在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的隱形的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
老師在台上滔滔不絕的講課，在台下的我早已昏昏欲睡，真想逃離這裏。我想到書包裏有一枝魔法棒，不妨拿出來試試，我用力一點，沒想到我竟然不見了。我發現我不見了！為了做確定，我把手在同學面揮啊揮，想不到他竟然沒反應。耶！真是太棒了！可是我聞到一股焦味，哇！魔法棒毀了，我要怎麼辦？這時看到了老師還在講課……嘿嘿嘿，看我的厲害！於是我在老師旁寫下“笨蛋”全班當場笑到不成人形。而老師看到漂浮的粉筆的表情大家應該可想而知吧！
既然大家都沒看到我，那代表我真的隱形了。可是該怎麼變回來呢？突然有一個聲音叫住我“喂！”我回頭一看，發現小明站在我的面前。“你看得見我？！”，小明説：“那當然，我也是魔法棒的受害者，我們一起去找解藥吧！”咦？魔法棒不是隻有我有嗎？難道……説時遲那時快，小明往牆上一指，牆就變出了一道門，然後我就被吸了進去。在我醒來之後，發現自己身在一間工廠裏，可是這的物品都是由人的魔法……對了！魔法棒不就是在這裏的老闆的嗎？趕快來去找老闆！
可是當我正在到處尋找老闆時，小明神不知鬼不覺的溜到我身旁：“喂！都當那麼多年好友了，你就幫我偷根魔法棒來讓我改造吧！魔法棒將成為最強的武器。”這小子!我得想想辦法……“不然我幫你跟老闆要一支好了。”我説“可是……好吧，要快點喔！”當我遇到老闆時老闆拿出了新產品現形漆和魔法網，準備捉拿小明。事情進行的很順利，小明也現出了原形。可是當老闆撒出的魔法網往我身上飛的同時，事情就不太妙了。魔法網愈包愈緊愈包愈緊，直到我的眼前一片黑暗……
想不到我從座位上嚇醒時，老師居然還在噴口水，真替前排的人感到悲哀。啊！現在不是説這種話的時候！我趕緊把手拿到同學面揮啊揮，他回了我一個充滿疑問的眼神，耶！我回復了。可是老師依然繼續噴口水，看來得乖乖聽課了。我完全沒發現小明射過來的憤怒眼神，也沒發現書包裏閃着光的魔法棒。
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。
【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
看到這個作文題目，我笑了，監考老師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點搞笑，竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因為那位剛剛退下的北大校長，曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶着對學生們的理解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多麼温馨的畫面。而能到他的大學裏讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在學生的心裏插上了一雙翅膀。
我明白出題老師的一片好心，他們是想説：只要你努力，所有的醜小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈裏滿載着的夢想。只是這樣勵志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上國小起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少國小生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有翅膀的學生們，聽説有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在國中裏，我的目標是上四中，那裏的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數量，我對此深信不疑。
我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春遊，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們並不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販的命運歎息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，並無本質的不同。
看到一位三輪車伕被城管攔截，要奪下他賴以為生的三輪車，我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之後，他的兒子或者女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠能比別人飛得更高?
説到現在，您應該明白我在説什麼。外地的中學經常出現大學聯考舞弊案，而這裏幾乎沒有;外地的孩子經常因異地大學聯考被查獲，這裏從來沒有;外地的孩子經常創下復讀的紀錄，這裏很少復讀;外地的孩子上北大要分數驚人，這裏的孩子還沒考已平添很多分。這是因為，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飛翔，這難道預示着，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什麼我一點都不感到驕傲，相反卻時時感到自卑?有一本書説過，所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更加平等。這有些動物，就是有一雙隱形的翅膀的人?
