在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的關於觀察作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
為了看日落，我早早的把一切事情都安排好了，五點左右，我便來到黃河邊，向西邊望去。
太陽這時已經偏西了，周圍的樹梢一片光亮，只見一道亮光，發出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛，射得人眼睛發痛。過了一會兒，太陽收起了耀眼的光芒，它累了，拖着疲憊的身子，漸漸往下落，這個時候，它身邊的雲彩，剎那間變成了紫紅色，深紅色，粉紅色，一眼望去，美麗極了。
太陽已經快落下去了，咦?怎麼缺了一個角?哦，原來是太陽慢慢下落時，被一片雲擋住了。太陽像個害羞的小姑娘，半邊臉躲進了山中，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最後消失在天邊的晚霞中。
勞累了一天的太陽，終於回家了，它在天邊留下了一道紅霞，紅霞範圍也慢慢縮小，顏色也變淺了，沒過多久，它隨着一陣清風，飛走了。
多麼壯觀而秀麗的景色啊!這時，讓我想起了一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。我喜歡這種神祕的自然景象
9月25日星期五晴
今天，我和奶奶挑了一百多顆身穿綠外套的綠豆，把綠豆放在了我的“小牀”—盤子裏，讓綠豆弟弟們安心“睡覺”。我每天加適當的水給小豆豆們“喝”。看着小豆豆在“喝”我的水的時候，我多希望小豆豆快快長高啊！
9月27日星期天晴
今天，我看到小豆寶寶長高了，小豆寶寶把小種子“舉”了起來，真像正在跳躍的音符！我立刻拿來“可樂”—香甜可口的清水倒給它們“喝”。小豆寶寶，快喝吧！喝完了要快快長高了。
9月30日星期三晴
今天，我的小豆芽長大了，變成大哥哥大姐姐了！我用尺子量一量小豆芽有多高，有10釐米了！小豆芽的舊衣服包住了葉尖，葉子也從淺綠慢慢變成深綠了，真可愛！
我成功把綠豆生長過程全部觀察了。
今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發現他很不聽話，還很奇怪。
我拿着手錶，看他吃飯的速度，我發現，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個小時不到一點。你們知道我弟弟為什麼吃飯吃得這麼慢嗎？因為他一直跑來跑去，一會去捉弄三歲的小妹妹，一會去看電視，一會去玩電腦，飯一直含在嘴裏。你們説他是不是很不聽話呢？
我還發現，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習慣不好。
他吃一次飯，他媽媽就要費很多功夫，我們不能學他，我們應該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔心，該吃飯時吃飯，該玩時玩。
今天我媽媽因為覺得魚缸經常不換水，所以為裏面的小魚擔心，決定把所有魚全部弄到小魚缸裏，然後把大魚缸沖刷乾淨，再把小魚放進去，這樣就省事多了。媽媽把大魚缸的水倒出來，再把小魚移到剛洗好的小魚缸裏，把大魚缸洗乾淨，再重新把小魚放進去。
我們拿着一個小瓶子把小魚一隻一隻的弄了出來，這件事可費了我們不少力氣，我都洗了兩遍手，聞了聞，還是覺得特別特別臭，我心裏很懊悔，早知道把魚缸經常換水就不會這麼臭了。我們以後要吸取教訓啊！
我發現有一隻魚肚子很大很大，爸爸告訴我，她要懷孕了，媽媽還説：“她要懷孕的時候把它單獨放到一個缸子裏，這樣就不會被別的魚吃掉了。”媽媽想得很周到，爸爸也告訴我，公魚體型偏小，母魚體型比較大一點，很好分辨。
幾天前，我在水裏泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水裏悄悄地動，而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺得非常好奇！
泡綠豆的第二天，我在陽光下仔細地觀察它們，發現它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。我心裏有一種説不出的高興。
過了幾天，我發現它們的芽長得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的，芽越到底部越細，而且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。
漸漸地，綠豆的上部長出了小葉子。這讓我很驚訝！在水裏泡着的種子也能長出葉子來。我還發現綠豆上面還有細細的小芽支撐着葉子。葉子表面是鼓鼓的，裏面卻是空心兒的。
又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我説：“謝謝你讓我長大了。”我的心裏別提有多激動了。
通過這次實驗，我觀察到了綠豆成長的過程，體會到了觀察帶給我的快樂！
今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。叔叔家的魚缸可真漂亮。那裏面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家裏自由自在的游來游去，好像一羣頑皮的孩子在追逐打鬧。
我問“小魚是怎麼吃食的？”叔叔二話沒説，拿起一把魚食往水裏一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地搶着吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衞生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現在還在長尾巴呢！魚的世界可真奇妙。天己經很黑了，我和媽媽只好依依不捨地離開了叔叔的家。
今天老師捉來了許多蝸牛，讓我們來觀察。
小蝸牛揹着一個棕色的外殼，身上有許多斑點，頭上有四條觸角，上面兩條長點的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴，裏面有26000個牙齒，老師它是世界上牙齒最多的動物。
