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我和爺爺作文【熱】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.44K

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我和爺爺作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我和爺爺作文【熱】

我和爺爺作文1

週五上午,我在家裏做着無聊的作業,爸爸媽媽還沒有回來。我的肚子已經餓得咕咕叫,搞得我一直大叫:“餓啊,餓啊!”這時,爺爺走到我面前,笑眯眯的説:“小寶貝,這麼餓啊,爺爺給你帶了好吃的,猜猜裏面是什麼?”我朝他背後瞅了一眼,看到他手裏拿着一個綠袋子。

“薯片?”我問道。“為什麼呀?”爺爺臉上還是笑眯眯的。“因為我最愛吃薯片呀!”"不是。”爺爺笑開了花,“薯片吃了長肉肉,太胖了不好看,對身體也不好。”

“那,是水果嗎?”我抱着試一試的'心態問。“真聰明。”爺爺的眼神充滿了期待,那是在期待我最終的謎底。

“是蘋果嗎?”我開始自信起來。“不是哦,但就快對了。”爺爺笑的如一朵鮮豔美麗的花兒。

“哦!我知道了,是橘子!”我興奮地叫起來。“對對對!”爺爺笑的合不攏嘴,從綠袋子裏掏出一個大橘子。

這個橘子黃燦燦的,又大又圓,像一個小黃皮球兒。扣開橘子金黃的“外套”,一股甜香味向我襲來,讓我“口水直流三千尺,疑是橘香飛九天”。

嚐了嚐味道,酸中帶有濃濃的甜,甜味和酸味不相上下,讓人實在想再吃一口這人間珍品。

吃着橘子,我突然想到爺爺,好吃的東西都給我吃,自己一口都捨不得吃,不如給他吃點吧!但爺爺是不會吃的,怎麼辦?我靈機一動,眯着眼大叫起來:“好酸呀,好酸啊!爺爺......”話還沒説完,爺爺就從廚房裏跑過來,直接從我手中掰下一瓣橘子,塞進嘴裏嚐了嚐,説:“怎麼回事?這不甜滋滋的嗎?”

我拍手大笑道:“爺爺,你被我騙了,哈哈哈,爺爺吃橘子嘍......”

我和爺爺作文2

看,照片上這對幸福的祖孫倆,正是我和爺爺。那時的我還未滿週歲,而當時爺爺卻已經是古稀之年了。

當媽媽將我抱到爺爺手中時,我便一頭扎進了爺爺的懷裏。稚嫩的小手抓掉了爺爺的老花鏡,爺爺用他那雙有力的大手將我高高舉起,他的笑臉就像一朵盛開的九月菊,滿是皺紋的臉上洋溢着幸福的笑容。這温馨的一幕,恰恰被爸爸用昭相機拍了下來,於是這瞬間成了永恆,它也成了我和爺爺親密無間的見證。

在我們家族中,我有一個響亮的名字——“長孫”。因為在我這一輩中,我有五個姐姐,只有我一個男孩,而且年齡又是最小的。爺爺盼了幾十年,終於盼來了一個大孫子,一個能給老周家傳宗接代的男孩,可以想到爺爺對我的愛該有多深啊!

於是,我便於成了爺爺的掌上明珠。小時候,由於爸爸、媽媽工作忙,我的童年便是在爺爺的.陪伴下度過的。當我傷心流淚時,爺爺會心疼地將我攬入懷中;當我被姐姐欺負時,爺爺會堅定地站在我這邊;當我取得成功時,爺爺是第一個與我分享快樂的人;當我遇到困難時,爺爺是第一個幫我分憂解難的人……在爺爺的陪伴下,我渡過了幸福的童年。

爺爺留下的回憶是多麼美好啊!

只是不想,回憶就此終結。

本以為爺爺會陪我走更長的一段路,只可惜,病魔終究還是降臨到了他頭上。就在我十二歲那個花兒凋零的時節,爺爺無聲無息地走了,他靜靜地離開了我,一句話也沒留下。

只是我總會在某個恬靜安好的日子裏,那樣突兀地想起爺爺,想起他慈祥的面孔,想起他温柔的話語,想想他的一切一切,想起葬禮那天,全家人哭得泣不成聲……

爺爺留下的回憶是多麼痛心!

