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為了誰作文(精選49篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.6W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的為了誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為了誰作文(精選49篇)

為了誰作文 篇1

在藍天下悄悄走過,或許那風是温暖的;在小路上走過,或許那路旁的野花有沁人的香;在小河邊走過,或許那河水是清澈的。他們都在學會,為了自己而努力,讓自己完美,那我呢?我學會這麼多為了誰?自己嗎?

在一切努力的'過程中,我都在不斷學會……為了不到擾他人休息,我學會了輕聲做事,一切總是那樣的靜悄悄;因為她們不怎麼理我,在她們談論時我學會了傾聽;為了不讓他們説我沒用,我學會了自己做任何事情,自己去洗衣服,自己去買衣物;為了不讓父母失望,我學會要認真學習;為了不讓老師擔心,我學會做一個聽話的學生;為了爭取到更多的時間,補上我與他人所不及的地方,我學會了把握那一分一秒,提高那做作業的效率,開始把一餐餐飯改為了麪包;為了不讓父母失望,有再多痛苦也會去忍受,有再多淚水也不會讓它流下……或許,為了太多的人和事,我開始學會這個那個,可惜或許都不是為了我。

有時候覺得自己好虛假,竟會把那將要落下的滴滴淚改成了一個微笑。做了這些為了什麼?也許我自己也不知道,或許只是為了在那人生空白的紙上打上一個個鈎,寫上一句句我學會了而已,但,這種生活,這種種的學會並不是我所想要的。

“不斷學會,只為了看到自己在努力。”最初看到這句話覺得離我好遠,不過現在,或許我就是這樣的人。無論學會再多,努力再多,都只是想看到自己在那裏進步,可是,我真的不願意這樣……

或許有一天,會有一滴淚水從眼眶中滑落,或許這會是我的真實情感吧。但是或許那太遙遠,每次想哭的時候總會望望天空,看看眼淚能不能自己流回眼睛裏去。

學會,為了誰?這或許是一個值得我思索長久的問題,也許這個問題會在某一天的某個時刻而開始有了答案。那就是我,學會這些,只是為了我自己。

也許很可笑,但是又似乎是一個滿意的答案。對啊,學會,為了我,這是一個從現在開始唯一的答案……

風又吹過,他依舊是那麼温暖,路旁的野花依舊那般芬芳,河水依舊那麼清澈,或許是一個好的結局吧——我已經不是那個我,學會,開始為了我自己……

為了誰作文 篇2

記憶中,錄取通知書如秋葉旋飛般飄蕩到那佈滿雙繭的雙手時,無聲,只是默默流淚。

記憶中,他們就是從這個路口走出去加入南下的隊伍,然後又返回。

此時,他們笑了,飽經風霜的臉上一道道溝壑在渾淌的泥水中流淌出了稻子。那分明是豐盈、充實的笑容。今天又是標哥放假回鄉探親的日子。

這對雙親便是我的舅父、舅母。

懷念那個盛夏。正當舅母為標哥的學費一籌莫展的時候,耳畔只聽見舅父拍案而起的聲響,震盪在心扉前的是永遠鏗鏹有力的話語:“小標是我們一家未來的希望,父母也是他的希望啊,我們不能讓他因學費斷了讀書的念頭。走!”那犀利的眼神放射的堅毅光芒至今還歷歷在目。當時只知那是個迫不得已的抉擇而已。從此,打工的人便提起厚厚的行囊,踏上異鄉的旅程。

一次春節團聚,我問舅舅舅媽,在外面苦嗎?他們説,苦啊,但一想着你標哥在大學裏盼着生活費呢?再苦也就四年啊,大學畢業我們一家都好了,也就不覺得苦了。是啊,我能想像他們的苦:身處異地,苦——在打工的歲月,愁——在夢中的故鄉。漫漫時光,從機械房裏流過,在洗衣房裏淌過。沒有星期天,沒有節假日。人啊,一旦確定了自己的信念,所有的'辛酸,所有的鄙夷,所有的嘲笑都變得那麼不屑一顧。

四年,他們挺過來了,終於盼來了一個可以解放的日子,當在城裏工作的標哥交給他們第一份工資單時,洋溢在他們臉上的是多麼燦爛的笑容。透過這笑容,我仍能發現,褶皺的肌膚、木然的眼神、漸多的白髮,是他們多年在外歷經磨難的見證。歷史的尖埃堆積在他們的臉上,歲月的滄桑無情地寫滿了白頭。他們笑了,真實地笑了,幸福地笑了。

歲月把歷史刻在古老的漆器上,蜘蛛網把歷史凝結在屋頂上,多年後往昔的春風又把他們送回故土,重返匆匆告別的老屋,依然是那麼熟悉。他們沒有停下來歇息,而是擦亮早生鏽的鐵鍬,扛着犁耙,揮霍着鐮刀,一如繼往的叩響了晨曦的田埂。多年前,他們執着地完成了使命,如今,又滿面春風的耕耘着新的生活。

很多人不理解舅舅舅媽,為什麼不隨兒子進城,安享晚年。只有我知道,他們的心中有着雖然艱辛但卻幸福的希望。

為了誰作文 篇3

鮮豔的花朵終究會凋零,絢麗的青春終究會成為過去。但有一樣東西是永恆的,它不會因時間的流逝而減弱,也不會因空間的阻隔而淡化——那就是天下父母對其子女的無私的愛。這種偉大而無私的愛是唯一的,是無可取。

那是一個炎熱的夏日,烈日把大地炙烤地依一個蒸籠,路上的行人寥寥無幾,路旁的柳條的汗滴一滴滴地落下,沒有一絲微風吹過。下課後,我和同伴去吃飯,剛踏出校門,我猛地住足,一雙焦急的眼睛快速地掃瞄着每一位同學的臉,好像連任何一個都不肯疏漏。踱着急促的`小步來回地穿梭在人羣中,手裏邊還提着鷳的蔬菜。啊!那個人不就是爸嗎?我走近他身旁,他並沒有注意到他所找的人已在他的身旁。“爸!”“啊!哦!你下課了?”“是的,爸,您怎麼會來呢?”“我只是覺得很久沒看到你們兄妹倆,便來看看。”他那黝黑的額一顆顆欲滴的汗珠,額頭上被歲月侵蝕的一道道皺紋比我上次見他時更密更深了,不用問,我已知道他是怎麼來的。

他幹完活後沒有休息便到這兒來看我們,他用休息的時間走過好幾裏地只為看一看兒女,一陣辛酸湧上我的心頭。“爸,您不要為我省錢,下次搭車來吧,那樣您會輕鬆一點。這麼炎熱的天你走近兩個鐘頭的山路,再説剛乾完活。這樣您怎麼承受的了呢?”“你哥呢?”我知道他是在轉移話題,我也沒有勇氣再追問。“先別管他,我們先去做飯吧!您看這菜多新鮮呀!”

父母不就是我們生活中那口大井嗎?它給我們提供甘甜的井水,不求任何的稱讚,報酬。只是默默地付出着,直到自己乾涸。是父母給了我們寶貴的生命,是父母用自己的雙手替我們拔掉了人生道路上的荊棘,讓我們的人生道路坦蕩無阻,是他們教誨我們如何做一個對國家,對人民有用的人。

父母給我愛比天還高,比海還深,有人説:“父母是為子女而活的。”他們將所有的希望都寄託在子女身上,他們的一切行動都是為子女的將來,子女的榮譽就是他們最大的驕傲。他們用生命為 我們護航,用愛心照亮我們的旅程。

為了誰作文 篇4

我只是個倔強的孩子,倔強的活在無法釋懷的過去裏,倉促並始料未及的接受這個結局!

荏苒的時光帶走了一些被稱作記憶的東西,,而我生命裏有關你的.痕跡也越來越少,只是我知道它存在過,因為我的生活曾源於你而變的熱切。

“陌上花開緩緩歸,江山猶是昔人非。”要等到陌上花開,那要怎樣的勇氣與執着?陌上花開應是最美的季節,等待,只為此時,信手空折陌上花一朵,為你扮點粧容,搏你紅塵一笑!只怕,一腔深情換來的是你轉身離去的決絕?

一葉扁舟,輕泛湖上。莫非這映日的荷花已窺破我這個採蓮人的心事?竟將荷花開的這般生豔,還是它們亭亭玉麗的外表下有着一顆蠢蠢欲動的心?於是,我又憶起你的臉,也如這般別緻動人,濯而不妖!

一句分開,了斷離愁思緒;一聲再見,阻隔咫尺天涯!寒江一蓑煙雨,凜洌清醒入夢,應是故人來,明明不想念,明明不相見。只是為何?枕角有液體滑落。江南魚翁,歷盡風雨的烏篷船,怎能載得動滿倉愁?

幾番思緒無人曉,空餘惆悵心自知。早已裝不下,剪不斷的牽掛,應與誰人説?是不是該觥籌交錯,酒入愁腸,化成點點相思的淚,你才看得到?

放逐自己在思念的邊緣,花開花又落,一年復一年。哪怕沒有棲息的地方,哪怕輾轉流浪,我都等你,尋你!等你傾城一笑百媚生的容顏,尋你水袖霓裳伊人舞的身影!

躲不開的情懷,逃不過的曖昧,殘留在手心的餘熱,在無形中牽引着回憶,靠近你,温暖我!

有些人。來了又走;有些事。經歷了又忘記;有些愛。錯過了卻沒勇氣再説出口。

若,只若初見,你還是當初那個你,如江南煙雨般清婉温柔,我依舊是那個我。穿過彼此交織的視線,,或許會微微一笑,然後,匆匆繼續腳下的路,不曾相識,不曾相戀,亦不會有今日的,因為你——流離失所!

為了誰作文 篇5

如果有人問我:“學習是為了給自己的未來打好基礎,還是為了應付家長才不情願的在學校裏學習?”我會毫不猶豫地回答:“為了給自己的未來打好基礎。”聽了我説的話,也許有人會覺得我很虛假,世界上90%的小孩都是不怎麼喜歡上學的,他們上學的原因都是為了應付家長。而我怎麼會連想都沒想就説為了給自己的未來打好基礎呢?我這麼説是有自己的原因的`。

在很小的時候,爸媽因為工作的原因,不得不與我分隔兩地,所以我就跟着奶奶和爺爺生活。奶奶帶我非常得認真、細心並且嚴格。我的學習差不多都是奶奶在操心:每天晚上做作業的時候,她都會在我身旁守着我,遇到不懂的問題她總會耐心地為我講解。隨着時間的推移,我也慢慢升上了更高的年級,而奶奶的知識也非常有限,已經看不懂教科書了,因此我必須上課認真聽講,學會獨立思考,考試取得好成績才能不讓奶奶那麼擔心。從那以後,我便很努力地學習。

一次,我因為數學沒考好,心情很低落,做作業也沒什麼興趣;作業馬虎又被老師罵。從那時起,我對學習沒有了以前的興趣。上學就好像是為了應付奶奶一樣,實際上根本就沒怎麼認真。奶奶看到我這樣後向我説了一番話:“孫女,你告訴我,你學習是為了誰?為了我,還是為你自己?”我想了一會兒説:“當然是自己。”“那你為什麼上學就像在應付我一樣?你問你自己,你真的所有把精力都放在學習上嗎?”我不知道要怎麼回答。因為我如果説我有把精力放在學習上,那分明是假的,奶奶也看得出來;我如果説我沒有把精力放在學習上,那就辜負了奶奶的期望,奶奶會非常傷心。所以我不知道要怎麼回答。這時,奶奶告訴我:“我知道你的心情現在非常低落,但是你也不能因為一次數學成績考差了就心不在焉,放棄其他學科啊!你要知道你學習是為了你自己,是為了給你未來的道路更平坦而鋪墊的基礎,所以你不能就這樣放棄自己啊!”

聽了奶奶的話,我頓時恍然大悟,覺得自己確實辜負了奶奶的期望,也從那時起,我牢記學習是為了自己。

為了誰作文 篇6

爸爸因為工作關係難得回家一次,所以我每次見到爸爸就拉着他説個不停,爸爸也很有耐心,總是微笑地聽着。這次回家,我就正好和他嘮着一個剛看到的故事,一個關於換位的故事。

“據説在幾十年前,有一個小村莊,村子裏有一條大河,水又深又急,當地人的出行因此很不方便,每次都得繞到水的下游趟着水過,即使這樣,水也齊腰深,大家恨透了這條河,可也沒辦法。”

“終於,有一個年輕人站了出來,奉獻出自己家原先準備做房樑的一根很大很粗的木頭,全村人齊動員,把這根木頭橫架到水面上。從此,人們有了與外界交流的直通車,對年輕人更是感恩戴德。”

“可惜好景不長,時間一久,各種各樣的聲音也都出現了,有的抱怨橋太窄,有的不滿木頭太細,有的‘精益求精’覺得這木頭表面未打磨踩上去不舒服,而完全忘記了年輕人奉獻自家房樑的良苦用心。更有甚者,把年輕人比做吝嗇鬼嚴監生。一日,村裏來了位智者,人們紛紛跑到他面前訴苦,抱怨年輕人,智者靜靜地聽着,然後就問了一句話‘那年輕人架橋前,你們的生活又是怎樣的呢?’一語驚醒夢中人!”

