在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關於態度的作文，歡迎大家分享。
很多人曾經抱怨過生活——就業壓力大，學習壓力大，經濟壓力大，社會混亂多……這是幾乎每個人都會有過的現象，包括我也是。究竟要怎樣在能在這個人才濟濟的21世紀裏生存並立足於眾人之上呢？讓我來告訴你，一切的一切皆來自對生活的態度。
沒錯，生活有時很殘酷，同一個城市，可能有貧民窟，也可能有富人區；一邊是破舊平房，一邊是高樓大廈；一邊是衣衫襤褸，一邊是錦衣富食。為什麼人與人之間有如此差別？假如你到貧民窟，聽到的聲音大多是唉聲歎氣，而進入富人區，歡聲笑語盡皆是。我們可以通過這樣一種比較發現一個結論：窮人之所以窮是因為他們沒有能力嗎？富人之所以富是因為他們天資過人嗎？大多數現象告訴我們，不是這樣的，貧與富的距離，其實只有對待生活的態度之差。
大名鼎鼎的蘋果電子產品開山老祖喬布斯，他的一生是傳奇的，同時也是充滿波折的，蘋果公司剛開業時，只有一個小庫房，幾位科研人員，然而喬布斯憑他的智慧以及樂觀的生活態度將蘋果公司推向世界電子產品的前鋒。可是悲劇發生，正當蘋果公司進入快速發展階段時，喬布斯由於與蘋果公司的其他領導不和，被掃地出門，被自己一手創辦的.公司趕走，這是多麼悲哀的事情啊！然而喬布斯並沒有就此一振不起，他仍以積極樂觀的生活態度繼續打拼，最終，在蘋果公司即將倒閉時，他得以歸來挽救起了蘋果公司，並使它變得更強大，以至於今天人人皆知蘋果公司的大名。
喬布斯的成功，在於它有着一種對待生活樂觀的態度。因此，我們身為學生，更要感到生活的美好。當你遇到挫折時，不要傷心流淚，不要痛苦不堪，以全新的態度去面對生活，你會發現，其實生活處處充滿快樂，幸福！
當我們還剛踏入德愛大家庭的時候，我們可曾想過，今天的我們是什麼樣子?而如今，我們又曾想過當時我們是以怎樣的心態來到德愛?
我來德愛的時候，相信自己能在這，跑出超越他人的第一步!可現在呢?我在這恨不得，這五天趕快過去，趕緊回到家中，享受生活，玩個痛快。我還憑什麼去超越別人，憑什麼成為第一?
一年了，一年下來，我還懷着貪圖玩樂的心態，什麼時候了?什麼時候了?我當初的那份決心在哪裏?現在好好地停下來，想一想，我一年來幹了什麼?心態一點變化也沒有，還是像剛上國中時一樣，猶如沉在海里的石頭，再也浮不上來，去看美麗的'藍天。因為，我的心是灰色的，抬頭仰望，也看不到陽光。
我的一位朋友説過：“暑假是你用來趕超別人的時間”。但時間在我手心流逝，我看着別人在奮力追趕着，自己卻連基本的堅持都沒有做到。同學們都在向着成功努力超越自我，而我則在原地低徊，還在感歎，下一個暑假在哪裏，一心想着玩樂。
站在九年級衝刺會考的跑道上，我的變化應該從這個起點開始。過去沒做好的事，我應該努力彌補，這世界沒有不可能，人在做，天在看。今天起，我是“愚公”，我定要為阻擋我的高山而付出代價。
人總向高處走，我也不例外。暑假被我所浪費，但是我還有眼前的時光，還有寒假。特別是現在時間，不可能被浪費，我要讓現在的每一分、每一秒都有它存在的價值。我是隻毛毛蟲，但我堅信，總會有一天，我會成為蝴蝶，在天空自由飛翔。
人生就是一場書法，不在於寫的多少，而在於你寫的多好。
我經常在超市裏和翔翔趴着看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉悠。他夠不到的就讓我幫他拿下來，他會問我怎麼玩，我就告訴他應該怎麼玩，他會很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完後跟我説：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實，這只是一個習慣，習慣了就好了。
當然看到比較不錯的，我也會給他買，或者，給他個承諾，什麼時候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的，但過年忙着忙着就忘記了，翔翔去的`時候提醒我們立馬就買下了。
家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達給孩子一個積極的態度，那麼孩子根本就無所謂的，他會認為很正常．當我從超市裏兩手空空的出來時，別人問我：＂什麼都沒買？＂的時候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強．
週末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機，然後，跟我説，媽媽，我要撈魚，我就説：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩。”