想念很痛,如撕心裂肺;想念很甜,似吸吮花蜜。而我,就既痛又甜地,在時間的縫隙裏,想念着爺爺。

世界上最遙遠的距離,不是天與地,也不是山與海,而是兩個世界的距離。就像我和爺爺,雖然彼此牽掛,卻只能微笑着背對背,越走越遠,可我們祖孫倆的心,卻永遠緊緊地聯繫在一起。

我和爺爺作文3

爺爺是個“花迷”。前幾年他去了昆明市的世博園。聽爺爺説那兒很美、很好玩呢!我也真想去玩玩呀!

去年九月份,深圳的園博園開門了!爺爺説一定要去看看。“我也要去!”我把自己的想法大聲地喊了出來,於是他們決定週末帶我去。

終於到了週末,我迫不及待地跟着爺爺出發了。“啊!那就是園博園,到了園博園的大門口了!”快到大門口,我就歡呼起來。

哇!園裏面可真大呀!各種各樣的景點看得我眼花繚亂;草地上、花叢中、湖面上的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞;許許多多不知名的植物爭奇鬥豔。

這時,一艘巨大的“帆船” 出現在我的視線中,它的甲板和船底是棕紅色的,船帆是白色的,船頭還有一跟很長的桅杆,上面也掛着白色的帆,這麼漂亮的船,大家一定是“爭搶”着跟它合影嘍。

接下來,我們又來到一個很特別的地方,只見那裏有一條清澈的小河,上面有小橋,不遠處,還有一條彷彿綢帶一樣的小瀑布永不停息地流着。小河中還有許多小魚和鵝卵石。咦!水裏有什麼東西閃耀着藍光?我跑到小橋上一看:原來是一顆顆藍色的小玻璃球,彷彿是圓潤的藍珍珠,鑲嵌在綵帶般的小河中,在陽光的照射下,發出眩目的光芒。

轉了幾個景點,我們的眼前出現了一個與眾不同的花園。聽遊客説這就是肯尼亞花園。它的`房子很有趣,跟中國的房子不一樣:屋頂是藍色的,從正面看是個三角形,牆面好像是用竹子做成的,那兒種着奇形怪狀的仙人掌,把房子襯托得格外特別,遊客一看,肯定知道這是個熱帶風情的花園。原來園博園裏有十個外國花園,國內也有幾十個城市在這裏建了景點呢。

在園中,我陶醉在這美麗動人的風景裏,爺爺也被裏面的花花草草給迷住了,爺爺還説,這裏不亞於昆明的世博園,而且就在家門口,有時間一定多來轉轉。小朋友們,你們有時間一定要和你的家人來看看呀!

我和爺爺作文4

我的祖國是一個具有五千年曆史的文明古國,她有九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有綿延萬里的長城、壯麗的故宮,更有歷史悠久的中華文化。今年,我們迎來了祖國母親七十華誕。在這七十年裏,我們的生活發生了日新月異的鉅變,晚上睡覺前爺爺經常和我講起他小時候的故事,我和爺爺有着不一樣的童年。

爺爺説,他小的.時候沒有電燈,只有煤油燈,而且那還是有錢人用得起的東西。他常常跑到鄉間的叢林中,捉上四五隻天然的“照明小精靈”,為家裏添一點光亮,方便大人勞動,也方便自己學習。如今可不一樣了,每當結束了一週繁忙的學習後,週末的夜晚我總喜歡站在晾台上遠眺:城市的霓虹燈全亮了,像五顏六色的火焰散落人間。星星點點、五彩繽紛的街燈構成一幅美妙無比的畫卷,我不禁陶醉其中……