聽完我講的'故事,爸爸評論:“好深的哲理,簡直抵得上寓言了!智者説得對,換位思考一下,年輕人這麼做為了誰呢,還不是全村人!”爸爸同時也給我講了一個故事,他的真實經歷:

“當時我正念大三,放寒假了,踏上火車就一直想快些回家。人很多,在火車上這樣呆了一天一夜,終於車到站了,可人們下車的速度卻很慢,我着急回家,便不停催促我前面的一位中年人---一個戴着眼鏡,穿着很體面的人---快一些,再快一些,他沒説什麼,只是向後退了一步,示意我到他站的位置,我卻怎麼也擠不進去。原來,他怕我着急哦,一步步緩慢移動,已儘可能縮小了他和他前面的人的距離了,”

説到這時,我和爸爸不勝感慨,是呀!我們不理解,甚至抱怨他人時,為什麼不換位想一想:他(她)這樣做為了誰?

為了誰作文 篇7

由於本人“開博”不久,暑假也沒有參加博客大賽,因此,對於競賽規則,我也知之甚少。近看博友帖子,發現大家對一些現象頗有異議,箇中原因不得而知。及至讀了原野老師的《博友見面會,你還有幾多興致? 》之後,順着它的指引,確也發現了其中的祕密。

確實,這種現象在現實生活中並不少見。正如“恍如一夢”博友評論的那樣:“ 所以,我覺着,這不是個少見的現象,不是我們所能改變的。守着自己做人及寫作的原則,已經很不易了!再為別人的事情傷心,太難為自己了。重要的是自己快樂!能夠快樂地寫出自己的作品,更好!”我也十分贊同此觀點。

寫博,要把握好自己的“博客觀”,要知道自己的寫作目的。順便在這裏説説我自己的“博客觀”。不知博友同意否?

1、為了記錄自己的`所見所聞、思想感悟、心得體會、快樂旅程、教子心得、家教故事等等。(這應是自己寫博的最大目的)。

2、為了提高自己的寫作水平和文字能力(我喜歡看別人寫的很真很美的文章,夢想自己有一天也能哪樣啊!)。

3、為了抒發和宣泄,放鬆自己。(雖然網絡虛擬、隱蔽,可惜好多事情仍不能公開,不能寫,這也挺讓人鬱悶的!)。

4、為了關心我的人知道我的情況(因為我有時就抱着這個目的去看別人的博,呵呵)。

5、為了備忘、備查(閒暇時,看一看自己寫過的博文,回想一下當時的情景,也挺有意思的)。

6、也為了一點虛榮,這是人知常情嗎!(如果有人來踩踩,喜歡我的文,心裏也挺臭美的,覺得別人在乎你,願意捧你的場,呵呵!!)

7、不為譁眾取寵,有感想、有認識就寫,沒有,也不必勉強。(譁眾取寵,其實沒這個需求和必要)。

所以,我的博是為了自己以及願意看我博、關心我、愛護我的人寫的!也許文字不美、文法不通、表達不準確,有時甚至不成體統,但是都是真實的,是實實在在的我。網絡就是好,知道我地址的人真的不多,這是為了自己多點空間,哪天想“胡説八道”的時候,沒人找麻煩,沒人對號入座,哈哈哈!!!

你為了誰寫博?説説看!

為了誰作文 篇8

每天,我總是看到媽媽忙碌的身影在我眼前晃動,她經常從早忙到晚,從來不讓我和爸爸插手,她這樣不是自找苦吃嗎?我經常在心裏頭罵:哎呀!媽媽,你身體已經不怎麼好了,還不停地忙這忙那,你怎麼這麼傻呀?慢慢地,我開始擔心媽媽能否支持得住。

早上,媽媽象一隻準時的鬧鐘國中,在我耳邊説:“政兒,起牀吃早餐羅!”媽媽每天堅持早早地起牀,為我做好美味可口的早餐,熱氣騰騰的早餐,凝結着媽媽辛勤的勞動。早餐吃在我嘴裏,飽在我肚子裏,温暖在我心底裏,我深深地感覺到這是媽媽對我深切的愛。

媽媽不但生活上是我的好媽媽,而且在工作上也是一個好員工,她從來沒有放鬆自己的工作,而是盡心盡力、加班加點地工作,即使她職務不高,但她總是堅定的'認為:做什麼事都要認真對待,不能有半點差錯!就是因為這樣,她幾乎每年被評為優秀員工。

媽媽有一句話,一直激勵着我,讓我奮發圖強,每當我遇到困難,我都會想起這句話,它讓我遇到困難永不低頭,永不放棄,拼到最後。“要麼不做,要做就要做到最好!”這是媽媽的口頭禪。當年,媽媽就是憑着這句話,考上了大學,找到了工作。

媽媽是“瘋”了嗎?為什麼她要這麼努力?為什麼她這麼勤勞?為什麼……如果讓我説,我會説出媽媽的一百個、一千個優點,但我也會有一百個一千個的問號。她這樣究竟是為了誰?其實她早已患上失眠病和一些不知道的病,清楚地記得,有一次我忘了敲門就衝進了她的房間,結果讓我看見她正拿着一大包一大包的藥往自己嘴裏咽(平常,這是媽媽不讓我看見的,免得我擔心)。看着她那痛苦不堪的憔悴樣子,我情不自禁流下眼淚,多年來,她的辛苦不但為了家庭,最主要的是為了我能有一個良好的生活環境和學習環境。聽爸爸説,自從我出生以後,媽媽就變得越來越勤快了。

我要在媽媽的眼前,緊緊地把她摟住,並親口對她説:“媽媽,你歇歇吧!我長大了,你不要太辛苦了,可不要把自己給累壞了,你永遠永遠是我最親最愛的媽媽!”

為了誰作文 篇9

“你是誰,為了誰……”隨着MP4裏那優美的歌曲《為了誰》,我那朦朧的記憶又飄到了那個暴風雨之夜。

那個傍晚,下着暴風雨。我和媽媽剛上完鋼琴課回家,斗大的雨點像冰雹一樣砸下來。媽媽給我撐着傘,我左看看,右看看,覺得雨中奔跑的人羣很有趣,每個人都流露出煩躁不安的表情,每個人都像在百米賽跑,哎呀,不就是雨嘛,怕什麼呢,都跑什麼呀?這雨景也很好看啊,像斷了線的珍珠。

雨卻越下越大,我看見媽媽的表情也很焦急的樣子,我們的腳步快了起來。“媽媽,這天是不是哭了?怎麼沒完沒了?”我有點討厭起落在我身上的雨了。恰在這時,一個穿紅衣裙的小女孩跑了過來,她沒有傘,也沒有家長陪着,她的渾身都濕透了,她因為沒有追趕上她面前的公共汽車而哭了起來。這時,從遠處跑來一個大哥哥,他把自己的傘塞到小女孩的'手裏,然後,一句話也沒説,就在雨中跑走了,望着他遠去的背影,我的眼睛濕潤了。

“誰最美,誰最累,輕輕擦乾你的淚……”那個大哥哥和小女孩彼此不認識,但他卻在暴風雨中,把温暖帶給了那個女孩“只要人人都獻出一點愛,世界將會更美麗”在那個暴風雨之夜,大哥哥告訴我這樣的道理。

為了誰作文 篇10

月兒幽幽,風兒愁愁,今夜我無法入睡,倚窗而立,傾聽窗外風搖芭蕉的細雨,回憶往昔歲月的珍貴,我的淚水悄然滑落……

時間就像温柔的流水,它是那樣無時無刻的流着,當你想把它抓緊,卻發覺,它早已從你的'指尖流逝,驀然回首,難免傷感;是春天了,吃過午飯後,感覺懨懨的,老想睡覺。夫中午有接待,沒回家;兒子已經上學去了。草草地收拾停當,倒頭就睡。迷迷糊糊之間,一張憂鬱的臉龐浮現在我的眼前,忽而清晰如昨、忽而又恍惚若夢。驚醒、思量、追憶、想念,這些日子……

流星劃過了,雖然很短暫,但留下的卻是最美的回憶。歲月的激情隨着生活而逝,單純的温情卻構成了永遠的回憶。多少次刻骨銘心的感動,多少次令人銷魂的回眸,如今卻被時間偷走,擱淺在了無法觸及的昨天。那疇昔的歲月中含有多少的温暖與迷惘?

一個人一遍又一遍的走過我們曾一起走過的路,默默的讓曾經的畫面在腦中慢慢回放,不知何時我已孤單了這麼久,好像已經習慣了,過着這樣的日子,沒日沒夜的思念,每日每夜的疼痛,我一直不敢哭出聲音,只能讓眼淚默默的流着,努力的告訴自己,我沒有哭……

流星雨啊流星雨,你,又是為了誰……

為了誰作文 篇11

從小到大,從呱呱落地的孩子,到高達的青年,每一刻都在奮鬥。拼盡全力,發奮學習,自強自立都是為了什麼?為了誰?是為了父母?為了老師?為了社會?還是為了自己?

若是為了父母,父母的意願只不過是為他們老以後,孩子能養他們自己的父母?只不過想讓我們有出息後,然後把光榮和努力貼在自己的'臉上,然後不了了之?

為了老師,老師的意願,也只是把我們培養成“三好學生”、“優秀學生“?然後同樣把榮耀與名聲黏粘在自己臉上?

為了社會,有了創新與發展,但是功勞全都歸於一半在旅遊,一半在搞各國關係的主席?而真正為社會的,他們不但沒收到誇獎,反而可能會得到責罵、訓斥。建立社會,這不是很可笑嗎?社會遲早會被推翻,建立它還幹什麼用?還不如不建立,浪費人力物力。

為了自己,每個人都會經歷從小至大以老到死,自古以來有一句話:“早死晚死都得死“。既然明知道自己本來就會死,為何還要有”大“與”老”呢?為何人還要活的這麼累呢?如果努力了,有出息了,但真的以為這是你自己的嗎?跟之前的一樣,老師、家長將這些收入囊中,所以才會出所謂的”名師指導“與如何教導孩子“的題目,而孩子卻像社會中的勞動者一樣,被剝奪了聲望。

人類在地球上做這麼多,不也是自討苦吃、白費力氣嗎?地球遲早會被毀滅,地球上的萬物都會隨着地球的毀滅而毀滅。那些事業有成的東西,不也變成了一文不值,成了身無分文的垃圾嗎?這不就前功盡棄了嗎?正如”黎明過後便是更加永恆的黑暗“

至此,我們活着為了誰?為何活着?為了什麼?這最終被人們看得荒唐,看的明堂。想想也知道,不知為了什麼,不知為了誰活或為了誰死,就這麼活着不明不白,善哉。

為了誰作文 篇12

在這個整天都是戰爭的日子裏,戰士們受過多少罪,他們是為了誰。

他們是為了我們的家。戰士們曾説過這樣的話。

有首歌是這樣唱的:“説句心裏話,我也想家,家中的老媽媽已是滿頭白髮,説句實在話我也有愛,常思念夢中的她,既然來當兵,來來來就知責任大,你不扛槍我不扛槍,誰保衞咱媽媽誰來保衞她,誰來保衞她……”

我們現在生活在沒有戰爭只有和平的日子裏,在一個有愛的世界裏成長,所以我們要成為祖國的棟樑不讓祖國受到任和欺凌。因為那是我們的祖國我們的`家,我們學習是為了什麼?有三個原因一是為了父母。二是為了自己的未來有個好工作。三是不被其它國家欺凌。

再此,我想對看過這篇作文的人説:我們既然來到這人世間,就要有意義的活着,不要只為自己不為他人。

為了誰作文 篇13

遠山往事古時究,殘垣斷壁清水流,古堡夕陽映神州。夜過寒月初露,塔頂初現燭光透,雁聲後,後庭落花獨與月光學習是為了誰?相信大家都知道學習是為了我們自己明天的大好前途。因為“地不耕種,在施肥也長不出果實。人不學習再聰明也目不識丁”所以我們要好好學習,天天向上。下面讓我們走進學堂,一起見識見識吧!

“呼呼呼……”你聽風婆婆送來陣陣清風,“咚咚咚……”你聽雨水正在調皮地拍打着窗户,“沙沙沙……”你聽雨水正在翩翩起舞。咦!你聽還有一個聲音是誰的呢?原來是舅舅正在講課呢!當舅舅問我們學習是為了誰的時候,我們還真有點蒙了。但後來聽舅舅一講,我們才知道學習並不是給別人學的,而是給自己學的。你平時不好好學習,長大了,吃虧的就是你自己;你平時好好學習,長大了,享福的就是你自己了。學習就如同養樹,現在你每天辛苦點給樹施肥澆水,等樹長大了開花了結果了,你不就有你換回來的幸福的,甜甜的.果實了嗎!

