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書香伴我行作文(14篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.98W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我行作文,歡迎閲讀與收藏。

書香伴我行作文(14篇)

書香伴我行作文 篇1

如果我讓你選一樣東西來陪伴你的一生,你會選擇哪一樣?一個音樂盒,一個平板電腦,一盒手飾,還是零食……我會選擇一本書。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書藉像神祕的寶石,裏面藏着無限價值;書藉就像忠實的'朋友;在你遇到困難時,總會給予你幫助……

記得有一次,我快要做好作業時,忽然看見了我最喜歡的書——《蘋果樹上的外婆》,我眼前一亮,心裏莫名其妙的升起一股暖流,臉上綻開一朵山茶花。那漂亮的封面上,畫着和藹可親的外婆和一個小男孩坐在高高的蘋果樹上。外婆手上拿着一個蘋果正在給小男孩講故事呢!我被那吸引了,我迫不及待地走了過去,欣喜若狂地翻開,竟然忘了作業。

我津津有味地看着,媽媽走了過來,問:“女兒,你作業做好了嗎?”我點了點頭。媽媽又問我:“英語做好了嗎?”我聽了,頭冒大汗,心想:“哎呀,沒做好,怎麼辦?”我害怕地説:“沒有……我……”“不許看書!”媽媽不由分説,又説:“給我做好作業再看!”我依依不捨地放下書,開始埋頭奮筆疾書。做好作業,媽媽又叫我睡覺。我想:真是的!自己説好作業就可以看書。現在卻失言不讓看了,真掃興!

“母命不可違!”沒辦法,我只好準備睡覺,趁媽媽正在上洗手間,快!拿書偷看。不巧!媽媽進來了,嘿!我早已把書塞進枕頭下了。等媽媽走後,燈關了,門關了。我看了一下夜空,明亮的月亮高高掛在天上呢!嘻嘻,真是天助我也。於是,我匆匆翻開書,如飢似渴地看了起來。我像一匹餓狼,貪婪地讀着。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。過了十幾分鍾,一種熟悉的拖沓聲向我房間走來。原來,媽媽來了,媽媽打開了門,又快速打開了燈,我來不及藏,臉刷得一下子就紅了。媽媽開口問:“倩兒,幹什麼?”“我……看……書……”我猶豫地説。媽媽和藹地説:“倩兒,不早了,還是先睡吧!明天媽帶你去圖書館讓你看個夠。”我聽了,差點兒興奮地跳起來,趕緊放下書,安心地睡了。

同學們,讀書很好哦!正因為我酷愛看書,所以每次作文得心應手,老師經常請我把作文讀給大家聽哦!

在高而基眼裏,書是階梯;在莎士比亞眼裏,書是營養品;在我眼裏,書是最璀璨、最明亮的珍珠!一縷書香伴我行,有書相伴真幸福!

書香伴我行作文 篇2

人累了,喜歡一個人坐在房間裏,讓疲憊的身體得到安寧;心累了,喜歡捧一本書,讓浮躁的經歷來安慰。書是失落的血液,是聰明的生命,是無盡的源泉。走在書裏,我感受到了智慧,快樂,釋放,温暖與寧靜,還有激烈的舞蹈…

回想我讀書的日子,還是忍不住感到興奮。一路上山離水遠,對書總有一種説不完的感覺。晚上很安靜,手裏有很多想法。閲讀古今中外的錦繡文聯,都是飽含深情的一句話,閲讀世間萬千氣象風情的書頁,觸摸書中講述的故事的經脈,展現書中人物的笑容,把握書中文章的內涵。雲水之類的句子,花雨之類的五彩意境,真摯動人的情感,像春日裏盛開的花瓣,喚醒了我沉睡的靈魂。有書的日子是充實的,充實的,充實的。作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋混凝土,而是鮮活的生命、細膩的.心靈和祖國的未來。因此,作為一名教師,我們必須磨鍊自己的語言技能,提高語言的感染力、説服力和動機,拓寬我們的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力和教師的能力,豐富我們的語言積累,再現語言的趣味性、靈活性和豐富性。當我們有了精湛的語言技巧,高超的控制能力,靈活的適應能力,其實我們就有了取之不盡的財富。到時候我們説的每一句話都真的會起到“不是蜜,而是能粘住一切”的作用。

