在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的文明禮儀的作文，希望對大家有所幫助。
燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的裏做什麼呢？
當你踏着輕快的步伐走進的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的`笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨裏，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
“文明禮儀”隨處可見。今日，我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊，就看到一個小夥子隨手把手裏的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心裏暗暗敬佩每一位環保工人，她們大公無私、樂於奉獻、樂於助人，我們應當向她們學習！又暗暗責罵那個小夥子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前必須要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨着一聲清脆如鈴響的'聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能説出口的事情，我們還有什麼理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽説完兩件事後，她説：“要想做到最好，僅有先從小事做起。”她説得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習慣，哪來文明呢？
當我讀了第一個故事，我就受到了深刻的教育。記得內容是這樣的：
新學期開始了，我們班新來了一位班主任。當新班主任張老師走進教室的時候，同學們安靜的坐在自己的座位上，用微笑的目光注視着張老師，默默地表達着對老師的.歡迎與尊敬。張老師上課的話音剛落，便響起了班長清脆的聲音：“起立！”全班同學迅速地站起身來，然後向旁邊橫跨一步，齊刷刷地站在課桌間的過道里。大家的動作又輕又齊，沒有一個人碰響桌椅。張老師滿面笑容地站到講台上，親切的喊道：“同學們好！”並向學生們深深地鞠了一躬。同學們一邊鞠躬還禮，一邊用心底發出的聲音答道：“老師，您好！”張老師又説：“請坐！”大家向課桌內跨回一步，輕輕地坐下。
師生親切而熱情的相互問好聲，如同一首美妙的開始曲，使大家懷着愉快的心情投入新學期的學習生活。
在這個故事中的學生們都是非常尊重老師的，可想起我們班級的有些同學是很不尊重老師，而且在課堂上鬧轟轟的，一點紀律也沒有。
這個故事教育我們要尊重老師，還有一些故事教育我們要互相幫助，上課時要安靜等等。
這真是一本好書，我建議大家去看看。
星期天，我到廣場玩。到了廣場，我呼吸着新鮮的空氣。
可是，我看到有一個同學吃完了零食，便把零食袋隨手一扔，他的身邊滿是垃圾。
呀！這怎麼行，作為一名優秀少先隊員，我得上去阻止一下才行。於是，我便大膽的走過去，對那位同學説：“你這麼做不對，應該把垃圾丟進垃圾箱裏。”“知道了。”説完，他便把地上的'垃圾撿起來，扔進垃圾箱裏。
接着，我們一起去看阿姨們跳交誼舞。跳完，一位阿姨從嘴裏吐出一口痰。我看了，走過去對阿姨説：“阿姨，您不能這樣做。這樣會污染環境，損害人民健康的。”阿姨聽了，臉紅了。
我們又繼續去另一個地方玩，來到一棵大樹旁，我看到樹下垃圾堆成山，感覺很噁心。我彷彿聽到大樹在説：“如果有更多清潔工就好了，這樣，無論走到哪裏，都有清潔工保護我們的居住環境，小朋友的生活環境也會更加美好，我只要看見小朋友玩，生活得開心，我也很開心。可是現在人們總是喜歡亂丟垃圾，把認為沒有的東西扔在我身上，希望那些人能早點改正。”
同學們，希望你們不要做不文明的學生！讓我們攜起手來，共同保護我們美麗的地球吧！地球就是我們的家，保護地球是我們的責任，我們要大聲的説：“地球媽媽，您放心吧！你的孩子一定會好好保護您，不會讓您受到傷害的！”我相信地球媽媽也一定會説：“謝謝你們，我的64億孩子，我最相信在你們的保護下，我一定會越來越年輕，越來越漂亮！”
文明是人與人之間最重要的，如果丟了文明、少了禮貌最後吃虧的還是自己。
遵守文明禮儀十分簡單，但要真的做到還是很難的。在學校碰到老師問聲好；需要朋友幫忙做事要用“請”；對方幫了忙要説“謝謝”；弄傷了別人要説“對不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點。不文明不但會讓朋友、親人討厭自己，還會傷害別人。所以一定要有文明。
