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寶葫蘆的祕密作文(精選48篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.13K

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寶葫蘆的祕密作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寶葫蘆的祕密作文(精選48篇)

寶葫蘆的祕密作文 篇1

《寶葫蘆的祕密》這部電影是我幾年前看的,但是直到現在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道,為什麼過了這麼多年我還會記憶猶新麼?

主人公王葆是一個想象力十足的孩子,每當遇到不會做的難題活自己不想做的事,他都幻想着有一個神奇的東西能夠幫助他解決難題。這不,這一天他去釣魚,意外地把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來,還大方的款待了王葆,把好吃的都變了出來,填飽了王葆的肚子。

王葆愈來愈依靠寶葫蘆,寶葫蘆幫他做機器人,把玩具從玩具店裏拿出來,吧王葆想要借的書從圖書館裏拿出來,卻不幸的掉進了水裏,寶葫蘆賜予了王葆游泳的能力,這一幕恰好被游泳隊教練,邀請王葆進入了游泳隊。

千萬不要認為寶葫蘆和王葆會永遠和和睦睦,這不,他們吵架了……

數學測驗即將來臨,王葆拜託寶葫蘆讓他順利度過。這一天,寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的`卷子,把上面的字全部都轉移到了王葆的卷子上。交卷時,王葆的卷子上寫着別人的名字。數學老師過於氣憤,想要把王葆送到德育處,王葆傷心的跑了出去。老師和同學們找到他,説不會怪他,但是從此以後王葆和寶葫蘆從此關係決裂。

游泳比賽即將到來,王葆每天認真訓練。終於靠着自己的努力獲得了第一名。

王葆卻以為是寶葫蘆在幫忙,跑去那個他們曾經相遇的湖邊去找寶葫蘆,從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一,非常高興。王葆走後,寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對小青蛙説:“看來他已經不需要我了!”

王葆也明白了眾人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠着自己的努力,否則做了也是白做,就是空有其表。

這就是我為什麼記得這部影片的原因了!

寶葫蘆的祕密作文 篇2

李四是一個獵人家的孩子,他們家世代都是獵人。一天,他獨自出去打獵,看到一隻大鷹正在追一隻小鳥,小鳥身上已經有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去,只聽見“嗖”的一聲,老鷹落地了。那隻小鳥飛過來對李四説:“我是龍王的女兒,你拿着這三件法寶,五月十五到森林裏來!”説着,小鳥就消失了。李四看了看自己手裏,多了兩根小木棍好一顆珍珠。

五月十五,李四就來到了森林裏。他走來走去,突然掉進了一個大坑裏。李四大聲呼救:“快來救我呀!快來救我呀!”但任憑他怎麼呼喊,也沒人來救他。他想:“要是我有一架梯子就好了。”這時,第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了,但是他還是順着梯子爬了上去。他爬上來後發現,在自己面前的已經不是一片森林,而是一片汪洋大海!自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶湧,狂風作浪。這時李四拿出第二根小木棍,往沙灘上一插,大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個東西在發光,於是決定下去看看。他一下子躍進了海中,他遊啊遊,漸漸地他氧氣不夠了。這時他拿出了第三件法寶珍珠,他把珍珠輕輕地剝開,珍珠裏冒出了一個大氣泡,把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。

李四終於來到了閃閃發光的東西旁邊,原來“閃閃發光的'東西”其實就是龍宮。只見龍王走到李四面前,對他説:“你是我女兒的救命恩人,我給你一個寶葫蘆作為獎賞。”李四接過寶葫蘆,接着龍王手一甩,李四眼前一黑,等他睜開眼時,發現自己還在森林。他不敢相信發生的事情是真的,但他看看手裏,那個寶葫蘆還在呢!

寶葫蘆的祕密作文 篇3

女兒:

在寒假中,我閲讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,它讓我受到了很深的教育。

故事講述了一個叫王葆的國小生,因為不滿同學們對他得看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何願望,條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件,從此過上了“幸福”的生活,而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋裏立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,可以讓自己過上幸福的生活,但是這些“幸福”的生活,卻給王葆帶來了不少麻煩。從次,他得屋裏有多處了許多千奇百怪的東西,當別人問起怎麼回事,他總是撒謊説是替別人寄存的。他每天躲着自己的朋友,生怕別人問起關於他的事。後來王葆才得知,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是別人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的.;機械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣了寶葫蘆。

人每時每刻都在想着不勞而獲,卻忘記不勞而獲對別人的損害,以及對自己的麻煩。

我們都要不能做損人利己的事,應時時刻刻為別人着想。

寶葫蘆的祕密作文 篇4

《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裏面的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學習,經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業,不用天天學習也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裏,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學面前出了醜,最後,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,於是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

這部電影有一個情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻,便認真學習、按時完成作業,堅持體育鍛煉,最後取得了好成績。

這部電影讓我懂得了:什麼事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬於自己的,自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經常説的是“天下沒有掉餡餅的'事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也説過:“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去,如果用來學習的話,那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏,做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的祕密作文 篇5

今天的天氣雖然不是太好,但並沒有掃去同學們看電影的喜悦心情。下午,我們全校師生去楓橋電影院觀看了電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影十分有趣,又富有深刻的教育意義。

影片主要講了一個小男孩叫王葆,他希望不勞而獲。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事,所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中,王葆真的釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關係後,寶葫蘆便成了小葆的僕人,幫助小葆做了許多事,也實現了小葆的許多願望。但寶葫蘆一次又一次的幫助卻成了倒忙,使小葆在同學們中的地位越來越低。小葆很難過,認為這一切都是爆葫蘆害的,於是他決定丟棄寶葫蘆,憑着自己的`努力來獲得成功。最後,小葆終於在游泳比賽中依靠自己的努力獲得了成功。

看完這部電影,我深深呼了一口氣。從電影院走出來,腦海中還不時回想着電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆一直在為王葆付出,只是寶葫蘆沒有大腦,它沒有自己的想法,根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了,他有大腦,會思考,我們怎麼能妄想不勞而獲呢?從小葆的身上,我似乎看到了自己的身影。我以前也是這樣,只知道讓媽媽為我做好一切,從沒有想過自己親手做一做,或者嘗試一下。學習上也這樣,作業不會做就抄別人的。現在想起來很不光彩呀!

