在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。
幸虧有你，我的媽媽。要是沒有你，就不可能有我。謝謝你能在這11年裏細心照顧我。母愛是不可以小看的。世界上關於母愛的故事已經不少了，像如地震時的，發生災害的時候，母愛故事最多了。我的媽媽在我上一二年級的時候，每天接送我，不過有時候，媽媽有事情不能來送我了，就讓爸爸來送我。有時候我犯錯誤了，一開始媽媽就會狠狠的批評我，但是第二天，媽媽就會主動和我和好，本來我也很生氣，但是當媽媽來主動和我和好的時候，我就不生氣了。而是重新高興起來。
幸虧有你，我的爸爸。每當在我又不會的題的時候，你總是第一時間讓我學會這道題，並且出上一些近似的題來考我，有時我會全都做對，有時我會全軍覆沒。但是你都沒有説我、批評我，而是好好的教導我。讓我説出這道題為什麼錯了，錯了的原因是什麼。雖然有時我會心不在蔫的，但是你還是在説這道題的.思路。
幸虧有你，我的老師。是你們教會我的這些知識，雖然有時我會聽不明白，有時會惹你們生氣，但是我現在都儘量少犯這些錯誤，多讓老師們喜歡我。這才是我想做的。老師就像一位辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，辛勤的園丁每天都要為我們澆水，為我們施肥，忙死了，但是你們始終都沒有一句怨言。
幸虧有你們，要不是這樣，我的生活不知道有多麼無聊。
這麼多年來，有你一直陪伴着我。我很幸福。你可知？
是你，用智慧啟迪我去求索；是你，用目光激勵我前行；是你，用經驗校正我的航向……沒錯，就是你——我的母親。
我與你可謂再親近不過了，你哺育了我生命，成長路上，一路有你左右身旁。“世上只有媽媽好……”孩子與媽媽再親近不過了，我是你最呵護着的人，你也是我最愛的'人，捧在手裏怕丟了，含在嘴裏怕化了。
最小的時候，你搖着搖籃，哼着搖籃曲哄我入睡；上了幼兒園，我總是睡懶覺，你每回都揹着我跑着去。上了國小一年級，你總會牽着我稚嫩的小手到學校，進校門前，還不住地嘮叨上幾句：“課間玩耍小心點，課堂學習要認真哦！”每回聽你的嘮叨後，我總是很不情願，嘟囔着嘴，耳朵快起繭子了！下午放學，你早早地等在校門口，我一衝出校園，你就把精心做好的點心給我吃，一路上，我吃着點心邊又不停地講着學校裏發生的趣事……國小四年級，你狠下心來對我説：“好孩子，長大了，以後試着自己上下學吧！”我拍着胸脯説“沒問題。”可你卻還放不下心來，沉不住氣的你還是偷偷地跟在我身後，你很小心翼翼，可還是被我發現了……
再長大了一點，進入青春期後，總有許多煩心事和埋怨想要找誰傾訴，你便成了我最好的聽眾，總是悉心聽完我的碎碎念。學習上遇到難題時，你總是讓我自己先獨立思考，把自己的見解説出來、寫下來，再找出我的錯誤之處，與我共同攻克學習中的絆腳石。
一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你，我的田野裏有綻放的花兒……一路有你，真好！
我很慶幸，在這個世界上有作詞者創造了你；有樂曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長路上不寂寞。
“小兔子乖乖，把門開開，不開不開就不開，媽媽沒回來……”你像一個糖果一樣，讓我感受到一種發出內心甜甜的笑。上幼兒園時，小朋友們嚎啕大哭，讓同學、老師甚至是家長都無可奈何，連連搖頭，愁眉不展的。“不哭了，好不好，老師給你買糖吃……”老師一邊撫摸着我的頭，帶着向日葵花般的.笑容説。可是我竟毫不遜色，沒見一點反應，忽然有一個小男孩，拿給了我一隻小兔子文具盒，並放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的笑。
“想飛上天與太陽肩並肩，世界因為我而改變……”媽媽常常教導我要我樹立遠大目標。而我總是沉迷於庸俗生活——看電視，玩遊戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風景，總是忘記了曾經的初心。不經意間，放着這首歌，聽着這激昂的旋律，心裏莫名地激動，我的目標是不是離我越來越遠了呢？是你幫我找回了那個懷有着遠大理想的我，讓我重新回到起點，重新開始新的人生。
