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我們班的女神作文3篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我們班的女神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的女神作文3篇

我們班的女神作文1

要説我們班呀!最出名的可就是有着“三大女神”之稱的這三位同學,她們有着各自不同的“神力”,誰都得對她們刮目相看!

“畫畫女神”徐哲穎

“畫畫女神”的稱號,理所當然得給徐哲穎同學!她每天只要一有時間,就會不停地畫畫。她筆下畫的卡通人物,那可真是可愛到爆,獲得了許多同學的好感和讚譽。記得在一次美術課上,老師給每個人發了一個小球,讓同學們隨意塗畫。大夥兒看見是球狀,有的畫了足球,有的籃球,只有徐哲穎別出心裁,畫了一隻可愛的機靈兔。這隻機靈兔畫得特別有趣,大大的耳朵豎得高高的,臉上擺出一副很狡猾的表情。

所以,同學們下課時常會跑到徐哲穎的書桌前欣賞她的作品,這使她得到了許多人的誇讚。但她從不驕傲,一直很謙虛地創作,期待着她在“畫畫”之路上,能有更棒的成績!

“樂器女神”茆文睿

要説我們班上哪位同學精通的`樂器最多最棒,那就得數我們班的茆文睿同學了!茆文睿的父母都是“音樂達人”,所以她從小受到父母的影響,懂得很多樂器。什麼吉他、鋼琴、架子鼓、尤克里裏等樂器,她都能露上一手。她曾經參加過校內校外的各種樂器比賽,都獲得了優異的成績。家中的獎盃,沒有幾十個,至少也得十幾個了,讓大家非常羨慕。這麼富有音樂天賦的女孩,你説,她是不是我們班的“樂器女神”?

“體育女神”吳天祺

我們班的吳天祺同學是“體育女神”,這可不是亂吹的哦!因為在課間或者課後,你總能看到吳天祺在操場上一路奔跑、刻苦鍛鍊的身影。從小到大,她一直在堅持自己的夢想。她常常掛在嘴邊的座右銘便是:從哪裏跌倒,就得從哪裏爬起來。所以,無論是田徑項目還是足球運動,她都一路領先、奮力拼搏,也為學校和我們班級爭得了許多的榮譽呢!這就是我們班賦予她“體育女神”美稱的關鍵點。

在我們班,其實還不只有“三大女神”,還有大名鼎鼎“四大才子”呢!正因為有了他們的存在,我們的班級才更有活力!

我們班的女神作文2

她,姓楊,是我們班的語文老師。楊老師有一頭金色的捲髮,她那濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像寶石一樣鑲嵌在她那張清秀的臉上。楊老師教學有方,是我心目中的“女神”。

記得有一次,上課鈴聲響了,楊老師步履輕盈走進了教室,忽然偵查到了“敵情”,只見小鮑同學沒有做好課前準備,還在課桌洞裏奮力地翻找呢!楊老師看了看她,微笑着用她那温柔的聲音説道:“今天是雙十一,我們小鮑同學一大早就在課桌下敲着鍵盤,不停地“淘寶”呢!待會兒來教室門口派送的會是順豐?圓通?還是韻達的快遞員呢?助人為樂的同學要幫忙去接應哦!”大家聽了鬨堂大笑。小鮑同學一聽,臉紅得像烤熟的大龍蝦,恨不能找條地縫鑽進去,趕緊把書掏了出來,端端正正地坐好聽講。楊老師總能用她獨特的方式春風化雨,讓犯錯的同學及時認識到錯誤。

楊老師不僅上課時幽默風趣,她還十分盡職盡責。有一次,楊老師因為長時間的勞累病倒了,嗓子幾乎都發不出聲音了,可是她為了不耽誤我們的課程,晚上住院治療,白天仍然堅持來上課。記得那天的語文課,楊老師幾乎失聲了,但藉助擴音器努力發出點聲音,可是她上的`課還是那麼吸引人。楊老師説:“今天真是委屈你們了,只能看我的口型聽課了。”這時,書記也來探望楊老師的病情了,她對我們説:“楊老師是我們學校的優秀教師,如今她病成這樣還來上課,為的是不落下你們的課呀!孩子們,我們是不是要為楊老師敬業的精神鼓掌?”頓時,課堂裏響起了經久不息的掌聲,很多同學的眼眶也濕潤了,這節課大都聽得很認證,就連平時的調皮鬼小劉和愛在每堂課“思考人生”的小賀也都聚精會神地聽着呢!

又是一天放學時,揮手説“再見!”時,又望見那張白皙的臉,那金色的捲髮,那裊裊婷婷的步履……啊,楊老師,我心中的女神!

我們班的女神作文3

奧語輔導班有個同學,常常鬧出笑話來。他叫萬雨辰,根據名字的諧音,我們送他一個外號“萬女神”。他的頭髮有些短,一雙水汪汪的小眼睛,嘴巴很大,胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧,常引得我們鬨堂大笑。

星期天,桃子老師給我們講作文,題目是“我的______”,廢話最多的`萬女神説:“老師,你別説吃的,早上我起來遲,沒吃早點,餓死了!”桃子老師聽了打趣道:“我就説,我的油炸雞腿,我的黃燜豬腳,我的小雞燉蘑菇,我的宮爆雞丁……”萬女神皺着眉説:“老師,我生氣了,後果很嚴重。我今天要吃桃子(桃子老師)燉豬蹄,油炸小魚(小魚老師)。”我們聽出了他的意思,哈哈大笑起來,他自己也笑得捂着肚子叫疼了。

上名著課時,小魚老師把萬女神叫起來,讓他念《武松血濺鴛鴦樓》的片段,他站起來大聲讀着:“話説武松被人陷害,要報仇,得知陷害他的官員在鴛鴦樓喝酒慶祝……”他邊讀邊把坐在他前面的人拽起來,把自己當武松,把前排的同學當仇人,直接對他拳打腳踢,還拿一支筆當武松的刀,徑直朝仇人砍去。表演結束,萬女神又開始讀:“武松把三個仇人殺了之後,在牆上用仇人的血寫下了‘殺人者,打虎武松也’八個字,喝了些酒,吃了些肉,搖搖晃晃地出去了……”萬女神用筆在“仇人”胳膊上寫了“殺人者,打虎英雄也”八個字,抬腳就往出走,老師趕緊叫住他。

他回到座位時,我們都要笑得肚子疼了。接下來讀的是《劉關張桃園三結義》,幸好老師沒叫他念,我是他同桌,要是還讓他念,恐怕我和前排同學就要遭殃了,我可不想和他結拜為兄弟。好好的名著課就這樣被他攪和成表演課了。

萬女神的存在,讓課堂不再枯燥無味,我們心情舒暢,老師哭笑不得……誰都不知道下堂課會出現什麼新狀況。