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瞎子摸人作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.78W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的瞎子摸人作文,歡迎大家分享。

瞎子摸人作文集合15篇

瞎子摸人作文1

我最喜歡的遊戲就是瞎子摸人。因為這個遊戲既刺激,又好玩,在玩遊戲的時候,讓我有種既害怕又期待的感覺。

星期一的語文課上,老師佈置完寫作要求後,就帶着我們班的同學到操場上玩遊戲。老師讓我們自由活動,同學們有的在玩寫大字,有的在玩丟沙包,有的在玩丟手絹,有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開心了!而我呢,就和我的小夥伴們一起玩瞎子摸人的遊戲,遊戲規則這樣的:先用石頭剪刀布的方式決定誰當“瞎子”,然後把當“瞎子”的人眼睛要被蒙起來,讓周圍的人再檢查一下他(她)看不看得見,接着“瞎子”就開始來抓我們了!被抓的人就輪着當“瞎子”。

我和同學們一邊喊,一邊伸出手:“石頭剪刀布!”很不幸,最後我輸了。同學們不約而同地跳起來説:“你當瞎子!你當瞎子!”説完之後,一位同學麻利地幫我蒙上了眼睛。遊戲開始了,我緩緩地伸出手,開始慢慢地走呀走呀,兩隻手摸呀摸呀,彷彿一隻迷路的小鹿。“啪啪啪”我開始聽見了周圍有很多響亮的拍掌聲,趁大家不注意,我突然雙手一伸,哈哈!被我抓住了兩同學。我高興地一邊扯下眼罩,一邊説:“我贏了,我贏了!”心裏可開心了!美滋滋的!就這樣我們的遊戲一直持續了一節課……

突然,下課時間到了,我們都歎了一口氣説:“美好的時光那麼快就結束了!”我以後還想上一節這樣有趣的語文課!

瞎子摸人作文2

今天上午,我和王晶、郭蕊、李豔去李心明家玩遊戲。玩什麼呢?我們商量了好一會兒,終於做出了決定,玩瞎子摸人。

先由李心明扮演“瞎子”,我們四個人“逃跑”,捉到誰,誰再當“瞎子”。

遊戲就要開始了。我們用紅領巾矇住了李心明的眼睛,就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子後面,王晶蹲在牆角,郭蕊站在空調與桌子的夾縫中,李豔則巧妙站在了沙發上。

“五、四、三、二、一,開始!”我的口令一出,就看李心明咳嗽了兩聲,她把雙臂張開,然後走幾步,就把胳膊合攏一次。這樣,她走走停停,胳膊合攏了又展開,展開了再合攏起來,但卻沒有捉一個人,我不禁笑了出了聲,壞了,只見李心明順着聲音轉了過來,滿臉的奸笑,接着自言自語:“你倒黴嘍!”看着她慢慢地向桌子逼近,我東張西望地向好友求救,並做出“怎麼辦”的口語。

這時,我看見王晶一直對我做手勢:一隻手向下壓,一隻手指了指李心明,又指了指我。我突然明白了,她是想説:等李心明來的時候,你就蹲下來。

能行嗎?算了,試一試吧。李心明離我很近了,但她停了下來。

我就在這時蹲了下來。她對我説:“不能亂動哦,只能原地打轉!”我的心都提到嗓子眼了,李心明的雙臂又合攏了一次,馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來,但沒敢出聲。

後來,我問王晶是不是這個意思,她回答道:“你太聰明瞭!”

瞎子摸人作文3

今天,晚上,我和胡天樂他們在球場上玩瞎子模人,我們的“瞎子摸人”遊戲規則是這樣的:由一個人充當瞎子,矇住眼睛,然後在規定的範圍之內,用任何方法摸到一個人,然後讓那個被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。

我們用石頭剪子布決出了勝負,很不幸,胡天樂的運氣實在不怎麼樣,當了第一盤的“瞎子”。我將矇眼布使勁的系在胡天樂的腦袋上,將胡天樂使勁舉起來,然後轉了幾圈,才將他放下,然後對着他大喊一聲:“開始!”

