在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的讀書生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁，這可多虧了我的朋友“書”。下面給大家分享一些關於我的讀書生活高二，我聽着、聽着，就進入了夢想。一次，我問媽媽，她有那麼多的故事，媽媽笑着説：“這些都是從書上摘抄下來的。”聽完媽媽的`話，我對書的好奇心油然而生。
我長大了點，認識了些字，媽媽就給我買了一些帶拼音的童話書，讓我讀。我當時非常喜歡漫畫，不喜歡讀童話書。媽媽知道後，告訴我漫畫的壞處，我就戒掉了讀漫畫的念頭。
我告別了童年後，媽媽又給我買了四大名著、詩集、必讀書……從中，我認識了忠厚老實的豬八戒、火眼金睛的孫悟空、殘暴的項羽、狡猾的列那……我還和愛麗絲一起夢遊奇幻境，和福爾摩斯一起探案，和列那一起想怎樣搞惡作劇，和愛迪生一起發明東西……就這樣，我每天以書為伴，只要那天不讀書，就無精打采，跟丟了魂一樣。
有一次，我邊吃飯邊看書。本想用筷子夾肉給自己吃，可因為看書，把肉夾到爸爸碗裏。誰知爸爸淚流滿面，説：“孩子呀，你終於知道孝順爸爸了!”
這就是我第一次接觸書到書成為我生活中的一部分，我要走進書海，使自己變得智慧起來!
在學校，老師常説“多讀書”、“好讀書”、“讀好書”。這不，我在暑假讀了一本十分驚險的書，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書中有許多篇段都讓我心驚膽戰，也有不少感人場面，就是魯濱遜遇到了“星期五”，並和他一起度過了一段美好的時光，但卻少不了離別。當魯濱遜回到家後，我心中的石頭也落了下來。
剛看完第一篇時，我有着許許多多的問題：為什麼魯濱遜要出海呢?還不如待在家裏完成他爸爸的'願望，過着快樂的生活!接着往下看時，我解除了疑惑，還對魯濱遜加深了一層敬佩，也想像魯濱遜一樣勇敢。當魯濱遜漂到一個孤島上，我想：魯濱遜會不會後悔呀?可魯濱遜卻出乎我的意料，他在島上生活了下來，還結識了野人，並給他取名叫“星期五”。
我看完了一遍後，覺得不過癮，又看了一遍，一遍……
連吃晚飯都忘了，看累了，我抬起頭來休息一會兒。呀，天黑了!我埋怨時間太短了，還沒看夠。臨睡前，我仔細地看了一下封面，將它小心翼翼地放在枕頭邊。
《魯濱遜漂流記》這本書給予我許多勇氣，它陪我度過了整個暑假。
小時候，我就聽大人們常説《水滸傳》，但我總把它讀成《水許傳》，搞得大人哭笑不得。
今天，我終於看到了這本“水滸傳”，裏面的內容有感人的、有義氣的'。這108個好漢中，有很多是被逼無奈才上了梁山，林沖是一個典型。他本來並無造反之心，可是被高衙內設計陷害，流放到了一個地方去看守草料場，而又派一個人去害他，放火燒草料場，使他萬萬沒有想到的是，害他的竟是他的好友，他一怒之下殺了害他之人，上了梁山。還有徐寧，他雖然不是被逼上梁山的，可是他是被他弟弟逼上梁山的。其中自認為精彩的一段還是武松打虎，武松要回清河縣，路過山下的一個小酒店“三碗不過崗”，結果武松一喝就喝了十五碗，晃悠悠的要上山，店主説山上有虎，傷害過路人，武松堅決要上山。到了山上，武松碰到了那隻虎，老虎使出三招，都被武松化解，最後，老虎被武松打死了，武松因打虎有功做了陽谷縣都頭。
水滸傳這本書太好了，大家都來看這本書吧！
我喜歡讀書，因為讀書把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來到了書的世界。
我小時候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士願意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過壞人，讓好人當替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫，我還喜歡看搞笑類漫畫，這類漫畫常常讓我笑得前俯後仰，笑得肚子都痛了。
我現在很喜歡看旅遊和名著這一類的書。我看旅遊類的書時，往往都有身臨其境的感覺，看到黃山這一頁，我好像真的看到迎客鬆在向我招手，奇石百般姿態，千奇百怪。感受到了温泉活絡我的筋骨，使我身心愉悦。名著我看過許多，《水滸傳》裏的'好漢是我敬佩的對象。《三國演義》裏劉備和他的兄弟之間的感情使我感動。《紅樓夢》裏寶玉和黛玉的悽美故事使我悲傷。《老人與海》裏的老人堅強的性格使我敬佩。《聊齋》裏讓我見識到了污吏的鞭笞，勇於反抗的平民。《駱駝祥子》裏讓我見到了那可怕的“吃人”的社會。
讀書使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛讀書。
