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含淚的微笑作文(精選56篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的含淚的微笑作文(精選56篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

含淚的微笑作文(精選56篇)

含淚的微笑作文 篇1

微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

曾經我看到過無數個人哭泣,也看到過無數個人微笑,他們的每一個表情都承載着一種內心最真實的情感:或傷心,或感動,或喜悦,或激動。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過,又深思過,至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢中被叫醒,我睜開那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過後。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不説一句話,只是呆呆地望着我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些鬱悶,就開口對爸爸説:“爸爸,你怎麼了?找我來有什麼事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視着我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪裏不舒服。正當我想要問他的時候,爸爸開口對我説:“孩子,你已經不小了,也該懂事了,以後要好好孝順媽媽,不要讓她為你擔心了,要照顧好自己。弟弟現在還小,有些事你要讓着他,好好教育他,不要讓他再那麼淘氣了。以後,在學習中如果遇到什麼困難,不要害怕,多想一想背後支持你的佳人和朋友,要勇於戰勝困難。”後來,爸爸對我微微一笑,我發現,在他那充滿笑容的臉上,有含着幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含着淚水的微笑中離去。我明白,爸爸的微笑是表示着對我的期望和祝福,他的淚水則表示着對我們的不捨與無奈。他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

從此以後,我無論是經受着風吹雨打,還是沐浴着陽光雨露;無論是攀上了頂峯,還是被困於巨谷深淵,父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悦的色彩!

含淚的微笑作文 篇2

你能夠拿走我的麪包,拿走我的空氣,但是,你不能拿走我的微笑。——題記

生活中處處都要有微笑。考試不如意時,可以用一個微笑安慰自己,笑笑自己的粗心大意;別人難過時,可以用一個微笑安慰,讓他不再傷心難過……

記得一個炎熱的夏天,家裏突然停電。我熱得不行了,就在房間裏走來走去,隨便東翻翻西看看,希望能尋找到什麼新鮮事物。經過我這一番折騰,家裏被我弄得凌亂不堪。媽媽看見了,一言不發,拿起掃把開始清理衞生,整理座椅。

天氣異常悶熱,媽媽很快滿頭大汗了。一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來,滴在地板上。媽媽的後背濕透了,T恤與背粘在一起,滿是汗水。哎,都是我搗亂造成的,媽媽這麼辛苦,我應該幫幫媽媽。

我拿起另一把掃把,對媽媽説:“媽媽,我來整理,您休息一下。”媽媽見我認真清掃的樣子,含着淚微笑着説:“乖女兒,真懂事,終於知道幫助媽媽幹活了。”

聽了媽媽的話,我的心久久不能平靜。是啊,以前總是不聽話,有時還跟媽媽唱“反調”,甚至惹媽媽生氣。今後,一定要做一個懂事的女兒,經常為媽媽做事,讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上,讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心田。

生活中處處需要微笑。友善的微笑,給人以快樂;甜蜜的微笑,給人以幸福;鼓勵的微笑,給人以希望;而今天含淚的微笑,卻永遠留在我的心中……

含淚的微笑作文 篇3

微笑是春天美麗的花朵,微笑是寒夜裏閃爍的星星,微笑是冬天裏跳躍的火苗。微笑是夏日裏清涼的風兒。微笑是世界上最神奇的東西

記得三年級的第一次期末考試。我本來自信滿滿,以為自己能考100分。但是當吳老師唸到我的名字“巨若琪。87分”!我的大腦頓時一片空白:怎麼可能?這怎麼能是真的呢?不會吧?我可是老師最欣賞的學生,老師最喜歡的學生啊!這次考得這麼差,吳老師會怎麼看我,他會不會失望?會不會從此不喜歡我了?越想越難過……輕輕抬起頭,卻發現身邊的同學也奇怪地注視着我。

哎!事實就是事實,誰也無法改變!我的臉紅了,頭馬上要垂到地上了。吳老師好像看穿了我的心思,下課後,把我叫到了辦公室。跟着吳老師走在去辦公室的路上,原本很短的路程,現在卻顯得那麼漫長。我的兩個腿像灌了鉛似的抬不起來。

好不容易來到辦公室,我低着頭等着挨批。但出乎意料地,吳老師並沒有訓斥我。而是心平氣和地幫我分析了錯題,等我明白之後,吳老師又送了我一個大大的微笑,還説:“巨若琪,你是一個聰明聽話的孩子,如果你再細心點,你一定會考出理想的好成績。’’聽着吳老師鼓勵的話語,看着他温暖的微笑。我的心裏充滿了感動。同時,我也在心裏默默給自己加油;巨若琪,相信你下回一定能考出理想的成績。這個微笑趕走了我心中的陰霾,是我最寶貴的禮物!

微笑真神奇!微笑的力量真是大!相信如果每一個人都能愛上微笑,世界將會更加快樂,更加温暖!

含淚的微笑作文 篇4

燈光從縫隙裏透了過來,淚水變清澈透明,含淚時你我的微笑,藏着童年的剪影。你把光抹成了眼影,了卻了多少梔子花香,淚珠下墜的弧度,便是歲月沉澱下的回憶……

我們常常微笑,在放學路上輕説着畢業,彷彿畢業只不過是一個新的開始,就是嘴角上揚的弧度,清風帶走了我們的細語,一切都消散了,飄去了,飄遠了。我們常常以為畢業離得很遠,其實它不過咫尺。

畢業散夥飯時,我們都哭了。最後,我們擁抱了老師,擁抱了離別,散了散了,走了走了。我們四十幾個人像往常一樣走在回家的路上。小謝輕數着我們從一年級開始的故事,都是特別好笑的事,到後來她忍不住了,破涕為笑了,那笑聲好像是會感染的,一圈一圈的暈開了。風吹過,她的聲音散遠了,樹葉卻笑的顫抖起來。可是,當一個,兩個,漸漸消失在拐角口,笑聲就單薄了,淚水滾落在嘴裏,有些苦澀。

我都記不清了,有多少張含淚微笑的臉漸漸隱去,到了最後,連樹葉也不顫抖了,只剩下了我和你————我最好的朋友。就在我要離去的那一剎那,你忽然説:“我們做個約定好嗎?”“好咧!”我依舊俏皮,只是滿臉眼淚。你説,你説:“我們做個約定吧……三年,三年以後,我們一起去省常中好嗎?”你又忽然笑開了,按我平時的眼光來看,可真不怎麼的,眼淚鼻涕都糊了一臉,還把你的劉海給黏濕了。可你笑着啊,笑的可開心了,嘴角掛着微笑,眼睛高興的半眯起……好像在懵懵懂懂間,我也笑了,我知道那笑的和你一樣醜,可我的心輕飄飄的,我們,我們一定會一起進省常中……

燈光從縫隙裏透了過來,淚水便清澈透明,風拂過你我的臉龐,模模糊糊的視線中,你我都在微笑……

含淚的微笑作文 篇5

夢中帶淚,心有暖陽。

——題記

童年是一段不回頭的旅行,既已走過,便不再後退;童年是一根孩子手中的糖,甜蜜無比,到最後,卻不得不丟去手中的禿棒子。我的童年,我的模樣,我已不大記得,只爸爸媽媽常説:“你妹妹的童年就是你的童年,我們以前就是這樣帶你的。”

我仍無法釋懷。

我常常看着我的妹妹在公園追蜻蜓,捉蝴蝶,童年已逝的我想着:“時光就像流水一樣,悄無聲息的離去了。”十二個春秋之後,她的童年成了我的童年的縮影。

我不禁有些害怕。

孔子最先在河旁發出:“逝者如斯夫,不捨晝夜”的感慨,在懵懂天真的童年中,我還並未體會這句話的深層。現在我卻與其起了共鳴,我想:聖人原來也會害怕時光飛逝。我在時光的腳印中走過了十二年,只留下一根針的痕跡。十二年,還是太快了!

童年確是如夢一般過去了!一半是真,一半是夢。

妹妹睡着了,我望着她的臉。忽然,她的手在空中亂抓着,叫道:“媽媽,媽媽!”這也是幾秒的事兒。她又安詳地睡了,我心中一怔,像是想起了什麼,可一下子她又哭了,淚水停留在她修長的睫毛上,宛右一顆珍珠,她的臉朝左,朝右,不安地扭動着,可這僅僅是幾秒的事兒,她隨即又笑了起來,這時她的睫毛上的眼淚不停地晃動着,好似一滴露珠。這讓我想起清晨的玫瑰——笑中含淚。我看着她,這便是我!這便是我的童年!

我竟釋懷了。

造物主創造了我們,是讓我們感知世界;儘管人生匆匆,光陰似箭,但這人生中,卻有太多的淚水,太多的微笑值得我們細細收藏,值得我們去回憶,去感動!

我看着她含淚的微笑,我的淚不禁也流下來了,我不再困惑,儘管時間就像流水一樣悄無聲息地離去了。

含淚的微笑作文 篇6

回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過那棵樹。一隻鳥飛過。落葉飄落到地上。回憶起將近六年的國小生活,我開始感覺到時間的流逝,開始理解時間的無情。

穿過校園的每一個角落,鮮花盛開和枯萎,草發芽和枯萎,每一個教室的氣味和每一張可愛的臉都是如此熟悉。但奇怪的是,為什麼它們充滿活力的時候卻突然沉默了?“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂,月亮有沉浮。”世界上的歡樂和悲傷不會掌握在我們手中,但我們仍然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候,我真的很想有時間呆在這一刻。讓我們互相看看,瞭解彼此的面孔。讓我們永遠不要分開,一起生活和學習,我也可以成為一個永遠不會長大的孩子。然而,那些想來的人總是會來的。當暴風雨真的來臨時,他們將永遠不會留下友誼,並在我們之間留下最後的痕跡。細線”都被沖走了。那時,在這場風暴中,我們無法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什麼時候開始,我害怕買唱片和寫唱片。我們真的要結束它嗎?

打開同學記錄,論文發出“沙沙。人們的聲音不禁湧起一股酸楚。看到那些熟悉的筆跡,你怎麼能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學討論什麼時候開同學會。一起生活了六年的這個家庭這麼快就分開了嗎?這種分離,也許十年後,我經過你身邊,就像一個陌生人。我站在樹下,另一片葉子掉了下來,落在我的頭髮尖上。我撿起了樹葉。我們必須考慮“樹葉”與“相同大樹。分開了嗎?想到這一點,我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑,淚水無法掩飾地流過我的臉頰。

含淚的微笑作文 篇7

在北京奧運會體操女子團體比賽中,中國隊以188。900分擊敗了實力超強的美國隊,獲得中國體操史上第一塊女團金牌,創造了中國女子體操的歷史。

這是中國女隊集體發揮最好的一次。在前兩項跳馬和高低槓的較量中,中國姑娘們憑藉高超的技術和穩定的心理頂住了美國隊的攻勢。完美結束高低槓比賽的美國隊隊員擁抱慶祝,但中國小姑娘們以更加完美的表現將壓力留給了對手。

程菲的表現讓我感動。在平衡木上,以穩定著稱的她第一個上場。在開場一個漂亮的後空翻後,她一隻腳踏空,身體出現劇烈搖動,我的心都跟着搖了起來。程菲努力想控制住自己的身體,但還是掉下來了。全場一片驚呼。但程菲沒有沮喪,只用了幾秒鐘調整,深吸了一口氣重新上木。騰空、轉體、落地……此後的每一個動作,她都做得絲絲入扣,避免了更多的失分。

觀眾將最大的熱情獻給了創造歷史的中國女子體操隊。伴隨着《掀起你的蓋頭來》的歡快音樂,全場觀眾、中國體操隊的教練、運動員一起合着節拍擊掌,為場上進行自由操比賽的江鈺源伴奏。最後出場的程菲在氣勢恢宏的《黃河》一曲伴奏下,以充滿激情的表演,將中國人的豪情推向高潮……

在北京的奧運賽場,中國女子體操隊戰勝了對手,而一直髮揮穩定的美國隊,卻出現了連續的重大失誤,她們輸了。

13日,隨着中國體操史上首枚奧運女團金牌的產生,國家體育館瞬間成為歡樂的海洋,笑聲的海洋,五星紅旗的海洋。在巨大的歡呼聲中,6名選手抱在一起,哭了。我知道,那是激動的淚水,她們日日夜夜的勤學苦練終於獲得了回報。

領獎時,她們站在了最高的領獎台上,看着五星紅旗冉冉升起,她們笑了!

