在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的似水年華作文，歡迎大家分享。
當我最初遇見你時，就被你的陽光璀璨所震撼。當時的你，正代表着全級部的優秀學生上台領獎。坐在台下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻樑，銀灰的眼睛，小小的眼睛透着睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那麼耀眼，那麼強大，那麼帥氣。散場後你找到我，説你是我轉班後的班長。然後用你的手不停的捏我的臉並笑着對我説：“真的好軟！你告訴我你怎麼做到的好不好。”你經常在課間拉我到操場飛奔，轉圈，把我的世界轉的昏天黑地還不罷休。你還愛奔跑。你跑得很快，因而非常愛和我比拼賽跑。可我每一次都輸。每當你先到達終點，我便在後面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我。”
中午你搶我飯碗裏的雞腿，我責怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認真的拍着胸脯説：“反正你也不吃啊！不吃多可惜。正好我們互補。你不是比較愛吃菜嗎？”然後你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗裏，説：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的。”我嘟嘟嘴，“菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這麼好，你也多吃點啊。”然後你笑得更加燦爛了，“我知道的，你對我最好了，對不對？”
後來我給你看我畫的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手説對不起，我只是驚異於你所繪奇葩的驚豔而已。我説，“你就是我的葵花，我轉學之後，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學説太多話，我總是覺得他們不喜歡我。是你，給了我快樂，給了我自信。其實，你一直是我崇拜和模仿的對象。雖然我知道，自己永遠不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現在的我。”我第一次，在理智又自信的你的眼睛裏，看到了明顯的'感動。這之後不久就是國小畢業。你依舊保持那爽朗的笑容，對我説：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了。”我的淚水滑落。“好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過的嗎？沒有我，你也要好好的。不要難過了。新學校是新的開始，祝你好運！”你又安慰我。於是我用濃濃的鼻音輕描淡寫：“也祝你好運。我沒事了。”
我以為自己快忘了這一切，可國小的一切，在每個慵懶的午後，某個啃麪包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動浮現在我的腦海裏。如果我的大腦是一台計算機，那麼，我與你之間的所有點滴，都被設置成了其中一個重要的永久不可刪除文件，並且，每隔一段時間，便會自動運行。於是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起遊戲，你眼裏的感動，你給我的所有温暖，連同燦爛的葵花都一起真實的浮現在我的茶杯裏。
那幾年我們都是個孩子。我已經不清楚事情的具體日子，只是記憶中的他還是那麼堅強，就像有人曾經告訴我的，就算身邊的人都離開，我們的記憶還會延續下去。
然而此刻的我已經不再沉默，我想把一直深藏在心底的心結解開，解開那段早已離開的歲月，但我很想，把字寫下來，好讓自己的記憶得到延續。
老九，你現在還好嗎？凡世的喧器和明亮，世欲的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在我眼前，汩汩而過，温暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……
老九，是我國中三年的同學，也是隻有我能夠了解他的.朋友。其實長久以來，我們一落千丈直生活在地圖上很難找到，或是跟本沒有名氣的城鎮。那時他的性格比較孤僻，不善於交流，週末的假也是形單影劇院只，因為他獨來獨往慣了，不懂得怎麼去和別人交流，也覺得沒有這個必要，本來他就很少説話，習慣把話藏在心裏，記在他那本精緻的日記裏，偶爾向我説説。
老九，經常一個揹着包，行走在一條熟悉的路上，然後到達一個陌生的地方，為什麼這麼説，因為我曾看到他那寂寞的孤單背影。於是自己開始嚮往那一樣生活――健康、幸福、快樂。“生活在別處”他是最好的體驗者，他不停地行走，然後看到別處異樣的美麗的景色，聞到別處散發新鮮氣味的生活。隱隱約約地覺得自己是早已迷失方向的孩子，穿行在陌生的地方――或是繁盛，或是荒蕪。儘管年齡成年多年，但孤單的身影，堅忍的表情始終於他相伴。
其實長久以來，我覺得上天好像在同他開玩笑，總是把一些苦難降臨於一個弱小的男孩身上，這對他來説真是太不公平了，老九，他一直就這樣堅強、忍耐者像是牆角邊的一株無名小草，任憑風吹雨打……
説句掏心窩的話，就我而言，是很佩服老九的，一個堅強的孩子。父母長年在外，免不了寂寞無助，以前，在班裏他一直是個好學生，從不遲到早退，他曾對我説：一定要好好讀書做一個有用的人，將來掙很多的錢讓家人健健康康快快樂樂地生活！我相信真神會保佑他，總有一天，他會實現自己心中的夢。