看了這部電影,我深深懂得了一個道理:做什麼事都要靠自己去做才能做好,依靠別人得來的成績終究不是自己的,自己用努力去換來的成績才是真正的屬於你自己。世上沒有不勞而獲的事,有付出,才會有收穫。我會永遠記住王葆老師説的一句話:“天下沒有掉餡餅的事,只要靠自己努力。” 做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的祕密作文 篇6

暑假裏,我讀了張天翼爺爺寫的一本書,名叫《寶葫蘆的祕密》,這本書講述了一個關於不勞而獲的故事。

主人公王葆是個不愛學習,成績不好的孩子,做事總喜歡投機取巧。他聽奶奶講有一個神奇的葫蘆,只要得到這個寶葫蘆就想要什麼便得到什麼。有一天,王葆在釣魚的時候,意外地釣到了寶葫蘆,他欣喜若狂,一連在地上打了好幾個滾,覺得自己總算可以要什麼有什麼,過上幸福的日子了。

後來的日子裏,王葆真的是要什麼有什麼:油汪汪的薰魚,香噴噴的滷蛋,甜滋滋的糖葫蘆,精緻的飛機模型……寶葫蘆還讓王葆在學校的表現突飛猛進,令人刮目相看。可是寶葫蘆只會盲目服從,不會變通,它在滿足王葆貪慾的同時也讓他丟盡了臉,其中有一個情節讓我記憶猶新:一次數學考試,寶葫蘆幫王葆作弊,結果把別人的名字也原封不動地搬進了他的試卷,王葆受到了老師的批評,同學的嘲笑。漸漸地他失去了朋友,失去了家長和老師的信任,失去了自己的思想和智慧。更可怕的是後來王葆發現原來寶葫蘆變出的東西競都是從別處偷來的!這是犯罪啊!他恍然大悟,終於將寶葫蘆的祕密公佈於眾……後來王葆決定參加游泳比賽,他每天努力鍛鍊,在學校明顯落後的情況下,王葆依靠自己的'實力幫學校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟,更加堅信自己老師的一句話:“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”

《寶葫蘆的祕密》這本書充滿了機智與幽默,我喜歡可愛調皮的王葆。其實每個人都有惰性,關鍵看你怎麼去戰勝它,好逸惡勞是可恥的,不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘,一分收穫,只有腳踏實地努力付出,才能一步一步地邁向成功,我想這就是寶葫蘆裏藴藏着的祕密吧!

寶葫蘆的祕密作文 篇7

今天我讀了一本書,這本書的名字叫做寶葫蘆的祕密。

講的是有一個小男孩叫做王葆。他聽了奶奶講了許多寶葫蘆的祕密的故事,於是他也想有一個寶葫蘆。

有一天,他去釣魚,竟然釣到一個寶葫蘆,他高興的很,差點就把寶葫蘆的祕密泄露出去了。他對那個寶葫蘆説:寶葫蘆啊,寶葫蘆給我滿滿一桶魚吧!

寶葫蘆就説;好!然後就給他變出了很多魚。以後只要王葆想什麼寶葫蘆就給他變出什麼。連作業也是寶葫蘆變來的。可是,王寶覺得很無聊,因為他想要一架紙飛機,就有一架紙飛機了,他想要一個風箏,它就變出一個風箏來。他想動手做些什麼,於是他就對寶葫蘆説:寶葫蘆呀,你別再給我變出東西啦,我想自己做!因為我無聊。

而寶葫蘆卻説:不行,因為你是我的主人,我必須要幫你實現願望,不然的話我的本領會老舊掉的!

王葆不相信寶葫蘆,説:我不相信。等王葆醒來後,王葆又跟寶葫蘆吵了一架,因為,他剛剛想了一塊蛋糕,就立馬變出一塊蛋糕來。就這樣,他想什麼就變什麼,房間裏的東西越來越多,越來越多,他的窗台上還多了幾盆名貴的花。這時候奶奶出來了,問:孫子啊,你怎麼有這麼多花呀?是哪兒來的?

王葆不會撒謊,只好滿臉通紅的説:喔喔,我是找同學借的'。奶奶説:好啊,那你得好好照顧了。

奶奶知道王葆從來不撒謊。這時候王葆突然哇的一聲哭了,撲進奶奶的懷裏,哭着哭着,他突然覺得昏昏暗暗

哦哦哦!大公雞把王葆叫醒了,啊,原來這都是一場夢!

我覺得這個故事很好玩,王葆進入了夢裏,還跟現實生活一模一樣。我也想像王葆那樣做一個能實現夢想的夢。

寶葫蘆的祕密作文 篇8

今天,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

故事講述國小生王葆,是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候,或在課餘生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。

一天,王葆在釣魚時偶遇傳説中能實現任何願望的寶葫蘆,他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什麼有什麼,想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶着王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆後,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……

可是,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家後發現了一堆玩具,後來,王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書,它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的人。在我們的'生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事裏,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實際的幻想,要腳踏實地、實事求是,我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。

寶葫蘆的祕密作文 篇9

李四是一個喜歡遠足旅行的人。

這天,他又要去遠足旅行,走了一上午,他有點兒累了,剛好前面有一片大海,他剛要坐下來休息,水面瞬間升起了一座宮殿,李四以為是自己出現幻覺了,就摸了摸,沒想到是真的,對於一個喜歡遠足旅行的人,看到了這麼壯觀的宮殿,怎能不拍下來呢。

李四想進去看看,不料,剛進去就看見了小蝦兵,李四轉頭就跑。跑着跑着,李四被一塊石頭絆倒了,小蝦兵也追上了李四,李四害怕極了,但聽小蝦兵説,我們不會傷你的,只是想讓你到我們的龍宮做客,李四這才放鬆了。

李四進了龍宮,龍王要見他,還為他準備了大餐,原來,龍王想去外面的'世界看看。可是龍王離不開水,小蝦兵見李四的包裏有很多防護用品,猜測李四可能很喜歡旅行,就把李四帶到了龍宮。

李四給龍王講了許多關於陸地上的東西。龍王很滿意,給了李四一個寶葫蘆,還對李四説,這個寶葫蘆可以實現你的願望,説完,龍王就把他送到了家裏。

李四拿起寶葫蘆,想了又想,最後決定要一條大花狗,因為每次都是自己一個人出去旅遊,太孤獨了,李四對寶葫蘆説:“我想要一條大花狗!”寶葫蘆真的變出來一條大花狗,大花狗衝着李四搖尾巴,舔他的手,李四開心極了。

從此,李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。

寶葫蘆的祕密作文 篇10

趙六是個勤勞的好孩子,什麼活他都很願意幹,因此經常得到鄰居和其他人的表揚,平時他也很善良,見別人需要什麼,他也會盡力幫助。

有一天,趙六幫鄰居把土地刨鬆,刨着刨着,發現地裏冒出一個金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續用鋤頭把地刨鬆,又借來一把小鐵鏟,挖開了地面。

“看樣子是一個葫蘆,可是它為什麼發着金光呢?難道是什麼寶貝?”趙六把挖出來的葫蘆放在手裏看了看,覺得沒什麼用,便把它放在家裏,放在牀頭櫃上。到了晚上的時候,葫蘆又開始發光了。

趙六做了一個夢,夢見一位老人拿着一個葫蘆跟他説:“這是個寶葫蘆,你想要什麼,它就會給你變出來。你要用它來做善事,不可以自己一個人佔用。”趙六醒了,他發現老神仙不見了,寶葫蘆仍舊躺在牀邊。

“真的是個寶葫蘆嗎?”趙六揉了揉眼睛,説:“我想給那些山區的.孩子變些作業本。”可是1點變化也沒有。他失望地打開了電視機,誰料出現了這樣的畫面:“一位無名人士不知何時為山區兒童捐出了數本作業本,幫助山區兒童解決了沒有本子用的問題……”

趙六突然愣住了,他完全不知道這是為什麼,寶葫蘆不是傳説,夢裏那個老人説的是真的!

