在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於自我保護的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平安，是什麼意思？有人説，平安是幸福。有人説，平安是快樂……校園是我們大家一起學習的地方，我們辛勤的汗水在這裏揮灑；我們豐碩的果實在這裏收穫；我們的青春年華在這裏萌芽。
然而，校園的許多角落隱藏着安全隱患，也許是你玩耍嬉戲時，不小心觸碰到了桌子上的額角，導致你頭部撞傷；也許是你體育課休息時與同學打鬧，追逐，腳下一不留神，踩到一個東西，滑倒了，後背狠狠摔入地上，導致摔傷；也許是課間休息時，在走廊裏打籃球，不顧其他同學，在走廊裏橫衝直撞，絆倒了一位同學，你卻在那裏哈哈大笑。這些都是安全隱患。
校園每天多有很多事情發生，好事，樂事，壞事……每當有好事時，我們每個人都笑嘻嘻的。發生一件樂事時，大家都其樂融融。然而恰恰相反的是：每當壞事來臨，大家都會恐慌，甚至增添一種恐懼。
自我保護可以使我們面對突發狀況時，一種自救措施，我們應該具備自我保護能力，不與陌生人説話，不乘坐陌生人的交通工具……，學會自我保護。
構建平安校園，學會自我保護。我們要消除安全隱患，建立平安校園，有自我保護意識，自己應該學會自我保護，保護自己不受侵害。從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，用實際行動塑造一個美麗的.學校，用實際行動塑造一個嶄新的自我。
生命只有一次，那麼寶貴，我們需要珍惜，需要學會自我保護，我們要注意安全！
可是有人認為：“不應該學會自我保護因為我們人與人之間應該多一份愛與信任，人人管閒事，世上無難事，不是嗎？爸爸説的我應該學着自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護？“我並不贊同！現在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應該學會自我保護。我曾在網上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業時，爸爸媽媽卻已經出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊！”小女孩懷疑是不是壞人來的，所以十分鎮定；並沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什麼名字啊？”當然這個陌生人是有備而來的並回答道：“小妹妹，你爸爸叫XXX對嗎？”小女孩説道：“哥哥門外有個大哥哥，其實家裏並沒有人知識用來騙走陌生人的！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的'沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
在安全問題上，我們需要學會自我保護，也許有一天你會慶幸自己的某一個言行，因為它保護了你自己。
同學們生活在幸福、温暖的家庭裏。受到家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，天有不測風雲，人有旦夕禍福!每個人只有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。
人的一生中要經歷許多坎坷，會遇到許多危險，比如：遇到火災時要怎麼辦?火災時，千瓦們不要慌亂，要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時，切勿試圖撲火，應立即逃離火場，撥打火警電話，通知消防隊救火。
再比如：遇到勒索時，我們首先要冷靜應對，不要慌張，把身上的'錢交給對方，滿足對方的要求，記下那個人的外貌特徵，想辦法逃離現場，保護自己的生命，學會隨機應變。事後再報警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人。總之，遇到勒索是應該沉着冷靜，隨機應變，以自己的生命安全為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子，我也不再費話了，向大家説幾點國小生自我保護法吧!
1、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
2、沒有家長帶領，不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷，刮颱風，要儘量避開大樹和危險建築物。
4、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場所、校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衞着我們的生命，因為我們只能擁有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護自己的生命!
