在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一份特殊的作業作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們都是六年級國小生，作業，對於像我這樣的學生而言，一點都不陌生，有乏味的，有有趣的。大部分作業我都漸漸淡忘了，而這份特殊的作業卻像大海中的珍珠一樣仍在我記憶中閃閃發光。
那是一個陽光明媚的下午，舅媽帶着小表妹來我家玩，我正開心地逗着我三歲的小表妹。舅媽突然下了一道命令樣地對我説道：“洋洋，我和你媽媽要出去有點事，所以我跟你佈置一份特殊的作業，”我聽了，疑惑不解的問舅媽：“什麼特殊的作業？”舅媽笑着説：“嗯，這是一份光榮而艱鉅的作業，你一個人在家照顧你的小表妹，程程”哦，我恍然大悟。心想：這算什麼，對我來説，就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！
等舅媽走後，小表妹就在客廳和陽台上來回“穿梭”，玩着玩着就鑽我房間去了。我剛想阻止她，因為我房間還放着我剛寫完的作業呢。沒想到，短短几秒，她竟用我的水彩筆在我英語書上創下完美的“畫作”。我剛出去切個蘋果，一進房門，我就被眼前的一幕驚呆了，我的筆從桌子上摔下來，變得“粉身碎骨”。牀單上留下了表妹的'一串黑腳印，我剛想説她，才發現它已經爬上窗台了，我大叫：“危險！”而妹妹卻童真的問道：“洋姐姐，什麼是危剪啊？”我還沒來得及解釋，她又跳回了我房間的地板上，嚇了我一身冷汗。我心想：“舅媽讓我帶好表妹，我就得做好這項作業，陪她玩，讓她開心。”於是，我端起剛切好的蘋果，拿起一本故事書，對妹妹説：“程程，洋姐姐，給你講故事好不好？”妹妹，聽了立馬來了精神，説：“好啊！我最喜歡聽故事了。”於是，我繪聲繪色的講起烏鴉喝水的故事。妹妹一邊津津有味的吃着蘋果一邊樂此不疲地聽我講故事……舅媽和媽媽回來了看到妹妹這麼聽話。誇獎我説：“你帶人可真不賴，這次作業圓滿完成。”我聽了心裏美滋滋的。
那份特殊的作業不僅讓我體會到了姐妹一起玩耍的快樂，也讓我感受到了媽媽帶我的辛苦，這份作業我至今記憶猶新。
從小到大，我寫過很多作業，大部分我都忘記了，可是那件事，就像一顆珍珠，永遠珍藏在我的心中。
那是上週五發生的事。語文老師在我們上學的時候佈置作業，可是老師卻故作神祕，不告訴我們。於是，我們的腦洞就大開了：是回家讓我們炒菜？還是讓我們洗衣服……種種想象都有。最後，老師實在聽不下去了，就告訴我們了——讓我們保護雞蛋。我們一聽樂了，便説這太容易了。然而，老師卻冷笑了一聲，説：“你們不要太小瞧這個作業，看你們誰能和雞蛋笑到最後。”我們聽了情不自禁哆嗦了一下。
回到家，我立馬從冰箱裏拿出一個雞蛋，並幫它穿上“衣服”。只見我從抽紙盒中抽出了一張紙，並幫它包上；接着，我又去找了一塊布把它包上，最後，拿了一個小黑布袋子，把雞蛋放進去。
第二天到學校，我立馬坐在位置上。下課想上廁所，就迫不及待地下了位，上完廁所，便急忙回教室；可是，樓道內都是人，根本無法走。但如果走了，雞蛋破了怎麼辦？可是，如果不走，那又不可能一直站在這裏。我鼓起勇氣，勇敢地邁出了第一步，走在亂哄哄的樓道里，生怕自己的雞蛋寶寶被打破了。終於過了危險區，剛坐在位子上沒多久，我的耳邊就傳來一陣尖叫聲，我好奇，就下位看了看。只見一個人站在樓道里看着他的雞蛋寶寶，難過極了，見此狀，我又趕忙回到座位上，當起“雞蛋媽媽”。一天很快過去了，老師走到教室檢查我們的雞蛋，老師檢查了很多人的雞蛋都碎了。當老師走到我面前的時候，露出了欣慰的`笑容。
