在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關愛他人的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我關心過許多人，但真正令我感動的是在電視裏看到的一對父子倆故事。
在沒有看電視之前，我都不知道怎樣關心愛護他人。自從看過這個電視節目後，我被裏面的故事情節深深地感受動着，也懂得了怎樣關心愛護他人。
這個電視節目內容主要講述了一個三十歲左右的成年人，他的父親一直有個夢想，那就是環遊全世界。於是在他具備了一定的能力和勇氣時，他把自家的自行車改裝成了摩托車，他想趁着他的父親腿腳還能走的時候，帶着他的父親去環遊世界。他從北京出發，一路上路過很多地方，都是用摩托車這個交通工具行走的。一路上走走停停，不管颳風還是下雨，但始終沒有動搖他們環遊世界的信念，就這樣一點點兒向着自己的夢想前進。他們雖然一路上風塵僕僕的，但他們在彼此關心愛護下，幸福、快樂地暢遊着。雖然不豪華但絕不平凡，因為他們在譜寫着自己生命的樂章。
從這個故事中，讓我明白了關心愛護他人是人與人之間最好相處的方式。俗話説的好，一顆仁愛的心比智慧好，更有力量。
關愛他人的400字 愛，讓天藍起來
今天上午，我們來到康乃馨學校參加關愛自閉症兒童的親子活動，讓我們對自閉症兒童有了新的瞭解。
第一個環節是表演我們為自閉症兒童精心準備的節目。我們先把排練了兩個星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個個洋溢着燦爛笑容的臉上，我看出他們是快樂的！很多同學還把自己擅長的絕活展現出來，有唱歌的，有吹長笛的，有吹口琴的……五花八門，但我們目的只有一個——給自閉症兒童帶來歡樂！
第二個環節是參觀他們的學校，我們首先參觀了他們的個訓教室，一排排教室裏，整整齊齊地放着小黑板、識字卡片等各式各樣的東西，都是自閉症兒童的訓練物品呢！有塊黑板上寫着幾個歪歪扭扭的字，能寫出這樣的字，對他們來説實屬不易。接着我們來到了遊戲教室，裏面有一個正方形的紙帶粘在地上，每當上課時，他們就跟着音樂圍着正方形走，並做簡單的動作。最後那間教室裏有各種玩具，對我們來説是拿來玩的，可他們卻要一點一點慢慢地去學，去感受！
半天的交流活動結束了，我的心久久不能平靜，自閉症兒童生活得那麼艱苦，我們更應該多點去關愛他們。愛，讓天藍起來！
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能夠伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路，這對於我們但是是很小的事，但是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶着體温的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢?我們能夠從兜裏掏出一枚硬幣，對於我們來説一枚硬幣算不了什麼，但是對於乞丐來説卻好處重大，能夠讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來説，我們能夠給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們明白他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，這天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫忙我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自我。
我們經常會唱或者聽到他人唱“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，也是在告訴我們要學會關愛他人，我們每個人也需要被關愛，關愛他人，快樂自己。
在下着傾盆大雨的一天，感覺再大的傘也會被淋濕的，我小心翼翼地走在上學的路上，突然看見前面有一個小女孩走在路上，仔細一看沒有帶傘。我趕緊的走上去，向她靠近，然後就一起共撐一把傘；小女孩親切地説：“謝謝你，大姐姐。”我説：“不用謝，沒有多大的事”，小女孩緊接説：“大姐姐，我一定會記得你的，記得你的臉蛋，記得你的眼睛，下次如果碰見姐姐，我肯定能認出姐姐的”，很快就把小女孩送到她的班級，走的時候還是會有些捨不得，不知道以後還能不能見到，但是還是很開心，自己幫助了他人，那個小女孩沒有淋到雨。果真，還是沒有再見到那個小女孩，但是自己也永遠記得當時的場景。
真是“關愛他人，快樂自己”呢，我體會到了，希望人人都關愛他人，這樣子世界就真的很美了。
今天，我和一羣愛心小天使，懷着高興的心情來到蓓多芬學校，因為我們要和蓓多芬學校的學生，一起去四都敬老院關愛老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊，然後我們每一隊都整整齊齊地上了大巴。在車上，那些大姐姐們教我們唱歌，同學們也認真學；老師還讓我們猜謎語，車上歡聲笑語的。
到了敬老院，我們下了大巴，看見敬老院的牆上寫了幾個大字：“老有所依，老有所樂。”那些老人穿的衣服都是不整潔的，頭髮也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間，老奶奶的房間很簡樸，也比較亂，隊長帶着我們打掃老奶奶的房間，我們幫老奶奶把桌子擦乾淨被子疊整齊……一會兒，老奶奶的房間就變得乾淨，整潔了。有一個小男孩大膽地跑進來給老奶奶送來棉花糖，老人的眼裏充滿了感激之情。老奶奶吃着棉花糖，心裏也變得甜滋滋的了。
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受着巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由於媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況後，立即帶領全班同學為王明捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自我的早飯錢，零花錢，遊戲卡錢捐了出來。有些同學把自我只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，並送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨後，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端着捐款箱，讀着同學們為王明寫的充滿暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。必須會滋潤王明的心田。
讓我們一齊關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
我們應該學會關愛我們的家人隨着時間的推移我們與家人在一起的時間與來越長可是漸漸的卻開始忽視他們了不會關心他們有些工作不順心的事情就衝着家人發火.但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人.
