無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的跳長繩比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
12月19日，我們進行了跳長繩比賽，往年都是男女生一塊兒跳，今年分成了兩組，那天是女生的比賽。
我們女生最近就跳的不太好，又加上突然來襲的比賽，無疑是雪上加霜。我們聚成一團都把右手伸向中間“1、2、3、加油！”同學們的.鼓勵多少讓我有點信心。“五年級女生入場試繩。”是體育老師的聲者，我們要入場了。
我們勉強跳過去了一輪，“準備、跳！”老師一聲令下，做為生女的領頭，我快步走進繩裏，腳輕輕一提，跳了過去，緊接着後面的同學一個個跟着跳出繩子，“快跳！” 掄繩的滿晨希大喊，“進啊！”陳藤予也衝我喊，我這才回過神來，原來我注意力不集中，沒發現最後一個同學已經跳過去了，我又緊張了，糊里糊塗就往裏跳。“哎呀！”我是跳過去了，但後面的王洋卻跳斷了。“你不會往裏跑嗎？ ”“我不是故意的呀！”“不許吵！”“但是她讓我跳壞的！”“別説話！”爭論間又到我跳了，這次我連上了，王洋也沒跳斷。就這樣跳了幾個來回又出事了，由於張煜涵空繩了，只伸了個腳把繩踩住了，滿晨希手裏的繩飛了出去。“快點，不能空！”我心裏緊張地叨唸着，這邊滿晨希火速拾起繩，但老師已經叫停，我們只好做罷。
回到班裏，我們都互相打聽個數，但得到的結果是，我們班最後一名。聽到這個消息，我立刻像一堆爛泥，倒在了座位上。“孩子們，雖然我們輸了，但我們要吸取教訓，一起進步！”何老師的話讓我重新站了起來，我要迎難而上。
外面的風寒冷，但我的心三月陽春。
今天星期五，學校舉行一年一度的秋季運動會。我參加了跳長繩比賽。
比賽還沒有開始，賽場外圍的走廊上就已是人山人海，未參賽的同學們躋身向前，都想爭奪觀看比賽的最佳位置，為本班的參賽選手加油助威。每個班的同學們都把奪得冠軍當成全班的榮耀。
比賽時間到了，我們班的長繩參賽隊員在老師的.帶領下，精神抖擻邁着正步進入賽場。啦啦隊隊員們則拿着花球，振臂高呼，為選手們鼓氣加油。參賽者們穿着運動服，整裝待發，個個像即將出徵的勇士。
裁判的哨聲一響，長繩搖舞，跳長繩選手的便一個一個地接上前去。長繩也好像懂得選手們的心思，配合着他們歡快地彈跳着。幾十個運動員好像一匹匹汗血寶馬，奔騰着飛速前進，一個接一個奮力奔跑着，場面頗為壯觀。隨着賽事的激烈，啦啦隊的加油聲，吶喊聲和同學們激動的喝彩聲也愈發洪亮，所有的聲音交織在一起，氣氛熱烈極了！
不好！啦啦隊員發出一陣驚呼。原來一位隊員不小心踩住了繩子，長繩被迫停止了飛舞，後面的參賽隊員也只能止步不前。參賽隊員急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個個細汗密佈，握緊拳頭，心裏默默地催促着：“快！快！”啦啦隊員們則激動的甩着花球，邊跺腳，邊大聲喊着：“加油，加油！”同學們的加油聲給了失誤的隊員力量，他像箭一樣衝到了搖繩的同學的側邊，搖繩的兩個同學迅速將繩子抽出搖動了起來。
比賽結束了，我們班3分鐘一共跳了245個，獲得了全校第二名的好成績。我們班的同學們從賽場的走廊上魚貫而出，將選手們團團圍住，一起用震耳的掌聲慶祝着這份來之不易的勝利！
星期四下午第三節課時，我們蘇州工業園區第二實驗國小迎來了隆重又激烈的跳長繩比賽。同學們蜂擁而至來到操場上觀戰助威。儘管運動員練得比較熟練，但為了防患於未然，還得抓緊時間熱熱身。
運動員“上戰場”時，個個信心滿滿，志在必得。眼神裏流露出這樣的表情:“冠軍，非我們莫屬！”當然，我們班也毫不示弱，個個精神抖擻。