後來呢?後來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人,人們都説趙六是個善良的孩子。

寶葫蘆的祕密作文 篇11

前兩天,我看了一部電影,叫《寶葫蘆的祕密》,這部電影是中國拍的,小主人公是一位叫王葆的國中生,他的夢想就是不勞而獲,不想努力就能學習好。

有一天王葆在夢裏釣到了一個葫蘆,他發現這是一個寶葫蘆,寶葫蘆讓王葆發誓這個祕密不能告訴別人,讓王葆做他的小主人,只要王葆心裏想的是什麼,它就可以變什麼,實現他的慾望,王葆非常高興,覺得自己可以不勞而獲了,就跟寶葫蘆拉了勾。

有一次,王葆想釣魚,可是怎麼釣也釣不着,他就讓寶葫蘆給他變出來,寶葫蘆就變了好多魚,王葆就挑了一些自己覺得好看的魚,去找同學炫耀,被同學發現他釣了一條金魚,而金魚是人工培育的,湖裏不可能釣上金魚,王葆覺得很尷尬,回家的時候就埋怨寶葫蘆,寶葫蘆卻説這些魚都是你自己挑的,我是按你心裏想的做的,王葆就説不出來話了。

然後王葆在寶葫蘆的`幫助下出了許多洋相,最後王葆實在受不了了,就把寶葫蘆扔到了湖裏,後來,他才明白,人是不能不勞而獲的,“聰明反被聰明誤”,然後他就自己努力,終於得到了自己的成果,後來,他就去湖邊問寶葫蘆:“我在游泳時你幫我了嗎?”寶葫蘆説:“我沒有幫你,是你自己努力得到的成果。”這時候,王葆醒了,他就刻苦學習,把自己沒有學到的東西全部都補上了,成為了一個好學生。

看了這部電影,可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默!影片更是教育了我們,所有的事都只有付出才結果!

寶葫蘆的祕密作文 篇12

趙六家世世代代以種田為生,他十分努力,卻無法養家餬口。

他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊麪包,撕了一大半,分給了老人。老人説了聲“謝謝”,就消失不見了

第二天,他像往常一樣,扛着鐵鍬去地裏幹活。他兩腿前後站立,將鐵鍬高舉過胸口,再向地裏一紮,向後一刨。鐵鍬打在地上,有節奏地發出聲響,他的雙腿也跟着一伸一彎。突然,他的鐵鍬碰着了一塊硬東西。他想:哎,肯定是塊硬土。我就説這兒的土質肯定不好。於是,他更加賣力地翻土。翻着翻着他發現那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊,雙手緊握着那個東西,用力向後拔。出來了!他擦了擦額頭上的汗水,一看是一隻長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道:“只是一個破葫蘆,害得我”,話還沒説完,突然葫蘆中雲霧繚繞,冒出了一位騰雲駕霧,長着長鬍須,鶴髮童顏的'神仙。

趙六嚇了一跳,葫蘆“啪”的一下掉在了地上,身子顫抖着,對神仙説“對對,不起”。神仙對他笑了笑:“昨天你救了我,這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽説了寶葫蘆的神力:“這樣的寶物實在珍貴,神仙留着自己用吧”。經過一再推脱,趙六收下了寶葫蘆,他剛想説聲“謝謝”,神仙又消失了

從此以後,趙六一家過上了衣食無憂的生活,他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。

寶葫蘆的祕密作文 篇13

李四出生在一座大山,常年生活在河邊,所以練就了一身游泳的好本領。

他憑藉着自身的勤奮努力,終於把錢攢夠了。攢夠錢之後,就想走出大山,去逛逛外面的精彩世界。當他帶着自己的錢財,揹着行囊準備漫步大山之中,突然發現大山的遠處盡頭居然有一個小島,於是,他想也沒想,直接就跳進了海里準備上島登陸,度過自己後半生幸福的`生活。

他正游到大海深處,突然被海底的景色迷住了。於是,他不顧一切潛了下去。此時,他看到海底深處有一個大貝殼,李四認為裏面會有珍珠。於是,他費了九牛二虎之力,終於把貝殼打開。但令他失望的是裏面並沒有珍珠,只是一個看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想:貝殼裏怎麼會有葫蘆呢?這到底是什麼東西?算了,拿着它當裝飾品也不錯。李四正想着,忽然走近一扇大門跟前,只見大門上赫然寫着‘龍宮”二字。

正在李四感到不解之時,龍王正慢慢走出來,就看到了李四手中的寶葫蘆,“小夥子,你這葫蘆可是個寶貝,要不……”還沒等龍王説完,李四突感疲憊,便倒頭大睡,龍王看他睡着了,便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。

第二天,李四睡醒後發現葫蘆不見了,便想起龍王説的“那葫蘆可是個寶貝”這話。李四明白了,那葫蘆就是真正的寶葫蘆了,他猜測一定是龍王想要得到,偷走了它。於是,李四去找龍王理論。“龍王,快把葫蘆還給我!“不行,這個葫蘆是幫助人們實現願望的。不是你的私人專屬品!”

正當倆人吵得不可開交之時,葫蘆突然自己膨脹、變大,逐漸大到沒過倆人頭頂,像根定海神針直深入海。李四望着寶葫蘆這般模樣,驚得半天説不出話來,不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想:能造福人類,保一方太平也不見得是件壞事。

寶葫蘆的祕密作文 篇14

今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后,深有感觸。

電影中的主人公叫王葆,是一名國小六年級的學生。他學習不好,跑得不快,連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會,他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆後,王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題,他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來,然後告訴他答案。

可最後王葆意識到,什麼事情都讓寶葫蘆來做,就會不按照自己的心意來走。一次考試,就讓他意識到這樣做的壞處。

那天,王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時,對他説:“放學後去教務處等我。”

老師剛説完,王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方,把寶葫蘆罵了一頓,就把寶葫蘆扔了,決心靠着自己的努力來獲得成功。

一個月之後,王葆靠着自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子:品學兼優,游泳錦標賽中獲得第一名。

看着電影,我不禁想起我上三四年級時的樣子,和王葆一樣不愛學習,不想做作業,一心只希望有一個能心想事成的寶貝,這樣不用努力,就可以有好成績。可是漸漸的,我意識到這是行不通的,不靠努力獲得的`東西,就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績,就不是自己的成績。要有真才實學,才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道,不勞而獲是不可能的事情,我們要靠努力和學習,來創造美好的明天。

寶葫蘆的祕密作文 篇15

那天,王葆早早就把老師佈置的習題做完了,閒着沒有事,就去了河邊釣魚。王葆剛把魚竿甩下去,周邊的水面上就冒起了一串串的水泡。這時王葆感覺有魚上鈎了,一拉,頓時一個金光閃閃的東西落到了草叢裏。王葆想:難道這是一新品種的魚?他扒開草叢,原來是一個葫蘆,但奇怪的.是,這個看似普通的葫蘆竟然説出了話來:“王葆,我是神奇的寶葫蘆,希望你幫我保守祕密,我就能讓你一輩子都能幸福。”王葆也大吃一驚,看樣子這個寶葫蘆真是奶奶故事裏説的那種寶葫蘆呀!

