在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敬畏的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
多少年來，大自然都遭到毀滅性的破壞，那些無知的人們也只有無知的亂伐，殊不知大自然的威力，颱風，海嘯，地震，甚至於龍捲風，這都是大自然對那些破壞自然的始作俑者——人們的“饋贈”。直到那一切真正地過去，人們才開始尋找原因，甚至還有指天大罵，怨天尤人，其實這些都是我們應得的。
人們對大自然的恐懼，是隻有發生過之後才意識到的，其實真到那時也已經太遲，後悔莫及，是人們唯一對大自然的歎息，為防範於未然，也只有少數開始真正意識到恐懼，開始尋求方法。但這個世界也只有為利而去破壞自然生態的人，“世間萬物皆平等”這句真理，到這時，也已是過眼雲煙，獵殺，砍伐，焚燒，在大自然面前，人們也只能這樣，地球上的生命，也因人們的屠殺，變得稀少，或者，只剩下人們自己了……
在大自然面前，人們永遠是那個無知的孩童，殊不知是大自然創造了人們的祖先，哺育了人們的始祖，才會有人們今時今日的“成就”。在自然母親的面前所擺弄的伎倆，也只是人們處於“孩童時期”的叛逆，但孩童始終會長大，到那時才開始瞭解自然，才意識到自己在“孩童時期”所犯下的“無知”的過錯，相信人們，是會長大的'，到心志真正成熟起來的那個時候。
人們，永遠是地球的一部分，無法取代什麼，也只有一次次的進步，才懂得敬畏自然，人與自然，是和諧的一個整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真真正正地和諧下去，才能有人們更美好的未來。
人之生也柔弱，其死也堅強；草木之生也柔脆。強大處下，柔弱處上。
昨天天氣驟變，好端端的陽光明媚，突然颳起了大風，瞬間就下起了傾盆大雨。在這所有人都來不及躲閃的時候，走在馬路上的我趕緊躲到了附近的小房子邊上，我在那裏的屋檐下靜靜的等雨的停歇，雨越下越大，看來我要在那裏等好久了！雨還在繼續下着，我欣賞着這雨中的景色。
狂風呼嘯着，把路上兩旁的大樹都吹的東倒西歪，好象是一個個可憐的酒鬼喝醉酒了，在路上撒野。我想這些樹木這麼高大，肯定在這狂風之中可以安然無恙，突然，一聲巨響，好象是什麼東西斷了，我回頭一看，原來是剛才馬路旁的大樹被風吹斷了。這大大出乎了我的意料。我不由得目瞪口呆，只見那顆大樹被攔腰折斷，巨大的枝幹倒在了馬路上。
在那馬路上旁邊的花壇裏有許多的草，草那麼的茂盛，但是在雨水的打擊下全部都趴在了地上，再也沒有它原來的堅挺了，雨而逐漸的變小了，陽光出來了，天氣又變的那麼清新自然，大地變的那麼的和諧了，好像剛才的天氣變化是一場夢，什麼也沒有發生，只有那棵大樹才能證明剛才所發生的'一切。而令我驚奇的是原來那趴在地上的小草竟然在陽光的照射下，慢慢的站起來了，這種力量是多麼的神奇啊！
有時柔弱是堅強的另一種表現，而堅強並不一定能夠承受風吹雨打！
現在是開學第三天，生活還算平靜，生活作息都很有規律。
準備着考計算機二級，每天抽出大量的時間聯繫，儘管如此，我還是覺得不夠，時間太少。
雖然，我們現在面臨的這些問題，都顯得那麼薄弱，都顯得沒有多大的作用，可是當我們真的把這一切，都當成自己生命中最寶貴的財富的話，我想我們能夠學到的，會更多。
暑假裏有空的時候，就聯繫高中的同學，聚在一起，喝喝茶，逛逛街，小資的生活，其實也是很滿意的。
可是如果一直這樣持續下去，説不定我們就只能在這裏，逛逛街，喝喝茶，買廉價的衣服，買菜都要精打細算，這樣憋屈的生活，你還敢説未來有詩和遠方嗎。
如果你不努力，苟且存在於現在和未來，貫徹在你生命的每一個角落。
對，沒有危言聳聽，就是這麼現實。
