時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的暑假計劃作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這個暑假過的好開心!
暑假到了，大姑姑帶着我和弟弟，兩個表弟，還有表姐一起回老家過暑假。我們的老家在一個島上，叫平潭，也叫嵐島，可漂亮了。島上有隨處可見的石頭房子，還有美麗的沙灘和無邊無際的大海，滿是石頭的小山，還有我們最愛吃的新鮮海鮮。好玩的事情實在太多了，我就挑一件來説説。
這天天氣晴朗，陽光明媚。大姑姑帶上我，弟弟，表姐，龍表弟，凡表弟，一起去爬我們最愛的那座山。一路上，剛開始是石頭路，挺好走的。路越走越陡峭，路邊長滿了雜草，我們走着走着就迷路了。姑姑憑感覺就隨便找了條路走，我們竟然找到了我們要去的地方——沙坡，一座都是沙的小山，雖然大家到了都大汗淋漓，氣喘吁吁，但是大家可興奮了，因為從沙坡上滑下來那可是很刺激的哦。我們五個趕緊衝上小沙坡，我跟龍表弟爬在最高，弟弟和凡表弟雖然小，可是爬的可快了，都快趕上我們了，妞表姐還在後面嘻嘻傻笑。我們爬到了山頂，就開始滑下來，那感覺太爽了，你們一定沒有玩過從沙子山滑下來吧!這時，一個叔叔拿着滑沙板來玩，我們跟叔叔借了板子，又爬到山頂去，我從山上滑下來，不小心吃了一嘴沙子，表弟他們都笑話我。我們還挖了一條沙子隧道，結果——被妞表姐破壞了。玩的時間總是很短暫的'。很快，姑姑説吃午飯時間到了，我們要趕回家吃飯了。雖然我們不大情願，還是跟姑姑回家去，只能下次再來。
我的暑假過的很開心，我的老家——平潭可好玩了，大家有空可以多來我們老家玩。
只有幾天就放暑假了，好高興呀！這是我的暑假計劃。
放了暑假後，媽媽會訂好火車票，領期末考試成績那天晚上（下週二），我和奶奶就會坐火車回老家，爸爸媽媽不回去，因為，他們回去的話，會只待幾天就帶我回來，而我和奶奶自己回老家的話，可以去一個月，因為，爸爸媽媽他們等我回老家一個月後，就會來接我，他們還會在那裏玩幾天。回老家後，我每天必須做掉當天該做的暑假作業，然後才能玩。玩的.話，那就別説了，很多玩法，可以稍微玩一下子電腦，我爸爸媽媽早就説了，他們只允許我在老家一天玩三個小時電腦。玩電腦時間到了後，我可以跟表姐們做遊戲。我們還可以在別墅三樓的陽台上游泳呢，因為，爸爸在網上訂購了一個大型的充氣游泳池，只要充了氣，裝了水，就可以游泳了。嗯，如果還無聊的話，可以拿點錢，跟表哥表姐上街去買東西。哦，要是還不夠解除無聊的話，你呀，還可以去親戚家串門，玩一玩呢，或者，多找點親戚家小朋友，玩很多人玩的大型遊戲。哦，有人可能這麼多玩的還不夠解除無聊的話，你就可以嚷着讓爸爸媽媽開車帶你出去玩，可以去遊樂場，或者開車兜風，在街上轉一圈。這麼多，應該沒有人覺得不夠了吧？因為，除了這些，我沒事可幹咯，可是這些，對我來説非常非常足夠了。回到深圳後，我要努力做作業，寫完當天要寫的作業，然後可以下樓玩，可以去同學家約同學下去一起玩，有時候，爸爸媽媽會帶我去爬南山（噢，上次把我害得夠慘的，實在受不了啦）。好了，我的暑假計劃就這些了。
暑假已經來臨，漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台。特別是六年級的學生，更應該把這個由國小向中學過渡的暑假過得輕鬆與虧，充實而有意義。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接中學的“入學編班測試”
這個測試是國小階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個“複習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。
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四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閲讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閲讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每週練習三節課。認真複習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業餘學習安排每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。
三、其它利用多媒體學習：酷6教育網的'賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