“不嘛。”“你有錢麼？”搖搖頭，沒有。然後，指指我説：“媽媽，你有，付錢。”那個小樣子讓人忍俊不已，但最後，我們還是商量好了沒玩。其實，這個時候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。
一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這一目標而奔跑着。可是，奔跑的路並不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時還會讓你摔跤，摔地很疼，或許還會受傷——這，就是挫折。
羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛急馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。而會考也像一輛車，不同的是它是列車，載着各個奔向不同的人，呼嘯而過。
我便是列車上的`乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的車速甩出車廂。偶爾也會花點心思在路旁美好的景色上，看那兒風飛繾綣，雲捲纏綿，嬌花弄影，碧柳搖青，暖風燻人欲醉，媚日和煦暖身……正當我沉湎於前所未有的景緻時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！
天啊！這是怎樣的恐懼！路上滿是突起的峭石，齊我身高的荊棘，原先蜂飛碟舞的景物蕩然無存！我膽怯了，開始了消沉、絕望：萬一天下起大雪怎麼辦？萬一還有不絕於耳的嘲笑怎麼辦？萬一我被荊棘刺地便體磷傷怎麼辦？萬一我的鞋子丟了怎麼辦？……如果那樣的話我的腳底會被磨起血泡，用盡所有的力氣，禁不住別人的嘲笑，然後倒下，甚至——死去！
於是我發足狂奔，我發現我趕上了列車！
第一個人看見了，長歎一聲，自言自語：“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉萎靡。第二個人看見了，若有所思地説：“這隻蜘蛛真笨，怎麼不從旁邊乾燥的地方繞過去年 我以後可不能像這隻蜘蛛這麼笨。”於是，他慢慢變得聰明起來。第三個人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動。於是，創業失敗、欲尋短見的他變得積極起來，很快東山再起，重創偉業。
——前言
在人生的道路上，有很多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的看法一樣，其實，成功並不遙遠，失敗也不可怕，關鍵是看你對細微之事的感悟態度。
屈原當年被流放到江南，眼看楚國一天天衰落下去，自己卻無能為力，最後跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的態度，再加上他在江南的修身養性，等到楚王的悔改之日，他的.事業一定會東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學。但她童年起就開始以頑強的毅力自學，終於成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時候，因皇上誤會他而將他打入天牢。他本來想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。於是堅強地活了下來，堅持了幾年之後，書終於完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的態度，他們怎麼成功?後人怎麼能夠欣賞他們的佳作，學習他們的精神?
人生路途遙遠，不可能是一帆風順。當我們遇到挫折和困難時，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的態度+努力拼搏=成功!
態度，是世人看你的一扇窗口；態度，是你做事時的方向盤......態度，是你做事時決定成敗的關鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地燒着，我無奈地站在水壺旁聽着這聲音。“咕嚕咕嚕……嘀——”“哦耶！水終於開了。”我自言自語到。隨後我便提着沉重的.水壺疾步走向衞生間，想趕快洗完臉,於是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開，尾部一提,“嘩啦”一聲，水湧到了盆裏面，我試了一下水,“哇!好燙！我忘了加冷水了。”我漫不經心地倒了半盆冷水，我又試了一下水温，“天啊！好冷。”我就又加了點沸水，我小心翼翼地試了一下水温，“呼！終於合適了。”我在這樣的3次嘗試後，終於如願以償。
還有一次，媽媽叫我練字，我卻想看電視，寫字時我的腦子根本沒有在意媽媽的話，全想着電視裏的情節，結果我寫出來的字龍飛鳳舞，甚至還把兩個字給重疊在一起，於是我就受到了重寫一遍的“獎勵”。