七歲那年,我和爺爺回老家鄉下去玩。那時正值雨季,地面被雨水浸透,變成了一片爛泥。我好奇極了,穿着雪白的球鞋去跑了一遭。誰料一隻腳剛落地去就陷了進去,我無法平衡站立,只能不停的來回換腳,交替“淪陷”。爺爺見此情景,笑得前仰後合。爺爺説,他小時候,泥地也是他的樂園:三五個小夥伴,赤着腳丫,捲起滿是泥漿的褲腳,爭先恐後的打着玻璃彈珠,摔着硬紙殼糊的洋牌……聽着爺爺的講述,我彷彿聞到空氣中瀰漫的泥土氣息,聽到遠處傳來的聲聲雞鳴。思緒拉回到現在,到處是鋼筋混泥土的堅實結構,縱橫交錯的交通設施,構成了城市的血脈和骨架,推動着城市的不斷髮展。街道上,川流不息的路人,車水馬龍的街道,風馳電摯的汽車,譜寫成了一首緊張而刺激的“交響曲”。

爺爺常常教育我,我們如今美好的生活來之不易,曾經,有多少革命先烈為國家拋頭顱、灑熱血,又有多少愛國人士與祖國同甘苦、共命運。我們一定要珍惜現在所有,好好學習,將來建設更加美好的祖國。

祖國,我為你驕傲,我深深地,深深地,愛着你!

我和爺爺作文5

我的爺爺是位高級知識分子,發表了好多論文,還出版了不少書。可聽爺爺説,他的童年連讀書的機會都沒有。

爺爺家裏很窮。他四五歲就開始幫助大人做家務活兒:割草、撿烘、提水、放牛……只要他能幹的,什麼都做。那時候,爺爺很想讀書,可全家人連吃飽肚子都不容易,哪來的錢讓他上學呢?但是爺爺不死心。他求知的'慾望很強烈,也很會動腦筋。當時,我二爺在讀私塾,私塾學生複習功課,叫“温書”,都是高聲朗讀。一本書從頭到尾背下來,叫“包書”。我二爺晚上“温書”的時候,我爺爺就坐在門口聽。爺聽得很仔細,一邊聽,一邊往心裏記。我二爺唸的第一本書是《三字經》,他“包本”了,我爺爺也能背下來了。前年,爺爺教我讀《新三字經》時,他還背老《三字經》給我聽呢。解放後,爺爺才有機會上村裏的國小讀書,那時,他已經13歲了。

跟爺爺相比,我的童年太福了。

我出生在改革開放的年代裏,全家都在城裏住。爸爸開個小工廠,媽媽當醫生,收入雖不算怎麼多,但我家的生活也夠得上小康水平了。我根本不需要像爺爺童年那樣為“嘴巴”奔忙了,而是飯來張口,衣來伸手,上學家長送到校門口,中午放學坐公共汽車回家,傍晚有爺爺又騎着車子在學校附近的巷口等我了。我是父母的“掌上明珠”,我的主要任務就是:好好學習,天天向上,快快長成國家的棟樑之材。

我現在上的是全城最好的國小,學校設備很齊全,教我語文課的是特級教師,教我數學課的是大學本科畢業的高級教師,他們的水平都是全縣一流的。

我在這樣的環境裏生活、學習,好愉快啊!我一連幾學期都獲得了“三好學生”的稱號,但是我學習沒有爺爺那樣自覺,也沒有爺爺那樣用心,不然的話,我的成績還會更好些。

我的童年這麼美好,我一定要好好珍惜它!

我和爺爺作文6

“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年七年級的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地説:“弟弟,快起牀吧!”一邊還拍打着我的`臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”説着,把頭往下埋了埋。突然聽到了爺爺的腳步聲,一個激靈跳了起來,風風火火地把衣服穿好,這時,爺爺也進來了,説:“快來幫我貼春聯。”説着便下了樓。我聽了,打着哈欠很不情願地下去當“小二”去了。

爺爺早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿着膠布,跟屁蟲似的隨着爺爺東跑西顛。可是貼春聯卻又把爺爺這個“老手‘給難住了。説來真巧,爺爺拿的春聯不管哪個先讀都很順口,爺爺急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手説:”我不知道,我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爺爺又問我怎麼貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學富五車的樣子,摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地説:“長能耐了呀,以後春聯就讓二子貼吧!”聽了這話,我得意地直哼哼,而後搖頭擺尾地去幫爺爺了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄着,爺爺着急了,着急下來弄了一塊,我也學着爺爺樣子又弄了一塊,遞給爺爺。爺爺往後走了幾步,沒歪,又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

終於,春聯貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節的那紅火!

