無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的橡皮丟了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記得在三年級的時候，發生了一件事情，事後想想，不禁讓自己有點忍俊不禁。
那時快要期末考試了，老媽每天來到教室陪我複習。鉛筆和橡皮時刻緊緊地握在手裏，可做着做着。突然又發現錯了，我一摸橡皮不在了。我記得就放在桌上的，於是我把桌子上的書、紙什麼都整理了一下，可還是沒有。我有點急了，就翻箱搗櫃的找起來，連書桌的每個角落、書包、地上都仔仔細細地找了幾遍，可橡皮就像變魔術似的消失了。
我不禁懷疑是不是老媽弄丟的，身邊只有老媽，我一直低着頭在寫。於是就想也不想衝着她叫起來：“老媽，你把我的.橡皮弄到哪裏去了！”老媽有些莫名其妙，“橡皮，我拿什麼橡皮？”
我心想：我的橡皮到哪去了呢？難道它長腿跑了嗎？我皺着眉頭，黑着臉，氣呼呼地把手從抽屜裏拿出來，用力往身上甩。哎呦，我的手碰到什麼了，這麼痛。於是，把手伸進衣袋找碰撞物。我的臉頓時像一個圓鼓鼓的西紅柿，又像紅辣椒一樣，橡皮什麼時候跑進了我的衣袋，看來是我擦完了隨手放在裏面的。此刻，老媽還在幫我東找西找，我尷尬地朝老媽嘿嘿一笑：“橡皮在我口袋！”
“你看你這小孩，丟了魂了！以後不能這樣，沒證據亂怪人家。“
這是一個不太好笑的笑話，確讓我學到了很多。
橡皮如果丟了，那作業寫錯字了，畫畫需要修改時，怎麼辦呢？
我來到學校，趕緊拿出我的新橡皮，把它舉得高高的。那橡皮白白的軟軟的，上面還印着可愛的圖案，用着可襯手了。我大聲説：“這是我可愛的新橡皮，很好看哦。”同學們都用羨慕的眼光盯着我的橡皮，一副恨不得把它搶過來的樣子。
到了下午，要去樓下上美術課了，我把新橡皮護得嚴嚴實實的，生怕把它給弄丟了。可該來的還是要來——我的橡皮不見了！我東找找西找找，整個教室都找了好幾遍，就是連它的影兒都看不見，我急得都快要哭出來了。幸好我的同桌善解人意，好心借給我她的`橡皮，美術課總算過去了，但她的橡皮硬硬的，黑黑的，擦也擦不乾淨，我心裏還惦記着我可愛的小橡皮。
早知道不炫耀了，不然別人肯定不會偷偷拿走。
學問齋