所以，我們從國小就要努力，好好寫作文，好好學習每一個知識點，其實到了大學你會發現，大學聯考背的那點東西，真的`都不算什麼，不瞞你們説，在我大學聯考的時候也有人對我這樣説過，那個時候我還非常鄙視他，覺得他不能理解我，他根本就不知道大學聯考有多難。
可是我卻忘記了，他也經歷過大學聯考，他也知道這些痛苦和煎熬。
所以，當我來到大學，看到一屆又一屆考研的師哥師姐學長學姐，他們做出的努力的時候，才不得不感慨，全部都是靠自學，完全的是另一次大學聯考。
那個時候，對他們剩下的，只有敬畏。
還有對自己的激勵。
多少年來，大自然都遭到毀滅性的破壞，那些無知的人們也只有無知的亂伐，殊不知大自然的威力，颱風，海嘯，地震，甚至於龍捲風，這都是大自然對那些破壞自然的始作俑者——人類的“饋贈”。直到那一切真正地過去，人們才開始尋找原因，甚至還有指天大罵，怨天尤人，其實這些都是我們應得的。
人類對大自然的恐懼，是隻有發生過之後才意識到的'，其實真到那時也已經太遲，後悔莫及，是人類唯一對大自然的歎息，為防範於未然，也只有少數開始真正意識到恐懼，開始尋求方法。但這個世界也只有為利而去破壞自然生態的人，“世間萬物皆平等”這句真理，到這時，也已是過眼雲煙，獵殺，砍伐，焚燒，在大自然面前，人類也只能這樣，地球上的生命，也因人類的屠殺，變得稀少，或者，只剩下人類自己了……
在大自然面前，人類永遠是那個無知的孩童，殊不知是大自然創造了人類的祖先，哺育了人類的始祖，才會有人類今時今日的“成就”。在自然母親的面前所擺弄的伎倆，也只是人類處於“孩童時期”的叛逆，但孩童始終會長大，到那時才開始瞭解自然，才意識到自己在“孩童時期”所犯下的“無知”的過錯，相信人類，是會長大的，到心志真正成熟起來的那個時候。
人類，永遠是地球的一部分，無法取代什麼，也只有一次次的進步，才懂得敬畏自然，人與自然，是與諧的一個整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真真正正地與諧下去，才能有人類更美好的未來。
生命是什麼?哦！是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
那時我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一種多麼頑強的生命力，竟能衝破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當我每次捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手裏拼命掙扎，因為它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手裏躍動，金魚的那種求生的慾望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創造出無限的價值。生命的價值是什麼?是好好學習，在大自然的啟示下發現、發明，更多更好的.科學的東西，像愛迪生一樣有很多發明創造、像聶耳一樣在新中國人民裏留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績、像楊利偉叔叔一樣遨遊太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習為將來的事業打好基礎，讓我們活得更充實，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧！讓我們每一天都活得瀟灑。
一個生命一個希望，一個生命一個夢想。生命猶可貴，千金亦難買，若一個人失去了生命，一切都變得毫無意義……
敬畏生命，您做到了嗎？