含淚的微笑作文 篇8

我的媽媽總是特別的忙,每天很早就出門了,有時很晚才回到家,總覺得很少有空閒的時間。

看到媽媽每天忙碌的樣子,總想替媽媽做一點什麼事,但又想不起來做什麼。晚上,媽媽下班回家後,就躺在沙發上。看到媽媽疲憊的樣子,我悄悄地端來一盆熱水,我在健康報上看到,用温熱水泡腳能解除疲勞,對人身體有一定的好處。我放在媽媽的面前,對媽媽説:“媽媽,洗洗腳吧!”媽媽驚訝地望着我,連連點頭説好。我幫媽媽脱下襪子,把腳放進臉盆裏,細心地為媽媽洗起來,嘴上還不停地問媽媽:“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎?”媽媽一一回答了我的問題。

突然,我在腳底下摸到了一個硬邦邦的東西,我問媽媽:“這個硬邦邦的是什麼東西啊?”媽媽笑了笑説:“這是媽媽每天跑來跑去留下來的。”“疼嗎?”我心痛地問媽媽。“不疼,孩子,用水泡一下就好了。”媽媽微笑着説。看着媽媽的微笑,摸着那硬邦邦的東西,我就感覺有一股酸酸的東西直衝腦門,眼淚忍不住流下來。我一頭扎進媽媽的懷抱裏,緊緊地抱住媽媽,我一想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。

這時,我感覺到有一滴淚水滴在了我的脖子上,媽媽哭了,但嘴角還仍然浮現出一絲微笑。我問媽媽:“媽媽你怎麼哭了?”媽媽説:“孩子,媽媽很高興,看見你長大了,懂得體貼媽媽了,媽媽太高興了。”我幫媽媽擦了擦腳,把臉盆裏的水倒掉了……

以後,我要經常為父母洗腳,讓滿意的笑容永遠掛在父母的臉上,讓幸福、欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。

含淚的微笑作文 篇9

我做過的事情有很多,像天上一閃一閃的繁星,三天三夜也數不完。説起學習的事情總是那麼艱難,其中我學習騎單車最讓我難忘。

那天,我和媽媽一起去靖宇廣場玩,一個大哥哥騎着單車從我面前一晃而過,如同閃電般消失在我眼前。看到此景,我多想擁有一輛單車呀!我央求媽媽給我買了一輛單車,媽媽答應了。果然,幾天後媽媽就給我買了一輛嶄新的單車,我開心得合不攏嘴。

我和媽媽又來到了靖宇廣場,我迫不及待地坐上去,雙手扶着車把,用力一踩踏板,自行車就像一匹不聽使喚的野馬衝了出去,嚇得我鬆開了手柄,摔了個大跟頭。我生氣了,心裏彷彿一團火焰在燃燒,大聲地説:“氣死我了,我難道還搞不定一輛自行車。”接着我又騎上了自行車,雙手扶着車把,一隻腳點地,一隻腳用力蹬腳踏板,剛蹬了幾下,“啪嗒”一聲,再次摔倒……這次沒有摔傷,但才跑了50多米遠。

此時,我心裏微微想要放棄。可是,這時有個小妹妹騎着單車從我面前衝了過去,我心想這位小妹妹比我還小,她都會騎車,她學的時候肯定也會遇到困難,她都能吃苦,我有什麼苦不能吃呢?於是我下定決心一定要學會騎單車,我鼓足勇氣,無論摔傷多少次我也不能放棄。我再次扶起單車,目視前方,單腳蹬地,向前滑去……

終於在我的不懈努力下,我學會了騎單車。當我熟練地騎着單車飛馳在廣場上、馬路上時,我心裏有説不出的喜悦……我笑着笑着,眼淚不由自主地流了出來,那是一滴開心的淚,是我不懼失敗堅持成功的一份喜悦。

通過學騎單車,我有很大的收穫,我懂得了在成長的道路上,要學會用耐心和智慧去戰勝困難。

含淚的微笑作文 篇10

從小,我就在書上看到泰戈爾的一句詩:“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你。”以前的我還小,不明白這句話的意思,直到我經歷了一件事。

前年暑假,我和幾個好朋友去日照玩。行程快結束時,大家相約在酒店的餐廳裏大吃了一頓,耐不住性子的孩子們建議去樓上健身房玩耍。徵得了大人們的同意,我們便興高采烈地奔向了電梯,按下了18層的鍵。當電梯運行到一半的時候,只聽“啪”的一下,電梯猛地顫動了一下,然後停住了,緊接着電梯裏照明的燈也一下子滅了。我們意識到:電梯出故障了,我們被關在電梯裏了!我們拍打着電梯門,大聲呼救,可沒人答應。我不禁倒吸了一口涼氣,心想:我該如何自救?電梯裏這麼悶,我們會不會缺氧?萬一電梯掉下去……我不敢再往下想。這時,大我一歲的姐姐心理防線崩潰了,哭着喊着要媽媽。姐姐的哭聲把我們四個人一下子帶入了情緒的深淵,我們還能出去嗎?我們將近絕望了。

一盞燈亮了,雖然光線微弱,卻也點燃了我們的希望。

不一會兒,門外傳來爸爸媽媽的聲音:“寶寶,你們在裏面嗎?”我們大喜,齊刷刷大叫:“在!在!”媽媽温柔的聲音響起:“孩子們,別急,是片區停電導致電梯暫停,馬上就來電了。別怕,別怕,爸爸媽媽們在這兒陪你們。”雖然媽媽在安慰我們,可我分明聽出了媽媽的聲音在顫動,在急劇地顫動……

電姍姍而來,門緩緩地打開了,我看見媽媽,微笑着,眼眶中充滿了淚水。我飛奔到媽媽懷中,又不好意思哭出來,只好傻傻地笑……

含淚的微笑,這一幕深深地印在我的腦海中。媽媽那含着淚花的雙眼,上揚的嘴角,久久地在我腦海中盤旋,久久地,久久地……

含淚的微笑作文 篇11

底下的人有的還在匍匐,有的已經放棄。遠處天格外的藍,太陽格外的明媚。我噙着滿眶熱淚,朝天空大喊:“我成功了!”那一刻,我破涕而笑。

——題記

微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

曾經我看到過無數個人哭泣,也看到過無數個人微笑,他們的每一個表情都承載着一種內心最真實的情感:或傷心,或感動,或喜悦,或激動……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過,又深思過,至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢中被叫醒,我睜開那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過後。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不説一句話,只是呆呆地望着我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些鬱悶,就開口對爸爸説:“爸爸,你怎麼了?找我來有什麼事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視着我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪裏不舒服……正當我想要問他的時候,爸爸開口對我説:“孩子,你已經不小了,也該懂事了,以後要好好孝順媽媽,不要讓她為你擔心了,要照顧好自己。弟弟現在還小,有些事你要讓着他,好好教育他,不要讓他再那麼淘氣了。以後,在學習中如果遇到什麼困難,不要害怕,多想一想背後支持你的佳人和朋友,要勇於戰勝困難……”

後來,爸爸對我微微一笑,我發現,在他那充滿笑容的臉上,有含着幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含着淚水的微笑中離去……我明白,爸爸的微笑是表示着對我的期望和祝福,他的淚水則表示着對我們的不捨與無奈......

他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

含淚的微笑作文 篇12

那晚的清風很柔,很柔,帶着奶奶輕輕的聲音,傳得很遠,很遠。

小時候,槐花很喜歡在傍晚坐在“咯吱咯吱”的搖椅上一邊看星星,一邊聽奶奶講故事,知了輕輕地叫着,晚風也柔柔地吹着,把兩個人的笑聲和搖椅“咯吱咯吱”聲傳到很遠。

可是,光陰似箭,槐花漸漸長大了。一年中秋,在奶奶一遍遍的近乎哀求的口氣中,槐花再次來到了陽台上,坐在了搖椅上。可是與這次不同的是槐花不再仔細地聽奶奶講故事,看知了,聽蟲鳴,而是拿着一本厚厚的練習本奮筆疾書、冥思苦想。奶奶心痛地看着槐花,清了清嗓子柔聲説道:“奶奶接着給你講故事好不好?傳説,在很久很久以前……”槐花不耐煩地打斷了奶奶的話:“你好煩啊,説得我都沒思路了!”説完便拿起本子走回房內。知了不叫了,月亮也隱去了,在奶奶的眼裏,有什麼晶瑩的東西在閃爍着。

一天,槐花在收拾整理家的時候,在奶奶的房內找到了一本厚厚的老書,上面寫滿了各種故事,故事書的目錄上用奶奶的筆寫着各種批註,如:“這個好看,”“這個孩子不喜歡”“這個不能講”……看着看着槐花不禁眼淚花花……淚如雨下。

一天,槐花拿着奶奶的書和一本自己的故事書,找到坐在搖椅上的奶奶,坐在她懷裏,拿着書高聲念起來,奶奶低着頭沉默了良久,忽的抬頭來,滿頭的隱銀絲在風中微微地顫動,眼中充滿了晶瑩的東西,是奶奶的淚,含着笑的淚。

那夜的風很輕,很輕,那夜的月很亮,很亮,那夜的蟲鳴很柔,很柔,那夜的淚,是含笑的淚……奶奶眼裏閃爍着淚花,那含笑的淚,是感動,是滿足!

含淚的微笑作文 篇13

有些東西,只有失去了,才懂得珍惜。——題記清晨,冷颼颼的,我路過樹下,一隻鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。回憶將近六年的國小生活,才開始感慨時光的流逝,才開始明白時間的冷酷無情。無法忍受離別的痛苦,我選擇了去外面漫無目的的散步,陽光悄悄的射入我的眼前,從我的手中滑落。沐浴在這暖洋洋的陽光中,我的臉上才露出絲絲的笑容。沿着寂靜的小路行走,我想把我和他過往美麗的回憶收集起來。我邊走邊看,小路還是一如既往的寧靜,可現在卻少了我和她追逐嬉戲的身影,少了我與她吵吵鬧鬧的歡聲笑語。小路的前邊是一片鬱鬱葱葱的樹林,葱蘢的樹上留下了她心中的點點滴滴,那彎着腰的樹留下了她爬樹興奮既害怕的經歷,在這我與她留下了共同的對白,雖然彼此沒有電視中的轟轟烈烈,可我們卻有着天長地久的友誼。“別了,親愛的樹林。”?往筆直的樹林前面走你就可以看到一條小溪,潺潺的溪水沖走了她的影子,沖走了她那尖尖的嗓音,但始終衝不走早已存在我們心中的快樂。我站在岸上,看到我與她在水中嬉戲的身影。“別了,親愛的小溪。”

……不知不覺我又走到了送她離別時的母校,那首再熟悉不過的《驪歌》又在我的耳邊響起:“親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重,?綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢……”回憶着離別時,雖然他的眼角掛着眼淚,但臉上卻掛着微笑,那是甜蜜的微笑。我不經哽咽了一下,豆粒大的淚珠奪眶而出,我終於明白了:臉上含淚的微笑不是痛苦,而是幸福,是一種無法用語言來形容的幸福。願所有的人用心去珍惜身邊所有的人和物,不要等到失去的時候才知道後悔。

含淚的微笑作文 篇14

含淚的微笑。微笑是動人的,而含淚的微笑更令人心動。想着,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。

夜裏,冷颼颼的,我路過樹下,一隻鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。回憶將近六年的國小生活,才開始感慨時光的流逝,才開始明白時間的冷酷無情。

走過校園的每一個角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發芽、枯萎,每一個教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,為什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢?《水調歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候,好想讓時間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開,在一塊生活、學習,大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。但是,要

來的總是會來的,當暴風雨真正來臨的時候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走,洗淨,到時候,在這場暴風雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起,我畏懼買同學錄,也畏懼寫同學錄,難道我們真的要結束了嗎?

翻開同學錄,那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁湧起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會,在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎?這一散,也許十年之後,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的髮梢上,我拿起葉子,難道我們也要想着“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想着,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。

含淚的微笑作文 篇15

時光流逝,六年,揮手即過,畢業時抹去淚珠,成了永恆的夢。

六年朝夕相處的同學我難以忘記,是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦,在我困難時他們給予關懷,我如何放下這份六年的友誼。

世間最痛苦的莫過於“離別”。可能由於是班裏最小的同學,所以同學們都非常照顧我,好處也會與我一同分享,在班裏我也是屬於性格開朗的女生,廣交好友的我認了許多親人,可到了畢業以後,就再也不是了。

終於,國小畢業了,在以往會讓我無比興奮的假期卻染上了一絲傷感。六年級的下學期就這樣平淡的結束,這意味着我們要告別陪伴我六年的母校,告別六年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

國中的生活即將開始,對將要來到的國中,我常常有着一種興奮,對事物充滿着好奇。離開學校,不知是否還會交到那麼好的朋友,害怕畢業,怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉戲;怕畢業後,有多麼不捨……

含淚的微笑作文 篇16

媽媽總是很忙,早出晚歸,我總感覺到她很少有空閒的時間。

一個漆黑的夜晚,我一個人坐電視前,正看得有趣的時候,一陣敲門聲傳來,我想:應該是媽媽回來了。我歡蹦亂跳地走到門口,開門迎接媽媽,媽媽一進門,説了聲:“對不起。”就鑽進廚房,煮飯、炒菜,忙個不停,吃完飯後,媽媽便去疊衣服,望着媽媽忙碌的身影,我想為媽媽做點什麼。於是我拿着洗腳盆接好熱水,端到媽媽的面前,媽媽見了忙説:“這是幹什麼?”我回答道:“媽媽,讓女兒給你洗一次腳吧!”媽媽高興地説:“我女兒長大了,知道疼媽媽了。”我先把媽媽的襪子脱掉,然後,讓媽媽把腳放進盆子裏,我把手伸進水裏,輕輕地給媽媽的腳按摩,還輕輕地問:“媽媽,舒服嗎?”“舒服,舒服。”媽媽笑吟吟地説。我開心極了,又繼續為媽媽按摩。突然,我摸到腳板下有一個硬梆梆的東西,我問媽媽:“這是什麼?這麼硬?”媽媽笑了笑説:“那是經常走路摩起的‘雞眼’。”“痛嗎?”我關心地問。“不痛,用水泡一泡就好了”媽媽微笑着回答我。望着媽媽的微笑,摸着腳底的‘雞眼’,我突然覺得鼻子酸酸的,眼眶裏噙滿了淚水。媽媽關心地説:“孩子別洗了,去休息吧!”我慢慢地站起來,緊緊地摟着媽媽,突然,我感覺有一滴淚水滴在我的脖子裏,抬頭一看,原來媽媽哭了,嘴角卻掛着一絲微笑,欣慰地説:“謝謝你,我的乖女兒。”

聽了媽媽的話,我的眼淚止不住地流淌,我的心情久久不能平靜,我僅僅為媽媽洗了一次腳,媽媽就這麼激動,而在我的成長過程中,媽媽幫我洗過多少次腳呀!我對媽媽的回報是滴水之於長河,以後我要經常為媽媽做事,讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上,讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心上。

一聽説有一場拔河比賽,全班同學聽了都非常興奮,嘰嘰喳喳地議論着,都希望能旗開得勝,一舉奪魁。

第二天,我們班的同學和(二)班的同學在空曠的操場上舉行了大家期盼已久的拔河比賽,還沒開始,雙方已經有了拔劍弩張的氣勢,“咴——”的一聲,哨子聲響起,“呀——”同學們輕輕叫了一聲,與此同時,也響起了拉拉隊排山倒海的呼喊聲,有了這樣的加油聲,拔河的同學更是賣力,一步一步地往後挪,一個個手上青筋兀起,個個咬緊了牙關,漲紅了臉,鼻孔裏不斷冒着粗氣。但對方也不是省油的燈,也“咬緊”了獵物遲遲不肯鬆口,雙方緊張地對峙想着。突然,我方一用力,紅布終於超過了那條線……

第一場我們大獲全勝,面對接下來的第二場比賽我們仍是信心滿滿準備應戰,但天不遂人願,對方因為上一局的失敗,這一局捲土重來打算“血洗前恥”,所以用盡全力,自然,他們勝利了。

到了第三場比賽,那可是一局定勝負咯,大家都很緊張。男生怒目圓睜,女生柳眉倒豎,大有拼命之勢。開始了,我班同學立刻投入到戰鬥中來。伴着拉拉隊驚天動地的加油聲,我班同學竭盡全力,豆大的汗珠順着臉頰滴落在地上,手緊緊攥着粗粗的繩子,繩子也好像明白了我們的心思似的,一點一點地向我們移來。眼看勝券在握,大家臉上都泛起笑容,都鬆懈下來。有的同學甚至已經鬆開了繩子,紅線已慢慢向我們移來,十釐米……五釐米……就差那麼一點點了。突然,對方以迅雷不及掩耳之速,將繩子扯了過去,我們沒想到對方會在這個時候用勁,等我們反應過來的時候,已迴天無力……

回到教室後,大家都哭得很傷心,女生的眼睛都紅紅的,但是,我們看到了全班同學萬眾一心的表現,我們還是值得驕傲的!我們擦乾淚水,向着明天微笑。

含淚的微笑作文 篇17

笑是開心或激動的,可含笑的淚卻與眾不同,含笑的淚是激情、無奈或欣慰的。那是誰含笑地流下淚水呢?是媽媽,是偉大的母親!