我和爺爺作文7

今天,我正在吃晚飯時爺爺打來視頻電話,於是我邊吃飯邊和爺爺聊了起來。爺爺問我晚上吃些什麼好吃的,我告訴爺爺,今晚有我最喜歡的滷牛肉片。接着我問爺爺小時候最喜歡吃什麼菜,爺爺笑了笑接着歎了口氣地説:“爺爺小時候可憐了,哪能喜歡吃什麼菜?能吃飽肚子就再也開心不過了。有那麼幾年,幾天都吃不上一頓飽飯,像你現在這個年紀(十歲)就去深山裏砍柴幫襯家裏餬口了,一次挑着重重的柴過河,河水沒過膝蓋進退兩難,急得哇哇哭……”

爺爺説到這裏,眼圈紅了,我呆呆地看着爺爺,心情變得沉重起來……爺爺又接着説:”過去生活苦啊!不像現在的社會,你看,爺爺從前砍柴的深山裏居住的人家大多數都搬遷到山下了,蓋起了小洋樓,裝潢也不比城裏的房子差,家家户户門前都停着小汽車,雖然還有兩户人家沒有搬下來,可是路呀!橋呀!國家都給修得好好的,山溝裏的.農民也享受到村村通水泥路的便捷了……

經爺爺這麼一説,我好像忽然想起來什麼,趕緊告訴爺爺:“爺爺,你知道嗎?我們學校門前的河堤也在重新澆築加固了,人行道鋪上了彩磚,道路兩旁不僅栽上了風景樹,還鋪上了草坪呢!”爺爺笑笑説:“是啊!環境變好了,交通便捷了,生活的方方面面都變得越來越好!你看,爺爺和孫孫離這麼遠都能隨時隨地面對面通話呢!我們已提前過上了小康生活啦!寶寶更要努力學習噢!”

雖然我都十歲了,聽爺爺喊我“寶寶“,我有些想笑,不過我知道,這是因為爺爺心裏高興啊!我認真肯定地點了點頭,笑着對爺爺説:“爺爺,你説得對,我一定不辜負您的期望——為偉大的祖國更加美麗富強而勤奮讀書!”

我和爺爺作文8

在我的記憶中,爺爺是最關愛我的人了。

在家中,爺爺有七個孫子孫女,但爺爺最關愛我了,大概是爺爺把給予爸爸的愛傳給我了吧。

今天我在小區中看到別人養的雪白的兔子,在那血色紅而又温順的眼睛中帶有着一絲靈氣。這讓我想起小時候所做過的一件傻事。

小時候我與六姨在樓下玩耍,我在草叢中捉到一隻小兔子。那隻兔子眼睛黑白交融,雪白的身子映襯着他那又大又圓的眼。看的非常好看。我把它抱回了家,媽媽看見了,不同意我養,可在我的軟磨硬泡之下,媽媽才被迫答應我養兔子。於是媽媽就用籠子把兔子裝起來掛到了小區下面的樹上一直養到了冬天。冬天家裏兔子弄的太亂了,於是媽媽決定把兔子送回老家託給爺爺養。

回到了老家,看着那老家的小院兒裏,也看到我們來了,非常高興,趕忙跑過來拍拍我的肩膀,又用雙手握住那些冰冷的小手我們家小白兔放到了爺爺家,我們託付給爺爺和大伯,叫他們看好小白兔。

