在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關於樂作文，歡迎閲讀與收藏。
生活中有各種各樣的快樂，例如得到禮物、取得好成績等，而讓我感到特別快樂的事那兩次……
一次，我們班幾個同學參加國小數學競賽。我來到考場，發現葉同學葉一行站在教室門口，神情非常着急，我便問他:“葉一行，你怎麼了？怎麼還不進考場呢？”
“我忘記帶尺子了。”葉一行着急的説。
看看葉一行急得快要哭出來了，我看了看自己書包裏唯一的一把尺子，突然間有了一個主意。我將此子掰成兩段，遞給葉一行一段，説:“拿去用吧，你用這一段，我用這一段。”
葉一行當時就瞪着眼睛不知道説什麼好了，半天沒回過神來，好長一段時間才説了一聲“謝謝”。那次考試，我們倆都得了一等獎。一想到這多虧了我一分為二的尺子，我在心中就樂滋滋的。
還有一次我和同學張航被選入了省少年足球隊。我們參加了一個集訓隊，一起訓練，交流踢球心得。在集訓隊的那些日子裏，我們每天訓練完畢都是大汗淋淋，沒幾天，一貫嬌生慣養的張航就想打退堂鼓了。他對我訴苦:“在省隊踢足球怎麼這麼累呀？我堅持不下了，我想，我還是退出去得了……”
我趕緊打消他的消極想法:“我們好不容易有這個機會，在這裏可以學到更多的個人技術，還能學到戰術配合。”我還不忘鼓勵張航:“我也非常累，但是我們不能放棄，慢慢來，彆着急……”
張航聽了我的話，又慢慢恢復了信心。我們一起練習控球、搶球的技術，還學習戰術和如何跑位。一年下來我們的踢球技術提高了不少，現在我們已經是省隊的主力球員了。每次提到那次集訓，張航就會感謝我，説我在他“心生邪念”時候及時拉了他一把，是他的人生導師，每當這時候我的心中就會美滋滋的。
我想快樂不是得到了多少東西，而是給予了別人多少幫助。
世間萬物，無奇不有，相信總有一樣會令你快樂。但我可不鐘意於一樣，世間事物讓你萬般快樂，又何必鐘意於哪一樣呢？
肚子“樂”
我喜歡吃，苦的、甜的、酸的、鹹的，全部都臣服於我的胃。我吃美食時，總會感到快樂，
因為美食真是太太太香了！吃一口，還行；吃兩口，不錯；吃三口，誰都不要跟俺搶！尤其是吃在嘴裏時，有時勁道，有時軟糯。天啊！這總令我沉迷美食，忘記學習。當你吃下去時，飽腹感油然而生，我的小肚腩很滿足啊。
精神“樂”
每當説到玩耍時，我的本性就會暴露：歡得很。天王老子也管不住。我總是喜歡整人，但同時也決不會使他們受傷。比如之前放寒假，我在雪球裏包了一個鋼絲球，扔給了表哥。表哥一臉不屑地用“蠻牛衝撞”攔雪球，一下子被鋼絲球扎得生疼。“啊！誰在這裏麪包了鋼絲球，看我不揍死你個小兔崽子！”我躲在草垛中，聽見這句粗話，不由得嗤笑起來。後來，我在他的椅子上放了一隻老鼠，還塗了兩瓶502膠水，後果可想而知，哈哈！玩耍使我精神振奮，快樂無比。
心靈“樂”
不只是玩耍，閲讀也令我快樂。我在讀到爆笑的語段時，也會捧腹大笑，腦海中想象着當時發生的場面。閲讀還令我受益匪淺，積累上面的好詞好句，會讓我的作文變好，受到表揚、誇讚，這也讓我很快樂。閲讀讓我心靈快樂，讓我的靈魂成長，所以，我認為閲讀“樂”。
好啦，上面就是我認為快樂的事。你有嗎？不妨説來聽聽。
助人為樂，説的是把幫助別人當成一種快樂。而這其中真正的快樂，只有幫助過別人的人才能體會。
那一年的冬天，我深深地體會到了幫助別人的那份幸福和喜悦。
那一天，雪下得真大。放眼望去，大地銀裝素裹。我坐在公交車上，欣賞着窗外的雪景。突然，“啊”的一聲，打斷了我的思緒。回頭一看，原來是一位剛上車的阿姨腳下一滑摔倒了！還好，阿姨並無大礙。我以為這只是個巧合，是阿姨不小心，可誰知到了下一站，剛一開車門，又有一位叔叔差點滑倒。這是怎麼回事呢？思來想去，我明白了：站台上的乘客腳下踩了太多的雪，而上車的時候，由於車上的温度比外面高，台階上全是水，當乘客踩上第一層台階的時候，腳下的雪在台階上的水的潤滑作用下，就會特別的滑。還好，前面兩位滑倒的都是年輕的叔叔阿姨，這要是換成上了年紀的爺爺奶奶……想到這裏，我不寒而慄！
“怎麼辦呢？”“用什麼把台階鋪上呢？”我不停的翻看自己的書包。可這裏面除了我上輔導班用的課本也沒什麼別的東西呀！突然，我的手摸到了一個軟乎乎的東西，那是一個椅墊兒。誒！這個好！有了它，再上車的乘客就不會滑到了……不行！這個椅墊兒是因為今天降温，媽媽昨晚連夜給我做的……可是，我上課的教室很暖和，這個椅墊兒如果留下來自己用，最多也就是“錦上添花”……而放在這裏，這可是“雪中送炭”呀！……説時遲那時快，我毅然決然的拿出椅墊兒鋪在了台階上！從此，再沒有乘客滑倒過。看着那面目全非的椅墊兒，我心裏百感交集，有心痛、有內疚、有開心、有驕傲……
雪依然在下，我到站下了車，椅墊兒依舊鋪在車上！我揮揮手與它告別，目送它去為更多的人提供幫助！
今天，我跟幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園裏集合，劉老師也來了還有電視台的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子裏，這個院子裏住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視台的記者接着對老奶奶進行了簡單的採訪，老奶奶看到有這麼多得人來看望她還特地為她準備了禮物感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。
我們接着又到了一個很老舊的小區，並看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以後對記者説：“我今天很高興，這麼多得孩子來看望我，還給我帶了這麼多的東西，太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。
我們的第一個活動告一段落了，下面是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我跟高悦喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動讓我懂得很多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志願保護環境、注意衞生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個澡。我以後也會多多參與，助人為樂。
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知跟博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳越暗淡。相反，如果人人都閃耀着這種光亮，能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明這感人的光輝在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞台上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦聯歡晚會的笑聲又在我腦海中迴盪。
去年元旦聯歡晚會上，同學們表演的舞蹈把我們驚樂了。隨着音樂的響起，我們的舞蹈演員上場了。一個個音符從她的手上穿過，然後經過她的腰，最後落在地上，發出一片回聲。慢慢地，舞蹈也進入了高潮，只見她們坐在地上，像一個含苞待放的花朵，接着她們又慢慢站起，沒錯，那朵花快要綻放了。突然，一個“撲通”的聲音響起，本來好好的舞蹈，一位演員忽然失誤了，她倒在地上，又迅速地變了一下動作，變成了一朵枯萎的花，我們張大嘴巴一動不動，真是有驚無險呀！頓時，同學們鼓起了熱烈的掌聲。
精彩的舞蹈過後，幽默的相聲就開始了。只見那兩位同學，你説一句，我説一句，你頂我一句，我頂你兩句，逗得大家直不起腰。
一個個節目過去了，快板的節目上場了。只聽他説：“從家去北京要跨過十個江，三條河，一個洋，再走個78個星期，穿過11座大山，再坐飛機，作個七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同學説：“你家不是焦作嗎？要用那麼長時間嗎？“他立馬説道：“我要先穿過整個地球，再去北京。”他剛説完，台下發出一陣震耳欲聾的笑聲，有的同學捂着肚子，拍打着桌子説：“笑死我了。”有的同學伸出手，連連鼓掌。
時間雖已過去很久，但大家還常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的聲音就在耳邊傳出，一時半會兒不得停息。
人生總會有種種情感，而“樂”便是其中之一，我們常常會為各種事情感到快樂。和夥伴一起玩耍，是樂，做自己喜歡的事情，是樂，但我常常問自己，我想要的“樂”，到底是什麼，我百思不得其解。
許多人認為學習是苦的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，但是真的是這樣嗎？我認為學習是苦中尋樂，因為知識可以給我們帶來許多樂趣。
讀書人生一大樂事也。
書如人，自有她的性格與情感。讀一本好書，就如與一個有個性的朋友交流，不管她是温柔的還是激烈的，只要進入她的境界，便會被她所感染。思維縝密的，讓你頭腦冷靜，追古思今；氣勢雄渾的讓你心情激盪，有金戈鐵馬縱橫四海的豪情；意志高遠的讓你淡泊名利，頓萌歸隱之心；傷春感懷的，又讓你多愁傷感，渾不知千思萬緒一時從何而來……
一個人若只管欣賞高雅，便未免孤高自傲，若一味追求新鮮刺激又未免流於庸俗。
指尖在古箏絲絃上撥動，靜謐的古典樂緩緩流出。捧着名著，靜靜的享受着閲讀的興趣，這是一種高度的精神享受。
古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”愛讀書，既不是為了尋找書中的黃金屋，也不敢奢求找到顏如玉，我只是覺得在書中能體會到無窮的樂趣。我堅信，以書為師，以書為友，書中自有真情在。
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下着小雨，路面非常滑，光線非常暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來，發現衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上和腳上已負了傷，電單車也摔倒在路邊的角落裏，媽媽和我試圖把電單車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。