幾天以後,班裏組織一次種向日葵大賽。結果由於王葆不細心照料向日葵,所以導致向日葵死氣沉沉的,葉子都枯萎了。這時他想到了寶葫蘆,於是他把寶葫蘆放出來,對它説:“寶葫蘆,你能讓我的向日葵變得美麗嗎?”只見寶葫蘆唸了一段咒語,一盆生機勃勃而美麗的向日葵立即出現在王葆的面前,因此他得了第一名!

還有一次,王葆數學考試遇到了一道判斷題不會做,就在心中默默唸道:“寶葫蘆!這…這題咋做呀?寶葫蘆這題咋做呀?”沒想到寶葫蘆就直接從家裏傳送到了王葆書包裏,説:“笨蛋是錯誤的!”一向成績中等的王葆,這次竟然破例考了100分......他別提多開心了。正當王葆高興之際,忽然聽到奶奶在大聲叫喊:“乖寶兒,起牀了,要遲到了……”王葆睜眼一看,快七點半了,急得大叫:“呀,原來剛才是一場夢啊!我要遲到了!”於是趕緊起牀上學去了。

寶葫蘆的祕密作文 篇16

有一天,我遇見了一位老人,他慢慢的對我説:孩子你可以給我一杯水嗎?我看了一眼老人,於是我便給了他一杯水。

這位老爺爺:説謝謝你,我給你一個葫蘆吧!我再三推讓,最後還是拿上了葫蘆,我回到家以後心裏嘀咕,想。一個破葫蘆能幹什麼呢?這老頭真怪,一個破葫蘆能幹什麼呢?

我剛想睡覺,突然看見寶葫蘆發出了耀眼的光芒,我走了過去想看看發生了什麼,一靠近寶葫蘆開口説話了,主人,我能實現你一個願望!,我説:真的嗎?那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現了一盤香噴噴,水靈靈的水蜜桃。

我三下五除二地吃完了水蜜桃,心想我還要漢堡、手機、可樂和薯條。可是我轉念一想,那位老人給我這個寶葫蘆是因為我樂於助人,我現在有了寶葫蘆更應該幫助別人。

於是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛,給聾子優秀的聽力。給沒有食物的.孩子豐富可口的飯菜,給山區的孩子,優秀的教師和有趣的課本。

我要是有一個寶葫蘆,我會讓所有貧困的人民過上好日子。

寶葫蘆的祕密作文 篇17

去年我家種了一些小葫蘆,但去年並沒有見到它們開花結果,本以為它們就這樣了,但沒想到今年的夏天它們居然長滿了整個庭院,庭院被小葫蘆的綠色葉子給覆蓋,剛進大門,映入眼簾的就是漫漫無垠的綠色,還點綴這白色的小花,不經意間你會發現那綠色的葉子下還隱藏着幾個綠色的'小葫蘆,風一吹在空中優雅的舞蹈,漂亮極了。

昨天晚上,天空傳來幾聲悶雷,接着天空就電閃雷鳴,風雨交加。豆大雨點從空中砸下,敲得窗户叮叮作響。我望着窗外,那小葫蘆被雨打得搖搖欲墜,那翠綠的葉子也被打的千瘡百孔。看到這景象我想小葫蘆肯定死在這大雨中了,於是再傷心中睡去。

早上我打開房門,陽光照滿了小園,絲毫看不出昨夜經歷了一場大雨,我緊忙跑去看我的小葫蘆,只見綠葉上有幾滴昨夜的雨水,小葫蘆依然安靜的掛在那裏,絲毫的沒有死亡的跡象。在陽光下我的小葫蘆看起來更加的充滿生機。

小葫蘆這堅強的個性打動了我,我想以後遇到任何困難我要像小葫蘆一樣的堅強,不怕困難。這就是我的寶葫蘆的祕密。

寶葫蘆的祕密作文 篇18

上週六,我和爸爸媽媽去看新拍的《寶葫蘆的祕密》。

電影講的是小男孩王葆是一個希望不用力氣就能成功的人,因為他的奶奶經常給妹妹講“寶葫蘆的'祕密”這個故事,於是他就做了一個夢:有一天,他在河邊釣魚,他沒有釣到魚,反而釣到了一個葫蘆。這個葫蘆被拉出水面時,引起了巨大的浪花,然後掉到了地上。一開始王葆有點害怕,因為它能跑,能抖水,還會説話。葫蘆説它姓寶,王葆想起原來它就是傳説中的寶葫蘆。寶葫蘆答應幫王葆實現他的願望,王葆想這下他可以揚眉吐氣,讓老師同學刮目相看了。可是寶葫蘆有時幫好忙,有時幫倒忙。比如説,王葆和小朋友下棋,他説要吃馬,寶葫蘆就把棋子馬送到他的嘴裏。我覺得最有趣的是在玩具店裏,王葆説什麼都想要,寶葫蘆真的把所有的玩具都送到他家裏,弄得一塌糊塗。王葆生氣了,下令把所有的都回店裏去家,寶葫蘆只好無奈地把玩具送回去。後來王葆明白了光靠寶葫蘆是不能成功的,於是他把它扔回河裏,他堅信自己有能力,所以他發奮學習,終於獲得了屬於自己的成功。

寶葫蘆的祕密作文 篇19

在這個愉快的寒假裏,我讀了一本好書,名字叫做《寶葫蘆的祕密》這本書讓我受到的啟發很大,我覺得這本書很有趣。

有一個人,他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆很特別只要你説什麼,寶葫蘆就給你什麼。但是,有一天,這個叫王葆的人發覺到有些不對勁,那是因為:他覺得小偷得來的東西都是偷的,那麼,自己的得來的東西是怎麼來的呢?終於有一天,王葆問了問東西是哪裏來的,寶葫蘆告訴了他,原來這些東西也是偷來的。最後,王葆覺得做的事不對,把寶葫蘆砸碎了。

我由王葆聯想到了我,我是一個不多做事的.人,我做事只會做完我的那一部分,不顧別人,只顧自己。在家裏只把媽媽交代的事做完,從不多做。一做完作業就讓媽媽檢查,自己懶得再看一遍。

但是王葆他已經改了,我也要改。我要經常幫助別人,在家裏做力所能及的事,做完作業自己認真檢查。

讀了,《寶葫蘆的祕密》,我的感受特別大:不要相信天上掉餡餅這一説法,要相信自己,不要依靠別人來幫助自己,要自己努力的打造,從國小好知識,有不放棄的決心才行。

寶葫蘆的祕密作文 篇20

暑假裏,我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的祕密》。書裏的故事不僅生動有趣 還藴含了深刻的寓意

書中有個小男孩叫王葆,當他在學習上碰到困難的時候,或在課餘生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳説中能實現任何願望的寶葫蘆,他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什麼有什麼,想什麼就成什麼。可是後來王葆發現寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,乾的事常常讓他在同學面前出醜,還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學校贏得了榮譽。

看了《寶葫蘆的`祕密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦,不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習,刻苦努力。只有這樣才能取得優秀的成績 實現自己的理想

一分耕耘一分收穫。只有一點一滴地不懈努力,才能收穫最美最甜的果實。

寶葫蘆的祕密作文 篇21

我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的祕密》,這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇記。國小生王葆釣魚的時候,無意中釣到了寶葫蘆,這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現夢想,在我遇到困難的時候或者想要得到某樣東西的時候,我也曾想過要是有個寶物能幫我實現夢想那該多好啊。所以,當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候,立刻被這個故事深深地吸引了。

但是,繼續讀下去我才知道,天下沒有白吃的午餐,原來寶葫蘆變出來的東西,都是從別人那裏拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的`變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發明白,通過不勞而獲得到的東西,都是需要付出代價的,尤其是面對自己的內心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤,我真為他高興!