時間像流水一樣，悄悄地離去。它帶走的不僅是歲月，還有父母的青春；但父母對我們的愛，是永遠不會被帶走的，也讓我永生難忘。
從小到大，我做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠被珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個星期天，姑姑和媽媽要到伯伯家去一趟，再去之前，給我留下一份特殊的作業——照顧我那3歲的小表弟。對我來説，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。
於是，我對姑姑行了個“軍禮”，便一蹦一跳地照顧小表弟去了。
我原本以為，照顧孩子是件挺簡單的事，只要讓他不哭不鬧就行了。可我這個表弟，真是太調皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”於客廳中，一會兒又奔回房間，見到我剛寫完的.作業，便拿起桌上的一支筆，“唰”的一聲就往上畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業本奪過來，對他説:“表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當我拿着紙飛也似的跑進我的房間時，眼前的一切令我驚呆了:筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊也已被水彩筆毀了“容”……而小表弟卻爬過了我的牀，正坐在窗台上往下四處張望呢！
我趕緊衝上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我計上心來，大叫:“老虎來了！”還裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙躲到我背後。午飯後，我想，光靠嚇唬是不行的，於是我對小表弟説:“想不想聽姐姐講故事呀？”“好哇！聽故事嘍！”我拿起一本連環畫，繪聲繪色的講起了《三隻小羊》《烏鴉和狐狸》……果然，小表弟再也不哭鬧了，而是側着腦袋，津津有味地聽我講故事，還開心地拍起手來……
後來，姑姑和媽媽回來了，看到我帶表弟玩得這麼起勁，誇道:“沒想到咱家怡丁還真有一手，不賴呀！”我聽了，心裏美滋滋的。
我終於完成了這份特殊的作業，也知道了帶孩子不是件容易的事。想起媽媽把我從小帶到這麼大，可真是費了她一番苦心哪！
時間娃娃跑的真快，轉眼我們便告別了國小生活，迎來了夢寐以求的暑假。老師也沒為難我們，只佈置了一篇作文。乍一看，不就是一篇作文嘛，易如反掌。可聽到題目，你也許就無計可施了——《尋找時間的痕跡》。這時間看不見，摸不着，聞不到，這讓我怎麼找？時間這淘氣的傢伙，總愛和人玩捉迷藏。真討厭！
正當我山重水複疑無路時，爸爸來了。“寶貝，喝杯牛奶。想了這麼久，累了吧！”我一轉頭，看見了爸爸的眼睛，在我的記憶中，爸爸的眼睛炯炯有神，而現在這雙眼睛因操勞過度佈滿了血絲。原來爸爸已經老了。爸爸，您的頭髮有一絲為我而白，您的皺紋有一條為我而生，您手上的繭子有一個為我而出。還記得小時候，我對爸爸説過：“你不許趁我不在時慢慢變老哦。這是我們的約定！”現在想來還真是荒誕不經……等等，好像有了一點眉目。這會不會是時間施展的魔術？
