週四下午，我們玩得正起勁，廣播裏突然傳來一段聲音：“今天下午班隊會，我們將舉行競選班幹部活動！”同學們歡呼起來。
下午，我們坐在座位上等待老師的到來。有些同學已經開始緊張了。這時，老師朝我們走過來，她宣佈：“班隊會競選會正式開始。”話音剛落，台下就響起了熱烈的掌聲。
首先出場的是我們的老班長彭佳影，她競選的職位是班長，她大步走上講台，大聲説：“我覺得我成績優異，人緣不錯，最重要的是我有信心管理好班級，要是我競選上了，我一定會當好老師的好助手，同學們的.好夥伴。要是我沒選上，我一定不氣餒，是金子總會發光的。”她的演講是那麼生動，那麼活潑。
第二個上場的是王瑞雪，只見她胸有成竹，大步流星地走上講台，她説的是那麼好，那麼精彩！
我想上去，但又不敢，我的心怦怦直跳！為了競選成為班幹部，我豁出去了。
我舉起手，拿起稿子，怯怯地走上了講台，把稿子放下來了，我深情並茂地説：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！”説到這裏，台下突然響起了一片掌聲，這掌聲像雷聲一般響亮，給予我很大鼓勵。
於是，我緊張的心慢慢平靜下來，我呼了一口氣，內心充滿了自信，可手腳還是抖個不停，我繼續讀下去：“今天，我很榮幸能走上這個講台……”我讀着讀着，就漸漸放鬆下來，手腳也不抖了，“希望老師和同學們能夠信任我，支持我，我會做好這份工作，為同學們服務。”
通過這次活動，讓我明白了一個道理：唯有堅持之人，無論成敗，也會收穫良多，如果知難而退，那隻會一事無成！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫陶思凡！今天，我很榮幸能在這裏競選班幹部，這離不開培育我的老師，也離不開支持我的同學們。
我在班級裏可以説是個中翹楚，音體美勞，語數英科樣樣精通。在上課時，總能見到我那孜孜不倦的態度；在下課時，常能看見我助人為樂的身影。上課認真，考試成績必定名列前茅。不是我説大話，我可以算上“知識分子”，三年級語數聯賽我二等獎，四年級上冊我考試全班第一，五年級我四科聯賽一等獎，還在現場繪畫比賽獲得二等獎等等。
這次，我想競選副班長這個職位。我有着向上的精神，有着堅定的.信念，有着不滅的決心。我相信，我一定能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過副班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。副班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
假如我當上了副班長，我將用知識來回報大家；假如我當上了副班長，我會給大家最美好的明天；假如我當上了副班長，我會把班級打理得井井有條。我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往地支持我。心動不如行動，趕快給我投上你那寶貴的一票吧！今天你投給我一票，明天我給你一萬個精彩！
謝謝大家的支持與信任！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫劉梓傑。今天，我充滿自信地走上講台競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我日與俱增的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。
我是個“三心二意”的人，這裏的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所説的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的成績的.前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級裏展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。
如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心的事得努力剋制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要儘自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架鬥毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
星期一，何老師告訴我們這周星期五要競選班幹部，讓大家回去準備競選班幹部的演講稿。
我挖空心思、絞盡腦汁寫了一篇初稿，在媽媽的輔導下，我終於完成了這篇三百多字的演講稿。從星期二下午開始，媽媽就叫我每天把演講稿通讀一遍，以便到時能説得順溜。
星期五終於到了，經過漫長的六節課，總算等到了最後一節課。競選班幹部開始了，第一位上去的是崔拯豪，我聽了他的演講後覺得很不錯，就舉了手投了他一票，何老師馬上宣佈了投票結果：“崔拯豪五十六票！”第二位上台的.是我，我非常有信心地走上講台，我相信在媽媽的輔導下，加上我平時的不懈努力，一定可以取得一個很好的職位。我這次競選的是班長一職，我還沒讀完演講稿，教室裏已經響起了熱烈而持久的掌聲。何老師又宣佈投票結果：“馬向楊七十一票！”我這幾年參加了競選組長、學習委員、副班長，都如願以償，但是從來沒有得到過這麼多的票數，因為我們班總共才75人，我心裏樂開了花，對這次當上班長充滿相信，不過別人也不是吃素的，他們也很有實力當班長。接下來是唐梓凡、何鈺詩、於茜、喬晶月和杜佳航五位同學先後進行了競選演講，他們都得到了同學們的掌聲和肯定。
最後，競選結果出來了，我以高票當選為班長，唐梓凡第二當選為中隊長，何鈺詩、杜佳航、於茜票數一樣，當選為副班長，崔拯豪當選為副中隊長。
得知我當選為班長，我開心又激動，我心裏暗自鼓勁：我一定要當好這個班長，做好老師的小助手，帶領全班同學為班級爭得更多的榮譽！
今天，我很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。我知道，我今天能站在這裏，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這裏我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班幹部。
我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為温馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率，以後我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不苟，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的.工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!