我想，我曾經是一隻蒼鷹，可上天卻沒有給我一雙完整的翅膀。看到兄弟姐妹在天空翱翔，面對藍天，我無比彷徨，找不到人生的方向。我不敢去面對母親失望的淚光，我一直默默拖着殘破的翅膀，獨自感傷。
那時的日子，生活是由黑白交替，白天過後是黑夜，一切都很單調。直到有一天，母親告訴我：我一直有一雙隱形的翅膀，它可以給予我飛翔的勇氣與信念。説完，義無反顧的將我從山崖上扔下去，我已經沒有時間去想，母親為何這樣做。只知道，為了生存，我必須飛翔！於是我不停的扇動翅膀。撕心裂肺的疼痛使我差點暈死過去，但我相信我有一雙隱形的翅膀，可它畢竟沒有使我飛翔，只記得從那天起，我每天都會被母親無情的拋下，摔得遍體鱗傷。
我的羽翼豐滿起來，飛翔的渴望使我不斷的去嘗試。終於有一天，在櫻花盛開，微風徐徐的清晨，我終天揮着那雙翅膀，翱翔天際，我的人生不在彷徨，我已不是弱不經風的殘鷹，而是經歷血與痛楚磨鍊出的雄鷹，一隻敢與命運搏鬥的雄鷹。
我想，我曾經是一株野百合，卻陰差陽錯的活在山谷的角落，但我每天都很開心，雖然別的花嘲笑我，永遠保持不開花的沉默，但我相信，我就是一株百合，早晚會綻放光彩。
我拼命的生長，絕不錯過一縷陽光，絕不浪費一滴露水。我相信，我會綻放出屬於自已的光彩。
可是，一場暴風雨過後，我的身軀受到摧殘，猶如百蟻食心。我的生活失去了信念，失去了光彩，我看看周圍，春殘花落，我懷疑我是否能可以重新振作，這時蒲公英向我飄來。她告訴我：每個人的心中都栽下一顆種子，種子成熟後，就會變成一雙隱形的翅膀，陪伴身邊。只是自己看不到罷了。
於是，我決定還是要快樂的活下去，終於有一天，當陽光散落在充滿温馨的山谷時，大家看到一身潔白的我，我終於向它們證明：野百合也有春天！
我明白蒲公英的話語，那雙翅膀一直陪伴我，那就是我的堅強。
我想，我們也擁有一雙隱形的翅膀，即使天空再大再遠，有你陪伴，我也勇敢去闖！
我終於知道，每個夢都能飛翔，帶我飛，飛過絕望。
——題記
當我出生時，便意味着苦難的開始，翅膀不夠堅硬也導致了自己的落魄。
難忘記，家人的排斥，一聲聲硺擊聲傳入鴨媽媽的耳朵，最後一個蛋終於破殼了。那個醜陋而自卑的生命就是我。我與其他兄弟姐妹們截然不同，它們一個個身上都一層金黃，只有我一人灰禿禿的，沒有什麼本事，就連翅膀也是軟綿綿的，絲毫沒有力氣，它們欺負我，硺打我，把我弄的總是遍體鱗傷。連母親也不管它們的放縱。對於苦難與欺凌，我只好忍。終有一天，我再也忍不住，從哪個破舊的農場裏逃了出去，不知前方的路有多遠，更不知哪裏是目的地，哪裏是希望……
難忘記，農夫的欺辱。不知何時昏迷，不知睡了多久，更不知身在何處。一睜開眼，就有一個巨大的火爐在身邊燃燒着，不禁後退幾步，打了個踉蹌，再轉眼看看，這只是一間普通的不能再普通的屋子，時不時傳來一兩聲孩子的笑聲，一位婦人進屋來了，指着我，説了一些我聽不懂的話，就走了。我並沒有感受到友好，就趕忙溜走了。只是希望平安，希望自己的翅膀可以像兄弟姐妹那樣就好了，不再收人排擠，就那麼難嗎？望着平靜的沒有一絲雜質的天空，不禁陷入深深的沉思……
難忘記，蜕變的美麗。淚水簌簌地落到了湖面上，不經意間看到了湖面中的那隻大鳥，它是那樣的美麗，那樣的莊嚴，我動了動自己的翅膀，它也動了動，我不由驚歎，難道那隻神奇的大鳥就是我？我還是不敢相信，又驗證了幾次後，證實了這個想法。扇了幾下自己的翅膀，自己甚至可以飛起來了，我自己即驚訝又自豪，傲氣地欣賞自己的翅膀，第一次覺得它是那麼美麗，那麼耀眼，我不再自卑，改變了自己，丟不了那對隱形的翅膀，肆意飛翔。扔掉了虛偽的外衣，讓翅膀更加刺目，在太陽的光輝下更加耀眼。