讓學習和教育成為我們生活方式的一部分,讓我們的生活多添幾本優雅的書。讓教育聖賢的智慧照亮我們課改實踐的前進之路!讓我們在建設綠色課堂、全面實現新課程育人目標的實踐中實現自己的專業成長。徜徉在教育類書籍中,心中湧起一個又一個,《愛心與教育》讓我知道,老師要有愛,要有耐心,要有信心;《民主與教育》讓我明白了學生也有説“不”的權利,《我的教育理想》讓我明白了一個優秀的老師應該有理想,有文化,有愛心。因此,教師不僅要種花,還要用心。和書做朋友!因為讀一本好書就像在嚴冬遇到炭火,它會用無私的自信點燃你的激情和激情。

和書做朋友!因為讀一本好書就像在炎熱的夏天遇到強烈的陽光,當你自得其樂的時候,它會給你浮躁的心帶來一陣涼風。

和書做朋友!因為讀一本好書,就像一艘迷途的船,遇到了指路明燈,揚起理想的風帆,駛向人生的旅途。“書卷深情如故人,每一次相親都是淡淡的歡喜,前面有三千字,胸中無塵。”“如果你看不懂夜裏的五聲鼓,你的工作只不過是一場風暴和十次感冒。”。和書交朋友,向書學習,讓一縷書香陪伴你我!

書香伴我行作文 篇3

書的身影到底是什麼時候溜進我的記憶裏的呢?在我在我還是需要父母抱的時候?在我牙牙學語的時候?在我能明辨是非的時候?我也不清楚。書是一個很神奇的東西,它能讓人懂得世間的真理和道理。

時間流逝在生命的河流中。幼年的童話書,書上那些栩栩如生的形象成了我最知心的朋友,醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩、白雪公主、睡美人等。幼年的我喜歡在書中感受這他們的經歷和心情,如:在風和日麗, 碧空如洗裏,我體會着醜小鴨受欺負的悲傷,和它展翅翱翔的喜悦及自豪的心情。盛大壯觀,皇上游行,我感歎皇上的愚昧無知。寒風刺骨,漫天雪地裏,我親眼目睹着賣火柴的小女孩在美好的幻覺中死去。

閲讀是我最想做也是最喜歡做的事情,我本就是個不安於文靜的女孩,開朗的性格使我禁不住一點寂寞,但若給我一本我最喜愛的書,我就會安靜地坐上一整個下午,因為對我來説,書中的情節,是怎麼也感受不完的,你讀一次,便會有新的感受;書中的場景,你無論幻想多少次,總是會覺得很美妙、很夢幻。我很愛幻想,幻想有時會給我帶來不同的靈感,是我在閲讀上感受頗多。

我喜歡名著裏的《西遊記》,有時在讀這本書時,我把自己想象成書中的一個人物後再讀。讀完後我對最精彩的情節印象就會特別深刻,特別是:孫悟空三打白骨精後被唐僧逐回故鄉。孫悟空在這本書中扮演的是正義的角色,揮舞着金箍棒驅趕一切的黑暗,斬妖除魔,是他的使命。這本書教會了我們要學會堅持,因為唐僧師徒經歷了九九八十一次磨難才取得了真經,要是它們沒有堅持早就在半路放棄的話就不會有最後的成功,取得真經就是它們經受住磨難的回報。

書,就這樣在我的'世界裏延續、擴散,踏着書的階梯,我度過了歡樂的時刻,也度過了失落的時刻。對書,我有太多的感謝,因為它我懂得了成長的責任,學會了堅強,學會太多太多為人處事的道理。書籍,是我們學習和成長上最重要的朋友。

書是一盞路燈,為我們照亮前進的路;書是一台鋪路機,為我們鋪平前方的障礙;書是一把傘,為我們擋風遮雨;書是一架飛機,讓我們駛向壯麗遼闊的未來!

