在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦節作文，希望對大家有所幫助。
元旦從來不暖和，冷風吹着，刺骨的凍，街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風，充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣着，趁着這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販説：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，説：“不行啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元!幺發——要發，大家發!怎麼樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把温暖的小棉襖裝進袋子裏，也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這温暖的棉衣的温暖的幸福的樣子。
地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了!
廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!
今天，是我最喜歡的節日，也是很多國小生都期盼的一天，元旦説明了新的一年的開始，今天發生的許多事情也都很有趣，我很開心。
早上，我高高興興地坐着公交車來到學校，剛進教室，我就趕快放下書包去幹活了，我幫忙吹氣球，畫黑板，不一會兒，教室裏就變得五彩繽紛，我一看心裏就覺得這個元旦是多麼的熱鬧，一會，快8點了，老師告訴所有同學回位，就這樣，我們班的元旦聯歡會就正式開始了，剛開始五個主持人走到中間來宣佈第一個節目《東西》，這是我和我的好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一個舞蹈，跳完以後，緊接着一個又一個節目，順次的表演下去，其中我很喜歡鞠德生和關盛鋆一起演唱的《平凡之路》。關盛鋆負責彈吉他，鞠德生負責唱歌，正唱着，誰想到主任和幾位老師被歌聲招來了?可能鞠德生看見這麼多的人，緊張了，在高潮部分破音了，這時，關盛鋆看見了，也幫着唱，看到這一幕，心想：他們倆雖然平常打打鬧鬧的，但發現對方有困難時，肯去幫對方，這才是最重要的，這些節目中，我還很喜歡我們組的組員曹繼發演的《單口相》，他雖然在中途忘詞了，但是看他講的聲情並茂的，我都忍不住笑了。我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個表演的節目，她們兩個唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下來是遊戲時間，第一個是男女夾氣球接力，我的搭檔是洪啟翔，我們是12個人，分成兩組，一組六個人，最後我們組贏了，另一組接受懲罰，捏大象鼻子轉圈，看着他們轉暈得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一個遊戲是你畫我猜，洪暢比劃動作，然後全班猜，這個遊戲進行完了，我最喜歡的就是最後全班合唱《沙漠駱駝》，全班都快炸鍋了，最後老師還給全班同學拍了一張大合照。就這樣，聯歡會結束了。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了，聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏，讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接x，一個嶄新的明天。
懷着收穫與喜悦的心情，我戀戀不捨的揮手告別了20xx年;帶着憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20xx年。
在這辭舊迎新之際，校園裏鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯歡會開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同台慶元旦。
首先是我們的王校長致辭，他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績，又提出了20xx年的更高要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。
王校長講畢，聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現場的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯，她們温順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨着演出的高潮，李欣的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精緻的電子琴，那優美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，後來突然進入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏着，我們完全沉浸在了電子琴的音樂裏，腦子裏彷彿呈現出茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶湧的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是李欣演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這麼動聽了，誰會不為之感動呢!
經典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動着所有的人;最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶着我們的美好的祝福走進了20xx年!
元旦師生聯歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!
今天，晴空萬里，豔陽高照，雖然現在是深冬，但氣温依然温暖如春。走在校園中，到處洋溢着一種節日的喜慶的氣氛，隨處可見同學們的身影。為什麼呢?因為今天將要舉行我校一年一次的元旦文藝演唱會。
教學樓前的表演場地，流光溢彩的舞台，猩紅地毯早已佈置就緒。上午十點鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，x年元旦文藝演唱會正式開始。只見一個身穿黑色西服的主持人老師挽着一個身穿白色禮服的老師走上台來。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉動聽，文藝表演在他們的開場白中開始。
首先登場的是我校七年級二班的同學們。雖然他們人小，但個個精神抖擻，都卯足了勁，準備在開始來一個開門紅。結果他們表演的舞蹈《江南style》，贏得全場的同學們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人!
隨後只見台上人來人往，精彩的節目令人眼花繚亂。看!那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過的，精湛的説學逗唱技藝，令人驚歎。不一會兒，就把全場的氣氛推上高潮，同學，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。
接下來又是一些其他班同學的表演，也是十分精彩的!最後，節目在八年級二班的節目——歌曲《朋友》中結束。好多同學意猶未盡，滿懷戀戀不捨的的心情。接下來，就是演唱會最激動人心的時刻。因為要宣佈各班比賽的成績，同學們的心也隨着撲通撲通地跳。終於當主持人宣佈了成績之後，同學們笑聲和歡呼聲響徹雲霄。雖然有的班級獲獎了，有的班級一無所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次!
