在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動，都會是些什麼事呢？讓我們來看看吧！
看，這裏有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這裏走來……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發生在大街上的小鏡頭。
在圖書館也有小鏡頭。一位鬍子花白的老人在全神貫注地看書，一位辮子長長的姑娘在選書……這些人是多麼熱愛知識呀！他們這是在為祖國的發展做貢獻！
一位老人正在散步，可是一個足球從路邊飛了出來，一位小夥子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個小朋友的`氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因為它能感人至深！
希望我們每個人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會更美好，世界才會更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。
行走於青春季節的我們，生活天天再刷新。其實每次刷新都是上帝賜給我們的禮物，它能教會我們如何在形形色色的人和事中做到處變不驚。
人生本就是一道亮麗我風景線，但如果不經常不及時刷新的話，這道風景線會黯淡。可能每次刷新會擾亂我們正常的.生活秩序或帶來一些不好的事情，但是如果生活不刷新的話，天天過着千篇一律的生活那又有什麼意思呢？不經歷風雨怎能見彩虹？一帆風順的生活在許多人眼裏看來是幸福的，但換一個角度來看，又有誰願意一直藏躲在避風的港口？又有誰不憧憬波濤洶湧轟轟烈烈？有時候在生活中插放一些小插曲也是不錯的，可以為平淡的生活畫上濃墨重彩的一筆。
為活着而活着，也要為刷新而活着。人們盼望刷新可以改變自己現在可能不大樂觀的處境。可能事與願違，有些人會埋怨為什麼自己得不到刷新的青睞，沒沒留下遺憾。生活的刷新最終帶來的無非是倆種結果:遺憾和歡喜，但是我堅信刷新給我們關上一扇門的時候一定會給我們留下一把鑰匙的，而這把鑰匙則需要我們自己去尋找，尋找轉機。我們的生活人再刷新，未來還在繼續，結果是什麼沒有人會曉得，讓我們一起去向往，去期待吧!
國小生活就像一個美麗的八音盒，裏面有着動聽和悦耳的音樂，音樂聲中有着快樂而又難忘的事情。這些事情彷彿就像巨大的波浪，在我記憶的腦海裏翻滾，在我回憶的長廊裏流過，使我記憶猶新。每當我想起這些往事，總會傻傻地笑出聲來。
我喜歡在夜晚散步，走着走着，清涼的晚風中傳來一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這麼熟悉？哦！對了，這笑聲讓我想起了六一兒童節的那一天，同學們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進校園。因為這一天是同學們期盼已久的`六一兒童節呀！大家好像都覺得自己已經準備得挺好的了，都想要儘快地把訓練以久的才藝表演展現給大家看呢！首先，我們得先去操場聽學校領導給我們送上節日的祝福，才會讓我們去各自的教室進行文藝匯演，慶祝我們節日的到來。接下來，同學們齊心協力佈置好會場，零食往桌上一倒，等主持人宣佈表演開始，音樂一起，表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術的還有朗誦古詩的，準備了才藝的同學通通來一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個個笑容滿面，爽朗地笑聲充滿了整個教室，愉快的一天就這樣過去了。
古人有云：有苦必有樂，有樂必有苦。人生如果一帆風順那豈不是太平淡無味了呢？在人生中偶爾也會有打不開的結。在一個平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數學老師手捧着我們上午剛剛考過的試卷，氣勢洶洶地出現在教室門口，整個教室頓時像冰室一般，大家立刻老老實實的坐在位置上不敢動彈。接着老師發下了試卷，公佈了大家的成績，整個班普遍沒考好，所以老師才會那麼生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來沒有低於過90分呢！我好失望自己沒考好。回到家裏，我跟媽媽説明了情況，媽媽並沒有責怪我，而是告訴我下次注意點，不要再犯同樣的錯誤了。可是我心裏還是放不下，想了很久終於想通了，考得差並不可怕，可怕的是你不想去努力，最後我心中的結終於打開了。
在國小生活中有甜有苦，有喜也有樂，它們都在我的腦海裏保存着，在我回憶的長廊裏流暢着，在我美麗的八音盒歌唱着。
六年的國小生活就像一首優美的歌。它時而歡快，時而低緩，時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲着在心底流淌，有時又像沙沙的樹葉親暱地説着悄悄話，萬馬奔騰着踏向人生的戰場。我的生活，就是這樣一首無言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經是六年的朋友同學，讓我們牽着手一起回憶這六年裏的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事搖身變成一個活潑開朗的開心果 。這都要歸功於我可愛可親的.同學。有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外湧，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。還有一次，我的乘法口決背不得。放學後，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中，我慢慢長大，也將迎來我的第一次畢業。回頭看看，六年的生活過的很充實。國小的生活是我人身樂曲中最美的音符。
學問齋