老九，我不知道你為什麼在高一分班的時候，選擇離開？在你離開的那一刻，你知道嗎？我的內心感到莫在的空洞，我不知道那內心的空洞是代表什麼，也不知道你真的是否行走在另外一條路上，跳上了別外一班列車，開往另一個國度，然而去恍然明白了無論怎樣，未來就在你面前，那些從那裏行來的車輛會帶上你去你所努力的未來。無論如何上一年已經過去，下一年我們都要好好生活。
我會想你的，在我們十八歲垂垂老去之前的朋友。我知道我們今後相聚的日子不是很多，但現在的我只能用筆和紙來表達我對你的罹與祝福，希望你能收到。雖然在今年的夏天我將收拾好各自記憶的行李匆匆上路，走在這瀰漫着廣闊憂鬱的土地上，很快就各奔天涯。可是風景依然是存在的……
似水年華，如夢光陽，此生足矣！
成長就是：漸漸温柔，剋制，樸素，不怨不問不記，安靜中漸漸體會生命盛大。
生病的時候有人陪，悶的時候有人説話，哭的時候有個肩膀，回家的時候有張笑臉面對，這就是我所需要的安全感。真正的內心強大，就是活在自己的世界裏，而不是活在別人的眼中和嘴上。人生在世，無非是笑笑別人，然後再讓別人笑笑自己。我發現一個人在放棄給別人留好印象的負擔之後，原來心裏會如此踏實。一個人不必再討人歡喜，就可以像我此刻這樣，停止受累。我沒多大志氣，就想一直呆在生活的小城市不離開爸媽，就想着和心愛的人有個小小的家。下班煲湯煮飯給他吃，躺着沙發看電視，幫他熨襯衣，一起爬山看日出等日落，一起掉牙變白髮。陽光被窩被擁抱，才是我真正渴望的吧。這樣一輩子的話，就算時光漫長也覺得活不夠吧。
愛是恆久忍耐，又有恩慈。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。這個世界不是單調的，白開水也可以變出很多種不可思議的味道。喜歡的東西可以簡單地喜歡不用猶豫，簡單的快樂可以簡單地幸福不用將就。微笑向暖，安之若素，期待下一個春暖花開。
如果把童年再放映一遍，我們一定會先大笑，然後放聲痛哭，最後掛着淚，微笑着睡去。有時我沉默，不是不快樂，只是想把心淨空。別難過，世間都是這樣的，不管走到哪裏，總有令人失望的事情，一旦碰到，我們就很容易過度悲觀，把事情看得太嚴重。放心，閉上眼，睡一覺，説不定明天就會有新鮮的事兒發生。每一個晚上都是我先説“你快去睡覺吧晚安”。其實我只是擔心，如果我正開心地喋喋不休，你卻忽然説你困了，我該有多失落。不如把被打斷的失落與不解留給你，意猶未盡的掌控和篤定留給我，讓我享受一下自私的快樂。你是否和我一樣，有時候會想，如果過去的人生的某個環節發生一點點變化，是否現在的自己是另外一個模樣。美好的事，是人潮擁擠你自然而然牽緊我的手。我深深相信，會有那麼一個人用盡全力愛上我的全部。我的哭，我的笑，我的任性，我的温柔，我的依賴，我的'自私，我的天真，我的粗心，我的瘋狂，我的安靜，還有我同樣用盡全力愛上你的全部的那顆心。
無論什麼時候，你都要相信，一切都是最好的安排，堅持，努力，勇敢追求，風景變幻，人世無常，順其自然的力量，神祕，莫測，閃着光，就這樣突然地把驚喜帶到你的世界中來。時間不會回頭，愛情豈能如果。晴天陪你一起看日出，雨天陪你一起看彩虹，霧天陪你一起感受飄渺的感覺，只希望你能陪我過一生。最終，真正重要的不是生命裏的歲月，而是歲月中的生活。
年華似水，歲月如歌，那些讓你難過的事情，有一天，你一定會笑着説出來。，那些讓你難過的事情，有一天，你一定會笑着説出來。，那些讓你難過的事情，有一天，你一定會笑着説出來。
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經沒有了當年的感興趣，於是在這裏我就開始回憶着童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小夥伴們都像離弦的箭一樣衝出家門融入了雪的天堂，完全已經把大人們的叮囑忘在了腦後，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小夥伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服裏了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優美的弧度，隨着一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿着雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現着一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢着幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的.女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之後她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，於是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在製作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之後他開始對着天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴裏喃喃説到：”這是誰家的孩子這麼淘氣。“