我又跑到了房子門前的'小樹前，媽媽説這棵樹記錄着我的成長。如今，小樹早已蓄滿了營養與温暖，向着自己的夢想——天空進發。時間慷慨地光顧了小樹，那我呢？時間來過我身邊嗎？耐不住心中的好奇，我又跑到鏡子前。哇，這是我嗎？長高了一大截，頭髮以至背部。這些我平時從未注意過的小事在我眼中生動起來。哈哈哈……時間是公平的，它就在每個人身邊。
爸爸的皺紋，小樹的茁壯，我的成長與懂事……這些都是時間的痕跡。時間慷慨地光臨過我們，可它也小氣地不肯多送給我們一點點時間，它從不逗留。我頓時如醍醐灌頂，真是一語驚醒夢中人啊！來到桌前，揮筆即就。其中一段尤其令我感慨：“時間的痕跡源自生活中的觀察。只要你肯留心一下，不需很久，你就會發現，它也許在你家的房頂上，也許在草叢裏，也許在樹林中——其實，時間就在你們的身邊”
這份特殊的作業，它使我明白了時間的含義。這是國小老師為我們上的最後一課吧！
記得去年放七天假時，我提前做完了作業， 本以為可以好好的玩上幾天，可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。
“叔叔,你帶我去奶奶家幹嗎？”“哦，你不是作業都做完了嗎，叔叔怕你無聊所以給安排了一個特殊的作業。”特殊的作業？叔叔到底是要幹嘛呀？ 好不容易放一回長假我可不想又跑回書裏去了。可是來都來了還能怎麼樣呢。一進屋小媽媽就迎上來了。笑着説：“我就知道小華會同意。”還摸了我的頭。“同 意，什麼呀?”我不解望着叔叔。叔叔笑笑説：“就是幫你小姑媽看好堯文呀，怎麼樣，這個作業夠特殊吧！”“什麼，讓我幫你們看着那個小魔王，不幹，打死我 都不幹。”其實堯文是我表弟，長的可愛，可就是太調皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭，什麼都得聽他的必須以他為中心，你説誰會喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下，心一軟我就同意了。
我面帶微笑，走盡了他的房間，“堯文，爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好？“不要，胖子表姐陪我”。他板 着臉説。”什麼。“我剛想開口大罵可想想他還小嗎？於是又笑着説：”姐姐不是胖子，以後不要這麼説哦！“胖子，抄蛋。”什麼嗎？我説的話你盡然不聽。可是 沒辦法啊 哎”好，姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應為我的馬虎蛋裏沒有放鹽，這可把小表弟的.氣壞了。“什麼嗎，幹嘛做沒有鹽的蛋難吃死了，姐 姐是笨蛋嗎？”什麼我雖然生氣可又能怎麼樣呢？本來不想計較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞，一時衝東就輕輕的打了他一下。“嗚嗚。”他哭的那叫一個厲害，有那麼痛嗎？可看看也真是可憐，於是，又開始了安慰他， 左一句小乖乖，有一句小寶貝，這才安靜下來。哭這麼久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛！一天過去了，小媽媽回到家看見堯文睡了，也誇我厲害，心裏感覺甜甜 的，這個作業真特殊，但我一定做得好。
地球是我們唯一的家，但她現在正因為疼痛而低低呻吟……李老師給我們佈置了一份特殊的作業，讓我們獨立上下學，低碳、綠色生活，從我做起。
