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20年後的我學生作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.95W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的20年後的我學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

20年後的我學生作文15篇

20年後的我學生作文1

十年後的我是一位德高望重的科學家,我發明的東西有六百多項獲得了國家專利,我已是世界知名的科學家,不但為家裏爭了光,還為祖國爭了光,我發明的.東西沒有最好的,只有更好的。沒有人能與我匹敵。

一天,我照常上班,由於正趕上上班的高峯期,所以堵車嚴重,我的高科技太陽能汽車被堵在了數以萬計的車流裏面,我按下了紫色按鈕,汽車變成了一輛小型電動自行車,這輛車有自動定位系統,當你自己疲憊時,只要利用衞星定位系統,説出自己想去的地方,車子便可以自己到達目的地,如果體重超過180斤的人坐上車,車子便自動發出警報,停止前進。不知不覺就到了公司,公司有160層高,大約三百米,坐電梯只要十秒就能到達,這也是我的發明之一。

到了下午兩點,我接到了一個緊急任務,就是到大西洋探險,我坐上車按下黑色按鈕,汽車一下變成了一架高速直升飛機,一秒能飛幾千米,過了一個小時,我們便到了大西洋。我按下藍色按鈕,飛機變成一輛潛艇,這種潛艇能下潛到一萬多米深,可惜海洋沒有那麼深。走着走着,我們遇見了一條大約生長了一百多年的鯨魚,我按下了紅色按鈕,將這條鯨魚捕獲,並克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點渴,便按下黃色按鈕,潛艇的兩個爪子在外面接了一桶水,放入了水源轉換器中,這種轉換器能將再臭再髒的水變成非常乾淨非常健康的各種水源,也能變成飲料。

這就是十年後的我,一名偉大的科學家。

20年後的我學生作文2

光陰似箭,日月如梭,轉眼20年過去了,如今已成為一位著名建築師的我正在辦公室中設計一座空中公寓。

今天我已為人們設計了許多新型智能化建築,如:空中體育館,海底實驗室,可變形足球場等等。最近我還設計出一個智能化監獄,它能隨時隨地監視犯人的一舉一動。這座建築的外牆是一種新型自動辨識塑膠,這種材料能自行辨認進入大門的不同人羣,若有人想非法進入,自動辨識塑膠就會鎖定嫌犯的面孔並觸發警報和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚,這座建築用了一種反光玻璃做窗户,這種窗户從外部看是黑的不透光,在裏面卻可以清楚地看到外面的情況,此外這種玻璃還可以進行放大縮小。建築內部由機械人守衞,擁有電子牢門等先進系統,警衞可從內外部全方位地監控一切情況。大門有人臉識別和指紋識別系統,這樣的智能監控系統可謂萬無一失。

我是通過多年的努力學習才取得現在的'成績。我經過努力不懈的學習和無數次考試才最終成為一名傑出的建築師。我剛入行就在學習的同時去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建築,又去拜訪當時著名的建築大師向他們學習了先進的設計方法,把這些都吸收進我自己的設計理念中。最終功夫不負有心人我終於脱穎而出成為一名成功的設計師。

最近我受邀去參加了國際建築師大賽,我所設計的海上移動度假平台獲得了金獎這讓我無比自豪。

雖然這只是我對自己在二十年後的夢想,但我相信只要我認真學習努力進取總有一天會美夢成真的。

20年後的我學生作文3

轉眼間,我已經11歲了,是一個國小五年級學生,瘦瘦高高的,很有自己的想法,不輕易妥協、追求科學的真理,20年後的我,是一個過了而立之年的青年了,有一個正當且令我自豪的職業。有人説童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一篇散文,中年是一部小説,老年是一套哲學——那時我已過了做夢的年紀,正要為自己寫下一首慷慨激昂的詩篇呢!

那時我已完成了福建大學數學系研究生的學業了,我不選擇投入學校教育的行列,而想成為補習界的“名師”,因為我覺得學校的老師工作太繁雜了,只能全面性的教導學生,不能針對資優生做特別的培訓,而且學校老師為了輔助學生升學,更必須依循着規定的教科書或教材,以循序漸進方式指導學生。但補習班的老師卻可以自己設計、指定學生“專屬的.教材”,在數學的教學裏,我樂於助人,並樂在數字遊戲間猜測、推理、證明。

我要讓所有不喜歡數學的學生喜歡數學,讓喜歡數學的人熱愛數學。在不斷的講解和練習之中更加熟練數學,我也會不斷改進我的教學方式,我會先讓他們自己去思考解題的方向,再詳細的講解,若有困難,再利用其它的時間彼此討論,讓思想擦出刀光劍影,也讓學生徹底得弄清楚題目的來龍去脈。這正是我樂在其中的理由,也是擔任老師的一種態度與職責啊!