這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我説：“沒有”。接着，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什麼幫助？”媽媽説：“我的車子出了問題”，大哥哥説：“那我幫你看看車子吧”，説完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推着輪胎，一邊推一邊試着發動車子，然後對媽媽説：“大姐，車子沒事，可能是碰着石頭，輪子有點卡住了，現在可以開了”，媽媽連忙説：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭髮、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂，是從小老師就教我們的，助人為樂的人是無私的人，助人為樂是陽光的，助人為樂是值得學習的。
助人為樂會讓你體會到冬天雪中送炭的感覺，助人為樂能讓你知道其實做點有意義是事情並不是那麼難，很簡單，很輕鬆，帶給別人的是温馨，是記憶裏最美好的過程。
助人為樂的人值得學習，助人為樂不是那麼難，很簡單，很容易。我記得是在汶川地震的時候，那個時候有個大的企業家，率領工程車就去了汶川，他的到來，和部隊救援隊伍幾乎是同時到達，充分發揮了救援作用，和先鋒帶頭作用，起了模範代表的作用，給人們啟示，給人學習的榜樣。這麼大的幫助，這麼無私的行為是我學習的榜樣，在這個模範的帶頭領導下，很快的恢復了道路。給救援人員帶來了方便。在這最大的影響下，我也做出了自己的行為，做出了自己的舉動，我把自己的一年的積攢的零用錢捐獻給了災區，我是這麼想的，我的這一點錢不算什麼，我的這小小的幫助能帶給災區的人們一些吃的，一些喝的，人家能用那麼大的行動來幫助人，我就應該出份力。如果每個人都有着那個率領工程車來到災區救災的精神，那樣無私奉獻的精神，那助人為樂的精神，那麼災區的人們就會多一份幫助，就會很快的恢復正常生活。
助人為樂，不難，能伸出雙手幫助別人，哪怕是小小的無私幫助，都會擁有巨大的力量，和鼓舞。
助人為樂使人變得高尚，多分助人為樂，生活中就多分温暖，多分温暖世界就多分幫助，多分幫助這個世界就多分愛，這樣世界就會充滿愛，充滿美好的明天。
温暖傳遞，愛心傳遞，問候傳遞，一切的一切都是從正能量的開始起源，發起無條件的幫助，帶給人無窮無盡的感激，帶個人無窮無盡的幫助，這樣的行為這樣的做法值得表揚值得佩服，多多學習這樣的行為，我們都加入到這個大的隊伍裏。
助人為樂是從小的事情做起，並不是説你沒有那麼大的能力就不能做助人為樂的事情了。助人為樂從點滴開始，哪怕是一個温馨的問候都會帶來不同的感覺，帶來不同的結果。你的温馨能把一個跳樓者從六樓的平台上挽救回來，反而你的一句刺激就能讓他喪失了生命。一句話的事，一句話能成事，一句話也能壞事。為什麼不把事情辦成，而把事情弄的複雜化呢。人要想行的正走的直，避免不了多一些助人為樂的行為，在你看到一個人流落街頭的時候，你忍心讓他連飯都吃不上，可憐的凍的得得瑟瑟的那個樣子嗎？我想只要有良知的人都會給以幫助，哪怕只是一個盒飯，一個饅頭，都是幫助，都是無價的。這樣的幫助心理舒服，心理踏實。感激你的人會記你一輩子，會永遠記住你的這助人為樂的行為。是楷模，是幫助，是學習的對象，多一個人助人為樂就會少一個人流落街頭，多分幫助就會多分温暖。
助人為樂，是學習，是典型，是生活裏的正能量的傳遞，只要多分助人為樂，世界就會多分愛，人人都多分愛，世界將充滿愛。
豐富多彩的生活中有無限樂趣。每個人的快樂都是不同的，而我的快樂就定格在駛去外婆家的公交車上……
金燦燦的陽光沐浴着大地，照在挺拔的大樹上，散發出燦爛的光芒，一陣秋風襲來，樹葉“沙沙”作響。
我乘車去外婆家，車上的人很多，在我的旁邊坐着一位上了年紀的阿姨，她戴着一副銀色眼鏡，一頭又短又卷的頭髮，身穿一件黑色大衣，手裏緊緊攥着一個黑色的手提包，神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點下車，要去看望重病的親人。車緩緩的向前駛着，人越來越多，車上也越來越擠。連阿姨何時下車我也毫無察覺。車終於停穩了，正當我要下車時，一個黑色的東西吸引了我的眼球。“咦？這不是阿姨的包嗎？難道阿姨把她的包落下了？阿姨應該還沒有走遠呢……”想着我便拿着包穿梭在擁擠的人羣中，廢了九牛二虎之力，終於走到了車門口。東張西望之際便看見了阿姨的身影，邊跑邊喊着阿姨。旁邊的路人都向我投來了好奇又疑問的目光，但我可顧不了這些，終於追上了阿姨。阿姨看着我滿臉疑問的説：“小朋友你怎麼了？有什麼事情嗎？”我去喘吁吁的説：“阿……阿姨，你的包落在車上了。”阿姨猛的打了一下自己的腦袋説：“哎呀，我怎麼能把這麼重要的東西忘了呢，真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎麼辦了，這裏邊是我拿給親戚看病的兩萬塊錢，雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動的向我表達着謝意。由於時間緊迫我與阿姨匆匆道了別，那一刻我覺得陽光更加温暖了呢。
望着阿姨遠去的背影，我很快樂，我體會到了助人為樂的快樂。我才真正的明白了什麼叫做幫助他人快樂自己。
隨着同學們的呼喊聲，我們終於踏上了軍訓的路程。大家都顯得十分開心，嘰嘰喳喳地説個沒完。而我卻除此之外，因為我的直覺告訴我事情並不如此。
到了軍訓基地，不出我所料，當天下午我們就被罰做下蹲200個，提醒我們不要講話。可廖珂然卻偏偏不聽，講了一句：哼，有什麼了不起的嘛。不料，他被教官發現了，逮了出去，罰做100個俯卧撐。
終於到晚上了，可以舒舒服服地睡上一覺了。可沒想到的是，到晚上也要訓練。看來到這兒來是倒了八輩子黴了。我心裏默默地想着。兩小時後終於可以美美地睡上一覺了。可是我們寢室的都在講話，被教官逮着了，又被罰做了200個俯卧撐和下蹲。
終於還有兩天了。第四天我們來到野外的障礙賽道進行比賽。前幾個關卡比較簡單，所以通過前幾關比較簡單，沒有多少困難。到了第四關爬繩索。不知是因為這關很難，還是因為有很多人看熱鬧，堆滿了許多人。等了好幾十分鐘才輪到我。不過到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之勢的速度通過了繩索，來到第五關。這裏的人都少得多了，所以幾下就通過了這關。幾分鐘後，我來到了最後一關。這裏是深坑也就是教官所説的最難的一關。可我卻不這麼認為，因為我只試了三次就成功了，是班上第二個完成障礙賽的人。
晚上我們又聚集廣場上開了個晚會。晚會上有許許多多的節目：唱歌。跳舞。魔術等等。晚會結束後，我們班級還得了先進排的稱號。終於，我們又踏上了回校的旅途。
有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開上名牌轎車就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業的人認為找到一份穩定的工作就是幸福……而我認為，能讓別人快樂就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望窗外美麗的風景，我感到十分愜意。這時，公交車在一個站停了下來，又上來一些乘客，車裏變得擁擠起來。
這時，有一位白髮蒼蒼的老人從人羣中擠了過來。老人也許是急搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這麼擁擠，老爺爺又這麼勞累怎麼能承受沿途的顛簸呢？於是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經擠過人羣，來到我的座位旁。他伸手去抓橫杆，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄杆。我趕忙站起來，面帶微笑地説：“老爺爺，您請坐。”老爺爺連忙道謝，我回答説：“不用客氣。”老爺爺安穩的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出輕鬆的神情。周圍的人向我又來讚許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車子顛顛簸簸，我的手痠了，腳也麻了，但我始終沒有後悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心裏美滋滋的。車外的陽光伴幸福的音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。
現在，你若問我幸福是什麼，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。
今天，是五一勞動節。我們一家人及一些小夥伴一起去野炊。
早晨，我們大大小小20多個人帶着早已準備好的炊具浩浩蕩蕩地出發了。一路上桃紅柳綠，笑聲不斷，到處是一片翠綠，花兒開得格外鮮豔，猶如一個個嬌嫩的小姑娘，四周時而有幾隻小鳥飛過來，停在道路上、樹枝上一展歌喉。
經過半小時的車行，終於到達了目的地——我們的世外桃源三寶源。大家趕緊“安營紮寨”，接着便分工合作，一部分人負責午餐——燒餛飩。爸爸找來幾塊石頭做成了一個簡單的灶台，我自告奮勇去拾柴，媽媽架起鍋，開始燒水，王騫媽媽忙着包餛飩；另一部分人負責燒烤。只見劉文晴的媽媽和江讕的媽媽呆在一塊較陰涼的地方忙着燒火，準備燒烤；孩子們早就受不了清清溪流的誘惑，紛紛下到水裏，不一會小河裏就多了一羣“落湯雞”，那歡快的叫喊聲響徹山谷。
“孩子們----吃飯嘍!”隨着大人們的一聲呼喚，大家趕緊聚攏來，席地而坐，津津有味地吃着餛飩、燒烤，邊吃邊説笑，真是樂趣無窮。用過午餐後，不知是誰一聲招呼，大家朝偶遇的兩隻小羊羔圍過去左顧右看，有的還想親手摸一摸小羊身上那柔軟而雪白的毛，小羊們已經被我們這些不速之客給嚇壞了，現在看見我們手伸過去就更加害怕了，一邊”咩咩”地叫個不停，一邊到處躲藏，使我們這羣孩子更喜歡它們了。
太陽快下山了，大家收拾好炊具，乘車打道回府。一路上，大家無比喜悦，還久久回味着野炊的歡樂情景。這真是一個愉快的五一啊!