那次,為了期末考,我日日夜夜地複習,一直熬到午夜12點。媽媽在不經意間看見了我,眼中多了一絲擔心,不停地問:“什麼時候可以睡覺呀?先別複習了,你的學習是很重要,但自己的身體更重要的。”我聽了覺得有一些道理,可又想道:有了好的成績才能讓媽媽高興,便假裝答應先上牀睡覺,等她離開了,又點着枱燈坐在寫字枱旁默讀了十幾次課文,再抄了一些重點詞句。

沒想到這一切都被媽媽看在了眼裏,她早就覺得我不會這麼聽她話,早早睡覺,便也折回來用門縫偷看。

期末考開始了,教室裏瀰漫着沉重的氣息,同學們個個埋頭答題,有的認真寫字,有的啃起了手指甲……我依舊認真檢查着試卷,心想:我要認真答卷,不能讓媽媽難過。

考試結束了,過了三天再來拿成績單。

三天到了,我拿着成績單,開心地向媽媽奔去,只見,她笑了,笑中帶着斷斷續續的淚。

含淚的微笑作文 篇18

又是一個普通的日子,和住常一樣,我上着國小。

日子一天一天過去,不過這一天我做出了一件非常可怕的事,我因為考了不及格而傷心,且太晚回家讓母親擔心。

這一天,我在教室裏聽到,“發試卷啦!發試卷啦!”有人大喊:“發的是英語試卷。”我急忙回我的坐位,試卷發下來了,太陽在發光,花兒在偷笑,而我卻在流淚,流了好多好多淚。

放學了,大家都走了,就我孤獨地在學校裏,我拿出作業,我又拿起筆,我流下了痛苦的淚,天黑了,作業也寫完了,可心中的痛苦還沒消化完。

我慢慢地走回了家,我敲了敲門,門打開了,我雖然回到了家,但在眼中的淚卻還在流。

“怎麼啦?孩子,”媽媽疑問到:“這麼晚才回來?”我答到:“對不起,我考了一個不及格。”説完我就大聲地哭了出來,“哦,沒事吶。”媽媽盯着我,將我抱在懷中“沒事,哭出來就沒事了。”

我想起了媽媽説的話,現在又被這種舉動驚到了,我雖然淚流滿面,可有一股温柔的暖流使我情不自禁地笑了。

含淚的微笑作文 篇19

有一天我和媽媽看着相冊,一張粉紅色背景的相片吸引了我。看着看着,不覺紅了眼圈。圖中一個小女孩穿着白色的練功服,眼眶裏集滿了淚水,卻沒有流出來,她咬着牙靠在牆上,艱難地做着一個練腿的舞蹈動作。旁邊一位美麗的女老師用手按着小女孩的腿,老師的嘴巴張開着,彷彿在説着什麼。

那個小女孩就是我,那一幕始終留在我心裏,難以忘記。

那是每週一節的舞蹈課。小舞花舞蹈班裏美麗的院長——張老師,被我們稱為魔鬼教練。張老師非常漂亮,一雙大眼睛,扎着馬尾巴,她笑起來比糖還甜,猶如仙女下凡,仙氣滿滿。但她很少露出笑容。她很兇,生氣時大喊,彷彿沉睡的獅子怒吼了。

有一次上課我們學習了練腿的動作,那動作那場景真是天下無雙,獨一無二。首先老師做了一遍,讓人看着都疼。接着張老師親自壓腿,壓完一個接一個。老師壓起來那叫一個狠,我們一個接一個哭,現場一片鬼哭狼嚎,彷彿在比賽誰哭得更大聲。

輪到我了,我學着老師的動作,腿貼着牆。真疼啊,淚水在我眼眶裏打轉。老師的手壓在我的膝蓋上,用力往後推,我再也忍不住了,眼淚順着臉頰流下來。我繼續咬着牙,實在太疼了。堅持了好一會兒,張老師放下手,拍了拍我的背説:“可以停下來了。”我這才止住源源不斷的淚水。

第二週便是考核,教室裏出奇的靜。每個同學都害怕下一個叫到的是自己,我也是。馬上就到我了,和昨天一樣眼淚再次流了出來。我正怪着眼淚不聽話呢,老師敲敲筆:“OK,下一個。”我如釋重負,比火箭還快衝出考核室,衝向WC。當我再次風風火火衝出來的時候,考核快結束了。

下面就是激動人心的時刻——公佈成績。我的心像有隻小鹿一樣蹦蹦亂跳。老師賣關子,把第一名留到最後,從第二名往下念。越念我越緊張:“怎麼還不念到我,我真的那麼差嗎?”張老師把最後一名唸完,我激動地想:“難道真是我嗎?“果不其然,張老師露出比糖還甜、比陽光還燦爛的微笑:”第一名,子寓同學。”我高興得走路都不會了,被人傻乎乎地推上台,拿着30積分和獎狀,想起在家練習時的疼,我都不知道要説什麼了。領獎的時候,我臉上還掛着淚水,但這淚水是努力後的含着微笑的淚水。

我相信努力就有回報,堅持就是勝利。勝利的時刻,你才會明白自己默默努力後的淚水都是甜的。

含淚的微笑作文 篇20

“把握生命裏的每一次感動。”當這句經典的歌詞再次迴繞在耳畔,會不會勾起你對曾經令你感動的回憶。往事如炊煙,被清風吹散了;回憶如薄霧,被烈日蒸融了,唯有件事,被我保存在回憶的保險箱之中。

讓我想想,哦,那是一次借東西,得從那個同學説起。在一次考試前,拿出自己的水筆,讓我吸了一口涼氣,真糟糕,關鍵時刻竟然寫不出一點水,處於尷尬的我只能指望同學幫助我點什麼。在費盡口舌後他終於將價值十元多的筆借我一用。更糟糕的是,筆在考完後丟了,而同桌早早地走了。

我不敢將事實告訴他。我也不敢拿家裏的錢再買一支。只好東討西借。很擔心的我在迫於無奈之下湊足了錢。準備向同桌澄清的時候,他竟然驚訝地説:“想不到你真的當真了。”我很疑惑。

後來,我才知道,他在騙我。他把那外表雖然華麗但價格只有一塊五的筆説成令我不敢丟掉的價格,故意嚇一嚇我。在我萬分氣憤時他説了句:“你好誠實。”立刻暖化了我的心,在填滿眼球的淚水,我們都笑了。

從那一刻,我明白了,懂得了含淚的笑是在善良誠實的人臉上出現的。

含淚的微笑作文 篇21

一個甜蜜的微笑,給人以快樂;一個甜蜜的微笑,給人以幸福;一個甜蜜的微笑,給人以希望……——題記

微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火……

曾經我看到過無數個人哭泣,也看到過無數個人微笑,他們的每一個表情都承載着一種內心最真實的情感:或傷心,或感動,或喜悦,或激動……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過,又深思過,至今才明白了它的真正含義!

深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢中被叫醒,我睜開那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過後。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不説一句話,只是呆呆地望着我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些鬱悶,就開口對爸爸説:“爸爸,你怎麼了?找我來有什麼事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視着我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪裏不舒服……正當我想要問他的時候,爸爸開口對我説:“孩子,你已經不小了,也該懂事了,以後要好好孝順媽媽,不要讓她為你擔心了,要照顧好自己。弟弟現在還小,有些事你要讓着他,好好教育他,不要讓他再那麼淘氣了。以後,在學習中如果遇到什麼困難,不要害怕,多想一想背後支持你的家人和朋友,要勇於戰勝困難……”後來,爸爸對我微微一笑,我發現,在他那充滿笑容的臉上,有含着幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含着淚水的微笑中離去……我明白,爸爸的微笑是表示着對我的期望和祝福,他的淚水則表示着對我們的不捨與無奈……他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

從此以後,我無論是經受着風吹雨打,還是沐浴着陽光雨露;無論是攀上了頂峯,還是被困於巨谷深淵,父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悦的色彩!

含淚的微笑作文 篇22

“出息!”我陰着臉,如梅雨季節的天空。奶奶像發現珍寶一樣,樂滋滋地俯身拾起牆角的一枚硬幣,吹吹上面的灰塵,裝進衣袋,高興得像個孩子。我的自尊頓時像是被踐踏般,臉上火辣辣的,忙向四周望了望,唯恐被人發現。

我向來不願意和奶奶一同上街,她總是弄些令人尷尬的舉動,單説這身裝扮,就叫我無地自容。上衣早已褪色發白,款式更是老掉了牙,褲子不知是哪位親戚“施捨”給她的,膝蓋背面像彈簧一樣的皺褶,熨斗也無法把它熨平。這樣的衣服就是扔到大街上,也不會有人撿。我跟她説了多少次,買件新的吧,我們不缺這點錢。但她依然如故,還振振有詞:“你爸媽都在外邊工作,很辛苦,掙錢要養活我們,還要供你上學,還要上大學……”接着又絮叨個沒完。我想:她這摳門的稟性是無論如何也改變不了的!

星期六一大早,我就思考如何瞞過奶奶,“奶奶,學校週六開輔導班,我要不要參加?”奶奶好像很感興趣,“輔導班?當然要去,都輔導些什麼?”“那要自己選,單科也行,全科也行。”“那我們報全科。”“要好幾百呢。”“沒關係,你爸媽寄來的錢夠了!”説着轉身進屋,拿來幾張百元大鈔,塞到我手裏。還催促説:“快走吧,不要遲到!”我忍不住一陣狂喜,摳門的奶奶只有在我學習上才不會斤斤計較,哈哈:道高一尺,魔高一丈!我飛似地衝向網吧。

快樂的時光總是過得快,一直到大天黑我才內心忐忑地趕回家。房門虛掩着,透出微弱的燈光。我躡手躡腳地走進去,奶奶蜷縮在沙發上,像是睡着了,桌上放着做好的菜。“奶奶,我回來啦。”奶奶觸電般坐了起來,“哦,這麼晚呢,學了一天累了吧,看我給做了愛吃的菜!”奶奶上前接過我的書包。不知怎麼,我心裏一陣痠痛,一天所有的快樂都蕩然無存了,只有沉甸甸的感覺。“下午你爸爸打電話詢問你的呢。”“你説什麼了?”“我説你輔導去了,學習很用功!”看着她快慰的表情,我的眼淚出來了。“怎麼了,想爸爸了?”“嗯,”我哽咽着。“他就要回來了。”奶奶用手撫着我的頭,透過淚我看着她慈愛温和的眼淚,嘴角掛着恬靜温柔的笑意,眼眶邊也閃爍着淚花,這含淚的笑容是那麼純淨,那麼善良,那麼美麗!以往對她的蔑視,偏見一掃而光了,奶奶原本就是美麗的,只是自己太自作聰明,才覺得她是那麼的愚昧和鄙陋,現在只剩下我深深的自責。

皎潔的月光灑進窗子,如水純淨般。在這個夜晚,我邂逅了十三年來生命中最動人的笑容——奶奶那含淚的微笑。

含淚的微笑作文 篇23

人生如一首多姿多彩的詩,有淚水也有歡笑;有烏雲也有太陽。只有敢於不斷挑戰自我,才能找到陽光和歡笑。

一座攀巖牆拔地而起,喧鬧人羣中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發麻,望着“危機四伏”的攀巖牆,又望了望老爸的一臉無畏。我輕歎一口氣,大步走向攀巖牆,只能挑戰一下自己了!

我小心翼翼地用手抓住一個石頭,腳在踩一個。一步一步,我興奮地數着米數,第一次發覺,挑戰原來那麼簡單。

初嚐到甜頭的我變得大膽起來,快步往前,有點得意忘了形。忽然,一陣風吹過,我眼前一黑,一個不小心,脱離了前面,被吊在空中。我的雙腳一陣發麻,淚水已在眼眶裏打轉。太陽燒烤着我的每一根神經,風兒滑過我的髮梢,彷彿嘲笑着我的懦弱無能。我真想放棄。但心裏有一句話響起:“你不能放棄!哪一個成功人士不是一步一台階走過來的?”這句話振奮了我全身,我強忍着淚水,繼續出發。

抓、移、蹬、踩,這四個動作已經成了我前進的全部。我的腿像被灌了鉛似的,有千斤重;又好像倆團棉花似的,軟弱無力。汗水早已經浸濕我的脊背,我的手也因過度用力而呈出紫紅色。還有五步,我的心裏充滿焦慮,恨不得一步到頂;還有四步,我感覺身體突然變得有力,紅色按鈕已經近在眼前;三步,風兒也在為我鼓舞加油,我又離成功近了一步;二步,激動的我,淚水也彷彿往上湧;一步……當我那已經過度紅腫的手按到按鈕時,那積蓄已久的淚水終於爆發了。

底下的人有的還在匍匐,有的已經放棄。遠處天格外的藍,太陽格外的明媚。我噙着滿眶熱淚,朝天空大喊:“我成功了!”那一刻,我破涕而笑。

含淚的微笑作文 篇24

笑,有很多種:開心的笑,感動的笑,嘲諷的笑……可是你知道嗎?世界上最然人安心的笑,是離別時釋懷的笑。

今年暑假,我們家作為志願家庭接待了一個來自西方國家的高中生,他叫“達大哥”,他有着深邃的眼瞳,高挺的鼻樑和棕色的短髮,甚是帥氣,他也為人温和、穩重,我們全家都很喜歡他。他在我們家生活了三週,這三週便是我最開心的時光,讓我難以忘懷。