這次的元旦文藝演唱會，使同學們學習生活更加的豐富。同時我也明白了一個道理：沒有隻有經過刻苦的訓練，就無法取得滿意的成績。“一分耕耘，一分收穫”才是正道!
這真是一次難忘的文藝演唱會!
中國的元旦，據説起於三皇五帝之一顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中，南北朝時，南蕭子云的《介雅》詩中也有“四季元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢樑錄》卷一“正月”條目，正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年，一歲節序，此為首之。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”：晉朝c闡《揚都賦》中稱作“元辰”唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔。”
中國元旦歷來指的是夏曆(農曆、陰曆)正月七年級。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫語，有叫“大年七年級”的，有叫“大天七年級”的，有叫“年七年級”的，一般又叫“正月七年級”。
正月七年級從哪天算起，在漢武帝以前也是不統一的。因此，歷代的元旦月、日並不一致。夏朝的夏曆以孟月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，秦始皇統一中國後，又以陽春月(十月)為正月。從漢武帝起，才規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏曆的正月七年級)稱為元旦，一直沿用到滿清末年，但這是夏曆，亦即農曆或陰曆，還不是我們今天所説的元旦。
公元1911年，孫中山領導的辛亥革命，了滿清統治，建立了中華民國，在當時的決定下把農曆的正月七年級當做“春節”，把公曆的1月1日叫做“元旦”。不過當時並未正式公佈和命名。但為了，行夏正，所以順農時，從西曆，所以便統計，民國規定陽曆(公曆)1月1日為“新年”，但並不叫“元旦”。
今年我們所説的“元旦”，是新中國成立前夕的公元1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議。在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年法，即是我們所説的陽曆。
在當代，元旦指公元紀年歲首第一天。為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的`前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆1月1日定為新年的開始“元旦”，並列入了法定假日成為全國人民的歡樂節日。
“叮零零”一陣悦耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。由於今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。
在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講台，宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個組輪流説出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語説出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都説了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。教師微笑着説：“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“愉快隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地歎了口氣，有的説了一句：“又被説了。”……最後，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。教師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵雲外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗國小五（一）班的每一位同學……”
不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢着歡樂的笑容，似乎還回味着剛才的激烈的比賽呢！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢!
為了今天的活動，我們早早地把教室佈置好了：窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了;電風扇上掛着好幾個聖誕老人模樣的玩具，彷彿他們過一會兒就會跳下來給我們分發禮物;而天花板上則吊着一排繪有雪人的旗子，只要有風拂過，它們就會左右飄蕩，在風中跳起舞來……所有裝飾讓人目不暇接
“丁零零!”隨着第四節課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動：同學們的遊戲異彩紛呈，有趣“猜卧底”令人哭笑不得的“不可能完成的任務”還有激動人心的“解鐵環比賽"……
我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂台賽”。遊戲開始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上講台，你一言我一語地開始介紹起我們的遊戲：“我們的遊戲是由我，時沐陽，沈蔚妮和羅佳宸承辦的，我們的比賽規則是：每人取一個字，説出含有這個字的詩句。”
終於比賽開始了，同學們有的抽到的是“老”便立馬説出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經過苦思冥想之後，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的佳句，還有的抽到的是“人”，卻眉頭緊鎖，怎麼也想不出來，我在下面小聲地説：“人有悲歡離合……”可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀!
終於輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環比賽。主持人陸瀟逸一上場並沒有説什麼，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環發給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學都便使出了渾身解數：有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了;有的人琢磨了好久，才解開它們;還有的人根本打不開。我拿到鐵環之後，首先想把他們口對口，兩手發力，扯開它們，可是鐵環就是鐵環，紋絲不動;我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷……可惜時間已經到了。我只得了個參與獎。
“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經結束了，我們意猶未盡，帶着同學們的禮物和老師祝福回了家，雖然早就放學了，但我們的歡聲笑語還在教室中迴盪!