有夢終會實現，隱形的翅膀也總有一天會迸發出耀眼的光。
傳説，每一個人降臨世界時，安琪兒便會做一對只有那人自己看得見的隱形的翅膀放在夢之園裏，在適當的時候送給他。
——題記
他依舊艱難地行走沙漠裏，一步一步，嘴脣乾裂得流血。其實，他只是一個普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的'面龐，清澈如水的眼睛，背後一對潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個小天使吧！”從天同樣乾裂嘴脣看得出她是因為疲憊不堪的身體和飢渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問道：“我是一個旅者，你有什麼要我幫忙的嗎？”天使微微一笑，説：“我是一個垂死的天使，現今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶桑花在遙遠的沙漠幻城池夢之園裏。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應了。
以後的日子裏，旅者無微不至地照顧天使。時常會迷路，轉不出；也總會遇到風沙，阻攔他們的前行。旅者想到過放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺帶着他前行，服重重艱難。夢想好似翅膀，帶着他向前走不曾後退、不曾放棄。
途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會兒。打算再上路時，湖中卻倒映出一個奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門口。在花園的入口，芳香四溢，天使羣飛，讓人留戀。他們慢步走着，穿過藍色花瓣吊橋，走過水晶小河，奇美無比的園子裏，一朵朵藍色的花並非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見了隱形的翅膀。此時，自由的小鳥歡樂飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護着幸福……
旅者插上翅膀，繼續精彩人生。此時，旅者對隱形的翅膀有了新的定義：夢想便是隱形的翅膀，給你動力，帶着你飛……
看着畫板上剛剛畫好的畫，我頓時覺得有些煩悶，將畫一撕，扔進了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西，揹着畫板離開了畫室。一陣竊竊私語傳入了我的耳中，“她又怎麼啦，不是畫的還可以嘛，幹嘛撕掉？”“誰知道呢，管她幹什麼，趕緊畫我們的吧，馬上就要參加比賽了，這次比賽的主題是理想，我都不知道該怎麼畫，得抓緊……”
是啊，馬上就要參加比賽了，這可是全國大賽啊！我卻還是畫不出自己滿意的畫，我自認為我的畫技還是不錯的，但總覺得畫出來的畫少些什麼，到底少的是什麼呢……