星期四的下午第一節課，是勞動課。曾老師走向講台。頃刻間，同學們議論紛紛：“咦？怎麼會這樣，這節課不是勞動課嗎？看來曾老師又要上數學課了。”大家只好把數學書拿出來，放在桌子上，端端正正的坐好。生怕被減分。
“同學們，今天，這節課我特地向伍主任要來，是要來選班幹部。”曾老師説。同學們一聽是選班幹部，馬上活躍起來。
老師在黑板上寫下要競選的所有班幹部，其中以及黑板報管理，廣播稿收發，圖書角管理等人選。
開始報名了。同學們紛紛舉手報名，老師把他們的.名單依依寫上去，過了一會兒，教室裏一片寂靜，
寥寥無幾，像一個荒涼，無人住，無人理睬的地方。老師見我們沒人舉手了，鼓勵我們説：“不是還有許多同學學習成績也很好，怎麼不敢舉手呢？”我同桌説：“舉手報名吧，我投你票，別那麼膽小。”“是啊，我不是已經準備好台詞了嗎，怎麼不敢舉手呢？難道是怕被冷漠，還是”終於，我鼓起了勇氣，高高的把手舉起來，對老師説：我想當學習委員。”老師微笑的看着我，滿意的點點頭。
選舉的時候，老師讓我們趴在桌子上，不許抬頭，怕我們做舞弊。這時，我的心怦怦直跳，生怕被落選。當我抬起頭看票舉時，竟發現我只有20票而落選。當我灰心時，老師説可以選擇其他的。我又高高舉起手，報了圖書管理。最後，我當上了，陽文潔落選了，她哭了，甚至因為生氣，放學後竟然跟別人打起來了。
雖然我當上了管理員，沒當上班幹部，但我也不灰心，畢竟管理圖書也能為班裏做一份事，我也心滿意足了。
一句“我宣佈本次隊會現在開始”拉開了這次競選班幹部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入瞭解到這次競選班幹部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣佈隊會開始後，便請到五位優秀的同學上台演講。第一位是老班長鬍俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態度的認可，繼續擔任我們老班長這一神聖的職務。接下來上台演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講台前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，並且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之後的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班幹部的競選情況。這個環節是同學推薦，全班表決的規則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的'推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩奪了數學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，並且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班幹部，今天她也是得到半數以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續擔當副班長一職。
新學年開始之際，老師滿面春風的通知我們：“為了適應時代的步伐，我們來競選優秀班幹部。”聽到這個令人興奮的消息，同學們三三兩兩的聚在一起，有的摩拳擦掌、躍躍欲試準備參加競選；有的交頭接耳談論着班幹部的最佳人選；還有的卻無動於衷，好像跟自己沒有任何關係……我聽到這個振奮人心的消息激動的想：轉眼間，自己也是三年級的學生了，一定要為班集體多做點兒貢獻。自己滿身的“藝術細胞”能夠豐富大家的文藝生活；不如就競選文藝委員吧！想到這裏，我不由在暗地裏為自己加油打氣，相信自己是最棒的！盼望着，競選早點兒開始。
下午，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。老師笑容可掬地走進教室，高聲宣佈：“我們的競選現在開始。”話音剛落，大家爭先恐後的跑上講台，一一作了演講。有的競選班長、有的競選學習委員、還有的競選文藝委員……我也急切的跑上講台，準備慷慨激昂的`演講一番，可是一上台原本背得滾瓜爛熟的演講稿，卻像兔子要躲開獵人的槍口一樣“哧溜”一聲跑掉了。幸好有老師在一旁不斷的鼓勵和提醒，我才定了定神，終於想起了自己的稿子，這才從容的開始了自己的演講。
