在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我落選了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
4月7日星期5晴
今天，是我最傷心的一天！因為，今天我沒能繼續當小組長。
下午第三節課是班會課，內容是改選班幹部。
我知道自己的水平，因而我也不指望當上班長。我能保住小組長之職就就是最大勝利。
當選班長的時候，大家紛紛選吳佳浩。我也同意。因為他確實是一個不錯男生，成績好，樂於助人，還特別棒。我沒意見。
可是選小組長的時候我就着急了。我巴不得我的那些同學們都提我的'名。可是，一個又一個同學的名字從我耳邊滑過，還是沒有我的名字。終於，曹雨亭提到了我的名字。於是，有幾個同學也提到了我的名字，但還沒到15個同學，因此，老師把我的名字從小組長以欄中劃去了。
我被淘汰了！我無奈地低下了頭。
回到家裏，我躺在牀上想了很久，同學們為什麼不選我呢？明天，我想去問問老師這個問題。
“趙﹡﹡42票，陳子拓35票！”競選班長那天，我落選了。這無法改變的票數，深深地烙在我的心上。那片陰雲籠罩下的天空，自然不會有太多的喜悦融入其中。但在那段時間，我又是如此地想扭轉局面。我用一種明顯看得出破綻的傻笑來掩蓋內心的痛苦與不堪。
之後的一星期，我比以前多了一份傷心。直到有一個星期五，我的天空終於透出了一絲亮光。我問媽媽，為什麼我會落選？媽媽説：“在某些方面，趙﹡﹡確實比你強，但是你有能力去改變這個現狀。只要你努力去做，多為班集體做事，並注意自己的一言一行，就一定能重新贏得大家的信任。別灰心，媽媽相信你一定能行的.！”
對，一定要相信自己！就算確實比人家差，也不灰心，繼續前進，沒有任何挫折能難倒我們的。那時，我突然感到自己長大了許多，覺得為落選這件事而痛苦已經毫無必要。
揮揮手，坦然告別失敗，我要不斷超越自己，用嶄新的一面迎接新的生活，認真地對待每一件事、每一個人。
按照校園藝術節合唱比賽規則，每個班級都要有一名同學擔任指揮，於是，老師挑選我、孫夢珠、馬也、張家樂四位同學作為只會候選人。
今天下午，老師要確定最後誰當指揮了。我滿懷希望地走上台去，彷彿覺得自己真像孫夢珠同學事先説的那樣，可以成為最後的“贏家”了。
幾次試唱之後，台上就剩下我和張家樂了。張家樂學過電子琴、鋼琴、拉丁舞，稱得上是我們班的藝術多面手，節奏感特別好，這對我來説是極大的挑戰。望着個子比我高了一頭，充滿自信的張家樂，我心裏不由緊張起來。
最後的選拔開始了。由於心裏緊張，加上這兩首曲子不好打節奏，我開始手忙腳亂了，動作也不協調了，看來我是沒有指望了。果真，黃老師走到我面前説：“籍逸昕，你下去吧”。我失望地走下台，似乎覺得全班同學都在嘲笑我，霎時，我的.心情低落到了極點，恨不得找個地縫鑽進去！
回到家裏，我對媽媽訴説了“失敗”的經過，媽媽安慰我：“沒事的，指揮只有一個人，不是你落選就是他落選。”是的，人生會經歷許多挫折，對我來説，今天只是一次小小的失敗，雖然我輸給了“對手”張家樂，但是，我真的為他高興，因為我們都是為班級爭光彩！
星期三下午第二節課是班隊課，洪老師把要競選班長的同學名字寫在黑板上，小明、小紅、我……，共有八人。開始上課了，洪老師把一個大大的投票箱放在講台上，説：“同學們，今天我們要競選班長，等一下，你們把選票投進箱子。”説完，同學們陸陸續續把自己的一票投入箱子。
不一會兒，計票開始了，“小明31票，我30票，小紅29票……，”一票之差，我落選了。我彷彿當頭一棒，腦子一片空白，眼睛死死地盯着黑板，説不出話來，想自己有哪些不足，例如：跟同學相處較不好，處理問題比較不妥……。我決心儘快改掉這些壞毛病。想着，想着，我把頭深深埋進胳膊裏，淚水汪汪地流下來，默默濕透了我的袖子。