這個胡天樂還是相當有心計的,他使出了“聲左擊右”的戰術。他先用腳使勁的往左邊踩一腳,並且做出準備向左邊衝刺的動作,可是突然來個轉折衝刺,我和卞可立馬分散逃跑,才躲過此劫。好你個胡天樂,你給我耍計謀,我給你來個反奸計。你已經蒙上了矇眼布,現在你可是“瞎子”,瞎子只能靠聽覺來判斷我的位置,只要我不發出聲音,你不就拿我沒轍了!一不做二不休,我一屁股坐在地上,就什麼聲音也沒有了。我坐在地上,正在為自己的妙計而感到高興時,胡天樂一腳踩在我的腿上,我立刻尖叫,胡天樂二話不説,把矇眼布一摘,往我腦袋上一記……

我採取的方案是:“出其不意,攻其不備”,他們以為我正在聽聲音,就想搞“背後偷襲”,結果我突然一轉身……

瞎子模人真好玩!

……

瞎子摸人作文4

今天作文課上,羅老師跟我們玩了一個遊戲,名叫“‘瞎子’摸人。

遊戲規則是“老師給我們一個果凍,當音樂響起時,就把果凍一個人一個人的傳過去,從第一組傳到傳到第三組。音樂一停,那個拿着果凍的人就是“瞎子”那又來一次,拿着果凍的人就成為“被瞎子摸者”後面那兩次,還是“如法制炮”。“瞎子”必須在音樂停之前摸到人,摸到後還得説那人的名字。

遊戲開始了,我懷着激動的心情去“應戰”結果姚佩明當“瞎子”,帶眼鏡的高個子女孩、陳奕彤和我當“被瞎子摸者”

首先,老師給姚佩明繫上一條金絲帶,矇住她的眼睛,開始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來,把手張得大大的去摸,還是摸不到。這時,姚佩明突然朝我們跑來,當時我不知所措,該怎麼辦?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我鬆了一口氣。過了一會兒,姚佩明又走了過來,這時,我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去,接着,姚佩明又朝我的方向走來了,這可怎麼辦?這時,“救星”陳奕彤來了,她把姚佩明引到別處去了。音樂停了,姚佩明最終還是一個人也沒捉到。

輪到我當“瞎子“了,老師給我係上了金絲帶。音樂響了,我到處摸,可摸了許多次,連一個人都沒摸到。這時,我突然摸到一個人的手,以為是同學的。誰知,“觀眾”們大聲:“喂!藍童!摸到老師啦!”這時我才知道。然後轉身又去其它同學。這時我想伸伸頭,誰知,我一伸頭,就看到一個女同學的大腿,我馬上走過去,一手抓住她,説:“抓到啦!抓到啦!”我一看,原來是姚佩明。

下課了,我們極不情願地結束場有趣的“瞎子摸人”遊戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易,而我們生活中也應該對他們多一點關懷,少一點冷漠。

瞎子摸人作文5

星期四的晚上,我們家傳出了哈哈大笑的聲音,原來是我和爸爸媽媽在家裏玩“瞎子摸人”的遊戲,可好玩了。

爸爸先來當瞎子,我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之後,我用手在爸爸眼前揮了兩下。問:“看到什麼了嗎?”爸爸説:“沒看到。”我確定爸爸什麼也看不見後讓爸爸原地轉了三圈,然後我立刻拍了一下桌子來誤導爸爸,接着悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去,伸出手還在往前摸,沒摸到人,就往兩邊摸,還是沒有人。我看爸爸都着急了,他故意説:“我知道你在哪兒啦,我馬上就要摸到你了。”我心裏有點緊張,媽媽躲在窗台後,也一動也不敢動。我想跑到其他地方去,我不小心撞到了桌子。爸爸聽到後,飛快地轉身一把把我抓住,我嚇了一大跳。爸爸把臉上的布摘下來,露出得意的笑容,對我説:“馬上該你當瞎子了哦。”我後悔地説:“我像媽媽一樣就好了,你看媽媽躲在窗台,沒動就沒被抓到。”

這回,我當“瞎子”,眼睛蒙上布,眼前一下子變得黑乎乎的。轉了三圈,我開始摸人了。我向前走去,聽見左邊發出了聲音,我想:一定在左邊,一定在左邊,我立刻向左摸去,結果撲了個空。我伸出手小心翼翼地向前走去,突然,後面傳來嘻嘻的笑聲,我故意向前走,讓那個人放鬆警惕。然後我猛地向後一抓,哈哈,抓到了!我把臉上的布摘下來。哦,原來是媽媽啊,爸爸立刻跑過來對我説:“你真厲害,這麼快就把媽媽抓到了。”哈哈哈哈!我開心地大笑起來。