書香伴我行作文 篇4

大自然有許多芳香:花香、果香、草木香、美食香。我最喜歡的還是——書香。花香能讓人聞着舒服,果香讓人覺得味道更甜,只有書香,能讓人懂得很多做人的道理,學到不少知識。

從小我就喜歡聽媽媽講故事,隨着我一年年長大,媽媽説:“你要自己看書講給媽媽聽了。”於是我就開始學着自己看書。我看過《白雪公主》、《小紅帽》、《海的女兒》、《蜿豆公主》等書。媽媽還告訴我:“一個人光有漂亮的外表是不夠的,衣服和化粧品都是表面裝飾,只有不斷地從書本中汲取知識,充實自己,肚子裏的才華才是自己永久的財富。”

今年兒童節的時候,媽媽送給我兩本書,一本是《女孩必讀的10大經典名著》,講的是《小婦人》、《小公主》、《綠野仙蹤》等十個女孩子的故事。在這本書裏,我看到小公主莎拉即使從公主變成了僕人,穿着破舊的衣服,只要她有一顆高貴的.心,她就永遠是一個真正的公主;我看到了多蘿茜的勇敢和熱心;還看到了安妮和玻利安娜的堅強和樂觀。書中的每一個主人公我都很喜歡,我要學習她們,做一個快樂的高貴的熱情的小公主。

還有一本書是《影響女孩一生的4 大品格故事》。第一品格是好性格,女孩子一定要自信、堅強、勇敢、謙虛穩重、自尊自愛、沉靜優雅,好的性格讓女孩成為最美的天使。第二品格是好品德,就是要有愛心,對人友善,這樣才能獲得別人的真心相待,好品德是女孩子最珍貴的品質。第三品格是好習慣,一個小小的習慣可以看出一個人的性格,還可以影響到人的一生。我們要養成好的習慣,好習慣能成就女孩最精彩的人生。第四品格是好心態,我們要做一個常常微笑,懂得包容的好女孩,面對成功不驕傲,面對失敗不灰心,面對比自己好的人不小氣,要向他學習,讓自己不斷進步。好的心態決定女孩一生的命運。

我覺得這兩本書都很好看,書上每一個品格也都很重要。有一些我現在還做得不夠好,我要繼續學習好的性格、好的品德、好的習慣、好的心態,爭取做一個又香又甜又高貴的小公主。

讓書香繼續伴我成長。

書香伴我行作文 篇5

書是一支動人的交響樂,音符中透着激情與希望;書是一幅美麗的水彩畫,點染間閃着活力與奔放;書是一江滾滾的東流水,在朝陽的光輝下盪漾,帶我們流向知識的海洋。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事。聽着聽着,我會不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。只要一有時間我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我形影不離的'好夥伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先、恐龍的高大威武、遠古時代人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我“結識”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書裏,我汲取了戰勝困難的力量……

書,給予了我很多。在我考試失利倍感沮喪時,眼前彷彿閃現出孟子的名言:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗並不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。在我與朋友發生爭執時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施於人。”它使我領悟了要容許不同觀點的存在,將心比心,才能獲得友誼。在我競選失敗失魂落魄時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我。它讓我懂得了,一時的挫折擋不住前進的腳步。

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之知者。”只有感到讀書的樂趣,才能樂於勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友。只要一打開書,我就會完全沉浸在收穫的喜悦之中。我目睹了孔聖人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算,領略了莎士比亞的泉湧文思、毛主席的豪情壯志……讀書使我蹣跚於大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意。讀書使我漫步於偉人用心血凝成的結晶中,認真汲取。

在沁人的縷縷書香中,我幸福地閲讀着,成長着!

書香伴我行作文 篇6

八年級了,我已不是當初那個不懂事的小屁孩了,國小裏我是個不愛看書的孩子。可以這麼説把,一看到書我就頭暈,又或是要睡覺。對於書,我只關注裏面的插圖,可是這一切像是冥冥中就註定了的。

