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收穫國小作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的收穫國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫國小作文(15篇)

收穫國小作文1

我的房間裏擺着一隻可愛的小豬。它身子胖乎乎的,渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一隻小豬,它可是凝聚着我一片心血的。

那是一次鋼琴比賽,是我學鋼琴以來的第一次比賽。比賽前,我每天都去琴行練琴。因為我彈的那首曲子有點難,所以我彈來彈去都是錯那麼幾個音,可把我急死了。幾天過去了,我已經不耐煩了,想要放棄比賽的念頭從我的腦海裏一閃而過。可是後來又一想,媽媽説過:做事一定要有“三心”,那就是耐心、恆心和信心。相信自己,朝着目標去努力。只要盡力而為,有沒有獲獎都是成功的'。我對自己説:“好,努力,鄧展程,爭取奪第一!”

經過幾天的訓練,我明顯進步了。今天晚上就要比賽了。下午,媽媽陪着我又練了幾次。緊張的晚上到來了,快到我了,我在後台走來走去,急得手心直冒汗。這時,媽媽急匆匆地跑上來握着我的手,微笑着對我説:“程程,放鬆點,你是最棒的!記住,盡力就好!”這時,台上傳來主持人的聲音:“有請下一位選手鄧展程小朋友。” 我深吸一口氣,讓自己凌亂的心情平靜下來,對自己説:“加油,我一定行!”我鼓起勇氣,帶着淡淡的微笑走到了台中間,向台下的評委和觀眾深深地鞠了一個躬。台下立刻傳來了雷鳴般的掌聲,原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前,輕輕地坐下來,找準了音彈了起來,彈着彈着,有一個音差點滑到旁邊的鍵上去了,這又讓我剛剛放鬆的心情一下子揪了起來。沒辦法,我只好硬着頭皮繼續彈。終於彈完了,我又向觀眾們鞠了一躬,小心翼翼地走下台。終於鬆了一口氣,可我還是覺得好象有幾隻兔子在我的心裏亂躥。是啊,雖然媽媽説只要盡力就好了,可我還是渴望能拿到名次。

宣佈結果的緊張時刻終於來到了,“三等獎??二等獎??鄧展程??”哦,我終於成功啦!我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上台去領獎,媽媽在台下使勁給我拍照。我下來後迫不及待地拆開盒子,看看是什麼禮物,啊!原來是一隻可愛的小豬。我太喜歡了!雖然這次只拿到二等獎,可也足以讓我終身難忘!因為這凝聚了我多少的汗水??

這次比賽讓我收穫了成功,也懂得了“一分耕耘一分收穫”的道理。

指導老師:xxx

收穫國小作文2

一分耕耘,一分收穫。沒想到“五一”假期的第一天,我便得到了一份意外的收穫。它不是遊山玩水的感受,也不是盡情狂歡的結果,而是陪爸爸送貨的體驗。

早晨起來,精神飽滿,心情舒暢,可一個電話催爸爸送貨到大雲。看來爸爸是沒有節假日的。那邊的生意紅紅火火,“五一”節都在忙着趕工。我想,反正閒着也是閒着,就要求跟爸爸一起去,就算是散散心也好。出發了,先向自家的.廠房取貨,雖説這是一件輕而易舉的事,可沒想到,出師不利,一大早就碰了一鼻子灰——廠裏“鐵將軍”把門,爸爸急着送貨,竟忘了帶鑰匙。哎!我長歎一聲,爸爸真是健忘啊!怎麼辦,就爸爸這性子,肯定是火氣沖天了,這不,吹鬍子瞪眼的。幸虧他急中生智,從隔壁搬來了“救兵”。這“救兵”“餿主意”還真多,竟和我爸爸兩人把鐵門卸了下來,我不由得暗笑,笑這“餿主意”還是挺有用的。這“救兵”乾脆幫人幫到底,幫我爸爸裝貨。而我,爸爸只是叫我遠遠地站着等他們。你不知道,這一桶桶的膠水,看起來小,搬起來重。事情往往是看起來簡單做起來難。瞧他們才搬了幾桶,早已累得滿頭大汗,兩人“嗨喲”、“嗨喲”吃力地搬運着。看着爸爸,牙齒一咬,眼睛一瞪,雙手捧起一個又一個膠水桶用力地裝上車。過了好長一段時間,終於大功告成了。開始向目的地出發。一路上,風景秀麗,還沒飽眼福,我坐在車上就忍不住叫起來:“啊,好難受,怎麼這麼刺眼呀!”我捂着眼睛説。爸爸關心地説:“膠水是有毒的,對眼睛的刺激很大,你先閉會兒眼睛,爸爸很快就把貨卸下。”“嘿!”我使勁地點了點頭。不知這十幾分鍾怎麼熬?我發現眼前模糊了,這淚水不知是被薰出來的,還是不由自主地流出來的。想到爸爸整天要接觸膠水,忍受着異味在工作。頓時我覺得爸爸是那樣的可親可敬。