上下學這個時間段，我們就會發現學校附近的交通路線被堵得水泄不通。家長接送成為了一道特別的風景線，它是盤繞在學校附近的一條巨大的毒蛇，不僅使煙尾氣聚集在一起污染空氣，還給學生帶來了許多安全隱患，例如車禍。
其實學生獨立上下學有許多好處。第一，學生乘搭公交車是其交通正常，且不耽誤學生的學習時間。還能保證學生按時上下學，不讓父母擔心。第二，學生騎自行車上下學可以有效的鍛鍊他們的身體，增強他們的免疫力，又可以培養學生的獨立性。第三，回家路途短的可以和朋友一起走路回家，增強學生的活力。這讓學生的安全隱患有了一定的保障，又能培養鍛鍊他們的獨立性，也符合我們追求的低碳生活。
為了保證我們的安全，老師給我們佈置了一份特殊的作業，告訴我們這次五一放假就要嘗試完成這份特殊的'作業。放學時間坐公交車的孩子們首先排好隊，一個個的往車上走，公交車陸陸續續的開出校門口。隨後騎自行車的孩子們魚貫而出，不緊不慢地跟在公交車後頭。緊接着一波又一波的孩子湧出校門，歡快地往家裏跑去……
神奇，真神奇！這一次放學居然沒有交通擁堵，呼！這份特殊的作業，今天算是完美地完成了。我相信這份特殊的作業會成為我們的必修課。
作業雖特殊，但卻解決了我們生活中最麻煩的事情，提倡低碳生活，人人有責。讓我們一起守護我們的安全，一起守護我們美麗的地球。
回家路上，老師的話語還在我耳邊不斷地迴響着：“今天給你們留的作業是，回家與自己的母親對視一分鐘。”
一分鐘？我甚至從來沒有和母親對視超過十五秒呢！老師這是在開玩笑吧！我有些不爽地想着。
到了家，等到晚飯吃完，我都還沒想好怎麼跟母親説。腦內閃過無數種對話場景，最後我還是選擇了最老實的一種——和盤托出。
母親聽後，臉上明顯露出了驚訝的神色，似乎也在為老師佈置這樣的作業而感到吃驚。她略微驚訝過後，就衝我點了點頭——可以開始了。
屋內屋外所有嘈雜的聲音，像是在我與母親目光相接的瞬間凝固了。
從小時候開始，我與母親目光相接就沒有超過十五秒的`時間，而國小畢業後，我也已經很久沒有這樣認真地凝視母親了。
屋內除了碗櫃消毒時發出的“嗡嗡”聲外，似乎只剩下了我們兩人的呼吸聲。我能聽見自己的心跳聲，也能清晰地聽到母親温柔的呼吸聲一起一伏，像潮水般輕拍在我的臉上。
我看到母親的眼眶漸漸地紅了，她的呼吸聲開始變得粗重。我不用去看鏡子也能夠知道，我現在一定也和母親一樣。我能感受到自己眼睛裏快要衝出來的熱流，也能感受到鼻子裏那種被檸檬薰過一般的酸澀感。
我當然知道母親變成這樣的原因，因為我也一樣。光是看着她的臉，各種各樣的回憶就撲面而來，而在注意到她身上種種時光留下的印記後，愧疚感與負罪感幾乎要令我窒息。
母親啞着嗓子開了口，聲音微微顫着：“我們有多久沒有對視得這樣久了？”多久了？我也記不清了。“你剛出生時那麼小，那麼瘦，是整間新生兒房中最弱的一個。”是嗎？原來我小時候是那樣的啊。“我當時還擔心，你能不能健康長大成人，而現在，你已經是個漂亮的大姑娘了……”她似乎再也説不下去了，我也憋不下去了，嗚咽一聲，撲向了母親的懷中。
我仍舊無法忘記那次對視所帶來的，來自靈魂的震盪。我感謝這份特殊的作業，它或許將會是我人生中最為重要與特殊的作業。
今天班主任語文老師給我們佈置了一份特殊的作業，它不是用紙與筆去書寫，而我們用雙手去行動，那就是：回家幫爸爸媽媽洗腳。
相信大家以前都見過一個公益廣告，一個小男孩看到自己的媽媽正在幫奶奶洗腳，然後等媽媽回房間的時候，小男孩也正端着一盆水準備為媽媽洗腳，小小的身體，大大的.水盆，水花濺到小臉上，眯起了眼，媽媽臉上泛起帶着淚光的笑。