但是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們終將面對分別的那一刻,由於飛機中午就要起飛,我們必須早上五點就要把他送回學校,離別的前一天,我回憶着這三週愉快的時光,手上邊準備明天送他時穿的衣服,這時,媽媽走了過來,帶着一絲惋惜地對我説:“囡囡,你明天不用去送哥哥走了,多睡一會”。我聽了心中猛的漏了一拍,為什麼?“可我也想去啊,”我強顏歡笑地説,“不可以哦,耽誤你休息的時間。”説完,她便轉身離開。憑什麼?我低下頭,偷偷抹去從眼角滑落的淚水,“我也想送哥哥走啊……”我發現我的淚水根本止不住。“笑一笑吧。”我安慰自己,我看着在客廳忙着收拾行李的媽媽和“達哥哥”,勉強平靜下來的情緒頓時又像洶湧的海浪一般,咆哮在我心底,我再也笑不起來了,在我心中,現在只有遺憾、悲傷和不甘。

一切都弄好了,就在大家準備休息時,我突然扔下手中的衣服,我這次並沒有敲門,而是直接衝進他房間,但是他好像被我這舉動嚇到了,吃驚的望着我。我吸了一口氣,用英語對他説:“我親愛的朋友兼好哥哥,走之前擁抱一下吧。”他知道我不是來向他“討債”後,鬆了一口氣,擁抱了我,我抱着他,不捨的淚水再次流了下來,對他説:“再見,我們永遠是朋友。”他好像也哭了,鬆開我後,看着我的眼睛説:“笑一笑吧,別太難過,我永遠記得你。”我擦乾臉上的淚水,但儘管這樣,仍有淚在眼眶中打轉。“嗯”,我揚起嘴角,我們都露出了“含淚的笑容”,那天的笑容,是最讓我安心的笑。

是啊,我們終將面對離別,但請給予堆放一個安心的笑容!笑,有很多種,令人愉悦的笑,令人温暖的笑,以及令人安心的笑……

含淚的微笑作文 篇25

在別人眼裏,我是個內向,文靜,甚至有幾分自卑的女孩子。可他們不知道,我是多麼羨慕那些舞台上閃亮的身影,渴望着擁有和他們一樣的精彩。

機會來了,英語老師讓我在英語短劇中扮演一個女僕,參加區裏的比賽。帶着幾分欣喜我很快開始了排練。“貢佳宜,你口音不對。”練了幾次,我看出了老師眼中的無奈。“貢佳宜,你的動作又錯了。”幾次配合,我聽出了隊友的不耐煩。那天,又因為我,影響了整個排練。結束後,我有些恍惚地走在路上。雨下了起來,不知什麼時候,眼前朦朧了,不知是雨還是淚。或許,我終究只是那平庸的毛毛蟲,內心的蝴蝶從未甦醒。我決定了,明天去告訴老師我退出了。

“貢佳宜”。我一回頭,是好友。“什麼事?”我勉強擠出了一個微笑。“給你,看第二章。”她把一個包塞給我就轉身走了。我仔細一看,是一本書——《草房子》,這是曹文軒的作品,聽説他獲得了安徒生文學獎。第二章---禿鶴,為什麼看這一章?我有些好奇地翻到了這一章。我看到了——“禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上,他把自己打扮成那個偽軍連長,到院子裏,藉着月光,反反覆覆地練着。那個連長出現時,是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節,寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣,就這麼不停地走,不停地做動作,額頭竟然出汗了。”我知道了——成功沒有捷徑,也不相信眼淚,只有付出汗水,才會讓自己到達成功的彼岸。

我來到了英語老師那裏,請她把內容讀給我聽並錄下來。回家以後我模仿着一遍遍地讀,一遍地改,練得喉嚨沙啞。在鏡子前,我一次又一次地練習着表演喜怒哀樂,練得滿身是汗。終於,老師向我投來了讚許的目光,同學們也驚訝於我進步的神速。區比賽的那一刻到了,我登上舞台。深吸一口氣,繪聲繪色地説出了台詞,盡情表達着喜怒哀樂。那一刻我覺得,我和女僕已經融為一體。最終我們的表演榮獲了區一等獎。我和夥伴們抱在一起,我的眼角閃爍着淚花,而嘴角一抹微笑正燦爛……

哦,那是淚光中的微笑,那是蜕變後成長的微笑!

含淚的微笑作文 篇26

漫天的繁星,掩藏我點點的祕密,夏日的鳴蟬,歌唱我對未來的希冀。——題記

小小的野心,混之以夏季的滂沱大雨,深埋於冬季的皚皚白雪中,無蹤無際。張愛玲説:“生活是一件華美的袍子,裏面爬滿了蝨子。”秋季種下的勃勃野心,經過冬風的侵襲和春雨的沖刷,在夏季結束之際,淹死在了淚水裏。

曾經有着輝煌成績的我,而今,一次期末考試帶着毀天滅地之勢,毫不留情地推我入深淵。哭喊,咆哮,亂砸一氣,身體已脱離思維。一向心疼我的父母面對情緒失控的我,竟也無動於衷。失敗的成績攜裹着最後一絲對親情安慰的渴望,終也破滅。我的世界天昏地暗、支離破碎。

那個百般折磨我的暑假,在父母和老師的叫囂下,開始了。

熹微的晨光灑下,我開始複習,上補習班,飢腸轆轆中飛奔回家吃飯。然後再複習,上課,吃飯,複習,上課,吃飯……周而復始,因成績就冷落我的父母鐵下了心,除了照管我正常的生活,竟再無一言。沒收了手機、電腦,封了電視,家裏籠罩在烏雲下,沉悶得讓我喘不過氣。

那夜,異常悶熱,從厚重的書中走出來,身心俱疲,走去房間裏休息。爸爸走過來,似乎有話想説。我心裏微微緊張:多久沒有好好説話了,心裏隱隱期待。“作業做好了嗎?”生硬的問話如同一盆冷水,倏地澆滅了我心中的小火苗,心冷的蜷縮起來。“沒好。”“為什麼不寫好?”滿是質疑的語氣,讓我的腦袋嗡嗡作響。老師的批評,同學們的驚訝,就連他們也這樣對我。因為自己的失誤,一直忍氣吞聲,可是心中的難受像火山噴發一樣壓抑不住。

我隨手拿起書桌上的書,用力的丟到地下:“我很累啊!成績比我重要嗎?你們有理解我嗎?”爸爸也動怒了,眼看局勢一觸即發。媽媽走過來拉住爸爸,但眼神卻盯着我,滿是責怪與心疼,“你累!我們就不累嗎?考前你沉迷與手機,怎麼勸也不聽,你爸就一直和老師溝通。考試後怕你心裏難受沒敢批評你,為了讓你好好複習,你爸到處奔走買資料。你總是不情願,可是,你現在在人生第一個轉折點上,我們不想你遺憾,後悔。”

這些話繚繞在耳邊,刺在心裏。在書中,我度過了一個難忘的暑假。終於,一切的努力都會有回報,一切的淚水與汗水都會以成功的形式歸來。

感謝失敗,讓我重拾了自己;也感謝你們,陪我走過奮鬥的日子。回首那愛與汗交織的日子,我含淚微笑,無限感恩。

含淚的微笑作文 篇27

早就忘記了應該怎樣笑,也早就習慣了沒有彩虹的日子。當世界座標點的某個地方下雨了,我説,那是我含淚的微笑。

在我的世界裏,已經很久沒有微笑了。太陽每天依舊東昇西落,我總是想:太陽應該迷路了吧!當它舞動着它手中的熒光棒,它可知道,有個孤獨的人兒正默默地歎息着。

我每天都在宿舍、教室與食堂之間來回奔走,覺得自己過得挺充實的,為着那個目標而奮鬥。雖然沉重的學習壓力壓得自己喘不過氣來,自己也不會去埋怨什麼,因為人生不是快樂童話,而是炙熱的煉爐,真金不怕火煉。物競天擇,適者生存,這是亙古不變的自然規律,因此,我們應該現實一點,不要等待天使的降臨,也不要乞求上帝的垂憐。

我歎息,是因為我恨我自己。怪自己沒有勇氣,説過的話不曾兑現。我説過會讓自己自信一點,可是面臨着會考的壓力,就越發沒有自信,我恨我自己像軀殼一樣活着,因為自己從來也沒有夢想,我不清楚自己的路在何方,也不知道自己會幹什麼,我每天都是為別人而活。

我喜歡沒有字的窗,透過它天空很晴朗。站在這透明的窗前,聽着寧靜的夜之音,我想明白了。我知道自己應該幹什麼。於是,那一夜,我終於睡了一個好覺。我夢見我笑了。那是含着淚的笑,在模糊的視線中,我看見了希望,看見了未來,也看見了真正的自己。

有的人拿自己的未來當籌碼,他們也就不知道該怎麼去擁有一道彩虹,該怎麼擁有一縷夏天的風。當他們奔跑於晨光中,也就望不見最美的太陽,我剛把求學的旅程看作是逆光的旅途。那是逆光,那瞬間是什麼痛得刺眼,面對希望,逆着光,感覺夢存在的地方,原來就在我身旁。

含淚的微笑作文 篇28

媽媽曾經帶我去一個老師家學過作文,她是聽別人説那個老師教得好才讓我去的。

但是,説實話,我不太喜歡那個老師,因為我聽我的朋友講過,老師在我走後,當着同學的面説我的壞話。

還記得有一次,我匆匆忙忙地趕去學作文,等老師叫我們拿出本子來寫的時候,我才發現我作文本沒帶,那時我非常膽小,不敢向別人借,而且那時我唯一敢跟她説話的朋友佳佳,也生病沒來,我不知怎麼辦,呆呆地坐在座子上拿着筆趴在桌子上一動不動。

幾分鐘過去了,別人已經寫了一大段了,老師見我一點動靜都沒有,就走過來……她看見我一個字都沒動,非常生氣,就在我的坐位裏對我大叫:“這麼久了一個字都沒動!別人都寫了一大段了,你還在這愣什麼!”不久後,每個同學都朝我這看來,我討厭被一大羣目光注視着的感學,也討厭有人莫名奇妙地對着我大叫。不過我更多的不是生氣而是害怕。應該是因為我太膽小了吧!我不敢跟老師解釋,更何況她現在在罵我。

“你是不是作文本沒帶呀?”她又繼續朝我吼。我害怕極了,大哭起來。“你作文本沒帶就跟我説,哭什麼哭!這麼大了還哭,丟不丟人!”

她那嚴厲地語氣還是一點沒變,我怕被他們和老師笑話,勉強地止住眼淚,無奈地笑了笑。

含淚的微笑作文 篇29

童年!我們會號啕大哭,會破涕而笑,會因為一顆糖的甜蜜便可以把所有的不開心化為隨心所欲的頑皮、快樂。

童年的我們不正是如此,總是因為一點小事便可以鬧得父母不得安寧,可以胡作非為卻依然能得到父母寵溺的微笑,一個小動作都會成為父母滿滿的回憶。童年啊!這就是童年啊!

那天本是飢餓的我迫不及待地拉着媽媽一起到了我最愛的那家飯店,想輕鬆愉悦的享受這人間的美味,終於,擁擁擠擠的人羣漸漸疏散--輪到我們了!好不容易找到位置,一轉頭卻發現旁邊淨是小朋友,心想:不管了都要餓得前胸貼後背了,一頓狼吞虎嚥過後終於心滿意足了,也有機會看看周圍的環境了。哦!原來這旁邊有了遊樂場啊,怪不得會顯得我像超大齡兒童啊!小朋友也倒是很有趣的嘛,瞄到了帥氣的小夥,正在愉快地和他的小夥伴沉浸在“瘋狂”的世界裏,“嘭”的一聲,剛剛還是一片歡笑聲,如今卻多了一個哇哇大哭的令人心疼之聲。有點不和諧,引得我不得不回頭看看,哦,是這帥氣的小夥摔倒啊!變成了一副苦瓜臉,我忍俊不禁,卻看到一個女人十萬火急地跑過來,心疼的把她抱在懷裏,焦急地尋問發生了什麼。男孩的眼淚卻絲毫沒有停下來的意思。那女人好似拿了個什麼玩具呢?也好似對他説了些什麼,反正那小夥臉上終於見到了太陽,那臉上還掛着未滴落的小“珍珠”,這一刻便終於破涕而笑,繼續暢遊在樂的世界裏。

童年啊!不知有多少次這樣的微笑,那些不愉快的總是短暫的,“暴風雨”也總是説來就來,可這樣的日子還能有幾天?這樣的童年還能有幾個?

含淚的微笑作文 篇30

雄鷹展翅高飛,那美麗的英資令人折服,但這其中包含的辛酸與奮鬥,你明白嗎

枝頭上亭亭玉立的花兒,姿態令人羨慕,但她以往保守風吹雨打的摧殘與夏日嚴冬的折磨,你懂嗎

如今站在舞台上唱出感人的歌曲,跳出動人的舞蹈,演出精彩的節目的少男少女,他們背後留的淚出的汗,你又是否明白呢

當他們在舞台上拿着榮譽證書,沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中,幸福的微笑着。可是,他們在台下放棄難得自由的時間,放學後,與自我的同伴困於教室裏,為練好每個節拍,調好每個細節,演好每個神情而辛苦操練着。因為失敗,他們哭泣過,因為漫長枯燥,他們無耐過。因為艱辛,他們煩惱過。但他們並沒有放棄心中的夢想,因為手握的那份信念,腦海中的那股活力,以及心中的追求,是他們都堅持下去了。

如今,他們做到了,並且比任何人都要出色,他們在屬於自我的舞台上微笑着。

“台上一分鐘,台下十年功”要想感受“會當絕凌頂,一覽眾山小”的快感,就必須經得起一路的風雨崎嶇,耐得住一路上的寂寞與考驗。每個成功的背後都是淚與汗的交織,酸與辣的碰撞,幾經煎熬,才能嚐出一個久久盼望的甜。

芸芸學子的學涯之路又何嘗不是如此呢既然我們選擇了這條路,就應當有勇氣承擔起之如山的艱難,暢飲這如海的痛,待越過高山,渡過苦海,腳下必然是黃金海灘,心中必然是感慨萬千。

能幸福無愧的微笑,是因為以往付出過心酸的淚水吧

那麼,請記住,“微笑”的背後,有一個叫“淚水”的動人故事。

含淚的微笑作文 篇31

回憶是含淚的微笑夜裏,冷颼颼的,我走過樹下,一隻鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。回憶將近六年的國小生活,才開始感慨時光的流逝,才開始明白時間的冷酷無情。

走過學校的每一個角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發芽、枯萎,每一個教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,為什麼平日裏充滿生機的他們怎樣突然都沉默了呢?《水調歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中,可是,我們依然能夠在悲傷中畫一個完美的句號。

有時候,好想讓時間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開,在一塊生活、學習,大不了我也能夠成為永遠長不大的孩子。可是,要來的總是會來的,當暴風雨真正來臨的時候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走,洗淨,到時候,在這場暴風雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起,我畏懼買同學錄,也畏懼寫同學錄,難道我們真的要結束了嗎?