這就是二十年後的我最想要達成的夢想,所以我現在要更加的努力,一路過關斬將,考上北大數學系,才能更快達成我的“教師夢”,在圓夢的過程中下定決心成功到達彼岸。

20年後的我學生作文4

十年後的我,是一位考古學家,挖掘古代生物的骨頭,揚名全世界的大人物,賺很多很多的錢,我必須到世界各地考古,我要把我挖的珍貴物品捐給博物院,我要有健康的身體、健壯的肌肉和耐心的態度,我要把自己的一些錢捐給有需要的人。

因為我很喜歡小動物,所以我有時候會去研究小動物,我會研究小動物的生活方式,我在國小的時候,養過甲蟲、天牛、蟬、蚱蜢、狗、魚……等,應有盡有,這些動物活生生的時候,我都有研究這些動物,這些動物的生活方式都不同,狗靠吐舌散熱、蚱蜢靠吃稻米等。

十年後,我有一個美麗的.老婆,她温柔、大方,是我一見鍾情的對象,她美麗的臉龐讓我心跳加速,她的工作是上班族,每天下班我都會去接她,再去接我的兩個小孩,都是男生,很可愛,到了家,我的家是一棟美麗的別墅,我請了一個傭人,還有一隻小狗叫做小白。

我的夢想是挖出古代海底生物的骨頭,大學考上考古系,去美國留學三年,研究海底生物的形態,全世界巡迴考古,挖出考古學的東西,等我一切夢想都完成之後,我要帶着我的老婆和小孩,出國去玩,玩遍全世界,順便學一些有關考古的一些常識和知識,去參觀各國的考古物品。

我是一位考古學家,我的專長是挖掘古物,挖掘一次都要花上好多天,所以很累,只要看到成果,我就會很開心,跟家人享受天倫之樂,這樣我就很開心了,我希望可以把古物都挖出來給後代子孫看,讓後帶子孫知道有很多古物,一直沒有被發現,值得觀賞一番。

20年後的我學生作文5

二十年後,我是一個少兒節目主持人,我每天都要帶着小朋友們坐着載人飛船在宇宙中,開着潛水艇在海洋裏,登山到珠穆朗瑪峯頂上……周遊全世界去做遊戲,學知識。有一天,我在手錶中收到電子郵件,參加我們班的同學聚會,我開着官鈺瀟研製的銀灰色小跑車,向覃子煜開的小蜜蜂咖啡廳飛奔而去。我來到小蜜蜂咖啡廳,喲!這不是當初我們班的班徽小蜜蜂嘛!不過這名兒也怪嚇人的,就不怕被蟄着!哈哈!我走進咖啡廳,那一層一層,上面還畫着小蜜蜂圖案和69位同學簽名的'大蛋糕特別顯眼。噢!李雪蕊,李侃他們早就來了。李雪蕊是一個超級服裝設計師,瞧瞧,我們一個個身上漂亮,而且集抗菌,舒服,耐穿……於一身的服裝,都是她給設計的。她正眉飛色舞地為我們介紹呢!再看看李侃,那光溜溜的頭髮,黑亮的皮鞋,還真有幅大老版的氣派。

他繼承了他父母賣魚的工作,從國外留學歸來後,經營了一個全世界最大的鮮魚公司,他們不僅一邊撈魚,還一邊進行科學繁衍,使祖國的魚產量源源不斷。現在,他又回到我們這羣同學中間,又回到當年那個白白胖胖的小夥兒了!嘿!王點點也來了,她現在可成了第二代楊紅櫻了呢,成了一位兒童文學家。“對不起,我來晚了,這,送給你們!”説着,她拿出一挪書籍,全是記錄我們的國小時光的。瞧她那一襲長髮,還真像個善解人意的知心姐姐呢!這時,覃雅妮從國外打來電話,“你們好,我在國外接待外賓,不能參加聚會,祝你們玩地開心!”接着,屋裏的燈突然滅了,陽光幼兒園園長劉琦,帶着一羣“童子軍“從屏風後走出來,孩子們拿着一個個小蠟燭歡慶我們的聚會。

