在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的微笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時光蹉跎而過，我依然記得你那張微笑的臉。那種記憶的感覺，就像看見一株大大的向日葵，只是看着，就可以温暖整個冰冷的雨夜……——題記
初夏的晚風拂過茵茵的草地，幾朵小降落傘似的蒲公英的種子隨風飄揚，想很遠的天空那頭飛去。我隨手捻下一株蒲公英，向着湛藍如水的天空吹去，不知這帶着我的回憶與思念的蒲公英的種子能否飛到遠方的你的窗口，來年，再生出一片白絨絨的蒲公英。
我彷彿又看到了你的臉，你那張活潑開朗的臉，你那張彷彿永遠沒有哀愁的孩子氣的臉，你那張微笑的臉。歲月從我身邊呼嘯而過，於是，好多該忘掉的，不該忘掉的，想忘掉的，不想忘掉的，都在不知不覺中漸漸的遺忘了。卻總也難忘你那張微笑的臉，你那温暖如光的笑。
你彷彿從來就沒有哀傷，你總是微笑，彷彿不曾有什麼能打敗你。你的笑，如同温暖的春風，喚醒了我沉睡的心。你的笑，很柔和，很美。曾經，我們一起在翠綠的草地上吹那蒲公英的種子。我看着那些小精靈們飄呀飄，帶着我的千般愁緒隨風而去了。
黑暗中的我怕跌倒，跌倒後的我怕黑暗，怕站起來，怕再一次跌倒。你用微笑告訴我：站起來，不要逃避，無論多麼悲傷，多麼絕望，為了自己，為了愛自己和自己愛的'人，更是為了夢想，不論跌倒多少次，哪怕傷痕累累，都永遠要有站起來，去用雙手衝破黑暗的勇氣。
難忘那張微笑的臉，你讓我即使跌倒100次，第101次也會站起來；難忘那張微笑的臉，你讓我不放棄，永不放棄，永遠永遠不放棄；難忘那張微笑的臉，你讓我即使掉入無底的黑暗，也會有衝破黑暗的勇氣。
難忘那張微笑的臉，記着你的微笑，温暖整個一生…………
“哎，你們知不知道，今天是李老師的生日。”不知是誰在向同學們傳播“小道消息”，“什麼？李老師的生日？真的嗎？”我們急忙跑去問李老師，李老師卻一言不發，只送給我們一個神祕的笑。我們一看，心中暗自高興，這證實了我們的.猜想。李老師走了，教室裏便炸開了鍋，大家都在嘰嘰喳喳地商量着生日計劃……
吃晚飯後，我們的計劃開始了。首先大家召集班上的同學，發動捐款集資，同學們一聽説是李老師的生日，便紛紛拿出自己的零花錢，不一會兒，錢包便鼓了起來。隨後，大家便利用這些錢買了一束鮮花，一個筆記本等禮物。開始佈置教室啦，瞧，大家可真積極，有的同學在設計黑板，有的同學在插鮮花結綵帶，還有的同學在點蠟燭……一切準備就緒，接下來就是由班委會去請李老師了。
“來啦，來啦”隨着一聲喊，大家都一齊關上了電燈，唱起了生日歌。李老師進了門，一看這陣勢，還真有點不知所措了，在門口呆了會兒。還是女生手快，把李老師給拉了進來。李老師被同學們的率真和懂事所感動，樂呵呵地接受了禮物，笑得合不攏嘴了。
最後，大家開起了生日派對，別説那場面真熱鬧，以前害羞的女生們都爭先恐後地表演節目，李老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興，跳上了桌子表演自己最拿手的節目，生怕老師看不見，大家都像歡樂的小鳥，在李老師身邊唱啊跳啊，一起渡過了一個最難忘的夜晚。
李老師消融在無邊地歡樂之中，看着我們這些可愛的孩子，李老師笑了，那個微笑是世界上最甜、最美、最快樂、是幸福的微笑。
從前上學、放學的時候，總是看見那張充滿笑意的臉——
牙雖然緊咬着，卻劃出一道微笑的弧度；額上雖然有汗珠沁着，腳步卻依然未停；臉雖然蒼白着，卻有着與之不相稱的意志……細細長長的眼睛，迸出兩束光芒，何曾熄滅？
小兒麻痺症無情的給予了你一雙沒有行走能力的雙腿。原本應在輪椅上度過的餘生，卻被你拒絕。你塗掉了命運的安排，堅持要爭取微乎其微的康復機會，多麼的不易呵！
