在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的剪窗花作文，希望對大家有所幫助。
過年的時候，家家户户都會貼春聯，掛年畫，還有剪窗花。我最喜歡的還是剪窗花了，貼在窗户上、門上、牆壁上，別提多好看了！
我從網上了解到窗花已經有上千年的`歷史。在宋、元時期才逐漸流傳，逐漸成形。不同的圖案有着不同的寓意，比如龍在中國傳統文化中是高貴，尊榮的象徵，又是幸運和成功的標誌。“福”字是大家都喜歡的，是為了祈福納吉！
而我比較喜歡剪十二生肖，小動物，小花小草什麼的，我的方法也比較簡單，在彩紙上畫下我想要的圖案，再用小剪刀一點一點地，小心翼翼地按照輪廓線剪下來，就成了我的一副窗花！
許多民間藝術正在逐漸地消失，我一定要繼承和發揚民間藝術，為節日喜慶，粧點生活，增添樂趣！
大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家瞭解剪窗花嗎？有沒有現場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區的“迎新春，剪窗花”活動。我懷着激動的心情來到了社區的活動中心。社區特邀了市文化館的剪紙藝術大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術的瑰寶之一，它不但表現了我國勞動人民的智慧，還體現了他們的心靈手巧。接着李老師又展示了他的.幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接着老師一邊示範一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對摺，再對摺，然後這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手裏誕生了。
瞭解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發了彩紙和剪刀，讓我們跟着他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，於是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，醜死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎麼啦？”我説：“剪得太醜了。”他和藹地跟我説：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙摺好，在紙中剪個小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最後我在老師的悉心指導下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。
快樂的時光總是那麼短暫，經過一個下午的時間，我瞭解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。
我按着付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的'很好，很喜慶。
同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。
最後付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。
剪窗花，我愛你！
今天上午第三節課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如説有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的.花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。
花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續折四次三角形，折完後在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完後就可以連着邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完後一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，後來我幾乎沒有信心再剪下去了，最後我看到同桌剪得是那麼的好，於是我對自己説；“我也要剪得那麼好，我一定要成功。”我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完後我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最後我把窗花塗上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。
我在剪窗花的過程中我明白了，以後不管做什麼事都要有恆心，有毅力這樣才能做好一件事。
我們中國的傳統文化博大精深，琴棋書畫、傳統文學、詩詞歌賦、語言文字等，數不勝數，但我最喜歡的傳統手工藝是一項傳統民間藝術剪窗花。
俗話説得好自古高手在民間，所以我便拜姥姥為師，向她學習怎麼剪窗花。姥姥先做了一遍示範，只見她拿出彩紙，先對摺成一個大三角形，再對摺成一個小三角形，接着把三角形的兩個底角折到它的對邊三分之一處，然後把彩紙翻過來在下面畫上波浪線，中間畫上幾個三角形，最後再用剪刀剪下畫好的圖案，慢慢地打開，一個美麗的窗花就誕生了。整個過程如行雲流水，我看得目瞪口呆，心生敬畏。
到我做了，我先拿出彩紙，學着姥姥的樣子，煞有介事地折成一個大三角形，此時周圍沒有任何聲音，但在我的身體裏卻有一隻調皮的.兔子蹦蹦跳跳。接着我把大三角形對摺，翻來覆去，終於在姥姥的指導下摺好了，滿頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆，在摺好的紙上用心地畫着圖案。正當我得意時，我卻犯了一個天大的錯誤從上往下畫，我居然在兩邊畫上兩個圓形，怎麼辦好呢？我就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。不管了，先這樣，順其自然。