翻開同學錄,那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁湧起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會,在一齊生活了六年的家就這麼快拆散了嗎?這一散,也許十年之後,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的髮梢上,我拿起葉子,難道我們也要想着“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想着,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

含淚的微笑作文 篇32

“天鵝會在自我臨死時發出最令人動聽的生命之歌。”我靜靜地合上書,沉默良久。

我久久不能釋懷,木訥地望向窗外,似乎一切都已靜止……思緒泛起漣漪,在心海里拍打出一個接一個,一波接一波的白色浪花。

那是一個很平常的日子……

清晨,隨着太陽在空中從雲縫裏鑽出來,發着有點泛紅的光來顯示它的存在時。人們才從警惕中放鬆下來。被連根撥起的大小樹木,仄歪的電線杆,馬路上隨處可見的垃圾雜物,讓這原本美麗的城市失去了活力——那裏剛過去一場暴風雨,聽媽媽説,那裏已經很久沒有看到過這麼猛烈的暴風雨了。

在街道上走着,我在一袋垃圾中,竟看到了一絲粉嫩,走上前去,這才發現原先是朵粉玫瑰。

粉玫瑰無力地躺在又髒又臭的腐爛香蕉皮上,枝條上已經僵硬,花辯也開始凋零枯萎,花朵似乎是加在枝上,讓人覺得並不自然。或許,它是一隻野玫瑰,那狂風暴雨刮倒,吹到那裏來,又或許,它以往被它的主人精心照顧,遭到遺棄而放置在這,總之,都是莫大的不幸。

我驚訝地把它拾起,用清水清洗着它矯嫩的身體,回到家,找了一個不常用的杯子,倒入些自來水,把它養在杯子裏,放置在家中最顯眼的位置裏。

時間讓一切變得驚喜而富有生機。我驚訝地發現,粉玫瑰竟長出了新枝條,它沒有死!而新枝條就是在那根幹皺的枝條上長出來的!讓我更驚訝的是,那朵花並沒有停止枯萎,而是枯萎得更厲害了。花朵已經搖搖欲墜,花瓣的顏色也變得枯黃,會隨着時間沉浮。

我把額頭緊緊地在新枝條上,聆聽着它內心的傾訴。它在哭泣嗎?沒有,也許……它還在笑。

時間真是奇妙,能沖淡一切,枯萎的花朵也許會成為它抹不去的傷痕。而那條新枝幹,卻是它的新生,它會繼續結出花骨朵,繼而綻放,開出屬於自我的生命之花。

回到現實,我繼而仰望天空,我看到了。似乎看到了一條鮮活的生命,在空中含淚微笑。

含淚的微笑作文 篇33

有位詩人以往這樣寫道:“你需要的話,能夠拿走我的麪包,能夠拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。當你...

我認為人生最完美的事情除了成功還有微笑,微笑能夠給生活帶來歡樂和期望。我們應當熱愛微笑,感激它給我們帶來了完美。

當我們考試失敗時,給自我一個微笑,笑一笑自我的粗心大意,它會帶你走出失敗的不愉快。勇敢地應對現實,告訴自我在庸人眼中,挫折是成功的絆腳石,而在天才的眼中,挫折是成功的契機。

當朋友遇到困難時,給朋友一個微笑,就等於給了她解決困難的信心,讓別人得了歡樂也就是自我獲得了歡樂。

當自我受到委屈時,不要流淚,而是繼續微笑,它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人,有了彼此寬容,我們的生活充滿了歡樂與幸福。

微笑給我們帶來了這麼多的益處,我們還不能夠讓微笑來填充我門的生活嗎微笑給生活帶來了陽光,使我們永遠都不會處在陰影中。

讓我們一齊想笑就笑,發出自我最響亮的笑聲吧!

含淚的微笑作文 篇34

微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的期望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

以往我看到過無數個人哭泣,也看到過無數個人微笑,他們的每一個表情都承載着一種內心最真實的情感:或悲痛,或感動,或喜悦,或激動......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過,又深思過,至今才明白了它的真正含義!

深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢中被叫醒,我睜開那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過後。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不説一句話,只是呆呆地望着我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些鬱悶,就開口對爸爸説:“爸爸,你怎樣了?找我來有什麼事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視着我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪裏不舒服......正當我想要問他的時候,爸爸開口對我説:“孩子,你已經不小了,也該懂事了,以後要好好孝順媽媽,不要讓她為你擔心了,要照顧好自我。弟弟此刻還小,有些事你要讓着他,好好教育他,不要讓他再那麼淘氣了。以後,在學習中如果遇到什麼困難,不要害怕,多想一想背後支持你的家人和朋友,要勇於戰勝困難......”之後,爸爸對我微微一笑,我發現,在他那充滿笑容的臉上,有含着幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含着淚水的.微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示着對我的期望和祝福,他的淚水則表示着對我們的不捨與無奈......他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

從此以後,我無論是經受着風吹雨打,還是沐浴着陽光雨露;無論是攀上了頂峯,還是被困於巨谷深淵,父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心境,抹去不悦的色彩!

含淚的微笑作文 篇35

悄然間,炎炎夏日己經離我們遠去,迎面而來的是金黃色的秋天,院子裏,滿眼都是“落紅不是無情物,化作春泥更護花“的景象。

每當夕陽的餘暉灑滿小院兒,放學回家的路上總能看見院子的角落裏,一位老太太,背對着我坐在輪椅上,正對着的是那一堆雜亂無章的樹枝。

我很怕她那天放學很早,我心境極好,一串兒清脆的自行車鈴聲撒滿小院兒。突然,“吱呀“一聲門開了,從屋裏走出一個人來,是她!那個老太太。我愣住了。這是怎樣的一張臉啊:面黃肌瘦、滿臉皺紋刻着滄桑。她嘴裏喃喃自語:“不是,不是"歎息而歸。

“不是不是什麼"我疑惑極了。

一次偶然的機會,聽到父母的談論明白了實情。那位老太太年近九旬,大家叫她“章老太”,她有五六個兒女,各自都成家立業,很少回來看望她,章老太最疼愛的是一個孫女。她省吃儉用,用養老金為自我的孫女買了一輛自行車,那是她的生日禮物。以前,孫女經常來看奶奶,清脆的自行車鈴聲滿院子迴響,循着鈴聲章老太趕緊出來笑眯眯眯地迎接,那時該是她最幸福的時光吧。可是近年來,孫女也不再來了。章老太從此孤僻靜寂,時常唉聲歎氣。

我恍然大悟。

原先那天的鈴聲讓章老太誤以為是孫女來了。那簡單的“不是,不是…”是多少失望和思念啊!

又是一天傍晚,我再次按響“叮鈴鈴“的鈴聲,章老太趕緊出來看看,然後搖搖頭,失望而返。

我不忍心。

第二天在章老太出來後,我趕緊走到她面前,怯生生地喊了一聲“奶奶”,她先是驚訝,後是微笑,然後滿眼淚光,章奶奶的臉上又泛出了幸福之光。

此後每一天放學,我都會按響鈴聲“叮鈴鈴”地灑滿院子,我們還會一齊聊聊天。

含淚的微笑作文 篇36

頭髮花白,眼角皺紋層疊,經歲月的磨礪早已將你刻畫成了如今模樣。

鄉村生活是恬靜而美好的,你給了我快樂而無憂的童年,那時的你還能扛着鐵鍬揹着我在田野中奔跑着前進,還能同我嬉笑玩鬧做幼稚的遊戲,可是如今歲月將你蹉跎成了何等模樣。

與你相別已經一年有餘了,我總是説要回鄉下去看你,看看兒時陪伴我的鄉村,卻總是被各種並不是很重要的事耽擱了,但我沒有想到與你的重逢竟是在那個地方。

接到爸爸電話後,急匆匆地往醫院趕。你的老毛病又犯了,風濕病,據説是年輕時落下的病根,一直未根治,昨天因為舊傷復發在家中被鄰居發現。想想真是後怕,如若沒有鄰居的幫忙,那後果定是我承受不住的吧。

思索中終於到了醫院,爸爸已經站在門口等着我。“一會見到爺爺不要吵鬧,你爺爺剛睡着,唉。”爸爸神情沮喪,眉宇中透露出懊悔的神情,“你説我要是早點接你爺爺過來多好,還能有個照應,他每天一個人在家多孤單啊,我這個做兒子的……唉!”

終於到了病房門口,我猶豫不決,手始終停留在門把上,沒有轉動的勇氣。也許是一年之後重逢的激動,也許是害怕看見歲月在你身上留下的痕跡,也許是害怕你責怪我未能回到故鄉……

躊躇中終於下定決心轉動門把,悄悄地進去,映入眼簾的卻是你雙手攢緊衣被,豆大的汗珠從臉頰滑落,咬緊牙強撐着痛楚。內心的洶湧澎湃早已奔湧而出,捂着嘴不敢相信,這還是你嗎?頭髮稀稀疏疏,皮膚變得粗糙而密佈皺紋,明亮的眸子也失去了好看的亮色。淚水充盈了眼眶,強吸一口氣憋回眼淚,磨蹭着走到病牀前,小聲囁嚅着呼叫你:“爺爺……”我不敢大聲,我怕淚水滴落。你猛地抬起頭愣住了,忘記了迴應我,忘了鬆開攢緊被子的手,你只是那麼愣愣地看着我,直到我再次呼喊你。你的雙眸似乎被猛地點亮,晶瑩的淚珠模糊了你的雙眼,笑着撫摸我的頭斷斷續續地哽咽:“長高了,比小時候胖了些……”後來你説什麼我都沒有聽清楚,我早已哭到不能自已,仔細地看着你,想要將你的輪廓與兒時記憶裏相比較,你伸出雙手擦乾我的淚水,你雙眸不再黯淡,充盈着淚水格外閃亮,對我微笑,笑的那麼温暖給人以安定。儘管歲月在你身上留下太多印跡,但你的笑容依舊温暖如初,給人以戰勝病魔的勇氣走下去的信心。

願歲月長留,換您健康常在,換您安定笑容,換您不再經受病魔痛楚。你的微笑是我最好的治癒藥,有你在我便不再畏懼。

含淚的微笑作文 篇37

爸爸在江西上班,難得國慶節回家一家人團聚。

可一轉眼,假期結束了,爸爸又要回江西上班去。

爸爸乘坐的是晚上的動車,一家四口圍在餐桌邊吃着這次團圓的最後晚餐。今天媽媽特意多煮了一道菜,那道菜好像是專為爸爸送行。圍坐在餐桌的四面,一家四口安安靜靜地低頭吃飯,只有時不時碗筷的敲擊、碰撞,發出輕淺而又單調的聲音。

飯畢,爸爸去收拾行李,我也去幫忙着。爸爸把衣服一件一件的往包裏塞,我悄悄的燒了一壺水,拿出爸爸的老式保温杯,往裏面放了些綠茶葉,往水杯裏注滿開水,然後放在爸爸揹包側邊的水壺槽中。我想到爸爸在動車上可能會感到無聊,又偷偷的往他包裏塞兩本《意林》,我暗自滿意地點了點頭。

路上,我幫爸爸揹包,姐姐也提着一個包——裏面滿滿的是爸爸過冬的衣服。我們一家四口安靜的走着,走向公交車站。

已是秋天,微風吹過,落下一兩片枯黃的樹葉,地上也早有水分蒸發殆盡的樹葉,踩上去會發出清脆的聲音。路上行人個個歡聲笑語,我們默默無語地走着,好像是兩個不同世界。

到公交車站不久,去火車站的公交緩緩駛來。

爸爸接過行李,滿滿兩大包的行李壓在爸爸的身上,好像孫悟空被五指山壓着一般,讓爸爸有些難以移動。好容易上了車,爸爸一步步的向車廂裏挪動,邊揮手向我們告別,我忽然覺得父親那小小的身板上,竟有如此大的壓力,那麼多的不易,可是爸爸依舊默默的擔着,從不説一聲苦,一聲累。

我揮着手,眼裏竟有絲絲的淚,堆積。我強忍着淚水,強擠出一個微笑,手拼命的揮着,大聲的説着“再見”。

一轉頭,我擁到了媽媽懷裏,在廣告牌的遮擋下嚎啕大哭。我不想讓父親看到我的軟弱,不想讓父親再為我擔心。

這一去,不知又有幾個月不得相見。淚水打濕媽媽的衣裳,慢慢的我停下哭泣。抬起頭,向着媽媽,又強擠出一個微笑:“只要更努力,下次的團圓會更美好。”

八歲,第一次送爸爸,我笑着!

十歲,我呆呆的看着爸爸離去,不捨。

十二歲,我咬着脣看爸爸離去,惆悵。

十四歲,我擁在媽媽懷裏大哭,悲傷。

這一次悲歡離合,讓我含淚微笑,讓我懂得了肩負的責任。

秋風悄悄的吹着,公交車漸漸的遠離。迎着秋風,注視着公交車拐彎時爸爸的渺小身影,漸漸遠去。

含淚的微笑作文 篇38

國小畢業那年,班主任像往常送我們放學一樣,送我們出了校門走過了斑馬線。只是那次,我們來到了中學的門前,大家笑着,回首與老師揮淚告別;老師目送着我們走進了中學校園。

猶記得剛入國小時懵懵懂懂,小夥伴面面相覷,小心打量着對方,怯生生地招呼一兩句話,探詢對方姓名。鳳凰樹下,我們慢慢適應了國小生活,也熟悉了彼此。課堂上,我們總是脊背挺得筆直,嘗試不熟練的標準握筆,我們初學拼音、初學漢字,我們成為了夥伴,在這個集體中找到了朋友。那是最無憂無慮的年紀,在新的環境中我們享受着童年的歡樂,我們臉上常常掛着微笑——最輕鬆最自在的微笑。

總是驚訝於低年級到中年級,再到高年級之間的難以適應過來的迅速變幻。六年了,教室內我們一起學習,操場上我們一起打鬧嬉戲,同窗情誼蔓延生長,像教室窗外的綠羅蘭,悄無聲息,鋪天蓋地。一次上體育課時,我撞上了一個消防泵,頭破了皮,血流了出來。在醫務室老師處理傷口時,我往門外一看,你們就站在門外,眼神裏滿滿的都是擔憂與焦慮。上課鈴響了,你們還站在那兒!那時我的心中是多麼的感動,温暖流淌在我的心田。

六年級時壓力驟增,緊張的學習氛圍籠罩着我們。在一起歡笑過的我們,一起考試,一起探討題目,在題海中,我們攜手並進,試圖一起衝向終點。畢業考,我們抱着必勝決心,迎接了一場場考試。當我們從考場出來的時候還來不及長吁一口氣,卻發現六年愜意的國小生生涯不經意間就此畫上了句號。

那天,在中學校園,我們與朋友告別,進入各自分配到的每一間教室,開始升學考。臨進考場,在走廊上,我們最後祝福對方能考上好成績。我們笑着,淚水在眼眶裏打轉;我們疼痛難耐,心中如同被刀絞一般。今日一別,國中生涯便將開始了,過去六年同窗的夥伴們,就此正式告別了。六年,多麼快的一晃而過啊!

