在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感受學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月如流水，在不知不覺中流逝。光陰似箭，轉眼間我的國小生活即將結束。難忘的國小生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現，使我心裏便久久不能平靜。
記得一年級的時候，我走上了旗台，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領巾。胸前的紅領巾隨風吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的`時候，我的學習成績下降了，開家長會時，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴厲的批評了一頓，還向我講了許多學習方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發誓，我一定要做一名好學生來回報父母對我的愛。
轉眼間，我已升上六年級，也都長大了，我非常留戀自己的國小生活。可是我們的國小生活還會回來嗎？
4月13日星期天的`上午，陽光明媚，媽媽帶我去參加英語二星級考試。當走到校門口時，我看見已有許多家長正在外面等候。這時，楊校長微笑着對我説：“請拿出准考證”，我説：“給您”，我既興致勃勃又非常緊張。
我先在教室門口排隊等候，過了一會兒，輪到我了，我先考的是兒歌和看圖説話，一位和藹的老師温柔地對我説：“set down，please！”我説：“ok”。我認真地對待每一道題，最後終於通過了五項，我興奮得跑出門外，把蓋有五顆星的准考證拿給媽媽看，媽媽説：“好，勉強過關，還要繼續努力”。
通過參加星級考我學會了很多單詞，還提高了聽説能力，如果你想提高你的聽説能力，快來參加星級考吧！
因為我們班有出水痘的同學，所以停課一週，為了不讓我們落課，學校組織我們班在網上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會在網上發送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看着老師表揚其他的`同學，我都快瘋了。由於沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終於琢磨出了發信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發送了錯話，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家後獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含着淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。
第四天，我已經習慣了上網課，就像在學校上課一樣，我愉快地度過了最後一天。
網上上課，有苦也有樂，有教訓也有收穫。
今天我讀了《愛麗絲漫遊奇境記》這本書的第五章，這篇文章的`題目是：會笑的貓，這篇文章主要講了：愛麗絲來到一座房子跟前，盯着房子看了幾分鐘，突然，有個人從樹林裏跑了出來，它是隻魚，也是個僕人。它敲了門，來開門的也是也是個僕人，是隻青蛙，魚拿出一封信，給了青蛙，愛麗絲覺得很可笑，但是沒有笑出來，她很想進去，她推開了門進去了，裏面是一間廚房，裏面只有女僕和一隻貓不打噴嚏。
這時，一個夫人，把一個孩子扔給愛麗絲，她好不容易，才讓孩子安靜，這時她看見一隻貓。
從這篇文章我懂得了：我們不要去因為別人做了傻事而嘲笑他們。
正月初六，我和爸爸，姨媽，舅媽，姐姐還有妹妹一起去了滑雪場。我剛進滑雪場就看到了一個牌子，上面寫着：兩小時100元，三小時150元，全天220元。我説：“哇！這麼貴！咱們還是走吧！”於是，爸爸説：“既然我們來了，就交上錢玩玩吧！”我説：“好吧！”我還沒把話説完！妹妹就已經跑向滑雪區了。
於是，我們租了兩個皮圈，便去了滑雪區。我剛到滑雪區，我就看到了一台機器，那是專門運送皮圈的機器，於是，我就迫不及待地跑向那台機器。排隊排了好一會，才到我們。終於到我們了！然後，我和妹妹一起坐上皮圈。機器就拉着我和妹妹，向上走，過了一會，我感覺有些不對勁！結果我一看，是機器倒着走了，這下可把我和妹妹嚇壞了！但我也感覺很刺激。於是，我和妹妹就從皮圈上滾了下來。
我們滾下來之後，爸爸就説：“快點！趕緊再坐上皮圈！機器又修好了!”於是，我和妹妹就又坐上皮圈了！