記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行“我的新年願望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地説：“我的新年願望是有更多空閒的時間去踢足球，因為感覺工作以後球技越來越差。”同學們也説開了，有的説新年最大的願望是擁有一台電腦，有的則説最希望學會游泳，而有的説最希望爸爸媽媽能和好。我的新年願望是什麼呢？我輕輕地問着自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學回家都路過那裏，看着大人小孩們坐在裏面幸福地吃着，我真是羨慕極了。可是我從不敢進去，雖然我很想進去，因為我沒有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這裏工作，讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嚐嚐肯德基是什麼味道呀，但是這樣的新年願望又怎麼説得出口呢？
“許蘭宇，你的新年願望是什麼呢” 汪老師親切地問。“天呀，怎麼會叫到我！”我心裏一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾着不敢説話。汪老師微笑着説：“沒關係，説一下吧！或許我能滿足你的新年願望。”我低着頭輕輕説：”我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室裏頓時鬨堂大笑。我聽到笑聲，後悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他説：“很可笑嗎？難道一個人真實美好的願望就那麼可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學後，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年願望！還有哪些同學也有這樣的想法？”顧趙雲，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來説：“汪老師您不是説我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻説：“就只一次吧！沒有比這樣的新年願望更令人感動的了！”
那天放學後，汪老師就帶着我們三人走進了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃着肯德基，説着開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在於那份融融的暖暖的感情！謝謝您，親愛的汪老師！
光陰似箭日月如梭，很快一年一度的元旦佳節又要到了。
今天，吃完晚飯，媽媽對我説：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦!
一大早，他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然後，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福後，再對他們説：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網特別好玩，你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應了。我先示範給他們看，上了一個卡通網站，他們一下子給裏面的卡通人物給吸引住了。他們搶着要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸説下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不捨的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。後來在我的耐心勸説下，他終於讓位給青青玩。他們在網絡世界裏玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走後，我向媽媽如實地“彙報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。
歡樂的時光總是過得很快，我很捨不得，真希望天天都是元旦節。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，送走了20xx年，迎來了20xx年。又一個365天畫上了圓滿的句號，在深夜我們靜靜地等待着新年的到來。
晚上12點，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開始了，同時，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，奼紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通!”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖着長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們塗上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發亮，五顏六色的火焰拖着長長的尾巴，爭先恐後，前仆後繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這裏出現了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那裏的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多麼熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮，就要根據習俗來過元旦，每個國家的習俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語中結束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝願我的家人身體健康，每個人都能心想事成。
今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有説相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，台下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學説："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思説："唸錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以説，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最後是拜年，龍廷微大大方走上講台，對陳老師行個隊禮，説：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!
元旦嘛，多忙都回去的。昨晚看湖南衞視超長的跨年演唱會，聽劉若英唱後來，屏幕顯示的歌詞，我竟然有種好像談一場戀愛的感覺。直至凌晨，今早拖着昏昏沉沉的頭腦起了牀，脖子一伸出厚厚的被子立刻就被強烈的冷空氣襲擊了，我敗了。用手在牀頭摸索着昨晚放置好的大衣，連忙穿在身上，誒誒襪子呢？沒辦法，只好赤腳走出了大廳。天哪請把老孃殺了吧，超級冷！！！
很變態的人，很怕冷卻超級喜歡冬天。
真正郊時候就更冷了。人煙稀少。很蕭條，活力。我倒喜歡的景象。在那些高高的山頭上看見被風吹的東搖西擺的芒花，我想起我的小時候。小時候，住在外婆家，外婆家附近也有絢爛的芒花，高高瘦瘦的像一位苗條的女子。摘的時候很不容易，它的莖很韌，用手摺不下來。婆就用剪刀剪下來給我，綁成長長的一束。回想起那些日子，小時候的虛度竟比現在的渾噩還好一點點。
打開鐵門就看見奶奶，標準似的老人，帶着絨毛帽子，而我注意到她的腳卻不適宜地穿了一雙拖鞋。
我上前握緊了她的手：“奶奶。”奶奶的白內障很嚴重了，只能憑聲音認人。她和我嘮叨，我在旁邊玩弄文曲星。總感覺我的有點敷衍起她。忽然她竟然哭了。我記得我好幾個月沒回來看她了。
爸爸爺爺叔叔媽媽在狹小的廚房弄菜。
弟弟妹妹在看電視。
奶奶一邊哭一邊説話。
我在心不在焉的聽奶奶説話。
是很奇怪的場面吧。
不多不少的家庭僅三個孫子。兩女一男。陰盛陽衰。
的菜很也很油膩，以油炸居多。我犯難了，在鏡子面前審視的那顆小小的紅紅的青春痘，強烈的思想撞擊，我選擇了吃了再算。誒誒我這麼人。毫無自制力。
中午在奶奶的牀上睡了一小會。蓋的時候後的棉被，卻依舊很冷。睡不好。
傍晚回家了。好像沒那麼冷了。我看到了芒花，我好想去摘。但它在那高高的山頭，我無法觸及。
就像某些事情，怎麼也會不去了。
二零零九，希望我會愛上年。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲一響起，我就立馬扛起書包想要第一步衝回家看我最喜歡看的動漫，一想到元旦放假，我就恨不得馬上衝回家，但是我沒想到還沒走出教室就被班主任叫住了，我停住了腳步，忍不住想，不會是想懲罰我吧，可是我最近表現的還不錯啊，老師走過來，看到我的疑惑，笑着跟我説：別緊張，我只是想要你佈置一下今年的元旦慶祝party，你平時想法比較多，所以我想要你和另外一個同學負責這個活動，聽到老師不是來找茬的，心裏頓時放下了，但是同時又緊張起來，我能行嗎?