“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，仍然緊握着嗎？”我是一個對時間觀念特別淡的人，不珍惜時間，隨意揮霍時間，“風吹雨成花……”一個十五六歲的女孩子，正在婉轉地唱着這首歌，這是我第一次聽到這首歌，是那麼的動聽，聽着聽着我像是丟了魂似的，人呆立在那裏，兩眼無神，面無表情，又突然笑得像個傻子，因為我決定不再揮霍時間，要珍惜時間，但我不知為什麼笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。
因為有你，我開始追求遠大的抱負，因為有你，我的人生重新開始了，因為有你，我理智了，因為有你我清醒了。
感謝有你——音樂。
高爾基曾經説過：“讀一本書，就像對生活打開了一扇窗户。”
是啊，讀書是人生一大樂趣，是書讓我看到一個個新奇而嶄新的世界。是書，讓我變得富於幻想，文思泉湧。
小時候，我只對童話故事情有獨鍾。那時我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當吃飯時，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛的書。記憶中，我常常放聲大哭，無奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴着紅紅的眼睛，抽泣着，一邊匆忙的拿起書，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書的是大壞蛋，不，超級大壞蛋。
漸漸地，上國小了，老師對我們閲讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著。《魯賓遜漂流記》是我讀的'第一本冒險小説，這個故事曲折動人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨着魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無邊際的茫茫大海，一次又一次奇蹟的活了下來，我為此興奮不已。當我讀到“星期五”這篇時，我格外激動，這位忠實的僕人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。
現在，我對書更是如飢似渴，像飢餓的人撲在麪包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲記》使我對大自然又多了一層瞭解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…
書啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。
經典每時每刻都在跟着我，不管是上課時，還是下課時；放假時，還是悠閒時。經典無處不在，只要你有心，就可以觀察到。
小時候媽媽對我説：《西遊記》中四師徒西天取經九九八十一難，一難更比一難難。孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃好色，但經過唐僧的教誨之後，他改掉了這個毛病。忠誠、老實、勤勤懇懇的就數沙僧了。現在不管是電視劇還是動畫片，我都看了幾十遍了。他們的外號我都記得滾瓜爛熟，比如：孫悟空——鬥戰勝佛，豬八戒——淨壇使者，沙僧——金身羅漢，白龍馬——八部天龍廣利菩薩等等。
長大以後，我漸漸地知道了《三國演義》。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗空轉頭。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，觀看秋月春風……”氣勢磅礴、可歌可泣！最喜歡忠義的化身——關羽，千里走單騎，過五關，斬六將。華容道義釋曹操，温酒斬華雄、水淹七軍。