我是一個和畫一起長大的孩子。母親是一位畫家，她總能畫出一幅幅美麗的圖畫，每當母親開始畫畫時，我總會坐在母親後面看着，偶爾還會找張紙，拿只筆，學着母親的樣子塗塗畫畫。母親見我對畫畫很感興趣，就開始教我繪畫，從那時起，我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心裏所想的一切，我希望能畫出世界上最美的畫，我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來美和快樂。每當我想到這個理想的時候，我就覺得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個理想告訴了母親，母親聽了很是高興，對我説：“孩子，記住你的理想，我期待着你達成理想的時候。”於是，我更加投入地進行着我的繪畫創作，並開始參加各種各樣的繪畫比賽，一路凱歌，我贏得了許多獎項，贏得了很多人的讚歎，我很高興，然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什麼母親沒有誇讚我，也不曾發現那曾經的翅膀漸漸暗淡……
可是這一次，我卻怎麼也畫不出自己滿意的作品，比賽一天天的臨近，如果到時我交不上一幅高水平的畫作，如果我這次不能獲獎，我……我不敢想象我的失敗。我把自己關在屋子裏，不停地畫，不停地畫，卻仍舊不滿意，於是揉成球再畫，弄得滿地亂七八糟。
母親走進了我的屋子，拾起了被我揉成球扔在地上的畫，展開看了看，然後説了一句話就又離開了，她説：“你最開始到底是為了什麼而畫畫？”我有些迷茫，我最初是為了什麼而去畫畫的？我靜靜的思考着，我畫畫是為了……我想起了當年的宏偉抱負，漸漸的，我明白了母親的意思，我明白我的畫少的是什麼了，是感情，是靈魂。這些年我畫畫的目的似乎就僅僅是為了得獎，在我忙於追逐名利獎項時，卻忘記自己最初的理想，我最初的理想就是畫出自己心裏所想的一切，就是為了給自己和別人快樂啊！
我開始揮舞着手中的畫筆，看着逐漸成形的畫，我露出了滿意的笑容，這次，我堅信我會成功。而且我也看到，那雙翅膀，再度閃耀……我給這幅象徵着理想的畫起了個名字——《隱形的翅膀》，並在旁邊加了一句話：只有不迷失自我，不忘記理想，我才能插着理想的翅膀，飛向更高更遠的地方，飛向代表着成功的彼岸。
今天“無臂天使”李智華來到我們學校分享她的成長經歷。
當我第一次見到她的時候，我甚至感覺她不是一個殘缺雙臂的人，而是一個四肢健全的年輕人。因為她穿着玫紅色的上衣，白色的褲子，讓人感覺十分的開朗，她的笑容像陽光一樣燦爛。
她的成長經歷，是許多人都無法體會到的。她剛剛出生一百天的時候，她患有季節性精神病的母親病情突發，離家出走了。她年輕的父親着急去尋找，情急之下將只有三個多月大的她一個人放在家裏。四五個小時後父親找到了母親，並送到外婆家。當一身疲憊的父親回到自己家時，卻看到他一生也忘不了的情景。家裏簡陋的土坯房濃煙四起，父親連忙衝進房裏，終於在牀上的小角落找到已經被大火燒得面目全非的李智華老師。當父親抱起像小煤球一樣、都不能哭啼的李智華老師時，她的雙臂突然掉了下來。
連醫生都覺得她沒救了，父親卻沒有放棄她，李智華老師終於活了下來。上學的年齡到了，可因為身體特殊被學校拒絕了。於是她就偷偷站在教室的窗户外偷聽。這一站就是兩年，到了三年級的時候才真正坐在教室裏上課。上國中的時候，她開始學着疊被子，自己一個人上衞生間……學會了自理生活。國中畢業後，她雖然考上了縣裏唯一的高中，卻被拒之門外。後來她靠自己的努力先後考上了中專、大學、研究生。李智華老師很堅強，在講述自己的往事時。有時平淡得像在述説別人的故事；有時傷心地流下眼淚；有時露出開心的笑容。
最令我震撼地是李智華老師在現場用腳寫出了“自強不息”四個蒼勁有力的毛筆字，而我們這四肢健全的國小生，卻連鋼筆字都寫不好，我感到非常的羞愧。演講快結束的時候，李智華老師送了我們一句話：不管命運熱不熱愛你，你都要熱愛命運，直到命運熱愛你為止。