你走路的模樣滑稽，如柴的'雙手擺向右邊，邁出的卻是左腳；擺向左邊，卻是吃力地邁出右腳。寬大，不合腳的運動鞋鬆鬆垮垮的掛在腳上，顯得你更像一隻步履蹣跚，趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上，與你年齡相仿的孩子很多，要麼是毫不顧慮地在你面前跑着、跳着、説笑着；要麼是偷偷摸摸地在你背後指着、點着、譏諷着。而你呢？你卻總是笑盈盈地，做毫不知情狀地化解這這一切，與整張蒼白的臉比起來略有色澤的雙脣緊緊抿着，不要以為那是他在仇恨地忍耐着，那是他在笑。一笑的時候，脣便十分羞澀的抿着，不露齒的；細細長長的眼睛也沒有什麼變化；淡淡的眉梢向上揚，卻不張揚。若不是因為這趑趄的步子，定然很惹人愛。可你卻沒有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的命運，這又是哪個看上去惹人愛的孩子能做的？
低年級的教學樓就在前頭，而高年級的還得往裏走，我們就此分道揚鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗着命運，而我卻要到裏面避風雨，走那條平坦而平凡的路了。
但是那堅毅的，從容的，安詳的你的笑容，含着你微笑的臉，確實是在我失意時，讓我充滿勇氣！
匆匆六年，我忘不了天寧寺悠悠鐘聲，忘不了同學間的濃濃情意，更忘不了老師的諄諄教誨……然而，在記憶深處，永遠揮之不去的是那一抹微笑。是它，讓我豁然開朗；是它，讓我倍受鼓舞。
記得那天，窗外小雨淅淅瀝瀝，打在窗沿上，只留下了一份靜謐。然而，我的心卻忐忑不安。
“叮鈴鈴——”上語文課了，我的心也隨着鈴聲顫動。郝老師微笑着走進教室，雖然她手中的試卷令我不寒而慄，但她那一抹恬靜的微笑卻讓我舒心不少。
“開始發試卷。”這句話猶如晴天霹靂，讓我一下子跌落谷底。卷子一張一張地發下，近了！近了！就要發到我的了。一張試卷躺在了我的課桌，一個鮮紅的“85”分映入眼簾，我越發惴惴不安。擺在眼前的試卷由清晰到模糊，又由模糊到清晰。此時此刻，我的心正如千里冰封，沒有一絲温暖。
“這次不行不可怕，繼續努力！加油！你準能行！”一個聲音在耳邊響起。我微微抬起頭，偷偷看了郝老師一眼。郝老師那一抹鼓勵的`微笑，如同靈丹妙藥，一下子抹平了我心中的失落，一股暖流湧上心頭，把寒冷的冬天變成温暖的春天。
郝老師俯下身子，撫摸着我的頭，微笑着對我和同學説：“失敗不可怕，我們尋找失敗的原因，戰勝困難，爭取勝利。”在那一瞬間，郝老師那一抹淡淡的微笑，在我的腦中烙下了深深的印痕。
窗外，雨停了。小草又直起了身子，更加嫩綠；花兒又張開笑臉，更加嬌豔；而我也在郝老師的那抹微笑中重拾信心。
天寧寺鐘聲迴響，濠河水緩緩流淌，泡桐花在風中綻放。國小六年匆匆，在這離別之際，我充滿依戀。我依戀校園裏的桂花香，我依戀操場上的童謠操，我更依戀郝老師那一抹微笑。
不知不覺，我已在人生的道路上走過了十餘載，多少風景已被漸漸淡忘。然而，卻有一抹微笑，時常在我的腦海中浮現……
那是個下着傾盆大雨的日子。我正左手抱着年幼的表妹，右手撐着傘，暴雨裹挾着狂風朝我潑來，我連忙走到小店門口避雨。
“轟隆隆”，忽然天上電閃雷鳴，表妹嚇壞了，哇哇大哭起來，手腳胡亂地拍打着我。路人們聽見哭聲，紛紛循着哭聲朝我投來異樣的目光。我的`臉刷地紅了——別人會不會以為我在欺負表妹？我連忙拍拍表妹的後背哄着她，然而她並沒有停止哭鬧，反而變本加厲，雙腳踢打着我。我的手一鬆，一不小心雨傘掉在了地上，我正想撿起來，風又像與我作對似的，把傘刮到了馬路對面。我只得頂着雨走到馬路對面去。得逞的風一聲令下，豆大的雨點不約而同地砸在我的臉上。馬路上車水馬龍，我走一步停一下，還要一邊哄着表妹，狼狽地過了馬路。狂風發出幸災樂禍的笑聲。路人也只是看着熱鬧，無一人願意幫我。