“預備——開始！”在裁判員的一聲令下，比賽開始了，兩個甩繩的同學配合的非常有默契，這給跳繩隊的隊員帶來了方便。跳繩的同學個個全神貫注，只見孔維第一個縱身一跳，領了個好頭。緊接着，王英俊也來了一個“鯉魚穿越”。就這樣，一個緊接着一個，“一個8”就跳好了。看着看着，我們這些拉拉隊員竟不知不覺的靠近。大概被着身輕如燕的運動健兒那熟練的動作所吸引。這些運動員像一隻只小豹子，好像有一股使不玩的勁；又像一條條靈活的蛟龍，穿梭在繩海之中；還像一匹匹奔馳的駿馬，繞着“8”字場地，任意馳騁。動作絲毫不敢減慢……漸漸地，麗萍有點兒喘不過氣來了，只見她較勁嘴脣，憋足這勁兒。“堅持住，堅持就是勝利！”同學們高喊着。運動員們使出吃奶的勁兒，繼續跳着。終於過了漫長的3分鐘，當我們得知跳了214個，是全年級第一名！同學們個個歡呼雀躍，嘴裏還不時地説着：“耶！我們班贏了！”把運動員緊緊簇擁在一起，如同迎接凱旋的“功臣”。老師也露出童真般的笑意，兩個酒窩裏飽含着無限的激動，此時的運動員肯定把運動員的疲勞完全拋到了九霄雲外，操場上回蕩着我們的歡聲笑語。
來之不易的`第一，離不開老師的悉心指導、離不開同學們的辛勤付出、更離不開大家的團結合作。想到這兒我的腦海裏回想起運動員訓練的場景。
星期三下午，我們進行了跳長繩比賽，這之前我幾經磨難。
跳長繩有兩種，一種是“8”字穿梭，另一種是並腳跳。開始練的時候，我是“8”字穿的，由於，節奏壓不好，常常要掉鏈子，影響整體成績，我就落選了。後來，鄭老師讓我試試並腳跳，還算可以，就替代了司徒露傑，參加了並腳跳了。
在比賽時，我們先試跳了三個，然後開始正式比賽了。我十分緊張，深吸了幾口氣，儘量把心情平靜下來。順利地跳了幾個之後，我才恢復練習時的那種良好狀態。真當我暗暗慶幸時，我的腳就被繩子絆了一下，我想這下糟了，大家還不埋怨死我？可沒時間自責，我立馬又開始跳起來，這回更糟了，才跳一個，後面又有人絆了，後來又有兩三次有人絆倒，我們每個人都提心吊膽。終於結束的`哨聲響起，我們停止了跳躍，個個都忐忑不安。“45個”裁判老師説。我一下子垮了，我們最好成績是54個，整整相差了7個，我頓時對我們能進前四名喪失了信心，其他人也失望無比，只能沮喪地到一邊去，等待老師的責問。
我們停下來想看了看“8”字穿梭的情況怎樣，可他們也愁眉苦臉的，連平時天不怕、地不怕，以頑皮出名的範神風也蔫了。我一問，原來是袁陳龍開始就絆倒了，浪費了好幾秒，後來也只跳了66個，和平常練習時相比，真是天差地別啊！
等到成績公佈的時候，我一聽高興極了。我們並腳跳竟然得了第一名，“8”字穿梭跳得了第二名，看來別班跳得比我們還差。我回過頭來想想我們以前的刻苦練習，開始無用，到後來的熟練過程是多麼大的一個超越啊！開始連體育老師都覺得能得名次比登天還難，現在競得了第一，第二，真是一大超越。
一分耕耘一分收穫，只要努力就可以獲得成功。
“加油！加油！”此起彼伏的吶喊聲響徹雲霄，整個操場籠罩在緊張又興奮的氣氛中。此時此刻，一場場精彩的跳長繩比賽正進行得如火如荼。
天公並不作美，上一刻還很亮堂的天空，下一秒就砸下了密密的如芝麻般的雨點。可風雨阻礙不了我們班參賽運動員的熱情。你瞧！甩繩的同學是我們班的“大力士”張三和李四。他們倆用力揮動手臂，那又細又長的繩子如同一條翻滾的巨龍，在空中飛騰。一會衝上雲霄，一會又鑽入地面。
緊接着，帶頭的王五同學身輕如燕，從繩圈中一躍而過。其他同學則緊隨其後，有的像松鼠般上跳下竄，有的像猴子般左右搖晃，有的像蝴蝶般翩翩飛舞。幾十個同學，就像幾十顆子彈一樣爆發出無限的力量。