亮亮的生日到了，媽媽去給亮亮買禮物，爸爸給亮亮去買蛋糕，亮亮一個人在家，爸爸媽媽強調一遍又一遍：“不要爬窗户，不要為陌生人開門，生命只有一次，要珍惜。”
媽媽爸爸剛走不久，只聽“咚、咚、咚”的敲門聲。
亮亮聽見了，趕忙跑到門口去，有禮貌地問：“誰呀？”叔叔聽見這個小朋友這麼有禮貌就想：“這個小朋友這麼有禮貌，越有禮貌就越乖，越乖就越聽話，越聽話就越容易被我抓走。”，嘿嘿嘿，他壞笑着。那個人笑眯眯地説：“我是你爸爸的朋友。”
亮亮焦急地，自言自語地説：“我該怎麼辦呢？”他事先在貓眼一里看，發現他和自己並不熟，忽然他眼睛一亮，就開始偽裝了，他説：“奶奶，這有個陌生人，您過來看吶！”他又自己回答自己：“哦，來了。”陌生人判斷出了亮亮是偽裝的`，他大聲喊道：“我看你是在偽裝吧。”亮亮一下子傻了眼，幸虧他沒説出來，要不，陌生人會説只有他一個人在家了。
亮亮又想出了辦法，他對陌生人説：“您剛才聲音大了，我有個叔叔在當警察，上午剛抓完小偷，正在我家休息呢！”陌生人愣了一下，就在門縫裏看，他看見卧室正對着門口，發現牀上根本沒人，亮亮得知陌生人又識破了計劃，完全呆住了。陌生人看他還不開門，軟的不行就來硬的，他惡狠狠地説：“你再不開門我就去找工具把門弄開了。”亮亮想能拖延多少時間就多少時間吧！他故意騙陌生人説：“我爸媽把門反鎖了，我這就去拿鑰匙。”亮亮趕緊去撥打110，那個人在門縫裏看見亮亮打電話，肯定是打給110，他正準備逃，那一瞬間，樓下響起了警笛聲，那個陌生人心裏特別慌，他就裝成個平民逃走了。雖然沒有抓住那個陌生人，但亮亮保護了自己留住了性命。
在這個紛繁複雜的社會中，有許多的現象是現在還無法理解的，在我們不斷學習和成長的過程中，自我保護是不可缺少的。所以，我們一定要學會保護自己。
我聽説過這樣一件事:有一位老人她自己住一間房子，兒子又不在身邊，弟弟在隔壁的村，又一次，老人正在家中看電視，突然，有兩名土匪夾着刀威脅老人把家中值錢的東西都拿出來，老人不慌不忙的説:“小夥子，我老了，行動不方便，不如你們自己到二樓找吧，你們找到什麼值錢的.就拿走吧!”剛開始那兩名土匪嗨猶豫不決，經過兩人的討論，還是衝上了二樓，老人看見土匪上了二樓，就立刻推輪椅到房間，把門反鎖好，老人迫不及待的撥通了弟弟的電話説:“弟弟，快來，這裏有土匪。”土匪拿着滿手的東西下來後，聽見了老人的説話聲，急忙的把東西扔掉，飛快的衝了出去，消失得無影無蹤，土匪逃跑後，老人的弟弟和警察也陸續趕來了。
老人有自己的智慧趕走了土匪，保護了自己的生命，我們也要保護生命，學會自我保護，我在電視上看過:當我們被綁架時，要保持冷靜，注意作案人的聲音、人數、特徵、如身高等特徵，及車輛號碼。與負責看守的綁匪多聊，創造多些逃跑機會，為了自己、為了家人，讓我們從現在開始，好好學習自我保護的本領，珍惜生命，更好的生活下去。
生存，看似兩個普通的字眼，卻藴含了無數深刻的哲理：廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脱着灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脱着海鷗的侵襲；而在現實生活中，小小的我們也要學會自我保護。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山採槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進着，悠閒自在地採摘着路邊的槐樹上結出的槐花。正當高興時，一位叔叔不小心在採槐花時打翻了一蜂窩，頓時間，一羣蜜蜂“撲”了出來，尋找着自己的毀窩仇人，準備實施報仇計劃。這時不知誰高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的'我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動不動地蹲在原地。我的心怦怦地跳着，似乎比往常加快了好幾倍。
頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰，過了一會兒，我清楚地知道，蜜蜂已經飛到我的頭頂上方了，但我也深知就算再害怕，也不能倉惶而逃。如果那樣做，蜜蜂就會緊追不捨，不僅我自己，連大家也會受到傷害。我的心已經提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內心的恐懼和正義使我進退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時間過得慢極了，好像是一隊蝸牛在跑比賽，不知道什麼時候才能結束這場惡夢。大約十幾分鍾過去了，怒氣衝衝的蜂羣似乎並沒有發現它們的“敵人”，它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂羣較遠的安全地帶。家長們紛紛誇我聰明、冷靜。
我們生活中會遇到種種意想不到的困難和危險，這時千百萬不要慌張，要冷靜應對，沉着思考，積極動腦，用自己的智慧和知識找出解決困難或脱離危險的辦法，保護自己和別人的安全。
今天的生存訓練與眾不同，除了游泳，我們圍繞的主題是如何對自然產生的災難進行自救。