我終於明白了,平時總以為爸爸的工作很輕鬆,賺錢挺容易。今天,就僅僅是今天,我才真正意識到良好的生活、學習環境是爸爸辛苦操勞的結果。而我若不珍惜,真的是對不起父母。這就是我這次實踐的最大收穫。

收穫國小作文3

週日,愛人與好友相約去穆家寨山泉水世界遊玩,驅車半個小時便到達目的地,可灼熱的陽光卻阻擋了我們去游泳的腳步,下午再作安排吧。

一點半左右,出了酒店,天陰沉沉的,正適合游泳,便向山泉水世界方向進發。可從遠處天空傳來陣陣雷聲,不多大會兒,狂風大作,“山雨欲來風滿樓”,看來大雨將至。緊趕着往下走,還沒到地點,就被攔截住了,因氣象台發佈一小時內有雷雨黃色預警,景區正組織人員疏散景區遊客,以防發生不測。站在高處向下看,游泳的人正陸續往回返,不一會兒功夫,游泳池內已空空如也。風更大了,颳得我們瑟瑟發抖,緊接着豆大的雨點從天而降,“要下山的遊客請到景區門口集合,乘坐景區遊覽車下山。”景區的廣播開始了,人們陸續向外走去,我們豈能無功而返,且在長廊下避避雨再説。各自找了長椅坐下,兩位小姑娘挺興奮,聊得挺起勁。忽然站起身,説她們那兒不安全。原來他們座位的旁邊有一個大電閘。我們幾個大人對倆個小傢伙的安全意識誇讚不已。雷聲更響了,雨也更大了,兩位小姑娘身穿泳衣,雖沒下水,也經不住這狂風暴雨的侵襲。馨月拿出一條大浴巾披上,我只帶了條毛巾,姑且給女兒擋擋風寒吧。馨月爸爸見狀,用那條大浴巾裹住了倆個孩子,用毛巾蓋住倆孩子的腿,她倆擠在一起,笑了。我心裏也湧過一股暖流,有朋友真好!在這個綠色長廊下,我們倆家人,從工作談到生活,從孩子談到家人,從北京的連日來的暴雨講到倫敦奧運會,可謂暢快之至。特別是馨月媽媽對家事國事天下事瞭解讓我佩服不已,我對兩位男士的話題總對答不上,她卻總能侃侃而談。還有小馨月講的“下一站還是積水潭”的笑話讓我們大笑不止,在交談的過程中,我能夠反思到我的教育及我們的`生活,應該是一大收穫。

不知什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸。我們兩家人往下方走去。太好了,警報已解除。除了工作人員,就我們幾個。偌大的游泳池,成了我們的天下。倆姑娘已迫不及待地跳入池中,“哇,好温暖呀”在馨月爸爸的保護下,她們倆像兩條快活的小魚,奮力向T台方向游去,比一比誰能贏。衝浪讓大家找到了在大海中的感覺。女兒小丫到底練過游泳,能衝過激流,繞過漩渦。大有搏擊風浪之態。因為人少,大家玩得很盡興。原本取消的省比基尼小姐大賽也如期舉行,孩子們乾脆套個游泳圈在“T”台旁近觀美女,我和馨月媽媽也對各位佳麗品頭論足……

人在旅途,不必在意終點,時時享受沿途的美景,一定會有意想不到的收穫。

收穫國小作文4

活了十幾年了,聽過許許多多的大道理。有些當時覺得很好,可是慢慢地卻忘卻了;有的當時覺得沒必要,而現在回憶起來卻覺得真的很有哲理。

人們説:“一屋不掃何以掃天下。”當時年幼的我對這句話不以為然,認為這句話純屬扯淡。所有能“掃天下”者,沒有一個是因為掃地掃的好被招聘去掃天下的,同樣道理,也不能因為掃地功夫不過關就認定這個人沒掃天下的資格和能力。也就是説掃天下和掃地沒有必然因果關係。因此,我覺得這句話並不是一句至理名言。而到今天,又回憶起這一句話,便覺得對於今天的社會來説確實還是有一定道理的。