一個風和日麗的早晨，我和陳俊瀟學完畫畫就一起過斑馬線回家，正高興地在斑馬線上走着，陳俊瀟在我前面一點，我在後面跟着，剛要落腳時，一輛摩托車從我面前飛馳而過，我嚇得連退了好幾步，差點摔倒在地上，把地上的沙子都刮飛起來了，在我前面一點“嗤”的一聲車子剎住了，可氣的是那位司機看了我一眼話都沒説又繼續“飛”走了。過了一會兒，我的氣消了，回想着剛才那驚險的一幕感到既害怕又慶幸，這位摩托車司機叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的，您一定忘了文明交通，安全出行。
幸運之神不能照顧到每一個人。一天中午，一名二完國小生正走在水果市場斑馬線上，被一輛疾馳而來的黑色小轎車撞倒了，那輛小轎車流星般的消失了，這位可憐的同學被好心的人們扶到了站台的長椅子上坐着等救護車和他的媽媽。好心的人們用各種辦法幫助他緩解傷痛。我聽一個老人説：“要是車子慢點就不會發生這樣的事。”還有人説：“現在的人開車就是快，沒素質，像沒頭的蒼蠅到處亂撞，不知每年有多少人死於車禍……”親愛的司機叔叔阿姨們，你們忍心讓這些含苞待放的花蕾還未開放就凋謝了嗎？
大街上，家長牽着孩子橫穿馬路，行人撞紅燈，翻越護欄，駕駛員違章停車、調頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見，有的`因此落下了殘疾，有的家庭支離破碎，有的失去了寶貴的生命。
為了每個家庭的幸福，為了每朵生命之花永久綻放，為了我市的“五城同創”早日實現。敬畏生命——文明交通、安全出行，需要你、我、他的共同努力！
我們鍾情於日本富士山櫻花的浪漫，卻忘記了中國香山紅葉的火熱；我們歎服於亞馬遜河能成就世界上最大的熱帶雨林，卻忘記了中國黃河孕育了中華五千多年的文化；我們熱衷於國外的各種語言，卻忘了中國古老的語言——中國的文字。
最早的書法家王羲之是中國的。而如今日本、韓國卻比中國更加賣力地要求他們的學生學習漢語；他們開設書法班，要求學生能一筆一畫地寫好漢字；而字跡潦草、錯別字百出卻是中國學生漢字的現狀。有人將“糧食夠吃了”寫成“夠吃了”，難道你不覺得可笑嗎？有人把“前途無量”寫成“前途無亮”，把本來廣闊無邊的前途變得漆黑一片，難道你不覺得可悲嗎？對文字缺乏敬畏之心，害人害己啊。
羅素曾説過：“看清這個世界，然後愛它。”有些人嘴上説着愛國，卻連一個最基本的漢字都寫不好，何談愛國？有人説：“字如其人。”一個能把字寫好，寫端正的人。為人肯定也是正直謹慎，對事對人認真負責的。只有從心裏愛這個國家，在乎這個國家的人，才會真正地敬畏文字。
一個敬畏文字的人，對什麼都是一絲不苟的。文字，本應是心靈的一方淨土，與世無爭，乾淨清澈，毫無遮掩，自由簡單，無所謂飄忽難懂，因為喜歡，所以寫了，因為憂傷，所以傾訴。每次讀到周國平，林清玄的文章都從心底裏蔓延出一絲的敬畏之情，是源於他們對文學的由衷熱愛，是源於他們對周圍環境觀察得細緻入微，更是源於他們對文字的字斟句酌。他們對文字的`字斟句酌，他麼對文字的認真仔細就是一種敬畏文字的態度。
作為一名中國人，我們應為我們中華的文字而驕傲。我們要從點滴做起，一筆一畫地寫好我們的文字，一點一滴端正好我們寫字的態度，從心底裏愛這個國家，從心底裏敬畏文字。
“沙沙沙……”哎，天哪，這一大早的又在幹什麼呀？這奇怪的聲音。“誰呀？一大清早的，又有誰吃撐着了沒事啊！”我大聲地喊道。往自己身上裹了裹被子，遮蓋住耳朵，可仍然進入不了香甜的夢鄉，真是倒黴，一個睡懶覺的機會沒啦！我從牀上忿忿不平地起來，向窗邊走去，一個穿着橘黃色的'老人正在那兒打掃，我努力地睜開朦朧的睡眼，哦，原來是位環衞工人，怪不得這麼吵鬧，咦，才六點？
