在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的瞎子摸魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的男生可能還是童心未泯，課間的時候不想別的班男生一樣打打籃球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸魚”的遊戲，他們正玩的起勁，小喬同學便插了進去，説：“我來一個！”那幫以多欺少的男生合起夥來欺負小喬，説：“必須重新剪刀錘子布！”他們討論了一下，便開始了剪刀錘子布：“剪刀錘子布！”全部男生都出拳，只有小喬出剪刀，這不明擺着合夥欺負小喬呢！算小喬好欺負，為人老實，沒有計較，而是開開心心的當起了“瞎子”他們用小喬的校服把小喬的眼睛蒙得嚴嚴實實，不留一點空隙。
他們開始了“瞎子摸魚”，狡猾的男生們躲在門後，小喬怎麼找也找不到，這時，校長從這裏路過，男生們偷偷地笑了起來：“這下有好戲看了！”小喬走過去，抱住校長的腰，笑了一下，説：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校長想掙脱，可小喬緊緊拖住校長：“別想逃！”説着，一邊把校服取下來了，一看，立刻傻眼了：“對……對不……起……校長……我……”可憐的小喬還沒有把話説完，校長就毫不留情的`把小喬的話打斷了：“哪個班的男生，不遵守紀律，到處亂穿，還不愛護校服，扣除班分5分，個人分2分！”可憐的小喬被校長可憐兮兮的押到了辦公室，還領了一堆IP卡！
星期六的上午，在金筆課堂上，肖老師和我們玩了一個有趣的遊戲——瞎子摸魚。
遊戲規則是：有一名同學當“瞎子”，其餘的同學當“小魚”。在“瞎子”摸“小魚”的時候，“小魚”不準踢、推、絆“瞎子”，否則就要扣去犯規“小魚”的標誌。“瞎子”摸到“小魚”，遊戲就結束了。
“誰願意自告奮勇的.當‘瞎子’？”肖老師話音一落，劉安祥就高高的舉起了手，並大聲的説：“我來當瞎子！”
接着，肖老師像變魔術一樣拿出一條鮮豔的紅領巾，系在了劉安祥的眼睛上。頓時，劉安祥變成了“瞎子”。
遊戲開始了，場面頓時變得異常熱鬧起來。“小魚”們左躲右閃，“哇哇”大叫。我一邊四處逃竄，一邊想：可不要捉住我啊。我可不想遊戲這麼快就結束。只見“瞎子”張開雙臂，半蹲着身子，小心翼翼的走來走去，一會彎着腰，一會向前衝，一會張開雙臂，像八爪魚一樣到處亂摸。頓時，教室裏變成了一片歡樂的海洋。有的同學還俏皮的喊道：“瞎子，瞎子，這裏摸，這裏的小魚最最多……”
突然，“瞎子”聽到聲音，不知什麼時候來到了我的身邊，幸虧我跑的快，逃過了一劫。
正在“小魚”們開心的時候，“瞎子”一把抓住了王奕文這條“小魚”。“瞎子”劉安祥一把扯下紅領巾，興奮的大叫起來。
這節課真有趣，真希望下次老師還能帶我們玩一次“瞎子摸魚”的遊戲！
上課前，老師帶着同學玩了一個很有趣的遊戲——“瞎子摸魚”。
遊戲開始了，我們選出小涵來當瞎子。老師為她蒙上眼睛，我怕她看得見，伸出一根手指在她的面前晃悠，見她不作聲，我才放下心來。遊戲開始了，只見她像離弦的`箭一樣飛奔而來。猛地一把抓到了前方還沒反映過來的小夏，小夏頓時成了一隻落網之魚。第二輪，小夏當“瞎子”。她一跑出來我們就像一羣受了驚的山羊一樣，一邊在嘴裏叫着“你快來抓我呀！”一邊一窩蜂似的跑到了她的對面。可是，由於“小魚們”太多而且陽台太狹窄，小周逃無可逃，被小夏牢牢地抓住了。第三輪，同學們都已經學聰明瞭，小周往東跑，同學們就往西躲。結果，小周碰上了一面牆，就這樣，同學們巧妙地閃躲着。只見小周突然站在原地一動不動，同學們都放鬆了警惕，一個個同學慢慢地走近她，她聽着腳步聲離她越來越近了。只見她一個右衝而又往左一抓，又往前一撲，正好，餘非從她的雙手下鑽過，好驚險，把餘非嚇出了一身冷汗。小周漸漸失去了耐性，伸開雙手亂抓，終於，抓到了一人。