之所以想起這句話是因為最近發生了一件事情。

早上,和表妹剛買完菜回來,心情甚好,本以為今天是我們的`幸運日。可沒想到,剛過幾分鐘,叔叔給我們一記當頭一棒:“你們倆怎麼搞的,整天呆在上面,上面那麼髒也不知道收拾收拾,你們到上面看一看,簡直是一個狗窩。”聽了這句話,我們倆蒙了,也有一些不甘心,憑什麼非要我們搞啊。怒髮衝冠的我們衝到樓上,越想越行想開。就這樣,倆個什麼都不懂的女孩子在上面互相抱怨。事情本來就這樣結束了,然而中間又出現了一個插曲:和我們一起學習的一個女孩子,不知道為什麼,突然在和阿姨告表妹的狀,他在下面講一些莫須有的罪名添油加醋的安在表妹的身上。表妹氣不過,氣沖沖的衝下去,而阿姨正好火氣又比較大,經她那麼一鬧,便抄起蒼蠅拍打起來了。幾巴掌之後,拳腳停下來了,我站在旁邊都覺得心疼。表妹幾聲就哭起來了,聽着她對我訴苦水,我也覺得很委屈,跟着她哭起來了。

我們一邊幹活,一邊又哭哭啼啼的。姐姐在一旁看不過去,就過來安慰我們,在她安慰之下,我確實想通了。中午的時候,叔叔走過來對我説:“謝夢潔,今天叔叔講話確實有些過分,你不要放在心上。”我點了點頭。“但是,以後學習完之後還是得收拾收拾。不光要學習好,做事也要勤快。一屋不掃何以掃天下呢?以後公司老闆看到你辦公桌上一片狼藉,她當然對你不會委以重任啊!”

聽過之後確實覺得自己做錯了。這時我才覺得這句話確有道理。

聽君一席話,勝讀十年書。

收穫國小作文5

時間像一列火車,已飛快地駛去。在父母的呵護下,老師的關愛下,同學的幫助下,自己的努力下,我一次又一次收穫了知識、友誼、成功……而在這次事件中我收穫了快樂。 那天,我和同學李文淥約好來公園玩“激流勇進”我們早早地來到“激流勇進”旁一看,軌道一上一下,形成了兩道山峯,坡勢十分陡峭,水裏還不時噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船,就滿心歡喜地等待着船的出發了。不一會兒“轟隆隆”的聲音傳出來,船開動了。開始船行使得十分緩慢,搖搖晃晃,緊挨着池壁,我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個大大的彎,來到了第一個坡前,只見它慢慢抬起頭,沿着軌道吃力地向上行駛,還不斷髮出“吱嘎吱嘎”的.聲音,像一輛壞了得自行車,下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這麼慢,後面的船就要追上了,十分着急地説:“你這不爭氣的傢伙,就不能快一點嗎?”我聽了心生一計,裝作深沉的聲音説:“主人,我老了,跑不動了,你不能諒解一下嗎?嗚……嗚……?”我的話音剛落,一道噴泉“呼”的冒出來了,濺得我們滿臉都是,像是塗了一層水面膜。我們相互看着對方,都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飛快,嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完,只感覺身體一震,飛了過來。呀!原來船已經下坡了,來到了平地。真是虛驚一場。船剛拐了兩個彎又到了第二個坡前,這個坡比剛才那個坡還要大好多,坡勢更陡峭了,船緩慢地行駛着,我們的位置越升越高,往下一看,流水嘩嘩,萬丈深淵,好恐怖呀!一望四周,哈!公園美景盡收眼底。

登上了頂端,該下坡了,船忽然一立,我們每個人像倒立了一般,心臟都要跳出來了,一瞬間,船又“撲通”一聲栽進水裏,一道噴泉在前方正好噴起,濺起好高的水,我們倆渾身都要濕了,個個都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏,伴着船來到船港。

我們帶着高興、刺激、意猶未盡的心情,依依不捨地離開了“激流勇進”。每個人都洋溢着快樂的笑容。

這件事雖然過去了一段時間,但快樂之情已深深印在我的心田。

收穫國小作文6

“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”今天是無家作的星期三,實在是太輕鬆了。突然,隨着幾聲“噔噔”的高跟鞋聲,數學老師火急火燎地衝進教室,對我們發出了致命的一擊——明天要數學考試。

一回到家,我就連忙放下書包,開始了複習之旅。我拼命地背公式,背題型,還讓媽 媽買了許多單元測試卷回來。到了九點鐘時,我終於複習完了,躺在柔軟的牀上,美美地睡了一覺。