接下來是民主投票時間。也不知老師唸了幾個名字，終於唸到了我，我的心一下提到了嗓子眼兒，連大氣也不敢喘；四周彷彿凝固起來，我緊張得四下觀望，看到同學們支持和信任的眼神，這才深深地鬆了一口氣，心裏的那塊石頭落了地。當我得知自己以38票遠遠超過了競爭夥伴，心裏美滋滋的。
這時我人生的第一次競選，也是一場別開生面的競選。
在世界各地的每個工作單位上，都有不同的職位。在國小的各個班級上，也有一些老師和同學的好幫手，那就是班幹部。
開學的後幾天，李老師決定要改選班幹部，許多以前沒當過班幹部的`同學都想當上班幹部。但是，我始終明白：每個同學的機會都是平等的，誰都有機會當上班幹部，為班上的各個老師和同學服務。
在要改選的那一天下午，我心裏很着急：改選後，我能當上什麼班幹部？我一直默默地等待着，真希望當上班幹部。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們回到了教室。過了一會兒，李老師大步走上講台，把班幹部的職位依依寫在黑板上，讓後説：‘同學們，大家可以推薦別人當班幹部，也可以推薦自己。部分同學相當中隊長，部分同學相當體育委員，還有相當別的班幹部的同學。開始競選體育委員了，徐昌媛和幾個同學競選，但是最後徐昌媛以二十多票的優勢戰勝了，當上了體育委員。接下來，各種班幹部備選了出來。
到了競選中隊長時，我和許樺跟幾個同學激烈地競選。但是，最終還是許樺當上了中隊長。但是，我沒有失去信心。
又過了一會兒，我和許樺競選英語課代表，投票之後，許樺依然比我投到的票數多。李老師宣佈：‘既然許樺當上了中隊長，那麼我們班的英語課代表就是楊瑞同學。’同學們以熱烈的掌聲對我表示祝賀！我這時想：我當上了英語課代表，就要好好學習英語，好好學習各門功課，給同學們起個帶頭作用，更上一層樓。回家後，我告訴了爸爸媽媽，他們倆也為我感到高興！
在這裏，我要祝賀當上班幹部的同學。再此，我也要對競選失敗的同學説：‘勝不驕，敗不餒！只要你的品德好、思想好，就是老師的好學生、父母的好孩子！’
今天下午最後一節課“安託班”的上課鈴聲在同學們嬉戲玩鬧的歡聲笑語中響起了。我們都大步跨進教室，端端正正地坐在座位上等待老師的到來。忽然，我們好像隱隱約約地聽見滴滴答答的腳步聲，同學們坐的更直了！就連有些還在講話的同學聽到這匆忙的'腳步聲也忙碌地收拾好書桌上雜七雜八的文具，等待老師到來。
林老師帶着神祕的微笑走進教室，她放下那沉甸甸的包，二話不説拿起粉筆在黑板上寫起字來，我們恍然大悟，原來是班幹部競選！這是我們班第一次競選班幹部活動，於是，同學們來了興趣，一個個精神抖擻。
競選很熱鬧。江博寧是第二個上台演講的，我們一看江博寧要出場了，激動萬分，她還沒走出座位，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。只見江博寧很快地上了講台，向全班同學敬了個禮：“大家好……”她面帶微笑，語言流暢，表情十分豐富。大家都入迷了，好像陶醉在她的世界中。可我意外地發現，在這微笑中，還帶在幾分緊張。有時江博寧在説完一句話時還癟癟嘴；有時搖搖身子；可她把這份緊張都藏在背後，對於精彩的演講來説，這些動作是多麼的微不足道呀。
最後一個上台的是潘博文同學，他十分緊張，有時緊張得忘詞，時不時地勘着那張演講稿紙，可因為他的努力，我們也給了他激烈的掌聲。
開始投票了，前面幾票我都毫不猶豫地投了出去，可是當剩下最後一枚票時，我卻猶豫了，給誰好呢？雖然我們每人都有十一枚選票，可一枚票就等於一個同學競爭班幹部的希望呀！有了，投潘博文！雖然他不比其他人好很多，可是多了一張選票，他就多一份希望呀，於是我把最後一張票投給了他。
“叮叮叮”下課了，競選活動結束了，但我們的心久久不能平靜……
轉眼間，新學期過去快四星期了，紅老師要除舊迎新，換換班幹部了!
時間安排在星期五下午的班隊課上，讓我們星期四認真準備準備!我寫好了稿子，並且一遍又一遍地朗讀，直到心滿意足。整個晚上，我都在期待着明天的班幹部競選!