過了年,爸爸媽媽帶我回到老家去看爺爺,到了老家,走在那鄉村小路上。心中都是快要見到小白兔的.喜悦,到了院子門前,我趕忙跑進屋中出現爺爺投入爺爺的懷抱。我高興的向爺爺問:“爺爺,兔子呢?”爺爺結結巴巴的回答我“後院呢”我高興的跑到後院,卻見到有一隻精瘦紅眼睛的兔子,我一看就不是那隻小白兔。爺爺才回答我説那隻兔子晚上跑丟了。於是那時不懂事的我便回老家的次數少了。

後來才知道,那隻小白兔在晚上溜走了,爺爺走了好幾個村子才用買來了一隻。我很傷心,因為那一段時間我只想着那隻小白兔。卻沒有想到爺爺的傷心。

爺爺對我的關愛無處不在,雖然爺爺離開我們已經三年了,但我只要一想到他對我的關愛就忍不住紅了眼睛。

我和爺爺作文9

時光易逝,不復往昔,池塘邊的梨樹,一年一年開了無數潔白無瑕的花,轉瞬間,就凋零了;那頭強壯勇猛的老黃牛,它的威風已慢慢變弱,消失殆盡;曾經陪伴我童年給予我無限樂趣的,也慢慢變老了……

小時候,你總喜歡你用佈滿老繭,寬厚粗糙的手掌牽着我,給我講故事,唱歌謠。你那寬厚的手掌給予了我的温暖,至今猶存。

您揹着我四處走,我趴在你的背上,只感到無比安全和踏實。於是,我在您的背上,領略了風光,感受到了人生之中最美的,體會到的無限神奇。如今,你已不復當年的強建,昔日挺拔偉岸的身軀,如今佝僂着前進。

是您,一筆一劃地教我寫我的名字;是您,一口一口地餵我吃飯;是您,將一聲聲叮嚀囑咐裝入我的`心坎……

有一次,我赤着腳歡暢地蹦蹦跳跳。忽然腳踩到一塊玻璃,劃了五六釐米的一道口子。您抱着我,柔聲細語地細心安慰,替我拭去眼角的淚花,輕輕向傷口吹氣,徐徐地將藥撒在傷口。您心疼至極的表情,專注擦藥的眼神,輕聲安慰的語氣,小心翼翼的動作,我都記在心裏,您為我做的一切,我都難以忘懷。

如今,我們天各一方,我無法再像兒時那樣抱着你。但是,我可以將我對你的愛,轉化為動情的語言!現在,我也會細心囑咐:“天氣冷了,別忘了添衣。”“別老是幹活,多休息休息,注意身體,別把自己累壞了……”

我祈盼時光能走得慢點兒,再慢點兒,別讓您這麼快變老。但是這一切都難以做到。既然如此,那麼,就讓我和您一起變老吧!現在,由我來陪伴您吧。我親愛的爺爺!

我和爺爺作文10

我的愛好是下象棋,一到星期天,我就興致勃勃地找爺爺下棋。爺爺家的小區裏有很多象棋愛好者,起初我看他們下棋,後來我陪他們下棋。現在,經過小區的休息亭,我都要躲着點。這羣老頑童棋迷,看見我就要對弈幾局,還説下不過一個小屁孩,很丟面子的。

可事實上,他們經常丟面子。因為我去上興趣班,經常和電腦下棋,還有爺爺在家裏指導我下棋,因此我從“菜鳥”變成了“大蝦”。現在我已經和爺爺一樣厲害了,在象棋班上,我期末的比賽都是第一。老頑童們和我下棋也從以前的'不屑一顧到現在每一步都深思熟慮。

我經常贏他們,因為我除了苦練下棋,還喜歡用點小計謀。前幾天,我和爺爺下棋。剛下了一會兒,爺爺就皺起了眉頭説:“沒想到你棋藝漸長,一下子就把我的車、馬給牽制住了。”不過,他依然鎮定自若,優哉遊哉地用起小兵來。我奇怪地看着他,爺爺神祕一笑。就在我疑惑不解的時候,他用小兵來當敢死隊,把我的馬給吃了。