這是我搬到新家的第二天，接下來的每一天我都能聽到那吵人又清脆的“沙沙沙”聲，可我卻變了，從一開始的厭煩到等待，再到開始莫名期待，而自己卻不知道為何這樣。直到有一天我開始不停地打量，那個看起來不起眼的環衞工人，穿一身鮮豔的橘色工作服，那把又長又大的掃帚更是襯托出老人瘦長的身材。我透過小小的窗户看見，那位老人的速度絲毫不遜於一個壯漢，一絲不苟，沒有一點懶散、鬆懈，像在執行一個不可違抗的命令，可是正當我對着窗外陷入沉思時，老人已經悄無聲息地離開我的視線，當我反應過來時，除了整潔的路面，四下空空，哪裏還有老人的身影？
每天這個時辰，那“沙沙沙”聲一如既往地出現了，如果哪一天沒聽見，我就感覺像是少了一個非常重要的東西。
突然想起在新聞裏看到：“當我們在埋怨工資低時，可曾想到過，他們要用微薄的工資來養活家人；當人們抱怨天冷時，可曾想到過，他們那凍得通紅腫脹的雙手。”這就是我們的環衞工人，默默無聞地為這座城市付出辛勤的勞作。給他們點個大大的贊！
經常有人我説：“你最害怕的是什麼？”我通常會回答他：“蟲。”可是久而久之，我卻發現我最害怕的並非蟲，而是斥責人時聲音洪亮；教導人時態度嚴謹，令我敬畏的老師。
為什麼老師會令我覺得可怕呢？因為老師生氣的時候簡直就像火山爆發一樣，那火紅的巖漿從高聳的山頂上噴了出來，這壯觀的景象，與老師生氣的模樣如出一轍，令人看了不禁毛骨悚然。而老師那宛如雷鳴的罵人的聲音，簡直就像雷公那洪亮的聲音響遍了全世界，讓我全身的寒毛都豎了起來，嚇得我靈魂出竅、魂飛魄散。
雖然如此，老師卻對我很好！我想，老師對其他的同學也是一視同仁的吧！我發現，老師對我有一種特別的信任，可能是來自課業上的信任，也可能是來自協助班級事務上的信任，這是我的.直覺告訴我的。老師也常常稱讚我管秩序方法合宜，使得班級井井有條。我就像老師的左右手，如果沒有我，班上的同學可能都無法無天了吧！
老師常説，她最不喜歡説謊的小孩子了，可是班上卻有人很喜歡欺騙老師，讓老師生氣；老師也期望我們能做好學生的本分，可是班上仍有人愛積欠功課，一直使老師失望。縱使老師嘗試過各式各樣的方法，仍舊是積習難改。
我想，如果班上的小朋友都守規矩，那老師不就每天都可以笑臉迎人了嗎？
鳥，為什麼可以在天上飛翔?人很羨慕，於是有了飛機。魚，為什麼能夠在水裏遊刃有餘?人覺得很新奇，於是我們知道了潛艇。人類的先祖，曾經蜷居於洞穴之內，樹葉裹身，與自然萬物同生共處，與天地萬象親密接觸，對自然界充滿着敬仰與讚美，對動物界充滿着膜拜與信服，對一切生命、生靈充滿着敬畏之情。他們和平共處，相互依存。而當我們匯聚了天地之精氣，承載了自然之光華，以站立的姿態爬上了生物鏈的頂端，在走向自我文明的演變中卻漸漸疏離了自然。於是，冷血、兇狠、殘冷便記錄在了人類文明的詞典中。
動物以死亡的方式接近人類，人類卻以遺忘的方式拋棄過去。在優勝劣汰、適着生存的'遊戲規則中，人類越來越不信賴自己，以致於彼此之間需要一段段關係來不斷地驗證與固定。然而，這關係往往太過脆弱，不堪一擊，以致於我們徘徊在不斷地傷害與受傷的邊緣。
曾幾何時，人類是如此自信：在人定勝天的口號聲中，我們削山、填海、圍湖、造田，林立的工廠覆蓋了田園牧歌，鋼筋水泥盤剝了綠色大地，潛水艇開進了龍王的殿堂，宇宙飛船駛向了嫦娥的枕邊。人類變得為所欲為，認為自然界不再神祕。可正當人類沾沾自喜地享受着現代文明成果的同時，洪水、火災、地震、乾旱、沙塵暴，還有許多來不及取名的疾病，伴隨着自然界的種種懲罰不期而至。人，是應該心存敬畏的。心存敬畏，就是要有如履薄冰的謹慎態度;心存敬畏，就是要有戰戰兢兢的體察心情;心存敬畏，就是要有小心翼翼的戒懼意念;心存敬畏，還應該有如負泰山的神聖責任。因為心存敬畏，我們三思而後行，不再莽撞;因為心存敬畏，我們審時度勢，永遠謙遜平和。
山是剛，“千障起，長煙落日孤城閉”；水是柔，“風乍起，吹皺一池春水”。我憐愛水的柔，我更敬畏山的剛。