每個人都有自己的理想,但光説不做是不可能實現的,這些只能靠自己的努力來實現。在這次談話中,我受益匪淺,當舅舅問完哥哥後便問我,我便説:“和哥哥的意思差不多。”這時舅舅立刻糾正我:“不,不一樣,我們可以走別人的路,不過我們要走得更好更精彩。”是的,我要把“路”走得更好更精彩。

從今天開始,讓我們好好學習,天天向上,共創美好的未來!逗。

為了誰作文 篇14

“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知你是誰,我卻知道你為了誰……”,嘹亮的歌聲唱響整個城市,在這漫天大雨中,是風景,是力量,是英雄讚歌!

千年一遇的大暴雨降臨了,降臨在鄭州。大雨傾盆而下,上天的瘋狂一覽無餘,它在怒吼,在咆哮,而人民終是成為了受害者。

所到之處,盡是滔天的水流,暗黃的水流一點一點上漲,一點一點沒過車流與人羣,沒過人們的希望,猶如黑幕遮天。上蒼無情,無情地看着世界,看着無處落腳的市民,抱着大樹苦苦求生;看着被困地鐵的市民,經歷無盡的恐懼與顫慄,那是死亡,從未如此靠近的死亡!深夜聽着窗外雨滴敲響窗户,終究是一個不眠之夜。

大雨持續三日,肆虐的洪水依舊在上漲,街上的`人們真正明白何為趟水而行。尖叫聲,求救聲在街上回響,孩子的哭啼聲久久未息,母親懷抱小孩,儘自己的力量去安撫,只是眼淚未曾停下。昏暗的車廂內,被困人員焦急地等在救援,時間一點點流逝,氧氣也越來越少,人們開始絕望。不知過了多久,從車頂傳來了救命的腳步聲。有人來了,有人在使勁地砸車廂的玻璃,一下兩下無數下,終於砸開了兩扇玻璃,有了空氣,被困車廂的人們有了新鮮空氣,可以恢復呼吸了!手電筒明亮的光照進來,一張威嚴的臉出現在大眾面前,明亮的光襯托着眼裏的那幾縷血絲和幾分疲憊。死寂的氛圍逐漸消失,有人高喊:“暈倒的人先救出去。”混亂的場面並未出現,兩個男生架着一個暈倒的人,每個人都上去扶一把,讓每一個暈倒的人都先救出去。然後所有的男生説讓女生先走,男生們都站在兩邊等着讓女生先走,即使是情侶也都放開了彼此的手。昏暗之中,雖然危難當頭,但是大家依然能夠團結起來。一個個被困人員被接出,站外月朗星稀,洪水依舊奔騰,但那幾縷星光給了人們最好的慰藉。

走在大街,洪水的泛濫讓不少人受難,趟過渾濁的水,逆着水流一步步前進。“啊!”尖叫聲響起,不知何時身旁的人被洪水沖走了,眾人回頭,只見那人即將被洪水淹沒。“快救人!”有人大喊着隨即伸出手,但還是晚了一步,那人順着洪水飛奔下去,眾人望着。“接着!”一人拿着粗壯的繩,使出全身力氣,將繩子拋出去,準確無誤地落在那人身旁,抓住!站起!向前!眾人拉着一端,一步步後退,把人拉上來。危難時刻,他們便是那人的英雄,在這危難當頭,世人明白什麼才是同胞,什麼才是英雄。

“豈曰無衣,與子同袍”,暴雨之中的河南力量頂出來一片天,頂起了這份狂熱的雨。

“泥土裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。”一抹抹逆行的背影堅毅決然,抗洪的身影再次出現,一張張請戰書,戰這洪水,戰這危難,為人民!“水位不退,我們不退!”這是他們用生命寫下的誓言,是英雄面對死神表達的無畏決心。

幾萬支救援隊伍嚴陣以待,他們奮不顧身衝向險境的背影很美!很帥!他們和時間賽跑,築沙袋牆,加固河堤,封堵缺口,他們給困者希望,堅守崗位,死守誓言,徹夜不眠,他們是英雄!

每一位逆行者都是英雄!

一方有難,八方支援。祖國大地每一寸土地,都在為其祈禱,為其加油。“去年胡辣湯幫熱乾麪,今年熱乾麪幫胡辣湯。”疫情之中,你幫我;危難當前,我幫你,你們傾盡全力,傾盡所有守護一座城,守護每個人。

上一次,我們用身體力行傳承中華美德,這一次,依舊!

在這個世界上,沒有從天而降的英雄,每一個普通人皆為英雄!用肉身鑄就安全堡壘,謝謝你們,頑強的人們!謝謝你們,視死如歸的逆行者們!你們是英雄,庇護一羣人,庇護一座城!

天佑河南!天佑中華!

為了誰作文 篇15

那天的我失魂落魄,從沒有那樣的心情,天上傾盆大雨,可對我來説只是微微輕飄,到底是為了誰,誰對我來説那樣重要,看着自己突然不知為何有一種莫名其妙的安慰,他真的對我來説不重要了。

那一年我與他相識,很厚道很愛他,無比幸福的時光中流露出一絲絲的悲涼,為什麼,每段清的背後是否都有一段不為人知的痛苦,或者説是不是永遠都不會修成正果,那天我們在咖啡館,要知道,本人平生最愛喝咖啡,卡布奇諾用後的香醇一直深深纏繞我心,他不會喜歡這樣的場合,太安靜,靜的引發每個的心緒,我就是每天在這樣安靜無人喧譁的場合輕輕的.想着我每天的生活,剛過完年。每個人都是喜氣洋洋,雖然我的表情是那麼甜,可誰知心比苦菜還要難受,沒有人的陪伴,心總是為他留着一絲一絲的餘地,痛苦交錯在我的每一處,腦袋嗡嗡嗡嗡的吵個不停,不知誰懂我心裏苦,能成我佳音,苦咖啡一點兒不錯,無言的傷痛總觸動我內心用不可彌補的傷疤,那天他對我説不不不不,我不知他為何這般痛苦,反問他,為何,他説捲起珠簾的那一刻我不能再打動他了,他已經靜靜的消失在我的世界中,不再出現那般彷徨,那般猶如痛徹心扉的苦,除我心之外,無人不在嘲笑,傻氣,為何這般死死纏着我,他們的一言一句我都不知如何反駁,只知默默流淚,讓這份情與意深深地紮在心底,不再與任何不相往來的人訴説着這份永不能忘懷的情。

哭着去尋他,得來卻是一句話,痛苦不再是你我,你我不可再重逢。那……是……他……對我説的嗎……不不!!我不相信!啊!為什麼這麼對我,不要。

為了誰作文 篇16

放學回家,爸媽正在收谷。

“回來了。肚子餓了沒?”媽媽見我回來,笑眯眯地問我。

“還沒。現在把谷裝起來,明天不曬了嗎?”

“不曬了,昨天已經曬了一天。”

把自行車推進屋子,戴上桌子上的草帽,手裏拿着一把掃帚,小跑出去幫他們幹活兒。

正在掃穀子。

“作業多不多?”正在用鍬鏟穀子的爸爸問我。

“有點兒多,”一提到作業,我就“心血來潮”,“特別是那個物理老師,佈置的作業最多……!”

“呵呵,他也是為了你們好嘛!”爸爸臉上充滿笑意。

“屋後面的幾畝田應該全部割完了吧?”

“嗯,現在收的是最後一畝田的谷。對了,告訴你一個好消息。”爸爸怎麼弄得神神祕祕的。

“什麼?快説呀,別吊我胃口!”

“今天晚上加‘大餐’嘍!”

“什麼大餐?”很是疑惑。

可爸爸偏偏不告訴我“大餐”究竟是什麼,只重複説,反正我會喜歡的'。

“到底是什麼?”

這次開口的是媽媽。

“你爸爸早上殺死了一隻兔子,知道你今天要回來,昨天晚上特地在前面那條河裏挖了幾隻藕,今天一大早去街上買了肉和豆皮,中午我把它們都滷熟了,晚上就等着你回來吃!”

心中藏着一絲感動……

感動過後,閃過一個問題。問爸爸:“爸爸,兔子在圈子裏好好的,為什麼要殺?”(我們家養了兔子的)

“那隻兔子早上不知道從哪個地方跑出來了,我抓住它,‘順手’就把它殺了。”他仍然在笑。

“哦。”我笑了。我知道,爸爸表面上説“順手”,其實就是他故意殺掉,留給今天回家的我。爸媽平時那麼不捨得,我不在家的五天,他們幾乎天天吃素,時不時地吃些魚肉,從來不會説“加餐”什麼的;而我在的時候……

掃穀子的速度更快了。

幾滴晶瑩剔透的淚水打在穀子上,使之匯聚在一起。

“開飯嘍……”

我盛了三碗飯。

“兔子肉好吃嗎?”

“好吃!好吃!”

為了誰作文 篇17

為了我,媽媽放棄了在嵊州的工作,陪我來杭州讀書,儘管媽媽再苦再累,也要為我撐起整個家。

為了培養我的音樂細胞,媽媽給我報了竹笛班,因此上竹笛課的那天,我的作業都會做到很晚。為此我大發脾氣,大聲對媽媽説道:“你為什麼要給我報竹笛班呢?讓我作業寫到很晚!”媽媽聽後不但沒有生氣,而是心平氣和地對我説:“我那是為了你啊!你有了這一技之長,你就可以上台表演節目,不至於因什麼都不會,而默默無聞。媽媽那時就因為沒有表演才能而很尷尬。”

我聽後並沒回答,但心裏卻湧出了一股暖流,我把這句話一直記在心裏。原來,媽媽什麼都是為了我,為了培養我的藝術細胞,為了我可以更自信地展現自已。連我的以後都想過了,我卻這樣抱怨媽媽,想想都感覺後悔,唉!

後來,我對媽媽説:“媽,我不會放棄的,我會一直堅持下去的。”

“是的`,做任何事情都要堅持,不要遇到一點困難就退縮。”媽媽心平氣和地説。

我想這就是媽媽的愛,它是我前進的最大力量。媽媽,我愛你。

為了誰作文 篇18

媽媽為了我不知道付出了多少。

還記得那一次,我一不小心尿了牀。可媽媽沒有怪我,而是默默地把被子抱起來拿去洗。等我換好衣服,我就悄悄跑出去看媽媽,呀,媽媽的手凍得一塊紫一塊黑的,可媽媽卻依然在那努力地洗着被子。等媽媽洗好衣服,我趕緊跑到牀上,媽媽晾完被子走到牀邊叫我起來的時候,我摸了摸媽媽的手,啊!媽媽的手怎麼這麼冰呀!

後來媽媽在炒菜的時候,只聽見媽媽“哎喲”一聲,我跑過去問媽媽怎麼樣,可媽媽完全不回答我。其實我早就知道了,媽媽剛才為什麼叫,肯定是因為媽媽的手被油炸到了。我把媽媽的'手拿起來一看,啊,怎麼腫了這麼大一個包呀?媽媽連忙把手抽了回去,對我説:“沒……沒事的,一點兒也不痛的。”我看到這裏,我的心像是被刀給叉了進去一樣,痛如刀割。

古代人説:“慈母手中線,遊子身上衣”説得真的是一點兒沒錯呀。你們看母愛是多麼的偉大,為了我們不付一切,我們快珍惜和父母在一起的美好時光吧!

為了誰作文 篇19

媽媽為我所做的一切,都是為了我好。

清晨,一縷陽光透過窗子,曬到我帥氣的臉上(自戀),我正安靜地睡着,一切看上去都是那麼祥和。

這時,房門突然被推開,媽媽的半個身子探了進來,對着我大吼道:“起來!還睡!跟你爸一樣窩囊!還有你是不是昨天晚上又沒刷牙!牙齒都黃了!”

我從睡夢中驚醒了,天啊,媽媽這聲音就像幾十億年前宇宙爆炸的聲音一樣,每一個字都在我耳邊迴盪,太可怕了。

“媽,您聲音能不能輕點啊,樓上的鄰居説不定都被您吵醒了!”我懶洋洋地起來,揉了揉眼睛,心不甘情不願地起來了。

媽媽連忙將自己的聲音調小:“呵,別想轉移話題,這麼遲了還不起牀,還有,昨天你是不是沒刷牙!”

“我這不是在穿衣服了嘛!”我連忙拽過一件衣服往身上套,還有我昨天刷過牙的,根據您的要求,刷滿3分鐘了。

媽媽不屑地説:“你什麼性格我不知道?平常要是沒有我提醒,你不就悶頭大睡嗎?昨天我沒提醒你,你肯定沒刷!”