我很喜歡這個公益廣告，因為它宣傳了父母要言傳身傳，同時宣傳我們要孝順長輩。
我的爸爸媽媽在這一點上，為我做了榜樣，他們也一直很孝順長輩。所以在收到這個作業任務的時候，我除了有一點點小小的驚訝，並不會覺得很為難。
晚上，我在飯桌上和爸媽説，“今天我要幫你們洗腳哦！”
爸爸覺得這很不好意思，説不用，我説這是作業。媽媽則很贊同這樣的言行教育。
於是，吃過晚飯休息了一會，我就開始準備了。先是幫爸爸洗，我去衞生間接好了温水，然後讓爸爸把腳放進盆中，起初他覺得不肯，然後拗不過我，也就同意，我幫他搓腳，他還癢笑了起來，最後也適應了。
剛好腳泡得暖，腳指甲也會軟一些，我就想到一起幫他剪指甲。之後也一樣幫媽媽洗腳，不過她指甲不是很長，就沒有剪。
其實在這個過程中，我也會覺得不太好意思，可是當我幫爸爸剪指甲的時候，想到以前爸媽也幫我剪過，而且從小到大，他們照顧我，可不只是幫我洗腳這麼簡單，我現在做的只是一件小小的事而已。
而且通過這個作業，我覺得自己跟爸媽更親近了，幫他們洗腳也是一件很開心的事。
踴躍的發言使得我們都心情激動，是因為那份特殊的作業——讓我們每人去尋找一種精神。
我的，就是永垂不朽的海賊精神。
在假期裏看了一部動漫，甚至覺得這簡直藴含了世間所有真理，世代傳承的意志，時代的浪潮，人的夢想，這些都是無法阻擋的，只要人們繼續追求對自由的解答，這一卻將永不停止。
這個故事敍述了海賊王羅傑在臨終前留下了他畢生的財富，這象徵着榮譽與財富的ONEPIECE。一個要成為海賊王的船長路飛，要成為世界第一的劍士卓洛，要尋找All Blue的廚師山治，要成為勇敢地海上戰士的狙擊手烏索普，要繪製世界地圖的航海士娜美，追問歷史正文的考古學家羅賓，還有可愛船醫喬巴，音樂家布魯克，船工弗蘭奇，每個人都懷着自己的`夢想，組成了草帽海賊團，踏進了“偉大航路”，在這一冒險的航行中，充滿了熱血與激情，幽默又奇幻，同時，人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現得淋漓盡致。?
在海上，儘管他們遇到過無數的挫折，可怕的強敵，絕望的境地，儘管事情到了無法挽回的餘地，可他們，仍然彼此信任，絲毫不退卻一步。在實現夢想的道路上，他們不斷奮進，在一次次險境中強化自己，在一次次困難中磨礪自己……
做個有夢想的人，依米花在沉默了五百年之後，傾盡自己畢生的心血，終於把芬芳吐露給大家；做個不斷進取的人，過去的一切已隨風而逝，不要讓過往成為你前進的絆腳石；做個珍惜夥伴的人，夥伴，是你是失敗後的安慰；夥伴，是你困難前的圍牆……夥伴，是你永永遠遠無法割捨的重要的存在。要時時珍惜身邊的夥伴，只有他們，才是最明白你，也是最支持你的人。
每個人都擁有自己的信念，他們奉承不變的原則，使我懂得了珍貴的品質，這一份“海賊精神”並不是憑空捏造的，它確確實實的存在，關鍵的是你願不願意去發掘潛藏在心裏的“海賊精神”。
看到聯繫本上上赫然寫着：對爸爸或媽媽説：“我愛你！”，我不禁犯了難：我該什麼時候跟媽媽説呢？怎樣跟媽媽説呢？説完後該怎麼辦呢？