屋外,陽光燦爛;屋裏,歡聲笑語。我們一起暢談着國小的快樂時光與現在的美好生活。笑聲久久在迴盪……

20年後的我學生作文6

大二了,學習生活日益緊張,我象天空中的飛機駕駛員,稍有不慎,便有機毀人亡的可能。住在學校,交了不少好友,學習成績還算不錯,上課從不曠課。學習期間,我利用自修課、娛樂時間,經常在圖書館裏,在閲覽室裏泡上清茶一杯,瀏覽各種書報,不過,讀完了,書中十分的精華,我卻只能吸取三分。寫文章嘛,用自己的思想更好一些啦。(我認為)。由於長期住校,對父母更加思念,但是,人大了,父母老了,一想起這些事,心中不免有些傷感:欠了父母一輩子的.人情,還不曉得未來能不能給父母一個安詳、平和的晚年。不過父母好象也沒一個還清欠爺爺、奶奶的養育債,可這養育債從沒有人還得清啊,我犯不着去着急。

住校期間,父母常給我寄些我小時候的生活照,有的有父母,有的沒有。看着一張全家福。我,七、八歲,笑咪咪、大眼、大嘴、大牙;媽媽,三十一、二歲,戴着眼鏡,短髮,微笑着;爸爸,……我想笑,也想哭。笑我小時候的可愛,哭我平淡地走過了唯一的童年。

回望十年前的我,是多麼幼稚,自以為是;評説現在的我,多了幾分成熟與穩重;展望未來的我,也許成了孩子的對敵……

現在我,十一歲,大眼、大嘴、大牙、大頭,上國小五年級,學習還行,愛幻想,會吹、會彈、會唱,仍然是個“小朋友”。

我要珍惜現在,免得十年後的我對十年前的我,哀聲歎氣、捶胸頓足、後悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……

20年後的我學生作文7

穿越時空的隧道,我一下子進入了20年後。我睜開雙眼,發現自己成了一個身強力壯的小夥子,新的一天開始了。

我走到鏡子前一照,機械手馬上伸過杯子和牙刷,我只需張開嘴巴,不到20秒,我的牙齒裏裏外外和口腔清洗得乾乾淨淨,接着一套洗臉設備伴着語音提示,不到10秒,我的臉也洗乾淨了。在語音提示下,我很快吃好了早餐。

我有一輛自動化微型小車。這輛車車頂有太陽能電池板和風力發電裝置,無人駕駛,便可以上下飛行,來往穿梭,車外有紅外線感受器,可以感知方圓100米外的物體,以便及時調整方向,不會與其他物體碰撞,既安全又快捷。我的職業是一名編輯,輸入編輯部地址,再摁確認鍵,小車就起飛了,不到10分鐘就到達了目的地。坐在辦公桌前,看看桌上的腦電波筆,拿起筆在腦門上繞了一圈,電腦就馬上記錄下我腦子裏想的稿子了。

中午到了,天花板自動打開,一份豐盛的午餐降落下來。吃完午飯,我想躺在椅子上休息一會兒,就按了一個休息按鈕,門自動關閉,窗簾自動拉好,房間裏的用電設備全部進入休眠狀態。門外顯示請勿打擾,我可以安心休息了。

工作了一天,我回到了家。只見摺疊起來的.沙發馬上伸展開來,各種電器也打開了電源。一隻機械手從茶几底下伸了出來,端着一份茶點。看看這個客廳吧:門口有一個攝像頭,如果主人回來了,就會立即轉告計算機,做好準備。主人進了屋,屋裏的攝像頭捕捉到主人的面部表情,電腦做出判斷,用語音調整主人的心情。馬上,電視開了,放的是我最喜歡的節目。我躺在沙發上,眯着眼睛看着電視,心情很舒暢。就這樣,我度過了輕鬆愉快的一天。

我想,20年後的生活要是這樣該多好!

20年後的我學生作文8

你好!

近來身體好嗎?工作順利嗎?我可是特地抽出時間來給你寫這封信的,寫給十年後的我。你一定特別想知道我是誰吧!我就是十年前的你呀!你一定感到特別驚訝吧,不必驚訝,嘻嘻。

現在的你高高的,有一頭烏黑的秀髮,一雙明亮的眼睛,身邊總是有公文包伴隨着你,因為你是一名老師,我説的沒錯吧?