“我真的刷了,你不要用那麼肯定的.語氣行嗎?我又不是隻有聽你的話才會刷牙!”我生氣地説。

媽媽也來氣了:“喲,看看,現在的小孩還會頂嘴了。”

“恩,對,我就是頂嘴了,煩死了,天天都説我怎麼怎麼樣,別人家的小孩怎麼怎麼樣,讓我和別人一樣我克隆人啊我!”我越説越來氣。

媽媽也來氣了:“我就是讓你學習一個別人的長處!古人為什麼説“取長補短”這個詞,難道他們那個時候就有克隆人了嗎”

兩人爭執了好一會兒……

媽媽回自己的房間了,我坐在牀上,反思自己:“其實,媽媽都是為了我好,刷牙是為了讓我牙齒健康,而讓我學習別人的長處是為了讓我長大以後出人頭地,我不該頂嘴的。”

我跑到媽媽房間,跟她説了一聲“對不起”,媽媽也反思了一下自己,也對我説了聲“對不起”。

我和媽媽又重歸於好了。

為了誰作文 篇20

在我的印象中,母親一直是個威嚴的人,別人家是“嚴父慈母”,我們家卻是“嚴母慈父”。幾乎每天我都挨母親的“罵”,雖然我知道她都是對的,可我就是不服氣。於是,小時侯,外婆教我唱,世上只有媽媽好。,我會撅起嘴説:“什麼呀,媽媽一點都不好!長大了,我見到她從來不笑,總愛和她對着幹,家裏的氣氛冷冰冰的。

直到有一天,我放學後和同學去逛街,路燈了才回家。一路上,我絞盡腦汁地想着怎麼應付老媽劈頭蓋臉的責罵。在離家不遠的拐角處,我忽然看到了一個站在風中的身影,那麼熟悉。是媽媽!她的眼神裏充滿了期待與焦急。這眼神,是那樣的熟悉,似曾相識,我突然想起了那早已從我記憶中抹去的往事,想起了這個眼神。

那,是在我還小的`時候,那時的我很貪玩,常常很晚回家。有一次,我和夥伴們玩得高興極了,星星出來了還不知回家。直到林外了媽媽和別的家長急切的喊聲,我們才醒過來,連忙衝出去。就在見到媽媽的那一剎那,我觸到了她的眼神,就像現在一樣。但我還小,讀不懂媽媽的眼神,只知道和小夥伴們一樣衝上去。沒想到,媽媽竟然“罵”起了我。聽着別的家長關切的話語,看着夥伴們受着愛撫,我難過、氣憤。風,吹落了我的眼淚,我朝天大喊了一聲:“媽媽,我恨你!”現在回想起來,我才突然發現,母親原來是愛我的,只是她表現得不一樣,只是我沒有感覺到。 “媽媽!”我叫了一聲,快速向她駛去。她發現了我,眼裏掠過一絲喜悦,但她馬上掩飾住了,又變得威嚴起來,一到家便訓起了我。但這次不一樣,我沒有不耐煩,沒有一隻耳朵進,一隻耳朵出,因為我知道媽媽都是為了我好。

為了誰作文 篇21

在我們成長的過程中,有多少人關心愛護幫助過我們!又有多少人為了我們能有一個美好的生活默默的工作着,奉獻着。

清晨,當我還在夢中時,清潔工已經開始掃馬路了,如果他們不去掃馬路,就會有大量的垃圾影響城市的市容市貌,人們在過馬路的時候就很容易滑倒,會被汽車撞。

白天,當我們坐在寬敞的`教室裏學習知識的時候,我們的老師為了我們的進步傾盡了心血,為了我們的成長灑下了辛勤的汗水;當我們每天吃着香噴噴的米飯時,種地的農民伯伯正在為莊家澆水施肥。如果沒有他們的辛勤勞動,我們因為沒東西吃而深受飢餓,甚至會餓死。

夜晚,當我們坐在家裏欣賞着精彩的電視節目,享受着舒服時,供電公司的人不辭勞累,日夜為我們輸送電源。如果沒有他們,一到夜晚,伸手不見五指,人們生活在黑暗中。

假如沒有警察,小偷就會偷東西;假如自來水公司的人都不上班,人們就會因為沒有水喝而渴死等等。

一天有着這麼多人默默無聞地為了我們,我們的生活才會如此幸福、快樂,五彩斑斕!我們長大後一定好好地感謝報答他們。

為了誰作文 篇22

進入中三後,我發現為了我進入A班的目標,我的生活發生了不少變化。

為了我的進A班的目標,我變得更加努力。每天晚上,我都比以前晚睡一個多小時,只為了多做些課外的練習,提升考試成績。平時下課我也不大休息,做完了作業就去完成我給自己佈置的任務。就這樣,我每天上課都在犯困,黑眼圈彷彿成了我的胎記。好朋友小陸都開玩笑地跟我説:“你還是好好休息吧,否則我怕你變異成大熊貓。”

為了實現我的目標,我變得麻木。放學回家,看到窗外紅得發黃的天空,雲朵無所事事地飄浮着,竟然感覺如此不真實,彷彿從未來過這個熟悉又陌生的世界。我變得煩躁。同學有時借我作業對一下答案,我會因為還要去書包櫃裏拿本子而不耐煩地説一句“不借!”同樣,班裏有的的同學也變得不再那麼慷慨大方。晚飯後,爸媽建議我多動動,不要老是坐着做功課,我會立刻着惱,吼着他們:“你們煩不煩啊,我作業很多的.!”深夜,母親給我準備了熱牛奶,我也無視它的温度。

為了我的目標,我做的這些事卻漸漸讓我感到害怕和不安。如果我只是為了如今一個小小的進A班的目標而擠破頭一般地拼命,肆意揮霍我的健康、屏蔽世間的美好、忽視身邊的愛和友誼,那麼,當我長大以後,當我有了更大目標的時候,我還可能會剩下多少善性?我害怕,害怕因為我年少的過失而錯過最美的風景,害怕會永久陷入這種拼了小命努力的無限循環,更害怕我就這樣與我與人為善的心性和淡泊名利、胸懷天下的人生目標漸行漸遠。

仔細想來,人的一生很長,每個階段都會有相對應的目標。比如當下,我的目標就是以優異的成績從上實畢業並進入我心目中的理想的大學進一步深造,進入A班是向着這個目標攀登的很關鍵的一級台階。為此目標而努力並沒有錯,但是我不應該僅僅為了它就放棄了天真、自由、純淨,以至於善良和温暖。否則,即便我達到我所追求的目標,我可能變得不近人情,失去了朋友這對我的人生有何幫助呢?對社會又有何裨益呢?

所以,經過這次的反思,我想今後在我為實現自己的目標而努力的過程中,一定不要忘記:人生除了目標還有生活、還有友情和親情。去幫助可以幫助的人並不會阻礙我實現自己的目標,去接受並回報別人的好意也只會讓我在前進的路上步伐更快。畢竟,我們的世界是立體的,我們的生活是多彩的,不能只為眼前這一個狹小的目標而放棄掉整個世界。

為了誰作文 篇23

我知道嗎?飛機是誰造的?火車是誰發明的?人類是如何登上太空的?這些創世紀的發明都是科學家們的傑作。

如果不是愛因斯坦發明電燈,我們到現在還生活在一片黑暗中。如果不是萊特兄弟倆發明了飛機,我們亞洲人的歐洲行簡直是一個遙遠的夢。如果部室貝爾發明了有線電話,讓相隔千山萬水的人近在咫尺。他們都是能將自己的'知識變成人類“財富”,他們都是能造福人類的人,我也想做這樣的人。

為了這個理想,我對科學發明有關的事情特別關注。週末,我特別喜歡跑市圖書館四樓報刊閲讀室,有《科技人生》、《科技軍事》等科技方面的雜誌。六樓是我最愛光顧的地方,那裏有科技放映室,每到週日這裏都會放映發明家的故事。六樓還有DVD借閲,其中科技類的DVD是我最愛光顧的。每次從圖書館捧回一大疊的科技硬碟,我總是迫不及待地放映起來,享受我的“科技大餐”。

每晚7點半,中央10套科教頻道“我愛發明”是我最愛看的電視節目。時間一到,我已早早準備在電視機前,我記得有期節目中,有一個只有國小文化程度的農民居然靠自己廠裏的零件造了一架懸翼式飛機,圓了自己一個飛行夢。有期節目是講“捕鼠奇兵”,講述民間高手各自捕鼠的獨門祕笈。他們都激發了我發明創造的激情,我也想有屬於自己的專利。

我還特別愛看書,因為爸爸媽媽説,想當一位發明家要博覽羣書。我家有整排牆的書架,上面全都是我喜歡的書。我還特別讓媽媽幫我訂購一套國小生科技讀物。

除了愛看書,我也很喜歡動手。只要學校有科技節,我都踴躍報名。雖然到現在我沒有一個作品獲獎,但家裏卻有很多“成功”的作品。家裏的電風扇是我組裝的,電腦壞了是我修的,電線短路也是我“搶修”的。

為了這個理想,我要好好學習,為自己的理想打下紮實的基礎。

為了誰作文 篇24

夜深了,平時吵鬧的街道已經安靜下來,高歌的鳥兒已經睡去,就連路旁的點點燈火也朦朧了起來。我坐在書桌前寫着生物作業,“唉,要考試了,作業好多啊”我揉着發紅的手,閉上眼想小憩一會。

忽然一陣嘈雜聲把我驚醒。我站起來,推開窗。

咦?我家四周的綠化帶去哪了?怎麼已經被許多黑色鐵柱所佔據了?每個鐵柱上都託着一個散發着強烈熱光的球體,我只是稍微一看,眼睛便感到刺痛。人彷彿脱了一層皮,完全沒有以前路燈的安靜和祥和。

我把外套脱了下來,系在腰間,跑出門去。商店旁原本應該種植樹木的坑,已經被一台台空調外機所霸佔,吹出陣陣熱風的同時也發出可怕的聲響。

我抬頭仰望,天空已經不再湛藍。對,這是黑夜,我知道。可天上卻連一顆星星都沒有,更別説一輪明月了。一層厚厚的白色霧氣蓋在空中,稍一呼吸,就覺得鼻子乾澀,喉頭粗糲。放眼望去,這白色霧霾彷彿綿延無盡。我害怕起來,立刻奔跑起來,地上的污水濺濕了我的衣服。

不知跑了多久,我喘着氣,倚在一個公園的電線杆子旁。

“這簡直是人間地獄!”

我仰着頭大聲抱怨。

這時,一隻手緊緊地捂住了我的嘴。我緊張極了,兩手的指甲瞬間用力,深深地掐在那人的手上。

那人默不作聲,對着我做了一個閉嘴的手勢。

我停止掙扎,看着這個帶着黑色禮帽的男子。他的帽子拉得很低,我只能看到他下巴的鬍子。

“你終於來了。”他説。

“你什麼意思?”我有些不解。

“你來到了2035年。”説着,他將黑色禮帽拿下。

什麼意思?他和我長得好像!我有些驚慌,開始重新打量眼前的這個男人。

“這是我的名片,我就是十七年後的你。”他平靜從衣服的.口袋裏掏出一張白紙,送到了我的面前。那張白紙,漸漸浮現出字來“某某市環境保衞局局長李宸寬”。

果然是我?

“抱歉,剛剛做完污水處理的工作,名片被污垢濺到了,抱歉。”

確實,他的口袋上有一點深顏色的印子,好在是穿的黑色衣服,顯得不怎麼明顯。

“2035年?你是我?你找我幹什麼?”我無比震驚,有十萬個為什麼想問。

“找到你,是想告訴你,如果只求發展不治理,我們的環境,只要短短的十七年,就會變成今天這樣!剛剛的生物複習中,你不是也為生態環境深深擔憂來着嗎?十七年後,你願意做我這樣充滿無力感的環保局長嗎?”

我緩緩地搖了搖頭。

“那麼,好好讀書,做好你的環保志願者,將來為我們的生存環境奉獻力量吧!”他輕輕地拍了我一下,又推了我一把。

我在桌前慢慢抬起頭來。不過是南柯一夢啊,但是,絕不允許這樣的夢真實發生!

我打開生物書,繼續看起來。

為了誰作文 篇25

夕陽西斜,更增無限的淒涼與惆悵。火紅的日頭漸漸地沉了下去。那天我收到了繪畫比賽的結果。我,失敗了。同學們都説我不適合畫畫。

回到家後,我仔細思考自己是如何一筆一筆畫出那張並不合我心意的作品的。直到最後,我終於知道,沒有什麼,只是對手太強。

國中的生活似乾燥的海綿,擠不出一絲水分。理想成為一名畫家的我曾經在角落裏欣賞同學們的作品,只見我們之間日漸拉大的距離削減了我心中的小小希冀。於是我下定決心苦練畫畫,用自己的畫筆描繪丹青。

不知道有多少個無眠的夜晚,在寫完繁重的功課後,我伏在昏黃的燈光下,畫着桌上的水果。斑斕的色彩好似我調色盤中流淌的顏料,我努力,試圖將它們畫下。直到現在,大大小小的紙張早已堆滿了一座小山。有多少時候我都想過要放棄,可是我沒有。在我桌邊的小紙簍裏,密密麻麻的鉛筆頭,猶如黑森林。日、月、年,在我筆下溜走。

漸漸地,我的筆下的呆若木雞的生物以及隨着時間的流轉日漸生動起來,就好比課本上的生物進化圖,上面的畫面一點一點地變得圓滿,栩栩如生,躍然紙上。

又一年來臨。我將自己的畫再次上交。站在獲獎的名單之下,我望着自己的名字隨着日積月累移到了那張紙的頂上,而在我揹着的手上,則滿是繭。此時此刻,我的心中開滿了如夢似幻的凌霄花,它們之所以美麗,是因為它們終究熬過了漫長寒冷的黑夜。我成功了。

回想起來,我在這一年中無數次地想要放棄,可是最終沒有。是什麼讓我這一隻落後人們很遠的.笨鳥捷足先飛呢?是理想。

還記得老師曾給我們講過一個有關於水滴的故事,正因為理想,水滴日積月累,最終積出了石筍。而我不正像這水滴嗎?看着我積出的“石筍”,我感慨萬千。理想猶如指路明燈,指引着我們蒼茫大海上漂泊的航向,正因為它,我們才不會迷失自我。而理想又像一顆種子,光有種子是不夠的,還需要經過積累陽光雨露,才能破土而出!而我,也要用奮鬥書寫自己理想的輝煌篇章!