暑假，爸爸媽媽帶着我和好朋友爬江郎山。
江郎山位於衢州，高聳的山峯，陡峭的山路，若不專注的走，很可能會掉下去。我們一路有説有笑好不快樂，但看到那江郎山，我們卻高興不起來，映入眼簾的不是環繞的山路，就是那滿頭大汗面目猙獰的登山者，看着十分可怕。
我們見了都想放棄，可是我想：來都來了，怎麼能半途而廢呢？在我的鼓勵下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵他們，其中一個小夥伴肚子痛只好下山，他們也想讓我下山，被我一口回絕，這次爬山對我來説是一次富有挑戰性的旅遊，不顧腰痠背痛奮勇向上爬，黃天不負有心人，我終於登頂了！
我在山頂欣賞了風景後就準備下山。比起上山，下山顯得更輕鬆快樂，一路上，我看見了豔麗的花、茂盛的草和樹，更少不了的是那滿頭大汗的登山者們。他們有的拿着登山杖，艱難向上爬，有的拿着玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山，精疲力竭的向我的小夥伴和家人走去，他們驚奇的問我：“你登頂啦？”我點了點頭，滿身的汗珠把我的衣服浸濕了，可我早已拋之腦後，我的心裏只有説不出來的高興。
看着我的夥伴驚訝的表情，看着爸爸媽媽上揚的嘴角，我的心裏興奮且激動。
我喜歡書，也非常喜歡讀書。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。讀書的好處有很多：可以擴展知識；可以開闊視野；還能讓我們擺脱野蠻無理，變得通情達理；書還可以讓我們交到許多的朋友。
我常常纏着媽媽買課外書。一進書店，書架上的書就令我目不暇接，它們彷彿在向我招手：“快來把我帶回家吧！”我迫不及待地對媽媽説：“媽媽，買這本吧！哦，還有這本！”“一次只能買兩本！”媽媽的這句話猶如一道閃電，直劈我的心，我只好慎重選購！
回到家後，我如飢似渴的看了起來，常常忘了吃，忘了睡。比如有一次，媽媽給我買了兩本書，我一拿起就津津有味地看，過了一會，媽媽在廚房裏叫我吃飯，但我只是嘴巴説了聲“哦，來了。”腳卻沒動！媽媽走了過來，看見我還在看書，一把奪過書，哇哇哇地把我訓了一通。而我卻不以為然，媽媽在説教我，但我的腦子裏卻還在想着剛才書裏的情景呢！就連到了晚上，要睡覺的時候，我還悄悄地拿起書，躲在牀上看！
莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。讀書給我帶來了樂趣，就如高爾基所説：“我撲在書上，就如飢餓的撲在麪包上！”
我喜歡讀書，讀書給我帶來了快樂！
俗話説得好 讀破萬卷書，下筆如有神。 書，真的是我一個最聰明的夥伴！
有一天，我在讀書時發現了莎士比亞的一句話：書是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理，於是我就照着他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧着一大堆書在台階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書放在台階上，然後躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發現自己並沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上台階，並且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當我還在一遍遍實驗的`時候，媽媽看見了，問我幹什麼呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了後哈哈大笑，跟我説： 我的寶貝女兒啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書多看書，書讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以後我更加喜歡讀書了！ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。讀書，真的讓我變得更聰明、更快樂！
一本書藴含着生命的真理，藴含着成功的祕訣，知識的起源離不開書。讀書使人進步。
從前，我總是看了一下書，就去看電視了，許多書我都沒有看過。現在，讀書是一件無可替代的重要事情。什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》等古典文學名著我都讀過。而零花錢也都用來買書，不久前我看中了《海底兩萬裏》和《淘氣包日記》這兩本書，雖然比較貴，但我還是咬咬牙買下來，寧願其他地方省一些，我從來不感到讀書有什麼痛苦，每讀一本書，我都用心去感受。一本《愛的教育》我就放在牀頭，一讀就是幾小時，有時感動得淚流滿面；一套《十萬個為什麼》，使我知識增長了，精神世界豐富了；《海底兩萬裏》使我看到了海里的千萬景觀……。對於我來説，讀書就是快樂，讀書就是生命！高爾斟曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。這句話説的還真準。錢學森為科學事業奮發讀書，周恩來為中華這崛起而讀書……我為生命之真理而讀書。大夥都得請書來幫忙。讀書是無止境的，知識也是無止境的。雖然生命非常短暫，但我們為什麼不把生命投入到無限的書海里呢？
我讀書，我快樂。
盼星星盼月亮終於盼到過年了。過年最快樂的就是我們小孩子了，春節我們可以無憂無慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，玩遊戲，放爆竹……真是太棒了！
今年的春節我是在老家過的，大年三十我早早的就起來了，穿好衣服洗漱完畢後，就跑去把王豪拉起來了，他説：“這麼早叫我幹嘛，我還要睡覺。！”我説：“今天是春節，你還不起來！”他應了我一聲，然後慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一會兒就過來了，他説：“我們去買鞭炮吧！”我回答：“好，我去找媽媽要錢”我去給媽媽説了，沒想到她爽快的答應了。
我和王豪走了好一會兒才到。雖然我不是第一次來，但是這的路還真難找，如果不是王豪帶着我，我肯定要迷路。我們去挑鞭炮了。這的鞭炮可真多啊！什麼樣的都有，令我們眼花繚亂！我挑了幾樣聲音不大的，可王豪卻老是挑聲音大的，我們付了錢後就回去了。在路上，我問他：“你挑那麼大聲的幹嘛？想嚇死我啊！”沒想到他説完：“不嚇你，嚇誰？”就趕緊跑開了。我氣憤極了，趕緊就去追他。我們就這樣一路打打鬧鬧的回去了。
今天過年了，我要回老家。忽然從微暗的暮色裏，飄來了一羣白色的小精靈，儘管它們都戴着半透明的六角帽，但卻有各種各樣的精巧圖案，這一定是巧手的織女精心剪成的。啊！美麗的小雪花。
“噼裏啪啦”、“噼裏啪啦”轉眼間，我們已經到家了。
大團圓
我們回到了温暖的家，親愛的爺爺奶奶我回來了！大家的臉上都洋溢着燦爛的笑容！我們在客廳裏談笑風生。
包餃子
啊！要包餃子了，我也想去湊湊熱鬧，正好爸爸讓我坐在他旁邊一起包。於是我拿起了一個餃子皮兒，往裏塞了不少餡兒，結果，全都露了出來。這之後我長了記性，少塞餡兒。這會兒，果然就包好了，可我發現自己包的餃子好難看啊！便學着媽媽的樣子，我包了一個。嘿嘿！我很快就學會了。原來，連包餃子都需要長期的練習呀！
花兒飄
所謂的花兒，當然是煙花嘍！哈哈！爺爺買了這麼多“花”！我拿着一根香，來到院子裏。“砰”的一聲，我點燃了一支煙花，金色的“花”兒，漫天飛舞，真是百花齊放，在空中停留了幾秒鐘，便像細雨似的隨風飄灑在地上，冒出點點星光。
好快樂的新年啊！我真希望每天都是新年！
新年到了，新年到了！“ 砰！砰！砰！”外面在放煙花了，我站在窗口看，聲音好響，而且還五顏六色，“ 呀！真漂亮！”有的像美麗的花朵，有的像小雨點，有的像一把小傘，我就着急地叫爸爸放煙花。 我們到了一個比較大的地方，爸爸拿出打火機，我拿了一根煙花，爸爸幫我點着，只聽見 “ 哧哧哧……”小煙花冒出了綠色yan，我用力搖，就好像一個火球，接着我又拿了一根，爸爸和媽媽各拿了一根，我們三個人都把煙花點着了，“哇，好漂亮哦”。接下來，我們又放了一根長長的“火箭炮”，它被點燃後，只聽見“哧”的一聲，衝向了天空，然後就“砰”可把我嚇了一跳，真是太好看了……
大年八年級的時候，天上飄起了雪花，開始只飄了一些小雪花，可是過了沒多久，等我跑到外面一看，哇，好大的雪哦！地上、樹上、屋頂上，車上都被雪蓋住了，我興奮的不得了，連忙在爸爸的車上拿了一些雪，捏了一個雪球，把它扔向了媽媽，只聽見“哎呦”媽媽被我的雪球打中了，我笑得好開心哦，真是有趣極了。
夏天的一個傍晚，天空剛剛下過一場雷陣雨，空氣還有些悶熱，就連我們小區魚塘裏平日那些安靜的魚兒都忍不住把頭伸出水面來透透氣兒。
我和幾個好朋友一時興起，相約從家裏拿來漁網，捉幾條小魚玩兒，我輕手輕腳地靠近水池邊，發現水面上正歡快地遊着幾條小魚，我瞄準了一條小鯽魚，拿着漁網在後面悄悄跟着它，此時我的心情緊張到了極點，手心裏也冒出了汗，生怕小魚從我眼前溜掉，當小魚離我更近一點的時候，我猛的一拍，使勁一拉，迅速一提，然後迫不及待地打開漁網一看，咦？竟然什麼也沒有……
過了一會，我又發現了一條大魚，這次我先把它趕到了一個角落裏，瞅準時機，用網一扣，當我提起漁網時，已經覺得沉甸甸的了，“我捉到了，我捉到了！”我高興地大喊並用手去抓它，可話音還沒落，魚兒就使勁一掙，從我手中溜跑了，我急得直跺腳，朋友們也都惋惜不已。
隨後大家又都沉浸在與魚兒追逐躲藏的樂趣中，我想：我們捕魚，也許一條魚也捕不到，但收穫的更多是快樂！
