在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我最尊敬的人國小作文，歡迎大家分享。
你要是問我最尊敬的人是誰？我會毫不猶豫地説：“我的媽媽。”你知道為什麼嗎？因為媽媽關心我的學習。這個學期開學後不久的一天，我的英語書不見了，我跟媽媽説：“我五年級下冊的`英語書不見了，這個學期我們要用。”媽媽聽了之後，一家店一家店的去找，因為是下冊的書，所以怎麼找都沒有。
星期六回到家，媽媽説：“我找遍了台州所有書店都沒有下冊的英語書，要不等會上網查一下，看能不能找到？於是我們一起上網搜索，終於在淘寶網裏樂清一家書店找到了這本書，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點都不亞於我。兩天後，書通過快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅車把書送到了我的手裏。忘着還沒打開的包裹，我的心裏除了感動，還是感動……
每個人都有自己敬佩的人，我也一樣。我最敬佩的人是彭忠誠老師。
我佩服彭老師的讀書本領。他讀出來的課文，讓你身臨其境，跟真的一樣。昨天，他讀了一篇《我的媽媽，您別走！》他一邊讀，一邊流淚。全班同學都被他感染得泣不成聲。特別是葉威同學，熱淚盈眶。最後黃毅同學説：“老師，您別讀了！”這時，我強忍的淚水卻情不自禁地流了出來。
彭老師的口才，在班上可是一流的。一個問題上，老師就有幾個不同的.答案。一句話上，老師能有幾個道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美國人説英文一樣，簡直是九寸不爛之舌，一等一等的上等貨了。
老師讓人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老師的還是他的管班才能。同學們吵的時候，老師不説話，只把眼睛一瞪，教室裏靜悄悄的，只聽見天花板上電風扇轉動的聲音。我呢，在管早讀的時候，不管講什麼，怎麼大聲，教室還是像個菜市場。我真不明白那些男生，為什麼會這樣。老師也是男的，你們男生就不會變得乖一點嗎？別讓彭老師失望。
我衷心地希望班上的所有男生，都是未來的彭老師，讓我們女生敬佩！
每當走出校門後，我都會想起您。
那天秋天，樹葉已經泛黃，您那飽經風霜的雙手也已逐漸老去。如今，又是誰在同你一起打掃這一片片泛黃的霜葉！
街邊挺立的銀杏樹，迎着四面八方吹來的'風，一隻只黃蝶從天而降，彷彿正在向我們歡呼舞蹈······
別的環衞工人都在坐下休息、打盹，唯有您一人在哪裏打掃，即使落下一片樹葉你也不能將它原諒。晚上，別的環衞工人都已回家，而您，卻還在樹下打掃着一片片落下的樹葉······
我問您：“累嗎？”您揮了揮頭上的汗珠，笑了，那一刻，我真想把此時的笑容永遠的保存下來，那笑容是多麼純樸美麗。
思念您啊！環衞工人，每當放學後，我多希望能再見到您，卻始終不見您的身影。在默默地思念中，我激勵自己要有您那樣的雙手，您那樣的目光······
我多麼希望能再見您一次，再一次看見您純樸的笑容，再一次與您一起拾起歲月！
範老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是範老師。
範老師長得很高，而且特別瘦。範老師常年帶着一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。範老師一講課就面帶着笑容，讓我們感覺特別和藹可親。
範老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂為止。範老師一般情況下都不説學生，如果有的學生表現實在是不好，範老師就説他一句兩句的。
當範老師講完課文的時候，範老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放鬆一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。
看完動畫片就要寫作文了，有的同學不會寫，範老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎麼寫。範老師給我們批作文的時候，就會告訴我們作文寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。
範老師很不容易，他上完我們的'課，還有好幾個班要上課。而且範老師有空的時候，就會在羣裏發一些同學們的作文。可誰知道，範老師一發作文就要打字，發的這些作文一打字就要打好幾個小時。
我長大也要做一個像範老師一樣的人，我最敬重你，範老師。
令我尊敬的人有很多，其中最讓我尊敬的人，就得屬我的奶奶了。奶奶今年六十二歲，滿臉的皺紋，粗糙的手，凹陷的'眼睛，和半白的頭髮。奶奶看起來很和藹，笑的時候很慈祥。雖然奶奶年過六旬，但是奶奶一直侍奉着我年近九旬的太奶奶。
太奶奶十年前因突發腦溢血留下了後遺症，幾乎失去了生活自理的能力。但經過奶奶這些年的精心照料，太奶奶的身體逐漸好轉，不僅精神狀態好多了，而且能下地行走了。
記得有一次，我到奶奶家去玩。剛一進屋門就聞到了一股難聞的氣味兒，走進發現，原來是太奶奶把大便弄到了身上。奶奶正給她換洗衣裳。奶奶認真的連我進屋都沒有察覺到。我叫道：“奶奶！”奶奶回頭看看我，然後説：“你什麼時候來的啊，先去外面玩一會吧！”説罷便繼續做手上的事。奶奶説話時的樣子依然那麼慈祥。
“太奶奶的褲子又髒又臭，別洗了，把它扔了吧！”我提議道。奶奶則有點不太高興的説：“換洗是常事，難道每次都要扔麼？孝順父母是每個兒女必須做的事情，你將來也要孝順父母才對。”我聽了，有些不好意思的點點頭。
回家的路上我想：我也要學習奶奶，像奶奶孝順太奶奶一樣的孝順我長輩。做個最孝順的好孩子。
我的媽媽瘦瘦的，又兩隻大大的眼睛，小小的嘴巴，還有小小的鼻子，黃色的頭髮又一雙機靈的耳朵，我最尊敬的`人——媽媽。
媽媽在生活上和學習上都很關心我，有一次我考試考得不好，叫我不要氣餒，認真分析考試失敗的原因。媽媽不像其他同學的媽媽那樣打我，罵我。我心裏很開心。
經過我觀察，我的缺點是不細心。這次考試考了滿分，回到家媽媽高興地説：“我要獎勵你，帶你到玩具店去，想買什麼就買什麼，媽媽每天賺錢養家，可是她仍然送我去讀書，風雨無阻。小時候，媽媽給我買小人書看，教我騎車子。有一次是區裏有個單車比賽，我去參加了還拿了第一名，得了個小獎盃，一直到現在都保存着。
還有一次，家裏的燈泡壞了，我把它修好，媽媽誇我機靈手巧，我心裏樂滋滋的。
媽媽是世界上最愛我的人了，我愛我的媽媽。
在我的老師裏，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭捲髮，已經50多歲了。她雖然年紀大，卻依然很風趣，臉上總是帶着和藹的微笑。盧老師對我們的.要求很嚴格。記得有一次，班的同學在上課時開小差，最後又不會做練習題，盧老師生氣了，罰我們再做一個練習題，沒做完就不準去吃飯。當時我們的肚子已經餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個不認真，幹嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測試中，上面就有做練習裏的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴格的一面，但也有富有愛心的一面。