在課堂上，老師鞏固了我們平時遇到自然災害該撥打的應急電話：如120---急救、119---火警、110---報警、122---交通事故報警等等的一些特殊號碼。鞏固之後，我為此也感到胸有成竹。隨後，我們還觀看了一段簡短的小片子。片子的`內容是這樣的：“有5位夥伴在一起看電影，所在地是6樓。突然三樓發生了火災，煙味飄到6樓，於是，五個夥伴們開始緊張起來，並作出儘快下樓，不看這場電影的決定。接着在他們下樓的過程中，遇到重重困難，終於採用了最正確的方法逃了出去。逃難的過程中還演示了許多錯誤的做法，目的就是為了讓同學們在真正遇到這種危險時，能夠採取正確的做法……”看了這段片子，我要提醒大家，在這種火災時刻，絕對不能走入或跑入電梯，一旦你進去了，就有百分之九十九的可能再也出不來了，可以説是九死一生;向着最亮的地方走去也是個錯誤的選擇，可能那就是火最旺，煙最濃的地方呢!最正確的方法是在毛巾上灑水，要半濕半乾，然後用它唔住口鼻，貼着地面順着安全出口的方向爬去。
既然説到這兒，我也想來談談我對日本大地震的感想：“據説這次日本大地震達9.0級，是個十分驚人的數字。如此高的級數，日本人民卻能做到靜、齊、快而有順序”。如果換成我們中國人，能做到嗎?所以，在這茫茫大海，人仰馬翻的時刻，就能看出日本人民的沉着冷靜和自救教育的重要性。
這次講課讓我學會了如何保護自己的生命，在緊急情況下如何才能更好地自救，我想我更要祈禱我們中國人都能平安健康。
現今社會的科技日新月異，我們的生活也越來越方便，但犯罪事件卻也隨着科技的進步與日俱增，犯罪手法也不斷翻新，使得我們人心惶惶，整日提心吊膽，生怕自已成為下一個受害者。
“家”象徵温暖和安全，也是我們出門在外最想念的避風港。身為學生的我，在學校、回家的途中都會受到許多誘惑，也會在生活中面臨眾多危險的陷阱，而這些陷阱及誘惑一旦使人沉倫，便永遠無法回頭，迷失在回家的途中，找不到回家的路。如何讓回家的路更安全?這不是外在的環境需要改變，而是自已需要自備一套保護措施。
記得多年前一件殘絕人寰的事故，一名女士在回家的途中，慘遭所搭乘之計程車的司機毒手，命喪黃泉，留下兒子在母親節苦等母親，最後盼到的'卻是冰冷的屍體。在網絡看到這則報導時，我頓時呆若木雞，難以置信社會上竟有如此悲痛的事件，我試問自已有什麼方法可以避免呢?最後我的腦子歸納出此重點，如下：
1、儘量避免在夜深人靜時出門，如果情非得已，須先向家人告知去處及幾點回家。
2、隨身繫帶一隻哨子，如有危險吹哨子可引人注意。
3、如遇不測，想辦法報警或掙脱壞人，奮力往人多處跑，請求援助。
4、要和不熟的人見面，應避免到人煙稀少的地方。
5、如慘遭碌山之爪，應當大叫救命，保護自已。
6、回家途中若發覺遭人跟蹤，可至附近商家或住宅借電話，請家人來接。避免危險的方法很多，但重要的是如何讓自已及家人安全無慮地回家，制定一套適合自已的“防害法則”，一定能在這世風日下的社會安全回家，並且不會迷失在回家的途中，讓自已和親朋友好友“開開心心出門，安安全全回家”，生活更多彩多姿，繽紛燦爛。
自己。如果，有這些意外發生了，我們又如何去自我保護呢？
我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學習成績差了點，但頭腦並不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家裏就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶着墨鏡的，長的一臉兇像。小明問："叔叔，請問你找誰？"那為叔叔説："我是你爸的`同事，我是來找他的。"小明聽了就想：不對啊，爸爸的同事我都認識，怎麼他我都沒見過呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便説："哦，是爸爸的同事！那麼，我問你：我爸爸叫什麼？做什麼工作的？""你爸爸叫李寧，做保險的，現在可以讓我進來了麼？小明急中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問："不行，還得在問：我爸爸今年多少歲？什麼時候生日？""我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進來吧！"他不耐煩的回答。小明説："那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來！""好"，那個叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀！
這個故事教育了我們，讓我們學會如何應付壞人，要學會自我保護、自我防禦。從此，我瞭解了，並學會了如何自我保護。
因為大家長大後會離開父母，或是遇到突發情況，所以人都要學會自我保護，自我生存。而我也遇到過比較嚴重的突發情況，同時也在爸爸媽媽的幫助下脱離了危險。
這是在20xx年，我正在讀三年級的時候，這一天，姑姑正好來我家玩，奶奶激動得趕緊從二樓“跑”到四樓。
奶奶在37歲那年患了嚴重的病毒腦，是二級殘廢，舌頭不靈活，話講得再多外人也一句都聽不懂，腿腳也不是很方便，所以每天晚上睡覺前看了電視都沒下牀去及時關掉。一家人聚在一起，其樂融融的吃飯、聊天，好熱鬧!