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之後再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這並不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小夥伴們在雪屋子裏説着心裏話、説着自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想着未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述着一天的快樂。父母聽着聽着彷彿也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶着那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉。一切都是那麼的甜，那麼的靜！
每當現在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經意間劃過我的心絃。隨着時光的流逝我們收穫了什麼！或許收穫了的知識、或許收穫了更加成熟的容顏……我們已經沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪迴的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕鬆快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習。或許童年的快樂是有保質期的！現在的我們只有在學習之餘追憶一下那童年冬天裏的似水年華！
我始終都相信鏡子，因為它純粹，因為它對我笑燦如花：我相信相框，因為它定格了幸福，因為它沒有眼淚：我相信音樂，因為它融入了我的追求，因為它讓我安靜。我相信太多太多。
我喜歡天空，那裏有云飄過有雨哭過，我喜歡月亮，我知道它充斥着冰涼；我眷戀海水，它輕輕的穿過我的指尖，不會聽我虛偽的挽留。
我從出生，到12歲，着其間經歷了很多，我曾經學着要怎麼把痛苦轉化為開心，卻發現我並沒有這種力量，我曾經想在哭的時候笑，在微笑的時候大笑，卻發覺我其實辦不到。就像快樂一定是happy而悲傷一定是sad一樣誰也不可能改變，誰也沒有能力去改變。
新年了，窗外總是煙花爆竹一片，霹靂啪拉的，佈滿了整座城市。我看着漫天飛舞的煙花感覺有點傷感，那煙花有點像飛舞着的白雪，我和蕊最愛的白雪。
我和蕊愛雪幾乎到了痴迷的程度，每逢下雪的季節，我們都要高興好幾天，沒有原由的，只是愛雪的感覺。
我和蕊曾經是很要好的朋友，俗話説的要好，就是常常像對方要好東西的朋友。我和蕊也相互要好了7年，整整7年我們都在一起。
但是在6年級的上學期蕊卻轉走了，和我們喜歡雪一樣，沒有任何的理由。
我愣愣的看着蕊空着的座位，感覺上好像少了什麼似的……總是不明白她為什麼轉走。
在寒假
其間，我想了很多中蕊轉走的理由，但是也都被我一次次的打消了。於是我開始笑着對鏡子哭，哭着對鏡子笑。哭自己太苯，笑自己太傻……
這突然之間的空虛，讓我這個從未感受到孤獨的人害怕。
我害怕身邊的人會一個個的消失，最後從流逝……
就在這個寒假的25號，蕊突然的回來了，同樣也是沒有任何理由。我們約在了老地方見，學校的香樟樹旁……
再次見到蕊了，她好像又有了點變化，但是讓我以外的是，我並沒有想象中的激動。呵，難道我們之間的友誼就這樣灰飛湮滅了麼？蕊説，她這次的轉學也並非意料之中。蕊的媽媽突然被調到武漢工作。所以蕊也只能跟着去武漢就讀。因為時間的關係她沒有來得及和我説，我原本以為我聽了之後會大喝一聲，和蕊貧個幾分鐘後再原諒她，但是我的反應出奇的平靜。只是説了一句，沒關係，我原諒你了。之後再無下文。
記得蕊轉走的那天，下了很大很大的雪，讓我始料不及，原本以為下了幾場後就不會再下雪了的。我興奮的在家裏亂叫。我知道，如果蕊看見了這麼大的雪，一定會直接把我拉出來，然後在雪地裏邊跑邊叫。
這次的雪似乎有點憂傷的'感覺。沒有了蕊，我看雪的情緒也大大減若。這雪和往日的比，沒有了鮮豔的色彩，似乎不在那麼的純潔了……
我慢慢的走下樓，回憶起第一次個蕊見面的情景。
也是下雪的季節，我茫然的站在馬路旁，不着邊際的想着一些事情，面無表情的看着大雪漫天紛飛。有路人像
我投來好奇的目光，之後與我擦肩而過，也有人向我微微一笑。燦若桃花。
向我微笑的人，就是蕊。
那時我們6歲。
列車呼嘯着衝出古都西安，帶着他和他的憂愁與對她的決絕駛向遠方的塔克拉瑪干。現在，已沒有任何的理由可以停留了。
流浪，是一種不安分的蹉跎，她是這麼認為的。而現在，他帶着她給的勇氣，毅然決然的踏上了流浪的旅途。
很多年前，他們並不相識。或許，曾有過被定格在素不相識的背景下的相遇。很多年後，他們相識，相知，相愛，卻依舊掙不脱命運的傾軋。時間，讓彼此的缺點赤裸的暴露。或許，只是年少的無知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也換不回彼此的回眸。
他知道，兩條有着不同方向與目的地的直線至多隻有一次偶然的交匯，當這個偶然變成必然，就有了不捨。每一次的糾纏，只會換來失之交臂後的荒蕪。
直線交匯時激情碰撞的光輝在眼眸中泛起些許漣漪。年華似水，似水年華，如今只留下追憶的軀殼。他醒來，從有她的夢中，可依舊徜徉在無助的抑鬱之中。他醒來，可夢中還是她的樣子。
火車蠻橫的衝撞，前方的一處花圃轉眼成為後方。他的眼神突然閃出一絲的光芒：為什麼那花那樣的像曼陀羅呢？他忽然發覺，她應該就是他生命中的曼陀羅，只可以在遠方靜靜的觀賞，而不可以在花朵盛開的季節放肆的愛撫。因為她的高傲，倔強，就是她的獨立的魂靈。因為它的美麗與邪惡並存，所以只有選擇靜默。