比如對一棵已經奄奄一息的仙人掌……這天，我和陳樂之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過來，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽後，便跟了進去。這時，盧老師從身後拿出一盆已經奄奄一息的仙人掌，隨後説：“我們師徒四人齊心協力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個杯子，便連忙接了杯水端過來，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊説：“如果我們真的把仙人掌給救海活了，就寫一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風趣，敬佩她生動、活潑的教學方法。
我已經上六年級了，教過我的老師有很多，但是最讓我記憶猶新的是音樂老師嚴老師。她有一對圓溜溜的大眼睛，讓人心裏舒暢。一張伶俐的嘴巴，説起話來讓人心服口服。有時她又用那有趣的動作來把我們班的同學逗得哈哈大笑，但她有時候也很嚴厲。她特別敬業，因為她挺着大肚子還給我們上課。
記得有一次上課，上課鈴響了，她走進來看見班級裏亂哄哄的，好不熱鬧。她生氣地説：“安靜。”我們立刻安靜起來。她繼續説：“你們連一年級的小朋友都不如，他們還安安靜靜地等老師上課，你們呢……”噼裏啪啦地説了一大堆，最後又讓我們罰站十分鐘，才上課。她就是這樣嚴厲。她先和我們做遊戲，她拍幾下我們就拍幾下；她拍左我們就拍左；她拍右我們就拍右；她拍上我們就拍上……比賽時她讓我們反着拍，她拍左我們就拍右，等一下拍重的人都錯了，她拍重我們應該拍輕。教室裏洋溢着歡快的笑聲。她就是這樣的.幽默。她還會給我們學其他音樂老師不上的、遺漏的課程。她就是這樣的敬業。
老師，您讓我們能在音樂課上釋放平時學習帶來的壓力，又能學到很多音樂知識。我雖然不是您最出色的學生，您卻是我最尊敬的人。
早上，灰塵在路上飛舞，但是當我們起牀時，當我們去學校時，道路變得乾淨和一塵不染。誰如此渴望清掃道路？
作為清潔工，他們勤奮工作，為社會做出貢獻。
他們不在乎春天、夏天、秋天或冬天。他們不怕熱或冷。有些人説他們一無所知。有人説他們很愚蠢。如果他們不做這麼多工作，他們就必須做。但在我心裏，我會給他們豎起大拇指。
在夏天，太陽似乎比平時更有活力和燃燒，像火爐一樣烘烤着大地。幾乎每個人都在家裏吹着空的曲子，扇着扇子，但是他們正在幾條路上使勁地掃着。大米大小的汗水從頭到腳滴下，但他們從不哭苦或累。
在冬天和十二月，雪花像仙女一樣從天而降，給大地披上了一層白色的外衣。每個人都穿好衣服以防風吹進來，但是清潔工正在冰凍的直路上清掃...他們的背景就像一道美麗的風景線。
清潔工，一個名字，一個值得尊敬的名字，他們整天打掃世界。沒有它們，世界將變得非常醜陋，空氣體將受到嚴重影響。天空和大地充滿了垃圾，散發着惡臭。有多少人會患上氣管炎、肺炎和肺癌……別説他們愚蠢了，因為沒有他們，世界將變得看不見，所以他們是最美麗的.道路美容師。
每一個人都有自己最崇拜的人，最尊敬的人，而我最尊敬的人是我的媽媽。我的媽媽不是一個大人物，也沒有什麼豐功偉績，她只是一個平凡的'人，但是我卻從心底尊敬她，愛戴她。
有一次，我和媽媽上街買菜，看見了一位老婆婆在賣白菜，媽媽本來不想買白菜的，但是看見老婆婆在冷風中瑟瑟發抖的樣子，媽媽還是買了兩斤。回家後才發現少給了五角錢，於是媽媽就又跑回去補了錢。我問媽媽為什麼為了這五角錢而跑回去補呢?媽媽説:“一個人待人要誠實，雖然我們覺得五角錢很少，但是人家卻是靠這幾角錢、幾塊錢來養活自己的。”
還有一次，我和媽媽去逛街，一個外地人問媽媽普陀路怎麼走?媽媽就不厭其煩地耐心地給他講，但是那個外地人還是沒有弄明白，媽媽就自己把他帶到他要去的地方。我不解地問媽媽:“為什麼要帶他去呀?給他説了路，自己不明白還可以再問別人，為什麼要這麼認真啊?”媽媽説:“待人要誠懇，做人要耐心呀!”
像這樣的事情還有很多，雖然這些事很微不足道，但是卻透出了媽媽那崇高的品質，媽媽是一個平凡的人，但是卻做出了不平凡的事。
我愛媽媽。
我最尊敬的人廣東省深圳市龍崗區坪地街一國小五（2）班賴伊美每個人都有自己的敬佩，我也是，我最敬佩的人是彭中成先生。
我欽佩彭先生的閲讀能力。他看了文字，讓你在那裏，就像真相一樣。昨天他看了一篇《我的媽媽，您別走！》，一邊看一邊哭。全班都被他感染了，痛哭流涕。尤其是葉偉的同學，熱淚盈眶。最後，黃奕説：“老師，別讀了！”這一刻，我強忍的'淚水忍不住流了出來。
彭老師口才一流。在一個問題上，老師有幾個不同的答案。總之，老師可以有幾個理由，但是他可以流利，就像美國人説英語一樣，是九寸不爛之舌，一流的一流貨。
老師佩服的地方有很多，但我最佩服彭老師的是他管理班級的能力。學生吵架的時候，老師不説話，只盯着眼睛，教室裏靜悄悄的，只聽見電風扇在天花板上旋轉的聲音。對我來説，無論你説什麼，無論多麼大聲，教室仍然像一個菜市場。真不明白那些男生為什麼會這樣。老師也是男的，你們男生不會更好嗎？別讓彭小姐失望。
真心希望班裏的男生都是未來的彭老師，讓我們女生佩服！
月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的中國小生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁湧上我的心頭，千言萬語想要訴説，永不止境的愛想要表達。
年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師，終身為父。”同學是數不勝數的，而老師對我的愛卻獨一無二。它既具有慈母般的温柔，又具有父親般的嚴格。在這六年裏，老師默默地為我們奉獻，不辭辛苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，他又變成了一位雪中送炭的人，及時給我們解答。每天他都在平凡的教學崗位上做着不平凡的貢獻，無私地將自己的智慧一點一滴的傳授給我們，教我們做人的道理，叫我們遵守規則、嚴格遵守紀律的好作風。人們都説父母是我們的第一任老師，那麼老師就是我們第二任父母。我們每天都在他的`懷抱中允吸知識，在他的批評下改正壞習慣，在他的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您説：“老師，您永遠是我最尊敬的人，我永遠愛您！”
我最尊敬的一個人我最尊敬的一個人，她，有一個優美的身軀，一頭漂亮的捲髮從肩上滑落到優美的細腰上。一雙水汪汪的大眼睛總是望着你，望着你。那張櫻桃小嘴能唱出優美的歌兒，能説出動聽的詩。那雙美麗温暖的手能畫出漂亮的畫，能在你需要幫助的時候給你幫助。
她，是我第二個母親，她，是祖國的園丁，她，就是我最親愛的語文老師——歐陽豔。歐陽老師是個好老師，她對我們有許多的.關愛和教育。記得在二年級的一天。天空下起了小雨，不一會兒，路面上便積起了小水窪。在學習廁所樓道口有一大片水，我們小孩子不穿套鞋，很難過去。“叮鈴鈴……”下課了，我和好朋友塗詩雨冒着雨去上廁所。來到廁所樓道口，我們都在發愣:這麼多的水，怎麼過去呀?就在我們束手無策的時候，一個美麗的身影出現在這水窪上——歐陽老師雙腳跨在水窪旁，一隻腳還踩在了水中。“來，鄒樂月。”老師用温暖的手把我包過“對岸”，就在這一瞬間，我感到很温暖，很幸福。
老師沒有撐傘，就這樣一個一個的把我們度過“對岸”，又一個一個的把我們送回來。歐陽老師真好！歐陽老師，她是我的好老師，是我最尊敬的人！
我的媽媽是我最尊敬的人,她為我的成長付出了很多心血.下面這件事會讓你窺見一斑.