七年級時,我知道了一本書,從那以後,我對書便有了一個新的看法。那是一個無意間討論的話題。我和姐姐從學習談到了課本又説到了課外書。姐姐明知道我不喜歡看書卻依舊就與我討論着那些不熟悉又或是從未聽説過的書。聽煩了,便説她羅裏羅嗦的,可姐姐又接着説:“好吧,我只是希望你能看看《花田半畝》這本書,它對你的作文水平有很大的幫助,更重要的是這本書不會讓你感到厭倦。我無心的點了點頭,不再理睬她。後來的一段時間裏我無聊透了,腦子一熱便衝進了書店買了那本我説我太在意的書。可回家才看了書面就對這本書有了很大的興趣與疑惑。在翻看看了有關作者的資料,往後有看到了那個美麗青春的作者,心中竟不知何時對她產生了一種憐憫之情,我心中暗自感歎:這麼可愛的才女為何就這麼悄無聲息的離開了這人世間!看了前幾頁,忽然發現她的作文水平是我所望而不可及的。於是放下書後,也不知是何時了。當我又略顯無趣的時候,在那雜亂的`書櫃裏,翻開了已上了一層薄薄的灰塵的書。再次品讀發現她的話很激勵人心,帶動着我去發現那原本已迷失了的生活物語,就這樣我一遍一遍的朗讀,不時的拿出來記一記,不知是什麼時候我的作文竟上升了一個台階。我沾沾自喜,有白班感激姐姐的推薦,因為我居然喜歡上看書了。或許是田維姐姐的自由魔力吧,又或是我與她感觸相同的原因。

現在的你還在為作文而煩惱?千萬別擔心哦,現在還來得及,你們可以看看我所説的這本書,當然你也必須很是認真的看,只有這樣你才會知道讀書的樂趣。當我們走進了這個書香樂園時,你會看到生活是多麼的多姿多彩,充滿絢麗色彩。反之,當你在書籍的門外徘徊時,你是否有感到過心靈的孤獨與悽然,又或是給你一種與世隔絕的錯覺。我相信這是我們都有過的,當然,不止《花田半畝》會讓你有所改變。書多的多了,便什麼都顯得很簡單了,什麼書都很好了。

我們常説這樣一句:“學無止境”,我覺得這正是我們所缺失的那一部分。同學們,現在處於國中階段的我們不就要更加地學習讀書嗎,我們誰也不想“老大徒傷悲”呀。命運掌握在自己手中,只要你願意去學那多晚也不是個問題。加油啊!!

書香伴我行作文 篇7

書香伴我成長,它是陪伴我一生的好朋友。

呀呀學語時,媽媽給我買來幼稚的圖畫書,我一看就立刻被吸引住了,圖畫書上那天上的太陽、月亮、地上的樹木、花朵、還有小猴、小狗等動物好像都在跟我説話,想和我玩,我每天好奇地翻看我的圖畫書,纏着媽媽講圖畫書裏的故事,就這樣開始了我的快樂閲讀。

等我上了幼兒園,媽媽給我買來許多帶字的圖畫書,我一邊認字,一邊聽媽媽講解,象安徒生筆下的《皇帝的新裝》,當看到皇帝穿着兩個騙子裁縫做的衣服出去,隨從和百姓都誇耀皇帝的新衣,只有一個孩子的一句真話讓皇帝明白自己什麼也沒穿,讓兩個騙子給騙了時,我便哈哈大笑起來。還有《醜小鴨》的故事也感人至深,醜小鴨一生下來就特別醜陋,所有的人都嘲笑它,排擠它,但它靠着自己不懈的努力,歷盡千辛萬苦,終於成為一隻美麗的白天鵝,我真為它感到興奮。這些故事讓我逐漸懂得了世間的真、善、美、假、惡、醜,就這樣,我在書香的啟蒙中度過了快樂的幼兒園時光。

等我上了國小,我開始由淺及深接觸一些文學類、自然類的書。象四大名著之一的《三國演義》,它以三國時期魏、蜀、吳三國相互爭鬥為主要描寫內容,裏面的人物形象刻劃得有些有肉,有稱為奸雄的曹操,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮、氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽等,我最喜歡的是關羽,騎着“赤兔馬”,挎着“青龍偃月刀”,千里走單騎、過五關斬六將,幾乎是天下無敵。還有四大名著之一的《水滸傳》,講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,讀完書,我對梁山好漢們的“忠”和“義”有了深刻的體會和反思。徜徉在古代名著之餘,我最喜愛看的書是爸爸給我買的《我的`第一本歷史探險漫畫書》系列叢書,每個國家一本,書中通過一位叫布卡的少年在世界各地探險尋寶的經歷,展示了各個國家和地區的文明遺蹟、歷史沿革、著名建築、人文特點、社會習俗等,讓我在輕鬆有趣的閲讀中,瞭解紛繁悠久的世界歷史,感受燦若繁星的世界文化。就這樣,幽幽的書香伴我走過了國小四年的時光。