“叮鈴鈴”，咦，這是什麼聲音呢？原來是班隊課開始的鈴聲呀!首先，我們由抽籤來決定順序，我居然抽到了最後一個，24號，我可真幸運呀!1號.2號.3號……15號，16號，我的心裏忐忑不安，“我要上去嗎？與這麼多優秀的同學一起來爭奪班幹部的職位，我看還是算了吧!肯定沒有希望的，別再妄想了!”心裏那個自卑，膽小的我默默地説。這時，自信、膽大的我反駁了：“為什麼不上去，這次不上去，以後還有機會嗎？不行的，我不能放棄這麼好的機會，再説了，能站在講台上競選班幹部，也是我的榮幸，我必須上去!”經過兩個我的`激烈鬥爭，自信、膽大的我終於打敗了自卑、膽小的我!”“現在請24號魯沁怡!”輪到我了，我不能緊張，我要輕鬆自如地上台去。“敬愛的老師，親愛的同學，大家好……請大家給我投上寶貴的一票，謝謝!”話音剛落，我的耳邊響起了熱烈的掌聲。
演講結束了，也使我鬆了口氣，但我還是十分擔憂，我能當上班幹部嗎？這時，紅老師讓我去算票。有我的名字嗎？“刷刷刷”，我立即翻動着投票紙，心想，有希望了!一節課過去了，我計算好了票數，這出乎我的意料，我竟然票數最多的，38票，經過紅老師的挑選，我成為了十大班幹部之一。可惜的是，我的好朋友都落選了，不過，我相信他們在下個學期肯定是最棒的!
做為班幹部的我，一定會更努力，做好老師的小助手，做同學們的好榜樣!
每當我看着我左臂上的紅色袖標，就會想起那一次激動人心的班幹部競選。
那是四年級上學期的一天，在語文課上，劉老師宣佈：“同學們，明天我們就要競選班幹部了，大家都好好準備。”那時我心想，當一個班幹部該是多麼大的榮耀啊，可以為老師們、同學們服務。我回到家後，跟媽媽表達了我想當班幹部的想法，於是我們一起準備了一份競選演講稿。
第二天早上，我一睜開眼就激動地從牀上跳了起來，一把抓起衣服，快速地穿好，奔向客廳，抓起麪包，胡亂扒拉了幾口早飯，拎起書包，衝出了家門。啊，外面多麼晴朗啊！小鳥嘰嘰地叫着，太陽公公笑眯眯地看着我，就連風也是輕輕地撫摸着我，多麼美好的一天，好像世界萬物都在對我説：“加油呀，樑玥晗，你一定能被選上的！”
我興沖沖地跑進了教室，放下書包，從裏面拿出我的演講稿，輕聲唸了起來。時間過得真快啊，轉眼就到了語文課，劉老師笑眯眯地走進教室，説道：“今天我們要競選班幹部了，現在我們先競選中隊委，有信心的同學舉手，一個一個上台演講，每個人一分鐘時間。”教室裏的氛圍立刻緊張了起來，我懷裏好像揣了個兔子，抓着我的心砰砰地跳着，時間都要靜止了。轉眼就該我演講了，我輕輕地走上了講台，心都提到了嗓子眼。當我帶着感情朗讀的時候，發現同學們都聚精會神地看着我，我的心立刻放鬆了下來，放平心態，讀出了我的演講稿，在讀完的那一刻，掌聲佈滿了教室，這掌聲使我變得勇敢了起來，我鞠了一躬，説：“謝謝大家！”
最後你們猜怎麼着，我竟然被選中了！在放學的'路上，我輕鬆地哼着歌，一邊跳着，走在灑滿陽光的道路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像整個世界都在為我慶賀，我的心情更加愉悦了，伴隨着小鳥的歌唱，我走進家門，大聲喊道：“媽媽，我被選上了！”
我望着那紅色的袖標，心中仍然沉浸在成為班幹部的喜悦之中。這次激動人心的班幹部競選，給予了我極大的鼓勵，使我做事時更有自信了。
今天，站在這裏，唯一的目的是為了競選班裏的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才幹，一定能夠勝任。
首先，讓我來説一説我為什麼要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋樑，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的.思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。並且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再説一説我當班長對班級有什麼益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課餘時間帶領同學們一起學習，放學後，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，並在週五的時候開展“讀書彙報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再説一説我當上班長後的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班裏的紀律和衞生，給同學們提供一個良好的學習環境。