雨下得越來越密，豆大的雨點不僅打得我頭皮發麻，還擋住視線，跳繩的難度也隨之增大了數倍。再看看其他同學，他們的全身上下找不到一處乾的'地方，頭髮緊貼着額頭，雨水順着臉頰流下來也顧不上擦一把。但他們的眼珠緊緊盯着起伏的繩子，時刻保持着緊張狀態，一刻都不敢鬆懈。
比賽進入到了白熱化，場上的氣氛越來越緊張。突然，意外發生了。許敏同學一個趔趄，差點被繩子絆倒。但她馬上調整好姿態，輕鬆越過，我們都為她捏了一把汗！
風雨中，最讓人感動的還有在一旁鼓勁的啦啦隊。有同學為我們頂傘，有老師為我們鼓掌，讓我們的鬥志更上一層樓。是呀，火箭有火就能爆發，人只要有這麼一種信念，威力還會比火箭差嗎？
比賽的時間很短暫，只有幾分鐘時間，而我卻感覺特別漫長又很充實。前進的路上總是風雨兼程，勇敢而無畏的少年們，讓我們跳出人生的精彩，跳出團結的力量！
星期五的下午，天氣格外熱。同學們期待已久的跳長繩比賽就要開始了，校長宣佈比賽規則後，比賽正式開始。老師讓我們觀察別的班同學跳繩的技巧，同學們站成兩排，全神貫注地看比賽。
不一會兒就到了我們班，同學們按事先排好的`順序站好，隨着一聲口哨聲，比賽開始了。繩子“啪-啪”的有節奏地響着，同學們個個身輕如燕，一個挨着一個在繩子中穿梭。每順利跳過去一個，同學們就非常高興，同時高興的心情裏還摻雜着一些緊張。老師一邊搖繩一邊説着鼓勵同學們的話。
可跳着跳着意外發生了，可能是因為太想贏比賽，跳得有些快，導致一個同學絆了繩，第一次拌繩，老師和同學們都鼓勵着拌繩的同學。接着又一個同學拌繩，我急得眉頭皺了起來，同學們也焦急地問：“怎麼回事？”這時老師繼續鼓勵我們：“不要着急，穩住。”同學們平穩了心情繼續跳，每當我跳一次繩在老師面前閃過時，就能看到老師身子向前傾斜，長長的手臂吃力地為我們搖繩，腦門上出現了豆大的汗珠也來不及去擦，嘴裏還不忘鼓勵着我們。看到老師這樣用力，我心中不禁受到了感動。同學們也看到了老師的付出，盡力跳好每一個繩。聽着老師數着139，140……同學們在最後幾秒鐘狀態非常好，每個人都隨着繩子的揚起，徑直往前一衝，完美地跳了過去，後面的同學也向前一位同學一樣，一個接一個順利地跳了過去，完成了這次比賽，一共跳了144個，老師和同學們都有點小激動，那可是144個啊！
接下來是一班跳，在旁邊觀看的同學緊張地數着：143，144，145……最終他們班以148個的成績超過了我們班。這時，同學們情緒立刻低落了起來，有的同學還掉下了眼淚。老師安慰我們説：這次比賽，同學們都能積極參與，共同努力，在我眼裏你們是最棒的！……
通過這次跳長繩比賽，我體會到了老師對我們的關愛，體會到了同學間團隊協作的重要性，我想下次比賽我們會跳得更好。
一根粗壯的繩子在草地上“啪啪”作響，幾個矯健的身影在繩子裏忽上忽下，連旁邊的啦啦隊也不例外。。。。。。
在這個星期二，我們舉行了五年級一月一度的長繩比賽。
操場上，6個班來勢洶洶，蓄勢待發，大家都緊張地等待比賽開始，似乎一分一秒都像金子一樣。過了一會兒，只聽見體育張老師的一聲命下，甩繩的人已經將繩子“啪啪”甩起。看着他們那麼用力，那麼認真，好像一開小差就會使長繩得最後一名。而我也開始緊張得冒汗，我也是長繩隊的一員。只見第一個直接衝進繩裏，一副拼了的摸樣，而後面的同學也緊跟在他身後，連續不斷，旁邊啦啦隊的同學也在用盡全身力氣數數“1、2、3、4、5”，但是，出師不利，一開始後面的同學可能因為太緊張而絆了一下繩子，斷了。不！我在心理吶喊，心臟緊張得都快從嗓子眼兒挑出來，繩子又開始甩起的時候，我一顆懸着的心才落地。不一會兒，我的心又懸了起來，原來又斷了。哎！以我們現在這個情況，恐怕拿不了第一了呢！可是乎我意料的是，後面一次都沒斷。。。。。。