現在,手持一張畢業照,照片裏,同學的臉上都掛着微笑,童年的所有回憶就定格在裏面,永駐在心底。多麼美好的回憶啊,多麼美好的情誼啊!當年未以為然,如今驀然回首,當年的懵懂已化為青澀童年不再,時光易逝,看着那一張張稚氣未脱青春將至的面龐,我也忍不住笑了,淚水也忍不住流了下來。

含淚的微笑作文 篇39

盼望着,緊張着,時間飛快地過去,期待已久的全縣中國小生書法比賽的日子終於到來了。

比賽這天,我們早早地來到學校,找到自己的座位,我跟其他小朋友一樣有條不紊地準備好筆墨紙硯,等待比賽的開始。

過了十多分鐘,老師宣佈比賽開始了。這個時候,我的心砰砰直跳,拿筆的手不由自主的顫抖着,看着別人在飛快地書寫,我更緊張了,怕自己寫不好,怕自己來不及,一筆下去,由於用力過猛,墨汁滲開了一大片,一張宣紙就這麼廢了。

這時,站在一旁的媽媽小聲對我説:“芷儀,我們慢慢來,不急,要相信自己,不要和別人比速度。”媽媽的話猶如一劑鎮靜劑,我很快靜下心來,想着平時練習時的書寫要領,不急不忙地寫了起來,輕重提按都非常到位。交作品的時候,我像春風中的一朵小花,笑得那麼燦爛。

大約過了二十分鐘,頒獎儀式開始了。一等獎、二等獎都沒有我。我沮喪地低下了頭。想到那麼多年來的勤學苦練,我的眼裏閃動着淚花。還好三等獎,總算有我的名字了。

走出青少年活動中心,我和媽媽,雙眼卻都蒙着微微的淚花。我知道媽媽和我的想法是一樣的,如果説微笑代表着成功的喜悦,那麼淚花就意味着通向成功的橋樑——汗水和勞動。俗話説:種瓜得瓜,種豆得豆。有付出才會有收穫,這個獎勵是對我幾年來勤練書法堅持不懈的最好回報。

含淚的微笑作文 篇40

跨出校門,首個引入眼簾的便是一個佝僂的背影,又是外公。“不是説了不用來接我嗎?”我快步走上前去眯着眼睛毫不客氣地説道。外公卻一副沒聽見的樣子,自顧自地為我圍上圍巾,“大冷天的,得捂嚴實些。”三九天説話形成的白霧,現在我與外公間形成了一張白紗,以至於外公眼底的那麼落寞,是我數月後才看見的。

不管我怎麼説,校門口的那個佝僂的背影都會準時出現,我悶悶不樂地坐上外公的小綿羊,外公卻樂呵呵地有一句沒一句地同我搭話。冬日冰冷的陽光也顯得格外刺眼,我索性閉上雙眼,用沉悶的嗯結束了這尷尬的對話。

春天終於來了,但捨不得離去的寒風仍在大街小巷間晃悠着。“你英語競賽獲獎了,再接再厲。”老師一臉笑意地對我説。彷彿有一道光射下,彷彿有一陣暖風吹過,我的世界春暖花開。眉眼間都充滿着喜悦的氣息。趕緊放學吧,得把這個好事跟外公好好講講。我滿心歡喜的想道。

最後一堂課的下課鈴聲終於捨得敲響了。我飛速背上書包跟着風向校門口跑去。今日迎接我的卻是地上的枯葉,細煙躲進了雲層裏。早早亮起的路燈發出昏黃的燈光,好像一盆冷水從我頭上澆下,從內到外,從上到下,我都覺得冷透了。外公呢?我低頭喃喃道,原來回家的路有這麼長。我機械地走着,外公怎麼沒來呢?回老家了嗎?忘記時間了嗎?前兩天我的話説的太狠了嗎?

成千上萬個問號在我的腦海中活潑的飛來飛去,難道是出事了?我的心猛地一沉,朝寂的方向跑去。我不擔心,不知何事路上進犯的一塊不大不小的石頭,在我專心向前跑去時,這塊石頭十分湊巧地出現了。咚,我徹底懵了。

回過神來,一片血紅,映入眼簾,那終於壓抑不住的我就坐在大街上大哭起來。

巷口閃過一個佝僂的影子,是外公。他向我衝來,心疼和關切的眼神讓我的委屈達到上限。但外公的出現使先前內心一陣陣的空虛迅速填滿。一陣陣放空後,我的臉上終於露出微笑。“你沒事真是太好了。”我含着淚微笑着對外公説。陽光温暖了許多。

含淚的微笑作文 篇41

童年的點點滴滴映入我的眼簾:一個老人牽着一個小孩在林蔭小路上慢悠悠地走着,老人的臉上,洋溢着幸福的微笑;一個老人圍着一個小孩,在飯桌周圍不厭其煩地喂着,老人的臉上,流露着慈祥的面容……這便是我與奶奶的生活。

但自從上了國小,奶奶回到了自己的老家,我與她相處的時間便減少了。每到週末,奶奶總會懷着喜悦的心情來看我,帶着她捨不得吃,特意留給我的東西,滿懷期待地遞給我。我呢,卻只顧看我的電視,對她不理不睬的,絲毫不在意奶奶失望地輕輕推開門,然後慢慢地合上它……上了國中,來到揚州,我與奶奶碰面的次數更是寥寥無幾,這便形成了我們之間的隔閡。我甚至開始嫌棄她,嫌棄她的行動遲緩和她電話裏的囉裏囉嗦。我再也不是那個願意傾聽她心聲的乖孫子了。

或許因為太久沒有見到奶奶了吧,國慶節放假,我竟主動要求想看看奶奶,可這次卻是在醫院的病房裏見的她。奶奶患了“直腸腫瘤”的病,手術後不得不住院化療。

病房裏,奶奶半倚在病牀上,瘦弱而又略顯憔悴。她凝望着門口的方向,眼神迷離,是在等我嗎?我輕手輕腳地走了進去,抬眼一看,恍惚間我愣住了,奶奶這是怎麼了?怎麼不是我記憶中那個清秀幹練的奶奶了?頭髮花白而稀疏,滿臉的皺紋堆積在一起,原本瘦弱的身軀更加明顯的消瘦。奶奶微微拱起後背,讓我挨着她坐下,拿起我的手輕輕地拉着,一股暖意直湧上心頭。我收回目光,低下頭,發現奶奶也正低着頭,在我的手上仔細地撫摸着,好像那是可以實實在在地接觸到我的唯一方式。眼淚在我眼中打轉了,我眨了眨眼,對奶奶説:“奶奶,你要多保重!”奶奶一愣,隨後高興地點頭,在她的眼中,我分明看到了淚光,是那麼晶瑩。這微笑,這淚水,凝聚着不捨和親情;這微笑,這淚光,是我最大的幸福。

奶奶含淚微笑的那一刻,照亮了我心靈的每一個角落!奶奶,你一定要早日康復

含淚的微笑作文 篇42

明天就要期考試,可我心裏一點都沒有底,不知道該怎麼辦。前段時間落下的課實在是太多太多了。真把我快急死了。

“別急,好好看書,你很聰明,能考好的。”媽媽上班去了,出去時,把門輕輕把門關上。

“哦……”我答應媽媽。明天就期末考試,

我帶着百般無奈的心情拿起了書,時間很快過去了。媽媽也拖着一身疲倦回來了。媽媽見我情緒不大好,便耐心地一道題一道題同我一起習。夜幕很快降臨,媽媽替我削好蘋果,又陪着我複習到深夜10點。我不停的打着哈欠,但心裏也有了底。媽媽關切地説:“睡吧,好好睡。明天考試盡你所能吧!”

第二天一早,媽媽在我去學校的路上又叮囑了我:“你很聰明,你一定能考好!”。

進入考場,我打開語文試卷,想到媽媽的鼓勵,一點也不緊張。只見上面的題目又大都被媽媽複習到的,所以做起來易如反掌,一會就把基礎題目做完了。我把更多的時間都放在閲讀短文和作文上。接着又考了數學與英語。

語文成績在下午就出來了,我按住激動的心情,回到家,把書包往桌子上一放,摟着媽媽説“媽媽,我語文考了98分!”

媽媽看着我,把我摟的緊緊的,突然流着淚説:“女兒,媽媽愛你!”

我奇怪地問媽媽:“為什麼要哭呀?”

“哪裏?我這是笑呢,你都麼聰明!”媽媽一邊回答我的問題,一邊更加緊緊的把我摟在了懷裏。

我眼睛一熱,説:“媽媽,要不是鼓勵我,替我複習,我一定考砸!”

我從心底感到,媽媽對我的愛多麼無私!

含淚的微笑作文 篇43

微笑,是一條淙淙流淌的小溪,柔和恬靜;微笑,是一輪高懸夜空的月牙,皎潔光亮;微笑,是一片遼闊無垠的綠草原,濃郁寬廣;微笑,還是那茂密的原始森林,積蓄着萬般力量……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我快步跑進教室,可是眼前的一幕,卻讓我驚呆了——我最心愛的文具盒,竟然躺在地上,摔成了兩半。那可是我過七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物!我心裏的怒火頓時就像火山爆發一樣,湧到了心頭。正要發作,老師走進了教室,我只好把心中的憤怒暫時壓下去,心卻無法平靜下來,我根本沒有心思聽課,一直在想怎麼懲罰這個罪魁禍首。

好不容易下課了,我噌的一下站起來,厲聲喝到,“是誰把我的文具盒摔壞的?給我站出來。”“是我”,一個微弱的聲音響起,我回頭一看,看到的是一個甜甜的如春天般温暖的微笑,那笑裏帶着友善,又充滿歉意。神奇的事情發生了,當我看到她的微笑的那一刻,我忽然有一種很温暖、親切的感覺,心中的怒火,就像被冷水澆透了一樣,瞬間熄滅了。她接着説,“下課時,我的衣服不小心掛到你的文具盒了,我不是故意的,請你原諒我吧!”剛才還在心裏信誓旦旦的要好好懲罰這個“壞傢伙”的我,竟然也微笑了,語氣平和的説:“沒關係。”她提議道:“咱們一起看看能不能修好吧?”經過一個課間,我們一起把文具盒修好了,雖然,上面的刮痕永遠也無法修復,但我們兩個心中都充滿了無限的快樂。

一場一觸即發的“戰爭”在我們的微笑中化解了,而且我們還因此成為了一對好朋友呢!我真沒有想到微笑的力量會有這麼大!

經歷了這件事以後,我每時每刻都把甜甜的微笑掛在臉上。走進校園時我面帶微笑,回答問題時我面帶微笑,上台演講時我面帶微笑,韻律操比賽時我還面帶微笑……微笑,讓我交到了更多的朋友;微笑,讓我受到了領導和老師的讚揚;微笑,讓我變得更加陽光、自信;微笑,讓我收穫了更多更多……

看,微笑的力量大吧?讓我們一起嘴角輕輕上揚,你將會發現天更藍,雲更白,心也隨之愈發燦爛。

含淚的微笑作文 篇44

清晨的陽光透過樹葉,在地上投下斑駁的樹影。我手捧着一束她生前最愛的素白色的雛菊,站在她的潔淨無塵的墓碑前,耳畔不禁想着她説的那句話。淚從臉頰上滴了下來。可我的臉上卻帶着淡淡的微笑……

她是我的奶奶,也是我最敬重的人。聽爸説在她那個年代,爺爺去世的早,當時農村經濟條件差,對文化一竅不通的奶奶起早貪黑,耕田、趕鴨、餵豬……就這樣把他們七姐弟拉扯長大。

幼時,奶奶總會帶我出去玩,她粗糙的大手拉着我的小的一起漫步在花草中,她十分疼愛我們,每次都買來一大袋糖看着我們津津有味的吃着,她的臉上總會露出慈祥、幸福的笑容,可是,一場病卻將這一切都碎了,童年的幸福碎片就這樣散落一地,再也拼不回。奶奶患上了老年痴呆症,她再也叫不出我們的名字,也再也不會買糖逗我們開心,每每接觸她,她總會疑神疑鬼,對我們大呼小叫,甚至還會拳腳相加。

我們就這樣,無助地、無奈地、看着那個慈祥的她,漸行漸遠,直到那一天……

她躺在白色的病牀上,嘴裏套着一個口罩般的透明物體,上面佈滿了小水珠。從裏面傳出奶奶沉重、緩慢的呼吸聲。她如枯樹枝的手指無力地搭在牀沿邊,兩隻如銅鈴般大的雙眼深深地嵌在她蠟黃的臉上,我走到她的病房,此時她的牀前早已圍了許多人:有緊抿嘴脣、一言不發的大伯,趴在牀邊不停説話的姑姑,掩着面偷偷哭泣的姐姐……這病房裏濃烈的藥水味與房內沉重壓抑的氣氛讓我難受不已。

我慢慢走到她的牀邊,蹲了下來,就那樣疑視着她,心中猶如被千刀萬剮般疼痛,這還是我那個健康、充滿活力的奶奶嗎?剎那,我淚如泉湧,她緩緩地轉過頭來,用那渾濁無神地眼神呆呆地望着我,突然,她的眼中閃出一絲微光,她皺了皺眉,似忍受着極大的痛苦。我就那樣一言不發。可是,奶奶將手緩緩吃力地抬起,重重地塔在了我的手上,我一臉地詫異與迷惘。她微微張開嘴,動了幾下,彷彿有什麼話要對我説。我俯下身去,將臉靠了過去,全場鴉雀無聲,都聚精會神地注視着這一幕。“均——均”從奶奶的嘴裏傳出了微弱、斷續的話語,“你們都要好好的。”我瞪大了眼睛盯着奶奶,喜悦與感動同潮水般朝我湧來,奶奶居然記起我了!她居然記起我了!我的眼眶不禁濕潤起來,淚水朦朧了我的雙眼。可我的嘴角不禁微微外揚,露出了喜悦、激動、感動的笑靨,在場的人也無一不震驚、感動,後來,奶奶就那樣被推進了急救室,再也沒出來……

患了病的奶奶仍竟在臨終前叫出了我的乳名,那時我是多麼震撼與感動呀!奶奶一生經歷許多坎坷、磨難,一生為兒女奔波着,到了晚年,又將她的愛與經歷全部獻給了我們,我們甚至到了臨終前,心心念念地仍是我們這些兒孫後代們!我們是她心靈深處最重要、最愛的人兒,是她精神的唯一支柱!謝謝您,奶奶!謝謝您的無私奉獻與對我們濃濃的愛!我們這一生都無以回報!

