在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的最好禮物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今年我十一歲生日那天，爸爸送給我一個特殊的生日禮物，“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物，他包含了爸爸的苦心。
我本來不會打羽毛球的，自從有了這個生日禮物，我天天纏着爸爸陪我練。爸爸也不厭其煩的陪着，幾個月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下來了。現在爸爸可不是我的`對手，你們説我的進步快嗎？
記得有一次，我學習完，正想出去玩，恰巧户外沒風，正是打球鍛鍊的最好時機。我就要爸爸陪我打羽毛球。激烈的對戰開始了，只見我打了個空中飛人，爸爸就來了個飛火流星。我再大力反擊，爸爸也奮力回打，我們不分勝負，突然起風了，球就落到地上了。這盤球我和爸爸戰了十幾個回合，最終是風決定了勝負。而此時，我已經累得滿頭大汗了，我順手摸了摸爸爸的額頭，説“有一點汗”。然後，我叫爸爸摸一摸我的額頭的汗，他説：“噢，你的頭上有兩點汗”！差點把我肚皮笑破了。太陽漸漸的落下來了，我和爸爸開心的收工回家了。
我很喜歡這個生日禮物，是爸爸精心挑選的，供我鍛鍊身體的好夥伴！我好期待下一個生日的到來，爸爸又會給我一個怎樣的驚喜呢。
六月二十日是媽媽的生日，平時我見媽媽早出晚歸地去上班工作，我覺的她非常辛苦，所以我準備在媽媽生日那天送她一件生日禮物。
可是，送什麼好呢？我冥思苦想，我想呀想，怎麼也想不出來，終於，我想到了生日必不可少的禮物—生日蛋糕。在我過生日的時候，媽媽就給我買了我最喜歡的生日蛋糕。媽媽過生日的時候，我也可以用自己的零用錢給她買一個蛋糕呀！
於是，我走進蛋糕店。左看看，右看看。找到了一個小巧玲瓏的水果切塊蛋糕，它上面有兩顆紅寶石一樣的櫻桃和兩塊金礦一樣的黃桃，外面有一層大雪似的奶油，中間有紅彤彤的草莓醬，真是太漂亮了，我非常喜歡這塊蛋糕。於是我對賣蛋糕的阿姨説：“阿姨，請給我一塊這種水果切塊蛋糕吧。”我順手指了指隔着玻璃窗的蛋糕。“好的，小朋友。”阿姨接過我手裏的錢説。
回到家中，我眼疾手快地把蛋糕藏到了儲物盒裏。可在這時，媽媽正好從我房間門前經過，她見我神祕兮兮的`樣子，就問“幹什麼呢？”我説“在做手工。”媽媽走了以後，我準備了一些彩紙，把它們剪切成一個個小方塊，放進吹氣筒裏，準備一會營造一下氣氛。
吃午飯的時候到了，我一手拿着吹氣筒吹出彩色的小方片，一手提着我精心準備的生日蛋糕，然後大聲地對媽媽説“祝媽媽生日快樂！”媽媽開心極了，對我説“今天你送給媽媽的禮物，媽媽很高興，如果你能取得特別優益的成績，那才是送給媽媽最好的禮物。”
我想：我一定不會辜負媽媽對我的期望，一定要考出一個特別優異的成績做為禮物送給媽媽，讓媽媽開心！
秋風蕭瑟，吹走了地上的灰塵，吹跑了樹下的雜草，卻吹不掉一夏天枝繁葉茂的綠葉。就如人們頑固的記憶和想法，是永遠也吹不掉的、刮不跑的。
週末，阿姨到家中做客，只見她一臉怒氣，扶着小表弟慢悠悠走上前來。原來，頑皮的小表弟在學校不小心摔了一跤，老師一天卻根本沒發現。孩子摔了不怪她，可他摔得這麼嚴重，褲子都破了個巴掌大的洞，老師發現不了？太失職了！阿姨怒火沖天。
這老師也太失職了！十年前，媽媽也曾這樣説過。
大約在我三四歲的時候吧。幼兒園的`下午是無聊的，我情不自禁地想回家看《大耳朵圖圖》。老師，我想回家。我用稚嫩的語氣對三四步之外的老師説。老師是個剛大學畢業的大姐姐，沒有任何經驗。老師！我想回家！我提高了一倍聲音，喊道。回吧！她有些惱火地回到，仍然在忙些什麼，似乎不相信我能打開比我高半個腦袋的把手。
