在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的消防演練作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
危險就像一隻野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的.野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。
第二，節下課時，同學們剛放鬆。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，説時遲，那時快。同學們拿着濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶着牆，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什麼都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，説話聲，跑步聲，不停在耳邊迴盪。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收穫很多。
感謝學校為我們準備了一節這樣真實，生動，重要的一節消防演習課。
學校為了加強我們消防安全意識，增強自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。
同學們在教室集合後，老師説：“各位同學請注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請同學們聽到警報後，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓着腰、低着頭，有秩序地到達指定的安全地點……”
這時，校園上空響起了一陣陣警報聲，聽着這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的'心裏十分緊張，着急地往外跑。可是同學們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個情況，馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候，有一個同學因為緊張，還差點摔了一跤。
跑到操場的時候，每個人都是氣喘吁吁的。這時候，消防員叔叔過來，給我們指出了剛才逃生時有些同學做錯的動作，並給我們做了示範。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候，應該有秩序往外逃，並給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候，如果沒有順序，就會擠在一起，誰也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時秩序的重要性。
一天，我們正在上着課。“嗚--”的一聲警報響了。隨着這聲警報響，我們排着隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。
到達操場後，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來後，班長帶隊，到後面操場站隊。
站好隊後，申老師站在旗台上，告訴我們怎樣使用乾粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下搖動，一隻手提着瓶子，一隻手去拉開保險栓，拿着管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨後，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的`兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但後來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。
然後，副校長髮表了講話，説三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以後注意。
就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防範。在此，我要對學校的各位老師説：“老師，您辛苦了。”
這週五，我校為提高全校消防安全意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，進行了一場模擬消防演練。
下午第二節下課後，廣播開始提醒大家提前做好準備工作，各樓梯口的負責老師已經駐守在那裏，我們每人手裏都拿着一塊半乾半濕的手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做着隨時往前衝的`姿勢，我們都等着警報聲響起，一副迫不及待又坐立不安的樣子。
突然，四面八方響起了警報聲，我們像子彈一樣衝出門外，有條不紊的排隊下樓，不想與四年級同學狹路相逢，誰讓我們是大哥哥大姐姐呢，於是我們選擇跟在他們後面，等待時，空氣中開始瀰漫嗆人的煙味，下到一樓，竟發現一樓煙霧瀰漫，只能隱約看到人影陸續衝出去，我慌了陣腳，茫茫中衝向操場
到了操場後，於旖旎急忙開始清點人數，咦？數來數去就是少了一人，每個人都提心吊膽的，不會真的有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個同學似乎想起來什麼，驚喜大叫：孫國豪請假了，今下午沒來。我們這才防鬆，心裏的石頭咯噔一聲落了地。
通過這次演練，我瞭解了許多關於火災方面的知識，逃生技能也大大提高了，同時，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災的物品，以免將消防演練變成消防事故。
今天，我們學校進行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然後彎着腰下樓。”老師再三強調説：“一定要按我剛才説的做，因為發生火災時，煙是往上升的.。”演練開始啦，我們就按老師説的，用衣角捂着口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。
等我們集合到操場集合後，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然後，他又給我們講了一些消防知識。接着，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示範，只見他首先拔掉消防栓，接着用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂着口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以後，我們驚喜地看到大火已經全部熄滅啦。
這次的消防演練結束了，通過這次消防演練，我們學到了發生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。
星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱着頭，彎着身子，急匆匆地跑到操場，然後調整好位置後，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在台上講話，他們請來了翠雲國小的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家裏起了火，就自己捂着鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的.之後，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學到台上來，那位消防員在台上點起了火，頓時，半空中飄着濃濃的煙霧。那位老師按消防員説的，把消防栓拿起來，然後按住那個按住那個按鈕，從消防栓裏噴發出白色的水，火瞬間就熄滅了，然後又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家裏起火該怎麼辦後，就回教室了。
我們經過這次消防員的教導和講解後，就知道了防火知識。
星期五早晨，學校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。
當第一節下課鈴聲響起，緊接着另一個聲音在校園裏迴盪，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎着腰，在老師的帶領下井然有序地排着隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧裏還混雜着難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的.同學個個被濃煙薰得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談論着剛才發生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們説：“火災在很多地方都會發生，國小生應當更加註意，現在請幾位高年級同學為大家示範如何使用滅火器。”只見一位消防員叔叔在一個大盆子裏點着火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然後消失。面對如此震撼的場面，我們都驚歎不已。
消防演練雖然結束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學會了如何去防範和應對火災，面對火災時，我們一定要沉着冷靜，方寸不亂！
下午，我們正上着數學課，“嗚——”一聲突如其來的警報聲響起來。因為以前已經進行過這樣的演練，所以聽到之後，我們各個班有經驗、有秩序地跑出教室。同學們都彎着腰、捂着口鼻。到了操場，我們清點了人數，然後到後操場集合。
在後操場，我們的申老師，給我們講了怎樣使用滅火器。講完後，讓五年級和四年級各出來兩名同學試驗。只見朱老師用打火機和汽油把柴火點燃後，我們四年級的`同學拿着滅火器，對準火苗，一會就把火撲滅了。五年級的同學比我們滅火速度還要快。
最後，張校長做了總結。她説：“五年級疏散速度最快，用了1分09秒，四年級用了1分22秒。大家表現都很好。有的同學和老師不重視，希望下次注意。”
通過這次消防演練，我受到的啟發是：無論任何時候，我們都不要忘記安全。我們的生命不只屬於自己，而且屬於愛我們的人。我們一定要珍愛生命，重視每一次消防演練。
週一，我們學校開展了一次消防演練。大喇叭裏傳出了校長的聲音：“全體老師到一樓會議室開會。”我心想：怎麼又開會呀？開什麼會呀？不會又批評我們吧！
十幾分鍾後，答案揭曉：“同學們，我們要組織一次消防演練。我先向你們説明本次演練的重點：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒有腦筋的.用枕巾；4、聽到哨聲就迅速彎腰排隊跑到教學樓前集合。現在，立刻回宿舍準備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，牀鋪上等待哨聲。“嘟……”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎着腰，迅速跑到教學樓前集合。
我看到台階上有一位消防員，他戴着一幅金邊眼鏡，身穿制服。他説：“我覺得大家表現都很好，那你們都會用滅火器嗎？”“會！”“那我們來模擬一下火災現場吧。”瞬間，台階上的鐵桶裏的木柴着起來了。“來一個高年級的給我們示範一下，就那個穿紫色羽絨服的女同學吧。”她走上台，拿起滅火器，拔掉保險銷，左手壓下提手，右手把管子對準火源底部，乾粉噴出來了，火滅了。“這位同學做得非常好，請回……”