十二歲時我看見了《水滸傳》，並感受到了其中的`正義、俠義、仗義、情義和那股氣壯山河。魯智深大鬧五台山，武松醉打蔣門神。“黑旋風”聽名字就知道殺氣重重。兩隻三角眼，手拿兩把大板斧，不用猜，他就是李逵。雖然他是一個粗大汗，但他可講義氣了，冒着生命危險探穴救柴進。
我從一個懵懂的小毛孩到現在，漸漸長大。是經典的文學作品一路陪伴着我，感謝一路有你，在我的身邊徘徊，在我的身邊歌唱，在我的記憶盪漾！
“一路有你，充滿着鬥志與無限動力；一路有你，陪伴我度過匆匆的歲月……”一曲曲小令，陪伴着我們：生活的小令、學習的小令、玩耍的小令、思考的小令……但小令中依舊有你。
一路上，我們總是有無數個陪伴自己的人，如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對於我來説，在這一路上最重要的就是我的母親。
母親，是自己第一個碰到的`人（當然是在肚子裏的時候），每個生物都會有一個母親。人的母親是媽媽、小雞的母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的母親是大地。
我愛我的母親，不是因為她愛我、我愛她，而是因為在自己受到驅逐、背叛、失敗的時候，母親總會挺身而出！
我愛我的母親，不是因為自己是她生的，也不是因為自己身上留着她的血，而是因為維護、安慰自己的也是母親！
我愛我的母親，不是因為她養了我，也不是因為她幫助了我，更不是因為在這一路上我欠她太多了，而是因為我本身就要以孝為本、尊重她、保護她！
回想一下，我騎自行車的時候，是誰幫助了我、為我擦藥？回想一下，我寫作業的時候，是誰不忘準備一杯水千萬要讓我喝掉？回想一下，思考的時候，是誰安慰我、助我一臂之力。
在這人生的路上，有了你！我難道還會如以前一般倔強下去嗎？
成長中陪伴我的人有許許多多，不過我最想感謝的還是我的姥姥！
記得三歲那年，姥姥帶我去樓下盪鞦韆，那時候我已經會跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下。可是我沒看清枱階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關頭，姥姥看在眼裏，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷裏，由於慣力，姥姥一下子摔了個四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無損，我嚇得哇哇大哭起來，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來摸着我的頭，眼睛裏流出關切的目光，“寶貝摔着沒？姥姥沒事，不要怕。”當她看到我沒有受傷時，便長長的鬆了一口氣。這時媽媽回來了，一進小區發現姥姥的頭上出了鮮血，立刻領姥姥去了醫院，那時縫了好幾針。
至今姥姥的.眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會感動的想流淚。這就是我親愛的姥姥，在危險時刻寧可自己受傷，也要保護我。
後來我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我製作早餐，看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛的笑容。在幼兒園的三年裏，無論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，姥姥天天接送我上下學，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養我讀書的興趣。
現在，姥姥回鄉下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過了最美好、最快樂、最幸福的童年時光。
一路上總有一個人陪伴着你，這個人可能是一本書，一個人，或是知識，他陪伴你走過來許多，而我要寫的則是一本書，《三國演義》