“10、9、8、7、6。。。。。。”張老師説道，馬上就要到時間了，我們也越來越緊張了，可是，還是沒斷，大家以完美的300個，為長繩比賽落下了帷幕。再看看我們長繩隊員，一個個滿頭大汗，細小的汗珠清晰可見，可是他們完全不顧自己的汗珠，眼睛直勾勾地盯着別的`班，似乎想一眼看出他們的成績，但看到別的班聽到我們跳了300個，都露出驚訝的神情時，我好像已經明白了我們是第一名。
“啪啪”的聲音似乎還在耳畔響起，長繩讓我永遠也忘不了我們五（4）班的團結友愛。
“五十、五十一！加油！加油！”在我們班的大課間活動區傳出了一陣歡呼助威的吶喊，這是在幹什麼呢？原來，我們正在舉行激烈的長繩比賽呢！
較早的時候，老師便説過要舉行長繩比賽，所以，我們一直都在卯足勁地練習，今天可終於可以展示大家的訓練成果了。
我們迅速分好隊，此時，比賽已經開始了。老師一聲令下，甩繩手便搖動手臂，繩子上下搖動，只見第一棒的.起跳人口中默唸：“一、二、三！”三剛出口，他便像離弦的箭一般衝到繩下，一個跳躍，再迅速跑出繩外，動作一氣呵成。但是，由於這組太過於急於求成，導致隊伍經常斷節，所以並沒有跳出好成績，第二組也是如此。
輪到我們了，我們一組提前説好求穩不求快，所以，我們以勻速比賽。比賽開始，我的心像揣了一隻小兔子，嗵嗵亂跳，生怕自己出錯，拖同組的後腿，我一直默默地給自己鼓氣，自我安慰道：“別怕，又不是不會，像練習的一樣正常發揮就好。”
前面的同學一個個順利的跳了過去，到我了！我衝出隊伍，來到繩下，輕輕一躍，和前面同學完美對接，第一次成功使我們信心倍增，“七十！九十！一百二十八！”“好！停，一百二十八個！”聽到這個好成績，我們都激動得一蹦三尺高，所有組員都擊掌歡呼，個個喜形於色。現在，成敗只看第四組的表現了，也許是我們的超優發揮給了他們壓力，第四組發揮也失常了，我們當仁不讓地成為了冠軍！組員的歡呼聲，其他組的鼓掌聲響成了一片。
這次的長繩比賽，讓我明白了做任何事不能急於求成，要穩中有升，但也不能拖泥帶水，而且，團隊合作是非常重要，我們一定要有成功的信念，為了這個共同的目標而相互奮鬥！
砰，砰。從遠處傳來了甩繩的聲音，那麼有節奏，這是大家在練習跳長繩，天天都在練，只為了準備這次的跳長繩比賽。我們班的同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在對自己的隊友比手劃腳，有的正在做熱身運動，有的在遠處的跑道上，練習衝刺我們在討論計劃。
準備好了嗎?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判説道。好了!這聲音真是震耳欲聾啊!一聲哨子響中，比賽拉開了帷幕，我們隊來不及多想，就跳了進去，成功了，我欣喜萬分。三個人、三個人、三個人隨着老師數得越來越多，時間也慢慢過去了，不好，又死了。一陣陣焦急的聲音傳進我的耳朵，我也開始為我們班捏了一把汗。過了二分鐘。我跳了起來，焦急地直跺腳，又輪到我們了，不知是力不從心還是不小心，我們被拌腳繩給擋住了，我們只好灰溜溜地逃走了。還剩下兩分鐘了，加油!我們班有的.人在雙手合十默默祈禱，有的卻若無其事，還有的竟大叫：四(2)班必勝。
我則在心裏默默祈禱。又輪到我了，我們跳了進去，哎喲。原來，李照逸被攔路虎弄傷了。孫牧飛快地跑走了。如果孫牧以剛才的速度去比賽，那麼也許會得了一等獎。我一回到隊伍，就看見孫牧正躲避李照逸的攻擊。肯定是孫牧剛才用腳鈎到繩子了。最後三十秒。我奮力地一次又一次地跳，但還是有幾次失誤了。天才也有失誤的時候，所以我們很快就調整好隊伍，迎接新的挑戰了。停!裁判説。我們一顆懸着的心落地了。