書香就這樣伴我一路走來,讓我快樂,令我陶醉,使我充實,我將繼續遨遊在書的海洋中,我堅信由它相伴,我將走得更遠,攀得更高。

書香伴我行作文 篇8

書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品”這是莎士比亞心目中的書;“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心裏,書就彷彿是一把金鑰匙,為我打開知識的大門,開闊了我的視野;書就像是一條小船,載起我,讓我在知識的海洋裏遨遊;書也好像是我的良師益友,在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液,書就是靈動的生命,書就是無盡的源泉,在書中行走,感到的是無窮的智慧、幸福、釋放,還有温馨的`寧靜。書散發着書香,引來了許多小書蟲,書蟲們把書當作搖籃,躺在裏面成長。書就是我成長的樂園,是書的魅力讓我變成了一隻小書蟲。

在我三歲時,就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷着好奇心翻開書的第一頁,就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上,我一定要媽媽給我講故事,白雪公主和七個小矮人來和我一起玩;灰姑娘光着一隻腳來向我哭訴;小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節裏我進入了夢鄉。

而後,我上了國小一年級,我學會了拼音,一回到家,我依偎在爸爸懷裏,坐在爺爺奶奶腿上,一個一個拼念。有時還沒拼完一頁,早已累得汗流夾背,那時讀完一個故事的話,早就氣喘吁吁了!雖然那時還不懂故事的意思,但是我心裏滿是喜悦,小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了,還不知道其他同學行不行呢!

到了三年級,我們班每學期都能在圖書館借書,一到圖書館,裏面的書排列在書架上,像一個個隊員,神氣十足,真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室,讀着讀着,就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室,我才依依不捨地把書放進書包裏。

每天回到家,就是我最快樂的時候。等我把作業做完,就會拿起一本課外書,悠閒地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了,第一部讓我毛骨悚然,第二部十分驚險,第三部讓我迷惑不解,第四部令我目瞪口呆……我還看過《西遊記》,《西遊記》告訴我堅持不懈,《安徒生童話》把我帶進了絢麗多彩的童話王國,《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂,酸甜苦辣,我在閲讀中享受快樂,體會傳世傑作無窮的魅力。

現在我已到新五年級了,書一直陪伴着我。書讓我着迷,成為我的摯友;書滋養了我,成為我精神的食糧。我躺在書裏汲取豐富的知識和營養,我徜徉書中健康成長,每一天都享受讀書的快樂,讓書香共同陪伴你我他!

書香伴我行作文 篇9

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾慄。書是人類的老師,教我們許多知識;書是一匹馬,帶我們領略學習的樂趣;書是一間寶庫,帶領我們去尋找知識的寶藏。

我愛讀書,所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”,如:《女媧補天》就是可口的燒雞,《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉,《格林童話》就是炒油菜,而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裏吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理,它是一顆人蔘果,滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書,它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀!為了看書,我還把沙發搬到了書櫃前,一伸手便拿到書,又能坐在沙發上津津有味地看書!真舒服!

有一天,我考試得了第一名,我叫媽媽給我買一本課外書,媽媽説:“你快點做作業,等一下我帶你去買!”“媽媽真好!”我笑着説。過了一會兒,我做完了作業,就跑去叫媽媽,我們出發了!

過了十五分鐘,我們來到了電子城,看着琳琅滿目的書本,我眼花繚亂。過了一會兒,我找到了我要的書。

過了二十分鐘,我買到了新書,就像小兔一樣蹦蹦跳跳,真高興!回到家,我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來,看了不久就吃飯了。唉,我真捨不得這張軟綿綿的沙發,真捨不得這本好看的'書。不過,人也是要吃飯的!

