在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的幫助別人快樂自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天中午，我看見一個小朋友把球踢到了花叢裏，花叢里長滿了刺，我很快得跑過去，我説：小朋友你是怎麼把球踢到花叢裏去的，小朋友説是他踢的。我説沒關係，我幫你撿球。我小心的把球撿回來，我給了小朋友，小朋友説你的手怎麼有白的，我説沒事的。
我回家了，媽媽説我幫助了小朋友，媽媽説我做的很好。
我心裏想幫助別人，我很快樂。
幫助別人，就快樂了自己。
幫助別人是我們必有的一種品質。從古到今天、，人們都有各自的美德。幫助別人是扶走不動的爺爺奶奶上台階；幫助別人是扶KE倒的小朋友站起來；幫助別人是給別人端茶倒水；幫助別人是把別人丟了的東西找回來。
幫助別人，聽到別人向我們説聲：“謝謝”，看到別人又開始快樂的笑臉，看別人黑黑的影子從我們身邊慢慢的離去，我會想：“辛苦我一人，方便千萬人”這句話，同時也會想到幫助別人，快樂自己這句話。
每當幫助別人的時候，都是我最最快樂的時候。
幫助別人，就快樂了自己，你幫助別人了嗎？
今天下午，停在學校車庫裏的一輛自行車被風吹倒了。
我和懂亮看見了，心想，主人見到自行車倒在地上一定很心疼，不如我們把車子幫他扶起來，老師經常教育我們：幫助別人，快樂自己！於是，懂亮扶住車把，我扶着車尾，費了很大的勁把它給扶起來了。我的汗珠子都出來了，手也有點疼，但是我一點也不覺得累，心理卻美滋滋的！
寒假裏的一天，太陽射出金色的光芒，大地暖洋洋的。我寫完作業下樓去玩，高興得又跳又唱。
忽然，看見二樓的王奶奶曬完太陽正準備收起凳子回家，看她彎腰很不方便，於是我馬上跑過去幫她把凳子拿回了家。王奶奶誇我是個“懂事的好孩子！”
我的`心裏跟吃了蜜一樣甜，明白了“幫助別人，快樂自己”的道理。
一天，上數學課時，我正在專心致志地寫題時，孟煜耀輕聲地對我説：“張紫涵，你帶橡皮了嗎？”我疑惑地説：“帶了，你沒帶嗎？”孟煜耀點點頭。於是我趕緊拿出一塊橡皮遞給孟煜耀，説：“你用吧，我帶了兩塊呢！”
放學了，孟煜耀還我的橡皮時，對我感激地説：“謝謝你，張紫涵。”我笑着對他説：“不用謝！”
今天我特別高興，因為我懂得了“贈人玫瑰，手有餘香。”的真正含義。
星期六下午，自己坐在屋子裏寫作業，寫到作文時，一時竟想不起來應該寫些什麼，就和哥哥一起出去玩。
一路上高高興興，蹦蹦跳跳，小鳥也隨着我跳起了舞，春天到了，萬物復甦，到處充滿了一片歡聲笑語。“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲傳來，順着哭聲找去，看到一個小男孩坐在草地上哭，哭得好傷心。我跑過去問他為什麼一直哭，他告訴我他和媽媽走散了，找不到媽媽了。他拉着我讓我幫他找媽媽，於是我和哥哥就一起幫他找，問了他一些問題，就看到了他媽媽滿面着急的走來，還一個勁的感謝我們，我心裏不由的感到一絲激動，一絲高興……原來幫助身邊人是這麼快樂的一件事啊！
我終於明白了：幫助別人，快樂自己！
今天，明明、剛剛、美美、麗麗，在上課。
突然明明看見剛剛在哭，明明趴在剛剛的桌子上説：“剛剛你怎麼了？”剛剛痛哭流涕地説：“我的尺子丟了。”
明明看見麗麗用手一邊扶摸着剛剛的肩膀一邊説：“剛剛別哭了，男子漢流血不流淚啊！”
美美也付和道：“是呀， 剛剛我們一起來幫你吧？”剛剛立即不哭了。不一會兒明明就把尺子找回來了。
剛剛感激的説：“謝謝你們。”明明回答説：“不用謝。”
一個陽光明媚的中午，我和媽媽去小區外面玩。突然，我看見一位叔叔正吃力地拉着一輛裝滿蘋果的手推車，我連忙去幫叔叔推車子，叔叔自言自語到：“車子怎麼一下子變輕了？”叔叔向後一看就知道了怎麼回事，他對我笑了笑，説：“謝謝你，小朋友。”我開心地笑了，媽媽告訴我：“這就叫幫助別人，快樂自己。”