我永遠忘不了這次演練。
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶着一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，説：“請聽消防叔叔的.防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播裏又説：“下面請班主任再説一遍防火知識，等警報響後按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬雲梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點着火後把報紙扔進大油桶裏。我們趕緊用毛巾捂着嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來後一看，都成了一個個小雪人了。
通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
在每個月最後一週的升旗儀式上，學校都會舉行消防演習。
這周是五月的最後一週，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前，教導處的趙老師先在廣播裏詳細地告訴我們各班的具體逃生路線，並告訴我們一些有關火災逃生的須知。
八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學們都在老師的帶領下從教室裏魚貫而出，並按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習過程中，我們四（4）班的同學們都按照趙老師所説的一些要求，一個個彎着腰、用手或手帕緊緊地捂着鼻子和嘴巴，就好像真的發生了火災一樣，每個同學的.神情都是那麼嚴肅。
經過幾次逃生演練，我們班級的同學們都已經非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內安靜、有序地到達操場。我相信，如果學校一旦真的發生了火災，同學們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災現場。
通過許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則後果真是不堪設想！
每年的11月9日是一年一度的消防日，就在星期四的時候，我們學校舉行了一次消防演練。
首先，由一位消防員給我們講了關於消防以及安全方面的重要知識，發生火災時應該怎樣處理和逃生，並利用照片給我們講了火災的危害性。然後消防員阿姨給我們講了滅火器怎麼使用，怎末打開。
俗話説，"水火無情"，在所有的.自然災害中發生頻率最高的就是火災，這次驚心動魄的消防演練，學生知道了火災的危險性，火災怎樣預防，並學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防範火災的能力，如果遇到火災了，首先我們要鎮定，不能慌張，然後用我們學到的知識去處理就行了。
我們要時刻牢記這些消防常識，學好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患於未然，杜絕火災發生。
今天我們學校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因為這一天中隨時都會有消防演練的可能。
在下午上數學課時，全校響起了長長的警報聲。大家心裏怦然一震，好像是真的`發生了火災一樣。但是大家已經很有經驗了，所以沒有你爭我搶，而是秩序井然的跑出教室。這次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老師拿了四個手提式乾粉滅火器，並向我們介紹該怎麼用。老師找了四位同學，讓兩個四年級的同學先來操作滅火器。老師先用汽油把火澆大，同學們“發射”了。過了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊員”啊！
老師又把火重新點燃，讓兩位五年級的同學來試試。只見天上瀰漫着濃濃的黃煙，看來他們兩個噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最後，老師總結説：“你們這次表現非常出色，我相信，如果真的發生火災，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發生火災時，我們不是這樣有秩序，而是擁擠，就不會成功逃走，反而會有生命危險。
今天下午，張校長開了一場防火安全演練現場會。他還請來了消防員來給我們上，校長説，聽的時候要安靜，要認真的'聽。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們説了怎麼樣使用滅火器。他們還給我們發了一本書叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。
接下來是他們進行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動了機器，隨着機器的轟鳴聲，一根大大的水柱衝出了學校的圍牆，同學們都哇哇地稱讚。最後他們給我們敬了一個禮就走了。
校長説他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩裏哭。校長説了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學校走。一進校門我就看見了通知欄上寫着：
“今天進行消防演練，請各班班主任對學生進行消防知識教育。”
今天要進行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播裏説馬上就要進行消防演練，請各班班主任到班上宣講關於火災逃生的知識，然後又説了整個消防演練的流程。左老師講完有關安全及注意事項後，讓我們把前門和後門打開，一，二組走前門，三，四組走後門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強調説：“在這個過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴肅認真地進行演練。”
警報響起來了，同學們井然有序地從前後門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象徵性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，彷彿一下子就走進了火災的情境中。
等所有班級安全到達操場的.時候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災時不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災現場。
“嗚嗚嗚……”當我們正在晨讀時，突然一陣刺耳的警報聲劃破長空。老師像變魔術似地出現在門口，大聲喊：“快！快排隊！”我們頓時醒悟，消防演練開始了。
聽到老師的指令，同學們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴湧而上。我們趕緊捂住鼻子貓着腰，跟着老師沿着牆角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鑽我的鼻孔，令我差點窒息。終於跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，儘快逃離霧海。
終於，全班同學順利奔向操場，到達安全地帶。一回頭，包圍教學樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來，沁入我的心脾。我捂着的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣痠疼從後背襲來。
不一會兒，全校師生集合完畢。李校長彙報各年級本次集合所用的時間。主席台上，消防員叔叔提着一隻乾粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提着乾粉滅火器；二拔就是用另一隻手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對準火源；四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢後，消防員叔叔着手演示，只見他往放滿乾柴的鐵桶裏澆上酒精並點火。頓時，熊熊烈火在鐵桶裏燃了起來，火焰四下跳動，像頑皮的孩子伸長舌頭挑逗周圍的.人。消防員叔叔拉開塑料環，把滅火器的噴射口對準火源，用力按住把手。瞬間，一股乾粉末噴湧而出，籠罩着熾熱的火焰，當粉末散去時，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結束了，校園恢復了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時間就是生命。
今天上午，我發現操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！
下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子佈滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。
當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時，我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什麼呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然後又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯卧撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙啊！現在我才發現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們為了滅火救人，保護財務，殉國的.事不止幾件。但為什麼還有那麼多人義無反顧地想當消防員呢？因為他們都有無私奉獻的精神！
做事可不能光説不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時刻準備着“戰鬥”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然後，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們為我們展示了繩結搭救人的方法，並將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名為“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔捨己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！
在一個陽光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮着幾朵雪白的`雲朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏着幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮中心國小正在舉辦一場消防演練......