其實，我完全有能力去做好這兩件事，可是我卻沒有好的態度，所以才會失敗。我倒水時如果有端正的態度，就不會浪費很多時間；我練字時如果有端正的態度，也就不會得到“獎勵”。然而生活中還有許多因態度不好而失敗的事情，如：練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態度，那麼就成功了一半！
古時候的銅錢是古代人都知道的東西，在我看來，銅錢是一種做人的方式。銅錢的外在是圓的，但內在是方的。這就像我們：外表圓滑而內心方正可以保持本心。
在處世方面，“圓”的重要性是不言而喻的。因為在處世上，我們常常會有諸多的不順心，如果能內心保持樂觀的'態度，就能很好的拋卻一卻的煩惱。
我有一斷時間，學習下滑，生活處處不如意，非常消沉，覺得生活沒有趣味，不知道該怎麼應付。而一位長者告訴我，生活是因為你的想法而體現它的狀態。你覺得生活是充實的，它就是充實的；你覺得它是無趣的，它就是無趣的，你的本心如何，生活就是如何，即使在逆境中，你內心快樂，那麼生活也是美好的。
老子的上善若水就是一種方圓結合的狀態，是一種剛柔並濟，是一種直曲結合。從包容的態度對待宇宙萬物，那麼生活也會包容你，生活就會充滿精彩。
金庸先生在《倚天屠龍記》中定的也告訴我們，外界的環境我們無法改變，它不會因為我們的畏懼就會有所改變，唯有無所畏懼，保持本心，事情都會一番風順。外界的磨鍊只會讓我們心智更加堅定。
在那戰火紛飛的戰國，越吳之戰為戰國添加了色彩。吳王闔閭任用伍子胥，孫武為他橫掃八荒荒。在鼎盛之時，孫武選擇退隱林中，著其一生心血《孫子兵法》。與之相反，伍子胥仍秉承不變的忠心力助夫差，哪想到夫差不聽勸説，最終卻落得自刎的下場。他們都是當世之賢，等於世間如水者是孫武，有始有終，留下一生精華傳承給後人。而終持一心的伍子胥最終卻不得安眠。
方是一種內在的品格修養，是處世原則，圓是一種處世態度，在不圓狀態下發生變化。方與圓相結合就如同上善若水，如水一般圓滑，才能在世上流下名聲，遊走於世間。
樂觀者，是那些可以享受生活的人；
悲觀者，則是那些常放大痛苦的人。
________題記
同一個囚室，同一個窗口，樂觀的人從這裏看到了藍天白雲，而悲觀者看到的卻是高牆鐵網。
半年之後，後者因憂鬱，死在牢中，而前者卻因積極的心態堅強的活了下來，直至獲救。
這故事雖小，但意義不小。它昭示着我們心態決定一切。一種積極的心態，讓我們的生活充滿色彩與活力；而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨，甚至讓我們喪失對生活的希望。
愛迪生為了發明一隻小小的燈泡而失敗了千萬次。當時有的人不解，認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了。但愛迪生卻輕鬆的説：“我證明出了一千多種不能製造燈泡的方法，這難道不是巨大的財富麼？"樂觀向上的心態鼓舞着愛迪生一次又一次地為人類做貢獻，為人類的歷史翻開了新的一頁。
著名錶演藝術家英子面對媒體對她的`各種緋聞，不但沒有生氣，反而風趣地説：“這隻能説明大家都在乎我，掛念我。"她也因此獲得中國優秀演員特別獎。
“面朝大海，春暖花開。"海子雖然走了，但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線。在他的那個時代，國家是貧窮的，生活是潦倒的，民眾是麻木的，而他心中的世界卻是那麼和諧。“從明天起，作一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。"能寫出這麼美的詩，他不愧為中國詩壇的奠基人。但他卻匆匆的走了，留給了後人一片空白。他認為這世界太無能，根本無需留戀。是的，恰恰是他那顆悲觀的心置他於死地，鑄成了詩壇的一大損失。
現實生活中，不同的人的生活態度，可真是大相徑庭。從以下便可以看出，這些人的態度轉變有多大。
有一副圖中，我們看到：一個老大爺，大概是因為地滑，身體失重，滑倒在了地上。他的雙枴以及自己的老花鏡也滑落在地。這個老大爺，一坐不起，似乎摔得不輕。然而，幾位年輕人衝了過來，不但沒有扶起老大爺，還充當“吃瓜羣眾”，一人手舉一張牌，上書“補血、補鈣、補腦”，齊聲道：“大爺，您該補補了。”從中，可看出他們漠不關心的一種態度。
在另外一副畫中，人物、位置、事件並未改變，只是將老大爺換成了國小生。這一個國小生，手中抱着一個玩具，因為跑太快，也滑倒了，同樣的一倒不起，同樣的`三個人衝了進來，三人各代表一方，在那兒爭吵了起來，互相地推卸責任，把自己的責任推乾淨。這裏也可以看出人們毫不關心的態度。
其實，在生活中，也有一些這樣的例子。比如去年的大學聯考作文，就是一個學霸與學渣，學霸考了100分，臉上有着父母的脣印，學渣考了58分，臉上有紅紅的掌印。然而，下一次考試，學霸考了98分，臉上有了掌印，學渣考了61分，臉上有了脣印，這便是生活中教育方式的差異吧。