他相信，她就是這樣一個讓自己迷戀而又敬畏的女人。而今，他總算從地域上擺脱了她的困擾。
他望着窗外，望着窗外的樹木正在迅速的倒退。他想到，退出這場戰役，或許是最明智的抉擇。可是，理智的人又怎麼可以有愛情呢？因為愛她，他給了她太多的自由的空間和自在的時間：我不該成為她追求輝煌的牽累。
他再也不是那個充滿天真與童稚的少年，不再像蟄伏多年的十七年蟬那般躁動不安。他想起那些一起走過的日子，是那麼深切並且真實的存在着。
九月，還殘留了些許仲夏時節的酷熱。他想起那年夏天，那個充滿歡樂與甜蜜的八月，想起那個年華，那個充盈着落寞與無奈的十六歲。
記憶的閘門一下子打開了，全倒了出來，沒有任何緣由的想起。他覺得有無限的悲涼在心頭徘徊。他想起當年為了她，背叛父母的初衷，赤裸的複製了她的志願，想起那個曾陪伴他走過風雨，卻在彩虹出現之時將他置身與另一片陰霾的`她，不禁迅速的眨動雙眼。
他孤身一人，只是風光不再旖旎。望着漫天的黃沙，挪動了腳步。四十多天後，他出現在沙漠的另一端，望着身後的黃沙，輕歎了一口氣。
他想起這四十多天的炎熱與艱辛，陪他的不是她，而是孤獨與寂寞。在與撒旦握手的那一刻，他想到父母四十多天沒有自己的消息，該如何的焦急，想到他們充滿希冀的臉龐，失落的惆悵，踏上了返鄉的列車。
時間是最好的良藥，它可以使他忘記她。他想：就這樣為你隕落了自己的輝煌，真是不甘！就像世上本沒有那麼多的路，太久沒有人的過往便沒了路。
前不久,我的一個國中同學小鳳打電話過來，説是要見面，我們約好地點。
那天下着大雨，踩着地上的雨水，發出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載着高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細打量着她，發現她變了，原本紮起的一個小馬尾減成了一個精簡的短髮，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。
“你過的怎麼樣？”我隨口道。
“還不就那樣唄！”她不以為然的答道，“倒是你沒在的一年裏，我們班的那些人就變化的大了！”
“怎麼説？”
於是她向我娓娓道述了這一年中發生的大事……
“啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了。”我口中説的他們是我國中班上的兩個同學，女的屬於那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實的小白臉，一直就沒看過他們有什麼交集，結果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。
“還有，那個張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過，還有“火星人”好象的了精神病……”
後面的我沒再聽下去，眼前浮現了那似水的年華……
依稀記得國中的那段時光……
雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因為我們愛這個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團結協作，共同努力，每個同學在我看來都是一羣懵懵懂懂的破小孩，有着純潔如天使般的心靈。
還記得我們被隔壁班的同學羞辱的時候，我們總是站在一條線上，同心協力，還記得校運會上我們撕扯着喉嚨為班上的運動健兒們吶喊助威，結果取得全校第一的好成績……這些都不是過往雲煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細細品嚐的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。
那時的我們曾有多少期待，夢想支撐着我們一路走來，“蚊子”如願以償地考到了上海的一所美術學校，去實現他多年的藝術夢想。“蘿蔔”也考上了長沙的一所重點學校的理科實驗班，我們都在追逐着自己的`夢想，會考過後，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的國中生涯即將過去，又重新期待着高中的到來……
這是多麼令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復存在了嗎，是的，高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多，國中的那個所謂“幼稚”的我們早已蜕變，現在的我們還找的到過去的自己嗎？
“喂，發什麼呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回裏現實，原來，人是會變的，不是嗎？“啊??哦！！”，“走吧，我們去別處！”
身後是一堆雨水沾濕的腳印，風一吹，腳印逐漸消失不見……
你總説，最想念你的夢會綻在最深的秋。只是，如今明明已經是最深的秋，那個想念你的夢卻又在何方？
你總説，我最想念的人會等在最熟悉的路口。只是，我到了那個最熟悉的路口，那個最熟悉的人卻又在何方？
你總説，在最美的花季會碰見最美的人。只是，明明已經是最美的花季，那個最美的人卻又在何方？
年華似靜水，聽説，靜水三千，可斷痴腸。只是，若思念湯湯，靜水如何斷衷腸？時間沒有帶走那個界限，你依舊在上天的左眼，我依舊在上天的右眼，似近，而又似遠，看得見，卻只能想念。我時常會想，如果那年秋天，你沒有走遠，現在，我們會不會是幸福的模樣。歲月沒有帶走我，是你忘記了等我，我們……終究是錯過了。