那天你跟你的.同學們在操場上嬉戲,有的同學在圍着你跑,有的同學圍着你跳,有的學生親切的叫着:“老師,老師!”你是多麼快樂!

不一會兒,你們玩累了,你帶着學生們又來到柔軟的草地上歇息,有的學生摸着你的長髮,有的學生聞着你頭髮的香氣,有的學生天真的問着你幼稚的問題,你是多麼幸福!

上課了,你由親切的“媽媽”變成了嚴肅的老師,你站在講台上,一絲不苟的教導着你的學生,雖然有的學生不太聽話,不過,只要你對他搖搖頭,眨眨眼,他就會變得又聽話又乖巧。

在一次校長競選中,你的票數最多,你以你的責任心贏回了其他教師的肯定。你也是這所學校中有史以來第一個女校長。啊,你真厲害!

一天,你要去教育局開會,你走出校門,拿出一個小巧玲瓏的綠色遙控器一摁,從你面前的空地冒出一輛小轎車,這是無污染綠色轎車,是屬於你的。啊,這太令人羨慕了!一眨眼,你到了教育局,經領導批准,你寫的文章還出了書,啊!你真讓我佩服!

你就是這樣的,不過你應該知道,你從小的理想是當一名教師!打小你就開始努力,終於成為真正的你了!啊,默默的為你祝福吧!你是個校長,一定非常忙吧!那我就不打擾了,最後我祝你出更多的書!引來更多的讀者!做一個出色的校長!

十年前的你

20年後的我學生作文9

未來,肯定是完美的吧。

十年後的我,二十多歲了,或許上了一所自我夢想的大學,身高170左右,性格很開朗。

鬧鐘響了,拉開窗簾,陽光微微射到房間的某個角落,告訴我這天定會很完美。

拿起一本書,約上幾位好朋友,一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶,聊聊天,看會兒書。一切,都是那麼完美。走在同樣的道路上,凌亂的雜草已是紅碩的花朵;門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店;破舊的小屋煥然一新。

到處都是高樓大廈,大屏幕上是各種新推出的儀器。看電影無需再到電影院,只要帶上一副VR眼鏡,便能盡情地看。

晚上,清爽的.微風徐徐吹來,我來到兒時的樂園,放風箏的草地變成了滑冰場,摩天輪到處是花兒圍繞着,過山車增加了華麗的軌道,棉花糖的形狀各式各樣。

立刻就要睡覺了,躺在柔軟的圓形牀,富有彈性的同時還能夠當蹦牀玩兒,抽屜拉出來就是一張小牀,可供自我的小貓睡覺,衣櫃裏有一所衣服商店,人們出門時能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天,穿上一件衣服便能夠保暖全身,在需要幫忙時,機器人們隨叫隨到。

七年級的我,對未來充滿了憧憬;七年級的我,同樣幻想着高中大學的生活;七年級的我,對未來的一切做過最好的打算。而這些,都來源於國中時的選擇,能否活出夢想的自我,取決於選擇的對錯。

未來的我,青春時代的你,是否奮鬥了呢?是否努力了呢?

未來,必須是很完美的!

20年後的我學生作文10

“愛是恆久忍耐又有恩慈,愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計較人家的惡,不喜歡不義,只喜歡真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。”

十年之後,我成了你,睿智,聰慧。十年之後,在一個樸實而美麗的地方,將再次孕育出一位平凡而樸實的老師。我是一名老師,我會孜孜不倦地來教導學生,假若學生有不懂的地方,我會為他們一一解答。假若有學生厭煩了我,我會耐心地回答他,會讓他喜歡上我。如果他們不喜歡我的教學方法,我會告訴他們教學相長的這個道理,謝謝他讓我得到反思機會。

十年之後,我成了你,仁慈、友善。十年之後,我成了一名仁慈而友善的老師。我會綿善地對待學生。假若有一天,我的學生問我:“怎樣才能當好一名老師?”