晚上,我不看電視,又來看書,媽媽説我要睡覺了,明天還要上學。我不想睡,這本書我還沒看夠呢!所以我悄悄想了一個辦法,我拿着小電筒和那本書上樓,我蓋好被子,關燈睡覺。媽媽走了,我馬上拿起書,在被子裏開電筒看書。這本書太有趣了,我情不自禁的笑出了聲,我想:應該沒有人聽見吧!我繼續看書。過了幾分鐘,我聽見了一陣腳步聲,是媽媽。我焦急地把電筒關掉,藏在被子裏,書被我塞在枕頭下,我假裝睡着了,媽媽沒察覺。過了一會兒,媽媽走了,我想:媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢?我憂慮起來,到底看不看,最後我選擇了多看半個小時,因為我面對這本書,就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時,我覺得很困,所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣?我和讀書的故事有趣嗎?你的呢?

同學們,讓我們努力學習吧!讀書,是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習,讓未來更美好,讓自己更充實!讓我們一起讀書吧!

書香伴我行作文 篇10

莎士比亞曾經説過:“書是全世界的營養品。”高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我也十分喜愛看書,家裏的書全都被我品嚐過,也是因為愛看書,所以,我鬧出了許許多多的小笑話。因此,我被爸爸媽媽稱為“小書蟲”。

有一次,爸爸媽媽帶我去表哥家裏玩,玩着玩着,我被一本《安徒生童話》給吸引住了,便偷偷地看了起來。我深深地被書中的情景打動,我還彷彿看見了可愛又小 巧的拇指公主、可憐又孤單的賣火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書的海洋中,隱隱約約地聽見媽媽叫道:“彭嚴煜,幫我去買一瓶醋。”但是 我沒有理睬,繼續看書,她見我沒有動靜,便使出了自己珍藏多時的絕招——老虎吼:“彭嚴煜,你快去旁邊的小賣部買一瓶醋!”這下,我可聽見媽媽在叫我了, 可是我卻沒有聽清楚媽媽到底叫我買什麼東西,剛要問,媽媽便不由分説地塞給了我幾元錢,對我説了一聲:“快去快回,我急着要用呢。”便走到房間裏去了。

走出家門,我便嘀咕起來:“媽媽叫我買糖還是買鹽啊?難不成是買醋?”不知不覺,到了小賣部,店主問我:“小朋友,你要買什麼啊?”我支支吾吾地回答:“呃,我要……要買一袋糖,哦,要一袋鹽,不是不是,我要買一瓶醋……”到最後,我還是買了一袋糖。

拿着一袋糖,回到了家中,媽媽一看,臉色大變,説:“你怎麼買了一袋糖啊,我不是叫你去買一瓶醋嗎?”我恍然大悟:“ 啊,原來是買醋啊!”“啊什麼啊,本來就是的.嘛!真是的,連這都會聽錯,不要再愣着了,快點再去買一次呀!”媽媽批評了我一頓,又拿來買醋的錢,讓我去 買,還説:“別再弄錯了!”我走出了家門,還聽見媽媽在埋怨些什麼。

唉,都怪我沒有聽清楚媽媽在説什麼,稀裏糊塗地買了一袋糖,不僅浪費了錢,還被媽媽批評,最後害得我還得再跑一趟,下次遇到這一種事,一定要先問清楚才行!

雖然讀書有時會鬧一些笑話,但是,它也有很多好處呢!有一次,老師叫我們寫一篇作文,我寫的作文還被老師當作範文,在全班同學面前朗讀了一遍!還有一次作文比賽,我寫的作文被評為一等獎呢!當站在領獎台上時,我一遍又一遍地想着:多看書的滋味可真好呀!

同學們,為了作文寫得更加好,為了學習成績更加好,請記住我的話:“多去看一些有意義的書籍吧!”

書香伴我行作文 篇11

書,可以讓人更加聰慧;書,可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書,就像挖掘出了一片財富。書就像我們最最忠誠的朋友,一本教科書,可以告訴我們學習、知識、生活中的啟示;書,可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏,津津有味地看着書,整個人陶醉在書的情節中。

我記得我三、四歲的時候,我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏,每天晚上睡覺前,都要聽媽媽用美妙又動聽的聲音給我講《十萬個為什麼》的故事。“十萬個為什麼”這本書的內容太精彩了,讓我知道了:迷人的動物世界、精彩的海底世界、神祕的星球宇宙、驚險的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發達的科學技術、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原來世界是那麼的神祕。