像得到聖旨一般，我歡天喜地地跑到門前，一下又一下地跳着，成功打開了門。
不知跑了多久，在家附近的鐵路邊，，遇到了正要去接我的爸爸。你怎麼出來的？他驚訝地問我，我炫耀似地告訴了他，卻並未得到期待中的誇獎。
想想真是後怕，鐵路旁車水馬龍，要真出事，我怎麼也不會放過那個小姑娘！媽媽恨恨地對阿姨説。
園長説，如果爸媽要追究，那個老師就可能永遠做不成老師了。但最終爸媽既往不咎。
畢業時，那個老師滿漢淚滴地説：謝謝，原諒與被原諒便是最好的禮物！
我最好的禮物就是爸爸和媽媽賜予了我生命。
你知道我為什麼説最好的禮物是生命，而不是其他的嗎？
因為生命是我們最珍貴的東西。一個人沒有生命，他就沒有機會接觸其他事物，到不了風景優美的'人間，也看不到這五彩繽紛的世界，更沒有機會收到其他美麗的禮物了呢！你們説是不是。
如果你有了生命，你就可以來到精彩的人間，你會感到很快樂，你會有親人的疼愛，會有美味的食物可以品嚐，會有好朋友陪你同甘共苦，會有同學和你一起度過快樂的童年，會有機會開心地春遊。
我來到了人間，我在學校裏很開心，因為有同學陪我玩；我在家裏覺得很温暖，因為有父母的關愛。
生命是一份大禮，一個人只有一次活在這個世上的機會。同學們，我們生活在美好的時代，應該好好的學習本領，掌握知識。長大了做一個對社會有用的人。
我認為生命是最好的禮物。生命只有一次，所以要好好珍惜這份珍貴的禮物。讓我們都要活出不一樣的精彩！
“咚咚咚！”“是誰呀？一大早的誰來敲門呀！”我一邊抱怨着，一邊開門。
門前有一個精美的禮品盒“哇！”我叫了一聲是誰送的禮物呢？我驚喜地把禮物盒放到桌上，哎呦！是誰呢？今天是什麼日子呢？怎麼會有人給我送禮物呢？我好奇極了。瞧！這盒子銀色的外皮，金色的大蝴蝶結真是好看極了，外盒都這麼好看，裏面的禮物一定不便宜，我懷着激動的心情打開盒子！
“3、2、1”啪！一個巨大的拳頭打在我的臉上，我心中的激動小火苗立刻被一盆無情的水熄滅，傷心啊，我怒髮衝冠，感覺頭髮都豎起來了，這時我看見盒子底部有一個小紙條：嗨！我是糖果不好意思，剛才和見面禮有點重，就是那個小拳頭，五元呢，每星期爸爸只給我一元錢，這個小拳頭是我攢了五個星期才買下來的。我要去南京了，這一走我們可能再也不會相見，想起上次，不！每一次與你一同玩耍的`情景，都是一次美好的回憶。這個小拳頭代表着我，我們的友誼，堅實可靠！希望你看見它就好像看見我！再見了！我的朋友！看到這裏我覺得眼眶裏濕濕的，手裏的小拳頭一下子變得那麼那麼珍貴，我靜靜的握着它……
這個小拳頭它是最好的禮物。
禮物，是收到時的喜悦與幸福；禮物，是打開一層層的包裝紙的期待與滿足；禮物，是揭開它神祕面紗時的驚喜與感激。
翻開歷史的“史冊”，我發現，最好的禮物是一個微笑，微笑，讓我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨......當我滿懷期望的接過試卷，可那觸目驚心的紅色數字着實把我嚇了一跳，心裏的防線全部崩潰，眼淚像斷了線的風箏，不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周圍是同學們的討論聲......老師走了過來，看着我的試卷，什麼都沒説，只是拍了拍我的肩，給了我一個微笑，那是鼓勵的微笑......“是啊，哭又有什麼用？”沒流過血的手指彈不出世間的.絕唱，這次沒考好，下次再努力呀！我心裏這樣想着，擦乾眼淚，拿起試卷，開始仔細研究錯題......