我們應該學會關愛家人學會體會家人對你的愛.這樣才會是我們的生活充滿正能量。我們應該怎麼去關愛我們的家人，我想這個問題是很多人都想知道的，中國人不善於表達情感，首先要敢於説出來，這樣家人才會知道才能感受到關愛，要善於説一句話可以解開埋在心裏的好多事，要善於與家人溝通。
其次第二點就是要行動，要付出實際行動。我想家人在一起生活久了，難免會出現各種小問題，但是我們也要知道人無完人，沒有一個人是完美的。摩擦是正常的，關鍵要看我們應該怎麼行動，我們要學會忍讓要學會承擔。我們應該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力，學會關愛我們的家人，不要讓他們傷心因為家人是最愛你的人，只有家人才會是你最可靠的肩膀，在你需要幫助的時候給你他們所能做的一切。
學會關愛家人，學會在生活中給與家人最大的支持，同樣的也要向家人敞開心扉，告訴家人你的心裏話，學會溝通。相信這樣才會使家庭生活更幸福。
剛放學，因為是冬天，所以天氣特別冷，風吹得我直哆嗦。我趕緊跑回家，可翻遍了全身也找不到一點鑰匙的蹤影“該不會丟了吧”我心裏一驚立刻跑下樓去問樓下叔叔借了手機。
“啪…”我不等媽媽説完便把電話掛了，她竟然要六點多鐘才回來，我又急又氣，只好坐在樓下石凳子上乾等。路燈亮了，天越來越暗，風也越來越大，我上下的牙齒直打架。應高五點半了吧！不行，得運動。於是我在樓道里跑步。這時，從樓上素未謀面的老奶奶。
“丫頭，怎麼還不回家？‘好温暖的話語呀，我竟不由自主的把一五一時都告訴了她。
她看了看我説：“餓了吧!”
“嗯…”我紅着臉回答：“平時我都是很早吃飯，再説今天中午我也沒吃多少飯！”聽我這麼一説，她便拉着我的手往樓下走，邊走邊與我嘮家常。
老奶奶把我拉到樓下的麪館去了，給我點了一碗牛肉麪，我真準備走時，卻被她死死的按在椅子上。“奶奶不用了，我媽一會回來。”“你乖乖坐着，面很快就好，我一會回來！”説完她便走了……
我望着那熱氣騰騰地面，心裏有説不出的暖意……
後來，我再也沒見過那位老太太，可是我依然記着她記着那碗牛肉麪，因為我知道，老太太對我的關愛不止是一碗牛肉麪……
今天我國旗下演講的題目是《關愛他人 快樂自己》。 人是萬物的精靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法？
其實幫助別人不是要幹一番轟轟烈烈的好事，而是從身邊的點滴小事做起。比如，看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗，看到媽媽有些發燒，我們悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；這是關愛父母；看到路邊有小孩摔倒，我們慢慢地把他扶起，這是關愛陌生人……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學們讓我們伸出我們熱情的雙手傳遞人間的真情，關心身邊的'每一個人，讓關愛成為我們生活中的一部分，讓我們財經這個大家庭更加融洽，讓我們的生活更加快樂！
愛，多麼平凡的字眼!愛，有時很簡單!我相信每個人都對自我都很關愛吧，但我們在關愛自我的同時也能夠嘗試着去關愛別愛人，因為關愛別人就是自我
在一個寒風呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結滿了冰，我正留意翼翼地走在放學回家的路。。旁邊一個老太太也和我一樣，走在冰地上。可她一不留意，踩着了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐着，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，並問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地説：“多謝你，小女孩。”“不用謝”我笑着説“以後走路時，要留意一點”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望着她遠去的背影，我地心裏樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時因為我幫忙了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進了垃圾桶裏，喜滋滋地回家了。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更就應去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
天空對鳥類的愛，讓鳥兒飛得更高，海對魚的愛，讓雨快樂地玩耍。愛在人之間也是需要的，愛是人之間最真誠的溝通開始。
愛，有時是一雙手當我們遇到殘疾人時，我們可以伸出我們的愛心之手幫助他過馬路這對我們來説只是一件小事，但它能給殘疾人帶來極大的方便。
小心，有時只是一枚帶體温的硬幣。當我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時，我們該為他們做些什麼呢？我們可以從口袋裏掏出一枚硬幣，不能指望一個硬幣給我們，但是對於乞丐來説，它是非常重要的，可以讓他們吃一頓好飯。
