無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一顆“閃亮”的星作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個子不高，杏仁眼，櫻桃小嘴，常把卷卷的頭髮紮成馬尾辮，長露出燦爛的笑容，和藹可親的，這就是我們的校長——張月芳。是一次運動會，讓她成為我心中最閃亮的一顆星。
前些天，我校舉行了一場運動會。同學們各忙各的，有的忙着要參加比賽，有的忙着寫稿，有的忙着加油助威……好不熱鬧！
最精彩的環節就要數老師們和家委會成員以及生活老師們一起參加的4 ×100米接力賽了。我們的“吳嫂”吳麗冬老師也岀馬了，她所在的位置是第六道第三棒，而站在她旁邊的是張校長。張校長做了一下熱身運動，就開始準備等待着比賽的到來。隨着裁判員的一聲槍響，運動員麼就相離弦的箭，脱韁的野馬，緊緊拿着接力棒，向前方衝刺。從第二棒接到第三棒，吳老師接過棒，飛快地向前衝，而在吳老師旁邊的'張校長，也不甘示弱，也馬上接過接力棒，向前奔去。可是，意外發生了——張校長摔倒了！我本以為張校長會慢吞吞地站起來，走出跑道。但是，她沒有，她快速地爬起來，也不看看自己的傷，就一個箭步衝上去，把棒遞到第四棒的人手中，才離開跑道。比賽結束後，許多人都圍到張校長身旁，我也圍了上去，看見張校長的褲子都被擦破了，膝蓋流出了鮮血。大家關切地詢問：“有沒有事？”，張校長聽了大家的問候，輕鬆地擺擺手，微笑着回答道：“沒事！沒事！”那一刻，我特感動。
操場上的那一幕，讓我銘記於心；張校長樂觀、堅強的品質值得學習。她是我心中最閃亮的一顆星。
在我的心中，有一顆璀璨的明星，在我彷徨時，他教我自信；在我沮喪時，他教我樂觀；在我放棄時，他教我堅持……
他是我國五千年歷史上一顆最絢爛的明星，他就是被後人稱為“詩仙”的李白。
我追他，因為他的自信。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是一種怎樣的氣度，一種怎樣的胸懷，縱觀唐代詩壇，星光熠熠，而他是其中最閃亮的一顆，他才華橫溢，揮筆一寫就是整個盛唐。
我追他，因為他的樂觀，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不管遇到怎樣的挫折，碰到怎樣的`磨難，即使被流放夜郎，你也總是那麼積極樂觀。
我追他，因為他的豪邁。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”
詩如其人，這份氣魄，這份豪邁，只有李白的筆下才有。儘管懷才不遇，卻絲毫沒有自怨自艾；儘管屢屢遭受打擊，卻沒有悲悲切切。
我追他，因為他的傲骨，“安能摧眉折腰權貴，使我不得開心顏”，面對高官權貴，你不卑不亢；為了理想，你寧願縱馬還鄉，也不願卑躬屈膝地逢迎。
我喜歡你一襲白衣，舉着酒杯，迷離地望着月亮，吟誦着“舉杯邀明月，對影成三人”；喜歡看你衣袂飄飄，在長江邊迎風吟誦“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，我喜歡你旁若無人，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”……
你的豪邁，你的自信，你的樂觀，你的傲骨，無一不撥動着我的心絃。
哦，你就是我心中最閃亮的那顆明星。
在一個風和日麗的日子裏，明遙出去散步。看着周圍的綠色植物時，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問：“小弟弟，你為什麼要破壞植物？”
“因為我覺得它們長得難看，又沒有生命，破壞一點沒關係。”那個小朋友説。
“什麼？它們沒有生命。不，可能是你理解錯了。雖然它們只是一些花草樹木，但是還是有生命的呀！”明遙奇怪了！
“不，它們是沒有生命的.。因為它們不會行動，像我這種可以行走的才是有生命的。”小弟弟堅持他的原理。 “不，是你錯了。有生命的物體分兩類，一類是動物，一類是植物。雖然植物不能行走，但是它們紮根在土壤裏默默地為人類奉獻自己，有利於人類。還有一些植物為了人類，還要犧牲自己呢！”明遙一本正經的向他解釋。