三年，有多少春花過眼；三年，又有多少秋雨臨窗；三年又三年，人的一生能有多少個三年？哦，應當是説多不多，説少不少吧。自那年到今年，是第一個三年，看院子裏的櫻桃第一次開了三遍，看天際邊的飛雁第一次來回三遍。我想，若是無緣，應當是不會再見了吧？多想把我的三年摹做信箋，再折一枝今年的秋菊，一同寄到你身旁。
筆鋒微涼，寫下的你，漸漸冷了；心室微涼，想着的你，漸漸冷了。一直很喜歡這句話：“經流年，夢迴曲水邊，看煙花綻出月圓。”我想，時間只有經年才會被稱作歲月，歲月只有經年才會被稱作年華，就像大海里的水，總要經過的風浪，才會變得安靜，然而安靜易逝，繼而的是更大風浪。年華似水，逝水年華應當細細斟酌，方不負匆匆遇見你一場。
我試着把最深處的你遺忘，把你放在最角落的地方。已經忘記看過那本書，書上的一句話仍是記憶猶新：“一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，遇見陌生的人，然後，你就會發現，原來拼命想要忘掉的，就真的這麼忘掉了。”我能否這樣忘記你。
生活，畢竟不是隻有童話的日子，更多的，是童話裏不曾有過的心傷；生活，畢竟不是隻有回憶的日子，更多的，是回憶裏不曾有過的希望。你走了，把思念流給了兩個人，我把思念埋藏，再取出時，它已幻作一場甜美的夢，也許只有在夢中，我才依稀得見你的眼瞼。
呵，多想感慨一聲，年華似水，青春朝陽！我們恰如水上的'舞者，歲月給了我們不同的舞台，於是即使我們跳着同一場舞蹈，卻也不是相同。我想，歲月給你我安排的，該是一幕離別的舞台吧，我們在那個下雨天，左手牽着過目不忘的螢火，右手擎着十年如一的眷念，靜靜起舞。如果相見真的太遠，寄不到諾言，我只想用這斷句殘章書寫對你的留戀。
你總説，最深情的歌唱給最深情的人，只是，最深情的人卻不再聽到我唱的最深情的歌。
你總説，最醉人的詩篇念給最醉人的人，只是，最醉人的人卻不再聽到我念的最醉人的詩篇。
我不知今後是否還有機會來把你懷念，如若沒有，那麼，從此再見。
都説時間會沖淡一切，其實一切都是時間鑄就的。——題記
一朵花，從綻放到凋零，需要一個春天。我從一個懵懂無知的孩童變成多愁善感的少年。中間，失去了什麼，又得到了什麼，真實換來了榮耀，卻永遠回不去最初的起點，回不去最真的自己。
深夜裏，寒冷中有一絲温暖，像你曾經為我披上的衣。恃於這零星的温暖中，我獨坐在這寂靜的夜裏，喃喃自語。
夜，暗。無盡的黑暗，映入眼簾，漫過無止的幻覺，無論是誰的影子，都被輕輕覆蓋了，到最後，只留下一種淡淡的思念，卻早已沒有了主角。
我真得有那麼虛偽嗎？豆蔻年華的我總是泠漠如刀嗎？記得在丁香花開的時候，也曾與一羣姐妹，三五成羣，在叢中尋找那象徵幸福的花瓣。一聲歡呼，幾句打鬧，生動了一個春天，暖出了一世的喧囂。縱然是現在，看到你在留言冊中寫道：喜歡你總是微笑的樣子，讓人心安。我還是會感動，抱怨上帝的不公，當我發現你的美時，你早已不在我身邊。
也許現在的我，再也無法笑得那麼明亮，因為沒有你的城市總是飄着陰鬱的灰塵。也許多年以後，再也無法笑得那樣温暖，因為如冰的冷漠侵蝕着我，已隔開一切春天的問候。
我知道現在的我是蒼白不堪的'，也許這也是我想要的。沒了你的日子，我習慣獨自一個，我習慣了用孤獨來構造靈魂的軀殼。在別人眼裏，我是堅強的，刀槍不入。我想，在這個世上，只有你知道，我是一個害怕迷路的孩子，不想歸去，也不願睡去，只想靜靜地站在你身邊，唯獨這樣才會感到心安。
頹然地低下頭，發現月光如水，空靈透澈，滑過所有的憂傷。一隻看不見的手，在夜的角落撥動琴絃，思念爬上窗櫺，纏繞成茂盛的爬上虎，飛快地擴張着，內心的痛苦也不停地滋長着，沒有絲毫停止的意味。
最後一眼回眸，當傷痛淡若花痕，只是輕輕撫摸，有些微痛，但是心裏已不再起伏如昨。只因今夜，我真實地對待了自己，聽黑暗裏花開的聲音，發現除了你原來美好的事物一直在我身邊，不曾離去。
即便散場了，縱使結局無法挽留，記憶會塵封。如果你看見或夢見我哭了，不要安慰，不要阻攔，那就讓我盡情地哭吧！哭過之後天空依舊蔚藍，青春依舊飛揚，淚痕不會久存！我們都將無法改變，我盡力轉變自己，以最真實的我迎接你。可是你——我曾經的摯友啊，何時才能回到我身邊，和我共享心事？
當曾經被記憶掠奪得面目全非時，也許，我將不再回憶。
在很多年後的這個冬天，在人生的十字路口，在彼此温暖的目光裏，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。朋友，你要知道，有些東西永遠不會改變。
不知不覺，已近了國中的尾聲了。三年同窗，我印象至深的絕不是考試爭得“頭破血流”的排名，而是課間的嬉笑甚至吵架；三年語文課，我印象至深的絕不是課文與試題，而是梅老師信手拈來的好書妙句，與課本劇表演時引發的“地震”。
近了尾聲，那個宏大森麗的結果（會考）還未到來，壓迫感卻如成羣的黑鴉般將夢的天空遮蔽。在這樣的大環境下，我們依然有一份美好的心境，依然快樂地寫文寫詩寫小説，畫鳥畫花畫人物，談天談地談生活，莫不是因了我們在九班，我們是九班，我們有這樣一羣不受拘束，熱愛生活的老師。
也正因如此，我們分享了一節這樣自由的展評課《意象的鑑賞與運用》。風格各異的作品展示，與之相得益彰的各位主講，例如王進連珠炮一般的講解，張佳芸的認真細緻，餘永河的洋洋灑灑又隨心所欲，葛凌的師家風範，梅克寒的幽默風趣，楊沁怡的優雅······當然還有主評人恰到好處的錦上添花。
一節課，點點滴滴都被錄下。我在講到一半時走神了（有點抱歉），回想起三年前的我，第一次寫交流本時束手束腳，腦子裏全是迎合老師的口味，作文裏充滿格式的烙印。然後漸漸地，我嘗試着換一種風格，嘗試着在交流本上傾吐自己的心聲，嘗試着尋找生活中的點滴為素材。由此，我沉迷於寫作，渴望以一支生花的妙筆寫出曠世的文字，我不斷尋找我的風格，艱難地從華而不實到凝練雅緻，跌跌撞撞，幸好總有人扶持着我，鼓勵着我，讓我有機會不斷嘗試。