於是，滑完雪我們就回家了。
成長中，我們需要金錢、食物、知識、衣服……
快樂，是我們成長中一個多麼不可或缺的東西啊！它就像夏風，看不見，因為透明；摸不着，因為短暫，但是它可以用心靈感受到。
簡單是快樂的，快樂最難得，就像傾聽一首歌，唱給別人的，唱給自己的，總給我們快樂。
我自幼就是一個內向、多愁善感的人，很少有朋友；父母也不太關心我，導致我一直的沉默。快樂很重要。有生命必須要有快樂相拌，
當我遇到一道很難的.數學題時，想了許久還做不出來時，我不會放棄，而是先做下一題，到時候，在返回來，再做。時間不可以倒流，
更不可能倒流，但是題目可以在看一次，甚至更多次。只要我們快樂的對待困難，困難自會有所解。
生活就是這樣，快樂的面對，反而困難更容易解決，否則相反。快樂可以成就一個人，可以成就一種心情。
成長中，我們需要快樂。雖然古人云：”生於憂患，死於安樂。“但我們還是要在憂患中尋找快樂。
今天，我們大家一起去南山春遊。我發現春天是一個小畫家，而且有一隻多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了;他把筆再抖一抖，桃花就開了;他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
我們走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活着小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天裏。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了我們的身上，是一絲絲細細的雨點;他衝着我們吹氣，把我們的`頭髮輕輕揚起，還往我們的脖子裏鑽。我覺得既開心，又有一點點小難受。
後來，我們在九龍壁前的小池塘裏抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘裏遊得正歡喜，估計它們也正在春遊呢。我和同學看了心裏直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然後帶着歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶着小蝌蚪，就像帶着春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家裏。
隨着年齡的變化，我也升入了國中。進入國中後的生活與國小生活的變化就是翻天覆地。
在國小時，學習輕鬆自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前國小裏的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學裏一個班有六七十張陌生的.面孔，一時間很難適應。但是在這裏我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心裏總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這裏的每一位教師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的教師，報效美麗的祖國。
三年級期末考試時，我在誠信考場參加了考試。來到誠信考場，老師先把書包收了上去。發完考試卷，一個老師也沒留在教室裏監考，完全靠學生們的自覺性。沒有老師在，開始我還覺得有點不習慣，抬頭看看其它同學，都在埋頭答卷，我也放鬆了心情開始答題。
答着答着，突然有一道“攔路虎”難住了我，我想偷看一下別的同學，可轉念一想，能在誠信考場裏考試，是學校對我的'信任，也是考驗我的好機會。我應該經受住老師的考驗。這樣一想，我就自己反覆讀題，終於解出來了。心裏別提有多高興了。能在誠信參加考試，是一種驕傲，更是一種榮譽，也是老師對自己的認可。作為一名三年級的國小生，從小樹立誠信品質，非常重要，一日誠信不難，難的是誠信到底。我要從身邊的一點一滴做起，自我約束，堅持誠信。
愛，是媽媽用手摸摸我的頭，
問問我有沒有不適，
讓人在寒冷中感到無限温暖。
愛，是爸爸冒着雨到學校來接我，
好讓我不變成落湯雞，
但他卻從家中跑到學校。
愛，是外婆半夜爬起來幫我蓋被子，
我可能在夢中沒有感覺到，
但是，卻讓我不會着涼感冒。
有友愛，
使我們在困難面前凝結在了一起，
在運動場上為同學加油，
在同學生病時去看望他。
是母愛，
使我在沮喪時有人安慰，
在泄氣時給你鼓勵。
是這種愛，
讓全世界人們在5.12大地震中出手相助，
是這種愛，