從這次的跳繩比賽中，我明白了集體的力量才大，不過要往同一個地方花力氣，才能發揮出最大的能量。
一年一度的跳長繩比賽又要開始了，雖然前幾屆我們班的比賽成績並不理想，但是今年這一屆我們早已準備好了——經過之前我們班每天都在刻苦訓練。終於，那一天到來了。
那一天下午，我們三個班排着有序的隊伍，早早地就來到了操場上。而每個班的老師帶領着大家站好了各自的位置，搖繩的同學手裏拉着繩子，手心裏也冒着汗，同學們也十分緊張。“開始”隨着裁判的.一聲令下，搖繩的同學手裏的繩子飛快地轉着，彷彿是閃電一般的速度，同學也一個接着一個接連地跳過繩子，因為這關係到班級的榮譽，所以同學們都一絲也不肯放鬆，配合地默契十足，一個也沒斷開過，旁邊給我們班數成績的老師，也興奮起來，一個勁兒地給我們加油打氣。觀看比賽的人越來越多，都給自己支持的班級加油，加油聲和歡呼聲響徹雲霄。裁判提醒大家：“還有30秒了，大家加油啊！”聽到裁判的話，大家就更賣力了。可突然一班的搖繩的速度太快，絆倒一人，一班的老師立刻調整，馬上又恢復了原來的狀態，立刻又快了起來，林老師看見了一班的狀況，立刻對我們説：“不要急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐，大家加油！”聽到老師的勸導，我們不再那麼焦急了，穩中求勝。裁判説：“最後十秒。”全場開始倒數：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”裁判一聲哨聲停止了比賽。我們跳得滿頭大汗，汗水浸濕了衣裳，大口地喘着粗氣。數成績的老師向裁判報告個數，終於成績出來了，我們和二班並列第一，而一班就是太過心急，個數少些，但差距不大。一班的人一陣陣歎息。聽到我們得了冠軍，我們高興之餘，還知道這階段的訓練沒有白費。
今天我們明白了一個道理：做事一定不能心急，操之過急，這樣只能適得其反。
站在操場上，仰望天空，天碧澄澄的，像剛剛用清水洗刷過一般，顯得純淨而高遠，太陽向我微笑，發出耀眼的光芒。此時此刻，我的心情既緊張又興奮，因為我們將在這裏舉行一場別開生面的跳長繩比賽。
下午，三年段到操場上集合，準備比賽。首先是304班出場的，只見他們個個精神抖擻，胸有成竹。比賽開始了，他們個個身輕如燕，一躍而過。沒想到平時不起眼的304班竟開了個冷門，得了個驚人的結果：462下。我心想：這樣的強敵，到底能不能贏呢？
輪到我們了，我們大步流星地走進賽場。隨着康老師一聲令下，比賽開始了，我的心像揣了一隻兔子似的“咚咚”直跳。同學們像一一道道閃電衝向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的'乖乖從他腳下一閃而過。繩子像風車一樣，飛快地旋轉着，隊員們像一隻只靈巧的袋鼠在“彩環”下鑽進鑽出……
哦，終於輪到我了。我瞪大眼睛，瞄準繩子，在前一個同學跳過去的那一剎那間，趕緊往前衝去，猶如一隻撲食的猛虎，飛快地縱身一躍，繩子“呼”的一聲從我腳下飛過去了。噢。過了，過了，我高興極了！趕緊又跑向隊伍後方，準備第二輪的挑戰。
漫長的五分鐘過去了，運動員個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁。上氣不接下氣的我從朋友手中接過飲水，“咕咚咕咚”地大喝起來。比賽結果：我們得第四名。我們很掃興，老師彷彿看出我們的心思，走過來安慰我們：“我們已經盡力了，這不能怪自己，也不能怪同學……”對，重在參與，盡力就好。我忘記了疲勞，又和同學們繼續玩了起來……
