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【精品】六年級作文300字9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

星期五滕紹澤和我説星期六一起去離宮玩,我很高興。大家説好,星期六下午兩點在冰車售票處聚齊。星期五我和爸爸説了我們的計劃,他很支持。

星期六下午一點半我和爸爸就出發了,一點四十五我們就到了離宮,我記成是在門口聚齊,我們就在那裏等,可是過了十多分鐘,一個人也沒見到,我想:“他們肯定不來了,説話不算數。”我們走到門外,左右張望,正好看到了滕紹澤和他的'爸爸媽媽,他看到我,高興極了,我也是。

我們走到售票處的時候,看到王濤·淋芮湜·王嘯天·李智函·吳浩龍和一個不認識的小朋友,原來他們都來了呀。我們租了冰車,開始玩。大家你撞我,我撞你,快樂的象神仙一樣。滕紹澤的爸爸還給我們照了照片。

後來,我和同學們去了文園獅子林,我在冰面上摔了兩個跤,我們在那裏打雪仗,玩得很開心。

分手的時候,大家約定下星期還來離宮玩。

六年級作文300字 篇2

現在是夏天,幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中,向人們展示他的怒火,這怒火總是讓人們感到不適,所以人們總是想方設法制造一些物品來消暑:空調,電風扇等等。哪怕是商店冰櫃裏的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考,現在的人們是不是太嬌貴了。

在原始時代,人們的理念就是吃飽,對於生活並沒有太多的要求。隨着時代的發展和社會的進步,人們對於生活有了更高的要求。炎帝改進農具,教人農耕,嘗百草發明醫藥,發明陶器。黃帝造出了宮室,車船,兵器,衣裳······人們的生活也有了改善。

時代的發展也隨着科技的進步,人們對生活的要求越來越高,還有了娛樂放鬆這一大項目,比如説玩遊戲,聽音樂,看電視,做運動等。比起原始時代,人們的生活質量提升了不知多少倍。

原始時代的原始人,不論生活多麼糟糕都沒有放棄生的希望,而現代的人們,又有什麼資格去輕視自己的.生命,去輕視他人的生命!

科技的進步,順應着時代的改變,也意味着人們的改變!

六年級作文300字 篇3

世上的每一個人都有屬於自己的理想。就比如樹葉的理想是回到泥土的懷抱;毛毛蟲的理想是擁有一雙飛翔的.翅膀;鳥兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當一個普普通通的房屋建築師加設計師,為大家造出堅固、美觀、實用的屋子。

這個理想在我看到地震後的廢墟時,便確定了。我一定要為人們造出堅固、耐用的房子,讓大家可以放心的住下去,這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點,我就非常的興奮,彷彿這個理想已經實現了似的。呵呵!我還真希望那一天早點到來啊!

但是不管我怎麼想,時間都不會變快,所以,我決定現在好好學習 。為我的理想打好基礎。

記得有個人曾經説過這樣一句話 :——“人生來是為了高翔。”我也要為了自己的理想飛上屬於我的藍天,自由的飛翔!

但是,光有理想是不夠的,還應該去努力學習,去行動。畢竟成功 等於百分之九十九的努力加上百分之一的運氣。不能空有理想沒有實力,停留在嘴上説説 ,心裏想想的時候,那麼理想就是空想而不可能實現了。

六年級作文300字 篇4

在學校領導的一聲命令下,我校運動會開始了。運動員們個個精神抖擻,信心萬倍。鏗鏘有力的喊着口號,生怕自己拿不了冠軍。

我最關注我們班“千里馬”的比賽項目了。誰叫她哪次不是冠軍?

輪到她的比賽項目了。隨着一聲槍響,運動員們像箭一樣“飛”了出去。她排名第二,緊追不捨,緊緊的.跟在第一名的後面,沒有幾分鐘,其他的的運動員們漸漸的跑慢了下來。但是她卻像沙漠中的駱駝一樣有耐力。他仍然在拼命地跑。一圈過去了我們班的加油聲瀰漫在整個校園上空。有些同學忍不住站了起來。她沒有放棄,一直在堅持,汗水從她的臉頰旁流了下來。快到終點了,她更是快馬加鞭。就在這時,有一位運動員追了上來。她寸步不讓,一點機會也不給她,自己飛快的衝向了終點線。就在離終點的五米遠,她想“憤怒的小鳥”一樣“飛”向終點。“第一名!耶!”她剛過終點線,我們班同學就激動地喊了出來。

在最後,她用自己的“超能量”贏得了比賽。她這個“千里馬”就是……哎呀,快跑,她不讓説,快撤。

六年級作文300字 篇5

我最熟悉的人,是我們家排行老末,按正常的情況來看,他是我們家老三。

她是一個大大咧咧、丟三落四、“風度翩翩”、膽小如鼠的人,我們班有很多同學見過她,只要我在她後面做小動作的.時候,她就會賊眉鼠眼地看着我,那個樣子真可怕!