掃遍華夏五千年的風雲燦史，我深深明白敬畏的內涵。顯然，敬畏有兩件外衣，第一件是害怕，是畏懼，而另一件就是崇拜，是愛戴。或許吧，愛戴崇拜才是敬畏的本質。
在我的記憶中，爸爸永遠是座山，壓得我喘不過氣來。多少年來，我不曾從他那裏得到過一句讚賞的話，一聲關切的問候。每次看他訓斥弟弟妹妹，我的心就開始不停的顫動，繃緊所有的神經。是的，我怕他，。我曾一度的對他產生恐懼。或許他就是午日的烈日，死死的烤燒着早已過分缺水的我。那時的我就如同拖着疲倦身軀的綿羊，在夕陽西下的無邊大漠中用充滿倦意的眼神向遙遠的.前方張望。
物化的歲月伸手可掬，每一掬都是敬畏，是恐懼，是害怕。
伴着俏皮老人的匆匆腳步，我走入了全封閉式的校園，終於可以自由的呼吸，自由的生活。我本應歡喜，可為何內心總有一絲涼意和隱隱的刺痛？
夜幕悄然開起，靜謐的夜，自由的心，躺在牀上，我卻久久不能入睡，我甚至不敢閉上眼，因為我想看見爸爸，聽見他的嚴厲的呵斥聲。陡然明白，我式剛出芽的嫩草，離不開剛毅的山，或許山擋住了草的視線，抑制草自由的成長，但沒有山的庇護，草如何立根於大地之上，浮萍般脆弱的生命，焉能擋禦狂風暴雨？
“打是疼，罵是愛”，嚴厲的父親，你的苦心真的很高奧，女兒此刻才明白，之希望它還不算太晚。
同樣是國小生，同樣是產生了質疑，同樣是地位懸殊！但張秋實小朋友這勇敢的質疑品質卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實是個令人敬佩的國小生。他憑靠着自己廣博的學識發現了教課着自己廣博的學識發現了教課書上的兩大錯誤，依靠仔細的觀察發現了插圖的不對之處，還利用了令人甘拜下風的勇氣向教育局提出了質疑。張秋實沒有質疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學識，他能發現問題嗎？
看到了張秋實這不同尋常的特點，我後悔不已。“水滴石穿”這個成語故事，雖説我也學過但卻未能像他那樣一絲不苟的看插圖並進行思考；未能像他那樣自信滿滿的説出宋代知縣的裝扮特點；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見。“尺有所短，寸有所長。”張秋實靠自己的知識“打敗”了教育局，勇敢的質疑精神難道不應該讓我們取長補短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的'後顧之憂；司馬遷博覽羣書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點，提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個不是依靠智慧、勇氣和質疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針。”“光陰似箭、日月如梭。”所以我們應該珍惜所以能利用的時間來讀書增長知識。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質疑精神的幫助下擁有一個舉世聞名的成就！
你敬畏誰？老師？爺爺？或者是父親？俗話説：“慈母嚴父”，而我們家這倆位，正好顛倒過來了，成了我又愛又怕的“慈父嚴母”。
可以説我的母親是我們家的頂樑柱了，料理家務是她，照顧兒女是她，工作的帳要算還是她。她就像一個機器人一樣，不知疲乏地幹着這些活。“快，把地給拖了！”媽媽正在為弟弟換尿不濕，吩咐着我説。可我正在寫作文啊，正到靈感之處，哪有那個閒心去拖地？便敷衍地説：“知道了知道了，馬上馬上！”大概過了兩分鐘吧，媽媽又催促我了：“你到底在搞什麼！快去！”即使我的眼睛正盯着我的作文本。我也能感覺到媽媽那尖鋭的'眼神瞪着我的背脊。每到這時，我就會處於被動狀態，心不甘情不願地做那件事。