我們都有一雙隱形的翅膀。它能讓我們在徘徊孤單中堅強，它能讓我們在受傷時也不閃淚光，它能讓我們不去想別人擁有的雍容華貴，它能讓我們感悟每天夕陽點點滴滴的變化。這雙隱形的翅膀，用愛做骨骼、用夢做羽毛，讓我們在愛的庇護下看到夢想花開。——題記
曾幾何時，我們都是伊伊學語的嬰兒；曾幾何時，我們還是蹣跚學步的幼兒；曾幾何時，我們懷着不安的心情邁進了第一所學堂……人生的每一步，我們都在探索，每一步都要小心翼翼卻始終不能避免跌倒。但在我看來，跌倒是美麗的。你是否記得跌倒時爸爸慈愛的大手温暖你的心窩？你是否記得跌倒時媽媽鼓勵的話語嵌入你的心房？你是否記得第一次見面的老師那慈愛的笑臉？那些人兒那些事兒，你都記得嗎？那是他們用愛編織的保護網，使脆弱而幼小的我們找到了心靈的歸宿，在起風的夜晚能酣甜地入睡。在有愛呵護的夢中，夢想發芽……
隱形的翅膀，乘着夢飛翔，飛向我們的夢想。當年邁的曹操舉頭高吟“烈士暮年，壯心不已”時，當陶淵明站在籬園內低誦“採菊東籬下，悠然見南山”時，他們，是幸福的吧。當一個人在用愛、用真心追尋着他的夢想時，每一秒都是繽紛美好的，因為他知道每一件小事都在實現夢想的一部分。即使屈原在含淚訴出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”後，他的心中仍有他愛的國，他追的夢。
威爾遜説，我們因夢想而偉大。
那是一個灰色的下午，小雨纏纏綿綿不肯停。那是我第一次為夢想上台，兩條腿瑟瑟地發抖，嘴巴張了無數次，卻始終吐不出一個字，我看見台下的老師和同學們焦急的表情，喉嚨像被膠水緊緊的粘住，發不出一絲的聲音。一切都僵住了，台下開始嘈雜，我分明聽到風掠過時夾雜的嘲笑，憋紅的臉有股熱熱的液體劃過。我鼓起勇氣掃向一位評委，卻正撞上她鄙夷的目光。天啊，那是怎樣一種眼神，我今生都不會忘記，我憑什麼要受到這樣的待遇，我上台不是為了這種眼神啊，我是為了我的夢想才來的！我瞬間清醒，本空白的腦子清清楚楚地呈現出演講的內容。“老師們，同學們，大家好……”清晰有力的語言如泉水般湧出我的喉嚨，令所有人大吃一驚。演講完畢，我深深地鞠了一躬，在那同時，那股温熱的液體再次劃過我的臉頰。向外看，雨過天睛，彩虹對着我微笑。
我們需要夢想，帶我們飛過絕望，承載着愛和希望，就如我，承載着同學的愛與自己的希望，邁出了實現夢想的第一步。
讓我們輕輕打開這雙隱形的翅膀，飛躍寒冷的冬夜，飛向温暖的夏日；飛躍連綿的陰雨，飛向燦爛的天空；讓我們超越一切，帶着夢想抵達幸福的人生彼岸！
愛是無處不在的，愛是無微不至的。生活中到處都有愛，可愛不一定是你能看見的，生活中有許多隱形的愛。
還記得八歲的時候，有一次，玩耍時不小心摔了一跤。摔的鮮血直流，疼的哇哇大叫。回到家，見爸爸正在看電視，便本能的撒嬌道：“老爸，我摔了一跤，好痛啊！”我本想換來寫精神上的安慰，可父親卻疾言厲色的訓斥道：“你幾歲了，走路還摔跤，你還好意思説，自己擦藥！”我大吃一驚，慈眉善目的爸爸怎會如此兇惡。不僅如此，他説的每一個字都如一把鋒利的刀，插進我稚嫩的心靈。我鼻子一酸，差點哭了出來。
