燈，但是，爺爺還是來接我了。一下課，看見校門口爺爺在等我，一股情湧上了我的心頭，我跑過去拉住爺爺，跟爺爺一起走回家。
我跟爺爺邊走邊説，走的好慢好慢，説的好多好多……
在走的時候，我拉着爺爺。我跟爺爺説我從不給爸爸媽媽説的話，爺爺聽到我給他説這麼多我的心裏話，似乎很高興，一路上爺爺好像很激動，一直跟我説話，笑容充滿了我們兩個人的臉龐。
在馬上到家的時候，我給爺爺講了故事，故事講的是一個母親對自己孩子所付出的一切只要0美元的故事。爺爺聽到後，笑了笑，對我的故事沒有很感興趣，我心裏有點失落，我本以為他會很驚訝的，但卻無動於衷，我不知道為什麼。之後，爺爺跟我説：“這個故事其實很常見，世上所有的父母和愛你的.人都會沒有所求的愛你，他們只要0美元，但有些孩子，還是不明白。”我聽到後，心裏，有一種説不出來的感覺，好像……我抬頭看看看爺爺的臉，也有臉上的皺紋越來越多了。我忽然想到，爺爺剛才説的別無所求，那不就是他嗎；爺爺剛才説的不理解的人，那不就是我嗎……
回到家後，我一句話都沒有説，只是在心裏一直默默地説：“爺爺，我愛你！爺爺，我愛你！爺爺……”
午後時光像一塊黏軟的牛皮糖，被細絲般堅韌卻明亮的陽光拉得無限綿長。我握着一雙温熱的手，腳下的路好似沒有盡頭，一直蔓延到世界邊緣。讓人安心的沉默和着脈搏微微的躍動，像是有靈動的音符在血液中雀躍着。我偏頭看你熟悉的側臉，心中輕緩地流動着脈脈温情。又是一年輪迴。
春。我不太喜歡這個乾燥的季節，只因每到這時，流感便不依不饒地糾纏上來，拖得人懨懨欲睡，個把月才能好個利索。許是被兒時的我痛苦的.情狀嚇怕了，你總是格外緊張這普通的小病。時間不早了，我起身要去學校，你卻不知在忙什麼，遲遲不肯動身。我有些急惱，湊上前催你，你卻温聲讓我等等。我不明所以地看着你從紙盒中抽出一板藥，用剪刀把它細細裁割，每份四粒，正是我每次要吃的量。伴着清脆的咔嚓聲，你似在抱怨：“我還不瞭解你這孩子，最怕麻煩。學校裏事情一多，你肯定就懶得吃藥了。那幾份帶在身上，吃起來方便。”説着，又順手把尖鋭的稜角修得平滑。我接過藥，像是接過一份精緻圓潤的心意，每當我無心地觸碰到它，它都像一簇小小的火焰，將我的心燒灼得滾燙熨帖。
夏。暑氣猛於虎，劫走了我的食慾。你眼看着我左挑右撿卻不肯下箸，只顧對飯菜發表負面評論，心裏焦急，費盡心思蒐羅解暑的食材做給我吃，皇天不負苦心人，我愛上了你做的綠豆湯，爾後桌上便常備一碗碧綠的糖水。綠豆與冰糖同煮，催出一種清涼的甘甜，我品咂着，眼前浮現你專注的側臉，温柔的目光投向泛起水泡的效果，像在烹調一味深沉的愛。我凝視着清湯轉為暗紅色，它像不像你的愛，歷久彌深？
秋。我回到家中，意外地在陽台上發現了一把樹葉。金黃的銀杏葉像一把把精緻的摺扇，細密的紋路含着欲語還休的情愫。我常唸叨它的美麗，喋喋不休直到被你打斷，我知道，這小小的驚喜，一定是你的心思。我捏着葉子摟住你：“在哪兒撿的啊？帶我一起唄！”你難得調皮：“不告訴你！”眼裏的笑意藏得很深很深，暖入心底。
冬。暮色四合，我從午睡中醒來，朦朧間看見你坐在牀邊，翻看一本菜譜。我不知為何重又闔上眼簾，只感到安寧。淡淡的幸福感像縹緲的浮雲，輕盈得握不住一縷；卻又似周遭環繞的空氣，真實地充滿每一隅。我好想和你一直守在一起。
我從不説我愛你，掛在嘴邊的承諾太過輕浮，不如深深銘刻在心底。我相信，愛與被愛互有感應，是吧，媽媽，你能聽見，聽見這淺顯的祕密，聽見我未宣之於口的感恩與依戀。
我們可以一往無前，把歲月的阻隔悄然湮滅；我們可以相濡以沫，把時光的洪流化作齏粉。錦瑟年華誰與度？唯你唯我，足矣。
暗香浮動，時近黃昏。我微笑着看相握的手，暗許心願：不言離別，不説再見。
……感恩的心，感謝有你……每當聽到這首《感恩的心》許多人都會淚流滿面，在這一生中我們要感恩的人太多太多了，有家人，老師……而我最要感恩的人是我的爺爺奶奶。
現在我上四年級了，在外面上的輔導班也越來越多了，爸爸媽媽由於要上班沒時間接送我，所以只好向爺爺奶奶“求救”，爺爺奶奶答應了這項苦“差事”。記得有一次電閃雷鳴的，天上還下着大雨，真是無巧不成書我正好要去上課，奶奶要幫我背書包，我不要，奶奶只好答應了，走到一半我有不想背了，便讓奶奶背，奶奶二話沒説，我心裏真不好受，當時奶奶提出要幫我背，我不，現在。看見奶奶蒼老的身影，揹着一個書包無怨無悔，淚花在我眼眶裏打轉。