長大了,上國小了,我開始認字了,爸爸媽媽也不給我講故事了,而是要我自己來看,自己來讀,因為我學會了認字,但是,我沒有因為這個原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。在國小老師的推薦下我還讀了以下的好書:如《三字經》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍,後來我開始閲讀小説——首先,我看了中國的四大名著之一《三國演義》,讓我知道了桃園三結義,黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》,讓我知道了武則天是中國第一個女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計》,讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計大謀,同樣,“修身”、“治家”也需要智謀。後來我讀了《紅樓夢》,這本書我雖然讀不懂,可是我認識了書中賈寶玉是一個富貴閒人,他的缺點是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓》,書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

書,在我灰心失望時給我指明道路,我的生活因書香而精彩。

老師告訴我們:書中自有黃金屋,書籍是人類進步的.階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠盪滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋裏遨遊;讓書香伴隨我們成長!

我在讀書中,真正體會了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” 這句名言的內涵,讓我懂得了科學知識是學無止盡的,更讓我體會到了讀書的快樂。

書香伴我行作文 篇12

在我的人生道路上,書就是我最親密的夥伴,它陪着我一起成長。有時候,書是一把鑰匙,打開我心中那把憂鬱的鎖;有時候,書是一把鎖,鎖住我所有的快樂;有時候,書是高高飛翔的小獵鷹,載着我的希望飛向藍天;有時候,書是一艘堅固的海洋號,帶我駛向成功的彼岸。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得高爾基説得對,書,能淨化我們的心靈,書能陶冶我們的情操。書是有魅力的,讀書能讓我快樂的成長。在我很小還沒有上學的.時候,我常學着爸媽的模樣看書,看古詩文,看英語書,一開始我不太看得懂,但漸漸地,我看得多了,我認識了很多字,學會了很多英語單詞。到了上學的時侯,讀書改變了我的寫作水平,一開始為了寫一篇作文而折磨一天還搞不定的我,現在能“落筆生花”了,寫作文也漸漸成了一種樂趣,一種自我表達。這就是書的魅力所在!

書是有魔法的,讀書能讓我忘記時間。有一次,我趁着去上寫字課之前的空閒時間,拿起一本前幾天沒看完的書。我一點兒也沒有注意旁邊的鬧鐘,正當我看得津津有味的時候,媽媽猛地跑過來,像拉警報一樣催着我説已經快遲到了,於是我以神一般的速度收拾好,一路上,媽媽開車的速度簡直就是“飛車黨”,但是還是遲到了幾分鐘,你們看到書的魔力了吧,真的可以讓我忘了時間的。可你試想我又怎麼能不把時間給遺忘呢?引人入勝的標題,精彩豐富的內容,優美華麗的詞藻……這真像我看到KFC裏的雞腿,看到聖巴釐裏的牛排一樣的感覺。書!它可以把我帶進浩瀚的宇宙,書!可以讓我領悟到生命的價值,感觸到生活的真諦,讓我這樣一個毛頭小子漸漸的毛羽豐碩,慢慢地在書香中成長!

書是指南針,讀書能讓我找到人生的座標。梁啟超曾在《少年中國説》裏的:“少年強則中國強”。少年周恩來的“為中華之崛起而讀書!”這警示着我們新時代的少年應該怎麼做呢?就讓我們為實現“我的夢中國夢”而奮發學習吧!我感受到我內心的那份狂熱,吶喊着狂飆着湧來,我驚訝是誰賦予了我如此之神奇的力量?是奧特曼?NO,是書?YES!書是原子能,體積雖小卻威力巨大;書是幸福的列車,運載着無數的祝福和夢想呼嘯而來。

在我們寧波國家高新區實驗學校這片書香縈繞的地方,有鳥語也有花香;有我的夢想也有我的成長;感恩前人先輩對書的傳承,感謝恩師學長對我的引導,讓我一路閲讀,一路收穫,一路成長!