小時候，媽媽有一天給我買了一本《三國演義》，開始，我認為很無聊，比起我當時看的所有書都無聊，可是媽媽讓我看，我很不情願的看完，也沒細看，後來就丟棄在書櫃的一角，再也不去觸碰它。
但是，事與願違，道理國小三年級的時候，班上卻又很多同學都看過此書，然後大家都在津津樂道的交流着，因當時沒有細看，所以也插不上嘴，但聽着聽着盡然也被他們講的情節着了迷，於是回家再次找出這本書細讀，這次是自己感興趣而讀，當然效果完全不一樣。
我知道了劉備，關羽，張飛在黃巾起義時桃園三結義，從此開始了復興漢室艱苦之路，還有關於關羽温酒斬華雄，曹操火燒鳥巢，周瑜赤壁之戰，還有戰場上的各種廝殺，可謂是刀光劍影，場面浩大。
到了國中我再次翻閲此書，我更加深入的'瞭解了他們的人物性格，曹操生性多疑，陰險狡詐，寧可我負天下人，休讓天下人負我，劉備一生投靠，曹操，呂布，袁紹，劉表，張魯等諸多諸侯，但一直無法自立，但他還是不畏艱險，最終打下西川，創立的自己的政權，我從中感悟到，這世上許多事情，只要不怕苦，堅持到底，必獲成功。
《三國演義》這本書已經陪伴了我很長時間，他讓我懂得了許多做人的道理，世上無難事，只要肯登攀的道理
我從東方走來，遇到過許多傷害，只因1路有你，我才變得堅強無比，媽媽，一路有你。你的每1次點撥，總會讓我看到1縷金色的希望之光；你的每1次安慰，總能使我覺得寒冷孤獨的世界又變得温暖如春；你的每1次幫助，都讓我體悟到“山重水複疑無路，柳暗花明又1村”的快樂。
當我孤獨無助的時候，是腦海中那個熟悉的身影讓我勇敢起來；當我擔心被遺忘拋棄的時候，是你那雙大手把温暖傳遞給我；當我生病憂鬱的`時候，是你的關愛呵護撫平了我的傷痛；當我成績下降心裏苦悶時，是你的耐心輔導與鼓勵，讓我明白那僅是1次小小的失誤——我依然優秀……我走過的路上鋪滿了你密密麻麻的愛，學習路上的成績漏洞是用你的青春縫上的；生活路上的歡聲笑語是用你的容顏換取的。
而你卻從不求回報，只想讓我健康成長。當你受傷或疼痛時，我從沒聽你叫過疼；當你工作疲勞時，我從沒聽你喊聲累；當你心情不好時，我從沒聽你説過煩。
這個像泰山1樣偉大的人就是您——母親。
記得那1夜，因為您説話的語氣重了些，1氣之下，我衝出家門，在同學家過了1夜。第2天1大早，那位同學的媽媽叫我趕快回家。我忙問為什麼，“哎！你不知道，昨天晚上，你媽媽在凌晨1點鐘打電話過來問你有沒有在這兒？那是她詢問的第35個同學了……”
頓時，眼淚奪眶而出，我1路跑回家，見您正在幫我收拾卧室，那瘦削的背影顯得更加羸弱了，我鼻子1酸，抱住您痛哭了起來……
媽媽，只因1路有您，我才能更快樂地成長，在您的呵護下，我會成為您心目中最優秀、最善良、最完美的好孩子！
一花一木一千秋，一詩一間一幅畫，一吟一歎一祖遇。
——題記
又是落葉滿地，一如初遇時的那片全黃，依稀記得，那年正是初秋，她一個丸子頭，一身黛色衣裙，被一羣家長簇擁着，卻仍是那最耀眼的存在。
第一次邊距離看她，是在講台上，只是簡單的一眼，就格外地親切，那時起我就記住了她的眉眼，記住了她的酒紅色眼鏡，記住了她圓圓的.臉頰上兩個淡淡的酒窩，更是記住了她那雙對我滿是信任的眼睛，這是廖老師的眼睛
之後的記憶裏，那一雙眼睛無處不在每當我足夠優秀時，她的眼睛總是彎彎的，如月光，雖纖弱卻温柔；每當我犯了錯誤時，這雙眼睛也會毫不留情地盯向我，如豬鷹，雖似不經意，卻滿是鋒芒；每當我失去自信時，這雙眼睛總會堅定地落在我身上，似乎對我説：“你在我心中一直優秀！”每當我因為別人的評價失落時，她的眼睛總會很温暖，告訴着我：“每個人的身上都會有許多標籤。”
就是這樣一雙眼睛，這樣一位廖老師，鑄就了今天的我，一個不驕縱也不自卑，一心想成做更好的自己，一心喜歡着廖老師的我。
感謝廖老師
自詡是一隻遨遊於天際的幼鷹，那便是您賦予了我翅膀與勇氣；
自詡是一艘悠悠盪盪的小白船，那便是您指引我方向和遠方；
自詡是一匹馳騁疆場的黑馬駒，那便是您的放手鞭策和引導！
遙遠的記憶朦朦朧朧，淡出了淺色，稀疏了影子，但總有一個人，與桃花相映，與風月同光，婀娜多姿，眉眼之間盡展柔情。
我有多喜歡廖老師？就好像太陽在我們生命中的重要性，她在我心中就是太陽般的存在！