主人公王葆和我一樣,是個國小生,有點懶,有點饞,想不花力氣就能得到,讀完這本書,真的讓我體會了一回我曾經有過的念頭。雖然這是本奇幻小説,可是我覺得它貼近我的想法和生活,讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。

寶葫蘆的祕密作文 篇22

説起童話作品大家應該都很熟悉,我就是一個“童話迷”,什麼格林童話,安徒生童話我都看過,但最讓我愛不釋手的是張天翼的長篇童話選《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要講了:有一個叫王葆的男孩子,他無意之中得到了傳説中能使人“幸福”的寶葫蘆,但寶葫蘆並沒有給王葆帶來幸福,反而給他帶來了煩惱和辛酸,還讓他失去了朋友,失去了爸爸對他的信任,王葆後來才得知,寶葫蘆根本不會變東西,只會偷東西。

看了這本書,我深深感覺到,世上沒有不勞而獲的事情,任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性,它批評了懶惰思想,諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非,認清真相,不要為一己私慾而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞,充分表達出了寫書時的思想,教育意義深刻。

書中的`道理無處不在,只要一翻開書本,一大堆道理就會湧上來。一個個文字,一段段話語都會讓你羞愧不如。《寶葫蘆的祕密》,這真的是一本好書,請大家一定要閲讀哦!

寶葫蘆的祕密作文 篇23

“自己的事情自己做”是我上幼兒園時就會了的一句話。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風行網上看了《寶葫蘆的祕密》這部電影。 日記

影片中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。於是,寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情,可是每次都違背了王葆的心願。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過,他是真心希望主人能夠高興的。

寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚,結果讓同學們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家裏;寶葫蘆幫助王葆製作了一個模型,讓同學覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數不勝數。最後,王葆通過自己的不懈努力,在游泳錦標賽中為學校榮獲了冠軍。

這個故事讓我明白:世界上是沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背後,是要付出一定的'代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會如此的偉大,被人們稱讚的。

以後,我要好好學習,奮發向上,爭取取得一個優異的好成績!

寶葫蘆的祕密作文 篇24

今天,我終於如願以償地看了我最喜歡的電影《寶葫蘆的祕密》。我覺得很好看也很有意思。王葆是這個故事的主人公,一開始,他凡事都依靠寶葫蘆,很懶惰,後來他變得自強自立了。

這個有趣的故事是這樣的:一天,王葆在河邊釣魚,這時魚竿開始抖動,王葆提起魚竿就往回收,但是他釣上來的不是魚,而是一個葫蘆,原來這是一個寶葫蘆。看到這裏我心想:王葆會用寶葫蘆幹什麼呢?

自從王葆得到寶葫蘆,就變得很貪婪,一次又一次讓寶葫蘆幫他做事情。

其中有一次,王葆在游泳比賽中讓寶葫蘆變成加速器,使他打破了世界紀錄,併成為了學校游泳隊的一員。

但這些不是靠自己努力得到的`收穫終將會化為烏有。

其中最讓我難以忘懷的還要數王葆的老師説的一句話:“天上沒有掉餡餅的事,凡事都要自己去完成。”是呀,凡事都要自己去完成。好比上一次,我沒有仔細複習,心想也許題目很簡單,但這種投機取巧的想法讓我嚐到苦頭。

這部電影中最精彩的還要數王葆把寶葫蘆扔掉的片段。那一刻,我知道了,世界上沒有不勞而獲的東西,而那些著名人物的成就也是通過努力而得來的。如果你去努力,成功的大門就會向你打開。

寶葫蘆的祕密作文 篇25

翻開書櫃,我看到了熟悉的一本書,我拿出來一看,哇!原來是《寶葫蘆的祕密》這本書。這是張天翼先生的傑作,講的是這樣一個有趣的故事。

小主人公王葆小時候不管幹什麼都有條件,可奶奶總是講一個寶葫蘆的故事,不知不覺王葆就對神祕的`寶葫蘆產生了興趣。有一次王葆和同學吵起架來,一氣之下,王葆回家睡起覺來。醒來後想起了有同學約他釣魚,結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以後他想要什麼就能夠得到什麼,王葆高興的不得了。有一次數學考試,有道題王葆不會就問寶葫蘆,因為寶葫蘆不會數學,所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在王葆的試卷上,字跡也印了上去,可是被老師的眼睛破解了,王葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“王葆,起來了。”王葆聽到了奶奶的聲音慢慢地起來,哈哈 ,原來是個夢啊!根本沒有什麼寶葫蘆。

這本書小書迷們也可以抽空看一下,這本書告訴我們一個道理:天上沒有掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實,辛苦努力才有快樂和收穫。王葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍,取得了好成績,就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力,實現夢想,實現願望!

寶葫蘆的祕密作文 篇26

有一天,王葆正在和張曉明下象棋,只見張曉明走了幾步馬,就幹掉了王葆的許多棋子。正當王葆手足無措時,忽然發現他的馬可以吃到張小明的將,便準備走馬。忽然天空中掉下一個大葫蘆砸在了棋盤上,把棋盤直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞,拿起葫蘆就往河邊走去,來到河邊把它往河裏一扔,葫蘆就掉進了水裏。突然,葫蘆出現在了王葆身後,説:“我可是一個寶葫蘆,你怎能把我扔進河裏?”於是,王葆半信半疑,説:“我要回到過去。”果然,王葆回到了過去。王葆用寶葫蘆在數學考試會考了一百加十分,開心極了!他又用寶葫蘆變出了一個好到不能再好的向日葵,得到了班級評比的第一名。後來,他又用寶葫蘆解決了他和科學小組的.一番爭論。

可是王葆發現這樣不勞而獲根本不開心,這時,他看見了一個受傷的小男孩,就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來。小男孩兒開心極了,就和王葆玩了起來,王葆頓時感覺十分開心、充實、快樂!最後,王葆醒了,發現一切只是一場夢而已。經過這場夢,他知道不勞而獲不能解決根本問題,只有勞動和幫助別人才能讓自己更開心。

寶葫蘆的祕密作文 篇27

大家肯定想擁有一個寶葫蘆,讓自己想要什麼就有什麼。《寶葫蘆的祕密》就講了這樣一個神奇的故事。

主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆並沒有為此而幸福,而引來的是老師、同學、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。

這個故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們許多事情依賴家長,就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來老師同學的誤會。做作業時,遇到不會的題可以問媽媽,但考試時又該怎麼辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的'想法。一定要多思考、多動腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們如果不勞而獲、投機取巧,就會被被人嘲笑、誤會,給自己引來很多麻煩。我們應該多動腦、勤動手,在學習中勤于思考,做一個勤學好問的好學生。

同時,我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯事也不愧疚,比如在家裏,犯了錯也不承認,還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠實的好孩子。