下課後，幾位同學看到我傷心的樣子急忙走過來，爭先恐後地問：“你怎麼了，為什麼哭，別傷心。”我跟他們説：“我落選了。”他們有的説：“這次的.競選失敗了，下次再接再厲，一定能競選到班長！”“你改掉你的壞毛病，同學們就支持你。”他們的鼓勵使我悲傷的心情慢慢平靜下來。我暗暗下了決心：要改掉壞毛病，超越小明，一定會競選到班長。
這次競選雖然失敗了，下次再接再厲，但是我不會是永遠的失敗者。
今天中午，學校大隊部進行大隊幹部的競選活動。 下午第二節課剛下課，蔡艾熹情緒低落的來到我的面前，哭着告訴我：“老師，我落選了。”看着她傷心的樣子，我拍拍他的肩膀，對她説：“沒關係的。孩子，重在參與。相信你從這次競選中也學到不少的東西吧 ！”她含着眼淚，點了點頭。看着她默默地離開，我的心裏也不好受。我在思考：如今的孩子缺乏挫折教育，一路陽光燦爛，享受成功，卻難以承受失敗，甚至不能接受。
於是便決定，利用第二天的晨會課，對學生進行挫折教育。 第二天，我早早的來到學校，在黑板上寫上了：“老師，我落選了”幾個大字。孩子們面面相噓。
我利用晨會課對學生進行心理健康輔導。下面是輔導的片段：孩子們，你們以後所經歷和麪對的事情會很多，有成功的喜悦，也有失敗的教訓……你們前面的路不會一帆風順的'。所以，我們要用健康的、積極的心態去面對，去總結失敗的教訓。只有不斷的總結，不斷的面對，最終才會成功。如果遇到困難，我們害怕不敢面對，那結果會怎麼樣呢？大家説一説吧！ …… 看着孩子們七嘴八舌的談論，我高興的笑了！
那次我落選了，至今難以忘懷。
三年級時，有次學校組織書法比賽，老師點了幾個寫字不錯的同學，其中有我。老師特別交代要寫好。
我滿懷信心地動起筆來。老師就站在我面前，我有點緊張，手心直出冷汗。“唉呀！”一不小心，一道橫槓出現在紙上。老師用鼓勵的`眼神看着我，又給了我一張紙。這次，我閉了閉眼，深深地吸了口氣，儘量使自己平靜下來，心想：這次可不能失敗了！我提起筆，再次滿懷信心地上了“戰場”。可這次又因粗心寫錯了一個字，老師再次給了我一張紙，雖然她一個字也沒説，但從她的眼神中我可以看出許多無奈和歎息。我小心翼翼地寫，眼看就要大功告成，我正得意洋洋。誰知“天有不測風雲”，一滴墨水滴落在紙上，使我前功盡棄，我又失敗了。老師無奈地擺擺手説：“算了！算了！就這！”我再次讓老師失望了，可想而知：我落選了。看着那麼厚厚的一本紙，被我浪費成這樣，我好無地自容。
雖然，這件事已經過去了兩年，但我仍然銘記心中。
期末考試前，我們班進行了“三好學生”的評選，評選前，我心裏充滿了期待—— —— —應該會選到我吧。
開始提名了，同學們一個接一個地説出了自己的提名，怎麼沒人提到我呀？急死了！我很想自己提自己的名，可轉念一想：這麼多同學，包括班長，都沒自己提自己的名，我也沒勇氣提自己。那會兒，我心裏真的可以用“左右為難”這個詞來形容。終於有人提我的名了！我興奮極了！隨即又歎了口氣—— —— —還沒表決呢！
開始表決了，當老師讀到我的`名字的時候，我迫不及待地舉起了手。天啊，竟然只有可憐的十三票！而且是所有候選人中票數最少的一個！表決結束了，當老師宣佈當選的“三好學生”名單時，我的眼淚不聽話地“唰”地一下流出來……
後來，老師讓我到她的辦公室，讓我想想我在這學期哪些方面做得不好，為什麼會落選。我想來想去，覺得自己找到了答案—— —— —首先是上課愛“開小差”，還有就是同學們説的“上課舉手不積極”，再有，和同學相處可能還有做得不夠好的地方。
我想：只要我改正了這些缺點，下學期我就可能當選“三好學生”了。
從小到大，我不知參加過多少學校裏舉行的比賽，而且經常拿名次。我對這些都已經不屑一顧。認為只要是比賽，我一定能選的上。可這次參加數奧比賽，我卻落選了。
下午放學，老師問：“哪些同學想參加學校裏舉辦的數奧比賽。我心裏當然想參加，但我已經養成了不喜歡舉手的'毛病，因為以前每次比賽，都是要經過考試才來決定的。老師看了看，拿着本子，報道：“這次我讓他們幾個參加比賽：章健、王潔、呂澤、王奔奔……”七個人報完了，可竟沒報到我。