感謝你的出現，感謝一路有你！
到了學校，原本也沒有那麼冷，可是我就覺得四面都是寒風在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進去，只是在一旁凍得發抖，第一節課好歹下了，同學喊我玩，我説：“我不舒服，不玩了。”説完，就趴在桌子上了。這時，就感到一個同學推我説：“苗清，你媽媽來了。”我聽了，心頭一驚，我媽媽原來還想着我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心裏一下子好像有了依靠，也有了精神。看見我，媽媽過來用手一摸我的頭，就焦急地説：“頭怎麼那麼燙啊，趕快去醫院!”接着媽媽又讓同學給老師説一聲。媽媽騎着車子帶上我迅速趕到醫院，一測體温，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個小針退燒，接着開了吊針。媽媽拿了藥就陪着我在哪裏打針。此次發燒一共燒了三四天，體温總是打上針就下來，針停了沒有半個小時體温又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的'又給我找了中醫大夫來看，回到家，我躺在牀上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點就來餵我喝，我不想喝，媽媽就説：“喝上一點就好了。”我沒有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫院大夫打電話，醫院大夫也講：“你來了，只能打退燒針，你白天已經打了不少針了，沒有什麼好辦法。”媽媽就開始給我用温水進行物理降温，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫院打吊針，我餓了，媽媽給我餵飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降温，三個晚上媽媽沒有閤眼的在照顧我。到第四天上午我的體温終於退下來了，我看到媽媽眼裏含着淚很開心很柔柔的看着我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。
我那親愛，偉大的母親，謝謝您！您從我呱呱墜地到現在，教會了我太多太多，我該如何回報您呢？
記得在上幼兒園時，我特別容易哭，別人一嘲笑我我就哭，且一發不可收拾。得了外號叫“水龍頭”，每次聽到他們叫我水龍頭我就哭得更兇，好像能把他們哭倒似的。
這件事情不知怎麼被媽媽知道了，一天晚上，她將臉上掛着淚痕的我領回家後，語重心長地對我説：“曉曉，你這樣做時不對的，你是一個男孩子啊！男子漢怎麼能像一個女孩子一樣動不動就哭呢？”我聽後，心裏突然生出一種怒氣：“別人家總是能佔到更好的玩具，更好的座位，並且，每次我想跟他們一起玩時，他們都不願意跟我玩！他們還嘲笑我是“奧特慢”！他們都是成羣結隊的，就我一個人單獨地玩！我有什麼理由不哭！”我的眼淚已經湧到眼眶。
這時，媽媽説了一句影響我態度的話。可以説讓我成了一個陽光向上的人：“別人家説你不好，你就一定不好嗎？不要活在別人的.眼裏，去做真正的自己。”聽了這句話，我
馬上奔湧而出的淚水收了回去，正是這句話啟迪了我，讓我有了很大的改變。
之後上學，我再也不會為別人看不起我而哭泣了。上國小後，我慢慢的交了很多朋友，每當別人再欺負和嘲笑我，我都不以為然，繼續做最好的自己。而這一切，都是我媽媽的功勞。
啊！我親愛的媽媽。是你讓我從愛哭到愛笑，從自卑走向自信，你的養育之恩，我終生難忘！
“字典是無聲的老師，我們在遇到攔路虎時應該去查字典……”在早讀課上，我讀着課文，認識了一個新的老師——字典。
當我遇到不認識的字時，需要用到你；當我遇到不會讀的字時，需要用到你；當我遇到……字典是無聲的老師，是我們的朋友。
那一次，我遇到了一個不會讀的字：饕。便立刻去問媽媽：“媽媽，這個字怎麼讀呀？”媽媽卻看也不看一眼，低着頭幹着自己的事情。我又大聲問了一遍：“媽媽，這個字怎麼讀？”“不知道，自己想去。”媽媽還是頭也不抬一下，我急了，筆畫這麼多，我可怎麼辦呀？