學期差不多過半了，我在這半學期裏讀了好多書，這些書中，四本是克萊門斯校園小説；還有一本，是關於日本戰爭的小説。
高爾基説：書是人類進步的階梯。從一年級上冊語文書瞭解了這句話之後，我就很喜歡看書。在三下的暑假裏，史老師要求我們看七本書，其中一本叫《男生賈裏全傳》，我很喜歡這本書，希望作者續寫下去。後來，我聽説還有全套的，就求着媽媽買全套。周恩來12歲時説：為中華之崛起而讀書！簡單回顧一下，我差不多看了六十多本書。少年強，則國強；少年善讀書，則國家就有希望。
這些書主要吸引我的'點是在於這五本書很好看。例如説我看了一本對於我我來説非常好看的書，我可能就會進行所謂的一傳十、十傳百等這一系列的操作。
這五本書中四本克萊門斯校園小説，分別叫《零花錢大計劃》、《成績單》、《搗蛋小子變形記》和《差點丟了自己》，剩下一本日本戰爭的，叫《隧道的森林》。克萊門斯寫的故事是會讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一個關於愛的完美故事
反正，我的讀書生活是豐富多彩的，也是很美好的。
高爾基曾經説過："書籍是人類進步的階梯。”書使我得到精神的陶冶，使我更認真地學習了。
有一次，老媽在炒菜，我在書房裏專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我彷彿也和主人公保爾一起在沙皇統治時代以驚人的毅力成為一個優秀的青年。這時，老媽以200分貝的高音腔喊過來：”丁穎，快去買一包鹽回來，快點。”“哦。”我撇撇嘴，不情願地回答道。我正好輕輕地放下書本，依依不捨地走出門，可是，為了能快點見到我的書，平常都是跑倒數的我拼盡全力，以一小時100公里的速度狂奔去便利店，當我正準備付錢時，一摸口袋，木有，在搜遍全身之後，還是木有，我又以1小時100公里的速度飛速衝到家裏拿錢，但是已經晚了，再放鹽也沒用了，於是，我就享用了一頓淡而無味的`素齋。
記得有一次我上的課外班要語文大考。到最後的作文的題目，是一本書中的一個片段，要求對它做一個評價，很多人都不知道，正好我看過那本書，我就在紙上滔滔不絕地寫了起來，那搖動的筆就像是一隻蝴蝶在紙上翩翩起舞。於是，我心滿意足地拿了98分。讀書真的很有益處，拓展了我的課外知識。
我喜歡看書，因為它讓我進步，讓我更加熱愛寫作了。
像魚兒遊過大海，像流星劃經夜空，我每憶及童年時代，就不禁湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時候，我還看不懂書，卻仍把那厚厚的書費力地搬出，一頁頁地翻。我感到有趣的並不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時，我已能看懂一小段文字了，我開始接觸書：《爺爺一定有辦法》、《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開書，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個字一個字點着讀，文字便好像一股細細的`靈泉，順着我的指尖，淌入心靈。
現在，我已會讀許多書了，大作家的散文、小説都是我的最愛。我一拿起書就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸着甘霖。我頓時忘了飢餓，忘了睏倦。
醉心閲讀讓我得到了成長，我的寫作能力在書本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發清晰了。閲讀還提高了我的想象力，小小書本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年，書逐漸成為了我生活中必不可缺的一部分，正如陳壽所説：“一日無書，百事荒蕪。”
我喜歡讀書，喜歡漫遊在書的天堂。如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
起初，我認識的字沒有幾個，那些寫得道理深奧，意味深長的大部頭著作對我來説簡直是“天書”，所以我小時候只愛看字少的連環畫．到了一二年級時，我的閲讀面慢慢開始擴大，開始看童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》，説真的，書籍把我帶到了一個廣闊多彩的文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在匯入了許多的水滴和露珠之後，逐漸豐滿起來。