就在這時，一個巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰。爸爸衝我回了揮手，説：“你下去看看，到底是怎麼回事?”我懷着一顆不安的心下了樓。到了二樓，我發現奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了，趕緊進去看個究竟，沒想到奶奶房間的電視機居然着火了，全都縮成一團，我嚇壞了，馬上叫爸爸媽媽下來。
爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來，看了一眼正在“吐煙”的房間後，就找來家中的大桶小桶，一桶接着一桶盛滿水，開始了“接力大比拼”，姑姑也下來“湊熱鬧”，我在一旁看着手忙腳亂的他們，一點兒也不知道自己該怎麼做。一旁的鄰居見了也紛紛過來幫忙，爸爸累得汗流浹背，我急忙去哪了一條毛巾，給爸爸擦汗，這時，我發現爸爸的`臉全都被煙燻黑了。
終於，在大夥兒的幫忙下，大火被撲滅了，這也驗證了一句話：“人多力量大啊!”望着被燻黑的牆壁，看着被燒焦的窗簾，還有縮成一團的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當時沒有人在場啊，看來我們以後也不能再這樣做了!
經歷了這件事，我悟出了一個道理：如果遇到了突發情況，如：地震、火災、山體滑坡、泥石流、水災等，自我保護是最重要的!
我們現在的生活可以説是豐富多彩，但是還依然存在着危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防範意識的漏洞裏鑽進去的。我們應該學會防止這些危險地發生。
我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞，説有一位小女孩剛剛才學會了游泳，趁父母不在家的時候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裏面游泳，她和她的好朋友也沒有考慮到會不會抽筋等一些問題，就匆匆下了水。小女孩遊了一會就覺得沒什麼力氣了，她越遊越吃力，她發自己的腳抽筋了，她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫着，她的同伴急忙找來了一位大人，才把她救上了岸。
我們應該吸取這位小女孩的教訓，我們應該在今後參加游泳、登山等運動時，要做好安全措施，要有大人的陪同。
對我們學生而言，造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如説，我校607班的`一位小女孩在上體育課時，坐在雙槓上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙槓上摔了下來。跌掉了一顆門牙，流了很多的血。許多學生在體育課上沒有按照正確的鍛鍊方法鍛鍊，導致受傷事故經常發生。所以，上體育課時，我們應該在運動前做好準備工作，運動中，我們應該聽從老師的指導，規範地去做好。
生活當中，比如説過馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學會一些突發事故的防範和求助電話。
假如我們遇到了這些困難，我們應該怎麼辦？我就可以用這些防範措施來保護自己，使我們的生活更加美好。
我們的是豐富多彩的，而我們也受到法律，，等的。但我們仍然受到重重。那我們應如何自我保護呢？那當然應採取適當的措施，加強自我保護意識，遠離水，火，電等因素。
在我們的實際中，就有許多列子，而我從網上，，報紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題，去，差點喪命的`事件。有一個女孩剛學會，趁不在家時，便偷偷溜出家中，約好的去池塘游泳。在池塘中，也有許多人在游泳，可是，她和好們並沒考慮腿腳是否會抽筋等問題，便匆匆下水游泳，當小女孩有了一會後，突然，覺得沒有什麼力氣，並且越遊越吃力。過了會後，才發現抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間，她大聲呼救，“救命，救命！”。池塘中的同伴聽到後，急忙找來一位大人，才將她從池塘中救上岸來。
因此，我們在生活中，若要保護自己應學會自我保護的常識，吸取教訓，考慮後果。
在我們的生活中，也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發生。在這也有一個事例，講的是一個小女孩在放學的，一名男子硬説他是他父親的同事。而小女孩機智的試探出陌生男子並非是父親的同事。當男子給他吃糖時，小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最後，騙取男子買煙，製造了一個自我保護的騙局。
而從這件事當中，我又學會了一些自我保護的方法：當壞人時，應保持冷靜，不隨便吃所給的食物，運用智慧與壞人周旋，做到自我保護的目的。
而在我們的生活中，遇到時，應保持冷靜，通過自己的生活常識，運用智慧與其壞人鬥爭，讓與自己疏遠，必要之時，將自己的利益提到最高，傷害降為最小，達到自我保護的程度。
學問齋