愛，有時只是一種輔助。對於受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們並不孤單，所以他們也有克服困難，戰勝災害的勇氣。
“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。
今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎！今天作業很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發泄一下。
突然，一隻冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接着，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫院怎麼走？我……”這時，我很想吼：不知道！可當我往後一看，發現和我説話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴裏的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什麼去醫院？”“去看我媽媽。”他不假思索地説。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家裏就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐後地奪眶而出。我站起來説：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地説，他似懂非懂地點了點頭。最後，我還是擔心他找不到路，於是帶他去東華醫院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫院的大門口，才放心走了。
雖然我的作業寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了關愛他人！
關愛好比如春天的河水，潺潺的;關愛好比如夏天的火焰，辣辣的;關愛好比如秋天的葉子隨風飄落;關愛好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內心温暖。
記得有一次，我匆匆忙的去上學，走到半路突然發現我紅領巾忘帶了，怎麼辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣。回家拿，不遲到才怪呢，去買，哎，我又沒帶錢，正在這時小楊拍了一下我肩膀説:“穎穎，怎麼了。”我不好意思的説:“我……忘……帶……紅……領巾了。啊！那怎麼辦，我也只有一條紅領巾，小楊也和我一樣着然。時間一分一秒的過去，還差十分鐘就要上課了。就在這時，一位姐姐問我:“小妹妹，你怎麼了。”我……我忘帶紅領巾了。姐姐説:“原來這樣啊。你在這邊第一下。”過了3分鐘，姐姐來了，她手上還拿着一條紅領巾。説:“小妹妹，這條紅領巾送你了。”我説:“謝謝姐姐。”姐姐説:“不用謝，助人為樂嘛！快進去，不然等會要遲到了。”姐姐的舉動驅走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關愛。
關愛如同一年四季，但關愛無論怎麼變，它都是從內心願意去幫助，關愛的，我們要關心身邊的每一個親人。
有一次看到同學們在玩“貓抓老鼠”的遊戲時，我就想起在三年級下學期的一件事情。
有一次剛下數學課，由於我家庭作業沒有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經過了5、6分鐘了。我趁這一點點時間，趕緊跑到走廊上活動一下。一轉身，就發現羅智浩和幾個同學在玩“貓抓老鼠”得遊戲，就也想參加。於是我飛快的跑過去，説了一聲：“我也參加!”我開始準備單腳跳時，意外出現了。
我正準備單腳跳時，忽然一個同學跑過來，我躲閃不及，被撞了一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷了，羅智浩見了，立即跑過來，用關心的語氣問我：“怎麼了?來，我們回班級抹酒精，這樣會使你好得快一些。”這些話讓我的心暖和多了。這時上課鈴響了，羅智浩扶我回到班級，然後拿來棉籤和酒精，用棉籤蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方塗了一遍，還不斷地問我：“還痛嗎?再忍一忍吧!”，或者是：“現在好一點了嗎?”我的心變温暖了。
在我們的生活中，關愛是很重要的。有時候一件小事，也會體現出“人間真情”，使我們體會到温暖。
關愛，顧名思義就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過：“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!
父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!
讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
讓人間充滿愛!
讓世界充滿愛!
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!
學問齋