三年級那年的母親節，我買來了一支康乃馨，雖説那時候還小，不像現在這樣靦腆，但多少還是有些拘束的。買來了就直接回家給媽媽：“今天是母親節，我看其他同學都買了康乃馨，我也就買了一枝。”媽媽看了一眼，漫不在意的説：“哦，放那兒吧。”她指了指桌子。我掩飾自己的情緒，默默壓下內心的委屈，乖乖放那了。第二天早上，我就不知那隻康乃馨的去處了，眼中淚光閃閃：她可能已經把它給扔了吧。國小畢業的那個暑假，我和朋友在媽媽卧室裏玩電腦時，看到了一個盒子，裏面裝的就是一直凋零了的康乃馨。
敬畏您，我的母親！
那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安那州的一個湖邊，我起先是不經意地坐着看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正飄散一些白色的纖維，大團大團的，像棉花似的.，有些飄到草地上，有些飄入湖水裏。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸的，我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實，國小的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維播送的，但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏。我幾乎是第一次敬畏生命——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之餘，只有一顆種子可以成樹，但造物者樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那羣種子中有哪一顆種子成了小樹？至少，我知道有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷裏，蔚然成蔭，教會她，怎樣敬畏生命。
規則無處不在，孟子曰：“不以規則，不能成方圓。”
常常聽一些人説，香港人和大陸人就是不同。這時我就納悶了：都是人有什麼不同的。那些人説，香港人做事有規有矩的，地上根本沒有垃圾。看看我們大陸人，丟三落四，沒規沒距的，吃完的食品袋到處亂扔。香港有些沒有紅綠燈的地方，車就算再怎麼急，也不會和行人搶道。大陸的絕對會用’本地特產‘的方法過馬路——’中國式過馬路‘。所以一看就明白。
聽完之後我幡然醒悟，但是我還是不相信，中國人真的那麼沒規沒距麼？
我在街道上觀察了一會兒。看見許多不是人車互搶就是大呼大喊，還有甚者還開着喇叭，從街頭開到街尾，聲聲呼應，真是有夠“熱鬧”的。
我還是不明白為什麼有那麼多人不懂公共場合的`規則，難道是人們那麼不敬畏規則？
再觀察了會兒。原來不是不敬畏規則，而是常常有幾個人大聲交談，其他人就交談不到，只好也大聲交談，人人都這樣，最後變成了一種惡性循環，並且不是隻有交談才會有這種惡性循環，而是每種不同都會後這種不好的循環。
可是人們已經習慣這種生活習慣了。德國是世界上最遵守交通規則的國家，曾經還有人把德國的交通稱之為‘藝術’。為什麼呢？因為那裏從小就教規則是什麼，連沒有交通線和交警的地方都可以遵守規則，按着順序一個一個的走。根本沒有“中國式過馬路”。難道這種現象不可以改變麼？答案是可以。只要人人都改變從眾這種心理，就可以克服不遵守規則這種壞習慣了。只有把規則當成一種藝術，一位長老，把它尊敬，敬畏，壞習慣慢慢就消失了。
所以，從今天開始請遵守規則，敬畏規則。
學問齋