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防空演習作文

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的防空演習作文,歡迎大家分享。

防空演習作文

防空演習作文1

今天,我們學校組織了9·18防空疏散演習。

一大早,我們來到學校,只見平台上掛着一條橫幅:和平國小9·18防空疏散演習。進到教室,大家都在議論這次演習。“聽説還有電視台來呢!”我們興奮地交談着。疏散演習?聽起來還挺有趣的呢。

就在這時,上課零響了。我們都回到自己的座位上。吳老師正在講台上繪聲繪色地講解着正方體與長方體的`表面積問題,大家也聽地津津有味。突然,窗外響起了一陣警笛聲,我們都從座位上跳了起來,迅速且整齊地排好了四條隊伍。吳老師也從講台上下來,沉着鎮定地指揮着我們從危險的六樓逃走。

大家迅速從樓上跑到了三樓。這時,隊伍突然停了下來。原來是二年級的小弟弟小妹妹們還沒有離開。很快地,他們便逃出了危險的教學樓。大家又開始逃了。

不知是誰,一不小心摔倒在了地上。一位老師迅速扶起他,也顧不上自身的安危。不到三分鐘,我們就從危險的六樓逃到了安全的操場。

大約四分鐘左右,全校兩千名師生就安全的逃離了教學樓。

通過這次演習,我知道了在危險處境裏應當怎樣逃生。還有,那個老師扶起學生的感人場面依然在我的腦海中若影若現……

防空演習作文2

今天,我們學校進行了防空演習,藉此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發事件的應急能力更上一層樓。

我們正在上數學課,課上到了一半,卻突然響起了防空警報,把大家嚇了一跳。按照以往的演習,都是直接衝出教室的,但這一回我們背了書包。因為如果真的發生了空襲,要帶書包護頭。這一次,我對我們班很有信心。因為對於這樣的演習,我們已經經歷了很多次了。果然大家有序地下樓,勻速地跑到了操場。但當清點人數時,周老師發現居然少了兩個人!她趕快問道“今天有幾個人沒來上課?”同學們沉思片刻説:“許銓!”可還有一個人呢?這下可把大家難住了,周老師也不住地跺着腳。要知道,一個同學在演習中“失蹤了”,問題還不是很大,但要是在真實情況下,那就糟了。終於有同學答出:“陳潤天生病請假了!”聽到這句話大夥兒才鬆了口氣。看來防空演習也不能隨便呀!當老師説:“請大家做好防護動作!”時,有的同學蹲在地上用書包護頭,有的同學趴在地上,還有的'同學邊看着天空,邊調整自己的動作,好似一架飛機在頭上盤旋......沒有一個同學在嘻嘻哈哈,都十分嚴肅,因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習啊!

以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲,就是一直向前跑。但我們理解錯了,它們是我們必須掌握的生存技能,真的萬一遇到這種情況,我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火,讓演習不要成為真實!

防空演習作文3

上星期五上午,正好是九一八紀念日,學校舉行了防空演習。上完語文課,我們剛準備做眼保健操時,廣播裏説:“今天不用做眼保健操,請教師安頓好學生,馬上進行防空演習。”於是老師發了一道“聖旨”,命令我們馬上趴下休息。大約過了5分鐘後,防空演習開始了。我們趕緊從座位上站起來,快速地衝出教室,剛走到半路,一位老師攔住我們説:“不要下來,快回教室。”等我們回到教室後,發現除了我們幾個人,教室裏一個人都沒有,才發現“上當”了。於是我們坐下來,喝了點水。警報解除了,老師們就要回來了。遭了,又要挨批評了!我們趕緊躲在課桌底下,但是,參加防空演習的同學們都走進來時,老師們卻還沒進來,我們趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鑽出來。嗨!虛驚一場!

警報又一次拉響了,我們一個個地跑出教室。在樓道里,我們擠成一團,這時有個大胖子踩了我的'大腳趾,“啊!疼死我了!”,真熱呀,簡直就跟蒸包子一樣,我趕緊説:“不要擠,我已經夠瘦的了。”到了樓下,我們趕緊蹲下來,抱着頭,我們班的同學丁若瑾哭兮兮説:“我的尾巴又燒掉了,剛剛才長出了兔子那麼長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