到了第二天早晨,外面陽光明媚,鳥語花香。吃完早飯後,我就背起書包向學校出發。一路上我都很開心,有時還哼着小曲。到了學校裏,我發現原本總是遲到的幾個同學,已經早早地坐在了自己座位上,臨時抱拂腳。瞧,從前,上躥下跳的馬小跳,如今已經像被502膠水黏在椅子上了似的,居然也在認真複習,那幾只小麻雀也安安靜靜地坐在座位上覆習。我心想:讓你們昨天不好好複習,我剛坐到自己的位置,上課鈴就響了,數學老師也“彈”着優美的鋼琴走進來了。只見老師拿起一疊厚厚的試卷往桌子上一扔,就説:“開始考試。”當試卷發到我手上的時候,我瀏覽了一下題目,發現這些題目我都複習到過。就匆忙開始奮筆疾書起來,才過了一會兒,我就做完了,抬起了頭,甩了甩酸酸的手。就往四周一看,其實考試對別的同學也不是很輕鬆,只見張三正咬着筆頭,彷彿筆頭中就藏着答案,李四則用手撐着下巴,望天花板,好像天花板能給他答案似的'。這時我突然想起剛才只顧着看別人,還沒檢查答案。正當我要檢查時,下課鈴卻響了,我心想:這麼簡單的試卷不檢查也沒關係。於是我就第一個把試卷交上去。等着下午老師來報我的好成績。所以我一天都沉浸在喜悦中。我盼星星,盼月亮,終於盼到了下午,數學老師走了進來,我看着老師那氣得烏黑的臉,便想:難道別的同學考得都很差?接下來,老師開始報名了,可報了很久都沒有我。我便嘀咕着説:“不會是我考得最好,老師要最後一個報吧!”可不一會兒,就報到我了,我開心地過去領試卷,發現老師的臉更黑了,一看分數,鮮紅的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的氣球,好像被老師扔過來的一根針給扎破了,我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

回到了家裏,我本以為會被好好的“伺候”一頓,可是沒有。媽 媽看着我的試卷,對我説:“你的試卷是因為粗心大意,你看,不是漏題就是忘做。以後你不能驕傲了,做了之後,是要檢查的,聽到了沒有,我以後再也不要看到這樣的情況了。”

瞧!一場失敗的考試,既是一場意外,也是一場收穫!

收穫國小作文7

今天,爸爸買一個大西瓜,我十分高興,迫不及待地衝上去。爸爸和我相視一笑,説:“今天不一樣,不僅要吃西瓜,還要種西瓜,吃完西瓜把籽取出來種在土裏”。我連連答應,把西瓜放到廚房裏切成一片一片,就抓起一片西瓜大口吃起來,把子吐到盤子裏,爸爸卻耐心地用手把籽一顆顆挑出來,整齊地放在盤子裏。

西瓜吃完了,籽也有了兩盤。我和爸爸興高采烈地來到院子裏,我種我的一盆,爸爸種他的一盆,不久就施上了肥,澆上了水,等待夏天的到來。不過,還沒到夏天,我就發現了一件奇怪的事情,爸爸的盆裏已經有十多棵瓜苗冒出來了,可我的盆裏卻一棵都沒出來。我心急如焚,差點做出拔苗助長的事情。之後我就比爸爸更關心、更愛護我的西瓜苗了,終於在臨近夏天的時候長出了一棵瓜苗,不過瓜苗耷拉着腦袋,病怏怏的。

夏天到了,熱辣辣的陽光照在我和爸爸的瓜苗上,我那唯一出土的瓜苗被照得蔫蔫地躺倒在盆中奄奄一息,而爸爸的瓜苗卻精力旺盛,爬出了長長的藤蔓,還結出了瓜呢。瓜還小,表面毛茸茸的,像個圓形的毛線球。沒幾天,長大一點了,瓜像個足球,瓜皮上的花紋也越來越清晰了,看起來十分可愛。到了仲夏的時候,爸爸的.西瓜長得又大又圓,輕輕彈一彈,會發出“篤篤”的聲音,像在説:“我快熟了,我快熟了。”藤蔓上的觸鬚像彈簧似的一圈又一圈地繞着,不知想爬向哪裏。輕輕翻動那圓溜溜的西瓜,發現貼着泥土的瓜皮微微發黃。爸爸説:“我的西瓜就要熟了!”語氣裏充滿着得意和驕傲。我心裏真是羨慕,但也有些嫉妒和莫名其妙的怨恨。