終於畫完了，我小心翼翼地拿出剪刀，慢慢地剪着圓形。突然，我發現我畫反了，我的心情瞬間跌入萬丈深淵，非常着急，一着急就容易出錯，我努力地讓自己冷靜下來繼續剪窗花，因為現在只能將錯就錯，聽天由了命了。
剪完了，剪完了！我開心地叫了起來，我輕輕地打開窗花，居然變成了一個大太陽，我想：這個應該是讓我們這些祖國的花朵早日成材吧！
這次剪窗花讓我明白了：辦法總比困難多。
1月28日下午，我到蕭山日報社參加小記者活動——剪窗花。
“剪窗花，顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花，貼在窗上，用來點綴家裏，一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯，尤其是快過年時較為流行，以示喜慶。”在我進來時，水晶老師已經開講啦，我悄悄拿了報紙和紅紙找個位子便坐了下來。接着水晶老師先教我們做剪紙的準備工作，只見水晶老師先把一張長方形的紙，豎着對摺二次，然後在摺好的一側，注意是沒有開口的一側，畫上圖案，是“喜”字的一半，然後就按圖案剪出來，剪好打開就成了“囍”，可能是我在學校的美術課就做過的緣故，感覺不是很難。
接下來水晶老師教我們怎麼做四邊形的窗花，首先拿一張紅紙，把它剪成正方形，對摺成三角形，然後再對摺二次，折成一個小三角線，這時可以在沒有口子的地方畫上要剪的圖形的一半，剪好翻開，就成了一個四邊形的窗花。由於老師講的較為仔細，我感覺在我做的時候還是能順利完成。
隨後好像難度加大，要剪六邊形雪花的形狀，是的，這幾天杭州下雪了，滿城銀裝素裹，美麗極了，所以我更認真聽水晶老師的講解，先把正方形的紙，給對摺成三角形，然後分三份，分別對摺，再對摺，接着畫上雪花的一角的一半，然後開始剪，剪好翻開，哇，好大的一片雪花！其實在剪雪花的`最後一步時，我還是沒有剪好，幸虧旁邊的同學幫助了我。我感覺到剪的圖形越複雜越難剪。
通過今天剪窗花的活動，使我不但學會了剪一些簡單的窗花，而且使我明白剪窗花的要點是找到要剪的圖形的對稱性，這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽爸爸講，其實在生活中也是一樣，有很多事情都有它自己的規律性，如果找到了，做事情同樣能事半功倍。雖然這句話我還不是很懂，但我一定要好好學習，將來能懂得更多的事情，做一個有用的人。
“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”人們每次過年的時候都會用新桃換舊符，來迎接新的一年。除此之外，還有剪窗花、貼窗花的古老傳統習俗。窗花不僅烘托了喜慶的氣氛，而且也為人們帶來了美的享受。
星期天，我和媽媽體驗了傳統剪紙文化，一起做窗花。我們先是精心挑選了紅色喜慶的紙，上網查了做窗花的.步驟。先把紙摺好，再畫上圖案，然後剪下來，這樣一個漂亮的窗花就完成了。別看窗花很簡單就做好了，其實還有很多要注意的地方。如果紙太厚，就剪不出精美的圖案；如果折不好，就會不勻稱；如果畫不好，就會不美觀。我和媽媽做了各種形狀的窗花，有圓形的、雪花形的、橢圓形的，還有動物形的。我們一個個地貼在窗户上，家裏變得美麗多了。
從剪紙這件事，讓我想到了要做好一件事就要認真去做好每個細節。媽媽告訴我細節決定成敗，大概就是這個道理吧。
今天，我們在上悦城參加了寫春聯和剪窗花的活動，我剪了一個窗花。
在剪之前，我專心致志地看着老師講解。老師手上拿着一把像鱷魚嘴吧似的剪刀，在彩紙上剪出了各式各樣的花紋，最後剪出了一個漂亮的彩色窗花。到我動手的時候我特別激動，我先把剪刀在彩紙上剪出各種形狀的花紋，再把那一個角剪出自己想要的`形狀。心想：希望自己能剪出像老師一樣的窗花。我小心翼翼地把自己的窗花打開，生怕它被弄壞。果然和老師剪得一模一樣，我真開心呀！原來我也可以做到。
原來剪窗花不難，春節可以做的事情可真不少呀！
今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。
剪窗花的規則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什麼呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
説幹就幹，我拿來紙和剪刀。我先把紙對摺。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽説：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對摺一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多餘的.部分。一個鮮豔的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。
每到春節，家家户户都會貼上漂亮的窗花，有的像雪花，有的像小牛，還有的像小老鼠…….今年春節，我下定決心要學會剪窗花。於是，我去請教了聰明的爺爺，爺爺雖然已經67歲了，但他耳不聾眼不花，心靈手巧，家裏的.窗花、春聯，都是爺爺自己親手剪，親手寫的。
“我們先用白紙練習，等熟練後，再用紅紙剪。”爺爺不緊不慢地對我説。我胸有成竹地説：“好。”爺爺開始教了：“先把正方形折成比他小兩倍的小正方形;然後用尺量出90度角，畫一個半圓;沿着半圓的邊緣剪出波浪線;接下來，就按自己的喜好剪了，三角形、正方形.....但是要注意：千萬不要剪壞了，不要以為剪壞了一個小地方不要緊，剪壞了，整張窗花也就完了。”爺爺一邊説，一邊就把一個窗花剪好了，展開一看，哇!好漂亮啊!
該輪到我剪了，我照爺爺説的，左手拿紙，右手拿剪刀。我小心翼翼的拿着剪刀剪着紙，心驚膽戰，生怕剪到手，這種痛苦的滋味我可是嘗試過的。剪着剪着，突然，我一不小心剪壞了一根細細的連接線，沒辦法，只好重剪了。
我又拿起了一張紙，更小心的剪着，可是我很心急，快要剪完了，呀!又剪壞了!爺爺在一旁語重心長地對我説：“剪窗花一定要有耐心，不能心急，俗話説：心急吃不了熱豆腐。今天呢，先到這，明天再慢慢剪。”
第二天，我早早地起來就練習剪窗花。這次比昨天好多了，雖然剪不是很對稱不是很好，很像樣，但是沒有剪壞，我欣慰地笑了。爺爺看了看我，也笑了，輕輕地説：“好!”