我看過一個故事：一位年輕人在路上迷路了，找到一位老者問：“老頭，離某某地還有多遠啊？”老者皺了皺眉頭，毫不猶豫的`説：“向東，五里。”然而年輕人向東走了五里什麼也沒看到，他細細品味了老者的話，明白了“五里”不就是“無禮”嗎！年輕人明白了，心裏十分感激這位老者，改掉了這個無禮的毛病。所以有禮貌是一個人必備的品德，不要讓滿口的髒話淹沒了敬語，不要讓那個有禮貌的你變成一個領人討厭的人。
文明是一個重要的事物，不要讓它消失，淹沒在那無窮無盡的罵海之中。
你的一次伸手，把吃完瓜果扔進垃圾桶裏，會讓大地增添一份綠意；你的一次彎腰，將地上的廢紙撿起來，會使道路上煥然一新；你的一聲勸告，告訴別人做好文明禮儀，會讓人民素質提升地更快，你每一個文明的舉動，會使杭州更美……“校園裏，真熱鬧，小朋友，懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經讓同學們耳熟能詳。
但是，我們口説無憑，怎樣才能真正做好它呢？平常在我們休息的課餘時間裏，地板總是會發出撕心裂肺的'“呻吟”聲，他覺得我們同學對它太不友好了，總是用腳“糟蹋”它，讓它破裂，骯髒，這是文明的採三學生嗎？校園裏的一部分花草也失去了往日的光澤，每一朵花都有它最絢爛的時刻，可是有些同學們刻意地去破壞它，傷害它，鮮花凋零，一陣風吹來，多麼淒涼。這是文明的採三學生嗎？ “鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們並肩衝出教室，跑向操場。教室的門被同學們個個身體撞擊地搖搖晃晃，時不時還會發出“吱吱——”的響聲。
這是文明的採三學生嗎？吃飯了，餐廳裏熙熙攘攘，彷彿走進了農貿市場，喧譁聲，喊叫聲響徹雲霄。由於餐廳同學非常多，放盤子時總會有些擁擠，可是有些同學更加不守紀律，一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的採三學生嗎？我不禁感歎道。此時我的心流淚了，中國真的被外國人這麼貶低，這麼歧視嗎？煞時，一個念頭油然而生：我要捍衞祖國的尊嚴！
作為21世紀的國小生，讓我們銘記着文明禮儀，一起攜手打造更輝煌的明天!
文明禮儀 ①文明禮儀是我國的良好傳統。它是人類進入文明社會的保障，但是到了21世紀，人們亂扔垃圾，早已把文明扔到了腦後。
②現在，只要媽媽帶我出去，我就會看到許許多多的人亂扔垃圾、吐痰等一些不文明的.行為。 ③有一次，媽媽帶我去商場買衣服時我看到了一個婦女手裏拿着一卷面巾紙，抽出來弄成皺巴巴的，然後扔掉，這一舉動我看了有些憤怒。現在的文明只能靠一些清潔工、老爺爺、老奶奶來維持了。 ④文明是我們地球媽媽的美德，然而卻被我們這些地球子女破壞了，這樣地球媽媽怎能不心痛？像我們在學校也會有一些事情發生，但同學與同學之間，也要應該互相謙讓的，我們要大事化小，小事情化了，只有只有我們人與人之間才變的更美好，校園才美麗。
⑤文明是中國的傳統美德，我們不能把文明這項聖神的事物遺忘、拋棄，不能讓人類從新走進古代那不文明的社會。所以文明從身邊的點點滴滴做起，大家為了地球媽媽，為了我們的未來，為了我們的下一代讓地球從新變成文明的地球吧！
當以前還追尋着孔子的腳步，探索場景流向遠方的不停息。它，見證了中國的成長。它帶着古老的中國，一步步成長，有了今天這個時代。
中國，是四大文明古國之一。這個古老的城市一直以來都有着悠久的歷史，可考歷史商超距現在約有3350年。中國，歷經多次演變和朝代的更迭，也曾是世界上最強大的國家。文化，經濟，科技都受到過世界的矚目。
中國的文化博大精深，古人講究禮儀的規範，幾千年來創造，就有了現在的“文明古國禮儀之邦。”
然而，在一個現代的中國人眼中，禮儀，從現在社會中的人們，不管是什麼，都沒有感受很好的體現。政治書反覆談論到的禮儀，又從何體現呢？
就近幾年鬧得沸沸揚揚的問題，老人摔倒後扶不扶？都不經引人深思。本該簡單而又容易判斷的問題，為何到今天這個時代卻是如此困難？
又有多少個這樣的事件發生，鮮明的案例，難道不是在撞擊人民的道德底線？在助人為樂面前，流傳至今的傳統道德似乎加上了一條無形的障礙，怕被誣陷的思想包袱，這又何嘗不是在質疑老祖宗的傳統禮儀？