星期六的上午，我出去玩，看到許多同學穿着溜冰鞋在蓮興廣場溜冰，是那麼瀟灑自由又浪漫多姿，這讓我着迷，我回家就對爸爸説：“爸爸，你給我買一雙溜冰鞋，我要玩溜冰。”爸爸看到我那對新鮮事迫不及待的樣子，就點點答應了。
第二天，爸爸果真給我買一雙漂亮的溜冰鞋，我立即興沖沖的就穿上了，就走出門，試着在家門前的水泥地上溜來溜去。一開始我不會溜，更不會上下樓的，經常摔得四腳朝天，可是經過刻苦的訓練，也不斷向會溜冰的同學不恥下問，求教溜冰技巧，最後，我終於學會了，現在我也能靈活自如地在各種場地上溜來溜去，並表演各種艱難動作。
有一次，我和表弟一起進行溜冰運球比賽，比賽就開始了。表弟的溜冰技術和我差不多，可是比賽中我一不小心摔倒了，手摔傷了，爸爸把我扶起來，説：“不要溜了。”可是我爬起來後堅持繼續溜，我一口氣來回六趟，我運了6個汽球，呵呵，真過癮，我感覺忘了傷痛，自己發揮得很好。爸爸對我今天的表現也很滿意。
我想以後還要虛心多向那些溜冰技術好的同學學習，在學習上則要像溜冰一樣，爭取更大的進步。
寒假的一天，陽光明媚，我約了陳歌揚一起到學校玩吹泡泡。
我們準備的是現在最流行的新式泡泡機，長長的塑料管子裏裝滿了特製的泡泡水，細細的拉桿上有一個按鈕，可以讓合併的拉桿撐開。只要揮動撐開的拉桿，泡泡就能從杆子中鑽出來。
我先把拉桿放入塑料管子中，蘸足了泡泡水。然後，我舉起拉桿，按下按鈕，慢慢地從左往右拉開，一個大大的泡泡誕生了！它比我的腦袋還要大，可能有一米多長。它粘在拉桿上，在太陽下發出七彩的光芒，好像在半空中搭起了一座彩虹橋。
我們興致勃勃地拉了一個又一個泡泡。那些離開了拉桿的超級大泡泡們爭先恐後地飛向天空，陽光下，好像一個個七彩的大氣球，飛呀飛呀，一直飛到雲的上面，飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開拉桿就往下掉，它們一碰到地面，就啪”的一聲炸開了。
後來，我們又開始吹小泡泡。小泡泡一串串同時飛向天空，一會兒又往四周散去。我倆跳着，笑着，比賽着誰打下的泡泡更多。整整一個上午，我們拉着泡泡，吹着泡泡，打着泡泡，開心極了！
月到中秋分外明！又到一年中秋團圓節，也是我最喜歡的節日！每年的中秋節，我們都會賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等，而我們東莞人還有一個必不可少的環節，那就是燒烤！
晚飯過後，奶奶把水果和月餅拿出來，放在花園的桌子上，準備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開始準備燒烤的東西。
我興奮地幫着媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上，爸爸就在旁邊準備醬料。正當我們忙得不可開交時，妹妹朝我大聲喊道：“姐姐，姐姐，快看，月亮出來了！是不是很像一個大月餅？”
我放下手中的活兒，連忙抬起頭看月亮。哇！好美的月亮啊！圓圓的月亮就像一顆明亮的珍珠，那麼潔白！那麼迷人！淡淡的月光灑向大地，那麼輕柔！那麼純淨！正當我沉醉在這迷人的月色中時，親朋好友們已經紛紛來到我家，圍坐在燒烤爐旁邊，品嚐着節日的美食，談論着收穫的話題。小朋友們玩着燈籠，猜着燈謎，我也馬上加入其中，跟大家一起玩遊戲，吃月餅……
“每逢佳節倍思親”，大家一起賞月，一起思念着身處異鄉的親人。
我喜歡中秋節，喜歡那天的明月如玉，喜歡烤爐邊的歡聲笑語，更喜歡人月兩團圓！
一連忙了好幾個週末，上星期終於有空閒可以回鄉下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉鎮，所以隨處都可看到魚塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟着爺爺到魚塭去捕撈一些海鮮，所以吃飽飯後，休息了一會兒，我們就上路了。
一到魚塭，我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準備捕魚的用具，有撈網、夾子、箱子……等。撈網是用來撈小蝦子的，夾子則是用來夾住螃蟹，好綁大螯的。一切準備就緒，爺爺猛力拋出漁網，之後我們爺孫倆奮力的拉着它。終於，我看見肥美的蝦子正活繃亂跳着，蝨目魚猛烈的跳動，好像在説：“不要抓我！不要抓我！”最令我驚奇的，是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚”！它的背鰭及腹鰭都有尖鋭的刺。爺爺再次提醒我，要穩穩抓住它的頭和尾，千萬別被它的刺給刺傷了。此外，我們還抓到一隻紅鱘，看着爺爺綁螯又快又牢，技術一流，真是令我佩服不已！
這一趟行程，我學到了許多捕魚時該注意的事項，看着爺爺有着討海男兒特有的豪爽與樂天知命，我更敬佩爺爺了！希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶，多多享受祖孫的天倫之樂。
這個炎熱又漫長的暑假，很快的已經結束了，新的學期跟着到來，一個新的學習目標從我的心中慢慢燃起，使我既期待又興奮，更讓我慶幸的是：升上了四年級，我和同學之間的距離好像更拉近了一些，人際關係也好了很多！而其中，我感覺課程似乎變得更難、更上一層樓了！尤其是語文最吸引我。想起，每次上語文課時，總是有同學爭先恐後的搶答，有時，我也不甘示弱的跟着舉手回答，使班上同學們上起課來更有勁了，加上同學們朗朗的讀書聲，更讓我陶醉於其中。
另外，我最想念的還是昔日在操場上運動的風采，還記得，我最喜歡的運動就是跑步和打躲避球，開學後，我再度尋着往日的足跡，向前衝去！我喜歡躲避球刺激的快感，我們的歡笑聲不斷，響徹雲霄。此時，我和同學們分組成二隊，大家再一次PK，殺得你死我活，歡樂不已！
開學是這麼的快樂，我和同學們、老師們是最佳的拍檔，接下來，我不但要讓四年級的生活，過得多采多姿且充滿歡笑，也要好好的繼續完成這個美好的記錄。
今天是星期日，一家人都在家，媽媽説她要去買點新鮮的菜。我立刻對媽媽説：“您平時太辛苦了，還是讓我去買吧！”媽媽笑着説：“那就辛苦依依啦！”
我去小房間拿了些零錢，媽媽囑咐我路上要小心，菜要買新鮮的。我連聲諾諾。然後騎上我的心愛的自行車出發了。到了菜市場，停好車，戴好口罩，進去買菜。我看見了爸爸喜歡吃的豆腐乾，買了一盒；又瞧見了媽媽喜歡吃的青菜，就挑了幾棵，記着媽媽的話，要新鮮的；我又看見了自己喜歡吃的雞爪，馬上買了一盒。這下一家子都有自己的最愛了，我很滿意。
菜買好後，我滿心歡喜，一邊騎着自行車，一邊想着媽媽會怎麼誇我呢？但還是不忘時刻注意路況，安全第一哦！我像一匹在草原上快樂奔跑的小馬，不一會兒就到家了，媽媽看着我買的菜好好地誇了我，我心裏得意極了，原來自己這麼能幹，其實大人的事也沒那麼難嘛。
晚飯時，吃着自己親自買的菜，覺得格外香。以後學習之餘，我要多幫媽媽做一些家務活，既能減輕媽媽的家務負擔，又能鍛鍊自己的生活能力，真是一件開心的事情呀！
終於要開學了，我好高興喔！
剛開學的第一天，我神采飛揚的進去學校。進了教室，我看到新同學、新老師，我很高興。到了上課時間，我迫不及待的想趕快發新書。
老師終於要發新書了！在我拿到新書的那一刻，我立刻高興得翻開來看。哇！新書的內容真豐富，我一定要好好愛惜這些書本，也要很認真的學習這些書本里面的內容，增加我的知識，才不會是一隻井底之蛙。
我三年級的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時他總是不厭其煩，很認真的教導我們，我們也很認真的聽講，我相信大家的成積一定可以進步神速。老師常跟我們説：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感受到老師對我們的愛。
我們班上這學期轉來一位新的女同學，她非常的聰明，也非常的用功，她常常的被老師誇獎，能有這樣的新同學，真好！
升上三年級了，認識了新老師、新同學、新課本，進入新學期，感覺整個心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學習，我想，我應該跟老師説：“老師！謝謝您！”
嘿，大家好，相信你們一定有很多問題想問我吧，對於這個題目，我只能説：“因為我愛讀書！”
記得第一次看書是在幼兒園時期，其實那時我已經認識好多字了，媽媽給我買了一本漫畫書，精緻的圖畫，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人着迷。就這樣，書踩着文字，闖進了我的生活。
一年級暑假，老師要求我們讀五本書，等暑假結束時，我在讀書這條路上又邁進了一步。一眨眼，我已經五年級了。從一年級到五年級，我經歷了許多，現在，你們來看看我怎麼樂的吧。
那是一個安靜的早晨，因為是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起牀，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書，偷偷地看起來，書中的情節真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽見他們起牀的聲音了，我趕緊把書放回原位，到衞生間洗漱起來，哈哈！他們居然沒發現！
以後，只要我讀起書來，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸於書的海洋裏。但在讀書這條路上我只走了一點點路。儘管我知道這條路只有起點沒有終點，但書籍帶給我的快樂是無窮的。
我愛讀書，大家也快來遨遊書海吧！
在一個陽光明媚的星期六，我們興奮地隨着晚報小記者團來到遠近聞名的橘子之鄉——漳河體驗摘橘子的樂趣。