遊戲結束了，每個人都還是一副意猶未盡的表情看着老師，真希望還可以再玩一局呀！
課間，我約了一羣小夥伴們玩“瞎子摸魚”的遊戲。
規則是：一個人當“瞎子”，其他人當“魚”。“瞎子”閉着眼睛來捉“魚”，捉到後還要説出他的名字。
第一局由我當“瞎子”。先閉着眼睛轉了三圈後，我就開始捉了。我先一直往前走，想讓“魚”逃到我的身後。果然，有人走了過來。聽腳步聲，我認為是馬潤澤。我用最快的速度轉過身來，把手向前一伸，使勁一抓，可“魚”還是逃了。
我心生一計，站在原地不動了。不久，我便聽到“魚”快速地“遊”了過來。等他們靠近了，我用手猛地一抓，果然抓到了。經過確認，我説出了她的.姓名，是剛才的漏網之魚——馬潤澤。
輪到馬潤澤當“瞎子”了，她採用了壓迫戰術，把我們逼到了一個角落裏。我看到她的手在我身旁摸來摸去，便往下一蹲，從她的手下逃了出去。我心想：剛才真險，要不是我跑得快，早就被她抓到了。我們以為馬潤澤開始失去方向了，她在亂抓着，可後來我終於明白，她是想把我們集中起來。看透了她的詭計，我連忙叫夥伴們不到萬不得已，不要挨在一起。
正在這時，上課鈴響了，我們意猶未盡地回到了教室，我心想：今天真好玩。
上課前，老師抽出十分鐘的時間帶我們玩一個遊戲——“瞎子摸魚”。
我們用傳圍巾的方法決定了小軍當這個“瞎子”。
老師把小軍的眼睛蒙上，在後腦勺繫了個蝴蝶結，還有幾個同學在小軍的眼前伸出手指問小軍這是幾，以防小軍能看見大家。
遊戲開始了，我們在旁邊跳來跳去的像一條條活蹦亂跳的小魚，眼看瞎子向我們走來，我們東逃西竄，一會兒打他一下，一會兒在他的.頭兩邊比個小動作，或者抓住他的衣裳轉上一圈，小軍氣得面紅耳赤，忽然他像餓狼一樣向我們撲過來，我們嚇得呼啦啦地散開了，他猛一轉身逮住了小明，小明就來替小軍當這個“瞎子”了。這個小明特別的狡猾，他居然站着一動不動的，就等待着“小魚”遊進他的天羅地網，忽然小上和小丫拿出了鈴鐺誘惑小田，可小明沒有上當，還用腳跺了一下地，我們被嚇得魂飛魄散，小明卻在那裏得意洋洋地笑着，我都有些忍不住了，好想現在就上去拍他兩下。小明這時更加得意了，小易衝上去在他的身後拍了兩下，可小明迅速地一轉身就抓住了小易，該小易當“瞎子”了，但老師叫我們上課了，快樂的時間怎就那麼短呢！
這十分鐘我可真開心啊！
星期天下午作文課前十分鐘，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲——“瞎子摸魚”。
老師把圍巾取下來，矇住同學的眼睛。
遊戲開始了。周圍的`同學上竄下跳，靈活得像一羣小猴，在“瞎子”身上左右拍打，“瞎子”氣不打一處來，雙手快速揮舞，張牙舞爪一般衝向剛才挑釁他的小明。小明眼見大勢不妙，一頭鑽進了“魚羣”中，逃過一劫。這時小軍在“瞎子”背後大笑起來，可這一笑代價可不小，小軍自己的內心也“咯噔”一下，“瞎子”早已等候多時，餓狼撲食一般向小軍撲過去。小軍知道沒希望了，像“霜打的茄子，蔫了”，任由“瞎子”撲過來。千鈞一髮之際，小張將小軍從“瞎子”的虎口中拉了回來，“瞎子”的抓捕泡湯了。同學們被“瞎子”笨拙的行動給逗笑了。最後因為小王慢了一拍，被逮個正着。
輪到小王當“瞎子”了。他小心翼翼地摸索着，嘴角微微揚起。我注意到這個細節，嚇得躲得遠遠的，我倆井水不犯河水。果不其然，小王突然呆立不動，其他同學也放鬆了警惕，你推我我拉你，慢慢地靠近“瞎子”小王。突然，小王動了，動得那樣迅速，上一局還得意洋洋的小明這一局毫不防備，就成為了小王的“網中之魚”。
小明“瞎子”抓起人類如魚得水。幸好當時我一丫子、二丫子、三丫(撒)子，才撿回了條小命回來。小申剛拍了下“瞎子”小明，正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住!