在暑假，很多同學都去旅遊了吧!我和媽媽在這個暑假去了兩個地方：上海和大連。
前兩天，我們在上海玩。第一天，我們去的是上海科技館。哇，好多人啊!我們好不容易買好了票，走到檢票口，依次排隊進場。我們首先去了動物世界。在動物世界裏，有很多可愛的小動物，也有兇猛的動物，還有一些在動物園裏都看不見的動物，如：河馬、小山羊等小動物。河馬的動作也非常可愛，張着大大的嘴巴。雖然，這裏的哺乳動物都是假的，但都做的栩栩如生。接着我們又去機器人世界、生物萬象、宇航天地、人與健康……。
最最讓我印象深刻的是機器人世界，這裏的機器人都非常能幹。有會畫畫的、會彈鋼琴的、會下棋的、會射箭……，我最喜歡彈鋼琴的機器人。我們要走到台上選一首歌並唱起來，機器人就會彈這首歌，歌曲喝完後，機器人就會停下來，等待彈下一首歌。會畫畫的機器人也非常厲害，它兩手都拿着一支筆，同時畫兩幅畫，而且，它畫的`兩張紙是豎着的，可它畫出來都是橫着的。我們還去了機器人劇場，裏面是機器人表演、機器人主持。有跳舞的、有唱歌的……，真是厲害啊!最後，我們去了人與健康裏的“食物的旅行”，我們坐了一輛木瓜車，然後戴上眼鏡，“進入了人的嘴巴”，進去之後，我們要完成一個“任務”，這個“任務”辦完後才能出來。從“進入人的嘴巴”到結束只有7分鐘，但由於人太多，排隊卻要3個小時……
這一天，我們玩得非常開心，後面一天，我們又要去哪裏呢?
第二天人去了上海的東方明珠，和前一天一樣，也要排隊，我們排了一個小時的隊伍才到電梯口，上去後，我們發現，東方明珠有兩個大圓球，一個小圓球，我們直接到了第二個大圓球那，哇，好高啊!望下去：車子小小的，船工也小小的，霧濛濛……晚上，我們在東方明珠上吃自助餐，餐廳名叫旋轉餐廳，就是會轉到的餐廳，不過不用擔心我們摔跤，因為它轉得很慢，四小時才轉了一圈，我們轉呀轉，看到了很多美麗的夜景!
上海科技館和東方明珠這兩個旅遊景點，值得大家去玩一下!
盼望着，盼望着，一年一度的暑假生活終於到來了，在學校裏待了一個學期的我終於可以放鬆一下了。在暑假裏我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖説時間由自己自由支配，但並不是説漫無目的，想幹什麼就幹什麼，而是不應該忘記班主任放假前給我們的.暑假寄語，勞逸結合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現在制定暑假計劃如下：
一、認真完成老師佈置的每項作業，不能應付，態度要端正，書寫要工整。
二、借來五年級同學的課本，預習課文內容，為下學期升五年級打好基礎，爭取新學期取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨遊！暑假裏應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽羣書，才會豐富知識，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動。每天早早起牀不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛鍊鍛鍊身體，吃完晚飯後去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機會，我會跟着爸媽出去旅遊，遊覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據自己的親身經歷寫幾篇遊記，表達對祖國大好河山的熱愛！
以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！
都説，日子是順着過的，生命是倒計時的。以前還不相信，如今想來，還真有點道理。面對着我這國中的最後一個暑假，心裏不禁思緒萬千。一個計劃悄然形成。我會這樣安排我的早晨，無論是過年還是去拜年。7：00準時起牀，穿衣、整理牀鋪4分鐘，換鞋1分鐘，梳頭1分鐘，刷牙3分鐘，洗臉1分鐘。這樣算來，“打掃”自己共計10分鐘。即使一開始不能按時完成，但只要每天有進步就很好啦。然後，吃早餐，限時10分鐘。接下來，就要讀英語(單數天)，讀語文(雙數天)。限時30分鐘。最後，就是做作業，每天早上做3個小時。中午下午的時間自由支配，但我建議可以多看些課外書。到了晚上7：00，看看新聞聯播，之後，開始寫作業。
睡前必須讀15分鐘的書籍。我相信，如果每天都堅持的話，2個月下來，我可以讀900分鐘，相當於15個小時不吃不喝的閲讀量。如果一直這樣堅持下去的話，我相信，未來的我一定不是一個對文學常識一竅不通的`庸人。畢竟，有個名人曾説過：一個人的未來，在於看他在空閒時間內做了些什麼。