在摘橘子前，我們排着隊認真地聽老師講解有關橘樹的生長、開花、結果等知識。有了橘樹的知識後，我們開始摘橘子了！同學們歡呼雀躍地直奔橘園。遠遠望去，一個個橘子像綠色的繡花布上點綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個個調皮的小娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。那一個個黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹的腰都壓彎了，像在向我們點頭問好，它們散發出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒想到，我選了個大的，怎麼也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿着剪刀，左手握着橘子，“咔嚓”一聲，一個胖“娃娃”就從樹上掉了下來。有的橘子彷彿在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在説：“來找我呀！來找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎麼抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來摘橘子的，還是來吃橘子的？”我們挑來挑去，籃子終於填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動成果，又感到很快樂！
不知不覺一個小時的摘橘子時間結束了，同學們滿載而歸，我覺得自己摘得比買得好吃一百倍！
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。
四年級一年來我開始大量閲讀書籍，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會，讀生活，我見識了人間的醜惡與善美、拼搏與收穫。
自從“讀書破萬卷”後我驚奇的發現，我能通過書的這扇窗户，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發現：這世間就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、醜惡、善美，又藴藏着豐富的知識源泉。人間的酸甜苦辣，真實極了，燦爛極了。
令我更開心的是從那以後我的水平越來越高。雖然談不上文聲高手，不過倒也能出口成章了。在家裏，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑眯了眼。在學校，我多次受到老師的讚賞，這麼大的收穫，是我原來的“粗口成章”變成“出口成章”。
書，是謎；書，是奇；書，是喜；書，是我們永遠的生命！是書，正是書成就了我們的才華！讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
國慶假期，最讓我開心難忘的是去美麗南方踩多人觀光自行車。
一進美麗南方的大門，就看見路兩旁綠化帶裏有許多豔麗的三角梅競相開放，就像進入了一座美麗的大花園。踩着觀光車既能欣賞這裏的美麗風景又能鍛鍊身體，還能呼吸新鮮空氣。
這種觀光自行車可以兩到六人同騎，我們一行八人分騎兩輛車。一上路，我和表姐之間就開始了激烈的競爭。開始我騎的車一馬當先，表姐騎的另一輛車也不甘示弱，趁我不注意從我旁邊超了過去。我想了一個辦法，和同一車上的其餘三人説了我的想法，一個“陰謀”就開始了。我先假裝和表姐聊天，等他們放鬆了警惕，我們就一點點靠近他們的車，到他們旁邊時，我們計劃超過去的，但表姐發現了這一情況，也加快了速度。哎！真可惜計劃失敗了，沒能超過他們。
我不服氣，又再來了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的計劃成功了，給他們來了個措手不及。我怕他們追上來，就繼續加速，等把他們遠遠地甩在後面才減速。一路上我們同心協力，遇到上坡一起加油使勁，遇到下坡隨風放聲大笑，真的很開心！
這是快樂的一天，也是難忘的一天，我喜歡騎車，騎車真快樂！
宜興素有“茶的綠洲”的美稱。今天，我和舅舅等人有幸走進了茗鼎茶園，真切感受到了茶的美妙。
置身茶園，目之所及，到處是碧綠的茶樹。茶樹上的茶葉呈橢圓形，葉底碧綠，輕輕走近它，一股淡淡的清香沁人心脾，那麼多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，一點不留縫隙。每一片茶葉上似乎都有一個新的生命在顫動。
開始採茶了，我和舅舅挎着籃子，走進茶樹叢中，剝開樹葉，看見裏面的嫩芽，睜大了眼睛朝我笑，彷彿在説：“快來採我呀，我可是最嫩的芽。”我把身子往裏擠，用大拇指和食指掐了一下，茶葉寶寶便乖乖的離開媽媽的懷抱。我心裏樂滋滋的，用雙手採下一片又一片茶葉。我在茶園裏，像一隻快樂的小蜜蜂來回穿梭。太陽照在茶園裏，茶園好似鋪上了一層金。我熱極了，額頭上不斷滲出汗水，可我顧不得去擦一擦，一心想多采點茶葉，一小時過去了，我採了大半藍茶葉，我望着自己的勞動果實，我心裏比吃了蜜還甜。
這次採茶充滿了樂趣，更讓我知道，勞動才能創造快樂。
忘了我是跟誰學會配製泡泡水的，反正我配製出的泡泡水吹出的泡泡特別大，也特別招人喜愛，也許是放的洗衣粉多吧！我每次配製泡泡水總是放大約一杯子的洗衣粉。
今天配好了泡泡水，我脱了鞋和襪子，光着腳板走進廚房，翻來翻去地找吹管，把廚房翻了個底朝天。找到了，找到了，終於發現了吹管！我高興地一跳，“當”，撞上了頭頂的櫃子，撞得我眼冒金星，被撞了的地方像蜂蜇了一樣疼，但因找到了吹管而高興的我已顧不上疼，立刻用吹管蘸蘸我配出的神奇水，一吹，一個一釐米大小的小泡泡出現在我眼前，再吹，泡泡變大了。“泡泡長大了！”我快樂地喊叫着。一連吹了好幾個，我一擺手，泡泡破了，沒了。蘸蘸再吹，吹一個大的，輕輕地放在茶几上。咦？剛剛還是圓的，一下子變成半圓了。我用小眼睛瞪着那個我認為是被施了魔法的泡泡。我在那個大泡泡裏吹了一個小泡泡，然後在大泡泡外邊緊貼着它吹了兩個小泡泡，這樣就成了一隻泡泡米老鼠……
最後，我把吹管伸進牙杯中，用力地吹，無數的泡泡從牙杯中流出，流在地板上，流進我快樂的心田。
我有許許多多快樂的事兒。和夥伴一起做遊戲，我快樂；幫媽媽做家務，我更快樂；解決學習上的難題，我最快樂。
作為一個國小生，我解決最多的是學習上的困難，獲得最多的是學習上的樂趣。
"同學們，下課之後，你們思考一下小黑板上這道題。"數學老師又給我們留了一道思考題。"哎，又做！頭大！"有的同學不滿地嘀咕着。我則快樂地拿出草稿本，開始向難題進軍。這個思考題有點複雜，已知條件非常散亂，做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的，為了計算的簡便，我開始把那些已知條件寫到一塊，再慢慢分析，好不容易找到了一種解題方法，可是卻怎麼也不能算出結果。哎，是不是什麼地方出錯了？還是沒有弄清題意呢？
我重新在草稿本上仔細檢查起來。噢！原來是我把數字"128"看成了"182"！真是粗心呀！我馬上抓緊時間重新做了一遍，哈哈！對了！我長長地舒了一口氣，心頭湧上一絲甜絲絲的感覺，這大概就是學習的樂趣所在吧！説真的，
學習就是這樣，只要自己努力去鑽研，就一定會攀登上學習這座珠穆朗瑪峯，迎接你的就是成功的樂趣。
每個人都有自己的小祕密，不想被別人發現的小祕密。偷偷看漫畫、偷偷打遊戲、偷偷踢足球……我有一個枕頭下的祕密，在晚上偷偷吃粟子。
我喜歡吃生粟子，媽媽卻只讓我吃兩三個，不夠吃呀！我便在粟子堆中拿出三四個，去掉皮，剝得乾乾淨淨後，藏在了枕頭下。我滿意地拍了拍枕頭，晚上又有一次大餐可吃嘍！
夜幕降臨，我躺在牀上，媽媽輕輕地關上房門後，便開始忙開了。我輕輕地下了牀，拿了張紙，正要回去，門打開了，我定在那裏。“你在幹嘛？”“我”我的腦子飛快地搜着藉口，“看窗户有沒有鎖。”媽媽點了點頭，走了。哦，好險，我回到了牀上。悄悄地、悄悄地，從枕頭下拿出粟子，看見這黃澄澄的粟子，我一口咬了下去。“咔嚓”粟子太脆了，咬下去時難免會有聲音，為了不驚動媽媽，我只好慢慢慢地吃，以免被聽見。
正當我吃得津津有味時，房外傳來一陣腳步聲，我嚇得把粟子藏在了被窩裏，便閉上眼睛裝睡。可外面的人根本就沒有開門進來，只是“路過”，真是虛驚一場。
四個粟子吃完了，我摸摸肚子睡覺了。
暑假裏，同學們都會去很有特色的鄉鎮、城市或國家遊玩，而我也不例外，我跟着“江海小記者”的大部隊，來到了乾淨、文明，又充滿特色的國家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。
一進果園的大門，一陣果香撲鼻而來，我隨着果香找到了一棵棵果樹和水果。“哇，這兒的水果可真多呀！”大家都紛紛的讚歎着。我們上了觀光車，開始了果園之旅。
我們首先來到了“動物區”，在這裏我喂駝鳥吃樹枝，給猴子吃香蕉，小動物們可乖了！
第二站我們來到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹”。我從樹上摘下了一個大榴蓮，榴蓮呈圓形，是黃綠色的，身上長滿了“刺”，像刺蝟一樣。大家都説榴蓮聞着很臭，吃起來可香了，我很好奇，便和同學們吃了起來，嗯，榴蓮吃起來，味道還真的不錯呢！在榴蓮樹的旁邊有一種我不知名的樹，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的果子是紅色，還有的果子是黃綠色的，我撥開外殼吃了一個，甜甜的水分非常足，可是這種果子叫什麼呢？我聽了導遊的話才明白原來這種果子叫“紅毛丹”啊，可真好吃！
後來，我們還參觀了“植物區”的花草樹木，在餐廳裏吃了一頓水果大餐，果園裏的水果真是太好吃了！
