嚴師出高徒作文800字-六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的嚴師出高徒作文800字-六年級作文，歡迎大家分享。

昨天放學，我悶悶不樂。

回到家，我拿出語文抄寫本給媽媽看。媽媽，你覺得我的字怎麼樣？媽媽看了一眼説：還可以。你知道嘛，王老師讓我重寫，她是不是瘋了？我焦急地訴説，好希望得到媽媽的支持。

這時，媽媽愣了一下。我想她一定被我的話怔住了。因為我還是第一次説這麼嚴重的話，王老師又是我最喜歡的老師。媽媽連忙把我的抄寫本又拿過去仔細看了一下。要求你重寫，肯定有原因的，這也是對你嚴……。沒等媽媽説完，我的眼淚已經在眼眶裏打轉。寶貝，你仔細看看，裏面有兩個錯別字！媽媽一邊温和地對我説，一邊指着我的錯別字。我一看，果然抄錯了！那可以讓我訂正啊，為什麼要我重寫！我一邊説，一邊流下了眼淚。

我心裏非常不樂意、不情願重寫。王老師平時那麼喜歡我，為什麼偏偏這次對我這麼殘忍？她一定是瘋了！重新抄寫詞語要花去我很多時間，委屈和不服寫在了我的臉上。這時媽媽撫摸着我的頭，你一直説你是班級男生裏字寫得很棒的一個，也經常得到王老師的表揚，是嗎？嗯。那今天這個字，你自己看看，有沒有退步？我想了想，好像有點。再説，抄詞語是不是應該認真？我辯解道：難得一次抄錯，也不能這麼嚴格呀。媽媽看着我，語重心長地説：這是老師對你要求高，媽媽覺得很好。再説，平時王老師對班級小朋友都是很嚴格的對吧，你再好好想想。媽媽一邊説，一邊遞給我紙巾，重寫一遍看似一件花時間的事情，但是對你有好處嗎？我擦乾了眼淚。仔細回味着媽媽的話，心裏好受了很多。

媽媽似乎潛移默化地讓我明白了許多。媽媽看到我臉上沒有了淚水，也沒有了一開始的委屈和不服。她笑着對我説：媽媽相信你今天認真重寫一遍後，明天會有收穫的。説完她去忙她的事了。

我收起了抄寫本，回到房間，開始重抄起來。知道了自己的問題，字寫得更加認真了。沒有了委屈，也明白了老師的用心。我的心裏也有一股力量，感覺暖暖的。

今天放學回家，我心裏可高興了，走起路來也特別輕鬆。我回家第一件事情就想拿着校默本給媽媽看，因為今天的語文詞語默寫，我得了滿分！