不一會兒，媽媽回來了，他見我受了傷，急忙關心道：“怎麼受傷了？”又拿出藥，便擦邊説：“以後得小心，衣服破了，媽媽能幫你縫，要是受傷了，媽媽只有心疼的分了。“媽媽的一言一行，如滴滴春雨，滋潤我乾涸的心田。我鼻子又一酸，差點哭了出來。晚上，我上廁所時，聽見父母的房裏傳來些聲音。“兒子沒事吧？”我聽得出這是父親的聲音。“你還好意思説，他受傷你還罵他。”“我也是為了他好，讓他自力更生，讓他不再依賴大人，以後也就不會再摔跤了。”“……是這樣啊——你放心，他只是皮肉傷而已。”“那就好，那就好……”我再也忍不住了。洶湧澎湃的淚水如斷了線的珠子流個不停。我覺得我是世界上最壞的人！因為我誤解了父親的愛。我沒有想到：太陽雖然被烏雲遮住了，但仍在發光！
愛是無處不在的，愛是無微不至的。但是，當你體會到隱形的愛時，你就會發現，其實，世界上最美好的東西不是愛，而是隱形的愛。
每當那孩子説出一句詩，他的對手立即爆發出一陣驚呼，同學的歡呼聲響徹雲霄。連校長也情不自禁地拍起了手。這孩子，就是我。
在一片悠悠的歡呼中，我默默走上講台，瓷瓶沉甸甸地放在我的懷中，看着上面的那抹淺降，母親與我背詩的聲音，在耳畔悄悄迴盪
記得四年前的那個孟夏，母親總帶我去西湖旅行，途中總有詩歌伴，到了花港觀魚，她先讓我背“魚戲蓮葉間”又讓我背“春風又綠江南岸”。行在湖濱的荷花旁，我會不覺地吟誦“小荷才露尖尖角”。這樣自由地沐浴陽光，背誦詩句，就是我柒歲童年最愛做的事了。
母親曾捎上幾個孩子與我同去西湖。我們漫步在斷橋上，天空中飄起了濛濛細雨，只有幾束陽光依稀照在湖面上，波光粼粼，四處氤氲着霧氣，這不正是《飲湖上初晴後雨》中描繪的場景？我詩興大發：“水光瀲灩晴方好山色空濛雨亦奇。”隨行的小夥伴，驚疑地看着我。從此，我才明白背詩並不會給我帶來多少羨慕的目光，我便不再背詩。
西湖很美，我和母親一談起此景便沒完沒了，直到我偶然説出一句“能不憶江南？”兩個人的話猛然停止，面面相覷了好久才反應過來，詩歌已深深融入了我的生活，我們不能分開。如今，我的詩歌越積越多，我也明白母親不經意間讓我超過了彎道。
因此，我在學校的飛花令大賽中表現卓越，榮獲冠軍，獎盃那個瓷瓶上的那抹淺降，不就是我在湖畔背詩時看到的嗎？
其實，一年級那段玩耍的時光，就是一個隱形的彎道，你可以在別人放鬆的時刻加速衝刺，超越朋友，也可以像別人一樣行，請選擇前者，超越那道彎！
每個人的身後都有一雙隱形的手。它從小到大都默默地跟隨着伱，它會在伱迷茫的時候出現，會在伱困惑的時候出現，會在伱成功的時候出現。而這雙隱形的手將會永遠的在你背後支持着伱！
在我成長的歲月裏， 父母毫無質疑的那雙厚實温暖的大手。但還有一雙手，她如父母般慈愛，嚴厲，温暖，那就是老師的手。
記得我還是那個頑皮任性的小女孩，那個不知天高地厚。那個每天上課開小差
，那學習成績永遠都比別人差的小孩。可是伱一點也不在乎我的這些不好的地方，每次下課伱就會到我的座位上去問我上次有沒有聽不懂的地方，然後再一一為我解答。上學那會，學校的條件還不是很好，水泥地上有很多凹凸不平的坑，以至於每次換座位是大家都不願意坐在那邊，可是座位一週都要換一次，所以一排中的每一個人都要坐一次那個倒黴的地方。
記得一次輪到我坐那個地方已經一週了，可是大家都沒有要換座位的意思。於是我去提醒其他同學説要換座位了，可是他們不理我也就算了還信誓旦旦的説那個位置以後就是我坐的地方了，永遠都不會換了。當時我在班級裏由於我的畏畏縮縮，內向，所以每個人都認為我好欺負，每當有什麼事情他們不願做的都交給我去做，那時候我也真是傻透了，竟然會答應他們！ 然後，那個座位我坐了一週又一週…。最後，您發現我怎麼一直坐在那個地方，伱用磚頭一塊一塊的填那個坑，伱的愛心也一點一點的温暖了我的心！
老師，我身後的那雙隱形的手，一直陪伴我到了現在。我很感激伱，是伱的陪伴才有我的今天！