我在東苑國小的時候,有一次老師要求值日生第二天早6:30到校值日.不巧的.是,當天正好是我值日,回家後,我不知道該怎樣對媽媽説.我猶豫了很久,才對媽媽張開了嘴:"媽媽,明天早晨6:30我要到校值日,您看我在哪吃早飯呢?"媽媽聽後,皺了皺眉,果斷地説:"在家吃,我給你做飯."啊?!我聽後暗想,媽媽每天要熬夜至十一點鐘以後,如果要讓我早6:30到校,她需要幾點鐘起牀啊!我本想勸勸媽媽,可又想到她那説一不二的性格,只好做罷......第二天早五點鐘左右,我被排油煙機的聲音喚醒.我起牀向廚房看去,只見媽媽在那裏滿頭大汗地忙碌着.我看了這一切,心裏象打翻了五味瓶一樣,什麼滋味都有.我想讓媽媽別再忙了,可我喉嚨象被堵住一般,一句話也説不出來,只能在那裏看着媽媽發愣......等到我放學回家時,媽媽已經睡熟了.是啊,她多麼需要休息啊.
俗話説的好:可憐天下父母心.媽媽為我付出的太多了.我在這裏向我的媽媽説一聲:媽媽,我愛您!
我尊敬的人有許多，爸爸、媽媽、警察，可是我最尊敬的人，要數我們的班主任馬老師了。
馬老師身高一米七多，頭戴一幅黑框眼鏡，身着白襯衫和黑長褲，腳下一雙棕色皮鞋，時不時換成運動鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的'感覺。
他十分嚴格。一次晚自修，同學們在教室裏都無心學習，各聊各的講話的講話，打鬧的打鬧。同學們玩得正歡，他便冷不丁的出現在教室後門，教室裏的氣氛一瞬間就凍結了，只聽他説：“一個重點班，晚自修不好好學習，在這裏聊天，成何體統？”他的嗓門很大，幾乎一層樓的人都聽見了。我們十分愧疚，趕緊拿起了書，便開始學習了。
他往往在上課時説幾個笑話，來活躍活躍氣氛。一次上課，他發現一個後排的同學正在睡覺，他便讓大家安靜下來，悄悄走過去，同學們見了這一幕，覺得很好玩，便都不出聲。
只見他默默拿出了手機，拍了幾張照片，然後叫醒了那位同學，那位同學瞬間驚醒，然後看到了照片，然後就愣住了，全班便鬨堂大笑。
這就是我的老師，真是讓人又愛又恨，又敬又怕。
生活中有許許多多值得我尊敬的人，例如醫生、清潔工、警察……但是我最尊敬的人，竟然是她---一個普普通通而且貌不驚人的國小老師。在她的教學下，五年的國小時光光陰似箭地過去了，但是那五年的國小生涯是我心中的記憶寶典中是刻骨銘心的。
她第一次給我上課做的自我介紹，我並不詳記，只記得她姓李。李老師給我們上的真正的第一節課時，講了一個又一個生活的有趣的故事。例如《女媧補天》、《石猴出世》等。
她很嚴厲，記得有一次，我們班裏有同學考試時沒寫完作文，那個樣子，臉頰兩邊青一塊紫一塊，整張臉都沒有人看得下去了。但是高興時，一張臉上的歲月的痕跡，好像被心情融化了，並且説出的話都讓人感到親切無比。
她的鼻子上有一顆痣，眼睛不大也不小，就像《西遊記》中的楊戩的第三隻眼睛，只不過是橫的`。眼角處還有一條條歲月留下的魚尾紋。
李老師，我只要看見生動、活潑的中國漢字，就會想起您。我好想對您説：“老師，謝謝您，是您教會了我語文，是您灌溉了我這顆小樹，是您澆灌了我這片乾涸的土地，您是我最尊敬的人！”
每個人都有自己最尊敬的人，有人説他最尊敬的人是老師，有人説他最尊敬的人是父母，也有人説他最尊敬的是一位名人。而我，最尊敬的人是“清潔工”。
“清潔工”大家聽到這個稱呼一定非常熟悉吧！在每個地方的'每個角落都有清潔工人留下的足跡。
在生活中，我們離不開清潔工。如果沒有清潔工人，我們的世界將會是一片垃圾。清潔工人每天這麼累，卻從無一絲怨言，無論是寒冬酷暑，還是颳風下雨，一年365天，他們都工作着。有時，我覺得世界很殘酷，為什麼有人累死累活的工作卻只能賺到微微的一筆，而有些人則每天坐在舒服的辦公室裏，享受着優等的待遇，卻拿到一筆不菲的工錢。
日復一日，年復一年，清潔工人在別人瞧不起的崗位上默默工作着，他們是為了什麼？為的是給我們的家園帶來一份乾淨，一份美麗。可是，在生活中，有很多人都瞧不起他們，鄙視他們，還有的不講衞生，隨意亂丟垃圾，難道這些人不感到羞愧嗎？
我尊敬清潔工，因為他們就像一隻只小小的蜜蜂，雖然在一個微不足道的崗位上，但是他們用自己勤勞的雙手給我們生活釀造甜甜的蜜。
我尊敬的人是岳飛。
岳飛是南宋時期的人物，那時候金兵佔領了中原地區，岳飛想殺敵奮勇，幹掉金兵，於是母親就在他背上刻了字“精忠報國”。
岳飛就帶着一腔奮勇去殺敵，與金兵對抗，收復北方失地，可是宋高宗趙構採用了秦檜來使用奸計來害死岳飛，於是岳飛就以“莫須有”的罪名被秦檜害死。
岳飛死後，他就被草草地埋在了九曲叢祠的旁邊，為了便於以後來識別，隗順就把岳飛隨身佩戴的玉環系在了岳飛的腰上，另外，他還在墳前種了兩棵橘子樹，好讓世人辨別，這時，來自岳飛廟墓裏的'人來尋找他的埋葬地，就把這裏修建成了“忠顯廟”，杭州人俗稱“老岳廟”。
岳飛還寫過詩詞，代表作有兩首，一首是《滿江紅》，一首是《小重山》”滿江紅寫了自己與敵人大戰到底的豪情的愛國情懷，小重山寫了對生活的無限感慨，表達了自己的惆悵。
我喜歡岳飛，因為他精忠報國，敢於與敵人作鬥爭，所以，為什麼我尊敬他，那是因為他的愛國情懷讓我能夠尊敬他。
岳飛死了不久後，很多人就開始流傳他的故事，在戲曲方面，都在演着他的故事，所以，岳飛是一個勇敢的人，所以大家都要流傳他的故事。
所以，這麼偉大的岳飛，我怎麼能不尊敬他呢？
她，坐在椅子上，全神貫注地看着手中的書，她，坐在窗旁，不論外面的歡聲笑語有多大聲，但她仍然“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。她就是我的姐姐。
我的姐姐很喜歡看書，每一週的星期六姐姐總要擠出時間，帶我去新華書店看書。又是一個週六，我姐姐拉上我一路向書店“進軍”，剛到書店門口，姐姐一溜煙跑不見了，她跑到文學叢書，用手仔細地選着自己要看的書，“嗯”，這本，看過了，這一本，還是看過了。姐姐自己在書架旁嘀咕。“就這本了”。姐姐捧起書，坐在長椅上，手翻着書。只見姐姐看書時的臉上一會烏雲密佈，一會兒四季如春，姐姐就好像海里面暢遊的魚，再也離不開水了。當我看完一本《科學與實驗》時，姐姐已看完了三本書。
可能是喜歡看書的緣故吧！姐姐寫作能力特好，每一次的`作業中，只要有作文、週記，姐姐總是第一個寫它，姐姐寫完作文後，總是檢查檢查，一但發現用詞不當，加字減字的地方，就拿起筆，改正自己作文錯誤的地方。姐姐的作文總是可以被老師用紅筆寫上“優”“A”。受到姐姐的影響我也喜歡看書了，我將成為一個小書蟲。
戴着一頂橘色的帽子，穿着橙色的馬甲。套着灰色的袖套，相貌平平的。不怕髒，不怕累，卻有責任心。他就是我最尊敬的人——清潔工。