遊戲結束了，刺激之餘，“瞎子”的招數層出不窮、狡猾至極。
今天我們玩了一個遊戲，叫“瞎子摸魚”。
遊戲開始了，場面頓時變得異常熱鬧起來，老師把紅領巾矇住方曉林的眼睛，還讓方曉林左轉三圈，右轉三圈，把方曉玲轉得東倒西歪，就像喝醉的大漢一樣。突然，老師説：“魚兒魚兒快點逃。”大蝦像獵豹一樣跑來跑去，東躲西藏。“魚兒魚兒快快停!”聽到口令，有的.鑽進了桌子下面，有的擠在了牆角，有的……方曉林只好左摸摸右摸摸，這時老師又在喊了“魚兒魚兒快點逃!”我小心翼翼地從桌子裏鑽了出來，看見弟弟往講台裏的桌子裏，我也學着弟弟鑽了進去。方曉林正好過來了，抓住了我的腳，我膽戰心驚，機智的弟弟飛快地把椅子擋住了她，但是沒有起到作用，她伸出雙手，向我摸來摸去，弟弟快速地把他的外套遞給了我，小玲摸了摸，隨後大聲地喊：“是弟弟。”他拿下紅領巾，發現是我，我開心得都要跳到天花板了。
接着，我當摸。我轉了幾圈後就開始抓“魚”，老師剛説完：“魚兒魚兒快快逃!”我就抓到了李素妃，我抱住她的頭，東搖西晃，還給他洗臉，我摸了摸了他的頭髮，發現他有一個小馬尾，我心想：班上就只有素妃是紮了小馬尾了。於是我大喊：“是李素飛。”我拿下紅領巾一看，果真是李素飛，我開心極了。
啊，這個遊戲真好玩，我真想再玩一輪呀!
你玩過瞎子摸魚的遊戲嗎?告訴你哦，我今天就玩了這個遊戲，她可好玩啦!
遊戲開始了，場面頓時熱鬧起來，只見“瞎子”伸出雙手，一步一步地小心地走着，魚兒們東躲西藏，個個抱頭鼠竄，老師突然大喊：“魚兒魚兒馬上停!”只見唐智軒用兩隻手做了一個OK的動作，李逸霖嬉皮笑臉地站在了桌子上，我想：怎麼回事啊?很快呀!“瞎子”姜玉麟突然轉了一個彎，側耳傾聽，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了劉睿陽，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大聲地喊：“劉——睿——陽!”説完，他摘下眼罩，發出了一聲：“耶!”
接下來，輪到我當瞎子，老師幫我帶上眼罩，左轉三圈，右轉三圈此時的我已經暈頭轉向，分不清東南西北。我開始摸了，我感覺眼前黑沉沉的一片，走路也變了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩後感覺馬上都要撞上什麼東西一樣。我走到一半時，突然感覺有人在笑，我猛地一撲，結果撲了個空，我不甘心，心中有了勇氣，大步大步地向後走，終於摸着一個人抓抓他的手，扯來扯去……大約大戰了360個回合後，對方再也受不了了，無奈地發出了一聲尖叫，我用耳朵仔細一聽，立馬聽出了對方是誰，我大叫：“唐智軒!”摘下眼罩，我忍不住開心地大喊：“奧利給!”
這是我第一次當瞎子，遊戲不僅好玩，同時也深深的`體會到了盲人的辛苦，所以我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天充滿光明和希望!