寶葫蘆的祕密作文 篇28

近期我在學校圖書館借閲了一本書——《寶葫蘆的祕密》,讀完這本書,我受益匪淺,接下來就講講自己的閲讀感受吧。

《寶葫蘆的祕密》這本書主要講述的'是一名叫王葆的學生,他做了一個很長的夢,夢到自己在河邊釣魚時得到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以幫他實現各種各樣的願望。從此王葆無論想要什麼東西都“得來全不費功夫”,例如他想要金魚、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實現,特別是他在和同學下象棋時輕輕鬆鬆就取得了勝利,在考試時也有做好的試卷擺在他面前。無論他想做任何事情都用不着思考奮戰,導致王葆正常的生活秩序被打亂,生活和學習失去了很多樂趣。後來,寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來的,王葆心理防線終於崩潰,最終他與寶葫蘆決裂,回到正常健康的生活。

讀完這本書讓我明白一個道理:不要總是去幻想不勞而獲的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水換取到成功,才能懂得它的意義和價值。以後我要時刻提醒自己做一名實事求是的學生。

寶葫蘆的祕密作文 篇29

你知道什麼是寶葫蘆嗎?它會實現你所有的願望。

王葆是一個喜歡不勞而獲的孩子,有一次他去釣魚釣到了一個寶葫蘆,他和寶葫蘆約定不告訴任何人它的存在。於是王葆成為了它的主人。寶葫蘆幫他釣魚,整理房子,削鉛筆……

在一次象棋比賽中,王葆説:“吃馬,吃象。”寶葫蘆真把馬和象放進王葆嘴裏。有趣的`事情還多着呢!寶葫蘆把圖書館的書變進了王葆的書包裏。王葆想要玩具,寶葫蘆來了個“玩具總動員”。把玩具店的玩具都變到王葆家。有一次考試寶葫蘆把別人的答案變到王葆的試卷上,可是連別人的名字都變上去了。同學們都嘲笑他,老師也批評他。王葆想扔掉寶葫蘆。他意識到應該自己努力。於是王葆刻苦練習,學校游泳比賽中,王葆靠自己得了第一名。他也成為了一名好學生。

這部電影告訴我們世界上沒有不勞而獲的事,什麼事都要自己努力。不要依靠別人。通過自己的努力得到成功才是最寶貴的。世界上沒有蠢孩子只有懶孩子。我們都應該做一個勤奮努力的人才能取得好成績。

雖然寶葫蘆有魔力但是它沒有自己的主意。人就不同了。他有大腦會思考。其實人也有“魔法”,就是人的潛能。把潛能發揮出來,才能做得更好。

寶葫蘆的祕密作文 篇30

在這個暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書後的感想吧。

國小生王堡不好好學習,總想着不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一隻寶葫蘆,這隻寶葫蘆能幫助他實驗任何願望,只是王堡不能説出寶葫蘆的祕密。有了這個寶貝,王堡的學習成績突飛猛進。可是,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡説“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店裏,王堡説所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的`家裏,王堡讓它把自己變進電影院,卻被變進電影院……數學考試時, 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,於是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河裏。

在這之後,王保發憤圖強,竟然取得不俗的成績,就算是沒有寶葫蘆,他也一樣優秀。

《寶葫蘆的祕密》使我明白了,世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想,需要我們為之付出,這樣才能無愧於心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴、懶惰。只有為了夢想乘風破浪,才會對得起每天的朝陽,我們的未來才會更加燦爛。讓自己成為一個愛勞動,不貪得無厭的孩子吧!

寶葫蘆的祕密作文 篇31

今天,我們全校師生一起去楓橋影劇院看電影。聽説電影的名字叫《寶葫蘆的祕密》,還聽説這部電影曾獲得過“金雞百花獎”,所以同學們個個拭目以待。

《寶葫蘆的祕密》這部電影確實十分好看,內容生動有趣,不時傳來同學們的歡笑聲和陣陣掌聲。看完後,又讓人回味無窮。

影片講的是一個名叫王葆的小男孩,他想擁有美好的一切,但是卻不想付出。有一天,他得到了一個寶貝,名叫寶葫蘆。這個寶葫蘆可以讓他不用動手動腦,就會有美好的一切。但在寶葫蘆幫助他實現許多美好願望時,他發覺自己並不快樂。同學們仍然在嘲笑他,諷刺他,懷疑他。一氣之下,他扔掉了寶葫蘆。最後,憑着自己的努力,終於在一次游泳錦標賽中獲得了冠軍。他開心極了,因為這是他努力的結果。

這部電影不但十分有趣,而且藴含了一個很深刻的`道理:人只要通過努力才會有好的結果,好的結局,想不勞而獲是不可能的事,要知道“天上不可能掉下餡餅”。我們的學習也是這樣,只要腳踏實地的努力,才會有理想的成績。凡是都要靠自己,否則日子久了就會穿邦。

寶葫蘆的祕密作文 篇32

寒假裏,我讀了一本好書,名字叫《寶葫蘆的祕密》,它的作者是中國著名現代文學家張天翼先生。這本書主要寫了:小主人公王葆在一個偶然的機會裏,得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事,可以幫人釣魚、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的`書轉移到他的書包裏,還可以做他想要的機器人模型,甚至在考試的時候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

最後王葆發現,要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最後他把寶葫蘆的祕密揭開了。讀完這本書讓我明白了:世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能取得豐碩的收穫。這也讓我想起了書中的兩句話,王葆的老師經常説:“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆的爸爸也説過:“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去,如果用來學習的話,那麼學習一定會好的。”這兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心裏,做一個勤奮刻苦的好學生!

寶葫蘆的祕密作文 篇33

那是很久以前,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

國小生王堡不好好學習,總想着不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一隻寶葫蘆,這隻寶葫蘆能幫助他實驗任何願望,只是王堡不能説出寶葫蘆的祕密。有了這個寶貝,王堡的學習成績突飛猛進。可是,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡説“吃軍”“吃馬”寶葫就真的讓他把棋子吃了。在玩具店裏,王堡説所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家裏,王堡讓它把自己變進電影院,卻被變進電影院……數學考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結果把別人的`名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河裏。

這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛鍊,準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落後的情況下,依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。

我喜歡可愛調皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的祕密》這本書後,我下定決心要踏踏實實的學習,不投機取巧,要用自己的努力戰勝困難,邁向成功。

寶葫蘆的祕密作文 篇34

“小葆,起來了”只聽見一聲,經常又好看的電影 【寶葫蘆的祕密】開播了。 電影裏講述了有一次, 王葆去河邊釣魚,他對着河裏喊:“我什麼事都不想費勁。”就開始釣魚,結果釣到一個神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應了,並使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上,王葆高興極了。

當王葆交卷時老師説:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“怎麼有 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的説:“我要把你分成兩半。”寶葫蘆自己變成了兩塊,“原來你沒有腦子啊!”説完就把寶葫蘆扔進了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊説:“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒有在幫你主人。”寶葫蘆高興的説。王葆也高興的'跳起來。

從中我可以得到一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,什麼事情都要靠自己的努力,才會取得好的成績和收穫的。

寶葫蘆的祕密作文 篇35

今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的祕密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個寶葫蘆之間發生的故事。

這個寶葫蘆是一個能幫人實現任何願望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。然而,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學下棋,王葆説吃“馬”,結果“馬”真的跑進了王葆的肚子裏;王葆想進電影院看電影,結果寶葫蘆把王葆變進了電影裏;最糟糕的是王葆考試不認真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結果釀成大錯。

後來,王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅持鍛鍊÷刻苦學習,最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,並取得了老師和同學們的諒解。

看完這部電影,使我懂得了:天上沒有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的.成功是沒有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂的!