我們學校要舉行一次跳大繩的比賽，得知這個消息後，老師在班上挑選了十二個人開始練習。
剛開始，我們要麼繩子甩不起來，要麼跳進去就被繩子絆倒了，更有甚者不敢往裏跳，但是我們並沒有氣餒，而是屢敗屢戰，離比賽的時間越來越近了，可我們練的還是一塌糊塗，有的同學發現甚至還沒有三年級小朋友跳的多。我們個個心急如焚，可越急越跳不好。於是我們就利用星期天休息的.時間不斷地練習，慢慢的，我們既能連在一起跳，又很少有失誤，每個人的臉上都洋溢着開心的笑容。我們並沒有驕傲，而是繼續勤奮練習，忘記了時間，忘記了一切。
備戰的日子飛速而過，轉眼間就到了比賽的時間。同學們邁着整齊的步伐來到了比賽場地，衞老師親切地囑咐我們：不要緊張，和平時一樣就可以了。
嘟的一聲，激烈的比賽開始了。啪，啪，啪長繩甩起來了，只見同學們魚貫而入，好像一點也不緊張。到我了，我小心翼翼瞅準繩子跳了進去，又趕緊向外跑，時間一秒一秒過去了，但是同學們依然和剛開始一樣全神貫注地跳。隱約聽到數繩的老師説：160，161裁判的哨聲還沒吹響，我高興壞了！因為練習的時候我們最多隻跳到了150下，沒想到打破了記錄！
比賽結束了，我們一共跳了171下，毫無疑問，我們奪得了冠軍。耶！班裏的同學們歡呼雀躍，個個臉上洋溢着興奮，我的心裏也美滋滋的，因為我們12個人經過不斷的努力，齊心協力為班級爭了光。
從這次比賽中，我懂得了：只有努力，努力，再努力，才能獲得好的成績。在以後的學習和生活中我一定要做一個不怕困難，勇於克服困難的人。
“加油，加油！”一陣陣急促有力地吶喊在球場上方迴盪，第一屆國小籃球賽在文體中心拉開帷幕。參賽的一個是我們學校，一個是五小，兩隊都是實力雄厚，球藝精湛的隊伍。我以為年齡不足，所以未能參加本次比賽，但我早已來到球場來觀看比賽。
上半場16平結束了。休息片刻後，雙方隊員在歡呼聲中再次走回球場各就各位。爭球的兩名同學，雙腳分開，膝蓋微蹲，雙手後襬，兩雙眼睛緊緊盯着裁判手中的球。
只聽一聲哨響，比賽開始，裁判把球拋向空中，首先被五小的李大寬搶了，他飛快地閃過一個有一個隊員，然後把球迅速傳給了黃彬，黃彬來了個跳投，皮球線路不錯，可我方飛奔而來的大中鋒黃曉給了他個蓋帽。場下我方拉拉隊歡呼雀躍，黃曉也神氣的祝賀。
我方另一員虎將——趙信，一迅雷不及掩耳的速度殺到籃下，來了個上籃，皮球穩穩地進了球框。我方拉拉隊有的拍手祝賀；有的高舉加油牌；還有的手舞足蹈……無效拉拉隊只得氣的乾瞪眼。我方趙信又在外線投入兩粒三分球，比分我方領先8分。
來到關鍵第四節，還剩1分13秒時，更瘋狂的一幕終於出現。五小李大寬底線持球，橫在他面前的.，是身體高大的內線黃曉。只見已經突來的李大寬輕輕一點，黃曉的重心“噌”的一下就被騙了起來。 眼看對手被騙，李大寬突襲，只見他一個箭步便越過了過去。眼看形勢不妙另一位內線趙信趕緊過來補防，黃曉也在身後張牙舞爪撲了上來大寬飛了起來。前有黃曉，後有趙信，李大寬飛了起來！他騰身而起，以勢不可擋的氣勢呼嘯而來，縱然黃曉已經在空中擺好了狙擊的架勢，卻仍擋不住大寬的猛攻。雙手持球，滑翔着呼嘯着在黃曉的頭頂上將皮球狠狠的打板進籃筐！眼前，是垂頭喪氣的趙信；背後，是一臉無奈的黃曉。看台上，瞬間響起了雷鳴般的掌聲……
但是比賽已經沒有懸念，我們以大比分贏下了五小，這場籃球比賽真精彩！
星期五，我們學校進行了半日開放活動，我們與家長一起舉辦了一次“長繩友誼賽”。
在比賽中，我們每隊都有一組女生。隊伍中的男生都是跳繩好手，但在最後，女生拉低了我們幾十個的個數。男同學都很生氣，憤怒的指責女同學，説她們簡直就是拖後腿，還不如不跳。説完便對女生指指點點，議論紛紛。我也指責了女同學，情緒還很激動，不停地跺腳，但在事後，我又對這件事產生了另一種看法。