記得是一個週六的晚上，我和媽媽在大街上走着，這時我吃了冰棒的包裝袋隨手扔在地上。遠處的清潔工阿姨小跑着過來了，她滿臉的皺紋，我心想：她要罵我。沒想到她卻對我説：“小朋友，垃圾不能亂扔呀。”我聽了不好意思，紅了臉。清潔工阿姨，低下了頭，彎下腰，伸出黝黑的手，把垃圾撿起來，放進了垃圾桶裏。清潔工阿姨剛撿完垃圾，身後又傳來了“撲通”一聲，她又忙着去掃垃圾。我看着這一幕，覺得清潔工阿姨真辛苦。
無論是冬天還是在夏天，不管風吹雨打，清潔工總是堅守在自己的崗位，盡職盡責地打掃衞生，美化我們的城市，寬敞的馬路總是在人們上班前被打掃得乾乾淨淨的。她們是我們“城市的美容師。”
清潔工是一個平凡的'職業，大家都不重視，雖然我不知道她叫什麼，但我卻由衷地敬佩她，因為很多個像她一樣的清潔工是我們這個城市的美容師，用自己的辛苦換來了城市的乾淨。她們是值得我們的尊敬的。
在同學們的心目中，肯定會有一些人值得你們尊敬，值得你們學習。在我的心目中，也有許多值得我尊敬的'人，其中，我最最尊敬的人要算是奶奶了。
記得有一個晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睜開眼睛，太陽已經升得老高，呀，今天肯定要遲到了！我急忙爬起來，發現衣服已經整整齊齊地放在我身旁。書桌上，昨天還亂七八糟的書也已分開放成了兩疊，我急忙穿好衣服，理好書包，三步並作兩步跑到餐桌旁，一碗熱熱氣騰騰的麪條正放在桌子上等我享用。奶奶就坐在旁邊，慈祥地看着我狼吞虎嚥地吃完最後一口面。
享用完“大餐”之後，我匆匆忙忙來到教室，打開書包一看，哎呀，這回可完蛋了，我把牀邊的英語書給落下了！怎麼辦？回家去拿？正當這個念頭在我的大腦閃過時，糟糕，上課鈴響了！我坐在教室裏，身上不時冒着冷汗，這時，窗外響起了“咚咚咚”的響聲，我抬頭一看，呀，奶奶！原來是“救星”來了，她正使勁地朝我招手，手上拿的不正是我要的英語書嗎？
晚上，我安安穩穩地睡在牀上，發現奶奶正在給我做水餃。夜深了，但廚房的燈遲遲沒有熄滅……
哦，奶奶，您辛苦了！
奶奶愛我，我尊敬奶奶！
我認識的人很多，尊敬的人也很多，但我最尊敬的一個人卻是清潔工阿姨。
清潔工阿姨是我們世界上的'護路員，臉有點黑有許多的皺紋，我想是累出來的吧！大約三十幾歲，身體很健康。
清潔工阿姨對我們45街這條路可是算盡了心。每天早上清潔工阿姨都會來掃乾淨我們這條路，我每天早上都能走在乾乾淨淨的路上，也每次都能看見清潔工阿姨忙碌的身影。記得就在這不久的一天早上，寒風呼呼地吹着，外面成了一個寒冷的世界。我穿得像一隻“小白兔”，但是還凍得直髮抖。走到一半一看，一條潔淨的小路通向學校。在這路上，一個不高的生身影正在移動。這個人弓着身體，一身橙色的棉衣，雙手握緊掃帚，左一下，右一下！像個在地上畫畫的大畫家。哦！原來是清潔工阿姨在掃地。我走到她身邊説：“清潔工阿姨，您起這麼早，不冷嗎？掃了這麼多，不累嗎？”清潔工阿姨過才抬起頭，笑呵呵地對我説：“不掃乾淨，怎麼能給人們一個好的環境呢！”我這才發現，清潔工阿姨的臉上有閃亮的汗珠，手還在發抖，嘴裏不停地呼出白氣。
這就是我尊敬的人，她的心靈就像這路面一樣純潔無瑕，為人民服務。
在每個人的身邊都有自己至親、至愛和最尊敬的人,如:父母、兄弟姊妹等。然而,我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。
記得那一年的冬天,我正在家中埋頭苦幹的做作業。突然,聽見有人敲門的聲音,我趕忙去開門,眼前是一位不認識的人。只見她的手裏提着一大包東西,問:“阿輝在家嗎?”“在家,快請進。”我連忙説。於是,我又把爸爸叫出來,爸爸出來一看,忙説:“呀!是老張啊,快請坐。”我趕忙給客人泡上一杯茶,並給端上,就去做作業了。
呆了一會兒,客人要走了,只聽他對爸爸説:“我修房子的事真是多虧了您了,這裏小小意思您收下吧。”爸爸一聽急忙説:“大家是朋友,這是我應該做的,您可千萬別客氣。”客人説道:“您幫了我們這麼一個大忙,這禮怎麼也得收下。”就在這時候,爸爸的臉上露出了不高興的.樣子説:“您要是在這樣子那我以後不在幫您了。”
老張沒辦法,只好把禮收起來帶走了。
還有幾次多事這樣,爸爸幫人忙和給人辦事,從來不收別人的禮物。我的爸爸雖然是一個沒官的普通人,卻是一個好人。等我長大的時候,我一定要像爸爸一樣,做人就要做個好人,做官就要做個好官。
你知道我最尊敬的人是誰嗎？她就是我們班的班主任“趙老師”。她有一把又多又黑的長頭髮，戴着一副白色的眼鏡，眼睛經常在鏡片裏偷看我有沒有認真聽課和有沒有在開小差--“玩筆”。
你知道我為什麼最尊敬她呢？因為她每天只要我們班的同學聽寫不過關或者當天學到的知識認識不夠就要留下來幫我們補習，並輔導我們把當天的知識牢記在腦子裏，如果聽寫不過關的就要留下來，重聽到全對為止。她每天為了我們掌握好知識，都留到很晚才回家，她幾乎把所有的`時間和愛心都給了我們。她的爸爸媽媽會不會擔心她這麼晚回家的安全呢？
趙老師還是一個很會開玩笑的人。記得有一次，媽媽無意中跟趙老師説我在少年宮寫作文的時候把她寫成了一隻母鴨子，她聽了以後，居然沒有罵我，還問我：“我像一隻母鴨子嗎？我很胖嗎？你們像小鴨子嗎？”我不好意思地説：“不是，我只是覺得你像母鴨子保護小鴨子那樣保護我們。”“哦，不過也形容的不錯。”趙老師笑着説。
這就是我的最尊敬老師。
早上，陽光明媚。我和爸媽來到鄉下。
到了鄉下，我直奔表哥家。他是我最好的夥伴，也是我最尊敬的人，學習用功，心地善良，即使看見貓掉進坑裏，他也不管髒不髒，立刻下去，把貓救上來。
表哥邀我爬山，山路陡，我們走得滿頭大汗，筋疲力盡。雖然如此，我們沒有放棄。我走在前面，他走在後面，突然之間，我的`後背感覺有股巨大的力量，像是一個手掌拼命地一推，我的腳下一個趨趔，根本站不起，直接摔倒在地，和大地來了個親密接吻，一個狗啃泥，嘴巴里全是泥土。
我生氣地爬起來，臉氣得不是臉，整個都歪曲了，眼睛裏露出憤怒的火花，朝着表哥大喊：“你幹什麼？”表哥沒有説話，我更生氣了，對他的尊敬值也變成了零。
再也沒有爬山的興趣，我們回了家，還向爸爸告了狀。後來，無意中，我聽到表哥在跟爸爸説悄悄話：“其實我沒有推表弟，只是他被一塊石頭絆了一下。”“那你為什麼不解釋。”“我怕表弟更生氣。”
這話一入我耳，表哥在我心裏立馬回到了偉大，我對他尊敬值變成了百分百。至此，他成了我最尊敬的人。
範老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是範老師。
範老師長得很高，而且特別瘦。範老師常年帶着一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。範老師一講課就面帶着笑容，讓我們感覺特別和藹可親。
範老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂為止。範老師一般情況下都不説學生，如果有的學生表現實在是不好，範老師就説他一句兩句的。