媽媽當瞎子更有意思,媽媽老半天都沒抓到我們,看來還是我跟爸爸更厲害呀。不過,媽媽雖然沒有抓到我們,但是媽媽也很開心。

快樂的時光總是短暫的,我好想再玩一次。

瞎子摸人作文6

以前,我玩過很多遊戲,其中讓我最難忘記的遊戲是瞎子摸人。

有一次,我和妹妹還有爸爸媽媽一起去玉都公園爬山。我們爬呀爬呀,終於爬到山頂上了,我們看到了以忠閣。以忠閣建得很有特色,屋檐有稜有角,向外翹起,就像一隻展翅飛翔的雄鷹。我和妹妹都迫不及待地跑進以忠閣,我們很快就跑到了頂層,站在最高層可以把信宜城盡收眼底。後來,我們下到以忠閣一樓大廳哪裏玩耍。我和妹妹説:“我們玩瞎子摸人吧!”爸爸和媽媽一起説:“好”。爸爸説:“先一個人蒙着眼睛去抓其他人,被抓的人不能跑出劃定的範圍。”

遊戲開始了,第一個來抓的是爸爸,爸爸張開大手去抓我們,這雙張開的大手好大呀,就像漁夫撒開的大網,想要把小河裏的所有魚網住一樣。媽媽就靜靜的站在一個角落,屏住呼吸,最終逃過了爸爸的搜捕。而妹妹還不會隱藏自己,玩的開心了她就忍不住哈哈哈地大笑,結果被爸爸抓住了。接着到妹妹來抓我們了,她大搖大擺地摸過來,我機靈一閃妹妹就一頭撞到柱子上了,幸好頭上沒起包。妹妹的頭雖然很痛,但是又不哭,而是繼續摸。功夫不負有心人,妹妹終於抓住了我。到我抓了,我吸取了妹妹撞柱子的教訓,用雙手探路,用耳朵傾聽他們發出的聲音。只要有動靜,我就快速出擊,最後輕而易舉地抓住了媽媽。

正當我們玩得開心時,爸爸説:“時候不早了,我們該回家了。”我和妹妹雖然還想玩,但是也只能跟着爸爸和媽媽回家了。

瞎子摸人的遊戲讓我們感到無比歡樂,這份歡樂讓我永生難忘。

瞎子摸人作文7

我最喜歡的遊戲是摸盲人。遊戲必須由至少兩個人來玩。當然玩的人越多越好。規則是先選一個人失明,在規定的場地打球,離開場地的就退出隊伍,被失明感動的就表演一個節目。

今天早上,我父母去上班,讓我一個人呆在家裏。我覺得很無聊,就叫哥哥和弟弟來我家玩遊戲。哥哥和哥哥來了,哥哥説:“我們玩去吧!”我説:“想玩圍棋?不好玩。”哥哥説:“我們來玩盲人摸人的遊戲吧!”我和哥哥都同意哥哥的想法。

遊戲開始了。第一輪,哥哥瞎了。玩的時候,哥哥叫我躲在被子裏。哥哥聽到了,沿着發聲處走去。結果弟弟被感動了,背了《三字經》。他背得很好。第二輪,哥哥瞎了。我告訴哥哥怎麼躲,但是不容易被抓到。我哥哥聽到了我的聲音。結果我被感動了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥説我唱的很好聽。第三輪,輪到我瞎了。我哥哥用布矇住了我的眼睛。我什麼也看不見,眼睛也黑了。我想:“我什麼都看不見,怎麼能碰人呢?”我得考慮一下。“所以我想到了一個辦法。我大叫:“外星人來了!”弟弟和弟弟都驚呆了,説:“啊!“結果哥哥和弟弟都被我感動了。我哥翻了兩個跟頭,我哥又背了一遍《三字經》。我認為他們表現得很好。

比賽在我們的笑聲中不知不覺結束了。我們多幸福啊!