我抱着表妹艱難地彎下腰，正想撿起傘，一雙因蒼老而略微顫抖的手映入我的眼簾。這雙手輕輕撿起落在地上的傘，舉在我的頭頂。我抬起頭，碰到了老人充滿關懷的目光。我感激地向她道謝。她輕輕地笑了笑，佈滿歲月溝壑的嘴角綻出了一抹笑意，綻出了一片陽光般的温暖。她的微笑，讓狂風逃之夭夭，像被褥一樣擋住了嚴寒和眾人的目光，像初春的太陽一樣融化了我心中的冰雪，像繩索一樣將我從冰冷黑暗的深淵中救起。
那樸實而真誠的微笑，就這樣烙印在了我的記憶中，那滿滿的温情，我怎能忘卻？
一個人的一生會面對無數長臉，有一些我早已淡忘，但唯獨那張微笑的臉我至今年難忘。
我的父親是一個十分嚴肅的人，從我記事起我就很少見過他的笑容，我記憶中有他笑容的記憶屈指可數，父親他不但不愛笑，而且對我也是十分的嚴格。我房間裏隨從可見的不是洋娃娃，也不是玩具，而是一本本的書，是堆成堆的書山。
父親他每一次都會讓我用大量的時間來讀書，可以説我的童年是在讀書中度過的，每一次透過窗子，看見外面正在玩耍的夥伴，我是多麼的羨慕他們，我是多麼的想要加入他們，可一想起父親板着的那張殭屍臉，不由得的.歎了一口氣，心想：“爸爸要是多笑笑一定會很帥！可是他為什麼就不愛笑呢？真是可惜了那張英俊的臉啊！”
正在我想事時，一聲嚴肅的聲音把我從幻想當中無情的拉我到現實當中，不用想一定是老爸：“我是讓你在這看書的，不是讓你發呆的，你是不是覺得你自己頭腦中的知識夠多了！”
父親這麼説也是有原因的，我的作文一直都不是很好，如果作文的滿分是四十分的話，我能得一半我就謝天謝地了。又是一次考試，我的心裏默默的想着希望作文題目能簡單一點啊！
當試卷發下後，我笑了，這是我第一次拿到語文卷想要開懷大笑。作文三十五分，這可以説是我的歷史新高！我恨不得馬上跑到父親身邊告訴他我的成績，像父親證明我這些日子的努力沒有白費，同時我也明白了父親對我的一片苦心了。
放學之後我跑到父親面前，努力壓住我喜悦的心情，把作文交給了父親。我沒有得到想象中的表揚，只是得到了一個微笑，一個普通的不能再普通的微笑，但我從這個普通的微笑中我讀出了父親的欣慰、鼓勵，以及一顆希望我成材的心。
我至今記得父親那一次微笑的臉，體會到付出才有回報，以及父親對我像高山一樣的愛！
今年暑假，我下定決心，要學會游泳。於是，媽媽便為我報了一個游泳班。
午後的太陽火辣辣地烤着大地，雲彩好像被太陽曬化了，躲得無影無蹤。天真熱呀！一絲風也沒有，路兩旁的垂柳無精打采的彎着腰，就連老人們牽着的小狗也拼命的吐舌頭……我頂着酷暑在路上奔波徘徊，因為是第一次自己出門，不太熟悉地形，所以我心裏有些無助。眺望，遠遠看見“游泳”兩個字，就三步並作兩步躍到門口。
報名處有位姐姐，她長的不太漂亮，但是，她那細而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經完全把她外表的醜陋掩蓋了。我無助的內心似乎還沒能找到平衡。“小妹妹，請到大門裏面好不好？外面許多車子來來往往，要是碰着你自己了怎麼辦呢？”説完，姐姐慢慢的把我拉到裏面的售票處，還一而再再而三的強調裏面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然後就對我微笑。我看見姐姐臉上的笑容，心裏好温暖，內心似乎找到了停靠的彼岸。
在學游泳的過程中，我因為一時的不認真，受到了教練的.批評。從那時起，我的心裏就像籠罩着一塊紅布，永遠揭不開。我們排着長龍一樣的隊伍走出大門，姐姐在門口面帶微笑看我們出來，發現一臉沮喪的我，便用手輕輕地撫摸我的臉，對我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關心我。我看見那笑容，內心的紅布慢慢地揭開了。