我會對他們説:“不刨根問底的話,老師得擁有三個條件,他才有能力當上這無比高尚的職位。第一個條件就是,他必須擁有廣闊的胸懷,能寬容他的學生。第二個條件是他必須有他應有的`才華和道德品質,’要成才,先做人’,在這方面老師應以身作則。老師要教孩子的並不多,才華並不是最重要的。我會對他肯定地説,讀十幾年的書,培養人的品德才是最重要的。許多人看重才華。然而我卻不以為然,更看重品德。第三個條件是,老師要無條件地相信學生,凡事包容,凡事相信,這樣你的學生才會對你信服。”

我的耳邊一直迴盪着你説過的這一句話:人的生命是有限的,只有將有限的生命投入到無限的奉獻當中,這樣人生才有價值。

20年後的我學生作文11

大家是否曾經想過,二十年後的你(你),到底會變成什麼樣子的人?是有身分地位人?還是默默無名的無名小卒呢?

二十年後的我,是一位到世界各地參加籃球比賽的籃球運動員。在每次的比賽中,我都會投進一顆又一顆的三分球,所有的報章、雜誌都在報導關於我的事情。二十年後的我,只要籃球在我手上,就一定會忍不住跑到籃球場上打球,為下一次的籃球比賽作準備。為了要提升我的球技,我會利用放假的時間去公園,或是球場,找別人互相切磋。二十年後的我,身高約有一百八十公分,這樣一來,我在跟別人比賽時,灌籃對我來説,就會變得輕而易舉了。

二十年後的我,雖然偶爾也會輸了球賽,但是我一定會先反省自己,到底為什麼會輸球,然後再想辦法改進,這樣不但可以增加與隊友們的默契,也可以避免同樣的錯誤會再發生第二次,所以我的球技總是一次比一次精進。

為了要讓二十年後的我,能夠成為一位非常頂尖的籃球運動員,所以從現在開始,我要每天不停的練球,也要常常參加校內或外面舉辦的籃球比賽,這樣我就可以提升自己的球技。不過除了打籃球之外,我也要把課業顧好,這樣二十年後的我,就會像姚明一樣,不但很會讀書,球技更是一流的`。

希望二十年後,我能如願成為一名為國爭光的籃球運動員。在這之前,我一定要更加努力的讀書,因為老師常常説:如果做事情不努力的話,就一定不會成功的。所以我一定要努力達成我的目標。

20年後的我學生作文12

我練完鋼琴,躺在牀上,想象着,20年後的我會是怎麼樣的呢?會是鋼琴家嗎?我就這樣想着想着,迷迷糊糊地,我閉上了眼睛……

我猛地睜開眼睛,發現我站在幕布後,聽到主持人説到:“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》。”幕布被拉開了,我面對着台下成千上萬的觀眾,心裏像揣着一隻小鹿,怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上,彈奏起了《童年的回憶》。彈着彈着,連我自己也陶醉在其中,我眼前出現了那夢幻的、金色的童年,孩子們在草地上奔跑,歡笑……一曲彈完,觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬,從台上走了下來,我心裏歡呼着:我成功了,我的夢想實現了!

一眨眼間,咦,我怎麼到家了?正在我疑惑不解的'時候,一位小女孩走了進來,她對我説:“老師,您好!”哦,想起來了,我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上,我翻開鋼琴書,教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了,我讓她糾正過來;她彈得好,我就表揚她;她哪裏不會,我就一點一點地教她……

我眼前又浮現出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景,不也是這樣的嗎?很快,時間到了,我送走了小女孩……

“你這孩子,怎麼睡着了也不蓋被子呢!”我被媽媽叫醒了,哦,原來是夢啊!不過這場夢境之旅,不僅讓我“實現”了夢想,還讓我,知道了以後還要更加努力以及老師的艱辛。

20年後的我學生作文13

我坐在平穩的飛機上,望着窗外的藍天白雲,手裏捧着金光閃閃的獎盃,心情十分激動。我心中呼喚着:“祖國啊!母親,您的女兒回來了,我沒有給您丟臉,我為您爭得了榮譽,為您帶來了驕傲!”我不禁回憶起剛才在領獎台上的一幕:

“今天是世界科技日,聯合國在此——美國紐約,為來自世界各國的科技人員召開頒獎大會,表彰那些為科技事業進行了創造性勞動的科技人員。”主持人説。他停了一會説:“最激動人心的時刻到了,現在頒發20xx年底居里夫人基金獎獲得者——中國張靜。”主持人話音剛落,台下人員無不以詫異的目光望着中國代表團,有些外國人嘴裏嘰嘰咕咕地説:“她是中國人?她又發明了什麼?竟然能拿獎。”

我站起身來,懷着激動的心情,邁着嬌健的步伐走上領獎台,從主席手中接過金光閃閃的獎盃,望着它耳畔又迴響起老師的話語:“只有祖國強盛才不會受欺辱。要想祖國強盛,就必須有超凡的科學技術,你們長大後一定要儘自己的力量為國爭光!”