到了三四年級，隨着閲讀量的日益增大，我逐漸學着摘抄與積累。我看書時，會拿出一個小本子，遇到精彩的'片段與詞句，我就及時將它們分類摘抄。我還給這個小本子起了個好聽的名字——《採蜜本》，意思是説只要像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，就一定能寫出優秀的文章和作品。漢代著名經學家，文學家劉向説過：“書，猶藥也，善讀可以醫愚。”意思是書就像藥一樣，只要用心體會，用心讀書，再愚笨的人也能聰明起來。
相信大家看到我的讀書生活後，心裏也打起了自己的小算盤。心動不如行動，趁我們還有大好光陰，趕快多交交書這位“良師益友”吧！
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”寒假時間雖然很短，但我堅持每天讀書，我的讀書生活也別有一番趣味。
在這一個月中，我讀了《災難求生兒童小説》、《少年特種兵》等書籍，其中我最喜歡的是《災難求生兒童小説》這個系列的書。《災難求生兒童小説》一共有8本，分別是《颶風裏的少年與惡犬》《地震夜的新生》《摩天大樓的驚魂時刻》《鯊口逃生》《戰火重生》《走出海嘯陰影》《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的`就是《颶風裏的少年與惡犬》了，下面就讓我來介紹一下這本書吧！
這本書以美國曆史上最嚴重的災難之一——颶風卡特里娜為背景，主要講了一個小混混和他的惡犬總是欺負少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風卡特里娜來了，洪水淹沒了巴里的家。為了救妹妹，巴里失足跌入洪水中，並且遇到了欺負過他的惡犬。好不容易等來救援的直升機，但是救援隊沒有發現巴里，掉頭飛走了。最後，巴里和惡犬終於被一艘救生艇帶離了颶風引發的洪水，並且與家人會合了。
我很喜歡《災難求生兒童小説》這一系列的書，它不但內容豐富，還教給我許多在災難中生存的技巧。為了讀這8本書，我花了一個寒假的時間，希望你也能來讀一讀。
“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學哩。”
什麼聲音?仔細一聽，原來是媽媽在叫我呀!
“哦，馬上!”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過書，因為我正讀到精彩部分。
直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不捨地放下書，極不情願地向自己的卧室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個主意---我可以在被窩裏看書呀。
於是我跳下牀，眼睛急切地尋找我需要的.東西，再找一遍。啊!找到了，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉眼一想：我有鋼筆手電呀，於是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進我的房間，關上電燈，趴在牀上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀着，直到看完書，我才心滿意足地睡了。
那天，我雖然很晚才睡可心裏美滋滋的，因為書給我帶來了快樂，使我有了與平時不一樣的滿足感、成就感，我想，以後我會愛上閲讀，愛上寫作的。
我愛讀書，如果書是一個無盡的海洋，那我就是一條小金魚，在無盡的海洋裏游來游去，如果書是一棵茂盛的大樹，那麼我就是一隻在樹上築巢的小鳥。
我在無盡的海洋裏穿梭吸取着它們的知識，我在茂盛的大樹下生活過的無憂無慮。
我愛讀書，書可以讓我充滿想象力，書可以讓我心情愉快，有了書我就能一步一步的得到我想要的東西，就像高爾基説的：“書籍是人類進步的'階梯。”
書使我快樂使我堅強，使我奮鬥，也是我的好朋友。古人説：“書中自有顏如玉，”杜甫也曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書也是人類的知識總統。
我也積累了一些關於讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神”一一杜甫，“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”一一蘇軾，“讀書必須如蜂蜜採蜜一樣，採過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥極了”一一魯迅
讀書是我生活中的最愛，我也離不開的，它就是我的朋友。在我傷心的時候，我讀讀可以讓我開心……
假如書是海洋，那麼我就是小魚；假如書是天空，那麼我就是小鳥；假如書是森林，那麼我就是小鹿。總而言之，我愛讀書。