晨間活動剛開始沒多久就聽見校園的廣播裏在喊：“黃色警報，AB樓之間發生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發生火災，請立即逃離！”我們全班同學立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂着口鼻立馬往樓下衝，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車”，而且每次都是一個班接一個班的，幾乎每班之間一點空隙也沒有。等了好久才找到一個空隙鑽進去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場上，我往後看，看見一個桶冒着煙，我恍然大悟，才知道“幕後兇手”就是那個桶。等我們全部集合後，老師站在主席台上告訴我們這次的演練速度是三點幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
為什麼會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過後，火警的報警聲向課室裏傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這麼慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰濛濛的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真着火了一樣。
我心想：咦？怎麼會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑濛濛的，當然很容易摔。可是這時，一大羣同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去後，有説有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的遊戲。我心想：這樣怎麼可以啊，如果真的.火災怎麼辦？我聽過老師説，有一所學校，着火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們着想。老師拿了個桶，裏面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起乾粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。裏面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場遊戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收穫很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室裏亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉着鎮定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿着樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學校真的`着火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合後，消防官兵們開始演講，他們講的是在着火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什麼，不應該做什麼，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們捨己救人、不怕犧牲，保衞人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我國小生活中最難忘的！
今天下午兩點，在太陽的毒烤下我們學習的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖説是每個人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經是無所謂了。總指揮先強調了幾點，可燃物温度達到着火點以上，有助燃料接觸才可引發火災，切斷了其中一點就無法形成火災。還有，水也是一種良好的滅火的'液體，可附着在着火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個教官帶領隊伍依次操作示範。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區域，一手拔出保險栓，人站在上風口，不然會將乾粉噴自己一身，噴口對準火苗根部，按下把手，粉瞬間衝出，最後不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學們展示學習成果了，每個人都大跨步上前，認真聽從教官指揮，手拿噴口做出準備姿勢，“一、二、三，噴！”每個人盡最自己最大的努力對準火苗根部，噴了很久。煙霧瀰漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災不希望在生活中上演。
今天，我們進行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時的注意事項。比如：着火的時候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼着牆快步走出教室。因為經常有人來攝像，所以小朋友們表現得比平常好得多。
不一會兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的位置排好隊，並趴下。因為模擬着火時的情景，所以校園裏的`氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然後又想着：呀！好難聞！
本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪裏冒出滾滾白煙，整個校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，儘管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得説不出話來。
演練終於結束了，我回到教室，頓時感到一陣輕鬆，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的着火了，我也不知道該如何應對。不過，到那時候後悔就來不及了，因為到那個時候，我已經變成“兔肉串串燒”了！
週五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學校要進行消防安全演練。
我心裏怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終於，寫字課下課的`鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。
可當第一次消防演練結束後，老師給我們講：“如果災難真的來臨了，你們笑都笑不出來！”
聽了老師的話，我們開始進行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當發生火災時不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發生火災時的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
今天下午第二節課，學校開始消防安全演練後，全校同學就去後操場看消防員叔叔的講座和演練。