孤雲出岫,我站在雨後的陽台上,等待彩虹的出現。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,為了理想,我日積月累,歷盡重重艱辛,終於像小水滴一樣,積出了自己的石筍——成功。

為了誰作文 篇26

站在高山之巔,放眼望去,一片荒蕪,一陣狂風掀起塵土漫天飛揚,一片迷茫,一片淒涼,四面八方都被高低起伏的山巒所佔據,我看不到希望,看不到未來,我悲傷,我不安,不甘的火焰在胸中熊熊燃起,美好的憧憬在心中冉冉升起,滿腔的熱血已在洶湧澎湃,心靈的呼喚聲已聲聲入耳,跳動的血脈已在急促湧動,為了無限美好的未來,我奮鬥……

夜深人靜的時候,靜靜的躺在牀上,我想了想我的人生,我給自己的人生算了一筆賬:過去的時光已經不能再回,後悔也好,遺憾也罷,無所作為也好,虛度光陰也罷,這一切都已過去,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,一切都恨別相晚,唯有把握好今天,不要再讓今天蹉跎了。一整晚,我久久不能入睡,獨自一人,我落淚了,太多的寒酸一瞬間蜂擁而至,湧上心頭,有太多的不滿,有委屈,有不甘,有雄心……錯綜複雜的情緒一時相約在一起……

冬日寒冷的早晨,烈風摻雜着雪花在怒吼,光禿禿的樹木在伴奏,加厚的暖衣已抵不住風雪的洗禮,從袖口,從褲管硬是擠了進來,它從手指間流過,從面孔中淌過,雙手在顫抖,面孔在變色,上學的道路已被冰雪封鎖,漆黑的清晨還未睡醒,上學的孩子已經踏上啟程,手電筒的光照在雪地上晃動,艱難的步履彈奏着悦耳的音樂,一路上沒有任何車輛行走過的蹤跡,只有那密密麻麻的腳印深深印在雪地裏,多少個滑倒的印記顯得那麼清晰!沿着腳印一路向前好長時間走不盡腳印的蹤跡,那段路好遠………

來到那所學校,顯得那麼古樸;那間小小的`教室,顯得那麼陳舊冰冷;那個小小的火爐,又顯得那麼小而無力。唯有老師的教導讓人醒人耳目:“看看你們這冰冷的教室,我們上學的時候都有了暖氣,這都多長時間了,這裏還沒有個暖氣。你們的環境如此的差,你們還有什麼理由不學習。先天環境已無法改變,只有靠後天的努力,同學們我們要用知識改變命運。為了你們的未來,奮鬥吧……”這不由得讓我陷入沉思……

再看看那整日含辛茹苦的父母親!整天日出而作,日落而息,勞動的傑作使他們老了很多,他們大半個人生就在這裏度過。現在,他們為了不讓我們留下遺憾,他們在拼搏,把我們送進了學校,希望我們能夠用知識改變命運,不再走他們的道路。這般的父母恩我們又怎麼能忘記,我們要奮鬥,我們要翻身,我們不能永遠被別人瞧不起,我們要用行動去證明,我們要讓別人開口説“是”!

未來就把握在我們的手中,為了自己,為了父母,為了不悔……為了未來,我奮鬥——吃得苦中苦,方為人上人嘛!今天辛勤的付出是為明天美好的生活!不要在若干年後回憶起今日是一片空白。踏實點吧,你就會與眾不同!相信未來永遠是屬於我們的!

為了誰作文 篇27

就算是為了自己,我們也應該好好注意保護自己的身體。只有有了一個好身體,我們才能做更多自己想做的事,品嚐更多美味的東西,見識更多自己從未見過的東西。由於我身邊最近發生的一些事和我自己的身體原因,我深知這個道理。

今天一整天我都來回穿梭在家與醫院之間,一天約了兩個醫生,將近一半的時間我都待在醫院裏,這無疑是非常浪費時間的,但又能怎麼樣呢?還不是因為自己不注意日常習慣,不注意自己的身體健康,才導致了這樣的.結果?今天上午,在眼科醫院檢查眼睛,從八點直到十一點多才回去,下午則又匆匆趕去三院複查牙齒,又用了一下午,這無疑是十分浪費時間的。這一天,可能同學們在學習、在看書、在和朋友一起説笑、在寫隨筆,而我只能乖乖地接受各項檢查。並且有些檢查人比較多,等待的時間自然就長了,幸好我帶了本書,不然我可能要無聊死了。經檢查,從二零一九年到二零二一年,我的兩隻眼大概漲了五十度。聽起來感覺還不錯,但如果我能保持一個好的習慣,説不定能不漲或只漲十幾度。

我的牙齒情況比較好,相信再過不久,我就能擺脱牙套的束縛了!但每次複查,牙套都需要進行調整,並且每次調整都會伴隨程度不一的一兩天的疼痛,看來我又要過上幾天不能吃肉吃菜,只能嗦麪條的日子的了,唉!

如果你不想像我這樣,做既費錢又費時還降低幸福感的事兒——看病,那麼就請注意保護自己的身體健康吧!不為了別人,就為了自己!

為了誰作文 篇28

每個人都有五彩斑斕的夢想:醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨着年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到現在的軍人;從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是,如果你不付諸行動,任何理想都是空想!

想必大家都知道邁克爾·喬丹吧,他是美國的.籃球運動員,而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時,就懷有一個遠大的理想,那就是成為一名舉世矚目的籃球運動員。但是,由於他的資歷不夠,只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手,但是他的理想沒有破滅,他不會屈身於只當別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時,他都仔細觀察運動員們的動作和技巧,然後回去仿照着他們的動作練習,十年如一日。最終,隊長髮現了他這匹千里馬,把他提拔了起來。但是,他沒有驕傲和滿足,他的理想是響譽全國!他努力,他奮鬥,最終實現了自己的夢想,創造了籃球界不朽的傳奇!

從喬丹的身上,我深深地感受到了夢想在其中起的作用,因為有了夢想,才使他不斷努力和奮鬥,最終走向了成功!所以,我們不需要擔心理想的遙不可及,只要有恆心、有毅力,不斷奮鬥,就能實現。而且,要敢想,如果你連想都不敢想,怎能做呢?還有,實現理想還要從小事做起,從現在做起,比如:多讀書,積累豐富的課外知識,積極鍛鍊身體,為實現理想打下堅實的基礎……

總之,夢想是要靠行動實現的,成功不會從天上掉下來。所以,請同學們抓緊時間,努力學習,為了自己的夢想奮鬥吧!

為了誰作文 篇29

我們為了自己也能做到什麼地步?我認為我們為了自己能夠自律奮鬥,往前看,目光永遠是往前方去看而不是隻侷限於小小的一方天地。為了自己,我們人生的選擇就不能出任何錯誤,因為只有這樣才能到更遠的遠方,才能讓自己去往自己最想去的遠方……

我認為我們為了自己就必須得自律,為什麼?我們為什麼要自律?因為自律能讓自己去往更遠的遠方,能夠讓自己找到更好的自己。為了自己這是我們人生必須要面對的一件事情,我們為了自己變得更加優秀,為了能讓自己去往更遠的遠方我們所必須要做的就是要自律,就是要為所有事情做好準備,讓自己變得更加優秀。好好學習這個是在所難免的選項,曾經有人問過我一個問題,學習能讓你得到什麼?我告訴他説學習沒有讓我得到物質上的幫助,沒有讓我得到更好的生活待遇。學習只是為了讓自己的靈魂變得更好,只是為了讓自己能遇見更好的'自己,學習的目的就在於此只是為了去一個遠方,遇見更好的自己而已。

為了自己,很多事情都是我們必須要做,必須要去完成的。但是我認為自律是最重要的,為了我們自己加油自律去更遠的遠方,遇見更好的自己!

為了誰作文 篇30

對於中國的家長來説,他們教育孩子有很大的優勢,因為這個國家從不鮮有關忠孝的故事,而孝子孝女也是屢見不鮮。他們或是以死報恩,或是從少時起就肩負起家庭的重擔。這對於我們這些從小几乎沒怎麼受過磨礪的孩子來説是那麼遙不可及,但是,人禍就猶如天災,總會在想不到的時候降臨,而我們誰也不敢保證能像那些人一樣一下子挑起那份責任,所以,為了父母,也為了自己,我們應該從現在做起,試着一點點從父母手中接過那份擔子,因為孝不應像暴雨,一來就來的那麼多,而且説沒就沒,孝更應該像小雨或中雨,看上去只是飄着些雨絲,但其實已在地上匯成無數細流。

那麼如何接過那份擔子呢?首先,你要了解這擔子的分量。想一想,父母肩負的,不只是經濟問題,還有工作,繁瑣的家事,以及一切可能出現的突發情況,如果這一切突然落到連考試和作業都應付不過來的你的肩上,你能承受住嗎?所以,應該學着做一些家務活,誰也不指望一隻菜鳥一下子上天——因為那不可能!挑起擔子的前提是要有那個力氣,而力氣不是能憑空變出來的,需要一點點的鍛鍊的積累,而在我們所處的.環境下,做家務活就是最好的辦法。當你能做的家務慢慢多起來,你會發現,你能慢慢肩負起那擔子了——至少不至於被壓垮。

但如果你這就試着挑起那擔子,你會發現你連站都站不穩,因為你還不會掌握平衡。父母之所以能把這擔子挑的這麼穩,是因為他們在為人處世時,想的不僅是自己,還有你和家庭。他們總能權衡利弊,為這個家庭做出最好的選擇。而作為獨生子女的你,生就一個自私的毛病。當你挑起擔子後,總會將擔子向自己那邊傾斜,自然就站不穩了。所以,一定要多為父母着想,多花點時間關心父母,久而久之,你會發現,當你再次挑起那擔子時,已經不會搖擺不定了。

但我們挑起擔子,不是要站在那裏不動,而是為了向前走,所以,一定要有毅力與恆心。因為孝順不像馬拉松,實在不行就可以放棄;孝順應該像馬拉松那樣長久,但應該注以跑二百米時的精力與熱情。那樣,你才能一直挑着擔子走下去。

當這些你都能做到後,你會驚喜的發現,你已經挑着擔子走了一段路,而夾着你的孝心和你父母快樂的雨水,已在你腳下匯成了一條條涓涓細流······

為了誰作文 篇31

我抬起來了頭,四顧望了望,都是在伏案疾書的同學,那一刻我有些出神,感覺身邊的一切極不真實。頭上的電風扇無力地一圈一圈地轉着,同學們筆下“沙沙沙”聲

一道陽光爬上我手中的筆帽,金屬筆帽反射陽光到我眼中,真刺眼。我回過神來,一大股思緒向我誦來,成堆的試卷、未背完的課文、不理解的難題……我鼻子一酸,似乎要哭出來。

累,真的太累了,我快禁不住了。我打算出去走走。

拖着坐到發麻的腿,穿過一條教學走廊時我在想:我們到底為了什麼?這值得嗎?

看着外面陽光明媚的世界,一切都是那麼地得有活力,那麼得吸引人。而且在遠方,還有更美麗的風景,更奇特的景物以及我終身不敢想象遇見的人。

一個從心底來的聲音回答了我,我不想過現在這樣的生活,我不想像父母一樣這樣累地生活,我又想平淡無奇地過完這一生。我想要的是一個我想幹什麼就幹什麼,不受金錢、地位、輿論限制的一生。現在這點苦相比起來未來算什麼呢?“不經一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香?”