小蝸牛爬地非常慢，它爬的時候身後會下一些黏液，老師讓我們把蝸牛放在牆上，讓它在牆上爬，我們組的蝸牛不爬，我們原以為它爬不動了，原來它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的果實。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它，它就把身體縮了回去。
我開始喜歡上小蝸牛了，它太可愛了。
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑着跑着，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大羣螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裏不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲説謝謝。我的目光順着螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裏得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中藴藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裏傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裏返璞歸真了
上課了！蔣老師拿出兩盤仙人球。
仙人球是綠油油的，好像穿上了一件翠綠的衣裳。它是綠油油的，遠遠看去像一個個強力球一樣，從近處看去像長滿雪白的絨毛。仙人球是圓圓的，就像張滿刺的小刺蝟。仔細看仙人球，就會發現刺周圍有軟軟的雪的小絨毛，看起來像蒲公英的'絨毛。
曾經蔣老師做過一次實驗，一年不給仙人球澆水，就看仙人球這樣長着會不會死。結果仙人球還是長得非常的好。有一些同學説：“仙人球為什麼長得這麼紅呢？”老師笑眯眯地看着我們説：“因為仙人球土不夠多，所以仙人球才長得這麼紅。”
仙人球的功效也有很多，有止血、入藥等等……
我終於發現了仙人球的特點了。
我家有一隻小小的烏龜。它有一雙黑黑的眼睛。小小的硬殼拱起來，殼上還有幾條六邊形的花紋疊在一起。
它有點懶。每次我過去看它，它幾乎都縮在殼裏睡大覺呢！
有一次，我想把小烏龜過翻來，看看它有什麼反應。於是我就把它翻了過來。剛開始，它還在呼呼大睡，後來，它才意識到它是被反過來的。它急了！接着，它伸出了脖子，不停地用力地頂呀頂，頂呀頂。可它並沒有放棄，最後它終於頂過來了。翻過來以後，它卻裝作什麼都沒發生，又去睡他的覺了。我看着它那摸樣，不由得忍俊不禁了。
這就是我調皮可愛的小烏龜。
在一個陽光明媚的下午，我從一叢小草中發現了一隻蝸牛。
他很小，跟我們吃的螺螄差不多，它的身子十分黏，像膠水一樣。
當時，它正在津津有味地吃着美味的食物。
過了一會兒，它吃飽了，就開始散步了，只見它的身子一伸一縮，向前移動着，突然，它的身子不動了，我仔細一看，原來，他已經睡着了。
又過了一會兒，它醒了，它又開始散步了，它向前爬啊爬啊，忽然，它轉變了方向，原來，在不遠處，有一些“美食”正在散發着香味，就這樣，它向着“美食”爬去，當它到達“美食”上面時，它就開始大吃起來。
我喜歡這隻蝸牛，因為它很有趣。
昨日，我們找來一個透明的杯子，裝上水，然後將一把綠豆放進杯子裏，一顆顆綠豆就像降落傘一樣慢慢地沉到了杯底。
我們都很關注它，但是它好像故意捉弄我們一樣，一點動靜都沒有，真讓我們失望。這天上午一到學校，一個同學尖叫到：綠豆發芽啦！綠豆發芽啦！大家一擁而上，圍着杯子，瞪大眼睛仔細地看着，一粒粒綠豆趁我們放學回家不注意，偷偷地撕破了它的陳舊的外衣，露出了自我白白胖胖的身子，探出了一條尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、議論紛紛，教室裏像炸開了鍋一樣。
我想，原先這看上去有點呆呆傻傻的綠豆還是有生命力的呢！
今天，我們去觀察蝸牛，我發現蝸牛身上揹着一個又重又大的一個殼，他有兩對觸角，一雙眼睛，還有一張小小的嘴巴。
我想蝸牛有多少顆牙齒呢？會不會游泳呢？吃什麼東西呢？我去找百科全書幫忙，我找來找去終於找到蝸牛這一頁，我一看，蝸牛居然長了25000顆牙齒，我恍然大悟。我又看了看，原來我牛吃的是青菜 、瓜果皮和葉子，但是有説蝸牛會不會游泳。我去問爸爸，爸爸説：“你自己實驗一下不就知道了。”我聽了爸爸這句話就抓了一隻蝸牛過來，我看見蝸牛馬上就把頭縮進了殼裏，像害羞的小姑娘不想 把自己的臉給大家看，我要做實驗了，我先把瓶子裏裝一半的水，再把蝸牛放進瓶子裏，我發現把頭縮進殼裏的蝸牛鑽出頭來趕緊往上爬，蝸牛爬出了瓶子。通過實驗我發現蝸牛是不會游泳的。
蝸牛真厲害，無論爬到哪裏，它也不會掉下來。
在我使用的學習用品裏，圓形的物品有圓尺，有圓形橡皮，還有圓形的刨子……我覺得學習用品和圓形有很密切的關係。
圓形有沒有邊呢？徐老師先叫我們討論一下。有的小朋友説："沒有邊"。有的小朋友説："有邊"。大家爭論不休。接着，徐老師告訴我們説圓是有邊的，圓的一週就是邊，我們把它叫作周長。
然後，徐老師讓我們量一個圓形物品的邊長。我量的是瓶底，怎麼量呢？我想了個辦法，用繩子沿瓶底繞一圈，在繩子上做個記號，接着量一下線的長度就行了。我量出來的結果是22.6毫米。
在日常生活中，圓形的物品有很多，舉個例子説，有碗、鍋、車輪等等。我覺得圓形和我們的生活也有密切的關係，只要細心觀察，一定會找到很多很多。這就是我今天的收穫。
今天早上，我看到媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸裏，開始細心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。
我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶着吃，狼吞虎嚥的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰，你看，它們在水裏尾巴一搖一擺的四亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多麼自由自在呀!
通過一件小事我學會了觀察。
學問齋