微笑，讓我重拾信心。
微笑，讓我學會感激。
微風輕輕吹，太陽微微笑。當我享受着這美好的早晨，騎着自行車去公園玩時，卻聽見“噔”的一聲，騎車騎不動了，糟了，鏈子掉了，還真是關鍵時刻掉鏈子，這可怎麼弄啊！正當我看着殘局無從下手的時候，一個路人走過來看到了我，問我怎麼回事，我告訴他鏈子掉了，他轉身找了一根木棍，別住鏈子，用手一挑就上去了。我連忙説謝謝，他給我一個微笑，還告訴我下次要小心。心底裏滑過一股暖流，微笑，讓我學會感激。禮物不必是貴的，真心就好。一個微笑，比陽光更燦爛；一個微笑，比白雲更柔和；一個微笑比玫瑰更豔麗。一個微笑，能讓我們學到很多......
微笑，是最好的禮物。
五月三十日的早晨，那是一個炎熱的日子。
一大早，我興奮地來到學校，因為那天是學校慶祝“六一”兒童節的日子。我一走進學校的大門，就看見了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰來扮演的吧？下面就讓我來為你們仔細地介紹一下吧。
我先來説説花仙子是怎麼來到我們學校的。扮演花仙子的是我們高校長，她上身穿着鑲滿金片的上衣，金光閃閃的`，特別耀眼。下面還穿着一條蓬鬆的、粉黃相間的花朵裙，活脱脱一個青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺得可愛的是：高校長的頭上還彆着一束嫩黃色的羽毛。這樣一來，美麗的花仙子看起來更美麗如花了。
再來説説花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長裙，一頭金黃的長髮，頭髮中間還戴着一個亮閃閃的水晶頭冠，笑眯眯的酈老師怎麼變成了白雪公主，真是讓我覺得又可愛又好笑。
最後，我就來説説最吸引人的蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長，如果你不仔細看，還以為電影裏的蜘蛛俠降臨到我們學校裏來了呢！
這個特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創意風範，我覺得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節禮物了。
曾聽過一個故事：一個孩子不忍看到蛹在繭中痛苦掙扎，便剪開繭殼。不料這蛹身軀臃腫雙翅乾癟，根本飛不起來，也就永遠失去變成蝴蝶的機會。這與父母對孩子的愛何其酷肖！看似慈愛，實則戕害。
美國著名喜劇演員戴維的父親在他中學畢業之後只送給他一枚硬幣讓他買一張報紙尋找工作，最終戴維成為了一個有非凡成就的人。戴維回憶往事的時候，曾感慨那枚硬幣是父親贈與他的“最好的禮物”。而另一個家財萬貫的中國父親，慷慨給予未成年的孩子充裕的金錢，讓他養尊處優，最終卻讓兒子成為紈絝子弟。同樣是父愛，前者看似嚴厲無情卻激發出孩子最寶貴的創造力，後者看似温暖卻在無形中摧毀了孩子本應幸福的人生。這些生活中隨處可見的現象引發了我的思考：究竟什麼樣的教育才是最好的教育？究竟什麼東西才是父母贈與孩子最好的禮物？
曾有位名人説過：父母可以做孩子的長輩、老師甚至朋友，卻不能做孩子人生的枴杖。做父母的應該以自身的經驗、人生觀引導孩子，而不是以充滿銅臭味的金錢和物質去摧毀孩子。美國一位石油大亨也説過，我的所有財富都不會留給我的孩子。如果他有能力，我留給他有什麼呢？如果他沒有能力，我留給他又有什麼呢？是啊，如果一個人富有創造財富的能力，這些財富對他毫無用處；而一個人如果沒有創造財富的能力，就是擁有一座金山、銀山，他最終也會坐吃山空。