不知怎麼的，她的微笑成了開啟我心靈的一把鑰匙；成了我無助時的一句鼓勵；成了我內心停靠的彼岸……是她收了我的錢必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱職，對小朋友的關愛……她的微笑始終留在我的記憶中……
我一直很喜歡雨的微笑，如果你晴天霹靂，我就認為你在微笑，如果你雷電交加，我就認為你在悲傷…。
你的微笑，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺失去了一切力量，秋天的雨，纏纏綿綿，冷澀淒涼，讓人多一眼的愁緒，喜歡你的微笑，是因為你與風結合帶着無形的力量，勇猛的掃開一切阻擋你前進的障礙，把污穢的`世界變得更加炫彩。
你的微笑，那麼甜美，一陣濕潤的風吹過，幾朵美麗的雲朵姐姐飄過，伴着震耳欲聾的雷聲，伴着幾道耀眼的閃電，傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂，彷彿叮咚叮咚，打在水面，宛如霎那間綻放滿池睡蓮，你的微笑，讓人陶醉，那種利落爽快地氣勢，讓人心悦舒暢。
你的微笑，那麼爽快，不僅喜歡他那種分明的層次，那種強勁的節奏，更喜歡它打在人身上的那種涼爽，那樣淋漓盡致，他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽，會將一切懈怠遲滯統統帶走，那是打在人身上的水，它會讓人感到神清氣爽。
你的微笑，那麼生動，像激進的文章，看老天撒下漫天的雨花，喜歡用手掌接着，彷彿積攢着朵朵的祝福。喜歡看樹葉上滑動的小水珠，雖然再看它們緩緩的掉落，滴答——滴答；喜歡看河裏環環相扣的波文，不厭其煩地在水面上連接着美麗的圖案；喜歡看水流踹急的喬坎邊，頭戴斗笠身穿蓑衣的老者，氣定神閒的打撈魚蝦全然不理會身邊暴雨如水……
你的微笑，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人帶來了清爽的氣息，那樣猝不及防，卻不是那樣的讓人心益盎然，它滌盪着我的心扉，沖刷着大地的靈魂，趕走打理的乾旱，蒸發掉大地的憂愁。
我喜歡你，喜歡你的微笑，它給了我信念，給了我希望，所以我喜歡你…。
母親的微笑是美麗而又奇妙的。在我失敗時，它能鼓勵我別灰心;在我成功時，它能教會我別驕傲;在我緊張時，它能使我放輕鬆。
其實母親長相普通：一張標標準準的瓜子臉，一雙烏亮烏亮的黑眼睛，一隻高聳挺拔的鼻子和一張能説會道的嘴。但是，母親的微笑卻總是那麼善解人意。
最記得那件事。那是一個陽光明媚的春天，春意盎然。可我的心裏卻寒風瑟瑟，每每想到書包裏那張80多分的試卷，我便感覺書包沉了不少，壓得我直喘氣，腿也好像情不自禁地放慢了腳步—想晚點回家。
可家終究是到了。我小心翼翼地推開家門，慢慢往裏走。突然，媽媽穿着圍裙從廚房走了出來。見到我這副難堪的.樣子，她關切地問道：“兒子，怎麼了?”見我沒有回答，媽媽帶着疑惑的表情，用輕柔的口氣又問：“是不是考試考差了?”，我顫抖着點了點頭，看見媽媽泛黃的臉，我更覺慚愧。
媽媽幫我取下肩上還揹着的包，扶我坐到沙發上。不敢看媽媽，我低着頭一五一十地給媽媽説了考試情況。我再也忍不住就要奪眶而出的淚水，終於哭了起來。“沒關係，沒關係!”媽媽拍着我的頭説。我知道媽媽只是在安慰我，心裏可不一定這麼想。可待我淚水稍幹，卻發現母親竟然在微笑，看着母親的微笑，我忽然感到一陣暖流從心底升起，瀰漫到全身，暖意融融。我詫異地問媽媽：“媽媽，您不生氣?”，媽媽又笑，眉毛微微上揚，眼睛彎彎的，説：“我當然不生氣，因為我知道你是一個聰明的好學生，這次考敗了，你一定會去分析原因，查漏補缺，下次就會考個好成績的。”我心裏像落下一塊千斤石頭，心胸頓覺寬敞起來了。這春日下的房間，也似乎更明亮、温暖了。
此後，我努力學習，終於在又一次的考試會考了滿分。聽着老師念着我的名字，我嘴邊揚起了微笑，腦中又浮現出了母親的微笑，它又似乎在告訴我，不要驕傲，我前面的路還很長。