“哦，那麼説我不能破壞它呢！”小弟弟問。
明遙耐心地給他解釋：“那是當然了；植物不僅可以減少水土流失，而且可以為人類提供氧氣。我們吸的氧氣全部是植物提供的哦！”
“植物這麼了不起呀！那以後我再也不破壞植物了，不過我還有一個疑問。為什麼世界有這麼多植物還會有沙漠了？”小弟弟問。
“哦，那是因為那時人類不懂得這麼多的科學知識。到處砍樹，造成樹木缺少。沒了樹木，造成水土流失，所以就變成沙漠了。”明遙回答。
“謝謝大哥哥給我講了這麼多科學知識，使我受益匪淺，我再也不破壞樹木了。”小弟弟歡快地説。
聽到小弟弟這番話後，明遙舒心的笑了笑。
明遙！你真是一顆閃亮的星啊！
足球場上，一顆球貫穿全場，落在了一個少年腳邊，少年冷靜地帶球突破，在禁區內飛起一腳，球劃出一道優美的弧線，進了門。那個少年，就是我。
或許是被足球的激情所吸引，從小，我就十分喜歡觀看足球比賽。我也曾無數次想像着，自己像一個真正的球員那樣，帶球在綠茵場上飛馳。
十歲那年，我夢想成真了。我付出了比別人多幾倍的努力，因為教練説，我行。球場裏，我幾十天如一日地練習；球場外，我也常常做着上課時做過的動作。終於，我被評為優秀學員，成了教練眼裏的“紅人。”
今年，我終於迎來了屬於自己的，真正的比賽。
那一天，萬里無雲，天氣涼爽。球場早就被圍得水泄不通。對方穿着紅色球衣，像一團團燃燒的火焰。而我方則一身黑衣，像一隻只高傲的'黑天鵝，氣宇昂軒地看着對方。
比賽開始了，我很自信能夠取得勝利。這自信，來源於幾十天如一日的訓練和我不屈的意志。終於，機會來了。球從後場發過來，我瞅準方向，用練習多天的“胸部停球”將球停下，隨後用左腳“空中接力”，一招凌空抽射將球送入網中。頓時，觀眾席上爆發出一陣排山倒海的歡呼聲以及掌聲。連太陽也綻開了笑容。金黃的太陽，湛藍的天空，涼爽的風也爆發一陣喝彩。兩年的訓練，在這一刻終於回報。真是“台上一分鐘，台下十年功”啊！我就像一隻才開始搏擊長空的雛鷹，經過長久的練習，終於飛出了自己的巢穴。不過，我不能驕傲。
啊，足球。我喜愛你，我歌頌你！我終於明白，一個人成功的背後，一定有個勤奮努力的背影，那就是他自己。啊，我就像一顆閃亮的星星，剛初露鋒芒的星星，贏得了讚賞，我一定要繼續努力！繼續發出我的光和熱。
我有一個年長我十幾歲的姐姐。她是一個漂亮可愛又十分善良的人，家裏人和鄰居們都很喜歡她。可惜，她再也不能陪在我身邊了，幾年前永遠的離開了我們。
那一年，姐姐結婚沒多久，孩子出生也才幾個月。外出探親的路上，被一場可怕的意外奪去了生命。我仍記得當我得到消息時候的悲痛欲絕。我從學校馬不停蹄的往家跑，眼淚不聽話的往下落，雙腿也彷彿失去了控制，奔馳着：這不可能，不可能，不是真的，姐姐在家等着我，姐姐説好週末陪我一起去公園的。當我到家那一刻，我看到躺在牀上蓋着白布的姐姐，撲通一下跪倒在地，我大聲地呼喊：姐姐，你快起來，姐姐，你起來。可是她再也沒有迴應我，我憤怒着想掀開那個阻隔我和姐姐見面的白布，被親戚們阻止了，堂叔哭着説:孩子，不要！記住姐姐最美的樣子，她不希望你看到她離開的樣子。話還沒有聽完我已經不省人事，暈倒在地了。等我醒來後，確切説等我清醒以後已經確定姐姐永遠的離開了。
從那以後，姐姐成了我的不可提及的話題。我看着姐姐的房間，彷彿昔日和姐姐打鬧的場景就在昨天。牀上的.那個娃娃，是某一年的暑假，我和姐姐一起動物園參加活動獲得的獎品。書桌那裏放置的畫，是姐姐陪我一起用畫筆描畫的。旁邊的化粧收納盒，是我和姐姐一起利用廢舊的鞋盒改造的。很多記憶都記憶猶新。我的房間就在姐姐旁邊，緊緊地挨着。姐姐説過就像我們兩個人一樣，手拉手，密不可分。
我無法接受姐姐的離開，卻又不能不接受。老人們跟我説，姐姐沒有離開，她只是變成了一顆星星，在守護着我們。每當夜幕降臨，我總是抬頭看着天上，那一顆最閃亮的星星，冥冥中覺得那就是我的姐姐，最愛我的姐姐。好想對你説一句：姐，我想你了！
學問齋