突然，我想起我那無聲老師——字典。課上，老師教我們遇到不會讀的`字可以用部首查字法，對，查字典，先查“食”字部，然後還有13畫，呀，找到了！在487頁，我快速的翻着字典，看着頁碼，終於，我找到了這個字，讀“tao”，意思是兇惡的人或貪吃的人，我高興地一蹦三尺高：“成功了，我找到了！”那時候，我真想和世界上所有人一起分享快樂。
是你，讓我認識了更多的字；是你，讓我更早的讀沒有拼音的書；是你，讓我變得更加聰慧；是你……是你，字典，沒有你，我就像大海中迷失方向的船隻，就像……你就是我最親密的朋友！
謝謝你，字典，如果沒有你的話，我真不知道拿那些不會的字怎麼辦，雖然你已經舊了，但你一直是我的夥伴，並且永遠都會是，我不會丟棄你的。
你深深的眸子注視着我，好像要把我的樣子鐫刻在你的腦海裏，從此我就成了你的牽掛。
在公園裏，我和你在散步，那天秋高氣爽，兩旁的小樹“沙沙”作響，小花、小草長得格外精神。菊花花香四溢、五顏六色，紅的最為鮮豔，好像一團火在樹叢中燃燒着似的。旁邊乳臭未乾的孩子身邊，他拿着一些三角形的.零食挨個插在母親手上，調皮地説：“媽媽，您長出大魔爪了，我來幫你一一吃掉。”説完，他的小嘴立馬吃完了“魔爪”，媽媽露出了一個純潔的微笑，打趣道：“太好了，我的魔爪沒了，兒子，你太棒了！”看到這一幕，媽媽對我笑着説：“你小時候也那麼調皮。”聽到這句話，我想起了媽媽幫我剪腳指甲的時候説的話。媽媽拿着指甲剪，捏着我的腳指頭，小心翼翼地剪下去，生怕剪到我肉，細心地一點一點的剪下去，有髒的地方，用尖的那頭慢慢挑出來，每個腳指頭都是如此。這時，你看了看我腳上的傷痕，便回憶起我小時候的一件事，不無心痛地説：“那時你還小，最喜歡玩開水壺上的木塞子，你感覺很有趣，因為你以為自己會魔法，把塞子拔出來，開水壺裏就會冒出一縷白煙，把塞子插回去，白煙就消失，我怕你被開水燙到，就把開水壺放在桌子上，你仍然玩想玩開水壺，就把開水壺一下子拉了下來。開水瞬間傾瀉下來，燙到了你的腳踝，從此，就留下了這個傷痕。”媽媽心疼地撫摸了我的傷痕。我彷彿看見了媽媽眼底閃爍的淚光。我心想：您那麼疼愛我，心疼我，我不應該亂髮脾氣的。
把你的名字刻在石頭上，未心流芳百世，把你的名字刻在木頭上，也未永垂不朽，而刻在我的心裏，那才是真正的永存。
國小六年，你陪我走過春秋冬夏，我們做了六年的好朋友，我多想不離開你，不離開整個班級……
一年級，你用天真的目光看着我，用稚嫩的嗓音對我説：“你好，我是XX。”説完揚起天真的笑臉，我們做了兩年的同桌，彼此都對對方有了瞭解，我至今忘不了，你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛，撲扇撲扇，望着我時的樣子。
三年級，我時常拉你出去玩兒，可你變文靜了許多，你告訴我，你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉身，你大大的.笑臉映入我的眼簾：“驚不驚喜？意不意外？你看我對你多好！怕你孤單還特地跑出來陪你。”我笑了：“是啊！特別好。”
五年級，體育課上，我們都在跑步時，你加快腳步，衝到我身邊，輕輕地問我：“你相信友情嗎？”我笑了笑，心想：這世上哪有什麼友情，不過都是裝出來的。話剛到嘴邊，我又咽了回去，笑着説：“我信啊！”你也笑了：“世界上最長的友情來源於國外的一對老婦人。五歲認識，到如今已經認識九十年，幾乎可以説是認識了一輩子。”我驚歎：原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手，高高舉起，面紅耳赤道：“我們去打破她們的記錄好不好？一直做朋友到一百歲！”話音剛落，你便飛也似的跑走了，消失在人羣裏。我的心裏似有一道暖流劃過，一顆一年級便種下的種子飛速成長，竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎麼回事？從不信友誼的我，竟開心成這樣。
一路有你，多謝你，給予我六年的開心快樂和真摯的友誼，我信，我們一定能做朋友做到一百歲！
學問齋