再比如，一個人出了車禍，被三輪車撞死了。然而，社會與這個貨車司機卻不聞不問，即使死者的家屬着急了，但苦於不知找誰來要求賠償，家屬也只好作罷，自認倒黴。
其實，生活中還有許許多多的例子，可以用來説明這一件事，可我不能一一道來。只希望大家可以改變態度，放棄冷漠，關心他人。
“態度”無論是在事業抑或者是學業都是其最重要的，而且也是最不可或缺的，只要有心去做一件事，前方的道路自然會為你開啟，反之，如果做事都是以草草了事的心態面對的話，事情不但不會解決，問題還一直來，事半功倍不成，反倒成了事倍功半呢！
偶然間看見一則小故事，故事中描述着：“有兩羣人在鄉公所裏工作，一羣是認真負責、努力不懈的勤奮工作着，另一羣則是漫不經心、整天混水摸魚的工作着。一開始沒甚麼，但十年過去了，認真工作的人都升了官，反之，原先那些懶惰的人們開始後悔莫急的哭喊着：“早知如此”、“早知如此…”，但一切都以太遲了。”接着是我本身的'經歷：“我在七年級年級時考過幾次前五名，就開始得意忘形，開始怠惰讀書，結果成績一直往下掉，我的心情簡直掉落谷底，經過師長的鼓勵後，終於振作起來，開始努力讀書，終於回覆了以往的成績了。”
記得在八年級年級時，老師總是不厭其煩的告誡我們説：“態度決定一切，你的事業、財富、甚至包括你的一生，都會被態度所影響。”所以做任何事都要秉持着全力以付的態度去做，小至服裝儀容，大至處理國家大事。古人有云：“一分耕耘，一分收穫。”只要肯付出、肯努力，終將得其所報，付出的越多，得到的也就越多，請記住一句話：“成功的果實永遠是甜美的”，態度將永遠決定你的人生、你的一切！
在人生的旅途中，不免會遇到許多困難、挫折，能不能戰勝它，取決於你的態度。“態度決定高度”，倘若你勇敢地面對，你將登上高峯；倘若你膽小地逃避，你將永遠不會品嚐到勝利的喜悦。海倫·凱勒，因兒時的一次發燒，從此陷入87年的無邊黑暗和死一般的沉寂，可她沒有沉淪，而是用健康積極的.心態面對一切苦難，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
魯迅先生，因小時候上學遲到被先生批評，就在書桌上輕輕刻了一個“早”字，從那以後，時時早，事事早，奮鬥了一生，成為偉大的文學家、思想家、革命家。小時候，爸爸媽媽帶我去爬武夷山，剛開始我興高采烈，可到了山下，我傻了眼：高大的武夷山直插雲霄，這對一個五六歲的孩童來説是一個極大的挑戰。一開始我一路小跑，漸漸變成了疾走，最後成了慢步，好不容易才爬到半山腰。這時的我已經精疲力竭了。
我對媽媽説：“咱們別爬了，下山吧！”媽媽説：“上山是一半的路程，下山也是一半的路程。繼續爬你將攀上頂峯，若選擇放棄則意味着失敗。”爸爸也説：“你不是想上山頂看風景嗎？山頂就在前方，你衝還是不衝？”在爸爸媽媽的鼓勵下，我一鼓作氣登上山頂，站在山頂上，我突然發現：原來成功很簡單，它就藏在前進和後退的一念之間。在人生的道路上也會有許多座山，很多時候，你也會在“山腰”上難以選擇。
只要保持認真的態度，努力的付出，你就會發現，其實成功離你是那樣近。來吧，讓我們一起攀登心中的那一座座山峯！
在人生的跑道上，一個人的態度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在比賽，他們是甲、乙、丙。甲是第一名，也是暫時領先者，乙是暫時的第二名，丙是暫時的第三名。他們的最後成績將會如何？這就要態度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面，他得意洋洋地想：我也跑得太快了，跑慢一點吧，反正後面還有兩支“小烏龜”在後面呢！於是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的跑着；乙跑在第二位，乙望着甲，眼裏流露出羨慕的目光，他一邊喘着粗氣，一邊想：反正我也趕不上了，不如放棄吧！還是不跑了，這也讓我省口氣。説着，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最後，但他已看見自己落後了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如雨，丙一邊跑，一邊鼓勵自己：快快跑，我還落後着呢！“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”態度好，就事事有成，我得趕緊跑呀！到了跑最後的衝峯，丙快得像箭一樣，最後拿到那一年的長跑冠軍。這時候，全場的觀眾愣了一下，突然，全場爆發出一陣雷鳴的觀眾掌聲。你也許會問，甲不是一開始時遙遙領先嗎？怎麼現在卻是最落後的丙拿冠軍呢？這就是他們的態度問題，甲一開始是遙遙領先，但他卻十分驕傲自滿；而乙呢，他本來是可以成功，但他卻自暴自棄；但是丙卻知道自己不足，而想辦法彌補，最後，他經過自己的一番努力成功了。