當範老師講完課文的時候，範老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放鬆一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。
看完動畫片就要寫了，有的同學不會寫，範老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎麼寫。範老師給我們批的時候，就會告訴我們寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。
範老師很不容易，他上完我們的'課，還有好幾個班要上課。而且範老師有空的時候，就會在羣裏發一些同學們的。可誰知道，範老師一發就要打字，發的這些一打字就要打好幾個小時。
我長大也要做一個像範老師一樣的人，我最敬重你，範老師。
我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。
因為他們每天在打掃又髒又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道，非常辛苦。
每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲，我一聽見就趕緊下樓，我看見保潔阿姨在認真地坐着她的工作。她長着一張温和的臉，一雙慈祥的雙手，還有一頭黝黑髮亮的頭髮。
保潔阿姨非常辛苦，不管春、夏、秋、冬，都有保潔阿姨忙碌的身影，她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務。
有一天，我去上學的時候，看見一個小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔，保潔阿姨阿姨看見了，説：“小朋友，不要隨地亂扔垃圾，保持清潔人人有責。”只見那個小朋友慚愧地低下頭，趕緊撿起垃圾，把它扔到垃圾桶裏了。我放學回來的'時候看到街上乾乾淨淨的，心想這都是清潔工們的辛苦呀！
清潔工夏天被火辣辣的太陽曬得黑黑的，垃圾被太陽曬得散發出惡臭，可是再臭也要把垃圾打掃乾淨。所以清潔工的工作太不容易了，你們太辛苦了。
不要歧視清潔工們，因為他們在為我們做貢獻，他們是為了我們的身體健康，為了大自然的美，才不怕髒不怕累，為我們創造了優美的環境，難道我們不應該尊敬他們嗎？
我是一個00後的男孩，人們都知道新世紀的孩子們都被家長慣壞了，而我卻不是。
我的爸爸和媽媽都十分嚴厲每天都讓我記記英語背背科學，我現在的頭腦都讓知識灌不下了，因此我上課經常不注意聽。雖然我經常不聽課但我還是全會，不知道為什麼老師在上面講課我在下面寫作業老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業也就寫完了。
而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對我每天説的.大道理可不比媽媽少。
每天放學回家後我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓説的熱火朝天。就説今天吧，我在牀上悠閒的看着漫畫手裏拿這雪糕津津有味的吃着，突然您大吼一聲把我的漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語文書看了起來，然後您就和我説大道理什麼要好好學習出人頭地啊的，還有説我每天打扮的像公子哥似的還説要不是父母你連個東西也不是。這一句罵的我就反駁開了，“你小時候也不是讓父母養大的嗎？”爸爸一下子就來勁了：“我小時候12歲就沒和家裏要過一分錢每天都靠自己不信問你奶奶去。”我一下子就無語了。
通過這件事我才知道父母是那麼的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。
今天可真熱呀！太陽把地面曬得滾燙滾燙的，門外的小草被曬得耷拉下了腦袋。屋裏雖然開着風扇，但是依然熱得要命。
媽媽説，讓我去買個西瓜。我拿起錢包就往市場跑。來到一個老爺爺的'攤子前，老爺爺問：“小朋友，要不要買西瓜呀？”我開始打量起他來：一張和藹可親的臉，古銅色的皮膚，笑起來很爽朗。我挑了一個又大又圓的西瓜，付了錢就抱着西瓜往家跑。
回到家裏，我切開西瓜，坐在沙發上津津有味地吃起來。媽媽看見了，説：“錢找回來了沒有？”我一聽趕緊找起錢包來。我慌了神，心想：應該是落在老爺爺那裏了，怎麼辦？那還能找回來嗎？老爺爺會不會不承認錢包是我的，再説了，這個社會誰不愛財呀！如果收攤了，錢包裏的錢有可能被老爺爺拿走了，即使沒有收攤，那些錢也會被老爺爺佔為己有吧。”
於是，我三步並作兩步來到市場，遠遠望去，老爺爺正拿着我的錢包左顧右盼。看到我，老爺爺大聲地對我喊：“小朋友，你的錢包掉了。”我來到那裏，接過錢包，説：“謝謝您！”老爺爺樂呵呵地説：“不客氣，下次可要小心了，做事情不許馬馬虎虎的。”
我在回家的路上想：我真不該以小人之心來揣度老爺爺，他真是個拾金不昧的好人，是個值得我尊敬的人。
説起我最尊敬的人，那就是我的外公了。他不僅武藝高強，而且琴棋書畫樣樣都是高手。他最厲害的得算他捏的泥人了。外公家到處都是小泥人，光是櫃子就有100個左右。西遊記是他的得意之作，唐僧、沙僧、孫悟空和白龍馬都做得活靈活現。青山區的工作人員曾來到他家拍過照片。説實話，沒有人能比外公做得更好。
外公是個武術行家，他年輕的`時候曾與人發生過矛盾，他左手在前，右手在後，三拳兩腳把那人打得心服口服。還有一次一個小偷搶了一個女子的錢包，外公跑過去一個飛腿把小偷打倒在地，奪回了錢包，還給了女子。
外公是個畫家，他畫的山水畫跟齊白石、唐伯虎不相上下。有一次我模仿外公畫一頭牛和一個人，外公把那幅畫畫得如聞其聲如見其人，而我呢，線條歪七倒八，人的嘴和鼻子都快畫到耳朵上去了，那頭牛被我畫成了牛魔王，這令外公哭笑不得。他還現場畫了一幅山水畫，那鳥語蟲鳴彷彿在耳裏迴響；那小橋流水彷彿給我帶來清爽；那鶯歌燕舞彷彿把我帶進了夢境。
我愛我外公的武藝高強，我愛外公的繪畫好，我愛我的外公，更尊敬他老人家。