我看着棋盤心想:到底怎麼才能贏呢?這時,我靈機一動,想到了“三十六計”中的“苦肉計”和“調虎離山之計”。我先把一個“炮”送給爺爺吃,還故意説:“不好不好,下錯棋了。”爺爺哈哈大笑:“落棋無悔,落棋無悔。”果然,和我想的一樣,爺爺上當了。我又用另一個炮,來到將邊上,假裝要攻擊。爺爺一看,把兵力都移了過來。另一邊的防守卻沒有多少兵力,還處處有漏洞。我連忙把重兵移到了那,爺爺很快就被我將死了。爺爺看着殘棋,感慨道:“無章可循,後生可畏。”

爺爺的棋友們知道了,拉着我下了好幾局。我總是出其不意攻其不備,用點小計謀讓他們敗下陣來。他們不甘心,卻又不得不服氣。他們翹鬍子瞪眼地説:“下次,一定要預防你的小計謀。”可下次,我又換了新的計謀啦!棋不厭詐嘛!

我愛下棋,愛動小腦筋,愛棋盤裏的大世界!

我和爺爺作文11

我的爺爺是個白頭髮、白鬍子、老掉了牙的老頭子。他管我叫小朋友,我雖然不管他叫老朋友,但是我認定他是我最好的朋友。他和我下象棋常輸,下五道常贏。我求他辦事常成、他教我的.事常不成。他還樂於用打油詩説事兒。

去年夏天,我過生日。他特意把我和在大慶一中讀七年級的小姐姐找到家,設宴祝賀。席間他便給我拋出一首打油詩:“小樹在成長,葵花向太陽。十歲劉偉印,男兒當自強。”對“小樹”、“葵花”的比喻我還感覺良好,那個“自強”,我知道是暗指我不聽他的話,沒改掉寫作業時不專心像“小貓釣魚”的毛病,但,我給他來了個裝糊塗加轉移焦點,説:“您這五言絕句我聽不懂,來個七言的吧!”我心想,等他琢磨一會兒,我就吃完了下桌去玩電腦了。誰知道他竟隨口誦出:“小樹天天在成長,葵花朵朵向太陽。十歲生日劉偉印,有志男兒當自強。”顯然是把問題提高到有沒有志氣的高度了。幸好奶奶、大姑等説了些祝賀、鼓勵的話,幫我過了這一回合。

飯後,爺爺指着客廳書桌上的文房四寶,讓小姐姐用篆、隸兩種書體把他説的兩首詩寫成條幅,説是送給我當生日禮物。我在裏間卧室打電腦遊戲,心裏在想:人再倔也得服理,爺爺講的道理是對的,我還是反客為主也來首打油詩回敬一下吧。於是我到客廳對爺爺説:“爺爺我還是我先送您一個禮物吧,‘天空北斗指方向,地上萬物靠太陽。十歲立下凌雲志,雨露滋潤禾苗壯。’”爺爺聽了,哈哈大笑,全家人一齊叫好。爺爺又叫小姐姐把這首詩寫成條幅,掛在他的書架上。我一看這不是立此存照,留下把柄了嗎?於是我為了實現諾言,開始和小姐姐一起跟爺爺學寫毛筆字。我也逐漸改掉了“小貓釣魚”的毛病,在老師、家長的呵護下期末學習成績和學習興趣都有所提高,感覺自己自立自強了許多。

不過,爺爺的自強不息理論內容應該還有很多,以後我還得深入琢磨琢磨。

我和爺爺作文12

東方,泛起魚肚白,朦朦朧朧。白雲後面彷彿有個火球,隱隱約約,有一層紗似的罩住了它,極力想出來展現自己耀眼的光芒,卻不能……

我,被温牀蜜食寵壞的小孩,衣來張手,飯來張口。一直覺得這樣的日子很幸福。漸漸,這一切在我眼前失去了誘惑。自己很疑惑,我什麼都不缺,到底少了什麼呢?