“咚咚咚——”一陣沉悶的聲響在屋中迴盪，我被驚醒了，立刻奔出書房，透過貓眼，我看見了一個熟悉的身影——疲憊的身姿，憔悴的面容，蓬亂的頭髮——那是媽媽！就趁開門時跟她説吧！好給她一個驚喜。思考片刻，我打開門，只見媽媽立刻挺直身體，睜大眼睛，理好頭髮，裝出一副精神抖擻的樣子，一種莫名其妙的感覺使我的心一陣刺痛，想説卻又難以啟齒，最後只好尷尬的笑了一下，算是對這次失敗的糟糕圓場吧！剛換好鞋，媽媽又拖着疲憊的身子走向廚房，在經過餐桌旁時，她稍稍遲疑了一下，看了一眼餐桌，歎了一口氣。就趁這個時候！我想，快給媽媽説！“媽媽，我愛你”，我小聲的説，“什麼？”媽媽有點驚訝，“你説什麼？”“媽媽，我——愛——你！”媽媽剛開始很驚訝，接着，她笑了，很不明顯，但我能看出，她確實笑了，她眼裏閃過一絲温柔與欣慰，眼角浮現出幾道淡淡的`魚尾紋，嘴角微微上揚，但這滿足的微笑只停留了一秒，“哦——”她恍然大悟道，臉上浮現出一道狡詐的笑容，：“幹什麼壞事啦？快説！坦白從寬，抗拒從嚴！你那些小鬼把戲騙不了我！”：“沒有！”我心中暗暗竊笑：你不是已經被我騙了嗎？”“哼！説！是不是考砸了？還是被罰寫檢討了？”我笑着説：“沒有，都沒有。”“那是怎麼回事？”“哈哈，是老師佈置的作業，讓我們回家跟媽媽説我愛你”“哦，是這樣啊”媽媽眼中興奮的光暗淡了下去，替代它的，是一聲沉重失望的歎息。
“哎——”
這一聲歎息重重的打在了我的心頭上，我想起了我從4歲一直堅持到7歲的一件事：每天晚上，都給媽媽開門，説“我愛你，媽媽”，並端上我早已準備好的白開水，而媽媽走到餐桌旁看的正式那杯水。想到這兒，淚水早已矇住了我的雙眼，但我始終沒有讓淚水流下來。
我終於明白了這次家作的意義。
“作業”多麼熟悉的兩個字眼作業不僅是學生做的家庭作業還是父母工作中，上司交給他們的工作任務（作業），那我今天要説的作業是關於我的那一份特殊作業。
那天，我們的劉老師給我們安排了一個特殊的作業，這個特殊的作業是：回家做一道菜，拿到學校進行一場舌尖上的較量。我聽了，開心的彷彿要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什麼這麼欣喜若狂呢？因為我可是我家大名鼎鼎的“小神廚”呀！這次，我“小神廚”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。
我已迅雷不及掩耳之勢把我要用的材料準備好，“開始，我的特殊作業了”！
我首先，我把麪粉從陰森森的櫃子裏拿了出來，我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了，我準備的碗中。我再純淨的水放入碗中，一場激烈的王者之戰及將開始了：麪粉PK水。GO！
但令人難以置信的是，我們一直認為很柔弱的水，竟然只用了一招就把強壯的麪粉給打敗了，最終，獲勝者：“水”。
接着，我又把一根又長又青的大苦瓜拿出來，給它洗澡後，“用刑”，只見苦瓜被我鋒利的刀冷去無情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片，用刑後，我把它們放入碗中，然後，我把三碗菜油放入鍋的.血盆大口之中，只見菜油一進入鍋就沸騰了起來猶如一個個逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經和好的麪粉融合後放入鍋中，突然，苦瓜圓片白雪皚皚的衣服，一進鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了，我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一，我嚐了嚐，發現苦瓜的苦轉化為了甜，第二天，我的這份特殊的作業受到了廣泛的喜愛，而且我的這份特殊的作業得了第一名，我的心樂滋滋的。
我愛我的這份特殊的作業讓我獲得了有史以來的第一名，我愛我的這份特殊的作業。