我以後一定要像雷鋒叔叔學習，做個愛幫助別人的好孩子。
今天早上我出去買早點吃時看到了一位老奶奶騎着一輛自行車，但後座上放上了很多東西，所以老奶奶騎得很慢，但就在老奶奶準備拐彎時不小心後輪碰到了台子上連人帶車都倒了下去，我看見後本來想去幫他的，但是我曾今看到過很多類似的事情發生你好心去扶她但卻被誤認為是你撞的還要求賠償，路邊有很多人都沒有一個人去幫他，都裝作什麼都沒發生一樣，看着老奶奶一人很可憐我最終還是跑了過去幫了老奶奶一把，老奶奶還對我説了謝謝你小姑娘，我聽了心裏很高興。
這讓我想到了中央電視台播出的一個公益廣告，廣告的主旨只是一句話但卻讓我記憶猶新——幫助別人，快樂自己！！雖是簡單的一句話，但我希望人人都能做到。
昨天我好快樂！
昨天，上午媽媽説：“老師要搬東西，你也去幫幫忙。”我爽快的答應了。飛快的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學校騎去，到了學校也沒歇氣直接衝到三樓跑到老師辦公室，高老師見了我笑嘻嘻的説：“李煒傑，來搬着一摞。”我上前搬起正想走，高老師説：“讓我把這些東西搬到新建的教學樓三樓辦公室。我聽後就拿着書本就像高老師説的地方跑去。就這樣一連三趟，我的手輕輕一抬連半分鐘不到，就堅持不住了腿也沒了力氣。我坐在椅子上休息了一會兒，就好了。後來老師在同學中選出5名同學（其中有我）來搬書櫃，我們花了十多分鐘終於把書櫃抬到了辦公室。
雖然有些累可是我心裏猶如吃了蜜一樣甜！
“叮鈴鈴……”下課了，同學們飛快地跑出教室，到操場上玩耍。突然，一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起來。
這時，路過的小剛看到了，急忙跑過去説：“小弟弟，你怎麼了，你哪兒摔疼了。”小弟弟説：“我被大哥哥撞到了，腿摔疼了。”小剛慢慢地把小弟弟扶了起來，還幫小弟弟輕輕地揉了揉腿，安慰小弟弟説：“別哭，沒事的，我帶你去醫務室。”説着，小剛攙着小弟弟來到校醫務室。醫生説：“沒事的，只是擦破了點皮，沒事的。”小弟弟高興地説：“謝謝你，哥哥。”小剛説：“不用謝，這是我應該做的。”
這個課間，小剛雖然沒有去玩，但是他覺得幫助別人比玩更開心！因為幫助別人是一張快樂！
上一節美術課，美術老師要求這一節課帶上彩紙，楊浩忘帶了。他看見我的桌子上有一盒彩紙，他跑過來對我説：“宋業鴻，借用一下你的彩紙行嗎？”我説：“當然可以啦！”於是我就把彩紙借給他。楊浩説：“謝謝。”我看到楊浩高興地回到座位上，我也高興地笑了。
原來幫助別人也這麼快樂！
今天小明和爸爸媽媽一起去買東西。走到十字路口的時候，小明看到有一位年邁的老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想：“老爺爺不僅獨自一人而且還走路這麼慢，難免會被汽車撞上的，我要幫幫老爺爺。”
於是，小明連忙跑過去説：“老爺爺，我幫幫您吧。”老爺爺感激地説：“謝謝你，小朋友。”小明説：“沒事，幫助別人，快樂自己嗎。”然後，他們就安全的過了馬路。
傍晚，天空下起了濛濛細雨，爸爸和我撐着雨傘，一起回家。雨越下越大，雨滴在傘上樂開了花，突然，一位小姑娘引起了我的注意，她手頂書包在大樹下避雨，焦急地神情彷彿在求助，我心裏想：“在大樹下躲雨，是很危險的！”爸爸也急忙説道：“快去幫幫她。”，我急忙跑過去：“你快來我的雨傘下，在大樹下躲雨是很危險的！”。小姑娘的身上、臉上已被雨水淋濕，她感激的説：“謝謝你。”
“走吧，我們送你回家吧。”
爸爸直誇我，是一個樂於助人的好孩子！
星期二上午，上午課間操時，我們班的一個小朋友不小心被另一個小朋友絆倒了，我連忙把他扶起來。小朋友對我説：“謝謝你張嘉祺。”我説：“不用謝，我們是同學。”然後我又趕快跑了回隊中。
幫助別人，快樂自己，友誼的分量重千斤，我們同學之間要相互幫助，人人獻出一份愛心，我們的校園就會更美麗。
學問齋