“下面請第一位獲得此獎的中國小姐講話!”一些中國留學生和華僑以鼓勵、熱情的目光注視着我,為我鼓掌,此時我的心情猶如大海中的波濤,十分激動。

“各位先生、女士們,你們好!我能獲得此獎,要感謝我的祖國,我的老師,我的.父母,以及一切支持我的人。剛才我聽見一位先生説中國是東亞病夫,難道你們不相信中國人能夠獲得此榮譽?那我告訴你們,這只是剛剛開始,將來還會有有一天下雨了,你沒帶雨傘,只要一邊説:“雨傘、雨傘!”過一會兒,雨傘便到你手上。這衣服真好啊!

我成為世界上一流的成功人士,讓外國人瞧瞧,中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我,則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

20年後的我學生作文14

雖然我才八歲,但我經常異想天開:十年後的我,是什麼樣子的呢?現在正在幹什麼呢?學習好不好呢?這時,電腦上冒出了一段字:想見到十年後的你嗎?來樂奇玩具店購買時空穿越鏡,就能實現這個願望!事不宜遲,趕快行動吧!哇塞,居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂奇玩具店,店主看了看我,説:你是來買時空穿越鏡的吧,老顧客,最後一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家裏,打開小盒子,裏面滑出來一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來是説明書。我照着説明書上説的,看着鏡子,在心裏默唸了三遍我的名字。

突然,我拿着鏡子,掉進了一所學校,我一看,原來是師大附中,我想:難道成功了?還沒來得及多想,我抬頭一看,一個很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我,她衣着整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年後的我?

她拉着我跑到了小樹叢裏,她問我:你是十年前的我嗎?你怎麼知道?我大吃一驚。我剛接到匿名短信,説你要來。我亮出手機,竟然是iPhone15!我問:多少錢?我笑了笑,説:才三十。我故作淡定,問:你準備考哪所大學?不知道,應該是重點吧,我説。

正想和我多聊一會兒,可是我的鏡子反射出來一句話:時間到了。於是,我只好依依不捨地對我説:那好吧,祝你成功。再見!

我想:十年後的我可能也會寫一篇十年前的我的'作文呢!我現在就要繼續努力,不然到時候我不知道要把我寫成什麼樣子呢。

有了今天的奇遇,我暗暗地為十年後的我驕傲!我會努力按照十年後我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。

20年後的我學生作文15

十年後的我:

你好!

或許這次寫信對我沒什麼用但不知為何我還是要記錄下來。十年後的我應該會是一位明星或是一名作家要不然就是一名自由的攝影師,到底是什麼呢?不管是什麼職業我都希望是快樂的,幸福的。

我是個不太在意別人看法的人,所以對任何事都不會過加解釋,因此會有非常多人誤解我。我希望十年後的我可以與現在的我一樣堅持着這份原則,不向任何人示弱堅持自己的原則就好。更不要因為某些不知名的原因亂了自己的情緒。

十年後的我你要記住,無論怎樣都不要忘記曾經患難與共的朋友們。你可以背叛全世界,唯獨不要背叛她們,因為她們曾在你最低谷的時候陪着你不曾拋棄你。就算忘記所有也不要忘記與她們在一起的.時光,因為那是你最快樂最幸福的日子。

十年後的我你要記住要時刻孝敬自己的爸媽。因為他們牽手帶你來到美麗的世間,讓你領略幸福的真諦,不要讓母親掉一滴淚因為她曾是一位天使為了你為了這個家才放棄整片天堂。不要讓爸爸難過因為是他一直激勵着你給予你一份偉大的愛。

十年後的我我相信你應該會過得非常好,會有一個愛你的人陪在你身邊默默守護你默默支持你。無論如何都不要放棄他,因為他為了你才從之前不可一世的大少變成時刻寵你的私人管家。他為了你可以失去全世界。只是因為你。

至此

十年前的你