記得五年級時，科學老師蔣老師給我們佈置了一個難忘的作業：做一個框架。製作的過程至今令我記憶猶新。這個作業不僅能鍛鍊我們的動手能力，還能使我們懂得許多道理，真是一舉兩得的作業。
“同學們，今天我要佈置一個作業，做一個框架。這個可是要評分，誰搭地最牢固，最堅硬，誰的分數就越高。”我開始冥思苦想：搭什麼結構呢?搭個三角形吧，數學老師説三角形最牢固的。
説幹就幹，回到家後，我開始尋找家裏的廢報紙，我先將廢報紙折成圓柱形，然後用8根拼成1個四稜錐形，我用手向下按了按，發現還是太軟了，我又陷入了沉思;看來是三角形太少了，老師説過三角形越多，這個結構才最牢固。我又陸續將剩餘的廢報紙折成圓柱形，分別插入這個三角形內，用膠帶粘住，我又按了按，發現還是不夠牢固，我唉聲歎氣，有過想要放棄的念頭，就在這時，我突然想到了英國女作家夏洛蒂勃朗特，她雖然經歷過很多困難，但是她沒有放棄，用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。我也要向夏洛蒂那樣，做個勇往直前的人。於是，我決定捲土重來。我又開始思考;“也許是廢報紙太軟了，還是換成硬紙片吧”。我找了很多硬紙板，費了九牛二虎之力把它們捲成圓柱形。然後把它們一一拼接起來，做成了一張凳子。我小心翼翼地坐了上去，當我完全坐上去時，我心中那塊沉甸甸的石頭終於放了下來。接下來是興高采烈地歡呼聲。
第二天，我手舞足蹈地將作業交給蔣老師，蔣老師笑容滿面，給了我95分。
通過這份特殊的`作業，我懂得了許多;遇到困難不能氣餒，不能放棄。只要擁有一線希望，希望之光就會驅散絕望之雲。我還想到了朱熹的一句名言;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
今天，老師佈置了一項特殊的作業：讓我們獨自去商店買東西。
寫完作業，我對大家説：“我要去超市買東西，你們有什麼需求？”爸爸躺在沙發上，懶洋洋地説：“給我買包‘洽洽’原味瓜子。”媽媽説：“家裏創可貼正好用完了，帶一包上來。”外公聽到我們的談話，説：“酒沒了，再買兩瓶二鍋頭。”領到任務，我拿起購物卡走出了門。
這是我第一次晚上獨自外出買東西，所以總感覺有個小偷跟在身後，我非常緊張，一路狂奔。 終於到了超市。我剛進門，就看見了食品區。哎呀，所有的瓜子都放在第四層，我好不容易把瓜子拿下來，結果拿成了小包裝的，只好費勁地再把它放回去，重新拿個大包裝的。這瓜子非常香，個頭小，所以能讓人吃很久很久，回味無窮。
我又來到煙酒區。酒的品種真多啊，五糧液，郎酒??不過，這些酒可這夠貴呀。還好，一瓶紅星二鍋頭只要五元錢。二鍋頭是白酒，越陳越好，所以我選了兩瓶生產日期靠前的'。我不知道外公為何偏愛這種酒，這種酒又苦又辣，跟瓜子比起來，味道天差地別。 最後我來到櫃子前，發現創口貼只剩下最後一包了，我正要伸手，一個大人推了我一把，最後一包創口貼就這樣被這位大人買走了。我匆匆給了錢，奔向另一家超市。一進門我就大叫：“買創口貼啦！”生怕創口貼又被別人搶走了。阿姨笑着給我拿了一包創可貼。 我把商品像寶貝一樣抱着，生怕被別人偷走了。回到家，大家都誇我能幹。爸爸拿起瓜子抱着吃，外公看到二鍋頭高興極了。看到大家這麼開心，我也心花怒放，這項特殊的作業我圓滿地完成啦！
寒假裏，發生了很多趣事，它們猶如大海里的一串珍珠，一串串，一顆顆都是精美的回憶。有許多已經忘記，唯獨那次，它像珍珠中的獨一獨二，永遠藏在我的`心中。