其實，什麼叫作友誼賽，就是大家進行一次友好的比賽，只有歡笑，沒有憤怒與憂傷。而我們卻只有憤怒，一個勁地埋怨女生的不好，這樣其實是不對的。女生跳的不好，不是她們的錯，有些女生天生不大會跳，誰也沒法逼迫她在一夜之間變成一個跳繩好手；有的女生天性膽小，不敢跳，那誰也沒法使她一瞬間變得膽大起來。如此種種，都是她們跳不好的原因，她們自己也肯定會為沒有為組爭光而愧疚，而男生還不斷指責女生，這是一種很低下的行為。女生跳得不好，就多練，多跳，這樣不就慢慢學會了嗎？而我們又何必去追究呢？原因只有一個，男生氣量太小了。男生的'氣量太小，不懂得去包容、安慰女生。在跳的時候，聽不見一句鼓勵的語言，甚至當有男生沒跳過時，大家都會大聲責怪那個男生。所以，氣量太小是男生一個很大的毛病，必須改正。
反之，家長們在跳的時候，呈現了一種温暖的氛圍。加油、鼓勵的話語不時傳來。當有誰沒跳過去，大家沒有絲毫急切，用鼓勵的話語温暖着彼此。一個家長沒跳過，他還會跳第二、第三次，沒有一點膽怯的樣子。家長氣量大，孩子氣量就也要大，不能做一個小心眼的人。
當我再次將這件事寫在本子上時，我深感愧疚，我後悔當初對女生指手畫腳，大聲責怪，這是一個懦夫的表現，而並非君子。所以，我在這次友誼賽中，失去的是名次，但得到的卻是一次成長。
“各就各位，預備——開始！”隨着裁判員老師清脆響亮的一聲令下，甩繩的同學手中的繩子像彩環一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面。601班的同學們輕盈得像一隻只矯健的燕子，衝進繩子，一躍蹦到了半空中，繩子從他們的腳下“啪”得一閃而過，那聲音極是好聽。“快——快—快！還有五秒鐘。”裁判員老師話音剛落，繩兒在同學手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，又似風馳電挈，發出很響的“呼呼呼”聲。裁判屏息凝視，口中唸唸有詞：“500、540、599……”“5、4、3”隨着裁判的倒數聲中，同學們快馬加鞭，跳得更厲害了，一個迅速連着一個，讓人目不暇接，眼花繚亂。隨着一聲清脆的哨聲，人羣中爆發出一陣排山倒海的掌聲。“耶，我們贏了！！！”有的同學眉飛色舞，一蹦三尺高，有的臉漲得通紅，氣喘吁吁地在一旁休息。601真棒！能在只有5秒鐘的時間內跳了10個。他們齊心協力在短短的6分鐘內跳了606個！
輪到我們班了，我們爭先恐後地上了場，這時的太陽火辣辣的，但也阻擋不了我們奮勇拼搏的決心“加油，加油！”我們還沒正式開始跳，就早已聽到了那可愛的吶喊助威聲。同學們個個精神抖擻，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。甩繩的同學早已繃緊臉蛋，咬緊牙關，雙手緊緊地握住繩子兩頭，繩子中間落在了地上，嚴陣以待。隨着裁判員老師的一聲令下，同學們飛快的跳了起來。繩子發出的聲音和樹葉的“沙沙”一模一樣，好像在演奏一首優美的交響曲。啪啪聲阻止了我係鞋帶，快點跟上隊伍。我趕緊衝上去，本以為繩子蹦一下就能乖乖地從我的.腳下溜過去，可這次卻勾了繩。後來也有不少失誤，我們就這樣跳到了最後。短短的五六分鐘，有些遺憾，我們的冠軍拜拜了，比不過502班的568個。但我們下次再努力吧！
這真是一場難忘的跳長繩比賽啊！忘不了同學們奮勇拼搏的身影，忘不了同學們為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多麼有意思！不僅使我增強身體素質，還磨練了我勇於拼搏的意志。
學問齋