即使計劃趕不上變化，但你一定要相信，世間萬物，都有其兩面性。我們不能做到完美，但我們可以在取捨之間達到平衡。這是最後一個暑假，卻也是決定我一生命運的賭場，成功與否，全看我對這場賭博付出了多少。雖然天氣寒冷，但老師説過，這是最能檢驗和磨練一個人意志的時期。無論如何，都要堅信：不管多遠的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會有結束的一天。揹負明天的希望，在每一個痛並快樂的日子裏，才能走得更加堅強;懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子裏，才會笑得更加燦爛。
只要不放棄，就沒有什麼能讓自己退縮;只要夠堅強，就沒有什麼能把自己打垮!俗話説：斬斷自己的退路，才能更好地贏得出路……所有在這個夏天奔赴考場的朋友們：就讓我們勇敢的邁出第一步，在這個“非常”假期，我們一起做最後的衝刺，一起為我們的未來努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”……
今年的暑假我想好好安排，望過得意義非凡，永不後悔！ 如今，我即將長大成人，不想，不願，更不敢想象。長大後，人生處處有危險，有波折。該怎樣去面對，還不是我現在需要考慮的。目前，我即將跨入國中最後的時光——九年級來臨，怎麼辦？如何迎接？ 或許這個暑假是我兒時最後一個暑假了吧！既興奮又害怕。下學期，我也許會特別忙，學習很緊張。因為，老師會讓我們一個學期學兩個學期的內容，那相當於一年的課，大約要學12個科目。呵呵，可能有些誇張吧！現在還未知曉下學期將會是哪位老師傳授我們九年級的知識，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會很辛苦的，我們要學九年級所有課程，他們也同樣要備課，備九年級上下冊全部課程，所以我不怪老師們，因為他們也付出了很多。
總而言之，為了下學期，為了今後的人生，為了父母和老師。這個暑假我不能閒！我想好了，暑假有兩個月之久呢！説長不長，説短不短，足夠我學習了。當然，主攻定是語數英，除此之外還有書法和寫作。其他的'就是配角，但是也要學的哦！ 這個暑假的目標我大致已經擬好，兩個月之內，必須完成以下任務（全部都是上下冊哦）：語文：九年級必背古詩古文全背，所有課文理解透徹，文言文會翻譯、會解詞。數學：九年級數學公式全背，所有類型的習題都要會解，不會就做標記，開學請教老師。英語：九年級單詞會默，課文會讀、理解，語法會用。注：每天還要練習5張書法，暑假作業的完成也是必要的。
我，沒什麼特別，只有一個公認的特點——傻！嘿嘿，只要制定好目標，我就會傻傻的什麼也不想，只會盡我所力完成任務！願這個暑假如我所想，藴含非凡意義並快樂的過吧！
我期待了一學期的好日子終於到了，那就是―暑假，經過了緊張的考試，現在終於可以輕鬆輕鬆了！
不過，還要寫暑假作業，下面，我就為我制定了一份暑假計劃：
每天做完作業後讀兩篇英語課文，再看一下作文書，之後就抄寫英語單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會兒覺，起牀後就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來玩電腦，我當然是要上學樂網啦！我跟姐姐換着玩，然後就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之後就下樓來彈鋼琴，彈完了就去讀英語，再睡覺。
怎麼樣,我的暑假生活夠充實吧？
暑假計劃
愉快的暑假到了。當我舉着老師發給我的.獎狀跑回家時，我很開心，因為愉快的暑假到了。但爸爸説：“暑假到了，不是不該玩，可以玩的，但不能整天都玩。所以你要制定一個暑假計劃，來約束自己。”
怎麼制定計劃呢？這讓我想了半天，不過，最後還是想出來了。
就是：
1、每天用半個小時完成10頁暑假作業，在早晨或午飯後來完成。週一至週五之間抽時間寫一篇作文。雙休日休息。
2、假期有七個星期，每星期寫一篇作文，其中暑假計劃一篇，記敍文六篇，讀後感一篇其他兩篇。
3、每天用一小時鍛鍊copyright，｛包括打球、跑步｝。
4、每天用一小時上學樂中國。
5、選一本課外書，一天看五頁。
6、娛樂時間安排：週一至週五任務完成後就是娛樂時間。
7、作息時間：8：00起牀，8：309：30鍛鍊,10:0011：00做暑假作業，9:30上牀睡覺。｛特殊情況除外｝。
我相信，有了這個暑假計劃的約束，這個暑假才會過得既充實又有意義。
盼望已久的暑假終於來了，我得好好計劃一下我的暑假生活。計劃好了，大家點評一下吧!