禮儀，一直以來都是中華民族精神和素質的一個體現，一個微觀，一個縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天，我們更要體會到禮儀的`可貴，更要去注重、傳承中華禮儀的精髓，從小事做起，從生活中的一點一滴做起。我們想要看到的，是一個有着極高道德底藴的中國，是一羣擁有文明禮儀的人民，所以，我們應從自身去守護這份文化的傳承，去發揚禮儀的精深。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想幹番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女，我們正理解着更多的知識。應當知書達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質與道德。“有理走遍天下，無理寸步難行。”別人能夠從你的儀表，儀態，儀容中看出你自身的修養，來評判你的禮儀和文明。
升旗儀式上，最為莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多麼鮮豔。此時此刻。我們應嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸，小聲講話，因為這是對過期的不尊重，也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。
在課堂上，文明禮儀也很重要，因為它體現了班級的凝聚力，和班風班貌。那麼，學校禮儀就更重要了。我們在課餘時間裏，不應隨地吐痰，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓，見到教師要問好，要服從教師和值日生的管理，受到幫忙，應説聲多謝。
同學之間也離不開禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“多謝”，“沒關係”，“對不起”等話語，拉近同學之間的距離，就能夠化解同學之間的.矛盾，才能和同學和睦相處。使班級更團結，友誼地久天長。
同學們，讓我們共同努力，共創安全，文明，和諧的情感基礎和完美學校，讓文明禮儀融入每個人的生活之中，講文明，講禮儀，從小事做起，從一點一滴做起！
中國是一個文明之邦，文明禮儀是中國人傳統高尚的品德，古代也有許多故事講述着文明禮儀的重要性。
古代東漢末年時，“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等於尊重自己。 誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師，在家中尊重長輩，在工作中尊重上司，在社會中尊重人民，就一定會成功的。
在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的'習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人説聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。
我們也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事後説聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
現在，讓我們攜手共建美麗家園，樹立文明新風，讓我們的城市更加美好。
“文明禮儀”大家都很熟悉，可到底有多少人注意它了呢？
星期天，我和媽媽來到超市買東西，我們第一個來的地方一定是，知識的殿堂——圖書角，那是我們必來的地方，在那兒可以看到、學到許多知識，可有些人為了看書時的方便，竟將超市裏的選購籃當做椅子來坐，而他們看完書後，不管什麼 ， 一走了之，也不將藍子放回原處，就走了，而在這樣的.情況下，原本乾淨、整潔的圖書角，變得雜亂無序，可一般人看到了如此的情形，就當做沒看到一樣，從旁邊繞道而行，我邊走邊想來到了圖書角，就在這時，一個十多歲的女孩映入了我的眼簾，她有一頭烏黑的長髮，長着一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛，穿着一條藍色的波點裙，只見她走到一個選購籃前，將它扶了起來，拎在手上，又走到了一個籃子前，將它重疊到原來的籃子裏，她把所有的籃子收好並放回了原處。籃子全部整理好了，她又將所有放錯位的書本放回了原來的書架上，就這樣，圖書角又變回了原來的整潔，讓人賞心悦目！
雖然這是很微不足道的小事，但是不是人人都可以做到的，在看書的同時，也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起，做一位光榮的文明使者！
文明禮儀蒙古族實驗國小五年七班高楠千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。
我國勞動歷來重視和文明禮貌。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