我們的課間遊戲豐富多彩，有“老鼠偷油”、“捉迷藏”、“天黑請閉眼”……但我最喜歡的還是有趣的.“瞎子摸魚”遊戲。
陳思璇自告奮勇地走上講台。蒙上眼罩，説道：“今天我一定要抓到一隻又大又肥的‘魚’。”聽她的口氣，好像勢在必得，魚兒們有些慌張不已，有的躲在桌子底下，用椅子擋住自己，生怕被別人抓到；有的蹲在教室的角落裏，伸長脖子，靜靜地看着那些慌亂的腳步聲；而我卻鑽進講台下，呵呵的笑着。可是，小陶好像不那麼害怕被抓住，只見她站起來笑了笑，跑到瞎子的後面，輕輕地拍了拍瞎子的肩膀，然後機靈地躲開了。
陳思璇，不慌不忙地向前，拍了拍，又碰了碰，唐途不禁呵呵地笑了起來，陳思璇側着耳朵，聽了聽，猛地走上前，踢了踢，問道：“這是誰呀？”唐途，憋着氣，卻偷偷地笑着，似乎在想：她現在肯定抓不到我了吧！她肯定以為我是張桌子，就在唐途得意的時候。“瞎子”蹲下來，伸出雙手，摸到了唐途，唐途拼命地大叫：“不要啊，不要啊！”唐途傷心地走到了座位上。
緊張有趣的“瞎子摸魚”還在進行中，快快加入我們吧！你一定會感受到不一樣的快樂。
我最喜歡玩的遊戲是瞎子摸魚。這個遊戲的玩法是閉上眼睛來捉人，如果捉到一個人，能説出她的名字，就由她來捉，説不出的話，由原來那人繼續捉。
課間休息的時候，我們在樓梯下面玩，陳瑞先來捉，她靠着牆來了，我左躲右閃，終於跟在她後面了。在跟着她的時間裏，她一個人也沒捉到，忽然，她一轉身，一手把我捉住，我還沒反應過來，她就在摸我頭髮，弄得我哈哈大笑，她一聽聲音馬上説：“是賀婧，”其他同學異口同聲説：“對。”這回輪到我來捉了。我閉上眼睛一頓亂捉，一位同學在後面，她卻騙我説：“我在前面,快來啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我決定還是往前走，沒想到前面是牆，我一頭撞上去，“誒喲！”我摸着腦袋説。我心想，：哼，你們淨讓我捉不到，那我就按你們説的`相反方向捉。又有一位同學説：“我在你右邊，快來呀！”我往左邊走，果然抓到一人，我撓她癢癢讓她笑，“嘻.嘻.嘻!”這個笑聲只有彭瑾一會,肯定是她,我大聲説:“彭瑾一。”“對了！對了！”一位同學插嘴道。“耶！”終於捉到了,我放大嗓音説,彭瑾一剛要抓,丁呤呤上課了,瞎子摸魚結束了,
瞎子摸魚真的很好玩,快來玩吧！
在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論着要玩個遊戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最後通過劃“石頭剪子
布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最後的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。
首先， 我輕輕地把紅領巾摺疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱着我轉了六圈，然後，我迅速地抱住
易小舟。當時，我心裏非常高興，那麼快就捉到“魚”了，於是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他
們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊
老師把摺好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然後就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很
慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的`漁網一樣撲過
來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓
不到我們這些機靈的‘小魚’。她懈氣地説"我不玩這個遊戲了"。
你們知道蒙着眼睛的感受是什麼嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞裏，什麼也看不見。所以，我
們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛鍊，做個對社會有用的人。
在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論着要玩個遊戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最後通過劃“石頭剪子
布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最後的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。