時光不仁，如流水般從指間逝去。這三年，我荒廢了太多時光，在小説與寫作上，到九年級本以為會“悔悟”會“重新做人”，好好學習。沒曾想它們竟是種癮了，甩也甩不掉。我被向上的人羣裹挾着前進，卻總想逆流去尋我的包裹，那裏面有我的夢。我總是夢見這樣的'情景，臉上刻着決絕與妥協並存的堅定和猶豫。一直在行走，大約是要麼找到世界的起點，要麼毀滅在宇宙的盡頭。
卡夫卡説：真的道路與其説是用來供人行走的，不如説是用來絆人的。
我在荒蕪的風中迷惘地尋找星辰的方向，疲憊昂揚又停不下來，創始之初的洪荒從神話和經書中湧來。我站在島中央急切地張望，可是天空之上的黑色颶風沉沉地壓下來。但是我依舊相信，像耶和華一樣仁慈地相信，我們作為有思維的生物是上帝的傑作，不該被考試卷子這類俗物所困。
可事實上我們還是被困住了，就像媽媽反覆告誡我的那樣：“不要以為你能擺脱命運，很多時候你以為自己控制住了命運，其實只是命運換了種方式控制你。”
所以我只是不甘，不甘自己屈從於考試的指揮棒，可是既然已經屈從了，就只能前行，並再不回頭。
那些深夜裏縈繞在心頭，流淌在筆尖的靈感，連帶着一個桀驁不馴的內核或者説靈魂，被我親手埋葬在了成績名次的墓碑下。剩下的是與普通人無異的外殼。
但正如史鐵生説的那樣，死並不意味着終結。那些夢，那些文字終會歸來。花朵終將盛開，結局之後仍會有結局。
可是我已不是如今的自己。
謹以紀念，或者鏡鑑。
我們終歸要長大，帶着一種無怨的心情悄悄地長大。
——題記
漫長而短暫的15年，我學會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會明白一些東西。
成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什麼又得到了什麼？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之後，便會發現：還有這樣一份永恆的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。
在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪着你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什麼是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最後，失去他。友誼，有着和親情一樣的温暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學會自己長大，自己擔當！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要後悔最初的選擇......
成長，是一種鋒利的痛。我認為友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經不曾懂得的開心。
成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉，詮釋這那一段段天長地久的友誼。
成長，一路走來，走到最後才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無法收回，唯一能做的就是努力着讓自己以後不要去後悔......
多年以後，我們會想起當初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚，想起那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變。那些都是我們為成長所付出的代價。可是你想想，你會後悔嗎，假如沒有那些，你會否會成為現在的自己？
成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來越多，真心的.卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常説：“你怎麼那麼孩子氣，永遠是個孩子似的。”不，當我發現臉上出現青春痘時，我知道我正在長大；當我知道自己從一個娃娃變成一個1。70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當我在化學實驗中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時，我知道我正在長大，其實成長也是很美的。
當歲月的沙子，從我們的指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最後，萬丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站台，有人來也有人離開。這個年紀的我們，應該本着年輕的資本好好去爭取和奮鬥。不必為那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。
深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續前行，續寫我們的美好歲月......
我，學習優秀，在班裏也算是數一數二的吧。在老師的眼裏，我是屬於那種“乖乖女”型的，老師吩咐什麼，我肯定第一個完成，這一點，在我們的班級裏還是公認的，説實話，事實上的我，並不是那麼的乖，可是，在班裏，總得有一點優等生的表現吧。可能，全班大部分的同學還不知道，我，還有不乖的時候。?