從那事後我知道了人人都要懷有一顆感恩的.心，感恩以前幫助過我們的人！
俗話説：“滴水之恩，必當湧泉相報。”可是教師給予我們的哪裏只有一滴水，而是湧泉都報答不完的恩澤啊！
教師，是我們人生路上的領路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多麼可怕。
就説一説我的國小班主任教師吧！她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭髮也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。
我們的教師非常親切。她經常幫助同學。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級那年，班級裏一名同學的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特別困難。他家裏不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得幹挺着。後來我發現他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發現了他的褲子和鞋子都壞了，於是第二天從家裏帶來一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的.破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分，而教師卻默默無語，只是還他一個温暖的微笑。
教師也幫助過我，也是這一年。由於我厭倦數學課和數學教師而不寫數學作業導致我期末考試的成績很不理想。班主任教師把一切都看在眼裏，可她非但沒有訓我，而是語重心長地給我講了一番話。“教師相信你，加油下次爭取考好吧！”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個學期的時候，我拼命的學，很努力的學。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任教師的那句簡單的話，使我的心頭湧起一股股暖流……
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的`老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個夜裏，老師開着燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
如澄澈的湖水那般淳樸，如默默的春蠶那般無私——母愛，值得我們每一個人去細細體味，更值得我們予以深深的感激。
記得那一天放學，天氣突然變了，之前還是晴空萬里，轉眼間就烏雲蓋頂，下起了傾盆大雨。我沒帶傘，被困在學校裏，看着愈下愈大的雨，急得團團轉，天啊，你怎麼專挑今天下雨呢？爸爸到外地出差，媽媽病了在家休息，誰也沒空給我送傘啊！看來只得等雨沒那麼大時衝回家羅！雨啊雨，求求你快停吧！我在心裏不斷地念叨着。這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，咦？那不是媽媽嗎？我忙招呼她過來，説：“媽，你不是病了嗎？跑來幹嘛？”“我知道你沒帶傘，怕你急，給你送傘來啦！”媽媽微笑着説。“可是你的病……”“不礙事的，快走。”
因為風太大，媽媽怕我撐不穩，所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上，我發現傘總是移向我這邊，媽媽的半邊身都已經被淋濕啦！“媽媽，傘歪啦！”我大聲地提醒。媽媽笑了笑，把傘擺正，可是過不了多久，傘又歪了，媽媽是故意的，看着那把花傘，我的`眼睛濕潤了，那份濃濃的母愛讓我覺得無比温暖。
生活中，母愛總是像春雨那樣“潤物細無聲”，只有細心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我願做那樣的人，品味母愛，感恩母愛！
學問齋