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛，是不能用金錢所買的，
愛，是不能被大水沖蝕的，
愛，是不能被炮火打破的，
愛，是不能用語言描訴的。
愛，是你我之間的`橋樑，
愛，是有形與無形之間的連線，
讓我們懷着一顆赤子之心，去感受愛吧！
那一刻，我感受到了友誼崔鑫“崔鑫，沒摔疼吧？”劉辰旭着急地説。這是什麼事呢？原來是我和劉辰旭騎車去鳳凰廣場，走到半路時，我發現前面有車向我們開過來，於是快速按剎車，結果碰到了一塊石頭上，一下子翻了車，摔了個四腳朝天，膝蓋都摔破了。他説：“你等一會兒。”然後他掉頭騎車走了，我坐地上等他。過了一會兒，他回來了，手裏拿着一個紙盒，打開一看，原來是創可貼。
他打開盒子，小心翼翼地給我貼在傷口上。此時，一股暖流湧上心頭。我覺得拖累他，發自心底地對他説了一聲：“謝謝你。”他説：“不客氣，誰叫咱們是‘鐵哥們’呢！”此刻，我被他感動了，説：“嗯，我們是鐵哥們兒。”他笑了，我也笑了。過了一會兒，我感覺腿好多了，我們説説笑笑向鳳凰廣場走去。友誼是無價的，感受是用金錢買不回來的。那一刻，我感受了友誼。指導教師
今天早晨，老師帶我們來到菜園，老師指着菜園裏的雜草説：“今天我們的任務就是拔菜園裏的雜草。”我們異口同聲的回答：“明白。”老師佈置完任務後，我們就開始清除菜園裏的雜草。
菜園裏有各種蔬菜，玉米、西紅柿、紅薯等。但是因為周邊的雜草影響了他們的.生長，於是我們就開始拔草了，我用兩隻手去握住草根，左腿向後邁開一步，兩隻手用力一拔，一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了，我拔不動，我們班的胖同學也拔不動，這時我突然想起了一個好辦法，就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭，我一手抓住小草，一手用尖石頭割草根，最後，我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。
通過拔草我知道了做什麼事情都要用腦子。
我們開幕了今年的歌詠會四三二一年級的'小朋友唱晚了以後就換我們五年級唱了。徐老是在後台為我們在候場做最後的準備。我們的手裏都拿着一隻小蠟燭。終於報幕員報了我們班。我們都鎮定自若，面帶微笑地走上台。音樂響起了，全班一起隨着音樂的節奏，搖了起來。當我們唱到最激昂的時候，我將聲音提高了八度。大家都唱出了自己的情感來，贏得了全場觀總一次又一次，一陣又一陣的掌聲。
“台上一分鐘，台下十年功”就這樣，簡短的表演就到此結束了。
通過這次歌詠會，我感到同學之間的團結友愛是多麼珍貴呀！
2020年春節，一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出户，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發布通知“停課不停學”正式開闢了一種嶄新的學習方式，網上授課。每天在釘釘直播羣裏上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進行授課，整節課的`知識框架變得清晰明朗，十分有利於我們接受並消化東西的。
其次，在網上授課時，每個老師一天只需上一節或兩節課，這就為老師批改作業即寫評語留下充足的時間，可以使同學們瞭解到自己的作業的不足以及突出的地方，之後就知道我們應朝哪個方向去努力。總而言之，我們在這足不出户的冬日勃發着對學習的興趣。我相信只要我們認真進行網上學習，永遠保持學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來温暖的春天，待到春暖花開之時，我們重聚校園。
不經意間，剛剛枯黃的葉子已變成點點綠葉。啊，我這才發現，春姐姐光臨了。春天真的很美，你看那歌詞的第一句就是春天：春翠花月媚 夏柳扶人蕊......
也許過久了冬天，忘了春天是什麼模樣了，看看路邊探出小腦袋的.青草，一種久違的情感湧上了我的心頭。對!春天就是一個深藏不露的畫家，是她彩繪了花兒的顏色，她也是一個魔術表演者，把原本白茫茫的大地變得五彩繽紛!
春天象徵着美麗、幸福。她又是一個開始，一個新的開始。在這個季節，多少美麗的新事物誕生了。春天是一個美好的季節，多少人在這個季節播下了希望的種子，待到金色的秋天，收穫了......
我知道，一個人也有自己生命的春天，應該好好珍惜。
雖然，一個人有自己的春天，不過也有夏、秋、冬。不管生活是怎樣，是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨，未來是你的。
學問齋