首先，我輕輕地把紅領巾摺疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱着我轉了六圈，然後，我迅速地抱住易小舟。當時，我心裏非常高興，那麼快就捉到“魚”了，於是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊老師把摺好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然後就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網一樣撲過來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓不到我們這些機靈的'‘小魚’。她懈氣地説"我不玩這個遊戲了"。
你們知道蒙着眼睛的感受是什麼嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞裏，什麼也看不見。所以，我們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛鍊，做個對社會有用的人。
我玩過許多遊戲，有老鷹捉小雞、吃雞大作戰、捉迷藏……但是我還是喜歡玩瞎子摸魚。
遊戲開始了，第一輪是姜玉麒當摸，只見老師用紅領巾矇住姜玉麒的眼睛，“魚兒魚兒快快跑。”聽到口令，我們“小魚兒們”抱頭鼠竄，有的躲在了桌子底下，有的躲在了角落裏，有的甚至站在了桌子上，姜玉麟小心翼翼地走着，突然他向劉睿陽的方向走過去，蹲了下來，摸到了劉睿陽，劉睿陽緊緊得抱住自己，心裏好像在想：不好，大事不妙，看來我要被抓住了。果然，姜玉麟一猜就猜中了。
第二任是我當摸，老師把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我心想：我可要小心點，萬一碰傷了怎麼辦？“小魚們”哇哇直叫，我可以聽到陸陸續續桌椅碰撞的聲音。突然，身後傳來的'聲音，我順着聲音走過去，摸到了一個同學，我身後又傳了一陣陣笑聲，這時我手中人發出了一陣笑聲，我心想：這不是姜玉麟的聲音嗎？我一猜果然就猜中了，我真是太牛了！
最後一輪是劉季洪當摸，機智的劉睿陽搭起了一座圍牆，劉季洪直接衝了進來，還好我留了一條逃生口，逃了出去，劉季洪抓住一個同學，摸了摸他的頭髮，就猜中了。他開心地摘下了眼罩。
這個遊戲太好玩了，你也來一起玩吧！
那是一個陽光明媚的下午。朋友們來了。
我想了半天，才想玩遊戲“瞎子摸魚”。
通過石頭剪子布分出了是個小胖子抓。開始遊戲了，小胖子帶上眼罩，原地轉了十圈就開始抓了。小胖子走起來暈暈乎乎的，就像一個喝醉酒的老漢。左搖右擺的，分不清東南西北，走着走着，小胖子撞牆上了，發出“哇”的叫聲。我和另外兩個小夥伴都笑得前仰後翻，帶藍色眼鏡的小瘦子卧倒在地，一邊用手拍着地，一邊放聲大笑，方圓一里都聽到啦！小胖子生氣了，順着笑聲跑了過去，抓到了小瘦子。
小胖子哈哈大笑。我立馬不做聲。小胖子把手張開來，就像一面牆擋住了我的去路。我小聲地蹲下身子，一小步一小步小心翼翼地向前走着，穿過了這面巨大的人牆。可是身着藍色衣服的`小矮子卻被“捕”。
一轉眼就只剩我只身一人。我趁小胖子還未轉身，就飛快地來到他身後拍了一下他的屁股，沒想到他用手一抓，把我也“繩之以法”。我終於明白了一個道理：不作死就不會死。
時間飛逝，已是夕陽西下。遊戲在我們的歡笑聲中結束了。的歡笑聲
今天下午，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲——“瞎子摸魚”。
我們先用傳圍巾的方式選出了瞎子，結果倒黴的小朱成了第一輪的瞎子，老師折了幾下圍巾，矇住小朱的'眼睛，在他的後腦勺上繫了一個結，他就開始抓“魚”了。只見他咬着牙，抿着嘴，四處閒逛，我大喊：“你來抓我呀!”説完，我就上去在他頭頂比了一個兔耳朵，又給他一巴掌，他一轉身，一個餓虎撲食向我撲來，可是我已經以閃電般的速度躲開了，不料他正好幢在小木的身上，倒黴的小木成立瞎子。小木剛上場時就引來一片笑聲，他就像一個早已編好程的機器人一樣，跑來跑去，邊跑還突然伸出手來漫無目的地一抓，但是什麼也沒抓到。我瞅準一個機會，狠狠地打了他一下，他還楞在那，半天沒反應過來，突然，小木發現牆邊有一條一動不動的“魚”，他就悄悄地靠了上去，猛地一伸手，可憐的小張反都沒反應過來就成了瞎子。看到老師給小張蒙上眼睛的時候，他露出了無奈的笑容。當他開始抓時，我才發現這是一個老謀深算的對手，當有人打他時，他立刻來一個“回手掏”，而且好幾次都差點被掏中了，我們嚇得東躲西藏，尖叫聲不絕於耳。突然，我被擠進了人羣裏，小張也正好向人羣走來，他們四處逃路，我被擠在人羣中，速度慢了一些，在這個關鍵時刻被抓住了。
雖然這次我被抓住了，但我還是很開心，希望下次還能玩這有趣的遊戲。
學問齋