過了幾天,爸爸高興地叫上我去看西瓜,他用手指彈了彈西瓜,“噗噗”的聲音告訴我們,西瓜熟了!摘下來,捧進廚房,洗淨,切開綠油油的瓜皮,露出鮮紅的瓜瓤黑黑的子,瓜汁便滴滴答答地流了下來。“哇,爸爸的西瓜可真甜啊!”品嚐着爸爸的勝利果實,我不禁問爸爸:“為什麼你的西瓜比我的出苗好,又長得好”?他笑了笑,説:“你去百度一下,就問口裏吐出來的籽與用手挑出來的籽,播種後有什麼不同。”打開電腦,百度回答:“人的口水的酸鹼度就是常説的PH值一般呈弱酸性或鹼性,種子的萌發需要一定的小環境平衡,其中就包括酸鹼度,當口水的酸鹼度與該種子萌發所需環境不相符時,種子自然不能萌發。”原來如此,我恍然大悟。我雖然沒有收穫到西瓜,但我收穫了一個科學的道理。

收穫國小作文8

人生道路很長,在這漫長的道路上,你將會經歷很多,收穫很多,一份淚水,一份成功;一份愛。這些都是要人去付出的,當你辛勤的種下希望的種子,來年,你將會收穫到那份成果。收穫處處都有。

一場乒乓球比賽,我是第5,有10人蔘加,大家都在嘲笑着我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨自坐在窗前,手上無力地拿着我的球拍,靜靜的凝望着天空。天上下起了小雨,雨水打在窗户上,我看着鏡子裏面的我,算了,還是放棄吧。

在公園裏,一顆桃樹上,一顆顆花兒爭先恐後的`開放着,怒放着,爭着展現自己的風采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開花,其他的花兒都説,算了吧!你永遠不會開放的。它低下了頭,也開始認為自己像大家所説不會開放了。算了,還是放棄吧。

今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐着。教練發覺了,教練來到我面前,説,怎麼就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,並説,我會努力的,拿到原本屬於我的第一。

小花兒的媽媽對它説,孩子,別這麼快放棄,你只是開放的慢一些,你遲早會開放的,是一個金子總會有發光的時候。後面的都是壓軸的啊,小花看着大家,説我會開放的,會成為最亮麗的桃花的。

每到練球的時候我是去的最早的,回來的是最晚的。比賽也到了,比賽時,我終於拿到了屬於我的第一,大家也都向我請教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺真好。

小花每天都挺着腦袋,向着太陽的方向生長着,天上下起了大雨,小桃樹上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來,大雨過後,它終於開放了,開的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點。

我付出了時間,付出了努力,才有了今天的收穫,小花付出了汗水,和時間,收穫到了綻放的美麗,那一種成功。我收穫到了那一份堅持。有時候收穫並不僅僅在於那一份成果而是在於那收穫的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西啊!

收穫國小作文9

在學生心中,考一個好成績是一種收穫;在讀完一本書後,理解和感悟是一種收穫;在學會一項本領後,成功就是一種收穫;在成功後,掌聲和讚揚也是一種收穫。俗話説一份耕耘,一份收穫,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收穫呢?這話一點兒也不假,我參加區合唱比賽時就親身經歷過。

剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間後,我才發現合唱並沒有我想象的那麼簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。

一開始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反覆練習,不但非常枯燥,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接着就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱着唱着就會被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情並茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經衰弱,沮喪和崩潰都席捲而來,真是太痛苦了,但我們並不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習着。

為了備戰區裏的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,後來又增加了每天下午的安託班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結束都快天黑了,每天拖着疲憊的腳步,帶着沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調整好自己的狀態,第二天繼續精神飽滿的去練習。

排練了兩個多月,終於到了參加區裏比賽的時候,我們站在舞台上,隨着伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的.天衣無縫,優美動聽的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收穫感到無比自豪和高興。

我在合唱比賽中的收穫更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收穫的也就越多。我深深感受到了收穫的喜悦,那種無比幸福的感覺真好埃。

收穫國小作文10

我們非常熟悉在中國流傳了很長時間的經文。是的,正如這句話所説,人們不努力工作,永遠不會獲得成功的果實。

十二年的現場像雲眨眼睛眨眼,現在,六年的國小生涯即將來臨。但是,我的國中還沒有定居下來,家庭很焦慮。所以,我的母親決定使用最後一半的`時間,所以我密切關注學習數學奧林匹克,一個好的國中。

回顧過去,除了一年級時我在學校和學習數學奧林匹克數,其餘年份用奧地利面數不知道在哪裏,所以,在六個月學習別人五年當然是一個龐大而艱鉅的項目。

經過幾次,我的母親終於把我的課外課外班數,所以,從上一學期的六年級,每個星期六下午,我必須從班數開始。

母親害怕老師説我班不明白,所以每課都坐在我身後,課上,課後,還耐心地 給我所有的問題,我不會回答。學校家裏,立刻敦促我完成老師留給我們思考問題和家庭作業,並且把錯誤的標題放在一起,筆記本上的知識堅定地回落下來,而且還靈活控制。