我最敬人，她是一位園丁，培育着的花朵，她是一根，點燃了自己，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發熱發冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最後一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡老師敏鋭的眼睛我在發抖，就急忙走到我身旁温和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡老師伸出的手摸摸我的額頭和手，説：“來！披上我這件外套。”話音剛落，她已經把自己的外套脱給我了。我怕弄髒了老師的`外套就説：“胡老師，我不凍了。”老師用温和而又嚴厲的目光望着我，好像在説：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，來了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最後，我的眼睛彷彿被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心裏默默地祝願着：謝謝您，老師！願您永遠平安、，我最敬愛的好老師！”
如果你問我最尊敬的人是誰？我會毫不猶豫地回答你：“是媽媽！”她不僅給予了我生命，還讓我學到了很多知識。
媽媽總是給予我無私的温暖。媽媽每天下班回家，明明已經疲憊不堪，但依然為我們做飯。她做的飯與眾不同，因為飯裏有滿滿的`母愛！當我們在學校上課時，媽媽在家裏幹活兒沒有停過；當我們在外邊玩耍時，媽媽總是擔心我温飽問題，可是，我卻沒想過媽媽有沒有吃飽飯，有沒有好好休息，有沒有好好照顧好自己。她總是是笑着對我説：“媽媽過的很好呀，不用擔心，你要照顧好自己。”每當我仔細端詳媽媽的臉龐時，我發現媽媽的臉上多了一條條的皺紋，那是愛我的見證。
她不僅給予了我無私的温暖，還讓我學到了很多知識。媽媽的聲音總是在我耳邊響起：“每個人都要有最基本的生活能力，那就必須學會做飯。”空閒時間，媽媽總是手把手教我做飯的技巧。不知不覺中，我也是生活中一名生活小能手。別看媽媽這麼瘦小，她可是銷售能手呢。每次下班回家，媽媽總是不厭其煩地向我訴説在銷售過程中發生的事情，讓我受益匪淺。媽媽還告訴我……媽媽真是一本百科全書。
母愛是無私的，伴隨我一生；母愛是醉人的春風，悄無聲息地滋潤心田。
一雙猩竦拇笱劬ι了缸胖腔鄣墓餉諍詵⒘戀耐販⒃閃寺砦脖瑁Ｌ倚∽歟願裎潞停械壬聿模禱拔氯嵊趾錳匝匭奶逄Ｋ撬克褪俏易鈄鵓吹娜——成武縣藍水灣實驗國小五年級二班語文老師——陳老師。
每天早晨，天剛矇矇亮，陳老師就已經到校批改學生的作業，對每一位學生都認真寫上批語，看着陳老師寫的批語，我們感受到老師的辛勤與刻苦，寫作業更認真了。
有一次，在上課的時候，坐在最後一排的一個同學突然説腳疼，陳老師連忙趕過去看，只見那位同學的腳流膿了。老師好像對自己孩子似的連忙給他包紮好，又一邊給家長打電話，一邊把這位學生送去醫院。
這一切我都看在眼裏，記在心裏。
上自習課的'時候，陳老師也不閒着，每隔一會兒都在教室裏來回轉，我們有不懂的地方可以問陳老師，但老師是不會直接告訴你答案的，她會一點一點地給你講解，直到你理解了為止。
還有一次，老師正在娓娓動聽地講着課文，我卻聽得心不在焉，因為我頭疼，而且疼得越來越厲害，老師似乎發現了我的不對勁，過來用手摸了摸我的額頭，趕緊把我送到辦公室，用温度計量體温。還好沒發高燒，老師給我喝了水，吃了感冒藥，我心裏温暖極了！
這就是我最尊敬的老師——陳老師。
“噢耶!終於啊，我終於盼來了國慶節。”我一出校門就跑回了家，把書包扔在沙發上，把東西放好了之後，我就躺在牀上，想，這次國慶節該玩什麼。
這時，爸爸回來了，他對我説：“孫浩然，你快點把作業寫好，後天我們去日照玩，不許淘氣啊！”我聽了一蹦三尺高，我立刻坐在了桌子前面，手飛速地在寫着作業。不一會，我就寫了一半。爸爸説：“休息一會兒再寫。”
我走到窗台前，看到窗外正有交警在執勤，我心裏起了疑惑，便問爸爸：“爸爸，為什麼放假了交警叔叔、阿姨們還在工作啊，他們為什麼不放假呢？”爸爸答道：“因為他們要指揮交通，你想啊，如果交警們不上班，不指揮交通的話，我們這麼多出去玩的車該怎麼辦？不就堵起來了嗎？”“噢，我明白了。”我説道。爸爸又説：“他們都是為了人民着想啊，國慶節他們也想放鬆放鬆，玩一玩啊，而且不光交警，軍人、飯店的服務員、商場的收銀員等，他們都在工作着，是他們的含辛茹苦，才換來我們的快樂和幸福，他們都是好樣的'。我們應該尊重他們。”
從這件事中，我明白了假期依然堅守在崗位上的人的工作理念，他們的無私奉獻讓我深受感動，我們應該感謝他們。
假期依然堅守在崗位上的人，他們是我最尊敬的人！
我最尊敬的人是我的國小語文老師，也是我的班主任--楊麗娟，她陪伴我度過了國小最開始的兩個學年，讓我從一個什麼都不懂的小朋友，成長為一個懂事的國小生。
楊老師的個頭不高不低，身材不胖不瘦。一雙會説話的大眼睛，好象時刻在問我們“你聽懂了嗎？”。挺挺的鼻子，小巧的嘴巴，聲音温柔又好聽，我們班的小朋友都非常喜歡聽她説話。她有一頭長長的捲髮，有時披在肩上，有時紮成一個馬尾，看上去又年輕又漂亮。
每天上學，楊老師總是早早地來，放學的時候一定要等班上的同學都走了她才離開教室。不管我們班上的同學成績好壞，楊老師對每一個學生都很温柔，從不大聲訓斥我們，總是很耐心地教育我們，讓我們做個有禮貌有文化的好孩子。有一次，我們班的一個同學在下課的時候，不小心把楊老師的鋼筆撞到地上摔壞了，嚇得立刻哭了起來。楊老師不僅沒有責怪他，還很温柔地安慰他：“沒關係，老師再去買一個就好，不要哭了。”
兩年的'時間裏，這樣的事情還有很多，我們班的同學都很尊敬楊老師。雖然因為分班的關係，楊老師不再教我了，可每次在學校看到她，我仍然會真心地對她説聲“老師好！”。
我在伏牛路國小上學，那離我家我算太遠，那是很大的學校，有着一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——張老師。
張老師中等身材，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。儘管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護着我們。
我們告別了一個個的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子，培養成了一個智、德、體全面發展的學生，這裏凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣，老師我永遠感謝您!
記得有一次，我再做操的時候被蜜蜂蜇了一下，您知道後，把我帶進辦公室，用消毒棉球給我擦擦，並安慰我説沒什麼事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數不勝數。
老師啊，您是真正的`園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。
我愛您——老師!