一個消防員叔叔先給我們講解了在火災範圍比較大的時候要立即撥打119，但是發生小火災的時候只用滅火器滅火就行了。隨後叔叔為了我們瞭解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對着火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。後來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最後，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的情景，表演了用小消防車的.管子噴水，我看見水湧出來的時候，那個抱着管子的叔叔突然被強大的反作用力後退了一步，我才知道這個是高壓的。後來他們用大消防車對着前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發出讚歎聲。
今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以後我遇到火災一定能夠沉着應對了。
上週五早上預備前，我們正在教室裏上早讀課。突然，校領導在喇叭裏廣播説因為5月12日是“全國防災減災”日，學校要在第二節後的大課間進行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。
第二節快下課時，班主任馮利霞老師和數學張高峯老師提前來到了教室，佈置了演練中的有關事宜。我和同桌在討論一個問題，並沒聽老師説的話，當時我想這種演練年年進行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨着下課的鈴聲，領導的聲音又從喇叭中飄了出來，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進入撤離狀態。由於我們班被安排在最後一個撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的`緊張在等待中放鬆了下來，就想着和好朋友李夢瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢瑤談起話來。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學都迅速跑出教室，我這時站在第三組的第一個位置，看着他們由剛才的遲遲不動一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣着不動嘞！快撤！”等我反應過來衝出教室才發現比前面的同學落後了一大截，只能飛快的跟上去。事後，我後邊的同學都埋怨我耽誤了他們的撤離時間，有的還説要是真發生災情他們有可能被我害死……那時候，我很不在意，我又做錯了什麼？不就是晚了一會嗎？值得都怪我嗎？我從心裏感到特不高興。這時，老師也來找我談話了，剛開始我從心裏感到很委屈，慢慢的從談話中我認識到了這次出錯的原因和後果，又從心裏感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之後竟然沒有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學前，老師又告訴我們説這次是預演，下週一升國旗後正式演練，於是我暗暗下決心：下週一我一定要聽老師的話，把演練成功的進行到底！
終於捱到本週一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學們不約而同的笑了，有的還看着我偷笑，我的心裏像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動聽指揮，要認真的對待每一次活動，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時間就是生命，守紀就是救己！
在2010年6月15日星期二下午，我們甌海區實驗國小舉行了一次消防演練活動。在此次活動中，讓我深刻得體會到了生命的重要性。
下午第二節課時，我們正在教室裏上班隊課，警報器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊，在張老師的指揮下，迅速貓着腰向樓下跑去。當我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向着順着風勢直衝向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎麼辦。老師最先反應過來，高聲説道：“同學們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓着腰靠右迅速下去。”我們聽了老師的話，猛的向樓下衝去。
當我睜開眼睛時，我們已經衝出了濃煙的`包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場跑去，快到操場時，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因為在第一處濃煙那裏時，我已經被嗆得快喘不過起來了。於是我半蹲下腰，緊靠着牆壁，朝操場跑去。
全校同學安全撤離到了操場時，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脱險了！”
這次的消防演練活動，我明白了一個道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
暑假裏，我參加了小蒲灣社區組織的活動——消防演練。
首先，我們聆聽了消防員叔叔關於發生火災時如何逃生的講座。如：若發生火災時不能從門口逃出去，可用牀單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭衝，使空氣變清新……
聽完講座，我們進行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進入口鼻而中毒，躬着背快速走下樓梯。等所有的同學都下樓後，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態、液態、氣態的火源。接着他教我們如何使用滅火器。他先在一個裝了木材的柴油桶裏灑了一些柴油，然後將一根細長木棍的裹有布的一端點着，放到柴油桶裏，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向後退。火越燒越旺，熱氣也迎面撲來，還伴着濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最後叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去後，馬上排起了長長的`隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿着管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準它又按了一次，終於把火都滅了，原來也沒有想象的那麼難！
我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
“一隻、兩隻……”我們一共捉了十隻螞蚱。下山的時候，我們一路衝鋒向前，一路歡聲笑語，五磊寺真讓我流連忘返。
星期三上午大課間，突然學校的廣播裏響起了“嘟嘟”的警報聲。我還沒弄明白是怎麼回事，大隊輔導員楊老師的聲音傳來了：同學們，學校發現火情，請師生有序迅速地撤離教室。
安靜的教室一下子沸騰起來，我們心裏緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓着腰，都做好了準備。還好我的領子大，我照着平時學的`知識做。我快速地灑了一些水在領子上，把嘴和鼻子埋在裏面，和同學們有序地排好隊，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學，還一邊説: “別落下，別落下”。