國小畢業考試快要到了，面臨的是到底要在哪一所中學上學。要知道，國中的學習決定今後的一切，如果國中學不好的話，那麼。考高中又是個難題。現在的家長，是硬逼着我們學習，參加複習班。到了星期六星期天，又不知道有多少的作業，多少的輔導等着你了。不過，這有什麼辦法呢，畢竟還是牽扯到今後的學業，誰不為此下一番工夫呢？
清晨，我被鬧鐘吵醒，唉，又是奮戰的時候了。每到星期六，星期天，總有説不出的痛苦，簡直比上學還累。我揉揉還沒有睡熟的眼睛。拉開米黃色的窗簾，開始寫作業。
每天都是這樣進行之中，在我們看來，很平常很平常，過了這一段兒，就不會有這麼累了。媽媽總是在書房裏看書，她還是比較慈祥的，她不會看着我寫作業，在我的身旁像是家教一樣那麼費力的給我講題，在這一點上，我在同學中還是比較幸福的。寧靜，是常有的事情。像我這樣的學生，有成千上萬個。突然，一聲電話響，打破了這長久的寧靜，媽媽撅撅嘴，好像很不願意在這個時候往我家打電話，她迅速的去接了，彷彿不想讓我因此受到干擾。我也沒有多大興趣在這個電話上，可是，媽媽叫了一聲：“夏雪，接電話，你的`同學找你！”“哦，知道了。”
我放下筆，揉了揉手，跑去接電話。 “喂，請問，是？”我伸了一個懶腰。 “我是蕭雨，我打電話是想問一下，你複習了嗎？” “哦，我現在在寫作業，複習？估計明天吧，怎麼了，有事嗎？” “呵呵，沒有什麼，就是問一下，其他就沒有了，拜拜。”
掛了電話，媽媽立刻就問我，蕭雨給我説了什麼，我把她問的一五一十的給媽媽説了，媽媽臉色立刻就變了。媽媽警惕的給我説，她肯定是想問一下你的複習情況，哦，糟糕，肯定，她想超過你，才這樣問的，雪兒，你可不能這樣乾等着被別人超過呀，要知道，現在的同學，到時候都是戰場上的敵人，你得小心堤防着點兒。 “哦，我知道了。我進屋寫作業了。”我無可奈何，為什麼現在的家長都成了這樣，原來的媽媽不是這樣的，我覺得真的沒有必要這樣。
我用了一上午的時間把作業寫完了，下午，還要去英語老師那裏學英語，中午，草草的吃完飯就整理好書包，準備下午的英語書。媽媽神祕地給我説：“下午記得，一定要問問你們班上的其他同學，他們的複習情況啊！”“哦，知道了。”我不屑一故地答到。
等待的，將是下午的英語。還有，媽媽要求我問的東西。真的沒有必要，國小要搞這麼複雜，唉。
我的閲歷寡淡許多。國中以前，我沒讀過什麼書，我很喜歡讀童話。甚至心智成熟些後，我還會捧着本《格林童話》，被其猝不及防的黑暗哥特風一擊即中，那種驚豔大概此生也不過數次。後來機緣巧合地發現了許多極具吸引力的書單、書評，才算是在這條荒廢的土地上撒了些種子。
剛開始看書，就喜歡跌宕起伏、極具故事性的小説。偏愛阿加莎克里斯蒂娜小説中的那一抹藍;喜歡菲茨傑拉德的爵士時代的社會圖景;心心念念那些《簡愛》教給我的事;還在感慨茨威格收到的信裏那個陌生女人的命運
是的，我看的大多是些西方小説。
你知道有些書你是不忍心一口氣看完的，就是有一種接天蓮葉無窮碧的美感延宕着你。比如沈三石的《浮生六記》，清少納言的《枕草子》，而《紅樓夢》更是不敢碰的`。
你生平第一次嚐到美妙事物的滋味，所以真不忍心一口囫圇吞下去了，彷彿細嚼慢嚥就是一種誠懇。然而細嚼慢嚥也總有窮盡，彷彿看到好的事物一點點到頭了，心裏有一絲蒼涼。
像明昭所言：看完喜歡的書後空虛感襲來，一段時間內都不想再看其他的書，否則好像莫名揹負了一種罪惡感。
似乎深知滄海以後，世間波瀾，任再動人都難為水。
在九年級畢業的那個暑假，我打開了《浮生六記》，大概於我而言，是各種意義上的第一本。
短短六篇，卻可讀百千回，初次會晤，讀至《閨房記樂》，便戛然而止，記敍沈三白與妻子陳芸日常恩愛場面。
他們算是完全的，從煙火生活到精神層面，是天時地利人和的兩全其美。至少我們從書裏讀到的，八九不離十是這副温柔詩意麪孔。是柏拉圖《會飲篇》當中的原始時期球狀的男女，被天神劈成了兩半，於是奮不顧身地尋覓彼此的另一半。他們兩個，是配合得舒暢且縝密的。
三白與陳芸，居住蘇州園林，滄浪水畔，清則濯纓，濁則濯足，多少瀟灑意興，進則風花雪月，出則垂釣登高，心相掛牽，形影相隨。
太美的光陰註定是福薄的。人間事往往如此，美好只在須臾，樂極生悲，亢龍有悔。思之黯然。但也欣慰，往昔歲月，爛漫華美，一剎那即永恆，勝過太多庸碌世人朦朧敷衍，潦草一生。
所謂浮生，便是一段接着一段苦樂參半，時而晴朗，時而風霜的時光罷了。
自此，我看了些有別於以往西方小説的文字。楊絳先生《我們仨》裏有關他們的細水流長;三毛和她的撒哈拉;汪曾祺和他那好玩的生活;甚至在林語堂《蘇東坡傳》裏也窺見一絲清歡不禁開始幻想自己的老年生活，當然，我還是理性的，明白年輕當有光又熱。
這樣的幾本書，令人對人間的浮華倒又是看淡了幾分，此時若是去看看紫式部的《源氏物語》，感受日本民族性格里的物哀，大概只是平添清冷。這時我便又願意捧起《月亮與六便士》、《牧羊少年奇幻之旅》這樣的書了，或者汪曾祺和梁實秋都算不錯的選擇，會看餓，會更愛這光影斑駁的生活。書本的選擇，大概和調味一樣奇妙吧。
在隨便哪個時節，和一本書耳鬢廝磨。在書籍的夾縫裏藏匿，為了掠奪過來填滿這空無一身。
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
每個人都擁有屬於自己的童年，無論是心酸還是歡樂，都是一段難以忘卻的回憶。
被譽為“民族魂”的魯迅先生，他的童年也充滿了樂趣。從《百草園到三味書屋》這篇文章中，就講他的美好童年。而身為國中生的我，身上還依稀可看到未泯的童心。
童年時代，在我身上發生過許多趣事，可歡樂過後，最終只剩下一抹傷心的浮雲懸掛在我的心頭。
國小時，學校的.對面是一個小公園，雖然談不上樹木葱籠，但那時卻是我們的樂土。頑皮的少年經常在那裏玩耍，其中自然有我的身影。無憂無慮的孩童當然不明白時間的寶貴，也不懂得老師的良苦用心，只知酣暢淋漓的嬉戲。尤其是在本該回家的時間卻偷偷玩耍，內心多了幾分忐忑與興奮。
淘氣的我經常與同學放學後一起玩耍，抱着僥倖心理的我們一直未被發現。可世事難料，一直受到幸運之神眷顧的我也會面臨一場危機，甚至影響到了同學之間的友誼。