瞎子摸人作文8

“對面的瞎子看過來,看過來,看過來……”那快樂的笑聲在迴盪。為啥呢?事情還得從頭説起。

那是一個星期日下午,我來到興趣班,上課後,老師笑着説:“今天我們來玩瞎子摸人的遊戲。”同學們聽了個個都興高采烈,心花怒放。

老師先講了遊戲規則:一個人當瞎子,剩下的幾個同學在劃定的圈子裏和瞎子周旋。被瞎子摸到的同學當下一任瞎子,繼續摸人。

老師説完規則,奕晨就毛遂自薦,爭當第一任瞎子。萬事俱備只欠東風,老師樂呵呵地摺好紅領巾,蒙在了奕晨的眼睛上。遊戲開始了,奕晨在指定區域,原地轉了幾個圈,就開始摸人了。

他伸着雙臂,用手左右搖晃,讓大家無法隨意走動。但是那些人十分聰明,見橫衝直撞行不通了,就智取起來,有的趴在地上,像蛇一樣爬動,有的側着身子從瞎子的身旁慢慢地溜過去,還有的靠着牆,躡手躡腳地逃過去逃過來。可文韜運氣不佳,靠着牆沒走多遠,就被瞎子捉到了。大家見了,都哈哈大笑起來:“抓着一個了!抓着一個了!”

新瞎子上任了。他和上一任“瞎子”的戰術迥然不同,風格很温柔。他伸着雙手左一摸,右一摸,沒有想摸到的意思。大家見了都囂張了起來,有的拍着手説:“你來捉我呀,你來捉我呀!”有的説:“我在這!我在這!”還有的説:“對面的瞎子看過來,看過來,看過來……”瞎子生氣了,張開了雙臂猛地撲了過去,很快就捉到了靖淇……哈哈,這傢伙運用的是“麻痺絕招”啊!

……

快樂的時光總是那麼短暫,遊戲結束了,大家都覺得這個遊戲真好玩!

瞎子摸人作文9

一天,小紅和小蘭在一個美麗的公園裏玩瞎子摸人的遊戲。

小紅找來一塊黑布,把它蒙在小蘭的眼睛上,並讓小蘭在原地轉三圈,轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了,就一邊笑着,一邊像一隻兔子似的,一煙溜跑走了,一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓,可就是抓不到小紅。小紅見了,還逗小蘭説:“我在這兒,我在這兒,快來抓我呀!”小蘭循着聲音,張開五指,再猛地握成拳頭,可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

過了一會兒,小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一,開始!”“小瞎子”東摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一邊摸,一邊小聲嘀咕着:“她們都到哪兒去了?我怎麼摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”:“在你後面呢!在你後面呢!”“小瞎子”猛地一回頭,手一揮,可還是抓了個空。小蘭見了笑着説:“我躲在大樹後面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米衝刺的速度向前猛跑了幾步,緊緊地一抱,死不放開,嘴裏還興奮地叫着:“我抓住了,我抓住了!”小蘭實在忍不住了,就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看,原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭,接着也情不自禁地笑了起來。

美麗的公園裏迴盪着一陣陣笑聲,小朋友們玩得開心極了。天色已晚,他們依依不捨地道別,但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。

瞎子摸人作文10

如果説遊戲是一棵大樹,那麼孩子們就是他懷抱裏的樹葉。

在一個陽光明媚的上午,我約好了一羣夥伴來玩遊戲,遊戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺得很簡單,就舉手説:“我當‘盲人’吧!”就他吧!我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了,李明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的,他蒙上布,什麼都看不見,伸出手來回摸索,像被風吹動的草一樣,搖搖擺擺的。

終於,他忍不住了。喊:“停停停,給點兒提示吧!”我們聚在一塊兒都不做聲,只是單純地拍拍手。可我們忘了一點,為什麼不散開呢?李明聽到聲音就像一隻大老虎,直衝獵物。我們一下子被衝散。王子浩落單了,沒有了聲音來源的李明只好憑感覺走,他運氣可真好。兩隻手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無處可逃,我急中生智:“嘿!我在這裏呀!”李明自然的後退兩步。王子浩彎下身子,急忙逃跑。李明有所察覺,雙手一合想把王子浩抓住,就差一點!王子浩向我衝來,可後面還有一頭“狼”也跟過來。我後退兩步,急忙逃跑,夥伴們驚呼起來,李明直衝“羊羣”,這時我們形成了一塊人做的紅布,李明則像公牛一樣奔向我們,而我們躲閃。來來回回,最後李明累趴了,他扯下布,説:“不玩了。”

哈哈!我們勝利了,玩遊戲是最幸福的事情。

瞎子摸人作文11

“哈哈哈!”教室裏熱鬧非凡。我們在幹什麼呢?原來我們在玩“瞎子”摸人的遊戲呢。(以笑聲開頭)

老師説這個遊戲很有意思,就是由一個人蒙上眼睛在四周摸一摸,摸到一個人並猜出他(她)是誰,被摸到的人就得表演一個節目,要不當“瞎子”也行。我們聽了,個個興致勃勃,躍躍欲試。