不一會兒，我們安全地撤離到了操場，孫老師清點了人數。38人全部到齊，同學們都鬆了口氣。然後，鄒校長作了總結，講我們這次演習很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識。今天的活動真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬一遇到火災如何逃生。
今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。
第三節上課鈴一響，陳校長就説：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然後我在座位上坐着，看着老師發下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校裏的樓梯裏差不多全是人，而且樓梯上的`人都是捂着鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的着火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那裏。
這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然後有人上了去，把水噴了過去。
火被水熄滅了，消防隊員成功了。
到了最後，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。
看了這個事情，我知道了着火的時候，要幹什麼，要做些什麼。
星期五上午大課間的時候，我們進行了消防演練。我們抱着頭，彎着身子，急匆匆地跑到操場，然後調整好位置後，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在台上講話，他們請來了翠雲國小的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家裏起了火，就自己捂着鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒壞和有沒有電，確認了是好的之後，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學到台上來，那位消防員在台上點起了火，頓時，半空中飄着濃濃的煙霧。那位老師按消防員説的，把消防栓拿起來，然後按住那個按住那個按鈕，從消防栓裏噴發出白色的`水，火瞬間就熄滅了，然後又請了一個女同學上來演示了，也成功了，我們懂得了家裏起火該怎麼辦後，就回教室了。
我們經過這次消防員的教導和講解後，就知道了防火知識。
“快跑啊，快跑啊！火來啦！再不走沒命了。”走廊傳來一陣陣尖叫，聽上去十萬火急，其實啊，我們是在進行安全演練。
早上，我們體驗了滅火裝備。燃燒着的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動魄，讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗更是讓同學們感興趣。我們班的所有同學來到了操場上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏雲密佈，並不怎麼樂觀，不過，即將體驗的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來。這個小屋子像是小時候玩的氣牀，可能是我們教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，聽裏面出來的同學説，那兒黑黢黢的，伸手不見五指。
我剛剛進去的時候，接着門口的一點點兒餘光，還勉強看得見，四周沒有一個燈，完全模擬了或在來時的一片混亂的.情景。指導老師在外面就告訴我們，請進去後一定要扶着牆，不然，若是真是火災來了，脱離了牆，可能你就出不去了。我謹記老師的話，進去後，左手一直扶着牆，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯，前後左右，沒有一點光，我把眼珠子都快瞪出來了，一點兒又看不到。
走着走着，由於看不到光，我幾度想睡過去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢。這兒就像個迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過來也拐過去，我一直扶着牆，即使覺得路線有點不對也會順着牆走。
本來一切順利，結果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼來了！”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方，一片混亂，我們不知怎地跟着叫起來。“啊，啊啊！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個不太悦耳的曲子。
從“迷宮”走出來後，大家歎了一口氣，見到光的感覺實在是太好了！這一次安全屋的體驗太有幫助了，但是，我經過這次體驗，發現火災太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。
一個風和日麗的上午，我們正坐在教室裏專心致志地寫作業。突然聽見學校大喇叭急切地喊：“同學們，注意了！現在發生了火災，大火很快會蔓延到樓下，請大家趕緊撤離教學樓，跑到操場上去！”大喇叭裏的指令打破了校園的寂靜，正在聚精會神學習的我們立刻慌了神，不知如何是好。
“啊！快跑啊！”平日最淘氣的高華傑喊了一聲，整個人已經從位子上跳了起來。這一聲，傳到了大家的耳朵裏。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場一樣，教室裏頓時炸開了鍋。同學們有的站了起來，有的已經離開了座位，有的慌張地收拾書包……一個個好像受驚的野馬，準備撒腿跑起來。我的心也嚇得嘣嘣地跳。“老師，老師，快跑吧，起火了！”班長大喊着，這個時候大家才想起來原來老師還在。嚇得那幾個快要跑出教室的同學又偷偷溜了回來。教室裏充滿了同學們着急的聲音，膽小的女生帶着哭腔喊着：“老師，老師，怎麼辦？”“老師，我們快跑吧！”
“同學們請安靜，同學們請安靜。”老師喊着。可是很多人都顧不得聽了，下一個動作隨時就是往外跑。“同學們要是發生火災像大家這樣驚慌失措的，結果會怎樣呢？真正發生火災，我們應該怎麼辦呢？”大家都驚慌極了，根本聽不進去老師在説什麼。這個時候校長走進了我們教室，他大聲地跟我們講：“同學們，我們這是消防演練，並不是真的着火了，但是為了防患於未然，我們要學會應對這種緊急危險情況。遇到這種情況，我們首先要冷靜，然後迅速站隊，有序逃離。逃離的時候，要用手捂住口鼻，彎腰前行，態度要嚴肅認真。”
於是，在老師的指揮下，剛才混亂的場景變得安靜了。同學們按照剛才校長講的'，在老師的安排下，一排排有秩序地站好隊。剛才那幾個慌慌張張，要跑出教室的同學，也安靜地找好自己的位置站好。全體同學都井然有序地撤離教室。
最後，我們班又快又有序地逃到了操場。這個時候大家才長長地舒了一口氣。第一次消防演練的場景讓我明白了：不管遇到什麼危險，首先我們要做好準備，不能慌張。特別是集體撤離的時候，面對危險，更應該保持有序、嚴肅，這樣我們才能安全逃生。
“消防演練馬上開始！”校長一宣佈，教室裏的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來，大家都不約而同地拿出早已準備好的毛巾。
“好，去弄濕毛巾。”何老師的話適時響起。同學們一窩蜂地湧出門外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿了人。