一天,看慣了電視、聽慣了MP3的我走出自己的小屋,發現奶奶的門虛掩着,好奇心促使我溜進了奶奶的房間。我拉開抽屜,想在裏面找寶貝。我把抽屜翻了個底朝天,發現了一個快爛的東西。本想隨手一扔,卻被剛走進來的`奶奶發現:“別扔!”我皺着眉頭,嘀咕道:“這個破東西留着有什麼用啊?”奶奶從我手中奪過它,久久凝望着,彷彿回到了從前。我等的不耐煩了,拔腿想走,這時,奶奶徐徐開口:“還是以前好啊!”“什麼”我歪着腦袋,非常好奇,“現在有高科技,以前?”奶奶認真地説:“是,可我們照樣活了下來,而且沒有近視眼。” “可現在吃的好,穿的好。”“以前的確忍飢挨凍,可我們知足常樂,照樣活了下了。再説,外表好看有什麼用,而且——”奶奶拖長調,停了停,看着我的眼睛,“你現在快樂嗎?”我低下頭,不停地搓着手,默認了。我不快樂,一點兒也不快樂!奶奶意味深長地説:“那時候,雖然窮,世道不好,可我們知道滿足,自己的困難自己解決,很少有隱瞞自己的時候。”我抬起頭,明白了,我少的並不是快樂,而是少了自己動手的機會,少了自己動手的能力!

雲的背後後,火球一點一點越來越高,終於衝破了阻擋自己的雲朵,高高地,掛在天空。

我和爺爺作文13

我的爺爺是一名老中醫,轉眼兩年過去了,疼我愛我的爺爺卻不要我了,他安詳地走了,去了另一個世界。每當我站在爺爺的藥架前,坐在爺爺常坐的木椅子上,聞着那熟悉的氣味,我想到了和爺爺之間發生的點點滴滴。但最令我記憶深刻的一件事是爺爺教我寫大字的那個夜晚。

那是前年正月初五晚上,吃過晚飯。您慈祥的對我説:寶寶(我的乳名),爺爺教你寫大字吧。我高興地説:好啊,學校正好剛開大字課,正為寫不好發愁呢。

爺爺説:那現在就開始吧!您把一張白紙折成十二個小格,鋪在桌面上,打開硯台,沾好墨水,站在我身後,讓我握好筆,您用手握住我的小手,語重心常地説:寫大字的時候,一定要用力握緊筆桿,筆桿要照着鼻尖,身子要坐正。

然後在紙上寫道:天地分上下,日月明今古,十個蒼勁有力的.大字。您一筆一劃地教我,不知不覺中,我的手心裏出了很多汗水,我説:爺爺,咱們歇一會吧!您卻説:別急,還有一個字就寫完啦,做什麼事情一定要有耐心,持之一恆。我在爺爺的引導下,寫完了這十個大字。

可就在我寫古字的最後一橫時,爺爺突然用手從上面把我的毛筆給拔了起來,我整個手心沾滿了墨水。我不解地問爺爺,為什麼要拔我的筆呢?爺爺笑容可掬地説:我試試你抓筆抓的緊不緊呀!頓時,我明白了爺爺用意。

我連忙去洗手間把手洗乾淨。接下來,爺爺又給我講解天地分上下,日月明今古的涵義。我邊聽邊按照爺爺教的握筆方法,比着爺爺教寫的天地分上下,日月明今古十個大字寫了起來。爺爺在一旁默默地注視着我,便露出欣慰的笑容!我知道,您工作了一天也十分勞累啦,可你還是不辭辛苦地陪我將這篇大字寫完。

20xx年正月十三,我永遠忘不了這個日子,您因突發心臟病經醫治無效,帶着對我們的愛去了天堂,那時我剛滿九歲。望着窗外飄下的落葉,我總忘不了,在一個星星滿天的夜晚,有位慈祥,和藹的老人正在教他的孫女寫大字