在我牙牙學語的時候，爸爸媽媽就給我講了《小紅帽》、《狼來了》、《白雪公主》等有趣的故事，讓我印象深刻，第一次感受到了讀書的魅力，深深的愛上了閲讀。
我漸漸長大，在我並不大的房間裏，卻有一個大大的書櫃，裏面放着一排排的書，從此，我也有了一個自己的小小“藏書閣”。書有很多，道理更多。《哈利波特》的情節使我欲罷不能；《讓世界因你不同》給我成長的啟迪；《笑貓日記》讓我忍俊不禁；還有《環遊地球八十天》、《海底兩萬裏》、《簡愛》……希望幽幽書香潤心靈，絲絲書韻溢人生。
慢慢的，我開始嘗試讀一些名著，《窗邊的小豆豆》是我看的第一本名著。校長的“山的味道”、“海的味道”在我心中留下了深刻的`印象，就像是一顆種子，慢慢開出閲讀之花，引領我讀更多的書。我閲讀的書越來越多。
我愛讀書，書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活，幫助我不斷地提高，不斷地進步，書是快樂的源泉。
腹有詩書氣自華！我一定爭做書香學生，努力做到閲讀、越讀、悦讀，突破自己，讀更多的好書。
你知道我最喜愛的休閒活動是什麼嗎？是下棋？是畫畫？還是寫書法？其實都不是，我最喜愛的休閒活動是看書。書啊！舉例來説，是尋求知識的捷徑，也是對學習有幫助的，書分許多類，例如：漫畫、散文、雜誌、報紙......等等，都對我們有益無害的，所以我們應該多去接近書，好了解許多不知道的學問。
光是想到書，我的手就會癢癢的，真想十萬火急的找到書；為什麼我這麼喜歡書？因為一翻開書，就好像已經搭了遊覽車一樣，準備去旅行。
之前暑假時，我最喜歡跟妹妹一起看書，並互相分享自己的心得，可是，這種美好時光過不了多久，一轉眼間，我已經升上了五年級，課業就更忙了，根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得，只痛恨時間過得這快。
我的夢想只有一個，就是，我真希望我能做一個非常出名的醫生，治療病人，並且希望病人只吃一天的'藥便能康復，讓我變成譽滿全球的醫生。
書，可以修養品行，讓自己不會那麼的激動，讓自己成為人見人愛的乖小孩吧！
每年的暑假，做我愛做的事情，遊戲，旅遊，游泳我最喜歡的是坐在搖椅裏，看各種書籍，看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。
去年假期，我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的'讀了《馴鹿之國》，細細的閲讀了《國學啟蒙》，細嚼慢嚥了《小故事大道理》。一個暑假下來，算一算，讀了二十多本好書。
讓我最受益的是《西遊記》這本書，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多麼佩服。
難過的是，孫悟空識破妖怪的奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這裏受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終於真相大白。《西遊記》的故事個個精彩，唐僧帶着孫悟空他們三個徒弟，歷盡艱辛，經過九九八十一難，終於來到西天取得了真經。看到這個結局，讓人歡欣鼓舞。
在書的陪伴下，我慢慢地成長，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉，親愛的同學們，讓我們一起讀書吧！特別是暑假，有的是時間，多讀點書，會獲益匪淺。
自從我們學校積極營造書香校園，鼓勵師生、親子閲讀教育名著、撰寫教育日記以來，我和媽媽便有了約定，倆人比讀書。
媽媽為了更好地鞭策自己，她在客廳、書房的顯眼位置貼上了“時不我待”、“態度決定一切”等字條。
為了有閲讀的空間，我們都有各自的小書房，併購買了書櫥。
為了有書讀，我們分別向學校圖書館借閲，和同學換着讀，還買了很多書。每當晚飯後，我們母子就開始了讀書。媽媽閲讀《家庭》、《讀者》等報刊雜誌上的有關文章。我當然不甘落後，在做完功課後，就認真閲讀《童話故事》、《數學故事500個》、《語文故事500個》、《腦筋急轉彎》、《少年百科全書》等。書中的很多奇聞趣事，常常使我愛不釋手。我的書桌上、牀頭邊都放滿了書，一有空就拿來看，有時甚至到了廢寢忘食的地步。
俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不但使人充實，更能激發人的思考，從而提高個人的修養和鑑別能力。讀書開闊了我的視野，通過閲讀大量書籍，我積累了一定的寫作素材。在讀書之餘，我還養成了勤寫日記的.好習慣。漸漸地，我的作文水平也有了明顯提高，老師説我有可能成為未來的作家呢!
學問齋