今天，我們在學校看了電影《隱形的翅膀》，其中一位叫志華的女孩，她為了拿一隻掛在電線上的風箏，失去了了雙臂。志華很難過，甚至想自殺，但後來她還是堅強地活了下來，學會了用腳吃飯、用腳寫字、用腳穿衣……別人能用手做的，她也能用腳做。
有一次，她被老師選中參加了游泳訓練。開始的時間，她不敢下水，但她想到媽媽掉下水的時候自己可以救她，就義無反顧地刻苦練習。雖然她手沒了，但她把腳練得很強壯有力，她的柔韌性也很好，在游泳上有優勢。她不怕苦，不怕累，任汗水浸透了她的衣裳。後來，在全國殘疾人運動會上，她的努力終於有了收穫。比賽開始了，志華跳下了水，快速地游去，雖然她一開始在後面，但她奮力拼搏，最後終於獲得了第一名。我們都為她鼓起掌來，整個大廳響起了同學們熱烈而持久的掌聲。當我們看到她站在領獎台上時，都歡呼了起來。回到家，她的教練來了，把省體育大學的錄取通知書給了她，她向母親的在天之靈大聲地呼喊起來。
我很佩服她，雖然她失去了雙臂，但她卻作出了常人不可能做到的事情，這是她身上的精神。雖然她不會飛翔，但她有一雙隱形的翅膀，讓她像雄鷹一樣在學習和生活上自由飛翔。
我也想要有雙隱形的翅膀，我要學習她的堅強，要在生活上學會自理，做到自己能做的事自己做，在家裏能幫大人們分擔的活就要主動去做，並學會自強自立，在學習上刻苦、努力，不半途而廢，學任何東西都要堅持不懈，認真聽講，積極思考，讓自己插上隱形的翅膀，在知識的天空自由地翱翔。
我希望我能擁有這樣的翅膀，帶我走向任何地方。
按常理來説，我們人是沒有翅膀的。但是在我們的身邊，總是有一雙雙隱形的翅膀，他們帶給我們明天的希望……
有一首歌唱得好：我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。這首歌伴隨的故事是一個沒有雙臂的女孩，她的信念支撐着她，給了她一雙隱形的翅膀。在我們的生活中，一個人堅定的意志就是自己隱形的翅膀，這隱形的翅膀可以再危難時刻就能拯救他（她）的心靈。
遠大的理想也是一雙隱形的翅膀，小時候又有了這雙“翅膀”，大了就按照理想這雙翅膀的提示去做事，這樣一切理想都可以實現，也能增強自己的信心。如果你在成長路上沒有了這雙翅膀，就有可能失去很多機會。
有好翅膀也厚壞翅膀，好翅膀有可能讓你流芳百世，壞翅膀有可能讓你遺臭萬年。如果你背上了“偷竊”這雙翅膀，大盜小偷你都可能是，搶個銀行就可能是家常便飯。這雙翅膀會讓你無惡不作，最後導致不好的後果！
如果你背上了壞翅膀，“自制力”這雙翅膀也許可以控制一下壞翅膀的作用。自制力可以讓你不幹壞事，不做不應該做的事，要好好用自制力控制一下壞翅膀給你養成的不好的習慣。如果用得好，説不定還可以產剷除這個壞毛病。
在家裏，我們就是爸爸媽媽的心肝寶貝，可是，爸爸媽媽會給你一雙溺愛的翅膀，你一定要把這個翅膀放在不為人知的地方，如果你不把這雙翅膀丟掉很有可能長大了就會一事無成。“獨立”這個翅膀可以控制一下溺愛。如果沒有獨立，你長大了就很有可能依賴父母的溺愛，而不會自己幹一番大事業。那些名人們哪有依賴父母的呀？努力才會有收穫，人人都會成功。
愛心，這個翅膀我認為是很重要的。如果你沒有愛心，那麼孝心就想拿也拿不到。你會把一隻飛到你屋裏的麻雀送回家嗎？你會把手裏的一元錢交給路邊貧困潦倒的老人嗎？你會扶起不小心滑倒的同學嗎？如果你能做到這些，無形中愛心這翅膀就悄悄飛到了你的身邊。
孝心，這個翅膀擁有的前提條件就是有愛心。如果沒有愛心，你怎麼能夠孝順你的爺爺奶奶、爸爸媽媽呢？擁有了孝心，家裏人就都很喜歡你，你就會做得更好。