但一些機靈的同學，立刻奔到了飲水機前，直接把開水接到毛巾上。
“嗚嗚”
警報聲驟然響起，是那樣的強烈，那樣的刺耳，我的心跳也隨之加快。
“排隊！”何老師一聲令下。
我們立刻排好了隊伍。
緊跟着老師來到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個台階就完全看不清楚了。恐懼感立刻爬上了我的心頭。“我不敢，我不敢啊！”
但是，作為帶頭人，不應該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走着，生怕摔跤。
煙霧越來越濃，伸手看不見五指，我壓根看不見同學，於是，我便開始摸索着欄杆，又蜻蜓點水似的試探着走路。
可是，問題來了。我捂着毛巾呼吸很不舒服，頓時感覺憋得慌，在忍無可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點兒，一股嗆鼻的味道立刻鑽進我的'鼻腔裏，難受極了。
我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時能衝出去啊！
“不管了不管了，直衝下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強吧！”我鼓起勇氣，直衝下去。
“耶！我終於衝出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終於可以自由地呼吸了，心裏別提有多興奮了！
這次消防演練既增強了我們的消防意識，也提高了我們的逃生能力。
消防安全演練總能帶我們知識和啟發，讓我終生難以忘懷。
“着火了!”黑灰色的濃煙夾雜着燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困着，他們有的打開窗户焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動着紅領巾一邊迫切地等待着消防人員來救助他們。我們的.老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政國小着火了，請快速救火!”……
僅僅幾分鐘後，消防車就趕來了，舉着特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，
後來，消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。
雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！
只用了一分十三秒，全校師生就順利從“火災現場”逃生！平時動作比較散慢的我們居然只用了這麼短的時間就成功撤離了危險，這是學校消防安全經常教育的力量！這是師生們掌握正確逃生方法的結果。
我們窈川國小為了普及消防安全知識，讓更多的同學能夠掌握消防逃生的知識，每學期都會舉行兩次的“火災逃生”的演練。
上午第二節語文課，當我們全班都在全神貫注地聽老師講課時，突然，我們聽到了尖鋭的警報聲，緊接着一陣陣刺鼻難聞的煙味撲鼻而來，有些同學馬上意識到“火災逃生”演習開始了。教室裏引起了不少的騷動，同學們爭先恐後地想看看刺鼻難聞的煙味。教室裏一陣騷動，同學們爭先恐後地想看看冒煙的是什麼？老師趕緊厲聲説道：“快，大家放下手中的東西，捂住口鼻，有序撤退。”於是，大家急忙拿出袋裏的手帕或餐巾紙，顧不上放好椅子，就排着隊伍，扶着牆，彎着腰，弓着背，沿着牆迅速前進。一個個敏捷的身影從二樓經過走廊，從樓梯上飛奔而下到達了操場，聚集在安全場地。廣播裏傳來了老師的聲音：“真快啊！我們的同學只用了一分十三秒就全部成功地逃生。我們真是好樣的。”
火災發生後只要沉着、冷靜、不要慌亂，那麼，我們就能用最快的時間為自己的生命贏取綠色的通道。通過了這次的演練，我們掌握了火場逃生的知識。知道里了火災發生時不要慌亂，不要逃竄，要用濕的毛巾捂住口鼻，要從安全的通道有序地撤退，不要觀望，不要起鬨，也不要輕視煙霧。演練結束後，老師還給我們上了一堂用火安全的課。不要在野外乾燥物品邊用火，不要在山林裏野炊，不要在草木茂盛的.山頭點火。家裏的電器不使用時要把插頭拔離電源，家中的煤氣閥門要及時關閉，學會正確地使用滅火器，進入商場超市的你，要在第一時間關注標識與消防通道的位置。
多學一些消防安全的知識，當火災發生時，我們就會多帶給自己一些生的希望。通過消防演練，我們懂得了更多的消防知識。
全國消防安全宣傳教育日， 人人蔘與消防，共創平安和詣。11月5日，我們在老師的帶領下來到了上饒消防支隊參觀消防演練。
進入消防支隊的大門，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。門口站着一位消防官兵叔叔，表情是那麼嚴肅，站得那麼比直，就像一棵柏樹挺立在路旁。
有一位講解員叔叔用通俗易懂的語言詳細介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器，另外幾位消防戰士還給我們實地展示，我們的小記者帶着好奇地也試着使用滅火器，可是好幾次都沒有成功，看來，滅火也有技巧啊！
然後又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽到火警聲，要在1分鐘內穿好15斤重的.消防服出車去救援。
接下來我們又看了爬高牆，一位消防戰士扶着梯子，另一位正準備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們在旁觀看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！
通過這次觀看消防演練，我對消防安全知識有了更深的瞭解，消防官兵們勇敢，無私奉獻的品質認我無法忘記，同時，也讓我知道了要珍惜生命！
星期四下午，我們三、四年級在學校裏舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學們在發生火災的時候能夠做到迅速、安全地撤離現場。所以李老師對我們進行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，並教會我們正確的使用方法。大家都懷着好奇、興奮地心情盼望着。盼啊盼啊，終於盼到了那一天，我們坐在教室裏靜靜地等待着。不一會兒廣播裏響起了校長親切的話語：“一實小消防疏散演習正式開始。”接着，廣播裏響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長又説：“請四（3）班、三（5）班撤離。”聽到走廊裏紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬不能出錯。忽然校長宣佈：“請三（3）班撤離。”同學們立刻行動起來，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其後。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時候，只見那裏濃煙滾滾，大家被薰得直咳嗽，同學們都有些慌亂。這時我們忽然想起李老師對我們的.叮囑，大家連忙拿出摺好的毛巾捂住嘴，貓着腰繼續前進。當全班都快速、安全地到達前操場後，李老師立刻開始清點人數，我們班一個也沒少，大家都鬆了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們瞭解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
今天，我可開心了，因為，我們要去消防隊裏參觀。我迫不及待地準備了很多東西。一接到通知，我馬上衝到了外面。
走了很長時間，我們儘管很累，但很開心。我們一會兒唱歌，一會兒背《弟子規》，一會兒聊天。大約過了50分鐘，我們來到了消防大隊。哇！好威武啊！走進去，雪白的牆壁顯得十分地聖潔。牆上由滾動字幕形成的“忠誠可靠服務人民竭誠奉獻”幾個字顯得格外耀眼。紅白相間的消防車旁，幾個穿着深綠色軍裝的消防戰士一動不動地站在那裏。一塊紅地毯上，密密麻麻地擺放着許多消防物品。