接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。
最後，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
啊！我驚喜地瞪大了雙眼，35票？慢慢從震驚中緩過神來的我喜的眉開眼笑，心花怒放。
自我以高票當選，我便關注起第二天的“複賽”來。“你説我能當上紀律部長嗎？……”前面的朱瀅帆和李威小聲嘀咕着。我心裏暗自琢磨：看來還餘一個名額的紀律部長競爭很激烈呀！
第二輪競選演講，首先就是紀律部長。朱瀅帆、陳贇婕、高天翼、沈亦諾、杜宣萱。都是拔尖的同學，天啊！我該選誰好？還有我的好朋友呢！朱瀅帆最先上場，沈亦諾緊隨其後，只見沈亦諾長舒一口氣，眨巴眨巴眼睛，緩緩的走了上去。我發現她的雙腿微微顫抖，鼻尖上閃着緊張的汗珠。“我並不算優秀，紀律也不是最好，但我願意為班級出一份力……”聽到她的開場白，我不禁佩服她的勇氣，她能明確的道出自我的缺點，而比較之下，我是單講優點，缺點一概省略。尤其那句願意為班級出力的承諾更是深深地感動着我，成績和實力固然重要，但對班級工作的熱心和職責心更重要！
慢慢的她的聲音不再顫抖，神情不再緊張。放鬆的沈亦諾逐漸發揮出自我的.朗讀特長，繪聲繪色的演講起來。當她演講的話音一落，教室裏立刻想起雷鳴般的掌聲。最終沈亦諾獲得了和陳贇婕一樣的成績，雖然由於名額有限，她沒能當上紀律部長，可是大家都對她的表現刮目相看。
這次競選帶給我的不僅僅是機會，還有更多的思考：為何在競爭激烈的紀律部長競選中，表現出色的沈亦諾最終仍然失去機會，我認為與性格有關。我在競選前總會留個心眼，計算自我獲勝的概率，避開熱門崗位。而沈亦諾呢，勇敢的她就會選擇一些受大家歡迎的崗位，所以成功的概率就低，雖然我的當選率要高，但挑戰自我的勇氣就不如她。結果固然重要，但一旦勇於挑戰自我，那麼，所完成的絕對不會是小小的目標，而是獲得更大的成就！
好消息，好消息！我們班競選班幹部啦！讀到四年級，我可是第一次參加班幹部競選，真的很期待哦。
第三節班隊課到了，競選開始。首先競選的當然是班裏最大的“官”——班長了。但結果沒想到一點都不“刺激”，等了老半天，就站起來李尚一個人。不要説別人了，就是原來的班長也棄權了。毫無懸念，李尚順理成章當上班長。看來，主動去參加“競選”，很多同學還不適應啊。
正當我感到有些失望時，精彩的一幕出現了。競選數學課代表的時候，我的兩個好朋友趙紫晗和周美琪同時站了起來。啊呀，這可是兩個強有力的對手啊，待一會投票的時候，我該把那珍貴的.一票投給誰呢？這時周美琪發表競爭宣言了，但誰知她才開口説了一句話，就緊張得説不下去，哭了。王老師讓周美琪放輕鬆一點，可結果周美琪並沒有停止哭泣，反而哭得更厲害了，同學們都善意地笑了起來。
王老師走到周美琪身邊，幫她擦乾眼淚，給了她一個愛的擁抱，又悄悄在她耳邊低語了幾句，周美琪終於平靜了下來，開始陳述她競選的理由：“我競選數學課代表不是因為我的數學成績好，恰恰相反，我的數學成績很不理想。可是，當我遇到問題時，王老師總是耐心地幫助我。看到王老師那麼忙，我很想幫幫王老師……”她的演講很棒，大家熱烈地鼓起掌來。
可能是受到了感染，趙紫晗上台沒講幾句也哭了。同學們又笑了，在一旁的老師也笑了。我沒有笑，而是在下面使勁鼓掌給她加油。
她們兩個演講結束就開始投票了。王老師讓她們兩人轉過身去，背對我們，我們才開始投票。我權衡再三，把票投給了周美琪，因為周美琪上學期各方面表現都很出色。唱票結果，趙紫晗以兩票之差落選了。但最終的結果是兩全其美：周美琪當上了紀律委員，趙紫晗當選數學課代表。
呵，我的兩個好朋友都比我勇敢，下次再有這樣的機會，我一定也要勇敢地走上台去競爭！
學問齋