緊接着，老師説：“陳凌琦，這次你就將機會讓給鍾系宇吧。”説到鍾系宇，全班同學一片噓聲，好象同學們都不信任他似的，可老師還是執意讓他參加。一股酸楚和委屈湧上我的心頭：老師，您怎麼能這麼草率呢？不考就定人選。可我沉默一陣，又回頭想一想：這並不是老師的錯。這幾次難題測試，我考的都不太理想，再加上剛參加的市級數奧競賽，我也只得了28分。
老師給我的機會已經夠多了，可我根本沒把握住。但我決不會服輸。這次落選，將會成為我衝刺重點中學的一股強大動力。老師，我一定會做給您看，相信我能行！
這周，我們學校為大竹縣共青團第十三次代表大會，準備了文藝節目——“少先隊員獻詞”。我們每年級選10名同學：5名男同學，5名女同學。
在預選中我被選上了，那時，我高興得歡蹦亂跳起來。每天放學回家後，我把作業做完了，就把“獻詞 ”認真有感情地朗讀。媽媽還把容易混淆的翹舌音。平舌音。前鼻音。後鼻音註上了拼音，這樣，我朗誦得更加準確了。到了複選的那天，我自認為讀得非常標準。有感情。但最後因我的身高超過了大家，影響隊形的.協調性，我沒有被選上。那時我的心情一落千丈，強忍住淚水回到了教室。
我的班主任老師知道我沒被選上，認為很可惜，她覺得我聲音非常清脆。動聽。所以她決定給音樂老師説一下，看能不能讓我也參加，音樂老師説那就要退出一個人。我知道後，下定決心還是不去了，要是我去了別人就會被退出，我雖然高興了，但別人可能就會比我那時更傷心，情緒更加低落，將心比心，我不能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，以後這樣的機會還是有的，我再去積極爭取吧。
通過這件事，我懂得了一個道理，就是：做什麼事都要考慮別人的感受，不能光考慮自己。
週五，這個本該令人高興的日子，雖然這是學習的最後一天，馬上雙休日就要到來了，但一節體育課卻把我打得灰飛煙滅。為什麼呢？且聽我從頭慢慢地道來。
這個星期一，學校籃球隊預選，經過兩關考驗——運球和三步上籃，我從我們班十名參加預選的同學中脱穎而出，有幸的和夏梓傑、劉顯揚一起躋身籃球隊。本來是一件蠻好 的事，但一聽到葉老師——我們的體育老師，只給我們班兩個名額 ，也就是把我、夏梓傑、劉顯揚三人中“摔”掉一人，我的心底裏開始暗暗發慌，：會一會“摔”掉我呢？我開始祈禱：不要“摔”掉我，不要“摔”掉我！估計是上帝耳朵不太靈光，沒有聽見我虔誠的祈禱。
週五的體育課上，葉老師對大家説了一下達標的'內容，就把我們三人叫來，莊重、嚴肅地説：“你們三個人是目前籃球隊中體質比較差的，但這次我想給你們中的兩人機會。”然後，葉老師像羅丹掃視一樣掃視了我們幾遍，我的心“呯”、“呯”直跳。接着，葉老師拍拍我的肩，對我説“你先回位吧，六月份還有機會的。”我回到位子上，強忍着淚水在眼中，最後我竟然小聲地啜泣了。
哎，我落選了！
今天，3月6日，是我的生日，也是我組織委員落選的日子。
不知道是不是還有人像我這個倒黴蛋一樣，在生日的日子，以一票之差落選。唉------，或許，我比美國的35任總統------肯尼迪要好的多，他不是後來被子彈奪去了生命嗎？
也許，也許。我不應該就此放棄，不應該被一點點失望的暴風雨打得船毀人亡。因為，因為成功就住在隔壁，在堅持一會兒，肯定就能握到成功的手了。
是的，是的。經歷人生的一點點挫折，就倒地不起，這不是我葉依岑的'風格！再加油，在鼓勁！充滿希望的明天一定在等着我！
為了這個希望的小苗能綻放出五彩斑斕的花朵，結出香甜可口的果子。我給自己定下了以下目標：
1．不僅語文好，數學也要好，不要偏科。
2．多增加營養，多學習一點關於幻燈片的知識，多掌握一些關於互動的技巧，爭取做到台上台下融為一體。
3．增進人際關係，不要做孤芳自賞的小花。
我相信有了這些“土壤”、“肥料”。希望的小苗一定能長出五彩的花朵，可口的果子，展望美好的明天！