科學黃老師叫我們全班每個人動手做一個生態瓶，對這個作業我可感興趣了！可怎麼才能讓我的生態瓶裏有更多的生物呢？比如有水草、小魚、小蝦、田螺等等……對了！姑姑家小區裏有很多小魚、小蝦，今天我就去抓！
傍晚到了姑姑家，我拿好了盆和魚網，就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚羣，先給它們餵了一點麪包，魚兒們放鬆了警惕，爭先恐後地吃了起來，我趁機一網打盡，一下子抓了好幾條呢！接着，我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚好抓多了，不用怎麼誘惑，笨拙的小蝦就一下子被我逮到了！
小蝦是透明的，有幾隻肚子還鼓鼓的，好像懷孕了似的！我又往泥裏一撈，竟然撈到了一隻田螺，它可是好東西，我開心地把它放進了盆子裏，心想，這下應該大功告成了！要走的時候，我還特意撿了一塊漂亮光滑的小石頭，撈了幾株水草用來佈置小魚、小蝦的家。帶着這些生物，我高高興興地回家了！
等這項科學作業完成後，我一定會把它們放回去大自然。因為不管我們照顧得有多麼好，畢竟大自然才是它們的家呀！
我是一隻喜歡看書的“小書蟲”，一有空就爬在書的海洋裏“啃”書。我什麼都喜歡看，“啃”這個，“啃”那個，我的“食品”已經比較多了，我最高興的事是什麼嗎，豪？當然是去新華書店買“食品”，我最最高興的是什麼嗎，豪？就是買完書回家立刻“啃”書。
去年，我在新華書店發現一個“食物”叫《驚魂的謎團》，但價格不菲啊！我好幾次去“勘察”，最後，我對爸爸説：“爸爸，能不能給我買這本書啊？”爸爸説：“看看吧！”唉！希望破滅了一半，我又繼續勸爸爸説：“它雖然價格高，但它有340多頁。”爸爸終於答應了。回到家裏，一進家門，我就開始“啃”這本書了，啊！好恐怖啊！好好看呀！“要人命的木乃伊”、“誰來搭救透明人”、“我們也許是外星人”……我好高興啊！
課外書有時候也是另外一種“課本”，它比我們平常的課本更加內容豐富，通俗易懂，雖然有些書價格不菲，但也物超所值，可以讓我們增長知識，懂得道理，甚至可以轉變一個人的觀念。
昨天，我度過了一個很有收穫的週末。想不想知道我收穫了什麼嗎？那就聽我講講吧！
爸爸媽媽帶我去了一個農家樂，有很大的魚塘。我興沖沖來到魚塘邊，看見很多大人在那裏釣魚，很有趣，也想去試試。找來魚竿，捏好魚餌，拋下魚線，我也學着大人們的樣子釣起來。
時間一分一秒的過去，旁邊的大人已經釣起來了好幾條魚，我好着急呀！一條魚兒都沒上鈎，不停地把魚線收上來看，有時餌料被魚吃了，有時還在魚鈎上， 老是掌握不好時機。這個時候，旁邊的李叔叔走了過來，告訴説“釣魚要有耐心，還要細心，魚漂在動的時候，那是魚兒在吃餌，等魚兒吃穩了拉着魚線跑，就可以 收魚線了，掌握好時機才能釣上魚。”我靜下心來目不轉睛的盯着水面，看着魚漂的動靜。突然，魚漂在動，我又緊張又興奮，手拉着魚竿等着魚兒上鈎，感覺魚線 也有了動靜，一拉，“哈哈”，我釣起來一條肥肥的大鯽魚，興奮的喊着大人幫我捉魚。媽媽還給我拍照留影，以此為證我的第一條魚。後來我一鼓作氣，又釣了3 條魚，大人們都誇我有收穫。
這真是一個又愉快又有收穫的週末，我既玩得開心又學會了釣魚的技巧。
星期天，我和爸爸去了鄉下釣魚。
來到了魚塘，映入眼簾的是一片優美的景色。放眼望去是青綠茂盛的莊稼和一片綠樹成蔭的小樹林。燦爛的陽光穿過樹林温柔的灑落在我的身上、水面上。一陣微風吹來，河面上泛起點點波浪，波光粼粼，好象在河面上撒下了無數的金子。四周的景色倒映在水裏，還有幾條小魚在水裏玩捉迷藏呢！
我和爸爸坐下來，他拿起魚竿，把浮線拴在竿上，接着就把魚食拋到了水裏，水面漾起了一圈圈的圓暈，水裏可熱鬧了，機靈的魚兒爭先恐後的來吃，一吃就跑，就是不上鈎。浮子一點不動。這時爸爸點了一支煙，悠閒的抽起來，吐起了煙圈，還蹺起了二朗腿。看他那樣我可急了，又往河裏撒了魚食，眼睛一眨也不眨地看着，生怕錯過精彩時刻。忽然，只見浮子稍微動了一下，我大喊：“收線，快！”，幾乎在同時，爸爸提高了魚竿，只見一條小魚在線上掙扎着，我開心極了一蹦三尺多高，心想小傢伙被美食吸引了，小嘴還咬着鈎呢！
時間過得真快，太陽高高的掛在天上，該回家吃飯了。我們整理好魚具，走有時候，我把魚網打開説：“小魚兒，和你的小夥伴去玩吧”，説着把魚兒放入水中。看到魚兒遠去的背影，我心裏別提有多高興了，釣魚真有樂趣！
炎炎夏日，我們都穿着及膝的褲子，這樣運動時才更涼快些。
“哎呀”！我一個腳下不留神，摔倒在地。是誰在操場上放了一塊石頭？鬼知道呢！再看看自己的膝蓋，一大塊皮擦破了，露出模糊的血肉。我苦笑着，但面孔中摻雜着幾分憤怒。得了，回教室吧。
起身，我忍受着這撕裂傷口的疼痛。一隻小手突然搭在了我的肩膀上，是誰？“你怎麼了？”這聲音再也熟悉不過了，是小王！我剛要回答，他早已來到我面前，彎下腰，對着我的傷口開始吹氣，吹走了那些沙粒。“走！我帶你去醫務室！”聽着這堅定又略帶幾分稚氣的聲音，我的內心湧起一股暖流，也許這就是友情。
他瘦弱的身軀正扛着我一半的重量，我們兩個人正用三條腿行走，我右手搭着他的肩膀上，一蹦一跳地走着，他也用左手扶着我的腰，咬着牙，替我抵消這一份力。也許，在別人困難的時候給予幫助，這才是真心的朋友！也許，在你受傷時扶着你去治療，這才是最真實的友情，我的一根心絃被他所觸動。
醫務室內，老師替我塗紅藥水，他用嘴替我的傷口吹氣，一股清涼感傳來，抵消了那份疼痛。小王對我的友情已經使我不再傷心，這，就是真正的友情！
他的友情，使我在苦中感受到了温暖，使我在傷痛之中得到了安慰。
悲與樂，自古便有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的佳句，今天我就告訴你兒童時的悲與樂。
你一定會問我的兒時只有樂，何處去尋悲？告訴你吧，兒時的悲也許就是大人眼中的樂，悲，你也許會看到成羣的學生天天背上一個無比巨大的書包，愁眉苦臉去上學，一到學校立刻開始寫作業，做試卷，而我便是其中的一個。
叮鈴、叮鈴下課了，我卻無閒去玩樂，眼望別人都開始了遊戲，有的在玩跳馬，有的在踢羽毛。嘻嘻、哈哈樂開了懷，可我卻樂不起來，又看看面前的字帖，試卷、練習題，多得堆了一座又一座的小山。做、做、做，看、看、看這就是我的課間生活，叮鈴、叮鈴又上課了，上課這你一定會説，上課總會好一些了吧。那便大錯特錯了。不信你聽，星星，你來講一下這個問題吧。星星姐，這道題怎麼做？“求你了。”這就是我的悲哀生活。這次你總信了吧。什麼？樂又在哪裏呀？這樣一來哪有樂呀？
樂，當然是發試卷的時候，耶！又考了100分。這便是我樂此不彼做試卷的原因，嘻嘻，這下你便信了吧
我的樂，我的憂，都會讓你明白，悲與樂，都是人生活的方面，沒有憂，哪來的樂，沒有樂，又怎麼會有悲呢？
國慶節到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩。
一路上，我們歡聲笑語，一路看着路邊美景，一邊在車裏説説笑笑，路邊偶爾會飄來陣陣桂花香，雖然有桂花香，但你卻見不到桂花樹的蹤影。
到了奶奶家，吃過午飯後，我主動提出要拔青菜。奶奶同意了，於是，我便小心翼翼地走進菜地，生怕一不小心就踩到了別的菜，到了菜地前，我蹲下來，隨手一拔，也不管是大是小，手裏滿了，拿不下了，先去給爸爸吧!爸爸接過菜，一看這青菜有大有小的，就對我説：“這拔青菜可要選大的拔，大的已經差不多成熟了，而小的，還可以再長大一點。”我聽了爸爸的話，心想：不就是選大的拔嘛!有什麼了不起的，這太簡單了。我又一次信心滿滿的來到了菜地前，又一次蹲了下來，看着密密的菜地，心想：那麼密，想找到大的還不容易。但是我還是堅持要拔大的青菜。我找了又找，終於找到幾顆碩大的青菜了，你只需要緊緊的捏住那顆菜的上方，往上用力一提，青菜就出來了，如果青菜尾部的泥土多，你只要輕輕地甩幾下，土就沒有了。等我拔完青菜後，我想到:就連拔菜都這麼累，就別説種菜了，所以，我們一定要珍惜、愛護糧食。
這一次的農家樂，不僅讓我快樂的度過了一天，還告訴我應該珍惜糧食。
高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。我堅信這句話，因為我也愛讀書。
我在學牙齒的時候，整天拿着一個彩色音標本，坐在那裏靜靜的讀，説是讀，其實是看上面的彩圖，因為我當時認識的漢字畢竟有限，只能看彩圖才能明白意思。上了國小之後，我真的很愛書。看《水滸傳》和《紅樓夢》看得不膩，唐詩宋詞都快背熟了。但是我知道我讀不完書，還有很多書等着我去發現。
俗話説，書有金屋，書有顏如玉，書有小米。是的，只要你全心全意的投入到書中，你會發現並得到很多珍貴的東西。就像在《鋼鐵是怎樣煉成的》中一樣，我學到了保羅&米德多；科恰金的力量和勇氣；在《星星與月亮》中；在《春水》裏，我讀到了母愛的無私和偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良和自立。是書讓我從一個什麼都不懂的孩子，變成了一個懂得誠實、堅強、自立的國小生。所以，讀書是我最大的樂趣。
讀書可以增長見識，開闊眼界；閲讀可以理解事物，增強能力；讀書可以陶冶性情，沿着書本形成的階梯陶冶心靈，學會做人，學會做事，攀登一個又一個科學高峯。我要為超越和優秀而奮鬥。
校園生活中的故事，如同茫茫大海中的浪花，數也數不清，其中，讓我最難忘的，還是那一次拔河比賽。
那是一年秋天，我們在一節體育課上，同學都在談論今天的體育課我們要去幹什麼，有人説去跳遠，有人説跳高，有人説跑步——
體育老師過來了，只見他説了一句：今天，我們去拔河比賽!一下子，我們班變成了一鍋粥，個個人臉上都寫滿了激動，我也不例外。
我們在操場上拔河，在我們正前方，有一片樹林，天空一碧千里，太陽在天上照着我們，地面好像變成了一個大烤箱，烤得我的臉火辣辣的疼。
老師説了遊戲規則，於是就把繩子拿了過來，我們抓住繩子，安靜下來等老師的哨聲響起。