爺爺!如果有來世,我還要做您的好孫女。

我和爺爺作文14

我的爺爺今年六十四歲,是縣郵政局的退休幹部。我的奶奶今年六十歲,是燃料公司的退休工人。

我爺爺的樣子很拉風:中等個子、圓圓的腦袋、四肢發達很有力氣,但頭腦可不簡單。他愛好學習,語文和數學基礎都很好,但是英語卻不行,因為他以前學的是俄語。奶奶的樣子很漂亮,超級爆炸頭,大大的眼睛很有靈性,脾氣有點暴躁。

我才四個多月大的時候,爸爸和媽媽就外出打工,把我交給爺爺和奶奶來餵養,一直延續到現在上國小。

爺爺是屬牛的`,性格有點急,龍年衝太歲,運氣不怎麼好。奶奶屬蛇,龍年的運氣也不咋樣。

我今年已經十週歲了,是爺爺和奶奶用辛勤的汗水把我餵養到這麼大。是他們一字一句的教我學會講話,一步一叉的教我學會走路。是他們天天呵護着我,生病了及時送我到醫院診治。因為不是母乳餵養,我小時候體質很差,經常生病。爺爺和奶奶常常是半夜把我送進醫院治療,白天還要照樣去上班,真是很辛苦。記得小時候我的皮膚經常過敏和長出無名腫塊,好長時間也治不好。夏天皮膚被蚊蟲叮咬後就生瘡,要治療好幾個月,有時一直治療到冬天還不好,爺爺擔心長期治不好會發生癌變。記得有好幾個春晚,別人家都是閤家團圓,高高興興地圍坐在電視機前看春節聯歡晚會節目,而我卻由爺爺奶奶陪伴着在醫院看病掛水,真倒黴。是爺爺奶奶把我送進了全縣最好的幼兒園和最好的國小,是他們不分酷暑寒冬每天來回數趟把我安全接送。為了使我的知識面更寬敞,學習之餘,又把送進縣實驗琴苑,讓我學習樂理知識和二胡技能。想到這些,我只有好好學習,好好做人,將來才有本領為家庭和社會多做貢獻,才能報答爺爺奶奶對我的養育之恩。我衷心希望爺爺奶奶不要為我生氣,能夠福如東海、壽比南山。

我和爺爺作文15

我的祖父是一名農業研究員。儘管他現在已經退休,但他仍然喜歡學習。我的祖父是國際象棋和紙牌大師,他了解許多國際象棋和紙牌,這使我非常佩服我的祖父。

今天早上,陽光明媚,微風輕拂,一切都非常平靜。我的祖父正在書房裏讀書,所以我邀請他和我一起玩二十四場比賽,他欣然同意。

我們每個人都坐在長桌旁。我首先説了規則:“我從一副紙牌中拿出四張紙牌,將它們相加,相減,相乘併除以二十四。製造第一張紙牌的`人可以將這四張紙牌放在一起。這些紙牌被拿走。如果兩人同時組成,一個人將參加兩個。我們將進行三輪比賽,擁有更多卡的人將獲勝。”有了命令,遊戲開始了,我在紙牌中拿了四張紙牌,分別是1、4、8和8。我想了很長時間,但是除了一堆主意之外,我什麼都沒想到事實證明,這是行不通的。就在我認為這副紙牌不可能組成二十四張紙牌時,爺爺突然説:“ 1×4×8-8。”果然,這種方法是可行的,於是爺爺拿了我還沒放慢腳步,但是爺爺似乎還沒動,第二張紙牌一取出,他就説:“ 1×2×2×6 = 24。”然後他又拿了這四張牌。

我看到手裏的兩張卡被其他人搶走了,但是我無能為力,所以我很着急。突然,我有個主意,對爺爺説:“下一組紙牌,如果你能補26張,我將一無所獲。”爺爺似乎很有信心,他説了沒想到的辦法。但是,當我想到這一點時,這種方法並沒有達到26……我立即指出並拿走了這套卡片。爺爺遺憾地笑了。

我認為這場24點遊戲不僅鍛鍊了大腦的力量,而且使身心愉悦,何樂而不為呢!