1月份,春季杯的第六年再次來到。春天杯,是一所國小叫做最重要的一杯,所以我母親和我收到了初步輪的通知,那不敢遲到,馬上開始緊緊的準備。為了讓我掌握更多的技能,我的母親給了我一個三級衝刺課,讓我練習一點有點。從那天起,我幾乎每天都做一個日曆年的春天杯考試Zhenti,太忙了,經常呆在十點鐘的中午睡覺。

最後,一個勝利和失敗的一天。我開始早起牀,贏了我錯誤的頭銜開始審查,我不知道為什麼,離考試越近,心靈就越空白。我的母親毫不猶豫地安慰我:當我還是個孩子時,考慮什麼時候考試,這只是一種心理現象。儘管這樣,我很緊張,我的心像十五桶水。

我不太容易來到考場,而我聽到老師在比賽開始時喊道。突然,飛來飛去平靜下來,好像只有我和我的文件,我的耳朵只聽到一個沙沙聲響。

我覺得相當不錯的測試,測試後,我很快回答了答案,做了七個問題,應該是二等獎,我們的家庭很開心。

沒有想到,但有小的曲折:那天當天發表成績單,但它是三等獎,悲傷,我非常瞭解在母親聽到其他家長也質疑的分數,並可以通過考試的機構,申請審查新聞,給組織測試組織

電話,發送短信。雖然小培訓機構做了一些拖延,但在母親的堅持下,三個星期後,他們仍然幫助我審查結果:我是二等獎。

收穫國小作文11

“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進教室就高興地説。大家非常興奮,紛紛議論起來。

這時,語文老師走進班裏,大家安靜了下來。“孩子們,我們下週要去園博園了。這是一次遊園活動,更是一次檢測語文閲讀與表達的實踐活動。”遊園還要檢測語文閲讀與表達?我很納悶。“我們要先閲讀有關各地園林的資料,根據資料,設計解説詞,到時現場給大家解説。”哦,當導遊啊。我很少發言,和我關係不大,我心想。

“我給大家推薦了一些書目,你們可以到圖書館借閲,瞭解各地園林的特色,我們要分組行動,各組設計出自己的`解説形式,回來後進行最影,最佳作品等評選。”語文老師話音未落。班裏就沸騰起來了。大家很快分好組,蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等,我加入了蘇州園林組。“我們組要先去讀相關資料,每個人都準備,輪流講。”“我們組分工一人主講,一人拍照,一人錄像,回來後我們做成微電影。”……各組都在精心設計。

隨後的幾天,課餘時間,教室裏多了些認真讀書的身影,也多了些熱烈地交流。我被同學推薦為主講人,在課餘時間,我到圖書館查閲了許多有關蘇州園林的書籍、文章,認識到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫,還有借景、高低錯落等園林佈置方法,組織了一篇解説詞。“這該換個詞,”“這段太多要刪掉,”同組同學幫我一遍一遍認真地改稿子,我試着講出來,“你該面帶微笑。”“你該配點手勢。”其他同學幫我修改語氣、神態等,漸漸地我能夠面對同學生動地介紹蘇州園林了。

遊園博園的時間到了,各小組同學用自己的方式為大家做着介紹,小導遊們生動地介紹着景點,我們組還引起了圍觀,我帶了個耳麥,語言生動、清晰,帶領大家徜徉在蘇州園的白牆灰瓦綠樹繁花間,欣賞着如在畫中游的園林美景,許多遊客也聽得入迷,跟着我們遊覽起來。看着大家專注傾聽的情景,我幸福極了,我是一個稱職的“導遊”耶!

這次讀書實踐活動,評出了六個最佳,我當仁不讓,被評為最佳導遊,心裏樂開了花。正像老師的頒獎詞裏所説,實踐出真知,實踐練能力,這次走進園博園讀書實踐活動開闊了視野,增長了知識,提升了能力,真是收穫頗豐。

收穫國小作文12

如果生命是一座莊嚴的城堡,那麼勇氣就是穹頂的樑柱;如果生命是一株蒼茂的大樹,那麼勇氣就是深扎的樹根;如果生命是一隻飛翔的海鳥,那麼勇氣就是那扇動的翅膀。沒有了勇氣,生命的動力就會蕩然無存,杳然而去。

曾經的我一直和“怯懦”結緣,不管是演講比賽,還是學科競賽,我都會退避三舍,敬而遠之。之所以選擇逃避,不是因為我的能力不夠強,而是我如蝸牛一般揹着一個沉重的殼,我太害怕失敗,我怕父母疾風暴雨的訓斥,我怕老師恨鐵不成鋼的眼神,我更怕像小丑一樣成為別人茶餘飯後的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈,鎖住了我所有的勇氣,即使心中也有金燦燦的希望,但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發生……