想到這裏,我渾身彷彿又有力量了,我大步向教室裏走去。

回到教室,還是“嗡嗡”響的電風扇和“沙沙”響的.寫字聲, 但這次它們好像給了我更多動力。是金子總氣發光,像即使是一塊小小的黑炭,在高温高壓下也會形成亮閃閃的金剛石。要看你禁不禁的住,我不是金子,但我會禁來在未來給我的一切磨難。

禁住,一定要禁住,為了自己。

為了誰作文 篇32

對於中國的家長來説,他們教育孩子有很大的優勢,因為這個國家從不鮮有關忠孝的故事,而孝子孝女也是屢見不鮮。他們或是以死報恩,或是從少時起就肩負起家庭的重擔。這對於我們這些從小几乎沒怎麼受過磨礪的孩子來説是那麼遙不可及,但是,就猶如,總會在想不到的時候,而我們誰也不敢能像那些人一樣一下子那份責任,所以,為了父母,也為了自己,我們應該從現在做起,試着一點點從父母手中接過那份擔子,因為孝不應像暴雨,一來就來的那麼多,而且説沒就沒,孝更應該像小雨或中雨,看上去只是飄着些雨絲,但其實已在地上匯成無數細流。

那麼如何接過那份擔子呢?首先,你要了解這擔子的分量。想一想,父母肩負的,不只是經濟問題,還有工作,繁瑣的.家事,以及一切可能出現的突況,如果這一切突然落到連考試和作業都應付不過來的你的肩上,你能承受住嗎?所以,應該學着做一些家務活,誰也不指望一隻菜鳥一下子——因為那不可能!擔子的前提是要有那個力氣,而力氣不是能憑空變出來的,需要一點點的鍛鍊的積累,而在我們所處的下,做家務活就是最好的辦法。當你能做的家務慢慢多起來,你會發現,你能慢慢肩負起那擔子了——至少不至於被壓垮。

但如果你這就試着那擔子,你會發現你連站都站不穩,因為你還不會掌握平衡。父母之所以能把這擔子挑的這麼穩,是因為他們在為人處世時,想的不僅是自己,還有你和家庭。他們總能權衡利弊,為這個家庭做出最好的選擇。而作為獨生子女的你,生就一個的毛病。當你擔子後,總會將擔子向自己那邊傾斜,自然就站不穩了。所以,一定要多為父母着想,多花點時間關心父母,久而久之,你會發現,當你再次那擔子時,已經不會搖擺不定了。

但我們擔子,不是要站在那裏不動,而是為了向前走,所以,一定要有毅力與恆心。因為孝順不像馬拉松,實在不行就可以放棄;孝該像馬拉松那樣長久,但應該注以跑二百米時的精力與熱情。那樣,你才能一直挑着擔子走下去。

當這些你都能做到後,你會驚喜的發現,你已經挑着擔子走了一段,而夾着你的孝心和你父母快樂的雨水,已在你腳下匯成了一條條涓涓細流······

為了誰作文 篇33

李大釗先生曾經説過:“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭”,所以我們必須努力學習,考上一所好的高中,以便於獲得更多的知識。可是有些人卻理解錯了會考這個詞。

有人説會考是為了父母們的面子,從小父母就把我們送入學校,學習知識,他們每天都會過問我們的學習,監督我們完成作業,如果哪道題做錯了,一定會嚴厲的説我們一頓,每次考試前一定會反覆地叫我們認真複習,有時也會放棄自己的休息時間陪我們學習。在家裏他們總會説:“不要再玩兒了,趕緊學習,你考不上一個好的高中,我們都不好意思走出去,你看看別人家的孩子”,正是這些,才讓有些人誤以為會考是為了父母的面子,可事實真的是這樣嗎?他們每天都努力工作,攢錢供我們上學,每天都陪我們寫作業,真的只是為了他們的面子嗎?當然不是,他們是希望我們能考上一個好高中,有一個好的學習環境,以後有一個好工作好前途,長大後能夠不像他們這麼勞累,所以會考是為了自己。

也有人説會考是為了老師的'期望,老師每天都會教給我們許多知識,許多為人處事的道理,儘管偶爾會因為學生的作業、任務沒有完成而生氣,可不也是恨鐵不成鋼嘛。他們希望我們每個人都很優秀,都考上好高中,可是有些有些人卻誤會了,偏要與老師對着幹,對會考持一種無所謂的態度,對於老師的勸導也是左耳進右耳出,可是我們卻忘了。我們考不考得上高中,對老師根本沒有多大的影響,但是卻是我們人生的轉折點,甚至影響着我們的一生,他們的無私奉獻,只是為了將來的我們有個好前途。所以説,會考是為了自己。

九年級的日子的確有些累,可是我們要堅持,要努力,要以最好的狀態走進考場,因為會考是為了自己。

為了誰作文 篇34

世界上有些花,只在有人觀賞他們的時候才會開放,有些花,即使是在荒無人煙的戈壁也會傲然綻放。世界上有些人,只在他人面前賣力工作,而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會選擇努力奮鬥,不斷拼搏,因為他們知道奮鬥並不是為了讓他人知道,而是為了自己的提高。

為了他人知道自己在努力奮鬥而奮鬥的人最終會被拋棄。一隻羚羊育有兩個小羊,從出生的那天起,羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們在草原上學會奔跑的迅速是一件多麼重要的事情,並且每天都在訓練她的孩子們。其中一隻羚羊在母親在的時候就刻苦練習。而母親一旦離開,便放任自由,做自己的事情去了。另一隻羚羊則無論母親是否監督,都會努力地奔跑。有一天,兩隻羚羊獨自在河邊飲水的時候,一頭獅子朝他們衝了過來。兩隻小羚羊奮力奔跑,企圖逃離危險,但那隻偷懶的`小羊卻怎麼也跑不快。最終命喪獅口。沒錯事實就是這樣,有些事情是藏不住的,結果會告訴世人一切。當你維繫着你自認為完美的表現的時候,真正的危險其實已經到來。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮鬥的人最終會被揭穿,在那個時候,他所追求的別人對他的好印象會化作泡影,消失得乾乾淨淨。他會被他人拋棄,被自己拋棄,被人生拋棄。

為了自己而奮鬥的人終將成功。一位公司的職員,業務能力很差,所經手的公司業務幾乎全部失敗,老闆對他十分不滿意。他也認識到這一點,於是每天下班在其他同事走完之後仍然留在辦公室裏,彙總今天的工作,學習新的業務技術。他的同事經常調侃他:”你那麼努力,老闆又看不到有什麼用啊!”而他的回答總是;”我不為讓誰看見,我只是為了自己。”一天又一天,一個月又一個月,有一天老闆在閲讀公司的銷售成績的時候意外發現這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷售狀元。他就此認定此職員是一個人才,並開始培養他,並最後讓他管理了公司。奮鬥帶來的改變是沒法隱藏和偽造的,為了自己而奮鬥,自己必然可以改變,必然可以成功。

上天是公平的,只有那些真正是為了自己而奮鬥的人,上天才會讓他們改變進步和完善。而對於那些做表面文章的,總有一天會讓他們一敗塗地!

為了誰作文 篇35

為了兒童自己 兒童們的笑臉往往是用來掩蓋心中的淚水。在當今社會上,超過一半的兒童因家長的過分的約束,使他們失去了自由,成了籠中之鳥。一天到晚唸書、寫作業、補習……難道就不能讓我們擁有自己童年的歡樂嗎?哪怕是一時半刻,能沉浸在夥伴們的笑聲中就是最美好的。兒童們的天真活潑、敢於爭取既使是用盡世界上最華麗的詞藻也無法描繪。

我們遐想在一個屬於我們的天地。有花有草,看看四邊,覺得周圍的草木都在向我們招都在向我們招手。看看蒼穹,覺得大自然在微微地向我們點頭。天空中的.白雲猶如一羣可愛的小天使在玩耍。天快黑了,在悠揚的歌聲中,咱們手拉着手,圍着火跳起了歡快的舞蹈。那五彩繽紛的服飾、那風格獨特豪放的舞姿和那充滿温馨氣息的格調,令人目不暇接、心花怒放。 多麼美好的一個夢啊!我希望這個夢能傳遞到每一位家長的心裏。讓每位家長的寵容納孩子們的自由,讓每位家長的愛容納下孩子們真正的笑臉。

為了誰作文 篇36

是的,很多時候吧, 我就覺得就算是為了自己,也一定要好好努力一把。很多時候如果不好好努力,你就不會知道在你自己的極限在哪裏。所以我們一定要很努力很努力才行啊,很努力才能做到自己想要做的事情,才能完成自己喜歡的事情,這樣才是最好的。記得以前母親曾經和我説過,現在不好好努力,以後一定是會後悔的。果然,現在我才知道,真的是後悔。而不聽老人言這句話果然也是沒錯的,很多時候大人的話還是要聽的,因為他們的話都是很有哲理的,這些都是他們的經驗所在。果然很多時候的我們,還是需要去努力一把的。也只有你自己去努力一把了,你才知道你自己的極限在哪裏。

為了自己喜歡的東西,努力一把我覺得也很好。不努力到最後你還是要後悔,還不如好好的去做,只有好好的去努力了,你才知道什麼才是能讓自己不後悔的事情啊。很多時候多做一點, 多努力一點,真是覺得比什麼幸福,比什麼都好了。請你為了自己,真的.要好好努力一把了,為了自己喜歡的東西,想要的生活。只要心裏有一個美好的目標, 有自己的想要做的事情,真是特別好的感覺。

感覺如何努力,都挺好的,只要有自己想要做的事情,感覺都特別好,好好努力吧,為了自己!

為了誰作文 篇37

兒童,是一株含苞待放的花骨朵兒,它需要人們的栽培才能長大。因此,美麗的花,人們只驚羨它現實的明豔,然而當初的花骨朵兒浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。大人的希望都寄託在他們的'孩子身上,希望他們能早日成材。

兒童,雖然他們幼小,但他們是國家的希望,在所有的兒童裏,他們都富有創新、聰明的精神,他們雖然只是一些兒童,但他們也懂得自護、自律、自強、自愛、自理,他們的腦海並不是一片空白,而看上去他們沒想,可他們想了很多!只是不知道怎麼表達它們而已。在他們不斷的學習中,他們只覺得是漫長的路途,他們遇到的困難,對他們來説就是一次關卡,其實“難”也不過如此,可面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。等到完成了使命,他們的“學習階段”就結束了,他們也是為祖國貢獻的時候了,在這時,他們又有下一代了。

你不要小看兒童們,他們可是很機靈的,就拿我來説吧。有一天,我同學蘇智坤書包上有幾點塗改液,他就對我説:“一定是你搞的鬼!”我莫名其妙地説:“不是我啊!”他説:“不是你還有誰?”我就想了一條妙計,説:“我書包上的洞是你乾的!”他説:“不是我!”我又説:“那除了你還會有誰?”他立刻無話可説了。有時,小孩都能説服大人哦!

兒童,其實要他聰慧過人也非常簡單,只要讓他早期自學,把沒學過的東西在別人前面學完,為了兒童自己,他就會比普通兒童進步快,有些兒童大學生就是這樣不斷學習、温習,就會懂得更深奧,更先人一步的道理。

兒童的成長過程就是這樣的,從人生的起點走到終點,然後又有下一代,他又走到終點......

人生的路途是非常漫長的,裏面充滿了種種困難、喜怒哀樂。你要努力去克服這些困難,不能倒下,要勇敢地面對它,去戰勝它。要永遠堅定一個信念:你不戰勝他,他就會戰勝你,你就是失敗者,但是你戰勝了他,你就可以通往下一關。

兒童小時侯要勇敢、善良、助人為樂、不怕困難,他就會是一個很傑出的人物,為了兒童自己,一定要努力學習,當你遇到困難時,就想:最困難的時候,也就是我們離成功不遠的時候。

兒童,從小就要有善良的心,他會使你懂得無限的道理,敢於奮鬥的心,他會使你勇敢無比,還得有助人為樂的心,他會讓你認識很多朋友,有了這三大“心”你就會漸漸地像諸葛亮一樣神機妙算,聰慧過人。

為了兒童自己,努力學習,培養特長,先人一步。為了兒童自己,要敢於創新,不怕困難,與眾不同地面對人生的艱險路途,你,就是一個十全十美的人了。

為了誰作文 篇38

這個關於自護的故事發生在我的身上。今年5月份,我爸爸的一個同事朋友,來找我爸爸,順便也給我買了個遙控車,我高興極了。

到了晚上爸爸的朋友給我買了電池就走了,晚上我回到家裏就洗牙齒洗臉,睡覺了。到了第二天我興高采烈的拿着我爸爸朋友送給我的遙控車開始玩了。

到了第七天,我意想不到的事情發生了,那時候我正在玩,我開遙控車開到下坡的時候,遙控車突然失控了,直往下衝,正好地下車庫裏面有一輛車開了上來,那輛車的輪胎有剛剛好壓到了我的遙控車上面,咔嚓一聲,我的`遙控車就被壓得粉身碎骨,我趕緊跑過去,一看輪胎被壓歪了,電池被壓彎了,看完了我就默默的回家了。

這個故事明顯的告訴我們,自己要會自護,不然就會出事,比方説:我的遙控車失控了,結果被壓得粉身碎骨。要是我們自己不聽爸爸媽媽的話,不要在馬路上玩,也會像我的遙控車一樣粉身碎骨的。

還有一次,我們班的一位女同學(先夢佳)中午,他擅自離開學校,沒有經過她媽媽的允許,就和他的一位朋友到朋友家去了,後來那位女同學(先夢佳)的媽媽來學校了,她媽媽問了老師她的女兒在不在?老師説不在,老師又問她的媽媽説:“她沒有在家嗎?”她媽媽説不在家,於是他媽媽和老師一起去找,他們找了又找,終於找到了,原來在一個新交的朋友家,這件事過了以後老師就講給我們聽。

這個故事告訴我們要會自護,比方説:剛才先夢佳她聽了她朋友的話,到他家去了。要是有一個壞人來騙你,你要是相信了那個壞人的話,那你就連後悔也來不及了,所以説不能輕信別人的花言巧語,你要用幾句話讓他放棄掉,比方説:要是他説是你媽媽請他來接你的話,你可以打電話問媽媽也可以媽媽沒有叫別人來接我,這樣壞人就會沒轍了,但是有的壞人很狡猾,你可千萬不要上當呀!