今天佳音英語小詞霸比賽，我被第二次預決賽淘汰了。我原以為連拿了幾次單詞達人獎，這次進入決賽肯定是非我莫屬了。結果出乎意料的我落選了。而弟弟選上晉級了。就是因為他的單詞全對，我的單詞因字母寫反錯了兩個，所以就落選了，我心裏難受極了，眼淚差一點就要掉下來，這時媽媽過來安慰我説，：只要你以後認真聽講，多下工夫，不要驕傲，下一次一定能選上。
我們坐地鐵回家的路上,我心情一直很沉重。弟弟拿着媽媽的手機興奮的要給爸爸打電話。他告訴爸爸他被選上的.好消息，還要讓爸爸請客。爸爸高興地説，“那就吃咱門口的川壩子火鍋吧”。弟弟高興的還沒吃都流口水了，到了那家飯店，雖然爸爸媽媽沒有批評我，但是我的心裏很不是滋味兒，我坐那裏很安靜，一動也不動。也不想去拿菜，我們吃完飯回到了家，我的心裏暗下決心，這次沒考好，我一定要好好學習，不讓爸爸和媽媽失望，下一次要考得比弟弟還要好，到時候一定讓爸爸請我吃肯德基。
經過這次考試，我懂得了驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。
今天是我最痛苦的一天，因為我沒有繼續當我的小組長了。
下午第三節課是班會課，主要改選班幹部，我知道自己的水平，因而我也不指望當上學習委員，體育委員，我只要保住這組長之職就是我最大的勝利了。當選學習委員的時侯，同學們都紛紛選侯勇，我也同意，因為他確實是一個不錯的學生：成績好，樂於助人，還特棒，我沒意見。
可選小組長的'時候我就特別着急了，我巴不得我的那些同學都提我的名，可是一個又一個同學的名字從我耳邊滑過，還是沒有我的名字。總算有人提到了我的名字了，也有幾位同學舉手贊同，但不到15個同學，因此，老師把我的名字從小組長中劃去了。
我被淘汰了，我無奈的低下頭，但我想到滴水能把石穿透，萬事功到自然成。一滴水都能把石頭穿透，就憑我的力量，只要我去努力，做什麼事都會成功，不會失敗。
週二的下午，老師讓我們選出一些班幹部，都有班長，學習委員，衞生委員。我想當班長，晚上放學我就把這個消息告訴了媽媽，媽媽給我寫了怎麼樣當一個好班長。
第二天的下午，我迫不及待的來到學校，第二節課，我們開始競選了，我高高興興的來到講台上，信心十足的讀者媽媽給我寫的稿子，競選的人很多，同時我的競爭對手也很多。這次的競選不是老師選，是同學們投票選，最後的結果是我的票數最少，我沒被選上。我一點也不高興，回到家，我垂頭喪氣對媽媽説了整件事的過程，媽媽摸着我的腦袋對我説：＂沒關係的，只要你好好學習，在班級裏好好表現，做個好學生，其實我的丫頭也很棒了，重要的不是你選沒選上，而是你有積極性，對學習的`一種態度。下次還有機會的＂。我聽了媽媽的話後，心情沒有那麼的糟糕了，我對媽媽説：＂我會努力加油的！＂我沒被選上班長，媽媽不但沒有批評我，而且還鼓勵了我，説實話，那我的心裏也感到酸溜溜的。對我來説，落選的滋味真是不好受啊！
週五，這個本該令人高興的日子，雖然這是學習的最後一天，馬上雙休日就要到來了，但一節體育課卻把我打得灰飛煙滅。為什麼呢？且聽我從頭慢慢地道來。
這個星期一，學校籃球隊預選，經過兩關考驗——運球和三步上籃，我從我們班十名參加預選的'同學中脱穎而出，有幸的和夏梓傑、劉顯揚一起躋身籃球隊。本來是一件蠻好的事，但一聽到葉老師——我們的體育老師，只給我們班兩個名額，也就是把我、夏梓傑、劉顯揚三人中“摔”掉一人，我的心底裏開始暗暗發慌，會不會“摔”掉我呢？我開始祈禱：不要“摔”掉我，不要“摔”掉我！估計是上帝耳朵不太靈光，沒有聽見我虔誠的祈禱。
週五的體育課上，葉老師對大家説了一下達標的內容，就把我們三人叫來，莊重、嚴肅地説：“你們三個人是目前籃球隊中體質比較差的，但這次我想給你們中的兩人機會。”然後，葉老師像羅丹掃視一樣掃視了我們幾遍，我的心“咚”、“咚”直跳。接着，葉老師拍拍我的肩，對我説“你先回位吧，六月份還有機會的。”我回到位子上，強忍着淚水在眼中，最後我竟然小聲地啜泣了。
哎，我落選了！
學問齋