人生路，長又長，但是態度卻決定一切。要是一個人的態度好，萬事也可以做成，但一個人的`態度不好，卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑比賽，而且是一次人生的長跑，也是一次態度的測試。請 大家記住：態度決定一切。
挫折本身只是一個過程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會有不同的反應。對於弱者，他只會痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會成才。對於強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當做通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。
有詩云“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實為大家説明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學業終成偉大科學家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨鍊，是一所最好的大學，而每一個從這所大學裏畢業的人都會成才，都是成功的人。
無數的人丟棄過存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心裏只有名利、金錢。他們只還擁有一張虛偽的.臉皮，一張骯髒的抹布。他們遇到挫折，會毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不願跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈絝子弟少偉男。一份挫折，一份收穫，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂的彼岸吧！
19歲，他寫了歌詞，譜了曲子，指揮全校師生排練奪得小城的一等獎。 他命運坎坷，依然筆耕不綴。一次朋友竊取他的一首歌賣給北京的大學生，在那次春晚聯歡中獲了一等獎。他從電視上看到了，笑笑沒説什麼，而朋友只是帶那個大學生來道個歉而已。
從此，他的朋友求他幫忙，稿費給你，榮譽歸我，我要評職稱，不然就錯過了機會，朋友如願以償。而另一個與他有着千絲萬縷關係的人毫不客氣地拿他辛苦寫的東西賺取一次又一次的高升……別人為他不平，而他只是笑笑。
他的'楷書清秀，草書行雲流水，他對別人有求必應，不求回報。這樣的人正值壯年卻悄然離世，離開前夕，他把珍藏的手稿付之一炬，為了朋友，他的心血都灰飛煙滅……
可是有人記得嗎？他的舍又得到了什麼？
也許生活中有千千萬萬個這樣的他，正如埋在沙爍中的珍珠，是燦爛的，是偉大的，是人間最善良的人。
是啊，千里馬因為伯樂的推薦功成名就的時候，沒人認得伯樂，而正是伯樂無私推薦成就了無數千裏馬的事業，伯樂是偉大的。
曾經我用清脆歡快的聲音説：“我願意帶着捨得一路前行！”
如今再看捨得感到了它的重量，不是説説就可以的。
現在我依然願意帶着捨得一路前行，只是對此刻的捨得有了進一步的理解。
捨得——我要用一生來感悟你。
人總説什麼態度，便決定了什麼樣的結果。這句話沒錯，以前的我自傲不把別人放在眼裏，上課畫畫，寫作，睡覺。我相信我的天賦和能力。
今天我隨着考玲踏進了考場，當老師發下考卷的時。我臉上還是那一份不削，把一份自信。可當我仔細看了考題後，我開始失望了，不對是絕望。現在的.我居然有作弊的衝動，因為那考題的陌生，讓我心寒，我開始明白之前的錯誤，我開始後悔，後悔那對老師的不削，那份自信。
看着別人埋頭答卷，我沒了以前那份輕狂，那份自傲，我開是羨慕他們。我記得我曾對努力的同桌説過：“沒天賦在努力也沒用。”我記得我曾快速答完題，毫不猶豫的把考卷向後仍去，看着他們抄着我考卷，我一種鄙夷的笑，認為這是弱者的可悲，可現在呢?沒了，那一絲自傲了。
我咬着筆頭，突然後面的他：“我知道對你來説很簡單，趕快做啊。”我聽到感到一絲心酸，我開始思考，開始絞盡腦汁的思考，可上課根本沒聽，回家又沒看書根本沒印象。旁邊的人都已經答完考卷了，後面的還在等我，他也許太相信我了吧。終於考試結束了，看着那幾乎空白的考卷，我受挫了。
我失落的走出考場，以前的我從沒有失落的走出過考場。看着一個個同學對着答案，忽然我同桌：“奇，這次考試很簡單吧。”我只是苦笑一下，無言以對，
現在我明白了，沒有天生的奇才，我不想成為仲永，我開始低調面對學習，面對老師，臉上少了一抹自信!
學問齋