那是一個明媚的星期六，早晨，當我還在夢中，鬧鐘在牀頭響起“小懶豬，起牀啦，小懶豬，起牀啦。”我被吵醒了，突然，我摸一個圓，上面有着毛，兩邊有耳朵似的東西，我一翻開被子，一驚，之後我開心極了，原來是在南通的表弟回來了，我迅速換好衣服，跑下去，把表弟抱起來轉個圈，這時，舅媽和媽媽説：“小懶蟲，今天佈置一份特殊作業，我説：“沒問題，我心想：“有什麼作業？大大小小作業都可以”。可媽媽説：“這可不是什麼筆頭作業。”我心裏有疑問了：“那是什麼特殊作業？”舅媽笑咪咪的説：“就是帶你的表弟。”啊？我聽了，恍然大悟，這對我來説：“就是張飛吃豆牙——小菜一碟。我對媽媽行了個軍禮“保證完成任務”。之後，我一蹦一跳地照顧弟弟了。
我原本以為照顧弟弟很簡單的事，只要讓他不哭不鬧，不碰水電，危險東西，可是，他是個活性子，你瞧他一會兒竄到東，一會兒竄到西，一會兒穿到我背上來，我説：“表弟，來到姐姐這。”他開心的跑來説：“姐姐，我餓了。”“我就知道你餓，姐姐做給你吃”我温柔地説，我讓他去看動畫片，便轉身走進廚房，打開冰箱，裏面有雞蛋，肉餡，黃瓜，饅頭，火腿腸等，第一次發現我們家冰箱東西那麼全，我做了幾道可口的飯菜，其實，這是我第一次做飯哦。飯來了，表弟立刻從沙發爬起，他吃得津津有味，吃完以後，我洗碗，他看動畫片，我出來看到表弟睡着了。
噓，我不要驚醒，我輕輕的把他抱起，放在牀上，我哄他的時候，自已爬在牀前睡着了，晚上，媽媽和舅媽回來了，看到我睡着，弟弟睜着炯炯有神的盯着我，媽媽輕輕地把我抱上牀，我這時睡的很香。
這份特殊作業，讓我明白了責任。
今天，老師神祕地説：“後天是五月的第二個星期日，也就是母親節。我來給大家佈置一份特殊的家庭作業。做這道作業，你們不用動筆寫，不用動口背，只要動腦想，動手做就行。”老師故意賣關子，同學們都丈二和尚摸不着頭腦。我心裏想，這究竟是什麼作業呢？老師説:“請同學們在母親節那天給媽媽做一道菜。”嗯！我天天看媽媽做菜，也沒什麼難的，我自信滿滿。
母親節那天，我早早地起牀，開始忙了起來。我用自己的壓歲錢到附近菜市場買來四個紅彤彤的西紅柿、四顆雞蛋和幾根青葱，並把西紅柿和青葱洗乾淨切好備用。我再找來一些白糖、食鹽、花生油備用。準備工作做好後，炒菜正式開始。首先，我把雞蛋打入碗裏，加入適量的食鹽攪拌均勻。接着，小火起鍋，倒入適量的'花生油。突然，鍋裏“嘩嘩譁”地響了起來。嚇得我直衝出廚房。過了一會兒，我又走進廚房，聽到那“嘩嘩譁”的聲音變小了。我再將打好的雞蛋倒入鍋裏，炒熟後盛出備用。然後，我再把鍋燒熱，倒入一些花生油。突然“譁”了一聲，油蹦了出來，落到我的手上。“哎呀，好痛啊！”我不禁地喊出聲來，眼淚在眼眶裏打轉。我馬上打開冰箱，拿出一袋冰塊敷在我的手上。過了一會兒，我的手竟起了小水泡。我心裏想，做菜看似容易，其實很難。平時家裏的菜都是媽媽做的，看來媽媽還真的不容易，很辛苦的。最後，我把切好的西紅柿和青葱放入鍋裏翻炒，放入一些白糖和少量的鹽，再倒入炒好的雞蛋反覆翻炒均勻。這樣，一道紅、綠、黃相間，酸甜可口，色味俱全的蛋炒西紅柿就做好了。
這道蛋炒西紅柿起鍋了，我迫不及待地用筷子夾一塊給媽媽嚐嚐。媽媽連連點頭，説：“好吃，真好吃！”我開心地笑了起來。我終於完成了一份特殊的家庭作業。
其實，生活中的很多事情都像做菜一樣，看似容易，其實很難。這份特殊的家庭作業，不僅能鍛鍊我們的動手操作能力，還讓我親身體會到媽媽的辛苦。以後，我要多做些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔，做個孝順的孩子。
學問齋