突然，一聲哨聲響了起來，我後面的人使出了吃奶的力氣，頭上的汗珠一顆一顆在掉下來，臉紅紅的，像是關羽從古代穿越了，我前面的人呈現大字形，拔河時，他身子像後仰，好像不把繩子拉過來就誓不罷休，我臉上豆大的汗珠流不停，如同雨一樣，在我們不懈努力下，我們隊一連兩場都贏了，我們歡呼雀躍，開心得無法用言語形容。
那次拔河比賽，真是太難忘了。運動與童年相伴，真美好!
這個星期四，我們一家三口去郊區的温室裏摘草莓。
到了那裏，我趕緊下了車，拿着箱子去摘草莓。我看到温室裏掛着這麼多草莓，我不知道該去哪個温室摘。是爸爸媽媽幫我決定的。我們在附近找到了一個採摘草莓的温室。
“啊，好熱！”我一走進去，就忍不住大喊一聲：“好熱啊，外面還涼着呢！”反正摘草莓很重要。我捲起袖子，開始尋找草莓採摘。那個温室的草莓不太好，大部分是半紅半白的。我別無選擇，只能選擇他們。我一連摘了很多，一大口送到嘴裏。嘴巴紅紅的，像被染色了一樣，手也紅了。突然想和爸爸開個玩笑，就慌慌張張地對爸爸説：“爸爸，你看，我的手在流血，快給我包紮傷口！”爸爸聽着，看着我，看穿了我的詭計。他反而給了我一隻手，説：“我有個辦法，就是再切一個傷口，讓血流出來。你敢嗎？”我一聽，頓時像個泄了氣的球，氣憤地説：“壞爸爸，讓我這麼幹！”我媽偷偷笑，我和我爸也笑。
時間過得真快！該回家了。我有點捨不得！農家樂！
四月的一天 ， 我和全班同學一起來到了美麗的 、 獨一無二的農家山莊 —— 澱塘畈 。 這裏草木茂盛 ， 景色怡人 ， 空氣裏就全是 “ 農家樂 ” 的氣息 。
清晨 ， 我們沐浴着温暖的陽光 ， 來到了澱塘畈 。 第一眼就能看見那一塊大大的 “ 澱塘畈 ” 門牌 ， 那還是著名書法家 —— 駱恆光的筆墨呢 ！
突然 ， 一陣“ ” 喔喔喔 ” 的聲音傳過來，原來是裏面養着許多雞呢 ！ 一進去 ， 我們被驚呆了 ： 這裏竟然有一隻橫行霸道的傢伙搶了雞一大片地盤 —— 美麗的孔雀 ！ 我們的一大陣呼喊聲竟然讓這傢伙開了屏 ！
我們繼續沿着水泥磚鋪成的路往前走 ， 旁邊有許多農棚 ， 導遊們給我們介紹了裏面種植的各種農作物 。
走着走着 ， 我們路過豬圈 ， 那裏面竟然有黑豬 。 我們又來到一個簡陋的房裏 ， 一隻母雞突然躥得老高老高 。 我們進去一看 ， 原來這裏有三隻母雞正在孵化雞蛋呢 ！ 導遊讓我們小朋友每人都拿了一個 。
最後 ， 我們來到水上餐廳 ， 在那裏可以品嚐到許多美食 ： 新鮮的小龍蝦 ， 味美香甜的羊肉串 ， 還有魚頭 ， 筍等等 ， 各式菜點色香味俱全 ！
在這裏 ， 時時可以休驗到 “ 農家樂 ”！
“樂”這個詞大家再熟悉不過了，家庭幸福美滿是“樂”，外出遊山玩水，心情愉快是“樂”。工作學習取得優異成績也是“樂”。總之這“樂”來自於生活之中。而生活之中的“樂”無處不在。
每個人對“樂”都有着不同的見解。商人的“樂”是得到一大筆財富，官人的“樂”是事業更上一層樓，學生的“樂”是考出好成績，受人誇獎。但在我看來，這金錢和榮譽帶來的並不是真正的“樂”，它不過是給人一時心理上的愉悦。
“樂”來自於家庭，“樂”是媽媽遞上的一杯熱茶的温暖，是爸爸削好的一個蘋果的香甜，是一家人去公園吹風的暢快，是大家圍坐在電視機旁消遣的滿足。這種真正的“樂”只有在親情中才能體會到，並且是永遠不會消失的感覺。
“樂”還來自於自己。這種“樂”需要自己去創造，為勞累一天的父母捶一捶背，為忙碌於班級事情的老師分擔一份勞苦，為社會上的需要幫助的爺爺奶奶做一些力所能及的事，為渴望上學的兒童獻上一份愛心。當你做到這些時候，你的心便會有種甜甜的喜悦感。這就是“樂”。尋找這種“樂”的唯一方法便是奉獻。
生活中的樂五彩繽紛，只要你用心體會，便會發現真正的“樂”就在我們身邊。
“鄉親們，桂花熟透了，快來搖花嘍！”在秋天，每當我聽到這喊聲，便就會放下手中的事情，穿上拖鞋，急急忙忙的跑向山上的桂花林，因為，搖花節就要開始了。
到了山下，我們碰上了家家户户的人都往山上跑，到了山上，稍作喘息，便就在樹下鋪上了墊子，準備開始搖花了，而那桂花散發着迷人的香氣，似乎在對我們説：“快來抓我啊！”
大人們先衝到前面。，抱住桂樹，就拼命搖晃起來。哇，桂花一朵朵從樹上落了下來，洋洋灑灑，就像在下雨一樣，而我們小孩就在一棵棵桂花樹之間，唱着、跳着，還是不是撿起一朵朵掉在墊子外的桂花，插在頭髮上，把自己當做花仙子一樣，比一比誰更美……那一片桂花林，彷彿成了我們歡樂的海洋。
搖好了桂花，我們便要開始做冰粉了，先去市場買好冰粉，放入冰箱中凍2個小時，加入桂花的粉末和紅豆，再放入白糖，兑上些冰粉，便成為人間美味，吸上一口，回味無窮，那一忘懷……
我的童年雖然已經過去，可那搖花樂永遠是童年的一道風景！
有人喜歡桂林，有人喜歡大海，還有人喜歡山石。但我喜愛的是那有趣平凡的農家風景，那到處都是生機勃勃的景色！
那裏的人總會養些小動物，有雞，有鴨，有羊，還有那家園護衞小狗，在那也有老鼠的天敵--小貓。那裏有昂首挺胸的大公雞，也有胖乎乎的老母雞。如果有一隻黃鼠狼來到這，沒等它被雞啄死，就會先樂得暈死了。因為到處都是滿天飛的雞。這不又來了一隻鴨子，可它的翅膀怎麼在流血呢？哦，原來它經常在這橫行霸道，是個霸主，所以鴨子們來報復它了。
"咩咩"是誰在叫我呢？我轉身一看，原來是小羊在叫，它用那陌生的目光看着我。還有山羊踢踢門，好像不歡迎我。還有那兇猛的狗朝我撲來，我呆若木雞，別以為我被嚇呆了，因為我越跑它越追，我也跑不過狗，這時傳來"喵喵喵"聲，狗立馬丟下我去追貓了。可能貓在掩護我吧！不遠處豬正用它那有力的鼻子拱地呢，這可是它的一技之長。
我愛農家，它給我帶來了無窮的樂趣。
校園裏的桂花樹一走進校園，就可以看見兩棵桂花樹，它們像威武的哨兵，時刻守衞我們的校園。
春天，桂花樹有粗又黑的枝幹上長出了嫩紅的新芽，慢慢地，小芽又長出了綠綠的圓形小葉子，時間長了，葉子就變成了墨綠色。到了夏天，桂花樹的葉子就更綠了，想塗上了一層綠色的油，在陽光下閃着綠光。“八月桂花香”。一到秋天，校園裏的桂花便悄悄的綻放開來。一個個米黃色的花苞從枝葉間冒出了小小的腦袋，花骨小小的，不仔細看還真找不到呢！漸漸地，漸漸地。滿樹都開滿了花，這兒一簇，那兒一簇，向滿天的小星星。
桂花最吸引人的就是那沁人心脾的香味，無論在什麼地方，都香氣撲鼻，讓人沉醉在花的香味裏。每當我上完體育課疲勞時，來到桂花樹旁。聞聞花香，看看桂花，疲勞就立刻煙消雲散了。有時，我和同學們在桂花樹旁玩耍，桂花輕輕搖擺，像是在和我們打招呼呢！校園裏的桂花，它為校園添加了一份活力，添加了一份美麗，也給我們帶來了芬芳與快樂。
所以，我愛我的校園，更愛為校園增添美麗的桂花樹。
除夕到了，媽媽開始忙着包餃子了，有肉餡的，也有素餡的。
媽媽首先把麪粉倒在一個鐵質的盆子裏，邊上放着一碗水。開始和麪了，媽媽把一半的水倒在裝滿面粉的盆裏，和的時候。還不時地沾點兒水灑在麪糰上，這樣不會沾手。
面和好了，只見媽媽把麪糰搓成一條比較粗的長條。用刀把長條切成了一塊一塊的小麪糰。
餡已經切好，也炒熟了，可以包餃子了。媽媽和奶奶一起配合包餃子。媽媽負責用擀麪杖擀餃子皮。又只見媽媽右手拿着擀麪杖，左手先抓起麪粉往案板上一灑，再拿起剛才切好的小麪糰，正反面粘一下面粉。用擀麪杖擀小麪糰時，必須一隻手擀，一隻手還得轉動那個餃子皮。媽媽擀好一個，奶奶包一個。媽媽把麪糰都擀完了，一起幫奶奶包餃子。
在奶奶和媽媽包餃子的時候，我正在看電視。突然媽媽想我喊了一聲説：“兒子，洗兩個錢。”我毫不猶豫地答應了。洗了一個一元和一個五角的硬幣。媽媽不緊不慢的把錢抱緊了餃子裏。
晚上吃飯的時候，我一連吃了兩三碗餃子，為的是吃到那一元五角錢，到最後，我終於吃到了那個一元錢。
今年的除夕真熱鬧，也有趣。重要的是我吃到了錢，證明我來年會交大運，發大財！
又到週末了，好輕鬆！這個週末該幹嘛呢？“譁——譁”窗外竹林在風中歡唱。嘿，去竹林挖筍！我興致勃勃地把這想法告訴老爸，老爸也正有此意。於是，走起！
我們換上雨鞋，拿着鋤頭，開心地來到竹林裏。哇！你瞧，竹子個個綠得發亮，地上散落的竹葉，踩起來“嗞嗞”作響。“雨欣，快看，那是什麼？”爸爸指着不遠處叫道。我小跑過去，拿起鋤頭，輕輕撥開竹葉，哇！一根又大又粗的竹筍！旁邊還有三根剛出土的小嫩筍！毛毛茸茸的小腦袋，可愛極了！我們小心翼翼地對準大筍，輕輕地用鋤頭把它撥出土，生怕一不留神就會傷到其他的小嫩筍！一點，一點，一點，大竹筍被我們活生生撬出土來！我拿起大筍，往袋裏一放，就去尋找其它的小筍了！
爬！爬！爬！我爬到高點，定睛一看！哇，太讓人振奮了！我們的四周都是“強壯”的“竹筍軍團”！我連忙喚來爸爸，開始了新一波竹筍大戰：拿起鋤頭，撥開竹葉，撬鬆泥土，挖起竹筍！一根，兩根，三根，四根……竹筍接二連三地跳進了袋子中！
我們尋尋覓覓，撬土，撥葉，挖筍，不停地反覆着這三個動作，不一會兒，我們的袋子就“袋無虛席”了，哈哈，沒錯，我們挖了一大袋筍了！
這個週末，真帶勁！
繆老師一聲令下：“小組pk！”鬥蛋正式開始了。首先，我和同桌比，謝文皓的雞蛋畫得真有趣。他畫的哆啦A夢，一對炯炯有神的眼睛，一副淘氣的樣子，真惹人喜愛。我寫的是大力士雞蛋，我們右手緊握雞蛋，遙遙相對，接着各自把手同時往前擊出。我的雞蛋在手中橫衝直撞，只聽“啪”的一聲脆響，我忐忑不安，以為自己的蛋破了，我睜大眼睛一看，我的雞蛋竟然完好無損，是謝文皓的蛋破了。
然後我跟薛羅昊比，我信心十足。我們都握着蛋狠狠砸向對方，我的手左躲右閃，又一聲“啪”的脆響。我的蛋碎了，薛羅昊的蛋完好無缺，讓人不禁嘖嘖讚歎。
最後，激動人心的我又和陳胡媛比，我們雙眼緊盯着對方的雞蛋，一副決戰開始了，接着兩人同時把雞蛋向前擊出。兩個雞蛋接觸了，只聽見很響一聲撞擊，心想：肯定碎了。我們攤手一看，我的蛋竟然還是安然無恙，而陳胡媛的蛋被撞的四分五裂、慘不忍睹。我勝了！“也——”我高興得跳起來了。