在一次回家的路上，你的那個微笑使我難忘。
火紅的太陽烤熟了大地，你身穿一件橘紅色的馬甲，頭頂着烏黑髮臭的帽子，心中不禁在想：這人在和垃圾打交道，身上又臭又髒，沒人會瞧得起他的！
抱着這樣的心思，我還在注視着這位不起眼的你，雖説你身上髒兮兮的，但是你身上的'每一塊皮膚都已經被汗水給浸濕了。
等待了一會兒，只見你從垃圾車旁旁邊的袋子中取出一支黑藍相間的拖鞋，換了雙拖鞋，也改變不了你的形象，你恍如平常操作起手中又大又長的大夾子，左手則提着一隻深黑色的垃圾袋。看着看着我便厭煩起來，這個環衞工人還在不在工作啊？難不成你還想要偷懶？我心裏一個又一個未解的疑團浮現在腦海中，再怎麼説，你還是頂着他人不能承受的氣味和無數目光來工作，這一點便足以讓我敬佩。
在這個偏僻的街道上，工作着的也只有你一個人。拿起夾子的你輕輕夾起地上每一個大小不等的垃圾，不厭其煩地放進垃圾袋裏。
時間漸漸流逝，一分鐘，兩分鐘。眼間骯髒的街道已經一塵不染。
我心中已經被你的舉止所感動。雖然你身上的衣服與常人不同，但是你的毅力和職責也是與常人不同的！
累壞了的他，緩緩走到垃圾車旁將垃圾袋放入垃圾箱裏，把夾子放入車籃裏。突然你回眸瞧了瞧這段一塵不染的街道，不禁露出了一絲滿意而欣慰的微笑，就在那時，時間彷彿靜止了，看着這乾淨的街道和你那滿足的微笑，我終於領悟到了你這個職業的高尚所在！
難忘那次你的微笑，你的微笑證明了你的努力，你讓我領悟到了用微笑來面對自己的崗位，用微笑來感染別人。
給了我這個難忘的微笑的人是我的朋友——蘇天科。他的.微笑讓我久久不能忘懷。
那件事發生在考試的那天。
那天我心情很不好，便一個人坐在教室裏看着窗外的風景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。蘇天科看到了我這副模樣，過來想逗我開心，不過好象弄巧成拙了。他走來説：“王元杞，怎麼了？平時不早跑出去跟同學們玩了麼？！今天這是怎麼了？不開心嗎？”我面無表情的説：“我的事，不用你來管吧？再説我煩着呢，看不見嗎？“”他愣了一下説：“我只是問問嘛，幹嗎發這麼大火？”我有些生氣的説：“煩着呢，沒看見嗎？！”還沒等他再説什麼，我就大聲：“你給我出去，別來煩我了，聽見沒有！”他見我真的發火了，也沒再説什麼，，便扭頭走了。但在他轉過身來，我還以為又要説什麼剛想張口説他，可他竟然給了我一個讓我意想不到的微笑，還説了一句讓我感動的話：“以後，有氣就儘管往我身上出，沒事。”我呆住了想：我剛才是不是傷到他了？我是不是對他太兇了？好幾個問題在我腦海中飄蕩。我在心裏説：“明天要跟他道歉承認我是不對的，一定要這樣。
第二天，我來到學校，到了教室，好幾次蘇天科走到我的面前，我都沒有開口，但這次他從我面前經過，我開口説：“對不起，蘇天科，昨天是我不好，對不起。”他依舊用昨天的微笑對我説：“沒事，朋友嘛，我能理解你，還説什麼對不起呢？”看着他的微笑我感慨萬千。如果我要被人説了的話一定不會放過那個人。可跟蘇天科一比我真不植一提。
人一定要有寬容之心，要學會原諒、寬容別人，這才是完美的。
歲月匆匆，時光如逝。在我的記憶長河中，有些事情我已經忘記了。像散碎的零件一樣無法拼接起來。但是有一件事情就像一個鑽石一樣永恆不滅。每當我想起那件事情時，就令我終生難忘。
那是小升中考試的前一天，我們還是照常的上課，但是心情卻和平常一點也不一樣了，因為我們將要再也見不到和我們相處了六年的小夥伴了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課的`鈴聲想了，這是我們第一次覺得這個鈴聲刺耳，因為有了有個下課鈴我們之間的聯繫會更少的，這時我們班主任開口了。
孩兒們啊，明天就是小升中考試了，不要緊張，沒事的！我們班主任鼓勵我們到。