你一定行的，老師彷彿能聽到我心裏的聲音，笑着對我説。看着老師相信的眼神，我就立定了決心，一定要完成好這個任務。之後的日子，我感覺肩上一直壓着一個重重的擔子，讓我不得不緊張每一分每一秒，
我找到另一個負責的同學—班長開始進行了party的佈置。我負責一些場地氛圍控制的東西的準備，班長負責買一些需要的物品。一天天下來，感覺人都很疲勞，但是卻感覺很快樂，我想可能就是一種充實的感覺吧!
在離元旦還有半個小時的時候，班上的班幹部就開始進行了班級的裝飾、班上紀律的維護。讓班會能夠開的更加順利。
我和班長在後台緊張的做着準備工作，細數着時間的到來。終於，在最後一刻來臨時，讓人興奮的班會拉開了序幕。
首先，班長和主持人宣讀開幕詞：親愛的同學……我宣佈元旦班會現在開始。隨着最後的宣語出來時，現場開始走向了火爆。
我們的第一個節目是唱歌。由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，擺動着旋律。
接着，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因為接觸本遊戲而毀容者，概不負責的!
大家聽了，爭先恐後的上台試驗，都希望獎品能落在它手中，班長説：”我先試試。於是，他走到台前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了，鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了台。大家衝上台，輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
元旦就要到了，我們班又要搞聯歡會了。與以往不同，陳老師把這次的遊戲策劃權交給了我們，以小組為單位設計遊戲。沈毅軒、張穎萱、陳宇桐和我一個小組，經過商量，我們制訂了遊戲的初步計劃，“同心鎖”，就是幾個同學手拉手接力一次鑽過呼啦圈。我們分工合作，我負責主持和道具，張穎萱負責做PPT，沈毅軒、陳宇桐負責購買禮物。當一切準備就緒時我們卻被遺憾地通知，遊戲被陳老師否定了。我很傷心。
回家後，我把這個壞消息告訴了媽媽。媽媽鼓勵我説：“沒事，好事多磨，相信我們一定還能拿出更好的遊戲方案的。”媽媽給了我一個提議，這是他們班級做過的一個遊戲，名叫“不可能完成的任務”，就是幾位選手要在規定的時間內完成相應的任務，失敗者出局。我覺得這個遊戲挺有趣的，於是就跟媽媽一起設計起任務來。我們一共設計了十五個任務，從簡單的“拿到一根紅領巾”到複雜些的“拿到一個女生髮夾”，這些任務聽着就很好玩，相信現場一定會很轟動，我好期待週五啊!
終於到了我們的遊戲環節了，當我們介紹了遊戲規則後，好多同學都舉起了手來，躍躍欲試。幸好我和同組的夥伴早有準備，拿出了抽籤小盒子，抽出了五位同學的學號。大家充滿自信地來到台前，準備開始一場反應能力大比拼。當我亮出任務時，只見場上的選手立馬東張西望，尋找物資。場下的同學們也很友好，自告奮勇地貢獻自己的東西。當我讀到“給陳老師一個擁抱”，大家都一窩蜂地往陳老師那兒衝，陳老師又驚又喜，熱情地張開雙臂擁抱同學們，我們大家都樂開了懷。經過一個個回合，場上只剩下了丁子雋和鄧石奕軒兩員大將。下一題是“喝下一杯水”，只見兩人紛紛拿出水杯，頭一昂，咕咚咕咚地往嘴裏灌水。台下的同學們也激動地叫了起來：“豆丁加油!”“小石頭加油!”“好了!”沒想到兩人異口同聲叫了起來。由於喝得太快，丁子雋的眼鏡上也滿是水珠，大家看了都捧腹大笑。兩位同學不分勝負，統統是冠軍。
下課後，許多同學都誇讚我們的遊戲很有趣。第二天我們出去聚會時，有些同學還在討論我們的遊戲，我一邊聽着，一邊暗暗竊喜。
雖然我們的遊戲慘遭淘汰過，但經過第二輪的設計，我們成功了，而且是大獲成功!這可能就是大人常説的“好事多磨”吧!
學問齋