第三天，我準備用紅紙剪，我信心十足地拿起紅紙，拿起剪刀，倍加小心地這簡簡單單的一張紙變成一張窗花。15分鐘過去了，一張窗花終於剪好了。展開一看，哇!比爺爺剪的還要好。我高興得欣賞着這“佳作”，一蹦三尺高。爺爺也異常高興地看着我。
於是，我拿出其餘的紅紙，又剪了幾張窗花，興奮地把屋子裏的窗上全部貼滿。
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。
我按着付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的.紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。
同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的非常好。付老師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。
最後付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝跟節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力跟想象力。
剪窗花，我愛你！
童年，它是無憂無慮，天真快樂的。你們的童年可能是奔跑在一望無際的田野中，可能是嬉戲於廣闊柔軟的草地上，而我的童年最快樂的時候，是和奶奶一起剪窗花，這段時光讓我記憶深刻。
那時，一到假期總是會去奶奶家玩幾天。奶奶也總是變着法兒的陪我玩兒，在捏泥人，捉知了，扔石子都玩的煩了之後。這時奶奶從抽屜裏翻出幾張紅色的紙，拿出剪刀，我們兩個盤腿坐在牀上，奶奶總是笑着讓我看仔細。只見她把紙快速疊了幾下，左一剪，右一剪，一把老式剪刀像有魔力似的，一會兒就出現了幾隻緊挨着的兔子，連兔子的眼睛奶奶都剪了出來。我十分驚奇，小心翼翼地拿在手裏看過來，看過去，愛不釋手。我央求奶奶再剪一個，奶奶笑着看着我：“行啊，給你剪朵花吧！”還是那樣，不到幾分鐘，一朵紅色的鮮豔的牡丹花綻開在我面前。
我真是太喜歡了，不停的求着奶奶多撿幾個。不到一上午時間，形態各異，活靈活現的動物、植物、人物就擺在在我面前，是漂亮啊！
看着這些窗花，我的手也按斷不住了，就讓奶奶教我剪窗花，奶奶看我興奮的樣子，笑着説：“那就先教你一個最簡單的'小花吧！”奶奶一步一步耐心教我，我在一旁也認真學着，起初做的還算順利，但到最後幾步時，剪刀用力過重了，一下子就把一層花紋剪斷了，第一次剪窗花，宣告失敗。我十分着急，而奶奶總是安慰我，：“沒事，沒事，哪有一次就成功的，再多剪幾次！”
我按照奶奶教的步驟，又小心的剪了一遍，不知過了多長時間，終於剪成了一個，我慢慢將它打開，真的剪成了一朵花！
童年的時光就這樣在奶奶剪的窗花裏悄悄流走！現在我依然珍藏着那些剪出的窗花。沒事了，拿出來看看就立刻勾起了童年的回憶，雖然現在紙剪的窗花已經不常見了，但是那童年的回憶永遠不會消失，奶奶剪的窗花成了回憶中最濃厚的一筆。
快要過年了，媽媽讓我學着剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高興的樣子，媽媽便説那咱們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然後對摺，再拿出剪刀，遞給我，並讓我隨便剪一個圖形出來，於是我剪了一個心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對摺，然後再剪一個圖形，我在心形裏面又剪了一個星星形狀，之後媽媽讓我按之前的方法繼續剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終於折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時間，我都會剪個窗花，剪好的`窗花貼在窗户上，就像給窗户穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
一次上美術課，老師讓剪窗花 ，我一開始剪啊剪啊，不知不覺出現了個菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對栩栩如生的龍和鳳，好像真的`快要飛起來一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！
於是我向老師請教，老師説我要從初級窗花開始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級？這也太……老師打斷的我的思路説：“我們開始吧。”我就只是“嗯”了一聲就開始了。
老師抓着我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講着剪窗花的要領，不一會兒就剪出了個漂亮的窗花。
我自己又剪了一個窗花，覺得比原來剪的好看多了。
回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住説：“還挺好看的嘛！”我説：“這都是老師的功勞。”
媽媽把窗花貼到了窗户上，好像是在為新年做準備。
星期六下午，媽媽教我剪窗花，我們準備好材料，就開始了。
首先準備一張鮮豔的彩紙，把它剪成正方形，接下來把正方形折成三角形，對摺三次，在沒有開口的那一端剪，最好先用鉛筆畫出你想剪的圖形。我畫了一個字母Y，又畫了兩條斜線，我小心翼翼地把它沿着畫好的邊剪下來，記住一定剪完整，如果少剪了一塊，或者多剪了一塊，你的窗花可能就不漂亮了。
爸爸把一本名叫《陝西十八怪》的剪紙書給我説：“看看這個！”我一翻開書，哇！裏面琳琅滿目的窗花讓我看得目不轉睛，那麼多精美的窗花，多麼漂亮啊！這要怎麼剪出來呢？爸爸説：“這需要很高的`技術。”最讓我印象深刻的“唱戲吼起來”這個窗花，上面的人物栩栩如生，三個老大爺站在台上唱京劇，觀眾吸引了過來，很多人圍着看，大家又説又笑真熱鬧。
今天我學到了怎樣剪窗花，體會到了其中的快樂！
學問齋