那是9月初的開學典禮,老師權衡再三,選中了曾經參加過縣詩朗誦的我代表學生髮言,當老師滿懷期望地把這個消息告訴我時,我一下子懵住了,全身都震悚起來,那種心驚肉跳的感覺讓我簡直頭暈目眩,大腦唯有空白。那夜躺着牀上,我輾轉反側,難以成眠,那麼隆重的典禮,眾目睽睽之下,我如果講砸了怎麼辦?不僅辜負了老師的信任,更會讓我的自尊碎如紙屑!不行,絕對不能出醜!明天一定得找個藉口推脱掉這個差使!

第二天,我的臉上依然愁雲籠罩,爸爸似乎看出了端倪,聽我訴説完事情的原委後,他笑着鼓勵我:“孩子,不敢嘗試就認輸了,是懦夫的行為,不管多難的事,只要你盡全力去拼一把,就絕對不會輸!況且你曾在朗誦比賽中拿過獎,這證明你有實力,不就發個言嗎?多大點事呀!沒上戰場就當逃兵可不是我女兒的風格啊!”

爸爸語重心長的一番話如醍醐灌頂,我心中的`陰雲彷彿剎那間散盡了,我向爸爸保證一定會鼓起勇氣,認真對待這次發言。

開學典禮終於舉行了,雖然我已做好了充分的準備,但輪到我上場時,我依然兩腿打顫,冷汗直冒,心在胸腔裏咚咚亂跳,但我很快穩住了方寸,我終於流利而充滿感情的發言完畢,當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時,我倏而產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。

鼓起勇氣,為了心中的信念大步向前進發吧,九月的校園菊花正開得潑潑灑灑,飄渺的菊香中似乎傳來海子的歌聲:走在街上,放聲歌唱,大風颳進山岡,前面是無邊的天空.....

這菊香,這歌聲,這次經歷滲透到我是心底,直到永遠.....

收穫國小作文13

我是一個喜歡上網的小女孩,也很喜歡玩電腦遊戲。所以我經常在互聯網上玩一種釣魚遊戲,非常簡單,只需要動動鼠標,在“我的漁場”裏派一個寵物,放到“好友漁場”裏釣魚,幾天後收回,便可以“豐收”了。這個週末,我就到魚塘裏親身體會了一次釣魚的經歷。

週末的早上,陽光明媚,我和爸爸媽媽去郊區的魚塘釣魚。一到那兒,我便吵着讓老爸快點把魚杆給我。可不嗎,趁着爸爸正慢吞吞地拿魚網之際,我早已把一旁準備好的魚杆拿起,三步並作兩步走到一個空位上,撐好傘,搬來板凳,裝模作樣地戴上太陽鏡,像個小大人似的拿着魚杆坐在板凳上釣起魚來。

不一會兒,我便口渴了,剛想起身,這時,站在旁邊看我釣魚的媽媽忽然叫起來:“快點提杆,有魚上鈎了!”我感覺到手裏的魚杆開始慢慢變重,浮子下面的水也開始冒出泡泡和水花,只見我用力一拉,一條身材“標準”的鯿魚就飛上來了。爸爸連忙把魚從鈎子上取下來,放進魚網裏,再把魚網放進水裏,用樹枝固定在岸邊。這時,我看看波光粼粼的湖面,再看看魚網裏的魚,心裏十分得意。爸爸媽媽説我只是幸運,而我卻不以為然,結果證明他們的話是對的。因為沒一會兒,“幸運”就離開了我,我釣魚的那片區域,從“魚花”出現的方向可以知道魚已漸漸遊走,開始減少。我這個“釣魚新手”便開始不耐煩了。“呀!這是什麼蟲子,真讓人噁心!”我一邊説着一邊用腳去踩,動來動去,還總是換位置,拿魚杆的動作也越來越不規範,不是提的太高,就是放的`太低,就算是有魚游來也會被我嚇跑。我再看看旁邊釣魚的老爸,他可謂是心不煩氣不燥,雖然等了很久也沒有魚上鈎,但是他比我要有耐心的多,到最後他終於釣上來兩條很大的魚。唉,薑還是老的辣呀!而我除了那條“幸運魚”外一無所獲。我終於明白了“功夫不負有心人”這句話的道理了。、

這次釣魚,我播種了一個小小的魚餌,就收穫了一條魚;我播種了一次美好的經歷,就收穫了一份美好的心情;我播種了一次小小的錯誤,就收穫了一個很好的道理!