為了誰作文 篇39

讀書不僅可以是提高自己的修養,也可以讓自己通曉世態萬千的變化。但對於讀書的作用仍眾説紛紜,讀書究竟有何作用呢?

讀書可以啟迪人的心智。話説三國時期的都督呂蒙在做將軍之前是一介莽夫,性格傲氣凌人,但自從孫權對他進行了一次勸導,使呂蒙開始讀書學習後,呂蒙的心智也悄悄發生了改變。由一個自傲的莽夫變為一個謙虛好學、通達事理的智者,最終被提升為了都督。讀書就像是一把鑰匙,可以開啟你的心房,讓你從內而外地改變自己,同時,也為自己的人生路途做了鋪墊。

讀書可以培養人的品性。唐朝宰相婁師德不曾被人廣泛提起,但他的寬廣大度卻是在歷史上數一數二的。婁師德平日最愛閲讀,尤其是一些明喻事理的`詩文,這便是他擁有大氣量的原因,“唾面自乾”這一成語也是他本人的事例。雖説江山易改,本性難移,但讀書卻像是一把剪刀,一點一點修剪自己的品性,從而使我們自己逐漸變成有個性、沒脾氣的君子,使自己變為一個有道德、有涵養的優秀少年

讀書亦可以豐富人的見聞。“秀才不出門,便知天下事”。讀書可以讓我們瞭解世界的萬千變化,可以讓我們放眼未來,敢於做一些突破,敢於創新。讀書可以讓我們逐漸完善自己,使自己逐漸成長為一名優秀的青少年,但讀書僅僅是為了自己嗎?其實並不然。

上文已説過,讀書可以豐富我們的見聞,瞭解並用世界的眼光觀察世界。雖説現代是一個人才濟濟的社會,但未來還是把握在我們這一代人的手中。未來究竟會變成怎樣,取決於我們對未來的創造力是怎樣的,而讀書,亦可以讓我們的心智受到良好的啟迪,讓我們的品性得到不斷的完善,讓我們的創造力得到不斷的增強,從而讓我們的生活變得更加美好。

讀書就是一個機會,不論是閲讀古典名著,品味人生百態,還是閲讀現代文章,體會生活真諦,都能讓我們或多或少地學到些什麼。而我們又可以通過勤奮學習,將書本知識與懂得的道理運用到實踐中去,讓自己成為社會的儲備能量,後濟人才,到適時的時間將自己奉獻給社會,又能帶給社會多大的改變呢!

所以説,讀書,不僅僅是為了自己,也為了掌握在我們手中的未來。未來很遙遠,但它已經越來越近。所以,讓我們共同勤奮學習,努力讀書,為自己和未來共同進步吧!

為了誰作文 篇40

我看着手中用紅筆寫着“100”的試卷,思緒萬千。一件件被我天真的以為已經忘記的事浮現在眼前……

那是我四年級的時候,我拿着考砸了的試卷走在回家的路上。看着試卷上紅紅的“73”,我真恨自己為什麼要去參加什麼繪畫比賽,如果不是準備比賽而忘了考試沒複習的話,我這個好學生至於考這麼差嗎?這個成績不僅讓我意外,還讓老師大跌眼鏡。我彷彿看見了老師沒日沒夜的為我們備課、改卷,那佈滿血絲的眼睛看着教育出來的好學生成績一下子下滑了這麼多,心裏的失望。抬頭,那我曾經多麼喜歡的天空好像不像以往那麼藍了,那曾經引起我無限遐想的白雲好像也不像曾經那麼吸引我了。

回到家,望着爸爸左手夾着一支煙,皺着眉頭,看着右手“73”的試卷,心裏很不是滋味。陣陣煙氣寧漫,爸爸一下一下的抽着手中的煙,好像永遠都抽不完。我眼中的爸爸變得模糊了,是煙氣?還是……淚?

“沙沙”,爸爸揮筆在試卷上籤下自己的名字,又吸了一口煙,“滋”把煙熄滅在煙灰缸。然後起身,放下試卷,回了房間——他自始至終都沒説一句話。但我彷彿聽到了爸爸沒説出話:我和你媽媽這麼辛苦掙錢養大你,就是為了你有個好成就,你應該認真學習報答父母才對,可你呢?

我低頭,咬牙,握拳。下定決心,為了老師,為了父母,我要好好的`學習,絕不能有失誤!

從此,我更加努力學習,不允許自己有一點的鬆懈。下課,同學玩耍的時候,我回想着課上老師講的一點點細節;放學,同學結伴回家時,我在腦中反覆背誦着今天學習的課文;放假,同學和家人一起娛樂時, 我在豐富自己的課外知識……不知不覺間,我的朋友越來越少,是我真的不知道,還是我不想去注意呢?我不知道。我只知道——原來這樣很苦。

直到有一天,老師在課堂上發怒:“你們以為學習是為了老師嗎?學習是為了你們自己!學到的都是你們自己的!”那一刻,腦海裏閃過很多想法。“你!站起來!”老師在幾十雙眼睛裏找出了我這雙走神的眼睛。也許是因為老師覺得自己在訓話還有學生走神很憤怒吧。“你説説,老師剛剛在説話的時候,你在想什麼?!”老師憤怒的説。我有些迷茫,呆呆的説出了自己的想法:

“有時,讀書真的是為了自己嗎?”

為了誰作文 篇41

春天的風又再吹起,帶起我久遠的回憶。

很多年前的一個春天,我在一個小小的樹林裏,種下一顆扶桑的種子。

究竟是懷着怎樣的感情去種植它的呢?我記得並不清楚了。但我盼望它生長,盼望能看到它在這麼一個樹木林立的林裏,開出獨屬於它自己的嫣紅。

而這也是我自己的盼望。學校班級裏的同學們,個個優秀。放在別的地方,幾乎可以稱之為精英。而我呢?我只是個平庸的人,在這樣一羣優秀的人中,顯得“雞立鶴羣”,格格不入。

可是我並不願意這樣。每個人都有希望成長的心,我並不希望只是做珍珠中的那一顆黯淡的石礫。於是我種下這粒種子,希望我能同它,一同開放。

我將這件事告訴了一個每天都會來這樹林散步的朋友,他承諾如果花開了,便第一時間告知我。

在那以後,時間也就流水一般的過了。漸漸地,我連自己都淡忘了這件事。

幾個月後的一天,一個小小的機會悄然而至,令人措手不及。

“學校下個星期要舉辦藝術展,有繪畫基礎的同學可以把自己的作品給老師。”班級突然就安靜了,那些平時賺盡別人目光的人,也開始看着天花板發起呆來。我的心裏卻像被投入一塊巨石,平靜的`水面被掀起一陣陣的波瀾。“這難道不是一個證明我的機會嗎?”我對自己如是説。

業餘活動只有被家長所要求的鋼琴、小提琴類的他們,並不關注,也並不精通於繪畫,而這卻是熱衷於美術的我的一個絕佳的機會。

於是那兩個晚上,我開始了自己的創作。條件並不好,我需要擠出一切學習外的時間來進行這項工作。在顏料氣味與石墨粉末飄散的空氣裏,我突然就想到了此前種下的那株扶桑。是否它也在努力地生長呢?我不得而知。但我冥冥中確信着它一定同我一樣不會甘於平庸,一定在那僻靜的樹林裏,證明着自己的生命。

努力並沒有白費。我清楚地記得,當我把那副傾盡我心血的畫交給老師時,同學們投來的目光。那些目光裏,有着讚佩,也有着,給予我的肯定。

第二週,藝術展如期舉行。我的畫被掛在了一個顯眼的位置,被許多人圍觀着。畫上,是一朵怒放的豔麗扶桑,每朵花瓣爭着豔着,向世界宣告着自己的存在。旁邊是一行的小字——“奼紫嫣紅總是春”。

那一刻,我真真切切地明白了,我成功了。我並不是一顆顆樹中的不起眼的野草,而是一株有着自己獨有色彩的花。

突然口袋裏的手機震動了一下,是朋友的短信。內容只有簡短的兩個字:花開。

於是我便開心地笑了,向着澄澈的碧空告訴自己:“花朵總會盛開。”

機會來臨時,便必定綻出自己最鮮豔的色彩。

為了誰作文 篇42

曇花為了瞬間的夢想,甘願承擔往日無人的理睬;老鷹為了搏擊長空,受盡了無盡痛苦;流星為了實現自己美好的夢想,結束了自己璀璨的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,忍受暴風雨的襲擊。我也為了自己的夢想,減少自己休息、娛樂的時間,學習知識,完成學業。

有了理想,我們才有追求;有了理想,我們才會漸漸成熟;有了理想,我們才會堅持。在我上幼兒園的時候,我最大的夢想就是當一名山地自行車運動員,比賽騎自行車。因為,我在幼兒園時的一個雙休日,我在家裏看電視,看到了一個個山地自行車員在激烈的比賽,感到很新奇。

在我上國小二年級的時候,我的'夢想突然轉變了,想當一名消防員,因為我看見過消防員不惜自己的生命衝進火海救人。那種無私奉獻的精神令我震驚。於是,我開始學習消防知識。

我漸漸地長大了,上了四年級以後,我就下定決心長大後當一名書法家。我從一年級開始學書法,一直學到現在。從彎扭的令人難受的線條到筆直乾脆的直線,我的書法水平越來越高。在這幾年裏,我在書法方面獲得了很多獎,在獲得獎背後,我付出了很多汗水。一次次書法作業中,老師給我點評使我進步;媽媽給我鼓勵使我進步……都是這些人,給我鼓勵,所以我不能辜負他們的期望,所以我下定決心成為書法家。

夢想,是每個人應有的,有了夢想,才會使我們漸漸成熟。

為了誰作文 篇43

終於,她怕夢想紮根,儘管是在貧瘠的石頭中。但終究,它會發芽,慢慢地,也就開花結果了。

她出生在貧瘠的山區,周圍全部都是高山。唯一的好處便是優美,但她看了這麼久的日子,也終厭了。她想了解外面的世界,她聽過她的背課文:山的那邊是海。她只依稀記得這句話,但她不知道,山的那邊,真的是海嗎?她從未上過學,家裏的經濟條件只允許一個孩子上學,於是她就去了。他是他們家的獨子,並且她父母認為女兒上不上學無所謂,所以她便待在家裏了。

但她每次出去放羊時,總會看到揹着書包走向的孩子,有的比自己小些,有的',跟自己一樣大。她突然聽見有人叫她,原來是經常教她寫字的鈴。“她已經上了呢,而自己卻從不知道坐到教室裏是什麼感覺。”她苦澀地想。“你今年還不去上學嗎?”“嗯,我爸説今年收成不好,再緩幾年。”“還要再緩,再緩你都多大了?那時都來不及了。”她一聽,便慌了神,是啊,這樣緩下去,什麼時候才能上學。

於是,她急忙把她家的羊羣趕回家,跑到屋裏對爹媽説:“我要上學,我要上學!”正在幫弟弟縫書包,聽到了她説的話便吃驚地望着她。而她則冷冷地看了她一眼,繼續幹活。她又繼續説:“我要上學,再不上就不不及了。”“女孩子家上什麼學,長大了找個人嫁了就行了,非要花這些冤枉錢幹什麼?”她向她吼道,她一聽心便涼了半截,淚水終於忍不住,決堤而下,她跑了出去......