當然，不論是勝利雞蛋還是失敗雞蛋，最後都被我們津津有味地吃進了肚子裏。教師裏歡聲笑語，一場精彩的鬥蛋比賽也結束了。
今天是三八婦女節，是我們全國媽媽們的節日，媽媽們應該開開心心地享受節日。而我們也要報答她們對我們的辛勤付出，來盡我們應盡的孝心。
今天，我為媽媽過的三八節有些特別，因為我給媽媽的禮物不單單是物質上的，而是讓她有一個燦爛的笑容，因為媽媽很少開心地笑過。
今天，我穿起了那件可愛又搞怪的兔子型連體睡衣，在媽媽面前一蹦一跳地走了起路來，只見那件睡衣穿在我身上鬆鬆垮垮的，也在隨着我忽高忽下地“跳舞”呢！而就在這件衣服的後面，“長”着一條又短又小的兔子尾巴，小尾巴一搖一擺地，好想再説“媽媽，三八節快樂！”再配上一雙貓爪，就更是“萬綠叢中一點紅”了，惹得媽媽“撲哧”一下笑了，笑得格外燦爛，眼睛幾乎眯成了一條線，可是我覺得媽媽變老了，眼角的皺紋變多了，隨着時光一天天地流逝，我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地變老，媽媽每天都為我們這個，那個操碎了心。
今天，我還幫媽媽做了一件家務事呢！那就是為她晾衣服，我找着媽媽的樣子，把衣服一件一件地掛在晾衣架上，讓她少操一些心。
雖然我做的這點事看起來微不足道，但我會盡自己最大的努力把它做好，讓媽媽少操一些心。
昨天下午，是我們最快樂的時候了，因為昨天下午是淘書樂，就在學校的操場上買書。
第一節是五六年級去樓下買書，我們卻在教室裏看電視、玩遊戲、看書等等……有時趁老師不注意，我們會偷偷地溜出去看看我們班級的賣書情況。第一節課的下課鈴聲響了，我們就出去玩了，一聽三四年級下去買書的聲音，我們立刻排好隊下去買書了。我和兩位同學一起買，我們逛了逛看見了一本很有趣的《腦筋急轉彎》，然後，又買了一本《爆笑校園》。之後，我們不知道買什麼了，忽然，一個人説：“買《偷心九月天》吧。”我們都很贊同她的意見，就四處找，到處問，才找到了《偷心九月天》第２９冊。之後，我説：“買《漫畫世界》吧。”她們也贊同我的意見，我們一下子就找到了《漫畫世界》。我們之後又買了幾本書，先付錢，後登記，每次買書都是這樣。然後，我們向其他班級的同學推薦我們班的書。突然，第二節課的下課鈴聲響了，我們急急忙忙地跑回教室。第三節課的上課鈴聲響了，我們在教室裏上課，一二年級在下面買書，我心裏想書應該所剩無幾嘍！
淘書樂真快樂，我喜歡淘書樂！
十月，秋高氣爽，涼風嗖嗖。我和好朋友相約去梨香園農家樂！
梨香園是一個既像農家樂又像動物園的好勝地。
剛踏進梨香園大門，迎接我們的是一羣長着雪白地羽毛，紅紅地大腳掌，長長地脖子一伸一伸的，扁扁地鴨嘴堅固又鋒利，它們排着整齊的隊伍，大搖大擺地走向戲水王國。
我正想跟着他們走過去時，耳邊傳來“咩咩咩”的叫聲。原來是一羣可愛地小羊啊！它們頭上長着一對彎彎的羊角和一雙明亮的眼睛，眼珠子骨碌碌轉個不停，顯得非常機靈。我和好朋友去拔一些草餵它們，看到喜歡的食物個個前腳趴在圍欄上，後腳踩在地上，伸長它們的小腦袋，張着嘴伸出舌頭，用迅雷不及掩耳之勢的速度搶着吃起來！
喂完小羊跟隨爸爸來到魚塘邊，這是爸爸最大的愛好！他麻利地拿出釣魚裝備，掛上魚餌，靜坐等待魚兒上鈎。
十分、二十分鐘過去了，什麼動靜也沒有，爸爸依然很有耐心的坐等着……突然，浮子往下一沉，爸爸迅速拉起魚竿，哇！是一條大青魚哇！爸爸興奮地大叫起來！我趕緊跑過去幫忙拉魚竿。
被釣上岸的大青魚活蹦亂跳地！
不一會兒，就便成了大家的美餐！
農家樂的生活可真是豐富多彩啊！
傍晚，天色暗了下來，月亮開始上班。叔叔帶我和小夥伴們到生態長廊河邊去抓魚。
我們選好了位置，在河邊靜靜地蹲下，等待魚進網。叔叔開啟了手電筒，清澈的河水頓時一片亮白。我突然發現那裏動了一下，原來有一羣小魚，有銀色鱗片的，有黑白相間的，還有各種各樣的顏色。他們不但顏色多，體型也各不相同，有長尾巴的，有大頭的，還有身體又長又細的呢！
叔叔用燈光驅趕着，馬上就趕到我們佈置的陷阱旁，我們屏息凝視。只見魚羣在網上游來游去，我們感覺這是個好機會，急忙把魚網提了上來。這魚兒似乎肚皮底下也長了眼睛，突然間一鬨而散，有的還跳出水面，又馬上像跳水運動員一樣衝進了水裏。只聽見一聲聲清脆的嘩嘩聲，只看見一圈圈波紋盪開去。我們驚呆了，不由得讚歎這羣小魚太機靈了。
馬上我們吸取了教訓，把網提高了一些，叔叔再次開啟了手電筒。小魚兒並沒有跑遠，這是又在給我們創造機會嗎？燈光又開始驅趕它們，可是他們對這招似乎已經玩膩了，居然在水面上跳起了舞，馬上又鑽到下面搔首弄姿，真是張飛戰馬超——不分勝負。叔叔以迅雷不及掩耳之勢快速一提網，兜住了兩條小魚。
哈哈，高手在幕後呢！
在我家的後院，住着一位阿姨，那位阿姨看起來四十大多歲數，眼角有着魚尾紋，從鼻孔中有着幾根鼻毛向外伸着，還有法令紋。
最讓我喜歡阿姨的一點是阿姨每年都會種晶瑩剔透的大葡萄，而且還會給我家送來幾串兒。
春天，我和小夥伴是最喜歡偷葡萄的時候了。一直等到四月或五月再能長葡萄，我每天都期盼着，每天早上和下午都會去看看葡萄，只要露出一個小腦裝，我就會迫不及待的把小夥伴找來了。
人員到齊，我們先是趁着阿姨不在，我們就躡手躡腳的走向後院，一個人看着阿姨的行動，只要阿姨往這裏來，我們就會被一個人提醒説：“一二三木頭人！”負責摘葡萄的人，每次要摘下來一大把放進兜裏。只要每次成功時，我們都開心的不得了，即使是綠色的，很酸，也會抓一大把放到嘴裏，體會那份酸爽。
等秋收時，葡萄成熟了，我們再去偷時，看着那晶瑩剔透如紫寶石般的葡萄時，口水就會流下來，等美美的吃到葡萄時，總會很開心。
在我每次想起童年時偷果樂的情景，就會情不自禁地想起我家後院的那個心地善良的阿姨。
看着海面上的金色太陽緩緩落入海平面，心中默默期許着希望爸媽身體健康，希望自己學業進步。最近學會騎自行車只要天氣好，我們全家都會去騎車，當我的自行車從爸爸身邊呼嘯而過時，似乎所有的煩惱與壓力也隨風而逝！
去河濱公園騎自行車事假日最棒的休閒活動，河濱公園有腳踏步道、足球場、籃球場等，可以讓全家大小從事各種不同的休閒運動；球場上很多大哥哥們打籃球、踢足球、玩滑板，也有些人悠閒地散步或是在陰涼處看書。最多人在自行車道里騎車。每種運動都很有趣，其中我最喜歡和爸爸比賽騎自行車。
河濱公園還有出租自行車的服務，所以家裏沒有自行車的人也可以去那邊租車來騎，還有一個區域是給不會騎的人練習的地方，很多父母都會帶小朋友去那學騎自行車，我也不例外。
河濱公園的自行車道整理得很好，沿途風景也非常漂亮，而且可以還可以搭船欣賞沿岸的風景，因此每到假日總是人山人海，我喜歡騎着車追着風的快感，我喜歡用自己的汗水與氣力來與大自然交心，在自己的單騎旅途中感受最美的風景，沿途與風為伴，享受心靈的自由。
今天安洲國小舉辦一年一度的“淘書樂”活動。同學們聽到這項通知，高興得一蹦三尺高，我也興高采烈地回去準備賣的書。
同學們早早地吃過午飯，迫不及待地來到學校，一切準備就緒後，陳老師就帶我們到操場上擺攤。我異常興奮，因為我也可以像大人一樣做一回老闆。
我把書按大小分類，剛做完這一切，就有一大羣孩子來買書，我説：“慢慢來，彆着急，請排隊！”他們只顧往前擠，把書攤圍得水泄不通，那些漂亮的漫畫書對他們的吸引力太大了，漫畫書一下子就被一搶而空。
過了一會，操場上的攤位漸漸多了起來，顧客也陸續被其他攤位吸引過去。競爭對手來了，我立即和騰凰孝在操場上喊：“大家快來買呀！我們這裏的書既便宜又好看。”這一喊，果然又招來了許多顧客，生意源源不斷。
經過大家的共同努力，我們班的書出售得差不多了，看着我們賣書所得的錢，大夥心裏都樂滋滋的。
這次“淘書樂”活動不但可以使同學們買到既便宜又好看的書，還使我在賣書中學會了如何交易。“淘書樂”還真樂呀！
星期二下午，語文老師帶我們去操場上參加圖書跳蚤市場的活動。
同學們像快樂的小鳥一樣來到操場，拼命地選着自己喜愛的書。還有一些賣書的哥哥姐姐，把他們做的牌子高高舉起，手裏拿着話筒，大聲地喊着：“看一看，瞧一瞧！跳樓大減價了！”一二年級的小朋友紛紛被這些大哥哥大姐姐吸引了，無論書多貴，他們就是願意買。
就在這時，一個攤子吸引了我，圍得都是人，我趕忙跑過去，擠到了人羣最前面，翻了翻堆積如山的書。看到一本我最喜歡的書，名字叫做淘氣包馬小跳，我拿起來這本書，問攤主：“大哥哥，這本書多少元？”“10元！”大哥哥回答道。太貴了吧！我心想。於是我就誇攤主：“你這麼能幹，一定是成績最優秀的三好生吧！”大哥哥聽我這麼一誇，開心極了，於是就説：“好，8塊8塊。”我決定再砍他一刀，就説：“5塊吧，5塊的話，我叫全班同學來你這買書。”大哥哥更高興了，於是就説：“行了，我要收攤了，兩塊給你吧。”我高興極了，捧着這本書就去找同學了。
我迫不及待地在馬路上看起了書，心裏比喝了蜜還甜。
淘書真是有趣啊！
昨天，我撿到一顆銀光閃閃的小鋼珠，座位旁的小黃和小劉看到了，紛紛探過頭來看。“哇噻，是一顆小鋼珠！”他們異口同聲地説。
“叮鈴鈴！”下課了，我們開始了遊戲——鋼珠碰碰樂。首先，我來發球，將尺子往前一推，“嗖！”鋼珠像顆威力無窮的子彈一樣衝入敵人的陣地，小黃十分敏捷，將尺子一擋，穩住了鋼珠的平衡，然後一揮尺子，只見鋼珠在空中來了個三百六十度的急速旋轉，隨後不偏不倚地落到小劉的尺子邊。這動作乾淨利索，看到這一幕，我情不自禁地拍手叫好：“好球，好球！”小劉接到了鋼珠，眉頭一皺，計上心來。他和小黃説起了“悄悄話”。我的大腦被無數個問號給塞滿了，“他們在説什麼祕密？”，這時，小劉趁我不注意，一下子就把鋼珠彈了過來，把我打了個措手不及。我十分懊惱，心想：竟然使出個詐，真是大意失荊州啊！看來我得小心謹慎。
第一輪結束了，第二輪開始了。我將鋼珠小心翼翼地用尺推向小黃，這時的小鋼球就像個聽話的孩子一樣，慢慢地滾向了小黃。面帶笑容的小黃迅速接住鋼珠，用尺使勁一推，鋼珠如同離弦的箭一樣射了出去，小劉也不甘示弱，兩隻手一握，就抓住了鋼珠，傳給了我。
鋼珠碰碰樂真好玩呀！
學問齋