計劃一：玩電腦
為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經有3個月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了。現在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生鏽了的腦子，玩玩電腦嘍。前些天，我無意間看見《創新作文。國小版》中的“成為會員的同學可以享用許多寫作‘特權’”這一個消息後，因抵擋不住的誘惑和好奇而註冊了“可樂兒”這個用户名。我現在很喜歡上“創網”，只是拜讀而不敢發表文章，今天，我終於鼓起勇氣把我的新作拿出來現醜，一向不讓我上網的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。
計劃二：睡懶覺
期末大考的這幾天，語數兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那麼多的'習題，我稍微算了一下，天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業都做到10點多，第二天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把複習時的晚點全都補回來。
計劃三：做作業
我的辛苦也沒白費，期末語數總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師佈置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數學習題，我只能接受嘍。
計劃四：隨心所欲
在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯後到樓下和夥伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅遊、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎麼樣，我的暑假生活計劃夠完美了吧!
暑假，在我心中一直是一個美好的字眼。可是，這一次，我突然厭惡暑假的來臨，因為在這個暑假之前，我們將迎接莊重的畢業考，用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來！再笑着揮手再見！
在小時候，當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業時，心裏那是各種——羨慕嫉妒恨啊！現在，當我成為人們眼中的畢業生時，我才明白：原來畢業後的那暑假，只是為了讓我們緩解壓力，與童年告別罷了！
我們終究挽留不了時間的腳步，那麼，既然留不了，何不放手，去好好珍惜這最後的童年時光呢？！
為了讓我童年的最後期間變得有意義，我想用這最後一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴，再聽一聽同學們那發自內心最真實的歡聲笑語。
同學們，當我們揮手分別時，請送我一個擁抱，在我心中揚起一片風帆，將畢業了的我們，送向遠方，當我們嘴上説着“再見”二字時，請你一定要記得；別讓再見變成再也不見！
這個暑假，當我再次回到這個空無一人的校園裏，站在旗台下，想起剛入隊時，大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領巾；走在操場上，眼前彷彿又出現了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們；坐在一年級的'教室裏，好像又感受到了初來乍到的興奮，缺乏自信時的忐忑……
這個暑假，可以與同學一起去旅遊勝地玩耍，展示自己最真實的一面，敞開心扉，感受你我之間的友情……
這個暑假，可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……
這個暑假……
期末考試，是這個暑假的關鍵。而我，卻考得一塌糊塗。
在得知自己的成績後，我就制訂了“暑假計劃”，看着一個個休息時間差不多被學習佔完，我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久，毅然地放棄重寫了一份。因為我認為學習需要勞逸結合，並不能一味的鑽在書堆裏。
老師佈置的語文作業，至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的，但她們圖書館已經關閉了，只給我帶回以前借的兩本書，一本是《20xx年中國故事精選》，另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎者新作精選》。呵呵，書名有點長，時間也有一點久，是20xx年的。不過裏面的'文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章，有一點像隨筆，進乎有種憂鬱的感覺，亦真亦幻。
突然想起一件事，考試後在家。在網上上看到80後作家韓寒對巴金、冰心等人的作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優秀的作家”。對這兩個80後的作家，網絡上議論紛紛。
對前者，大多對其持有鄙夷態度，稱其不會評價，。而對於後者，支持與不支持形成兩派，也有人説“是他自封的吧!”