隨後，我們參觀了裏面擺放的物品，那裏有救援服、消防斧、安全繩......救援服分兩種，一種是搶險救援服，一種是滅火服。讓我映象最深的是呼救器，一打開它，就會發出一種刺耳的聲音。
消防員找了兩個同學上去試一下，我們班的王浩就獲得了此榮幸，他試穿的是滅火服。好大，他穿起來像一隻大企鵝。我忍不住笑了起來。
這時，大家去參觀消防員的.宿舍。他們的牀很小，但很乾淨。他們的被子呈豆腐塊，在被子的旁邊，是帽子，整整齊齊的擺放在那裏。
參觀完宿舍，我們一起去向消防員提問、採訪。就在這時，我們班的潘宇哲也不忘了幽默一番，在提問時，他冷不丁地冒出來一句：“請問，您有老婆和孩子嗎？”我們都快笑翻了。
我們在訓練場玩了一會兒，不過大部分人都在急着要簽名。我們爬單槓、打沙仗......開心極了。
一個上午過去了，我們依依不捨地向消防大隊告別。
這週五下午，我和班裏的同學去下城區少年宮參加了消防知識假日小隊活動，很過癮的體驗了一把“小小消防員”。
我們十六個人一起來到下城區少年宮的消防體驗中心，走進教室就看到教室中有一個黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我們的注意力，旁邊牆上還有幾個緊急電話，真像一個不折不扣的消防站。老師給我們講解了滅火的方法後，就讓我們做一個滅火演練——是用一個電子滅火器模擬滅火。我們個個躍躍欲試，看着其他同學一個個都地成功滅火，我接過沉甸甸的滅火器時，不禁有些擔心，我能成功滅火嗎？進入程序後，我快速地在屏幕上選擇了滅火器，然後拔掉了滅火器上的栓子，朝着起火點使勁地噴着。不一會兒，火就漸漸滅了，原來滅火的關鍵就是要沉着冷靜、動作迅速、找準目標，站在離起火點1-1.5米處連續用力噴射。於是我的到了“消防員”光榮稱號。
接着，我們又體驗了撥打緊急電話呼救和學習了關於逃生的教育片，但讓我們最激動的還是消防逃生演練了。
我們一個個戴上了護膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的.煙霧開始在逃生通道里瀰漫開來，我們就毫不猶豫地一個接一個地爬了進去。我們組的四位夥伴奮力地、快速地靠着牆壁匍匐前進着，但只爬了幾步，姿勢就變了：原來緊緊用衣物捂住口鼻的手開始亂抓，腳也四處亂蹬，護膝也移了位子。也不知繞了幾個彎，終於在伸手不見五指的通道里到了頭，然後我們又一個接一個地爬了回去。剛從通道出來，大家就大叫：“哎，累死了。”不過雖然很累，但我們都學會了在着火的濃煙的區域里正確的逃生方法，也得到了滿意的成績。
這次消防活動就在動靜結合的體驗中結束了，今天，我們學到了很多關於火場中正確逃生的方法，也體驗了很多消防活動，都順利地成為了一名“小小消防員。”
今天下午第二節課，王老師帶我們到操場觀看消防演練。只見操場上停着紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊長向我們講了着火時，該怎樣安全逃離火災現場，該怎麼做是正確的等有關消防知識。講完後，精彩的演練開始了！只見教學樓前濃煙滾滾，“遇險”的同學們在老師的.帶領下，排着隊伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎着腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊等候“救助”的同學的腰上，再讓那位同學抓住繩子，從樓上往下懸。這個同學像雜技演員一樣從半空中下來，下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架雲梯上，一個同學正背向着我們，兩隻手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了。看，三樓的圍欄邊站着一小隊等待“救助”的同學；下面的地上放着一塊厚厚的氣墊，四周守着消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學抱到欄杆上，讓他用雙手抱住後腦勺，往氣墊上跳。同學們在緊急中，一個個按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學們不住地為他們喝彩，喊加油。“遇險”的人們都安全疏散了，高年級同學拿來滅火器，對準目標噴灑着，只見白霧團團，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結束了。
這場精彩的消防演練，讓我們增長了不少知識。回教室的路上，同學們還在嘰嘰呱呱地討論着……
10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。
只見教官把我們帶到樓上之後，就對我們説：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，儘快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之後，看班旗集合，在樓下面等着我。”
説完，教官就把煙霧彈放置於樓梯間拐彎處的.角落裏，飄起了裊裊炊煙，並且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐後的下樓。下來之後，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然瀰漫着一股炸藥味，薰得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩着我們，彷彿生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，並且感受到了火災來臨時的緊迫感。
這次消防演習令我終生難忘。
午覺剛醒，王老師給大家講了一些消防安全知識。不一會就聽到一聲消防警報，同學們都快速的衝出教室，彎着腰，捂住口鼻，有秩序地疏散下樓，排成一排來到了操場。
今天我們要參加“119”大檢查，只見主席台上站着三位消防員叔叔，他們身穿紅黃相間的消防服，頭戴黃色頭盔，一副威風凜凜樣子，旁邊站着劉校長和楊校長。消防員叔叔，表演了他們的絕技，把一根鐵絲放到燈泡上方，然後，用電鋸把鐵絲鋸斷，還發出嗡嗡的聲音，我們在台下都看的目不轉睛，心裏都為消防員叔叔加油。最後叔叔們都完成了任務，一個燈泡都沒有打碎。我們這才靜下心來，場下的觀眾們都為消防員叔叔們熱烈鼓掌。
接下來，主席台上的王主任説：“二年級各派出兩名同學去感受雲梯，五年級各派出兩名同學去感受小黑屋。”剛説完我們就歡呼的'跳了起來，我們班選出了王照涵和史瑞家兩名女生上了雲梯，聽消防員叔叔説雲梯是用來高空作業的，如果遇到火災，就要用到雲梯救人。最後有一名同學講述了“小黑屋”的感受和自救方法，其中講到遇到了火堵住門，應該跳樓自救，大家聽了都大笑起來，有個小朋友説：“跳樓不是自取滅亡嗎？”消防員叔叔對大家嚴肅的説：“同學們，不管遇到什麼緊急情況，都不可以跳樓啊，那樣做很危險。”
今天的消防疏散演練真有意義，讓我們懂得了許多消防知識，我們要時刻牢記自我保護，安全第一。
“唔……唔”，學校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住後腦，低姿彎腰地跑向操場集合，消防演練開始了。
首先楊校長台上講話，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關於消防的知識。有一位叔叔對我們説：“我們的消防表演馬上就要開始了”。話音剛過，兩位出色的消防員叔叔就來到台上給我們表演，第一個表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開，一個有5個酒瓶子，叔叔每一個都認真仔細地撬開沒有壞一次，我很崇拜他。