以後,我要勤奮、要誠實、要有毅力,刻苦學習、鑽研,一步一個腳印,邁向成功!

寶葫蘆的祕密作文 篇36

這本書的主人公是一個叫做王葆的孩子。有一次,他在河邊釣魚時,意外地釣到了寶葫蘆,從此,他的生活就與原先不同了,王葆想要什麼,寶葫蘆就會給他什麼,美麗漂亮的金魚、精緻漂亮的電磁起重器、心愛的書籍、美味可口的食物、嶄新的自行車、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機、數學作業的答案……王葆覺得自己是一個擁有特殊幸福的人了!但寶葫蘆不只為王葆帶來了開心,一系列的麻煩、傷心也接連而來,先是下象棋時,“馬”飛到了“自己”的嘴巴里;再是當王葆想借科學畫報時,科學畫報自己到了王葆的書包裏;再是當數學考試時,王葆想不出答案,寶葫蘆就把蘇鳴風的還沒寫完名字地的試卷給了王葆,又給王葆弄來了不少的麻煩……

王葆覺得寶葫蘆把自己應該做的'、想做的事情都做完了,王葆覺得生活沒多大意義了!還發現寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來的!這個發現使王葆既驚訝又後悔!

最後,王葆經過思想鬥爭後,決定讓寶葫蘆喪失魔力,變成一個普通的葫蘆,就把全部的事情都跟大家説了。

雖然這一切都只是一個夢,但讓我們明白了:只有辛勤的汗水才能換來最甜的果實,坐享其成是感覺不到幸福快樂的!

寶葫蘆的祕密作文 篇37

今天,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書,書中,第一人稱“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之後,“我”遇到了寶葫蘆,並答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的祕密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之後,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之後,“我”又差一點就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了祕。後來,有同學問王葆他的金魚哪裏來的,費了九牛二虎之力才説完,保住了祕。

我覺得這本書很好看,書中的主人公先是聽奶奶講這個故事,後來得到了寶葫蘆,然後覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的'、假的,最後,才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊!看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書都是我比較喜歡的,當然,還有許多許多許多我喜歡的看到書,當然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場夢而已,唉,最後一句話怎麼和我想的一模一樣?:“王葆啊,往後可別再做這一號的夢了!要做,就得做一點兒別的夢。誒呀,怎麼這麼巧呢!

書,可謂是知識的源泉哇!

寶葫蘆的祕密作文 篇38

大家聽説過無所不能的寶葫蘆嗎?著名文學家張天翼筆下《寶葫蘆的祕密》中,給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。

主人公王葆,在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆,並和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現願望,可令他沒有想到的是,這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果,再轉給他。這不但沒有實現王葆的願望,還讓王葆陷入一連串兒的.麻煩中。最後王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手實現的願望。

在我們的學習中,也有許多同學平時貪玩不努力學習,到了考試時,想考出好成績。這可能嗎?我認為想要取得好成績,就要認真踏實,多下苦功夫,才有可能實現自己的目標。

生活中有許多人渴望過上幸福的生活,但又遊手好閒、好吃懶做。他們無所事事,只是依靠父母。這些人可能會幸福一時,但不會幸福一世。想要過上好日子,就要用自己的雙手去創造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會美好長久。

讀完此書,我內心感慨萬千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實地,通過孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悦的,甘甜的。

寶葫蘆的祕密作文 篇39

今天,我們看了一部電影,叫《寶葫蘆的祕密》,主要講了一個叫王葆的學生在無意中得到了一個寶葫蘆,寶葫蘆替王葆做了所有費勁的事,還讓王葆參加了游泳比賽。可是後來,寶葫蘆卻開始幫倒忙,王葆一氣之下,把寶葫蘆丟入了河中,寶葫蘆見主人不要它了,十分的傷心,也很擔心王葆不能完成那件游泳比賽的事情。因此,寶葫蘆就暗地裏跟蹤王葆。每一天,王葆在大操場上跑步,在游泳館裏拼命地游泳。王葆經過了不懈的努力,獲得了游泳比賽的冠軍。寶葫蘆知道了一個道理:世上沒有不勞而獲的事,什麼事情只要通過不懈的努力,再大的困難都會被克服的。

記得有一次,我在畫畫,畫得十分難看,雖然我已經改了十幾次,可是一次比一次難看。後來,老師告訴我,把自己以前那種認真的勁拿出來,就一定能畫好。經過我的.努力,五個栩栩如生的福娃就在我的畫筆下“誕生”了。

我想:以後我不能讓別人幫我做事,要自己做事,這樣才能做的更好!

寶葫蘆的祕密作文 篇40

你好!王葆。當我看了你的《寶葫蘆的祕密》這本書,我就想和你談談我的'感受,我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開心。

後來,我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩,只顧自己練本領,而且變出來的東西都是偷來的時,我替你着急,因為我也經歷過。記得二年級時,由於我懶得學習,總是想着玩,做作業粗心大意,被老師訓斥,結果那一年的三好學生我落選了。事後我後悔得哭了。

讀完這本書,我知道這是一個夢。雖然很掃興,但是你終於明白了寶葫蘆其實什麼也不會,只會偷東西。我曾經也做過這樣的夢,夢見一個神仙送給我一個瓶子,瓶子裏什麼都有,你要什麼它都會給你……

讀完這本書,我懂得了,天下沒有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領,不能總想着依賴別人。

寶葫蘆的祕密作文 篇41

或許我們每一個人都夢想有一件寶貝,有了它,我們什麼都不用做,想有什麼就有什麼,那麼生活是多麼美好啊!

《寶葫蘆的祕密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的寶貝——寶葫蘆。

這樣的寶葫蘆什麼都可以變出來,可以為王葆一秒鐘寫完作業,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。

王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢?但是,後來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數的煩惱,到最後竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎麼儀回事呢?

