在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我的國小作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我家的魚缸裏養着一隻小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。
懶龜龜穿着綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的'頭有上兩條橙色的花紋，兩隻眼睛小小的，很可愛。
懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命的向我游來，好像在説：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”
懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進殼裏，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。
後來我發現懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯着電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜密的夢鄉。
我的朋友送了我一包牽牛花的花籽。我打開袋子一看，花籽黑不溜秋的。我想：這麼難看的花籽，怎麼能開出美麗的花呢？不管了，先把它種下去再説！於是，我種下了花籽。
經過我的`精心護理，喇叭花籽發芽了！我高興極了，仔細看那剛出土的新芽，好像一顆小樹。
我先找來幾根竹竿，給喇叭花搭了個架子。花蔓爭先恐後、你追我趕地往上攀，不久，便成了一垛綠色的牆壁。
一天傍晚，我照常來到庭院裏，發現花蔓上開了一朵瓦藍的喇叭花，像是花蔓想要送給女孩子們的裙子。
喇叭花開得一天比一天多，層層疊疊的綠葉襯着五光十色、婀娜多姿的喇叭花，遠遠望去，好像一匹美麗的花布。
一到清晨，喇叭花就悄悄地綻放了，彷彿在説：“嶄新的一天到來了！”
我情不自禁地想到：這麼小的花籽，能開出這麼色彩斑斕的花。我們也要努力，從一棵“小苗”，長成一棵參天大樹。
我有一個文具袋，他伴我度過了三個春秋。
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一隻白色的'圓眼睛，眼睛中有一隻米老鼠的標誌；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規等。總之它是我生命的一部分。
“咚，咚，咚-------”門響了。“快去開門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我。“啊嗚！雄鑫姐姐，你來了啊？”我邊開門邊興奮得説 。“啊！是啊！”姐姐答道。我説：“你怎麼這麼晚才來？”“路上堵車！”鑫姐答道。“來我給你一個驚喜！”我説：“是文具袋嗎？”“你怎麼知道？”“我怎麼不知道。”從此這個文具袋就風風火火的闖幾了我的生活------
上學時，我揹着它，做作業時常看它，把它當朋友對待。
這個文具袋我喜歡！
夏天，知了熱得在樹上不停地叫着“知了知了”，小貓和小狗熱得都有氣無力地耷拉着耳朵，小魚兒悶得時不時地游到水面呼吸新鮮空氣。
可是，我眼中的夏天是美麗的。地面上的植物都長得鬱鬱葱葱，枝繁葉茂的。走出田野，就可以看見美麗的荷花盛開了，有的`還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，都露出了裏面嫩黃色的小蓮蓬。一陣風吹過，荷葉似乎掀起了一陣綠色的波浪，荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”。看到這副景象我不禁想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜的。當我冒着汗，氣喘吁吁地從外邊回來，打開冰箱拿出一根冰涼的棒冰，用嘴咬上一口，那又冰又甜的滋味，夏天的熱一下子被趕到了九霄雲外了。有時，一勺一勺地吃着冰鎮解暑的西瓜，看着喜愛的動畫片，這時我會想，這才是最爽最爽的事情！
我眼中的夏天還是歡樂的。瞧！我們一羣男孩子又在游泳池了。一會兒鑽上，一會兒又鑽入水底，一會兒潑水，一會兒又比賽游泳……拍水聲、吵鬧聲、歡笑聲響成一片。
這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但它還是美麗的、甜蜜的、歡樂的！
我，一個充滿自信、粗心、自認為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點無語吧……不説這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如説前次次測驗吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因為這個題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分！！
這個粗心的我不知道該怎麼辦才好，怎樣才能改掉這樣的'“好習慣”呢？
我便努力的改掉我的這個所謂的“好習慣”終於這次測驗把所有的公式都背下來，雖然做對了後面所有的應用題，但偏偏錯了前面的一個的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個毛病呢？唉，改掉這個壞毛病真的好煩啊……
這就是一個粗心大意的我……
學問齋