幾輪下來後,輪到盧佳敏開始摸人了。教室裏的氣氛一下子緊張了起來,老師笑着幫她把眼睛蒙上。只見盧佳敏小心翼翼地移動着步子,向我們這兒摸來啦!劉晨露以迅雷不及掩耳之勢瞬間轉移“目的地”,躲到窗簾裏。我也想像她一樣逃離“危險地帶”。可是通道已經被盧佳敏堵住了,我只好努力往牆邊靠。眼看盧佳敏要抓住我了,我嚇得大氣都不敢出,心裏好像有一隻兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑,千萬別抓到我!”我在心裏不停地祈禱。幸好,盧佳敏在我面前揮舞了幾下手臂,確認沒人後才慢慢地往別處摸去。我那顆懸着的心終於放了下來。再看劉晨露,她仍是一副驚魂未定的模樣。男生們一個個身手敏捷地“飛桌走椅”,好似電視劇裏的輕功大俠。其他同學有的東躲西藏,有的鎮定自若,還有的卻得意洋洋。“時間到,遊戲結束!”伴隨老師的一聲令下,精彩的遊戲以盧佳敏的失敗而告終。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。雖然時間短暫,但卻給我們帶來了無窮的樂趣和歡樂。我喜歡這個遊戲!

瞎子摸人作文12

昨天,我們又玩了一局。看過《水火回巢》的都應該知道我們演的是《盲動人》。

我們還有一個“成員”,外號叫“皮皮”。我們開始了,最會開“紫外線”(意思是作弊)的'劉漢卿在一個開闊的地方抓住了我們。畫完範圍,我們就開始了。劉漢卿站在一個角落裏數了十個數,開始摸人。他先是做出了一個超級難的舉動,讓我們大吃一驚,馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他説什麼,只是不停的摸着。我們抓住機會從他的腳下穿過去。“對,就在鬼門關那邊,”周志宇説,“淘氣的孩子。”我們趕緊告訴他小聲點,等着看熱鬧,因為他前幾米就是樓梯。如果我們不提醒他,他會摔倒的。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當他笑的時候,我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑着。笑過之後,遊戲就不能玩了。我們繼續玩。現在周志宇接住了。他閉上眼睛,把小手指放在鼻孔裏。我們都很好奇。我不知道他是幹什麼的。他突然説“翔哥,翔哥”,還“哈哈哈哈。”“恢復中”的劉漢卿笑得肚子疼,更何況周君豐是個胖子,笑得最大聲,大聾子也會吵死!

周志宇馬上打開“紅外線”(這個比紫外線還厲害)抓起來了。他用腳踢了它,還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子,生氣地對周之漁説:“好娘娘腔,敢踢我。看我怎麼抓到你的!”話音剛落,他就閉上了眼睛。事實上,他並沒有完全關閉它們。當他來到“紅外線”的時候,一下子就抓住了周之漁。現在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好,他們不理不睬,還在生氣,不理不睬,説明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇,只能讓他們生氣。

雖然昨天周君豐和周志宇生氣了,但我還是覺得很開心!

瞎子摸人作文13

在我童年的回憶中,有趣的事可多着呢!可仍然讓我記憶猶新的就是那盲人摸人。

我和我的小夥伴們一起玩耍。“你捉!”恆恆用蠟腸般大的手指指着我的胸膛説。我緊緊地綁上了紅領巾,由於是傍晚,天色特別黑,人也特別難捉到,但這樣一來別有一番風情。

他們鑽來鑽去,根本不知道躲藏在哪裏?我使勁找都沒能找到,就算找到了用盡九牛二虎之力也難以捉到。我皺起眉頭,眼珠字晃來晃去。有了!我開心地跳了起來。

我裝着一副喪氣的樣子,向前大跨一步,並且假扮摔倒。“哎喲!”我輕微地笑了一笑。頓時,我聽見兩個聲音從沙發後面傳來,要知道,那兒可是死路一條。

我小心翼翼地一步一步地走,不時趴下來慢慢地爬過去。他們把頭抬起來,我立刻裝着找不到的樣子,左翻翻,右翻翻,還經常摸摸頭。我撿到了一個枕頭,我想到了一個更絕的方法。我假裝發怒,把一個個枕頭無意地扔向他們那邊。“痛!”他們摸着腦袋大喊道。誰知我正想捉住他們時,他們以汽車般的速度逃之夭夭了。