她回來時,已經是今晚了。到家裏時,氡氣有些怪,爸爸好像下了重大決心似的對她説:“丫頭,你過來。”她提心吊膽地走過去,只見爸爸給了她一個花書包,上面繡着她最愛的雪梅,但很奇怪,它卻長在石頭上。爸爸對她説:“上學不是錯,爸爸希望你像這雪梅一樣,雖然生長條件很差,但頑強向上。”她的眼淚再次決堤而下,使勁點了點頭。

在一個陽光明媚的早上,她和梅手牽手向學校走去。她終於走上了自己的夢想之路。

為了誰作文 篇44

月朗星稀,偌大的校園裏僅剩一個房間還散發着微弱的亮光,呼應着頭頂那輪明月,抗衡着夜晚無邊的漆黑。

燈光恣意揮灑,映出屋內幾人眼中的疲倦與專注,在身後拖出一條條長長的影子。我將電腦搭在腿上,端坐在機器人跑道邊,左手撫在鍵盤上,右手撐着下巴,緊張地盯着跑道上那黃綠相間的精靈。明天就是大賽的`日期了——成就夢想的日子!手握那塊獎牌,一直都是我的夢想。一旁,隊友與老師也都全神貫注地盯着跑道上的風吹草動。

突然,機器人偏離了預想的軌道,我急忙把電腦放到一旁的桌上,猛地站了起來,快步衝了過去。但機器卻比我快了一步——它如一隻發狂了的西班牙鬥牛一般,衝倒了一片任務道具,又撞上了擋板。我提起機器,按下停止鍵,回想起剛才的情景,似乎是速度太快而偏離了跑道。放下機器,我又回到電腦邊,手指在鍵盤上翻飛,仔細修改那一行有問題的程序,傳輸後再次嘗試運行。只見機器人衝下了起點高台,開始向第一個任務地點跑去……所幸,這次沒什麼問題了。我抹了抹額頭,長舒一口氣,保存之後合上了電腦,整個人一下子放鬆了下來。隊友也放下電腦,走過來拍了拍我的肩膀。我報以一笑,便收拾了東西,和幾個人一起走出了機器人室。

下了樓,幾朵運悠悠地飄了過來,遮住了那輪皓月,空曠的校園頓時漆黑一片。我緊繃的全身在夜風中鬆弛了下來,霎時間竟有些脱力感。不知有多少次,幾個人迎着深夜的黑暗,拖拽着疲憊的軀體,踱出空蕩蕩的校園。回到家,洗漱一番,打了個哈欠,我便撲倒在牀上,一股睡意頓時如潮湧來。翻了個身,我沉沉地睡了過去……

第二天,全國比賽賽場。伴着裁判一聲口哨,我小心翼翼地放下機器人,按下運行鍵。下高台,通過第一個版塊、第二個版塊……我握了握雙拳,緊張地看着機器人的“表演”。完美!完成了所有任務,機器人開足馬力,衝回了高台!剎那間,全場爆發出熱烈的掌聲,淹沒了我的歡呼。在掌聲裏,我與隊友拍着彼此的後背,緊緊地擁抱。

坐在車裏,手裏抓着那塊嶄新的國家級金牌,我不由想起了一個個夜晚,為了自己的夢想,反覆修改程序的繁瑣,手指翻飛間摩擦鍵盤的疲累,幾欲跌倒時咬牙堅持的決然。當一切交匯一處,便鑄就了今日夢想的實現!

璀璨的陽光透過獎牌,折射進我的眼睛,照亮了我的心房。那裏住着一個夢想,閃閃發光……

為了誰作文 篇45

一顆普普通通的種子,從它被埋入土中之時,便懷有一樣奇妙的東西,那就是夢想……

記得那天,班主任匆匆趕來教室,小心翼翼地推開門,招呼我到門外。老師笑着對我説:“你來當我們班的化學科代表吧。”説着還拍了拍我的肩。我一時沒有反應過來,心中想法如交錯的繩結一般雜亂,為什麼老師會選我?我們班化學成績好的比比皆是,為何要讓對化學如一張白紙的我來擔此重任?……既然老師已經決定了,那我就試試吧!不知為何,這個念頭從腦中一閃而過,待我回過神來,老師早已無影無蹤了。

幾天後的化學考試,我一如既往地考了個“好成績”,這無疑在打擊我的同時,也潑了化學老師一大桶冰冷刺骨的涼水。可萬萬沒想到,老師不僅沒有批評我,反而大張旗鼓地向同學們介紹我這個糟糕的科代表。老師一句句誠懇的鼓勵,同學們一陣陣響亮的掌聲,使我頓生了一個念頭:我要學好化學,當個稱職的科代表!這説大不大、説小不小的夢想就這樣在我心中紮下了根。

我緩緩拿起這本厚重的化學書,一頁頁翻閲,一條條公式記在腦海,一張張寫滿方程式和變化規律的便利貼出現在家裏的每個角落。這一切的一切,只是為了實現那個小小的夢想,讓那微小卻充滿着生命力的種子破土而出!

“一分耕耘,一分收穫。”這句被人們説爛了的.道理應驗了。之後的化學考試,我如一隻羽翼漸豐的雄鷹,一次次地向老師、同學們展現我非凡的翱翔技術。當然,最開心的還是我自己。因為這一切改變,都是在我執著努力下造就的,正如渺小燕雀蜕變為鴻鵠一般,翻天覆地。

老師投來了讚許的目光,同學給予了更響亮的掌聲,我開心地笑了出來,也許這就夢想實現後的喜悦吧。我成功了,我的努力是值得的。

樹種從土中冒出後,並沒有放棄生長,它的夢想還沒完成,它還會繼續努力。因為它知道:夢想一旦付諸行動,就會變得神聖起來,引得虔誠之人一步步前行。

為了誰作文 篇46

“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴響起。我猛地坐了起來,左手用力地向鬧鐘揮去,一掌把鬧鐘拍翻在地。打了個哈欠,伸了個懶腰,我便緩緩移下牀,摸着黑,蹣跚地走向衞生間。

打開燈,道道強光便刺向我的眼睛,我趕緊閉緊了雙眼。過了好一會兒,我才緩和過來。看看鏡子中的自己,滿臉憔悴,頭髮亂如雞窩,眼睛裏佈滿血絲,眼睛周圍則被濃墨重彩地抹上了一筆。我抬頭瞥了一眼牆上的鐘,它正對着我調皮地笑呢!“早上三點!”我緩緩歎了口氣,“你好,新的一天!”

我猶如行屍走肉般一步步挪回了房間,打開台燈,便看見幾本書靜靜地躺在書桌上,板着臉看着我,又像是在責怪筷。我又是無奈,又是氣惱,只能無力地翻開書,強行睜開那睡意朦朧的雙眼,趴在桌子上,讀起書來。

臨近期末,學業突然沉重起來,作業鋪天蓋地般向我們湧來。我深陷其中,根本無法自拔。每天都在書本和作業的陪伴下度過,我無暇它顧。背書這種大量耗時間的工作,只能放在這個時候。

我煩躁地看着書中的.那一大串密密麻麻的文字,口中不斷急促地吐出一個個失去活力的文字。我的心在這漫無邊際的書海中沸騰、燃燒,我用盡全力在書海中掙扎!我那單薄的身軀和手中那脆弱的水筆根本抵擋不住這八個凶神惡煞。我真希望能大吼一聲,讓我的吶喊劃破這漫漫長夜。在這伸手不見五指的夜晚,夢想,究竟在何方?

扭過頭,我望着窗外的漆黑,只有一點“月如鈎”和那街邊的路燈發出的慘白的光,在黑暗中顯得楚楚可憐。風聲鶴唳,這是黑暗中唯一的聲響,我也是這寂靜中唯一清醒的人。“眾人皆醉我獨醒”,萬物都沉睡在夢裏,唯獨我和呼呼風聲相伴。在這風聲中,我彷彿聽到有誰在啜泣,是風,還是我?

躺在椅子上,擦乾淚,我把耳機塞進耳朵裏,聆聽一段憂傷。突然,那旋律變得歡快,彷彿天使在歌唱……

我不由坐了起來,用心去聆聽,去感受那音樂中的力量,那是希望,是光明,是夢想!

我不禁開始思考,為什麼我要這麼拼命,在凌晨3點起牀讀書?我完全可以躺在牀上美美地睡上一覺。但為什麼呢?我為什麼要這樣自討苦吃呢?因為我有一個夢想,一個充斥我心房的夢想,我要為之努力,我要為之奮鬥!我要實現它!我要實現它!我可以為它犧牲一切,一切都是為了自己的夢想!我不能就此放棄!我要堅持下去!我突然拍了一下桌子,緊緊握住了我的拳頭。

一抹金色的光輝映入我的眼簾,一輪火紅的朝陽正冉冉升起。朝陽把它的光輝灑滿了大地,匯成了金色的海洋……

我這才想起那首歌的名字——《破曉黎明》。

我重新拿起書本,沐浴着朝陽,認真地讀了起來。這一切,都是為了自己的夢想!

為了誰作文 篇47

九年級,一個壓力重重的年段,不少同學都在為自己的夢想拼搏着,努力着。反觀自己,空有一腔雄心壯志——考上重點高中,卻連個踐行的影子都沒有,真是慚愧啊,慚愧!

九年級之前,我便在班上聽同學説自己作業做到十一二點,我不禁汗顏。11點?原來學霸是這樣煉成的!也不過如此,我也可以!當天晚上,我便親身嘗試了一次。但九點的時候,我已經哈欠連天了,不知不覺便趴在桌上呼呼大睡起來。那時的我,雖有夢想,但未付諸努力。

九年級,看着周圍的同學的分數不斷飆升,我的心陣陣刺痛。我無法視而不見,為了夢想,我要付諸努力了!

考前三天温書假,我本想打一場酣暢淋漓的複習大戰,可爸媽卻突然要出去旅遊。望着他們漸漸離去的背影,我搖了搖頭,不禁連連哀歎,這還能好好讀書嗎?果不其然,我才看了不到半個小時的書,就丟在一邊,拿起ipad玩了兩個小時。唉,時光又被虛度了。就這樣,我在家玩了三天……

捧着悽慘的成績單,我懊悔不已。為什麼温書假期間沒有好好複習呢?平時放學,我總是貪玩,等烏漆墨黑了再提着書包溜回家。隨便扒幾口飯,我便拿起平板玩起遊戲,這樣的`我,怎麼可能學好呢?懷揣着夢想,我何時才能努力?!

臨近會考,我還有什麼理由不好好複習呢?收起平板,收起手機,收起我那顆貪玩的心,我要朝夢想前進!

會考如戰場,而我就像其中的無名小卒。如果再不加緊操練,我便很可能戰死沙場。整裝待發,努力吧,為了見到重點高中的曙光,為了自己的夢想!

為了誰作文 篇48

夢想是沉澱在心中的一粒小小的種子,隨着自己的成長,夢想的萌芽也鑽出心頭,它在歲月的澆灌下成長,開花!

我是一隻蛹,身上包裹着堅實的軀殼,媽媽把我丟到陰涼的角落,告訴我,你要在這裏長大。

媽媽是隻絕世無雙的金色蝴蝶,她在花間穿梭起伏的優美姿態時時浮現在我的眼前。我被她的婀娜深深地感動了。我輕輕的告訴自己,我也要飛翔。

這個軀殼很悶熱,夏季的酷熱更加使我窒息。煩悶的空氣把我牢牢地囚在這裏,沒有微風襲襲的清爽,更不會有雨露輕輕的拍打。我在這個不屬於我的世界裏掙扎。額上的汗水,眼中的淚水浸濕了我的全身,但我依舊蠕動着笨重的身體,與命運抗衡。最終,我枕着浸濕的絲枕睡着了。

我可以感受到早晨的天空很美。因為它把我的軀殼趙照射的五光十色,我回頭望了望自己的身體,依舊那麼醜陋,沒有一絲的改變。我歎了口氣,渾身懈怠的躺在那裏。恍惚間,竟又想起了她的身影。

她的身影,已不知不覺成為我向前的動力!

又是一個水深火熱的'下午,我使出渾身解數,用無言的艱苦埋藏起心中的痛苦。雖然命運也未曾向我低頭,但我要用自己的意志撐破你那如魔鬼般的爪子。

為了自己的夢想,我可以承受一切!

那是一個暴雨的夜晚,我蜷縮在一起,外面的閃電交加呈現出一幅神龍對壘擂的圖畫。我想到,如今的我不也在拼命地與命運打擂台賽嗎?!也許,明日絢麗的彩虹則暗示我的成功。

果然,第二天早晨,天空中出現一架五光十色的彩虹,熒光閃閃,美麗至極。我欣喜若狂,扭頭一看。哇!金色的翅膀鑲嵌在我如綠寶石般剔透的脊背上,一片金色映入簾中。我撐破這厚重的軀殼衝上了屬於我的天空。

我看到了另一隻美麗的金蝴蝶。是媽媽,原來她一直在一旁默默支持我,陪伴我。怪不得在漆黑的黑夜,我的心中沒有一絲恐懼。

我飛梭在花叢中,努力拍打自己金色的翅膀,花粉散落一地,在陽光的照耀下,是如此的閃亮。朵朵鮮花面朝着我,像是在説:“到這裏來吧!我尊貴的客人!”其他的蝴蝶也都環繞在這我,嘖嘖稱讚我金色的翅膀。

為了自己的夢想,我在多少個黑夜裏煎熬。但我永遠都會説:“我從不後悔,因為心中開滿夢想之花,終究是幸福的!”

為了誰作文 篇49

夢想就像一隻小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要伸出雙手通過自己的努力讓它展開雙翅,在藍天中自由自在的翱翔!――題記

夢想是每一個人都應有的東西,它是我們生活的動力。擁有夢想,就擁有了前進的方向,而為了我們自己的夢想,有些事是我們必須要能做到的。

曇花為了自己的夢想,甘願承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。

有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。

在夢想的照耀下,白開水一般的平淡生活將會變得異彩紛呈。美國知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉間過上充滿藝術氣息的生活。於是,在繪畫、寫作之餘,她購置了一處莊園,在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴,向人們展示了彷彿18世紀的優雅生活。憑着她的一腔夢想,塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性,成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。儘管臉上佈滿皺紋,但仍未放下對美的'追求的塔莎奶奶用自己的經歷證明:只要有夢想,就算已經失去年輕的活力,就算沒有驚天動地的創舉,也能令自己的天地如此美麗。