她的臉上有一些小痘痘,有的都被她摳破了,媽媽每天給她講,每天講,她就是不聽。

她每天回來都會給我們她們班的事,她都會説:“我們班誰誰誰,今天怎麼怎麼樣”!令我印象最深刻的就是:有一天,媽媽接姐姐回來,姐姐就開始了,説:“媽媽,今天我們班出甄嬛傳了,下午的時候,我的親人裏又出來了三個表姐,兩個表哥。一下課就:‘表妹!表妹!”兩個表哥又出來了,也表妹、表妹的叫。結果,讓皇上和甄嬛看見了,就説:“你們整天圍着你們的表妹,轉、轉、轉讓朕看得眼花繚亂。”

還有,就是有一天,姐姐感冒很嚴重,媽媽讓她打針,她不讓,就哭了,沒有辦法,只能請大夫來了,姐姐哭了,我在外面偷看,我就哈哈哈哈的笑了。

大家知道他是誰了嗎?

六年級作文300字 篇6

您好!

我是六(2)班的一名學生。我們的學校美麗、潔淨,這都是您的功勞。在我即將離開母校之際,我還想提一些建議,希望您能接受。

現在,我們的操場在大小方面,已經很好了但在環境方面,還有待加強。夏天,操場上塵土飛揚,特別是有時,颳起一陣狂風,更像是起了一陣沙塵暴,對我們的身體造成了影響;下雨時,操場上的土變成了浠泥,既使我們的課外活動受到了限制,也使原本一個整潔的校園因為同學們在操場上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議,在操場上鋪上草坪。這樣,既可以讓同學們的活動、健康不受到限制與影響,也可以美化校園。

在籃球場方面,我覺得可以再擴建些,不要讓十幾個人擁擠在一個半場。這樣同學們既可以打的自在,也不會出多少危險。

炎熱的`夏天即將來臨。上課時,火辣辣的太陽曬在頭上,再加上教室人多,熱浪滾滾,但我們動都不敢動,很是難受。許多同學都抱怨學校不裝空調。但我知道學校暫時沒有這個條件,但裝幾個電風扇還是可以的。雖不説可以使我們多麼涼爽,但可以讓我們好受些,也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長,您説呢?

最後,我還是要在即將離開母校之際祝您:

工作順利,萬事如意!

六年級作文300字 篇7

我叫解欽,每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。

我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細長小辮子,走路時,它也有節奏的擺動着。別人都説我長得像媽媽,還有人説我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學後,我就會把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實琵琶很枯燥,有許多説不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來説吧,一個簡單的`動作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強的我並沒有放棄,經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力,我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我,一個不服輸的我——解欽。

六年級作文300字 篇8

人間,是美好的,是温暖的,是使人快樂、令人嚮往的。它往往有一些真情,來温暖你的心。

這天,我和李紅一起去公園玩,我們玩的開心極了!當我滿頭大汗地和李紅來到公交車站時,不經意的'往口袋裏一摸,心,頓時一驚!我的五角錢呢?我頓時慌了神:別看只是一枚小小的五角錢,沒有它,我可怎麼回家?這兒離家還很遠呢!我眼看着要等的車來了,越來越急,像熱鍋上的螞蟻,冷汗直冒。“怎麼辦呢?”我心裏想着,簡直要哭了出來。

旁邊的李紅見我臉色不太對勁兒,就問:“你怎麼了?”“我,我五角錢丟了。”我支吾着。李紅滿不在乎的説:“原來是這樣,我還以為是什麼事兒呢!我借給你呀!”我眼前一亮,感激地對她説:“謝謝你,你真是太好了!”説着,便接過那金燦燦的五角硬幣。

上車了,我正要喊李紅,可卻看見她默默的轉過身,走了。我頓時明白了:原來她也只有五角錢!我感動地説不出話來,三步並作兩步追上她説:“咱們一起走!”她詫異地轉頭看我,又忽然笑了,我也笑了。

這枚小小的五角錢所流出的真情永遠温暖着我......

六年級作文300字 篇9

就要國小畢業了,心中充滿了對母校的留戀,不捨;和同學們6年的同學情,也讓我無法忘卻;六年的生活,成長就更是讓我無法從記憶中抹去。

六年了,我從一個無知的小孩子,成長到今天,已經逐漸明白這一切的我。走出的每一步,無不付出了我的努力,我的每一點成功,都是我自己的努力換來的,沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折,遇到過困難,但我都從這些困難中走出來了。

自從上了6年級,我的`生活變得緊了,尤其是6上期末複習期末考試的那段時間,每隔一週就要只一次周。早上天不亮就要到學校,課間忍着寒冷站崗,中午冒着寒風巡操場,晚上,每天寫值周板,天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話説的一點也沒有錯,今年,我明顯覺得自己長大了,我也改變了對值周的看法,原來,值周不是一個很艱鉅的任務,我開始一點也不討厭值周了。因為以後,我就是想值周都不能值周了,想要這種值周生活都沒有了。因為,現在的我熱愛值周工作,熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現在所擁有的,認真幹好僅剩的一次值周時間,儘自己最大的努力,做好我在離開松山國小前的每一件事!