我失望地趴在地板上,我想着想着,走着走着終於想到方法。我慢慢地趴進他們不知道的地方。我屏着呼吸,等待他們出現。果然他們出來了,但離我很遠,我需要在等一會兒。一分鐘過去了,兩分鐘過去……每一秒鐘都似乎是一年,我實在忍不住了。這時,一陣腳步聲向我傳來過來了

“我們不如坐在沙發上吧?”彤彤興奮地有一點兒微笑。“GOODIDEA!”恆恆説。我靜悄悄地繞到他們後面,一捉,搞定了。

我的童年趣事充滿了笑聲,笑聲浸透了每一處。

瞎子摸人作文14

小時候,有的小朋友喜歡玩丟沙包,有的小朋友喜歡玩搶椅子,還有的小朋友喜歡玩跳房子,而我卻愛玩“瞎子”摸人。

每次玩瞎子摸人時,我們都會選一個人當瞎子,剩下的人都藏起來。瞎子要閉上眼睛抓人,一旦抓到人,被抓到的人就要當瞎子,遊戲就這樣重複着。

有一次,我被選中當瞎子,我非常害怕,心想:“萬一我摔破皮流血了呢?萬一我沒有抓到人一直當瞎子呢?萬一夥伴們看到我沒抓到人,笑話我呢?”

我懷着忐忑不安的心情轉過身,閉上眼睛開始了倒計時20、19、18……

數完數後,我轉過身快速地掃了一眼四周,閉上了眼睛。然後小心翼翼的向前走去,雙手不停地摸摸這兒,摸摸那兒。我極力地豎起耳朵,聽着不遠處傳來的各種響聲,分辨着聲音的方向。

突然,我聽見離我不遠的地方傳來幾聲非常小的咚咚聲,我以迅雷不及掩耳之勢跑去,可我沒抓到一個人,原來那個人早就跑得沒影了。

我沒有泄氣,心想“一定要加油”,只要抓到一個人就不用當瞎子了。

這次我先蹲下身來,豎起耳朵仔細聽,我的運氣很好,很快又察覺到了一個人。為了不打草驚蛇,我故意放輕腳步,慢慢摸到了那個人的跟前,然後乘其不備,一個箭步衝了過去,緊緊抱住了那個人的胳膊,就像抓住唯一漂浮在水中的木頭。

我睜開眼睛一看,露出了開心的笑容,心想,“噢耶,我終於抓到人了,終於不用當瞎子了。”

那一瞬間,我被快樂所包圍,就像一陣春風來得突然,永遠停留在了我心中。

我喜歡玩瞎子摸人!

瞎子摸人作文15

昨天,我們又玩了一局。看過《水火回巢》的都應該知道我們演的是《盲動人》。

我們還有一個“成員”,外號叫“皮皮”。我們開始了,最會開“紫外線”(意思是作弊)的劉漢卿在一個開闊的地方抓住了我們。畫完範圍,我們就開始了。劉漢卿站在一個角落裏數了十個數,開始摸人。他先是做出了一個超級難的舉動,讓我們大吃一驚,馬上就要被抓了。劉漢卿沒在意他説什麼,只是不停的摸着。我們抓住機會從他的腳下穿過去。“對,就在鬼門關那邊,”周志宇説,“淘氣的孩子。”我們趕緊告訴他小聲點,等着看熱鬧,因為他前幾米就是樓梯。如果我們不提醒他,他會摔倒的。他只聽到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來肚子疼。當他笑的時候,我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑着。笑過之後,遊戲就不能玩了。我們繼續玩。現在周志宇接住了。他閉上眼睛,把小手指放在鼻孔裏。我們都很好奇。我不知道他是幹什麼的。他突然説“翔哥,翔哥”,還“哈哈哈哈。”“恢復中”的劉漢卿笑得肚子疼,更何況周君豐是個胖子,笑得最大聲,大聾子也會吵死!

周志宇馬上打開“紅外線”(這個比紫外線還厲害)抓起來了。他用腳踢了它,還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子,生氣地對周之漁説:“好娘娘腔,敢踢我。看我怎麼抓到你的!”話音剛落,他就閉上了眼睛。事實上,他並沒有完全關閉它們。當他來到“紅外線”的時候,一下子就抓住了周之漁。現在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好,他們不理不睬,還在生氣,不理不睬,説明他們的表情都讓人覺得很冷。我們別無選擇,只能讓他們生氣。

雖然昨天周君豐和周志宇生氣了,但我還是覺得很開心!