今天我就要跟你們介紹我最尊敬的人，就是我媽媽。
我媽媽雖然是個很兇猛的女人，但是呢她平日對我很好的，在學習上她對我很嚴厲。有一次我語文考了74分，我想爸爸媽媽來接我，回家以後肯定會挨一頓臭罵的，所以我把試卷藏了起來沒有給爸爸媽媽看試卷。過了幾天，媽媽和我一起寫作業，媽媽準備從我的書包裏拿作業，我用手緊緊抓住書包，媽媽覺得我很奇怪，便翻了我書包。我心裏想：死定了，媽媽肯定會發現我的試卷。“你是不是考試發試卷了？”媽媽問。我低着頭不敢吭聲。媽媽最終發現了我的試卷，並把試卷從頭到尾的看了一遍。但意想不到的是媽媽竟然沒有罵我，反而還温柔的教導我，跟我説那些錯的題，説什麼題扣的分最多，最後的.結論是我的作文太差、內容太空洞。接下來幾天媽媽和我一起上網寫作文。幫我講解各種作文的模式、段落。
有一次我體育課的時候腳扭傷了，媽媽知道了，便細心的照顧我。因為媽媽是護士，扭傷的24小時內都不能用油擦，只能冰敷，所以媽媽不停的拿冰來給我敷。然後晚上我因為腳痛不能自己洗澡，所以媽媽幫我洗澡。
我愛我媽媽，我今生能做她的女兒是我最大的福氣，我下輩子還要做她的女兒。這樣想是不是太貪心了？
你知道我最尊敬的人是誰嗎？我最尊敬的人是爸爸，為什麼呢？因為他是一位堅忍不拔的勇士，記得有一次因為工作的關係，他從三樓跌下來，而摔斷了左手，但他卻不失志灰心、退卻腳步，還是養完傷後再去上班。
我的爸爸是一位虎背熊腰的人，眼睛像小蝌蚪一樣小，嘴巴像老虎一樣，幾乎可以吞下三頭牛，總是戴着帥氣的`黑眼鏡。他的興趣是打電動和看書，所以比博士還聰明，他的個性很堅強，也很固執，所以常常像小孩子一樣鬧脾氣。
自從一件事發生後，我才知道爸爸的堅強。有一次爸爸因為要工作，所以我只好和媽媽、弟弟、妹妹一起去兒童樂園，當我正玩得開心時，竟然接到醫院的通知，爸爸從三樓跌下來，受了重傷，我聽到這件事情以後，心情頓時跌到谷底。非常感謝爸爸忍受了艱難危險，出去外面工作，還差點丟了性命，謝謝您為了養家餬口，奮不顧身的去上班。我看到您的毅力，我聽到您的心聲，我感受到你的堅強，我知道您的辛苦。我從您身上學到堅強、努力，您從不灰心，如果沒有您，我要怎麼生活呢？如果沒有您，我要怎麼成長呢？如果沒有您，我要怎麼學習呢？您是全天下最好的爸爸，我愛您！
我最尊敬的人是我的奶奶，奶奶今年60多歲了，留着齊耳短髮，並且頭髮有些花白，她中等身材，衣着很樸素，顯得很乾練。平時笑容總是洋溢在她的臉上，看上去很和藹可親。
奶奶從小教育我要“百善孝為先”，她自己平時就是這樣做的。我的奶奶還有一位90多歲的老母親，老婆婆體弱多病，奶奶平常要照顧她的飲食起居，很辛苦。有一次，老婆婆生病住院了，奶奶一日三餐要給她送飯，老婆婆想吃蘋果，奶奶就把蘋果削成片，一片片餵給老婆婆吃，每天她定時給老婆婆洗臉洗腳，並給她做按摩。在奶奶無微不至地精心照顧下，老婆婆很快就康復。
奶奶不僅尊老也愛幼，在我成長過程中呵護着我每一天，爸爸媽媽要上班，沒有時間照顧我，奶奶便承擔起每天接送我上下學，給我做飯的責任，每天風雨無阻，確實很辛苦。有一天，電閃雷鳴、風雨交加，我要去上鋼琴課，奶奶主動要送我去上課，在送我去老師家的路上，由於雨水太大，即使奶奶身披雨衣，但還是被一直下得不停的雨浸透了衣服。就是這種情況下，奶奶還堅持陪我練完琴一起回家，我感動得説不出話來。
奶奶這種尊老愛幼的.優良品德，值得我尊敬和學習，我愛我的奶奶。
有這麼一個人，他既不是什麼科學家，也不是什麼大學教授，但他卻是我最尊敬的一人。
他，長着一對炯炯有神的小眼睛，眼睛下還有一個長着小黑痣的鷹鈎鼻，有着一對敏捷的耳朵和一張出口成章的大嘴巴，他是我見過的長的最有個性的叔叔。他非常胖，挺着一個“將軍肚”，所以我稱他為“胖叔叔”，他也親切的`叫我“胖兒”。
別一為他胖，就沒特長，他可懂很多呢。我相信你一見到他就能感覺到他的學識非常淵博。在我眼裏，他什麼都懂，我問什麼，他都能答上來，特別是我關注的古代時候的故事。他還給了我《中華上下五千年》，這讓我高興了好長是間呢！在我眼裏，他是一本活着的“歷史知識寶庫”。他可在我心中上曉天文，下知地理，古文詩賦，歷史的，現實的，都可説個子醜寅卯
他不但學識淵博，而且還有特長，他的特長是拉小提琴，有一次，我無意中抬頭看見一個箱子，我問：“箱子裏裝了什麼？”胖叔叔説：“是小提琴”。我讓他演奏一曲《二泉映月》，如訴如注，使我沉醉在音樂當中，而且，胖叔叔還答應交我呢。
這就是我最尊敬的胖叔叔。
我最尊敬的人是當老師的爸爸。他嚴肅的臉上嵌着一雙眯眯的小眼睛，鼻樑上架着一副高度近視眼鏡，顯得格外智慧。
爸爸是個聰明的人，每當我有困難的.時候，他就會放下手中的事來幫助我。有一次我遇到一道數學難題，儘管絞盡腦汁，但腦海裏還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過來，在我背後站着看了一會兒，然後在我的草稿紙上寫了幾個算式。我還是疑惑不解，於是他又稍加指點，幾句話讓我茅塞頓開，開心得跳了起來。
爸爸還是一個工作狂，工作永遠是第一位的。我每次做作業的時候，他都在一邊工作，不是在閲讀資料，就是在寫作。我們家的書櫃很大，有上千本書，其中就有他編着的好幾本書。
媽媽説爸爸是個怪人，到底怪在哪裏呢？原來爸爸不允許他的學生來我們家登門拜訪，謝絕所有學生的禮品，爸爸説他們都是來自農村困難家庭的孩子，應該通過努力改變命運，而不應該學會送禮。我覺得爸爸怪得有道理。
我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。
我的爺爺今年已經71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。
爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學習，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一百多頁的大本子，他已經寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真地學習，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這麼大年級還用學習？”爺爺笑了笑摸着我的頭説：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少。”
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起牀，然後在陽台上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺説：“您要注意身體呀！”爺爺卻説：“沒事兒，生命在於運動嘛！”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的`時候，大家都不理我，只有爺爺會耐心地對我説：“這樣做不對，以後要改正。”每次我好爺爺出門時，爺爺都要給我買一些好吃的。他一心希望我努力學校，長大成為一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活的人，是一個認真學習的人，是一個充滿愛心的人，是我最敬佩的老人。
在我的老師裏，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭捲髮，已經50多歲了。她雖然年紀大，卻依然很風趣，臉上總是帶着和藹的微笑。盧老師對我們的要求很嚴格。記得有一次，班的同學在上課時開小差，最後又不會做練習題，盧老師生氣了，罰我們再做一個練習題，沒做完就不準去吃飯。當時我們的肚子已經餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個不認真，幹嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測試中，上面就有做練習裏的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴格的一面，但也有富有愛心的一面。
比如對一棵已經奄奄一息的.仙人掌……這天，我和陳樂之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過來，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽後，便跟了進去。這時，盧老師從身後拿出一盆已經奄奄一息的仙人掌，隨後説：“我們師徒四人齊心協力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個杯子，便連忙接了杯水端過來，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊説：“如果我們真的把仙人掌給救海活了，就寫一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風趣，敬佩她生動、活潑的教學方法。
暑假時，我每天都出去買早點，走出小區大門，映入眼簾的是一條幹淨整潔的黑色大道，我不由地驚訝起來：昨天晚上我回家時才發現大道上隨處可見垃圾，有些不文明的人隨地亂扔垃圾。我四處尋找原因，可是除了晨跑或上班的人，再也看不見人了。我有些不甘心，決心找到原因。
第二天，我更加早的起來了，可是大道上仍然非常乾淨，只是人更少了，此時卻有一位穿着橙色衣服，準備回家的清潔工人。她是一位阿姨，臉圓圓的，一副和藹可親的模樣，給人一種親切的感覺。我上前去，友好的問道：“阿姨，請問你多久來的？”清潔工阿姨看着我，笑着説：“不早啦！