對於韓寒這件事，不少人擁護巴金、冰心，我挺欣慰的，在這個金錢、利慾薰心的社會，能不忘這些老前輩。但我也並不反對韓寒的話。説實話，我並沒有讀巴金、冰心的什麼作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話，是因為韓寒敢説，不管對錯與否，敢説就好，至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環，人們不容置疑。仔細想想，他們也會有敗筆，也會有錯誤，需要人們指出，對這件事，我持中立態度。
再一個就是郭敬明，同樣，我欣賞他的“敢説”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛，這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代，搞文學之人都要切忌浮躁，筆就是作家的最好武器。
暑假，是上天給我的恩澤，我一定要好好計劃計劃，別白白浪費了大好光陰，讓暑假形同虛設。
計劃一：常回家看看
爸爸媽媽在縣城做生意，我跟着姑姑、姑父在離小鎮不遠的學校上學，爺爺奶奶則留在了村子裏。一般情況下，週末我和爸爸媽媽待在縣城，偶爾才會回村子跟爺爺奶奶相聚。在學校裏，每每看見同學的家長來找，我就羨慕得不得了。暑假，我先到縣城找爸爸媽媽，他們忙生意，我做作業。
認真完成了暑假作業，我就回村子裏和爺爺奶奶小住幾天，陪他們説説話，講講我在學校的事兒。奶奶做得一手好菜，我一定會把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會讓我跟他一起去放牛。驕陽下踏進山林，坐到涼涼的石頭上，吹着山風，看着周圍漫山遍野的綠色，呼吸着清新的空氣，別提多美了！尋一籃蘑菇，摘一把野果，採一把野花，拜訪一下山中那些久違的'朋友——昆蟲、松鼠、鳥雀……
計劃二：當一回“店小二”
爸媽經常教育我要節約用錢，説他們掙錢不容易，所以我決定在暑假裏到爸媽的燒烤攤兒上幫忙，體驗他們的艱辛。我先做“跟班兒”——跟着爸媽學習，從進貨到醃製，從串食物上棍到用炭生火，從上油到加作料，包括怎麼歡迎客人，怎麼跟客人聊天，怎麼送客，都一一學來，然後慢慢實踐。只有參與進去，體驗整個過程，才能知道其中的別樣滋味。我想，這段當“店小二”的經歷會讓我有所收穫的。
計劃三：看課外書
我能想到的最痛快的事，就是翻開課外書，看完一本又一本。平時有學習任務在身，我已經快忘記課外書是什麼樣子了，即便有時間看，也是看了頭看不了尾。暑假，看書的時間已不是問題，問題是家裏沒有那麼多書讓我看。聽説縣圖書館有閲覽室和借書室，我一定要去探個究竟，説不定還能結交幾個志同道合的朋友呢！
暑假，就像即將出爐的麪包，我要一次吃個夠！
我的體質一直不是很好，昨天爸爸説從明天開始要給我進行一項體質加強的訓練計劃，這不，今天就上演了“悲慘”的一幕，“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。
今天下午，爸爸軟硬兼施，連拉帶扯的將我推上了“戰場”，今天的要求是繞着小區跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈大概是100多米，照這麼算的話，大約要跑1500多米啊!我差點被自己的估算嚇暈了，但是想歸想，跑還是要跑的啊，我望着小區平坦的水泥路面，咬咬牙，衝了上去，剛開始我跑得挺輕鬆，但是過了5圈後我的速度就漸漸的慢了下來，踩着的好象不是水泥路，而是一塊熊熊燃燒的大鐵板，腳上感覺像針扎一般，説不出的難受。但是我依舊堅持着，心想：暈，才跑5圈吶，感覺就如此糟糕，還有2/3沒跑呢!繞着小區又跑了幾圈，我的'腳有些發軟，大滴的汗珠順着臉頰“奔騰而下”滴在了地上，在我的身後留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力氣像流水般地消失待盡，渾身像根麪條，軟綿綿的，腳上像灌了鉛塊，沉重無比，似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈，我幾乎是連拖帶走才勉強完成，完了爸爸説：“OK，行了，回家吧!”
但是我讓爸爸先回去，而我自己則坐在樓下小區的椅子上休息，汗珠一顆顆調皮地從我的頭上蹦到了地上，不一會地上就匯成了一條“小河”。過了一會，我才緩緩走向家。
回家洗了個澡，才感覺渾身上下舒服了一些，但是一想到了明天的訓練，我又感覺“天崩地裂”，但是又轉念一想：“算了，為了身體好一些，吃點苦也不算什麼!”
伴隨炎熱的天氣，中國小的暑假已經開始。過完暑假，又一屆八年級的學生將要升入九年級，準備迎接人生的第一次大考——會考。新九年級的學生們，在暑假裏，應該怎樣安排自己的學習呢?
為了讓同學們在暑假裏，能夠對物理進行有計劃的學習，有着更充足的準備進入九年級，陽光物理老師丁老師整理了以下新九年級物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過後，升入九年級，物理學習成績能夠得到迅速提升。
暑假物理學習，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實，且要落實到位。因此，學生應當重視課本，完成學校佈置的暑假作業，在完成作業的時候，對於生疏的、模糊不清的的知識點，要及時迴歸課本，及時解決。
在做暑假作業的時候，對於典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質是什麼問題?解決此類題目的基本方法是什麼?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的'題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎知識的同時，還應當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中，不但可以將相關聯的知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。
同時，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規範的實驗操作、書寫和表述等。
對於不同的學生，在學習當中，還應當根據自身的情況對症下藥，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經學過的內容複習一遍，以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因並從中汲取經驗。
成績較好的學生，則可根據教材為主線，將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習，並做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行鍼對性的補強。
學問齋