收穫國小作文14

金秋時節,瑟瑟的秋風哭泣着穿過我的耳邊,我收穫了成功作文800字。我拖着沉重的步伐,緩慢地向家裏移去。我為什麼會這樣呢?起因是一個星期前的那場作文競賽。

那天早上,老師匆匆趕到教室,和我們解釋了一下,説是要舉行年段作文競賽,讓我們幾個作文寫得比較棒的同學跟着她去比賽地點。

我們跟在老師後面歡呼雀躍,就像一羣剛出籠的小鳥,邁着歡快的步伐來到了圖書樓裏的借書室裏。

還沒等老師把題目要求唸完,我就拿起桌上的題紙和文格紙,快速瀏覽了一遍,提起筆寫下了自己的思路。

一個小時後,我完成了我的.“傑作”,馬馬虎虎地讀了一遍之後,交給了老師。

接着的一星期,我開始充滿激動地等待,沒想到……

——等來的卻是一個三等獎!

三等獎,就像一個晴天霹靂,把我從温暖的天堂打落到冰冷的地獄,從此我的心情一直沒有回升,國小六年級作文《我收穫了成功作文800字》。下週還有一次比賽,我,還能行嗎?

想到這裏,我既傷心又氣憤,雙手緊緊握拳——咦,我的手好像被什麼粘住了。

我低頭一看,是蜘蛛網!我連忙抽出手,甩了兩三下,蛛網立刻破裂,蜘蛛也掉落在地上,可它並不灰心,又爬了上去,重新開始編織……

我愣住了,心裏好像打開了一扇窗户,透進了一絲光線。

是啊,為什麼蜘蛛能堅持,我不能?為什麼蜘蛛能重新開始,我不能?

整個夜晚,我輾轉未眠,滿腦子想的都是關於蜘蛛的問題。

“為什麼蜘蛛行,我不行?”

“為什麼我不行?不,我一定能行!”

一週後,我站在起點上,重新開始。

手中的筆,彷彿化成了一把劍,每一次提筆寫上的標點,都要精確到極點;每一個龍飛鳳舞的成語,都是一次瀟灑的揮劍,而最後一個字更是一劍封喉!

我奮筆疾書,“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來。

這次寫作花了兩個多小時,我寫完之後 ,又認真讀了兩遍,才交給老師。

一週後,成績出來了:我是一等獎的第一名!

是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?是這句話和那隻小小的蜘蛛,帶着我走向了成功!

收穫國小作文15

——給四川的朋友們

親愛的朋友們:

你們是否還記得2008年5月12日14時28分,四川汶川發生的8。0級大地震?就是在那一息之間,天昏地暗,房屋坍塌,一切都被夷為了廢墟。

這突如其來的災難如夢一般,就是那麼一瞬間,一輩子為之奮鬥的家沒有了,一直相依為伴的親人沒有了,就這樣放眼望去,一片淒涼,天地悲容,但是,中華民族是一個有大愛的'名族,他不會因此而退縮。

感恩

——13歲的國小生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動”的受益者,5月14日中午,她利用午休時間來到慈善總會,將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中,那些1角,五角,一元的硬幣代表了一個曾受大家幫助的孩子純潔、美好的心靈,工作人員讓她留下姓名,但她説:“我的名字叫感恩。”

自強

——面對巨大的災難,當13歲小姑娘孝廉醒來後,模糊中看到外面有亮光,接着又昏了過去,此時,一個聲音喚醒她,是同學馬x,孝廉哭着對他説:“馬x你別走,等我死了再走吧!”馬x説:“我不會走的,你是班上年紀最小的,也是生命裏最旺盛的,你一定要堅持住。”馬x一邊喊着“堅持堅持!”一邊瘋了似地用雙手刨着水泥碎塊,大約4個小時後,孝廉終於被刨了出來,而馬健的雙手已經血肉模糊。

看!就是這無數動人的畫面讓我們深深體會到了災區人民的感恩,自強的信念和巨大的力量。因為感恩與自強,我們義無反顧,挺身而出;因為感恩與自強我們互幫互助,共度難關;因為感恩與自強,我們互相勉勵,生死相依。或許就是這些感恩與自強,讓我們潸然淚下,讓我們由衷的敬佩他們。

其實還有許多平凡的人,給了我們心靈的一團暖流,給了我們感動,同時也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡,但是他們有一顆完整而火熱的心;雖然平凡,但是他們的這份善心怎能不令世人動容;雖然平凡,但是他們的這份責任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢?

朋友們,雖然地震讓我們的心,痛過一遍又一遍;淚,流過一陣又一陣。但我們堅信,災區人民一定會和我們一起在感恩中收穫,在自強中成長!