願您在天國一切安好,都要好好的!

含淚的微笑作文 篇45

微笑是動人的,而淚水是多情的,它總喜歡催促人們敞開心扉、回首當初。但微笑中的淚、淚中的微笑卻帶着絲絲難言的惆悵,帶着我們美好的過往時光……

清晨,漫步在校園間的小道上,穿過樹蔭,伴隨着輕飄飄的“啪”一聲,一朵潔白的花朵脱離了樹落在我的跟前。忽的才發現,不知何時,校園內已是花香陣陣,這時才體會到孔子的感歎“逝者如斯夫,不捨晝夜”裏時間的冷血無情。

輕歎一聲,踏入教學樓,緩緩穿行在樓內的每一個角落,老師、同學、教室……一切的一切依舊如往日般熟悉。但在今日,在現在,在這個清爽的早晨,為何僅剩下無盡的沉默?雖如先人所云:“世間萬物分久必合,合久必分”,今日我們也是要如此一般嗎?沉默依舊,空氣中只有悄悄的喘息聲……

“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”,好想回到當初,那時一個個青澀的面龐如天邊的彩虹一般,帶着一個個動人的微笑,雖有時因困苦流下淚水,但總能站起向前。好想時間靜止在此,再好好瞧一瞧大熟悉夥的面龐,再細細數一數老師臉上多出來的皺紋。多想如此,一起永遠做朋友,一起度過每一個春夏秋冬。不覺,細雨飄飄,落在臉上,回憶起昔日的種種,早已分不清是雨還是淚。

夏至已至,帶着陣陣熱浪,蟬鳴不知在何時開始響起。驀然回首三年光陰,懷着萬千情感莊重的寫着一張張色彩紛呈的通訊錄,害怕、迴避着同學們討論着暑期計劃,最怕這場説散就散的三年青春,一別便是永別。心,沉、沉……

我知道,別離或是為了更好的重逢,大家雖像“花朵”般與“樹”別離,但我們的心仍會像落紅一般化作春泥融在一起重新回到樹的懷抱。念此,淚水中,昔日的微笑緩緩浮現……

含淚的微笑作文 篇46

我是一條魚,一條快要死的魚。縱使陽光不再温暖,縱使寒風不再呼嘯,也無法挽救我垂危的生命,然而,我無悔!真的,無悔!

許多年前,當一縷陽光透過海平面照進我家時,我降生了。媽媽告訴我我出生是含着微笑的,也許因為如此便造就了我以後的人生。

我很要強,在眾多魚族中成了一個焦點。當我第一次在水中遨遊時所有人都驚呆了。是的,驚呆了!因為他們絕對不會想到我-一個乳臭未乾的孩子游泳技術竟達到如此驚人地步。可是,我未曾在意那些驚訝的目光。在我的意識中那只是上天的恩賜,我的理想在遠方。

漸漸地我長大了,母親瞭解我的心在遠方,知道我屬於流浪者。於是縱使有萬般不捨也依然默忍着眼淚將我送走。茫茫滄海中我到處遊蕩,每到一處,總會有一些異樣的目光包圍我,在他們眼裏我是條很怪異的魚。因為,自古誰都明白:水往低處流,越走越順利。大家都喜歡順水而遊,而我偏偏相反,是的,我喜歡逆流而上。

一身黑色的衣裳,一對充滿力量的鰭,再加一雙黑色的大眼睛,讓人看起來很冷也很酷,從而顯示着我叛逆的心理。在我眼裏越是充滿危險之地,越是急流之處,才越是我永不停留的目標。

我不知流浪了多久,只知自己的鰭有些遲鈍,也許我老了吧!也許死神在預示着我生命的結束吧!我有點累了,很想停下來好好歇歇。可是,我流浪的心不允許我這樣做,它告訴我:“去高原吧,去體味人生真正的意義吧!”

“高原”——那曾讓我幾度嚮往的聖地,聽説那裏有永恆的記憶,有人生的真諦。然而,當這個想法閃電般傳遍整個魚族時,所有的魚都震驚了。一位長者拍拍我的身體,以一種見多識廣的語調告訴我:“孩子,放棄吧!高原是死亡的墳墓,是生命的終點。”我年邁的父母也從千里迢迢趕來企圖打掉我這個想法,而我只是笑了笑,以最美的姿態同他們作別,義無返顧的遊走了。

(三天後)這就是我的高原嗎?這就是我夢寐以求的高原嗎?我好想高呼,但我不能,因為寒冰正一點點將我沸騰的血液凍結。可是我內心好激動。“做真實的自己,過無悔的人生”,是我一生追求,如今我成功了,雖然為此我付出了整個生命,可是我無悔。

“人各有志”,因此別説我盲目,因為我從未盲目過。遊向高原,我無悔!死神正慢慢走近,好了,我該走了,請我將最後的微笑留在這世上吧!啊!我流淚了,是的,我好激動,好激動,再見了這個世界,就讓這份含淚的微笑宣告的我的成功吧!哦,再見!我完美,無悔的人生。

含淚的微笑作文 篇47

清晨,站在操場,我在朝陽下回頭望,覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞,在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午,陽光曬得地面滾燙,當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏,當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日,它們記得我們在這個天地留下的印記麼?我們在操場背後刻下的悲傷,我們在綠蔭下昏睡了多少個下午,眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來,在我將那幾張答題卡填滿頂着烈日走出考場的那一刻,我的背影是一面巨大的石牆,它為我擋住了來自過去温暖的送別,喜悦的刺傷,玫瑰的花語,夢魘的滋長,和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑,笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場;笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光;笑我悵然若失兵荒馬亂的國中時代已死……那個女孩終於擺脱了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音,我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們,懷念綁着高馬尾,眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想,是與這些朝陽人一起,共享流沙般恆久的歲月,壯闊天晨,寒暑風露,記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以,可是最後抓住的卻只有回憶,數天以後的那個下午,風吹散了我們年少的氣味,我看見勝利女神高展雙翅的身影,她俯瞰蒼生,兩翼攜風,龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線,他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣,我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼,做我平淡歲月裏的星辰,但願這漫長渺小人生,不負你們每個光輝時分。

向前走,再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中,你們用黑白的笑容,對我輕輕眯了眯眼睛,瞳孔間瀰漫着大霧,我將用含淚的微笑目送你們而遠去,淚水撒向我的朝陽。

含淚的微笑作文 篇48

我以前是一個調皮的孩子,總是時不時打一架。然而,每次做壞事,都有一個人在默默地為我承擔。

有一天,我終於知道,壞事是不能做的。那一次,我在打架的時候沒有收手,把他打得嚴重了一點,就使得媽媽來到學校中,與老師“喝了會兒茶”。

太陽要下山了,媽媽終於出來了,她的臉是深深地窘迫,很丟臉。這使我的心,不由自主地揪了一下。後來,我瞭解到,老師對媽媽説了一些教育方向的問題,和這件事情的後果,導致媽媽受到了批評。

媽媽回家,跟我説了一下這件事情,叫我以後不要這麼做了。可是,那時候,我就是不想聽她的話,滿臉的不服,下定決心,過幾天,要把那個人再狠狠地打一次。

媽媽自從知曉了我的態度之後,就跟變了一個人一樣,整個人軟綿綿,滿臉沮喪,不想説話,憂傷的樣子。我每次一看到,心裏就會難受一下,鼻尖一酸。

幾天後,我再也忍不住了,我就衝了過去,抱着她喊:“我錯了,我下次再也不這樣了,你不要這樣行不行?”媽媽的眼淚和我的一起流了出來。

在媽媽哭的那時,我看到她的眼睛裏綻放了一朵晶瑩剔透的花!

含淚的微笑作文 篇49

每每看見那雙佈滿針線的棉鞋,我便想起了那位可尊可敬的補鞋老人。

那是一個寒風凜冽的下午,我揹着書包往家走。街上的人們都紛紛裹緊大衣,低着頭匆匆往前走,可我的棉鞋破了一個口,冷風爭先恐後地鑽進去,凍得我直哆嗦。但等我抬起頭一看,竟欣喜地發現了一個補鞋攤,但現在已是近黃昏了,那位補鞋老人也已經在收攤了。我抱着最後的希望飛奔過去,氣喘吁吁地問:“爺爺,能幫我補補鞋嗎?”老人抬起他蒼老的臉,看了看我和我的鞋,又看了看天邊那一抹淡淡的晚霞,猶豫了一會兒,説:“好吧。”他又重新打開他的“百寶箱”,拿出針線,補起鞋子來。我發現,老人的手皺皺的,和臉一樣是古銅色,用力時還有些微微顫抖。在縫完了第一遍時,他又説:“你們小孩子的鞋呀就是容易壞,我再給你縫一遍。”説完,他又顫抖着開了工。那一針一線,似乎都是他用了全力來縫的,我在旁邊看着也吃力。終於,縫完了。可我又突然想起來,好像口袋裏只剩上次找下來的5角錢了,要是不夠那該怎麼辦呀?我只好輕聲問到:“多…多少錢?”老人伸出三個手指。“三元?”我心裏一“咯噔”,這下好了,要欠錢了呀!“不是不是,是3角。”老人又説道。我鬆了一口氣,把口袋裏的5角錢給了他,他一分不少地找了我2角。“爺爺,這2角就不要給我了,畢竟你還給我多縫了一遍呢!”“不行不行,説了3角就是3角,多縫的一遍算是我自願的!”老人硬是把錢退給我,我

只好收下了。“爺爺,補補鞋這麼便宜,那你賺什麼呀?”我一邊穿鞋一邊問。“賺錢?不不不,我只是退休了沒事幹,才出來轉轉,乾點活的。在家裏呆着也是呆着,還不如出來方便方便別人。你説對吧?”“對,對”。補鞋老人是那麼純樸善良,雖然自己已不是身強力壯,但還是願意把自己的餘力奉獻給社會,奉獻給他人。我被感動了,淚水在眼眶打轉。補鞋老人收拾好箱子,背起來,也打算回家了。我對着老人笑了笑,雖然是含着淚水。“再見孩子,快回家吧。”“嗯,爺爺再見!”我穿着那雙温暖的棉鞋,不怕寒風,即使有大雨大雪也不怕。因為我有棉鞋帶給我的温暖,有補鞋老人帶給我的温暖。

可尊可敬的補鞋老人哇,你是那麼的善良純樸,那麼的樂於奉獻,是最高大威武的人!

含淚的微笑作文 篇50

燕子聲聲裏,相思又一年。

舊憶就像一扇窗,推開了就很難合上。那些早已過去的事,卻成就了今天的我。

我以為希望渺茫,只在我眼中。哪知他的光早已將我擁入懷中!改變了我,讓我變得更堅強。

那年春天,我認識了你,平淡無奇。沒有多的表情,多的言語。只是一句:“關你什麼事?”結束了對話。以後的每天都會見到你。時不時問候一聲,沒有了初遇的尷尬和冷淡。你比我大一歲,但認識久了卻發現,你有時傻得像個孩子。讓我與你不可分割、形影不離,就這樣成了朋友。可命運總愛和人開玩笑,讓人措手不及。會讓人安定,我被“絆倒”了,掉進痛苦的海里。耳邊迴盪着泠泠的水流聲,與世隔絕,墜入海底。我想往上游,可心裏的大石頭壓得我喘不過氣,一直下墜。突然!我發現我正往上浮,彷彿有一隻無形的手,正在幫助我逃離海。我擺脱枷鎖,奮力上游,終於脱離了苦海。我又與你同行,因為你我變得樂觀,逐漸與未來靠近。你在我的黑暗裏點了一盞明燈,温暖了我的心。照亮我前行的方向,指引着我。

從那以後,我們又一起度過兩年,這兩年中,我們發生了很多事。記得有一次踢球,我球卡在樹上了,你笑得前仰後倒合,但還拿球幫我,結果你的球也卡樹上了。最後,還是我爬上去取下來的。

時光如梭,又是一年春天,可我身邊沒有了你,你畢業了走了。繁花期待、嚮往着春的奼紫嫣紅,而我卻期待着再次遇見你。你不在的一年裏,我潛心訓練、學習,只為能在下一個春遇到你。今天有多少心酸,留下的往往都是痛苦。

花開花落,雲捲雲舒。當我得知我考上和你同一所學校的時候,我心裏充滿了喜悦,就連整個暑假都沉浸在這份情感裏。那些年華,人生如戲場,我便剪一段過往與你來唱。這不正是我們嗎?

開學了……

站在操場,我對着前方的你説:“好久不見!”你回過頭驚喜地看着我。頓時,我覺得臉上濕熱的,是淚。

含淚的微笑作文 篇51

一個甜蜜的微笑,給人以快樂;一個甜蜜的微笑,給人以幸福;一個甜蜜的微笑,給人以希望......——題記

微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

曾經我看到過無數個人哭泣,也看到過無數個人微笑,他們的每一個表情都承載着一種內心最真實的情感:或傷心,或感動,或喜悦,或激動......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過,又深思過,至今才明白了它的真正含義!

深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢中被叫醒,我睜開那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過後。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不説一句話,只是呆呆地望着我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些鬱悶,就開口對爸爸説:“爸爸,你怎麼了?找我來有什麼事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視着我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪裏不舒服......