正如著名詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是一種傷害。”溺愛成傷，歷史上不乏先例。趙武靈王對兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位後治國無方，西晉王朝走向亡。無論是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是溺愛的惡果。相反，王羲之年幼時，他的父親便教他習字，要求甚嚴，結果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴整家規，教子有方，曾氏家族赫赫名揚。可見，溺愛不是送給孩子最好的禮物，而是孩子人生的墳墓。
這是一個民間人盡皆知的'故事：有位母親寧願自己累得氣喘如牛也不讓自己的孩子受半點勞累，一直到孩子成年也是如此。有一天這位母親要出遠門，擔心孩子捱餓便做了一個大餅掛在孩子脖子上，並叮囑他餓了就低頭吃餅。等母親後歸來，卻發現孩子已經餓得奄奄一息，母親很疑惑，孩子卻回答説：“我不想低頭，所以吃不到餅。”這令人可笑的回答是在告誡我們：父母可以幫助孩子一時，卻不能幫助孩子一世！終有一天，父母會離我們而去，那剩下的路難道就不走了嗎？不，孩子依舊要獨自上路。與其為孩子留下阻止他腳步的物質財富，不如贈與能夠讓他越走越遠的禮物。太陽太強烈，會把五穀嗮焦；雨水太猛烈，會將莊稼淹死。蝴蝶必須經歷痛苦的掙扎，直至雙翅強壯，方可破蛹高飛。孩子也是如此，必須先苦其心志，勞其筋骨才能成為棟樑之才。溺愛不僅無助於孩子的成長，反而會加害孩子。饋贈給孩子比物質更重要的禮物，這才是為人父母最明智的選擇。
靜寂，無語。
沉默，也許是怒髮衝冠前的退讓；沉默，也許是眼淚決堤前的隱忍；沉默，也許是邂逅難題時的沉思……
但對於我來説，沉默也許是最好的禮物。
那天，天上的雲如墨般漆黑，又如浪花似的，一浪一浪地向天空中央蔓延。不一會兒，潔白的雨珠從空中掉落，在地上、車上、肩上蹦噠。
我的心就像蒙上了一層灰濛濛的霧，這層霧看不到邊，也掙脱不出。歷時4個多小時的排練，令我身心俱疲，可我們所呈現出來的舞台效果，還是令老師不甚滿意。
逐漸疲勞乃至沙啞的聲帶，逐步盈眶乃至奪眶而出的淚水，都被老師聽着，看着。
他捂着還唱着“空城計”的肚子，用他那雙帶有血絲的眼睛看着我們，説：“我相信你們。”
繼而，他沉默了。他走向音箱，輕輕一按，柔美的琵琶樂聲隨之流淌而出。我們並沒有開始朗誦，而是沉默着。在小小的排練間裏，二十幾個少年站的筆直，和一位二十幾歲的主持老師對視着，無話。
我在想啊，為什麼自己覺得讀的不錯，可一聽錄音，簡直就是鬼哭狼嚎？為什麼一人讀時，如詩似畫，眾人讀時不堪入耳？為什麼兩人相對而行時，本應該漫步輕聲，卻成了“仇家相見”，怒目相對？
時間在思考中悄然流逝，抬起頭來環顧四周，同學們似乎也在思考。看，他們有的直接盤腿坐在地上，託着腮，眼睛睜得如燈籠般，還時不時用手敲敲自己的腦袋，有的攥緊拳頭，腦袋微微左傾，眨巴着眼睛……而老師的眼神裏透出堅定，始終用她的`眼神傳遞着一句話：
我相信你們。
戛然而止，氣氛好像頓時融化了一般，我的心裏暖暖的，就像冬日的早晨沐浴着陽光喝下了一碗心靈雞湯。大家也像我一樣，調整好狀態，清了清嗓子，準備以全新的自我，全新的感覺，去朗誦，去感悟，去昇華。
我想，這也許就是沉默的力量吧。
沉默，也許是最好的禮物。它帶給我們的，不僅僅是領獎時“光彩暈露盞光影”，還有“此夜夢中人相融”的沉思，冷靜與濃郁的師生情。
“所謂青春不過是一場自我流放”，在這場流放中，沉默是可以讓我們“從不同時空看同樣的地方”的神奇力量。它，也許是最好的禮物。
如此，完美。
學問齋