最重要、最不能丟失的一雙翅膀就是“自信”如果你沒有自信，那麼什麼事情你都往壞處想，你就永遠幹不成一番事業。如果沒有信心，你説的那些理想等於白説。你給自己立下目標，可是沒有自信，最終的結果等於零。掌握好自信，只要有了自信，理想經過自己的努力就會實現，立下的目標就一定可能成功！
掌握好這些隱形的翅膀，走向我麼自己真正的人生道路！讓我們一起——走向成功！
路，這個字對我們來説彷彿是太簡單了，它就是我們走過後腳留下的痕跡，而我在這裏説的卻不是這種的路。
我説的路無形無色，而且只有付出辛勤的勞動，加上堅持不懈的努力，這條路才會形成，還會不斷延長。
在這條路的終點，有一座插入雲霄的山峯，只有登上這山峯的人，才會看得跟更高，望的更遠。不過，不是每個人都能爬的上這座山，因為想登上這山的人，必須有頑強的毅力，堅持不懈的精神，超強的智慧。
有時我在想：也許我永遠也找不到那隱形的路，更登不上路盡頭那座巍峨高大的山峯，因為在這條路上，有許多荊棘、障礙、巨石、高山、河流，它們阻止了我前進的腳步。這時我又想：假如我有一雙翅膀，那該多好啊，這樣它會帶我飛過每一個困難，每一個障礙，飛過那手可摘星辰的高峯。我想，只要我付出辛勤的勞動，加上堅持不懈的努力，這條路還會不斷延長，直到“手可摘星辰”的高度，這不就是我有了隱形的翅膀了嗎？
我想我只要努力，我就可以找到那條路，爬上那座山，去看到更遠的地方。就算被荊棘刺得遍體鱗傷，就算被巨石、高山、河流攔住腳步，我都不在乎，我要想辦法通過這些障礙、跨越流川，不斷超越自己，希望就會大大增加。就是沒有希望，超越以前那個不堪一擊的自己，那也是一項了不起的成就，不是嗎？人只要付出了就不要後悔，失敗了也不要氣餒，只要站起來，就能證明自己不一定比別人弱小。路，是自己闖出來的。
是的，路是靠自己闖出來的。世上沒有天上掉餡餅的好事，這就是所謂的一分耕耘，一分收穫。
是否在你的心中，留有那麼一個未知的世界，而在那片土地上，你可以暢遊在每一個角落，而每一個角落裏都，都會藏有一個那美麗、隱形的夢。
小時候，孩子們的夢總是天馬行空，而我也不例外，童年的我似乎很傻很天真，總是聽到別人説種豆得豆，種瓜得瓜。這時在我的心中，似乎萌生了一個奇怪的想法兒，在那個地方，似乎也開始了一個美麗隱形的夢。帶着這個想法，我展開了一段奇妙的旅程。
在一個陽光明媚的早晨，我在去學校的路上，迎着陽光，伴着花香，開始了我奇思妙想的計劃。整天都處在興奮當中，只為迎來美妙的下午，我回到家後就拿出我準備好的所有工具。剪刀，棒棒糖，還有我的舊玩具，這是為什麼呢？接下來給大家展示一下。我回到家後，我就來到我家後面的院子裏。為的就是把棒棒糖舊玩具一起種下去，我要長出很多棒棒糖很多新玩具。我先挖了兩個坑，把我的棒棒糖和舊玩具種下去把他們埋好，我還傻傻的給他們澆水，我的心裏就想着在不久以後就會長出很多棒棒糖很多新玩具，就算光想一想，就覺得很開心。心裏美滋滋的，可在爸爸回來之後，我的夢似乎一瞬間破碎了。爸爸問我，為什麼你會那麼開心，是不是幹壞事了，我想着，當然不是，我可是又為你省大錢了呢？可當我把我這想法告訴爸爸時，他卻只是笑了笑，我很疑惑，為什麼爸爸不誇我呢！後來我明白了，因為我種下的棒棒糖和舊玩具除了變髒之外，什麼變化都沒有，我似乎有一點失望。可爸爸告訴我説棒棒糖，玩具都是沒有生命的，只有把種子種下去才會長出美麗的鮮花呀！我頓時就明白了。
原來從那個時候開始，我就開始了一段奇妙的旅程，而那個隱形的夢，也將伴我一起成長！
學問齋