我三點多才來。”我哭笑不得，三點多，不早？天哪！
三點多啊，怎麼會起來的.這麼早，而且她又掃得這麼幹淨，比我們班上的人掃的不知道好多少倍，我的心中不由的尊敬起這位阿姨了。阿姨天天打掃着周圍的環境，並輕言細語地提醒人們別亂扔垃圾，她那認真的態度使我感到敬佩。
是啊，這麼一個小小細節也被處理的如此好，而且不管是炎熱的夏天或是寒冷的冬天都仍然堅守着崗位，為我們假造一個美好的小區。這就是我尊敬的人——“道路環保者”清潔工。
在我們身邊，有許許多多值得令我們敬佩的人，我也有很多敬佩的人，但我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭髮，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定借期為一個月後的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，説巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩譁”的下着，爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過後再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻説；“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就決不敢再借給我了。”爺爺説完後，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷裏，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這麼的.誠信，居然冒着大雨，趕去還書。在爺爺眼裏誠信這兩個字是多麼重要，甚至比他的性命還要重要。
他，就是那令我最敬佩的人，我的爺爺，我拿善良覆滿愛意的爺爺。
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架着一幅老花鏡，她烏黑的頭髮中夾一着一條條銀絲。但是，從她的一舉一動來看的話，她還是一位中年婦女。
她是一個充滿幽默感的'人。因為每上一節課之前，她總要講一個笑話，每次同學們聽完笑話，都會笑得前俯後仰。就因為這樣，班上的同學都喜歡聽她講課。
每次班上的同學沒做作業，她都不會生氣，而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次，班上的一位同學沒做作業，同學們知道了，都在跟自己的同桌竊竊私語。有的説：“那位同學今天要被老師批評了。”有的説：“那位同學今天要捱打了。”還有的説：“那位同學今天要罰抄課文了。”可是他們都錯了，老師知道後，既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文，而是温和地跟那位同學説了幾句話。自從那天以後，那位同學受到了老師的啟發，成績上去了，思想上也有了進步。至於老師對他説了些什麼，我也不知道。
原來我的願望是當老師，現在我的腦海裏產生了一個念頭，也許是受到了貝老師的啟發吧。我想：如果我真的考上了師範，我一定像貝老師那樣，耗盡自己所有的知識，培育出一個個有用之才。
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了，但看上去很年輕。她那滿面春風的笑容，與那和藹可親的姿態，使我對學習充滿了熱情。
陳老師是用興趣培養我們的，一看見我們無精打采，就來了一句幽默的笑話，讓全班同學都開心。但是，陳老師的要求也很嚴格。
有一次，老師看見我拿筆的姿勢不對就説：“你拿筆的姿勢不對，會寫不好字的。”於是，她就教我怎麼拿筆寫字，教了我許多方法。從那開始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次，老師對我們説：“你們的作文非常不樂觀，看來要給你們講講提綱。”我們聽了都説好，於是，老師便津津有味地講了起來。教我們怎樣寫人，怎樣寫景，怎樣寫事，怎樣寫物，教了我們許多方法。隨着進展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問老師：“陳老師，您的經驗為什麼這樣豐富？”老師回答説:“因為我十六歲就開始教書，一直教了三十多年，也是通過自己的刻苦學習，摸清每個小朋友的態度，用不同的方法教導他們，才積累了這麼多的`經驗。”
我想：我們都是幸運的竟然有這麼一位經驗豐富的好老師給我們教語文。將來，我一定會考上重點大學，來回報祖國回報社會，回報我最尊敬的老師。
在這六年來，我遇見了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。
在最後的`衝刺的一年，唐老師接手我們個班，她定了一條新規矩，那就是：對待每個學生不計較原來的成績如何，只看今後是否進步，並設了“優秀學生”和“進步學生”，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不説，唐老師還經常鼓勵、關心差生。哪個差生的作業沒做完，她總是耐心地輔導。
我們在唐老師的引導下，不僅學會了怎樣做閲讀習題，還學會了怎樣寫作文。
在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請金子妍出去。唐老師關上門。轉過身來笑眯眯地説：“你們説金子妍今天穿的什麼顏色、什麼式樣的服裝？腳上穿的是什麼鞋子？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過一會兒，唐老師叫金子妍走進教室，我這才打量起來，她上穿一件灰、粉紅色的運動服、黑白運動褲，腳穿一雙運動鞋。唐老師説：“寫人，要認真觀察，才能寫出好作文。”
瞧，這麼一個教學經驗豐富的好老師，能沒讓我尊敬嗎？
今天我要跟大家介紹下我最尊敬的人，我最尊敬的人就是最愛我的人，她就是我的媽媽。
我媽媽是縣城裏重點醫院裏的一名護士長，我就是因為媽媽的工作原因才尊敬的。
還記得有一年我的生日了。媽媽把我的朋友、叔叔、阿姨、親戚都叫來了。我家便成了“公共汽車”了。人羣像幾條小溪一樣流來流去。正在這時候媽媽跟我説：“快，切蛋糕。”我的爸爸把燈關後，電話響了。我連忙去聽電話：“你好，請問蘭姐在嗎?”我説：“在。”“你叫蘭姐回兒科來，1號病牀病情變化。”媽媽看到了我的表情，好像明白了什麼。她馬上拿着包，出門前，她對我説：“潔怡，你就乖乖的過生日，媽媽回來再跟你過生日。”還沒説完，她就走了。到了10點了，全部人都散了。媽媽回來時，對我説：“每人的生日每年都能過，但是人的'生命一去了，就永遠回不來了，做為人民服務護士就要這樣。
聽完了媽媽的話，我漸漸的明白了，媽媽的工作是多麼的不容易，做為一個為人民服務的人，就是要做到捨己為人，這點就讓我更佩服了。
每個人都有那麼一個或幾個尊敬的人，我也是。在所有我尊敬的人當中，我要將我的母親排在第一位。這未免顯得有點小家子氣，但這確實是我心中的真實想法。
我的母親是個地地道道的農村人，沒有太高的文化水平，也沒有什麼家庭資產，他所具有的就是農村婦女那種特有的品格和性格。我的父親是家鄉的一名鄉村教師，我的家就住在我們國小的家屬院。因此母親出了正常的操持家務外，就在國小校裏做起了一些小本生意，賣一些文具呀、小吃呀之類的東西。每天上課前和下課後總有一羣孩子圍在他的小店門口，有四顧張望的，也有大聲吆喝的，所以母親有時難免有些手忙腳亂。到了晚上，母親就會拿出她盛錢的塑料罐，倒出一堆子的'一角、兩角、五角……耐心地數起來。每當到了週末，她就踩着單車到十幾裏地外的鎮上去進貨。每次我給家裏打電話的時候都會告訴母親不要太勞累，她的回答總是：“你放心，我和你爸的身體都好，你在那裏安心學習就是了。”
但有時母親又表現的很自私，很小氣。每當他因一元五角與小商小販喋喋不休時、每當她議論着東家長西家短時、每當她向我和弟弟講述着她的“做人道理”時，我總是感到很不屑。但現在靜靜一想，她的斤斤計較又是為了誰呢？
我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長得很漂亮，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，身材也很好。説起話來很温柔，對我們也很好。
記得那是一年級的'時翟老師第一次來到我們班上，她笑眯眯地自我介紹説：“同學們好，我姓翟，是你們的班主任。你們現在上一年級了，比上幼兒園的時候又長大了一歲，從今天起，就由我來擔任你們的班主任兼語文老師。”這精彩的開場白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺得翟老師特別有親和力。
用那以後，我和翟老師每天朝夕相處。有一次，我有一個題不會做，於是我就去問翟老師，翟老師一點一滴的告訴了我。這讓我對她的印象更深了。
還有一次我摔倒了，翟老師正好要經過要去辦事，見到我摔倒了，急忙把我扶起來，並詢問我有沒有受傷，我説：“沒有。”，翟老師這才放心的去辦事了了。
通過這兩次翟老師對我的關心和愛護，我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對全班的同學都很非常好，所以我們四、五班的學生，都非常尊敬她。
學問齋