接着他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來放在了剛剛撬開的酒瓶子裏，他的動作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉睛，就在這時，我聽見遠處傳來了陣陣歡呼聲，我們循着聲音看過去，發現一輛紅白相間的消防雲梯車，車上載着各班代表。雲梯緩緩上升，就想要衝破九重天一樣，我們發出尖叫聲，害怕上面的`同學都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，雲梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長舒一口氣，放下心來。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如着火了，要尋找鮮豔的物品在窗户邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動。
看完表演，我覺得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動打火匣類似的危險物品，讓消防員叔叔不再那麼辛苦。
今天，我們午睡起來，王老師就來到班級説今天有消防疏散演練，王老師剛説完我們就聽到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場站成兩隊。
操場前面擺着各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿着橙黃色衣服，正在準備開始表演，操場上熱鬧極了，站滿了前來觀看錶演的學生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鑽頭開啤酒瓶蓋子，我們目不轉睛地看着，只聽咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過了一會兒，咔嚓一聲，第二個啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個一個都掉了，可是啤酒瓶一個都沒有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個節目是拿鋸子把一根細細的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看着，只見消防員叔叔輕輕一鋸，一根接着一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無損，這令我們大吃一驚。第三個節目，表演的內容是消防員叔叔拿着鋸子在一塊鐵板上鋸出一個完美的三角形。叔叔先鋸了一個三角形的一邊，又鋸了另一邊，最後再鋸了第三個邊，這樣，一個標準的.三角形就鋸成了。最後，消防雲梯升起來了，我左手邊的同學，看着雲梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個“O”型，他伸出手給雲梯上的叔叔打招呼呢！我後邊的同學眼睛睜得圓圓的，咧嘴開在朝着雲梯上的叔叔微笑。
啊！今天真是一個令人驚喜的日子，我看到了很多從來沒有看到過的場面，處處充滿了歡聲笑語，我真開心！
聽説今天要消防演練，同學們個個高興得蹦蹦跳跳，興致勃勃地期待着。可是從早上第一節課一直盼到第二節課下課，也沒有見到什麼動靜，哎，也不知道今天到底還演習不演習了。
第三節課上，黃老師正在給我們上語文課，突然廣播裏想起了校長急促地報告聲：“現在五樓的電腦室着火了，請各班班主任帶領學生疏散到安全地帶！”接着一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩着緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。我的心裏很緊張，很害怕。黃老師急忙説：“同學們不要慌張，請保持鎮靜，用自己帶的小毛巾捂住口鼻，拱着腰，以最快的速度兩個人一組沿着牆壁下樓撤離到操場去！”結果坐在第一桌的李培串同學嚇呆了，他居然坐在那裏不動彈，老師趕緊跑到他位置邊説：“李培串，你怎麼啦？快帶隊跑呀！”李培串這才跑出了教室。接着我們一組一組地跑出去，一個人接在一個人後面，老師跑在最後一個。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁着輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動地聲音：“同學們，祝賀你們，這次消防安全疏散演習，你們只用了2分31秒就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落，同學們都報以熱烈的掌聲，我的心中充滿了自豪。接着，校長又説：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散，大家們要明白‘安全第一，珍愛生命’的.重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時，學校的體育老師走上操場中間點燃了火盆，熊熊的大火燃燒起來，火焰沖天，我們都嚇呆了。可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對着大火猛地一噴，“哧——哧——”，頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不起啦，操場上又是一陣熱烈的掌聲。
這次消防逃生演練真是太精彩了，同時對同學們來説受益匪淺，經過這次活動後，同學們掌握了基本逃生技能，學到了如何自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課！
上週星期六下午，我們學校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學校還請來了消防隊的叔叔做現場演練。
演練之前，我們按老師的要求，準備了濕毛巾，兩點半鐘，我們坐在教室裏安靜的等待，心裏又好奇又緊張。
兩點五十分，一陣急促而刺耳的警報聲傳來，我們立即雙手護頭，躲在課桌下，這是避震演練。由於我們沒有經常訓練，同學們的動作不規範，有些同學躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學由於個子太大，躲在課桌下面，還露出半個身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之後，警報聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項演練。
過了一會，老師讓我們排成兩路縱隊，分別從前後門出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手擰着頭，弓着身子，沿着指定的`樓道跑步去中操場安全地帶，有序的蹲在地上。這時操場上有很多同學在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長宣佈演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀律。
我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的成功，完成了任務。
緊接着，全校師生整齊的排列起來，觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火，消防隊叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門，然後拿起管子對着大火噴射，一股巨大的了濃煙頓時把大火撲滅，隨後又請來了幾位老師和部分同學上去做實踐，他們都掌握了。
通過這次的演練，我們學會了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動。
學問齋