書香伴我行作文 篇13

書是知識的源泉,我就如一棵小樹苗吸收着這片肥沃土地裏的養份。書是一雙想像的翅膀,我就像一隻雛鷹在這片藍天中渴望展翅飛翔。

我是個喜歡看書的女孩。從小當別的孩子拿着零花錢去買雪糕時,我卻把零花錢攢起來,盼着過年因為過年就能讓爸爸給我買連環畫,那些有圖片有文字帶着拼音的書。每當拿到那些書我都如獲至寶,搬把小凳子找個安靜的地方如飢似渴地讀着。

隨着年齡地增長我的許多習慣都改變了,但唯獨愛書這個習慣沒變,只不過看的書變了。從帶拼音的連環畫,到國外的'文學作品,經過了翻天覆地的改變。現在的我不但喜歡看魯迅、朱自清的作品,而且對國外的一些文學作品也很有興趣,如《紅與黑》、《愛的教育》、《安妮日記》、《小婦人》等我還喜歡看一些百科全書,他國的民俗風情,一些優秀的古典文學。看書已經不只是我的一個習慣、愛好,它成了我生命中的一瓿份,不可或缺的一部分。看破書使我獲益匪淺,我積累了豐富的課外知識,許許多多的好的詞句,也使我明白了不少道理。因此,總是讓他人厭煩的作文,對於我卻是小菜一碟,作文成了我的強項,並且喜歡上了寫作。看書還使我的寫作水平有很大的提高。我嚐到了看書的甜頭。看書的好處不只體現在學習上還在生活上體現出來。那天媽媽因為衣服上的油漬感到一愁莫展時,我有招,可以用汽油洗去油漬。這一招果然有效,油漬乖乖投降了。看書帶給我的好處太多太多了。

我總是書不離手。在我的旁邊總有一本書,出門也好,上學也好。我家到處都有書。在我的牀上有三、四本雨果的小説,在餐桌上有朱自滿的散文,在客廳擺着一套百科全書,在廚房裏有幾本菜譜,在我爸媽的房裏有一套四書五經唐宋八大家散文,《史記》等。飯後我會拿本書安靜地讀着。

書如一位好友時刻在我身邊。俗話説:讀萬卷書行萬里路,我不出門就可以瞭解異國他鄉的習慣。因為我的精神世界不再空虛,因為書我不再迷茫而且找到了我奮鬥的方向,因為書我不再懵懂,我能明辨是非、善惡、美醜。

書香伴我行!

書香伴我行作文 篇14

與人為友,可以在困難時得到幫助;與動物為友,可以在生活中增加一些樂趣;與書為友,可以增長見識。自從與書結緣,我便和書成了形影不離的夥伴。

以前看書,並不十分認真,大多囫圇吞棗,有些一目十行的味道。一天,媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小説。我如往常一般,打開書,一目十行地看了幾頁後,裏面生動,跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我,優美絕倫的語句也使我真正體會到了什麼叫美。霎時,我沉醉其中,那一環緊扣一環的故事情節緊緊糾住我的心。看到母狼紫嵐絕境分勉,我為它擔驚受怕;看到五隻狼寶寶安全出世,我也露出了欣喜的微笑,提在嗓子眼的心終於放了下來;看到一隻小狼死於非命,我的心為之一震,眼眶漸漸濕潤了。優美的文字在我腦海中浮現,使我如同身臨其境。此時此刻,我覺得自己就是紫嵐,看到孩子死於非命,心中如同刀割一般。讀到這裏,我情不自禁地拿起筆,在書上圈圈畫畫,一個字一個字地品味着。從此,我就與書結了緣,幾乎天天與書這位朋友幽會,只要是好書,我來者不拒。

“有困難,就找書。”這句話幾乎成了我的'座右銘。每當遇到困難,我總會找書來幫忙。有一次做作業,我碰到一個字不會寫,怎麼辦?總不能幹愣着吧!對了,我靈機一動,可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典,一翻,原來這麼寫。那天的作業我很快就完成了。我打心眼裏感激書,它不僅像一位導師,為我指點迷津,更似我的知心好友,在困難時讓我得到幫助。

閒暇時,我也會找書打發時間。此時,書就像我的玩伴,為我帶來樂趣。《課外美文》使我欣賞到中外美文,領略到大作家的優美文筆,一縷縷書香環繞着我,令我身心愉悦;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句,感受到了李白的豪邁,陶淵明的悠然,李清照的悽婉;《十萬個為什麼》更是讓我探索宇宙奧祕,瞭解自然景觀,追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來,讓我受益匪淺。

看一個人讀什麼書就可知他的為人,同看一個與什麼人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友,都應該擇其最佳者而從之,相信我一定會和書這位朋友越來越親密。