在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的續寫小壁虎借尾巴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小壁虎在牆角里捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬呀，爬到樹林裏。他看見獅子甩着尾巴，在吃兔子。小壁虎説：“獅子叔叔，您的尾巴借給我行嗎？”獅子説：“不行啊，我要用尾巴趕蚊子呢！”小壁虎告別了獅子，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬呀，爬到草叢裏。他看見小狗哥哥搖着尾巴，在和他的弟弟做遊戲。小壁虎説：“小狗哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小狗説：“不行啊，我要用尾巴傳遞信息呢！”小壁虎告別了小狗，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬呀，爬到窗子上。他看見小貓擺着尾巴，在牀上玩。小壁虎説：“小貓姐姐，您的'尾巴借給我行嗎？”小貓説：“不行啊，我要用尾巴表達我對別人的感情呢！”
小壁虎借不到尾巴，心裏很難過。他爬呀爬呀，爬到家裏，把借尾巴的事一五一十地告訴他媽媽。媽媽笑着説：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”
小壁虎借不到尾巴，心裏很難過。他爬呀爬，爬回家告訴媽媽：
媽媽：今天我的尾巴被蛇咬斷了.我爬呀爬,爬到了河邊,向小魚姐姐借尾巴,小魚姐姐它不借給我.因為它要用尾巴撥水.
我又爬到大樹上,看見老牛甩着尾巴在樹下吃草.我就向牛伯伯借尾巴,牛伯伯不借我尾巴,因為它要用尾巴趕蠅子.
我爬呀爬,爬到房檐下,看見燕子擺着尾巴,在空中飛來飛去.我就向燕子阿姨借尾巴,燕子不借我尾巴,因為它用尾巴掌握方向.我就傷心地回家了.
小壁虎媽媽笑了：“孩子！你的尾巴掉了會張出來的 。不信你轉過身去看看你自己的`尾巴。”小壁虎轉過身一看真的長出了尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到了森林裏，看到袋鼠媽媽帶着寶寶坐在大樹下休息。小壁虎説：“袋鼠媽媽，您把尾巴借給我行嗎？”袋鼠媽媽説：“不行啊！我要用尾巴當凳子呢！”
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上，它看到猴子哥哥在樹上盪鞦韆，小壁虎説：“猴子哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小猴子説：“不行啊！我要用尾巴盪鞦韆，摘果子呢！”
小壁虎借不到尾巴，傷心地向家裏爬去，路上碰見了小白兔，它看到小白兔的尾巴很短，就問小白兔：“你的尾巴也被蛇咬斷了嗎？”小白兔説：“我的'尾巴就是這麼短的！別看尾巴短，被咬住了還能脱下逃命呢！”小壁虎説：“我的尾巴被蛇咬斷了，多難看啊！”小白兔笑着説：“你自己轉過身看看！”小壁虎轉頭一看，高興地叫起來：“我又長出一條新尾巴了！”
學問齋