嗯嗯，老師我們知道了，一定會好好的考不會辜負您的期望的！我們一臉誠懇的説到。
這時候老師拿出一袋筆，給我們一人發了一根，讓我們明天帶着這跟筆上戰場一定要考個好成績。
到了第二天在考場上，我們班的同學們一大早就來到了班裏複習，因為我們都是帶着老師期望的！
很快我們考完了，老師讓我們三天後去國中報道。
到了那一天，我們直接去了國中，考完了試我們不自覺的回到了國小，都在那靜靜的坐着誰也沒有説話，因為我們知道這可能是我們最後一次坐在這個位置上了，頓時有的女生開始偷偷的摸起眼淚，我也非常的傷心。
這時班主任準備離開來教室關門發現我們都還在都沒走，孩兒們，你們在這幹什麼啊，從此以後是個國中生了不能讓老師再着急了到國中要好好學習哈！我們看着老師微紅的眼圈頓時泣不成聲，我們班和老師一起下了樓老師走之前微微
的給我們笑了一下那種笑不是很高興是很心酸的那種笑，那個笑容深深印在了我的腦海中。
這件事情雖然已經過去，但是在我心中她永遠無法磨滅，它不會像其他事情一樣散碎而去，她説先一個鑽石一樣永遠堅固，永遠閃亮的存在我的心中。
黑色的夜中，不只有夜，還有一盞燈，在我的房間中盛開。每天晚上，安靜的只有翻書的“沙沙”聲。我在夜讀。我愛夜讀，因為它伴隨着我一路走來，帶給我寧靜的享受，是我的生活多姿多彩。
還記得那一本厚厚的《格林童話全集》，沒有圖片，沒有拼音，卻伴隨着正讀國小二年級的`我。那是多麼的枯燥和無聊啊！白色的燈光和藍色的牀，卻使我擁有了無比的耐心，最終將我征服。黑色的鉛字在我的腦海中變幻為了彩色的王子和公主，綠色的青蛙和高大的漢斯。他們在我的心中跳啊、笑啊，叫啊、哭啊，我的幼小的心智也被他們牽動。讀童話這一愛好，也使我的人生之路，更加純潔，添加了一種異樣的“白色”。
我漸漸長大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。長篇小説漸漸盤踞我在我的牀頭，《三個火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來。在夜讀中，我跟着達達尼昂（亦譯“達爾大尼央”）輾轉於法國各地，感受異域文化和宮廷鬥爭的殘酷，使我懂得做一個好人是多麼的困難。儘管我不再單純，可是我的人生之路也加上了一抹濃煙的紅色。
莎士比亞，他享譽全球數世紀，他的作品我怎能不讀？我夜讀過小説版的《羅密歐與朱麗葉》，他們驚天地、泣鬼神的絕世戀歌使我的枕頭濕了不只一次。我讀過戲劇《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，儘管許多深奧的句子我依然咀嚼不出，可是莎翁帶給我的閲讀享受並不因此而減。他的悲劇是我扼腕歎息，他的喜劇使我捧腹。（深夜，大家都已入睡，為了不吵醒別人，我不敢笑出聲來，憋着，所以肚子痛，故而捧腹）
夜讀伴隨着我多彩的人生之路，她隨着人生之路而變得多彩。我愛這寧靜的夜之讀！
你知道嗎，每年我都會在一個特定的季節想起你，比如説春夏秋冬。
——題記
楊柳吐翠，春風拂面，春天正含苞待放，迫不及待展現孕育了一個冬天的生機。在這個美麗的季節，我第一次遇見你，我最好的朋友。第一次見你，你給我的印象很靦腆，凝脂如玉，笑容璀璨，睫毛羞羞答答的垂着，不能不説，你是一個標準的美人坯子。隨後你笑了一下，眼睛眯成了一條縫，你和到來的初春一樣，笑容裏洋溢着生機。
夏是一個激情如火的季節，太陽變得火辣，熱氣在蒸騰，翻滾，在這個炎熱的季節，我認識了另一個你。寬闊的操場在這個季節變成了你的遊樂場，你盡情歡愉，你笑容燦爛，你的活力感染了每一個人，大家忘記了炎熱，在操場徜徉着自己的青春，你們一起做着各種各樣的遊戲，踢毽子，丟沙包，跳繩......你雖然大汗淋漓，卻始終笑着，我能感受到你的激情，你的笑容裏有火啊！