我有許多同伴，其中一位是班中的體育委員。平日裏他十分温和，總是眯着一雙月牙般的眼睛，圓圓的腦袋裏似乎裝滿了智慧，細細的脖子顯得不堪重負，淡淡的眉毛令他看起來眉清目秀，眼睛裏閃爍着耀眼的光芒，但又缺少了幾分小孩子的稚氣，讓人覺得他老成持重。
暴風雨來臨前，海面總是風平浪靜的。那日，我們正在河道里追逐玩耍，忽然一聲怒吼劃破長空。我一回頭，只見一個身材高大的中年男子矗立在涼亭旁，臉上帶着愠色，眼中流露出的只有冷漠，似乎藐視着世間萬物。那一刻，微風停息了，枯草支支直立，有如銅絲。一絲髮抖的聲音在空中，愈顫愈細細到沒有，周圍是死一般的寂靜。我們如同驚弓之鳥，飛奔地逃走。只有那個孩子沒有動，他孤寂的身影在我們眼中逐漸成為黑點。
第二天，我們幾乎都被老師批評了，但一個與他關係十分要好的同學沒有被揭發。我們最終疏遠了他。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”因為他的背叛，這位曾經的同伴猶如河中的流水，在我的生命中一閃而過。風暴過後，大海是那麼平靜。我們依舊玩耍，可再也沒有了他的身影。天空似乎也因他的離去變得灰暗，灌木叢更加稀疏，我們的生活也少了很多樂趣。雖然他也想與我們和好，可心高氣傲的我們並不接受。
終於，我們再也沒有機會與他一起玩耍，他離開了烏海，回到了山東老家。臨走前，他留下一封信，雖然有些附庸風雅，但也情真意切。心中想着再也見不到夕陽西下時，我們一同奔跑的景象，不禁黯然神傷。
國小生活如白駒過隙，歲月似流水一般，帶走了我心中的歡樂與愧疚，只剩下他的容顏與身影。心中的他時常在夢中出現，可當我擁抱他時才發現只不過是夢的影子。可歎一切不能重頭再來，印象也終將變得模糊，對他的思念只能化作晶瑩的淚珠落入凡塵。
願我還能在夢中見到他的笑顏，願似水年華永不褪色。
此文章獻給懷着夢想，剛踏入中學的朋友。--題記
正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學校安靜的讓人感覺空虛。
我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，為什麼不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這裏留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成為過往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永別？想着這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。
鋪天蓋地而來的'同學錄，一個勁地寫，寫到手指發麻，淚水大顆大顆地往下落，沾濕了一段又一段煽情的文字，曾經認為同學錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張太小，容不下那些飽含淚水的文字。寫吧，寫吧，手指不停地發抖。照片貼了一張又一張，為的是你們在來年不要問我是誰。
老師笑着對大家説：“同學們，你們畢業了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學淚流滿面。畢業證，畢業照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它代表了太多。
“解放了！”他們説解放了。看着一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進口袋裏找香煙，才恍然，我根本不會抽煙。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以為這樣可以讓自己心態平和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不平和，不放心你們，怕你們因為沒有我們而難過，而我們因為沒有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。
曾經，是誰笑着説梔子花開的時候是我們相遇的季節；如今，又是誰哭着説梔子花開的季節是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，捨不得的是你們，你們舍不捨得彼此的離開？突然想對某某女孩説：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進我的心裏，你會哭的，因為那裏滿是你；若有一天我走進你的心裏，我會哭的，因為那裏沒有我。最後什麼都沒説，看着空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經，我以為你會笑，以為你會一直這樣笑，以為你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點韻律，就像風吹過樹葉時的沙沙響。
就這麼分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這麼安靜地離開。和所有人説最堅定的再見。
轉眼的時間，到了三年一回的畢業時間，醖釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成為回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。
靜靜地離去，漸漸地一切都將成為回憶，往後想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學，只能在回憶裏歡笑，只能在回憶裏哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。
眼角的淚水已經湧出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經吧，向所有人揮手説再見。
就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
學問齋