我們學生也許現在幹不了什麼大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行。多互相理解、寬容待人……“以和”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都説明了禮貌原則。
每個人來到，學習就是從講文明禮儀開始的。到，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的，給自己帶來快樂，帶來温馨。而且在現代生活中，在我們國家闊步世界的時代，文明禮貌已經成為投資、國家形象的'一個組成部分。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的文明。這樣，我的國家才能成為文明的國家，文明才能受更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明的好習慣，成為有氣質、有風度，有教養的現代文明人。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，是因為我們中國人一直有着講文明、重禮儀的優良傳統。作為一名新時代的國小生，我們一定要繼承發揚好這個優良傳統，像在乎自己學習成績一樣在乎自己的文明言行，像珍愛自己玩具一樣珍愛應有的生活禮儀。
文明禮儀，就像一顆小草，日常生活中處處可見，但如果我們不去注意和培養，它很快就會被遺忘、枯萎。比如，有一些同學一遇到不愉快的事就和同學爭吵，嚴重的.甚至以拳頭來決定誰是英雄。這樣他們不光把自己的臉丟盡了，朋友也越來越少了。再比如，有一些同學做人不誠實，為了一些小事就撒謊，既欺騙老師和同學，也丟掉了自己的優良品格，一旦撒謊成為習慣，不僅很難去改正了，而且也很難再獲得別人的信任。
文明禮儀，就像冬天裏的陽光，不僅讓別人感到温暖，也會讓自己感到高興。比如，在學校裏，我們不僅不能亂扔垃圾，而且看到垃圾廢紙時，要主動撿起來扔進垃圾桶；在公共汽車上，當我們碰到老人時，應該立即禮讓出自己的座位；在家裏，我們要尊敬父母，感謝他們的全心呵護，體諒他們的工作辛苦，能做的家務事主動做一做，能幫的小忙主動幫一幫，用我們的小手、小腳和小胳膊力所能及地為父母和家人分憂。 文明禮儀還有很多，只要我們講文明懂禮貌，就一定會變成一個出色的文明好少年。
今年的國慶節天氣特別好，媽媽帶我去公園玩，在一個交通路口我們在等紅燈時，一位母親帶着她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指着馬路對面的紅燈對孩子‘看見馬路對面的那個紅手了嗎’，‘看見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過馬路’正説着綠燈亮了，那孩子説；‘媽媽紅手變成綠人可以過馬路了’。 就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。説到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的.畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
五一勞動節，媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩，我看到了公園裏好多好多人在玩耍開心得不得了。
媽媽先帶我們去沙灘玩，沙灘上的人可多了，可熱鬧了。密密麻麻的遠遠望去像一羣羣小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會兒堆個這，一會了堆個那，還一起挖了一個大洞，累的滿頭大汗但是很開心！
然後我們又去其它地方玩一玩，走着走着我們聞到一陣陣清香，原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的是淡黃色、有的`是深紅色、還有的是粉紅色，美麗極了。
我和妹妹玩得都累了，也餓了。媽媽給我們每人買了一個大大的棉花糖。妹妹吃完後就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上，我看到了連忙對妹妹説：“快把它撿起來。”“為什麼”妹妹拿起扔下的棒子説。”我説：“如果每個人都像你這樣把垃圾扔到地上這裏不就成了垃圾場了嗎？”我們要愛護環境從我做起，做個文明的人，不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤。
文明是中華民族的優良傳統，我們要從身邊的小事做起，人人都要講文明。
學問齋