正當我想要問他的時候,爸爸開口對我説:“孩子,你已經不小了,也該懂事了,以後要好好孝順媽媽,不要讓她為你擔心了,要照顧好自己。弟弟現在還小,有些事你要讓着他,好好教育他,不要讓他再那麼淘氣了。以後,在學習中如果遇到什麼困難,不要害怕,多想一想背後支持你的家人和朋友,要勇於戰勝困難......”後來,爸爸對我微微一笑,我發現,在他那充滿笑容的臉上,有含着幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含着淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示着對我的期望和祝福,他的淚水則表示着對我們的不捨與無奈......

他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

從此以後,我無論是經受着風吹雨打,還是沐浴着陽光雨露;無論是攀上了頂峯,還是被困於巨谷深淵,父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悦的色彩!

含淚的微笑作文 篇52

媽媽説,這幢樓的一樓住着一個70多歲的老人,大家都管她叫“李奶奶”。李奶奶似乎從來不出門,也從不與別人説話,總是一個人坐在院子裏,望着一對雜亂的野藤發呆,從日出到日落每天如此...... 我很怕她,自然也不敢靠近她那爬滿野藤的院子,每天放學回家,我總是做賊似的從李奶奶家的門口溜過,真害怕她突然伸出手來抓我。好幾次,我都夢到李奶奶張牙舞爪地向我撲來,面目猙獰。我懷疑,在這個現代社會裏李奶奶是不是一件“出土文物?” 那天放學騎車回家,停好車,我放肆地讓車鈴灑下一串悦耳的歌聲,誰知道,李奶奶的門“吱呀”一聲的開了,從裏面探出一張灰黃的臉來。

我的心一縮,天哪,這是一張怎樣的臉那!一道道縱橫交錯的皺紋佈滿了核桃似的臉上,一雙渾濁的眼睛呆呆的望着我,還有那被風亂扯的白髮......他的嘴蠕動了兩下,喃喃地説:“不是......”隨後又關上了那扇沉重的門。不是?不是什麼?我愣住了。不知道為什麼,我並沒有想象中的那麼懼怕她,反而對她產生li了一種憐憫。他那蹣跚的身影中似乎隱藏了什麼。 以後我每次騎車回家,一聽到我的鈴聲,李奶奶的門肯定“吱呀”一聲打開,李奶奶肯定會探出頭來,繼而又搖搖頭,自言自語道:“哎,不是......”一天天過去了,常常都是這樣。偶然有一次聽別人説,李奶奶一直都獨身,養子和養女成人後都棄她而去,連他平日裏最疼愛的小孫子小孫女也不願再回去她那陰暗的矮屋了。她的孫女有一輛自行車,是李奶奶攢足了兩年的養老金給她買的。以往孫女一來,便使勁按鈴,李奶奶便會像過年似的笑臉迎接。我突然明白了,也許那鈴聲同我的一樣悦耳。

我實在不該這樣殘忍的讓一個孤寡老人一次又一次地失望而歸,我也終於明白了“不是”這兩個字背後有多麼的辛酸...... 但是,我還是改不了停車後按鈴的習慣,儘管聲音很低,但是李奶奶還是會探出頭來。她那滿懷希望的目光刺痛了我的心,讓我心痛,我友好的朝着李奶奶笑了笑,她似乎很吃驚,竟然滴出幾滴眼淚來。“奶奶......”我脱口而出。她笑了,含着淚笑得,像一朵秋風中的菊花。 以後每次回家,我都會按鈴,等到李奶奶出來後,問候她一聲,李奶奶的目光也逐漸温和了起來,渾濁的眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花,温善的對着我笑。 忽然有一天,鈴聲想過後,仍然不見李奶奶出來,後來的幾天每天都一樣。即使我使勁的按着車鈴也沒有用,每次我只能帶着失望和惋惜從那裏走過。又過了一些日子,噩耗傳來了,李奶奶走了,永遠的離開我們了,是坐在藤椅上走的,當時旁邊沒有一個人。她走得那麼無聲無息,留給我的唯一的記憶就是她那含着淚的微笑。我難過極了.......

含淚的微笑作文 篇53

我想在那最高大的山峯矗立,不在乎它是不是懸崖峭壁。

——題記

人生猶如一朵七色花,載着人們各種各樣的願望,然而,現實並不像童話故事裏一樣,是每個人的願望得以實現。願望是美好的,現實是殘酷的。在人生的旅途中,總有一些失敗者退出戰場,那麼失敗者曾信心滿滿向前挺進,但最終卻以含淚的方式宣告失敗退出戰場。而如今的我便處在這失敗者之列。失敗之後,老師的責備,同學的鄙夷,父母的失望,猶如三座大山壓得我喘不上氣來。他們一次次衝擊着我最後的防線。我怕自己會輸,會倒下。為此,我一次次哭泣,淚水一滴一滴敲打着我已破碎的心靈。痛苦與無奈成了當時的主旋律。雖然心早已千瘡百孔,但內心任不甘於自己的失敗,失敗背後影藏着對夢的渴求。也許我沒有天分,但我有夢的天真。即使現實給我的是一紙荒蕪,我也會含淚微笑着去描繪自己七彩的人生。

人生猶如一朵雪蓮花,生長在雪山之巔,即使被世人所忽視,他也努力綻放,展現自己的風采,在學習中,因成績不佳常常被老師和同學所忽略。在國中時的優越感已不復存在。自卑和害怕,充滿了我的心靈。可當我鼓起勇氣與他們交談時,他們對我的話,聽而不聞,置之不理。那種不屑深深刺痛了我的心靈。一次次的受挫,讓我對這個社會充滿了失望。我一遍遍問自己:“為什麼要這樣對我?僅僅是因為成績不好嗎?為什麼…”我暗暗下決心,我一定會站在那高峯,讓你們對我投來羨慕的眼神。也許我是一顆不起眼的沙礫,但我也擁有珍珠般的夢想。即使不被這個世界所理解,我也會含淚微笑着去創造屬於自己的精彩人生。

人生猶如曇花一現,轉瞬即逝。人生苦短,來不及讓我們停下腳步去歎息,過去的猶如繁華落一地,與其哀歎逝去的一切,不如用實際行動去採頡豐碩的果實。即使人生短暫,我也要活出自己的精彩!

讓我們用含淚的微笑去回敬一切的鄙夷,活出一個瀟灑的自己,有夢就去追,努力迎接朝陽升起吧!

含淚的微笑作文 篇54

忘了是誰用真摯的筆觸寫下:童年,是真中的夢,夢中的真,是醒時含淚的微笑。當時不懂,只因還在童年的懷中。如今,站在少年的門檻,向童年回眸,不禁思如潮湧。

海風帶着淡藍的氣息向我撲來,腳下的浪花如頑皮的娃娃,拉住船兒的手不肯回家。夕陽西下,殘陽已在天盡頭向大地灑下最後一縷金黃的餘暉,彷彿在召喚生靈們回到母親的懷抱。憑欄眺望,這大自然的壯美景觀在我幼小的心靈裏刻下一幅雋美圖畫。這美麗的景像天天見到該多好啊!可惜我只是遊客,不是船長。對了船長,船長一定就是最幸福的人吧!他能天天欣賞美景,吹着風迎着風浪前進,多自豪!多偉大!我要見船長,看海風是否為他獻讚歌,朝陽是否為他獻來霞光?

“媽媽,我要去,我就要去嘛!”媽媽緊鎖眉頭,輕聲安慰我説:“乖,就要黑了,我們要睡覺,明天去!船長不是想見就見得着的。”我們仍不依不饒地叫道:“不行!今天去,今天去!”説完拉住媽媽往外走,媽媽只好帶我往駕駛艙走去,一邊走一邊叮囑我不要亂動儀器等等。我忙不迭地點着頭,就像歡樂的小鳥向駕駛艙飛去。

走到駕駛艙門口,一個人攔住了我們,媽媽誠懇地説明來意,可能他從來沒有處理過這種事情。他再三考慮後説,雖然可以進去,但天色漸暗,馬上要進入夜航時間,所以我們不能進去太久,並不得觸摸設備。媽媽向他保證後他帶着我們走進了駕駛艙。

駕駛艙裏很昏暗,幾乎沒有開燈。正前方是一塊巨大的玻璃,能看見頑皮的浪花和灰濛濛的天空。玻璃下方是一排複雜的儀器,各種顏色的指示燈閃爍着,幾個人操縱着電腦,一台電腦中我能看見我的夥伴做着鬼臉。

很快,那人從外面的陽台黑色短褲,褲腿上衣服上有很多水珠,上帶了一個人出來,他穿着一件褐色短袖上衣、一定是浪花娃娃的惡作劇!他慈祥地微笑着,伸出一隻手和我握了握,然後跟我媽媽説了兩句話又急匆匆地跑到陽台上去了。此後,這件事成為了我向夥伴們炫耀的資本,畢竟這是獨一無二的童年經歷。

童年,是真中的夢,夢中的真是醒時淚的微笑。是啊,童年留給我們的,是一個個純真的夢。擦乾淚水,童年已經過去,每每憶起,總是在留戀中微笑,微笑着歎息。

含淚的微笑作文 篇55

你只能看見我遊戲上閃動的頭像,卻看不到我鍵盤上的淚。

——題記

走在放學回家的路上,看見眼前的一切,總感覺眼前的一切像發生了翻天覆地的變化。是啊,是變了,一切都變了……大自然平靜了許多,彷彿靜得讓我一時難以忍受。再也聽不到鳥兒的歌唱聲了,小草也懶得理我……是啊,冬天到了,這一切都是冬天惹的禍!我情不自禁地抱怨起來。

冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零。你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰;你聽,花兒在風中歎息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多麼的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的歎息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

這個冬天相比往年冷多了,走在路上,清楚地看見,個個行人打扮得像怪物一般,有的僅僅只露出一雙眼睛。把我也凍得不輕,渾身直打哆嗦,心也就跟着冰冷了許多……最近幾天總和期會考試作鬥爭,倏忽,心裏有了學習的念頭……

回到家,媽媽把一碗熱騰騰的麪條端在了桌子上,吃完麪條後,渾身也就不覺得冷了,心也就漸漸地暖了起來。

前幾天,一個朋友向我推薦了樂學免費騰訊課堂,主要是學習數學的。一聽免費的,又要考試了,複習複習,何樂而不為呢?

打開電腦,坐在電腦桌旁,一個熟悉的遊戲皮膚展現在了我的眼前,加入“樂學直播八年級羣”,經過了解,他們是蘇科版的,每週一到週五晚九點到十點上課。和他們交流學習一直到九點,我就進入了課堂。因為電腦在客廳,難免有些冷,不久我渾身有顫抖了起來。

緊接着,一個畫面展現在了我的眼前,聽聲音好像是一個年輕的男老師正給我們講課。從同學們的聊天對話框中得知,他是我們的徐老師。只看到他左手拿鉛筆,右手拿試卷精心為學生講題。聽了大約也就十幾分鍾,我發現他們的題和我們的大有不同,所以,我就在課堂上問了老師。據老師説,他們七年級就學了因式分解,現在七年級張老師教。

我還是堅持聽了下去。徐老師説:“當你站在很低的地方時,你看上面的一切,你就是矮挫窮,但當你站在很高的地方時,看下面的一切時,你就高富帥或白富美。”這句話的意思就是對於數學要多做題,做難題。這句話使我銘記於心。

……過了一陣子,已是晚上十點多了,下了課我問我們的徐老師張老師的遊戲,徐老師告訴了我,還説讓我考試時細心點……等我加上張老師後。張老師説幫我聯繫他山東的一個朋友,讓他教我數學。我連忙説了謝謝,緊接着老師説盡量幫助每一個想學習的孩子。當我看到這就話時,我渾身又一次停止了顫抖,心裏像有個紅太陽,在照耀着我。我眼淚流了下來……雖然沒有見過兩位老師,但是,我完全能想象他們的樣子。

感覺我很幸福,雖然跟兩位老師不怎麼熟悉,但是他們的關心使我很感動。雖然我哭了,但是我的內心很快樂,幸福……

含淚的微笑作文 篇56

我的老師是一個讓人喜歡的人,他是我們的英語老師。

我們都有一個共同的老師,她姓周,名徐,大家都叫她周老師。

我們都很喜歡她,她是我們班的英語老師,雖然我們不認識,但我們都認識,並且還有共同的語言她是我們的英語老師。她總是笑眯眯的,看起來是一副很享受的表情。

記憶是一位充滿愛心的老師。每次在課堂上都會給我們上課,她對我們的教育很感興趣,讓我們學到知識。她對同學們都很熱情。我們都很喜歡她。每個週六的第一天她都會給我們佈置很多作業。每個週日的第二天她都會給我們佈置很多作業,每天都讓我們把作業寫完。她是這樣做的:上課時,如果有人沒聽清楚,她就會讓那個同學來回答問題。有一次,她的同學在課堂上講話,我在座位上等她説話,結果那位同學就站在我的旁邊,我本以為她會因為我講話而不讓我去説,結果她就説:“你不是説了嗎?你怎麼這樣啊,我説了這句話你就會把這句話給忘掉呢?”這句話讓我很驚訝,但是她的聲音很大,像一個很大的足球在地上回蕩,我們都覺得很奇怪,這位同學怎麼會因為沒有聽清題目而把這句話給忘掉呢?

我們還記得一位老師對大家都很好,對我們很好,她教的每一節課都非常有趣,她對同學們都很好,每一次上課她都會給我們聽課,我們都很喜歡。

在這個學期裏有很多很多的共同語言,她還有一個共同的語言“朋友”,這個名字對於她來説都是那麼陌生。但是她是那麼的樂觀,那麼的熱情。在課堂上她會給我們講一些英語知識,讓我們學習得更快樂,讓我們在知識的海洋中翱翔。

我們都很喜歡她,她對我們都很好,我們都很喜歡。

我們都喜歡她,但是我們都喜歡她,她是我們的英語老師,我們都喜歡她,但是我們都喜歡她,我們都喜歡她。在她身上我們都有很多不同的地方,如果我們真的喜歡她,我們都是好朋友,但是她卻很糟糕,我們都很喜歡她!

在這個班級裏,我們都喜歡她,而且都很好,因為她很喜歡給我們講課,她的課上的很開心,很有成就感,我們都希望她能夠快快樂樂地學習,快樂地成長!

我很喜歡她,也想對她説:“你可以成為我們的英語老師。”因為這樣我們可以一起學習,一起玩耍,一起玩耍,一起成長,這是很好的一個老師。

這個學期我們的英語學習進步很大,也有很多老師,我們都很開心的,因為我們班有兩個共同的同學,一個是周老師,一個是周老師。