原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人,還不能接近熟人,而且寶葫蘆變出來的東西都是別人的。王葆知道了,非常生氣,就把寶葫蘆砸碎了。

看完《寶葫蘆的祕密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的'事呢! ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西,我們應該靠自己努力付出,才會有好的結果。

寶葫蘆的祕密作文 篇42

放暑假時,老師給我們推薦了幾本書,其中我最想看的就是《寶葫蘆的祕密》這本書。

假期第一天,我就催着媽媽去給我買書。書一買回來,我就迫不及待地看起來。

這個故事是説:有一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個寶葫蘆。於是,寶葫蘆的主人——王葆,就能夠想要什麼,寶葫蘆就給他弄來什麼。可是,後來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的,這使得王葆必須不斷地説謊,為寶葫蘆保守祕密。於是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前,我很羨慕他,也非常想擁有一個寶葫蘆。可當我讀完這本書之後,就想,寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的,等於主人就是小偷,當了小偷就不會交上知心朋友。而且,如果我想要什麼就有什麼,那我就會感到很無聊,所以,我們不能為了懶惰就去拿別人的.東西。

人們不能為了想要現成的東西,就讓寶葫蘆去偷,這樣可不行。所以,我們要好好學習,用智慧爭取自己想要的好東西。

寶葫蘆的祕密作文 篇43

最近,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的祕密》。這本書的作者是著名兒童作家張天翼。

書中的主人公是王葆,他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的.故事,不知不覺迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個寶葫蘆。一天,他和同學鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡着了。夢中,他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什麼就有什麼。可是也鬧出了不少笑話。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會給王葆帶來許多麻煩。有一次,王葆數學考試,因為寶葫蘆不會數學,所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型,結果被老師識破了。

讀了這本書,我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會有收穫一定要用自己的努力來得到勞動的結果。

寶葫蘆的祕密作文 篇44

假期裏我閲讀了很多書,我最喜歡的要數《寶葫蘆的祕密》這本書了。

《寶葫蘆的祕密》這本書主要講了這樣一個故事:王葆在一個偶然的機會裏,得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺得很幸福和快樂。可王葆最後發現,不付出任何努力,要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最後他把寶葫蘆的祕密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。

我曾經也幻想着擁有寶葫蘆這樣的`寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來:每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長也不會落選……可現實中不會有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能獲得成功。

我特別喜歡王葆的老師説的話,“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學期,我要加倍努力,讓自己變成一隻名副其實的“寶葫蘆”。

寶葫蘆的祕密作文 篇45

《寶葫蘆的祕密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此,“要什麼有什麼,想什麼來什麼。”可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了醜,還給別人添了不少麻煩。

我由王葆聯想到自己,我不是和王葆一樣,不願多出力,光想得現成的嗎?我做作業總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業不想做,看也沒看,就不寫了,我希望常讓有個小人鑽進我的身子,替我把筋伸開;平時,我常讓家長給我幹這幹那……“寶葫蘆”的不會變,只會搬的祕密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是佔有別人的勞動成果——不勞而獲。

這能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢?沒淮還得成為別人的.累贅。我希望看了這篇書的人,都不要學王葆,他這種懶惰,我也不能學他。

寶葫蘆的祕密作文 篇46

今天,我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的祕密》,講述的是一位男孩不懂事,成績不好,撿到寶葫蘆以後,想要什麼,想幹什麼,就要寶葫蘆幫他做,最後,他明白了什麼事都要自己做,從此,他成為了一個好孩子。

我的感想是:媽媽,爸爸也算是我的寶葫蘆,給我刷牙,為我洗臉,幫我梳頭,扎鞭子,我要自己能幹點,讓爸爸媽媽不再操心,相信我,就會讓我大膽的做。其實,我也想有一個寶葫蘆,我就能擁有好多好多玩具,好多好多吃的,這樣是騙了我自己,害了我自己。到長大了,爸爸媽媽不在生邊了,我自己一個人什麼都不會做就晚了。

就算寶葫蘆就在我身邊,我都剋制住自己,不要他來幫我,我會告訴他,你這樣是害了我害了別的人。

觀看《寶葫蘆的`祕密》,讓我懂得了很多,我覺得是充實的一天。

寶葫蘆的祕密作文 篇47

從前,有個寶葫蘆,它能實現所有人的願望,你想要什麼?把瓶子一歪就能出來如我有一個寶葫蘆。

趙六我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想着,突然有個東西從天而降,我過去一看:“哇!天吶!是寶葫蘆!”寶葫蘆説:“你好,我是寶葫蘆,以後你就是我的主人了。”我説:“那你要聽我的命令哦!”“當然。”寶葫蘆説。

我把寶葫蘆放在了口袋裏,帶去了廣場。我看見了環衞工人在掃地,就對寶葫蘆説:“寶葫蘆,你可以讓垃圾消失嗎?”寶葫蘆説:“可以。”“砰”的一聲,地上的垃圾都消失了,環衞工人低頭一看,發現垃圾都不見了,就回家了。

我又往前走,看見工程師在建房子,我對寶葫蘆説:“你看,建房子多累呀,房子建好嗎?讓工程師們休息一下吧!”寶葫蘆點點頭,打了一個響指,只聽“咚”的一聲,房子都建好了!工程師們也可以休息了!

我和寶葫蘆繼續往前走,發現有人摔跤了,我對寶葫蘆説:“寶葫蘆,你能變出創可貼嗎?”寶葫蘆説:“這世上就沒有我辦不到的事。”説着變出了創口貼,我拿着創可貼跑過去,把那個人扶起來,把創可貼給他了,他對我説:“謝謝你!”我説:“不用謝!”

後來,我和寶葫蘆還幫助了許多人,幫警察抓小偷,幫醫生治只聽到媽媽的聲音:“凌紫軒,起牀了!”我這才明白,

原來是一場夢啊!不過,要是真的有寶葫蘆該多好啊!病,幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候,只聽到媽媽的`聲音:“凌紫軒,起牀了!”我這才明白,原來是一場夢啊!不過,要是真的有寶葫蘆該多好啊!

趙六的魔法就會這一點兒,但有了這個寶葫蘆,什麼事情也能幹了,也不要用錢買了。

寶葫蘆的祕密作文 篇48

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”讀過一本好書,就像交了一個益友。今天我要向大家推薦一本書——《寶葫蘆的祕密》。

《寶葫蘆的祕密》這本童話書是天地出版社出版的,作者張天翼。故事中的主人公叫王葆,他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,所以非常希望自己能擁有一個寶葫蘆,有了寶葫蘆,想要什麼就可以得到什麼。這一天,他做了一個夢,夢見自己釣魚時,釣上來一個寶葫蘆。寶葫蘆什麼都聽他的,他要什麼,寶葫蘆就給他什麼,王葆非常高興。

特別好玩的是,王葆和同學一起下象棋的時候,他想把對方的馬給吃掉,可是寶葫蘆卻愚蠢得把棋子變到王葆的嘴裏,還努力地讓他吃下去。原來寶葫蘆有時也並不能真正理會主人的心思。讀到這裏,我情不自禁地哈哈大笑起來。

還有一次數學考試,王葆想考100分,誰知寶葫蘆卻把別人的試卷答案轉移到王葆的試卷上,甚至把別人的名字都轉到王葆的`試卷上。因此,王葆被老師狠狠地批評了一頓。王葆漸漸明白,寶葫蘆給的那些東西都是別人的,他還被楊栓兒誤認為是小偷,而且在迫不得已的情況下,王葆連自己的爸爸都欺騙。最後,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔到湖裏,從此開始自己努力奮鬥。

這個故事告訴我們一個道理:做事情要靠自己,不能總是依賴別人,也不能總想着不勞而獲,做事情要實事求是,一步一個腳印,只有自己努力才能成功。

聽了我的介紹,想不想加入到《寶葫蘆的祕密》閲讀行列呀?想不想知道王葆是什麼樣的人?想不想知道寶葫蘆為王葆做了哪些搞笑的事?那就快點兒打開這本神奇的書吧。