這次防空演習讓我明白了,災難發生時,一定不要擁擠,要有次序地出來。

防空演習作文4

星期五,我們班上完體育課正要回教室時,一陣警報聲傳入了我的耳朵,我們班的人一個也摸不着頭腦,呆站在那兒。

警報聲繼續,我們抬頭向上望,看見每班同學都在排隊伍,我們才反應過來,招呼大家趕緊跑到空曠的塑膠跑道上。沒過多長時間,各班在引導員老師的引導下拍着有序的隊伍跑了過來。站在塑膠跑道上。我觀察大家的面部表情:有些人臉上十分嚴肅鎮定,好像這場演練時真的一樣;有些同學嘻嘻哈哈,與旁邊、後邊的同學推來推去,簡直不把這次演練當一回事。

接着,戴老師説:“全體抱頭蹲下!”我們馬上聽從了指揮,以最快的速度,刷、刷、刷地蹲下了。我抱着頭一動也不敢動,生怕這次演練是事實,當戴老師説:“可以起來了,我才鬆了口氣,擦了擦額頭上的汗。

之後,魯老師帶領我們到了操場,説了關於警笛聲音的知識。第一次警笛鳴了36秒,停了24秒是説明危險不確定,但要做好逃命的準備。第二次鳴6秒,停6秒,一分鐘內連續鳴五次,説明危險已經可以確定了。一直連續鳴叫,説明了危險已經過去,危險已經解除了,可以安心的.工作、學習了。魯老師還對我們説,危險來臨時,不可以驚慌、緊張,要把自己躁動的心平靜下來,之後迅速的排好隊伍,有次序地下樓,千萬不可以亂衝亂撞,這樣幹既不安全,又耽誤了寶貴的時間。走出教室時,千萬不可以亂作一團,你擁我擠,都想第一個逃出去,而是應該一個一個走出去,着比擠作一團更安全也更省時間。

今天,讓我學到了當危險來臨時一定要鎮定,不可以慌忙。

防空演習作文5

上星期五上午,正好是九一八紀念日,學校舉行了防空演習。

上完語文課,剛做眼保健操時,廣播裏説:“不用做眼保健操,請教師安頓好學生,馬上防空演習。”於是老師發了一道“聖旨”,命令馬上趴下休息。大約過了5分鐘後,防空演習開始了。趕緊從座位上站起來,地衝出教室,剛走到半路,一位老師攔住説:“不要下來,快回教室。”等回到教室後,除了幾個人,教室裏人都,才“上當”了。於是坐下來,喝了點水。警報解除了,老師們就要回來了。遭了,又要挨批評了!趕緊躲在課桌底下,參加防空演習的同學們都走進來時,老師們卻還沒進來,趕緊狼狽地偷偷地從課桌底下鑽。嗨!虛驚一場!

警報又一次拉響了,個地跑出教室。在樓道里,擠成一團,這時有個大胖子踩了我的大腳趾,“啊!疼死我了!”,真熱呀,簡直就跟蒸包子一樣,我趕緊説:“不要擠,我夠瘦的了。”到了樓下,趕緊蹲下來,抱着頭,班的同學丁若瑾哭兮兮説:“我的'尾巴又燒掉了,剛剛才長出了兔子那麼長的尾巴呢。”同學們聽了都哈哈大笑。

這次防空演習讓我明白了,災難時,不要擁擠,要有次序地。

防空演習作文6

九月十八日,我們學校將會舉辦一次防空演習,會有各大學校的校長與領導前來觀看,所以學校決定在星期五下午進行演習。伴隨着最後一節課的上課鈴響起,同學們開始唧唧咋咋的開始討論起來,因為這節課就要演習了,我的心情也不免緊張起來。將鞋帶重新系緊,生怕一會跑步的.時候散了,時間一分一秒的過去,心情更加緊張,我往前拍拍張俊宇和她説説話放鬆心情。突然,刺耳的鈴聲響了起來,全班立即安靜,大家十分整齊的排着隊向操場跑進。

但事情總沒有十全十美的,等到我們跑到操場的時候,隊伍一下子就散了,我不知道該往哪來跑,只能跟着前面的張俊宇,我們也不知道繞了多遠,最後好不容易找到了隊伍,但隊伍站的不對,大家都是隨便站的。本來我的身後是鄭陽,但現在卻成了馬濤。我正鬱悶時,有一聲長長的電鈴響起,我下意識的抱頭蹲下,前面的張俊宇差點做到了我的腿上。我就這樣蹲着,不一會腿就麻了。我悄悄的往後看了一眼,大家都在悄悄的揉腿。終於解除警報的玲響了,我和張俊宇“摻扶”着起來,活動活動身體

通過這次的活動,我們明白了團結和處事不驚的重要性。