秋日，飛舞的柳絮結束了跳舞，迎來黃葉的玲玲簌簌，好一片寧靜的樂土，祥和，温馨。我們相約在樹下，彼此什麼也不説，只是默默的。靠着手心傳遞的温度，交換屬於我們的默契，樹葉落到你的肩上，也不拂，只是待它被風颳起。你的臉上露出一絲笑意，憑着零零碎碎的'陽光，我可以清晰地看到，你笑了，笑容裏滿是寧靜與幸福。
冬日，冰雪傾覆，陽光虛弱的照着，眼看最後一抹微光即將沉到地平線以下，只能説，這冬是沉悶與壓抑的。你的一聲呼喚劃破沉寂，我急忙趕過去，你興奮的拉我往一個角落裏跑，近了，我看到，那裏竟有一抹鮮豔的綠，你興奮的述説發現它的經過，笑得很得意，你和我説，春天快到了。你蹲下來，看着那抹綠，笑容裏潛藏着希望。
畢業後，我總是想起你，也總是夢見你，你還是那麼愛笑，無憂無慮。想着你放肆的笑，我的嘴角不知不覺也添了一抹笑意，在想起你的每一個春夏秋冬。
轉眼暑假過去了，整理房間的時候，無意間翻動相冊，轉動眼球，看見了我們國小的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種温暖，一種自信，即使在照片裏也覺得真實。回味，想起自己充滿微笑的童年，我於是身心陶醉，更有萬語千言。
我的老師啊，我之所以讚美你的微笑，是因為你的微笑如陽光般照亮着整個宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對於犯錯的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級的時候，我和一個很好的同學因為誤解而衝撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經便桀驁不馴，應當批評教育。這時您好匆匆起來了，一邊撫摸着我們的頭，一邊又轉頭看着那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的'嘴角抽動着，欲言又止。
那位老師點點頭便離開辦公室去上課了，您對着我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地説“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以讚美你的微笑，是因為你的微笑如春風般給予小草力量，無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]，沒有言語的表情，温柔而富有詩意。
想起，我們度過的後一個“六一”兒童節，我被選為學校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我帶着心跳走到台上，抬頭便看見幾百名學生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短几句詞已不知如何開口。這時你出現在了教學樓的二樓上，我清晰地看到您面帶着微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動，一股力量。然後，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。
難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我讚美你的微笑，就如同魚兒讚美江河，鳥兒讚美森林，花兒讚美春天。但是你説過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍天；眷念春天卻總有一天要走向另一個季節。”你的微笑不僅是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續我的“長征”！
學問齋