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我又想起了那句話作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.85W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我又想起了那句話作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我又想起了那句話作文(集錦15篇)

我又想起了那句話作文1

“海闊天空,在勇敢以後,要拿執著將命運的鎖打破,冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭,更精彩的活!”我的好朋友小寧在哼着這首歌。這是我倆最喜歡的一句,是小寧唱給我聽的,真的很激勵人,我想這首歌的作者肯定是經歷過,有感而發的。

在班級裏,學生都是因為成績優秀而受老師看重和喜歡,受同學們的愛戴,我何嘗不想那樣,對他們我甚是羨慕,可他們是花,我是草啊!一棵不引人注意的小草,不會有老師的喜歡,帶來的不僅僅只是老師的忽略,同學的不在意。可這長時間下去,我真的會很不舒服的,特別是精神上。

我很想考個好成績給別人看,可理想是豐滿的,現實是骨感的。成功永遠都和我擦肩而過,老師也對我一再的`不滿意。就在一次月考成績出來以後,考的是歷史上最差的一次,老師已經對我失望了,不再對我抱有幻想,對我不信任,漠視我。我想哭,可惜哭不出來,我恨那些人,他們只注重你光鮮亮麗的一面,你失敗後,不再對你有任何幻想,我不甘啊!為何失敗者永遠自信不起來,為何這些人不願意給別人一次機會。我心中突然又湧現了那句讓我能繼續勇敢下去的話“海闊天空,在勇敢以後,要拿執著將命運的鎖打破,冷漠的人謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭更精彩的活!”

差的永遠會被人拋棄,他們不願相信差的,世俗的眼裏永遠是這樣的。其實我很謝謝那些人的輕視,如果沒有他們,我不會勇敢起來,不會讓自己變得優秀,不會找到屬於我的那一片海闊天空。這句話也許讓人覺得很普通,可它真的是我的寫照,也許沒有這句話,我將會是被牢籠鎖住的囚犯吧!

我又想起了那句話作文2

從小到大我聽過許多話,父母説的話,老師説的話,朋友説的話,偉人説的話……這些話,給了我莫大的幫助。

父母説的那句話:你最棒!

父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。

有一次,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見了獨木橋,於是來到獨木橋前面,我想挑戰一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵我説:“加油,女兒,你在我們的心中永遠是最棒的。”我頓時信心大增,一口氣闖了過去。我真不敢相信,我竟然挑戰成功了。爸爸媽媽異口同聲地誇讚我:“太棒了。”

如果沒有父母的那句話,我就沒有勇氣和信心去挑戰。是父母給了我戰勝困難的勇氣和力量。父母的'那句話讓我信心滿懷。

老師的那句話:沒事,下次努力就行!

老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來培育我們。

那天我們考試——語文單元檢測,我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當發下試卷時,一看題目感覺真簡單,我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這麼簡單的題,我不可能做錯,於是,我就不再檢查了。

第二天,老師把試卷發下來,看着我的試卷,竟然考了那麼點分數,我感覺真是不可思議,很後悔為什麼當時不檢查了,為什麼不認真對待。老師看見我傷心,鼓勵我説:“沒事,下次努力就行,成績只能代表過去。”我對老師説:“謝謝老師,下次我一定會努力的。”

如果沒有老師的那句話,我就會很傷心,心緒低沉,沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。

父母、老師是我們人生中最重要的。他們講的那些話我永遠都不會忘記。

我又想起了那句話作文3

那句話早已過去,但卻時時縈繞在我心頭,飄落在腦海,迴旋在耳畔。

——題記

唉!這次考試又沒考好,回家該怎麼向老媽交待呢?我邊走在回家的路上邊想着。

家中無人,我回到房間,將那張85分的試卷丟在桌子上,我的心情跌到了低谷。窗外“沙沙”作響,老天似乎也在為我哭泣,我呆呆地望着那張灰白的試卷,時間如蝸牛般慢慢挪動。突然,一句話語湧上心頭:“女兒啊,這次沒考好,沒關係。咱們把這次考試當做一個教訓,更加努力,下次咱們一定能考好。”

想起這句話,我沉重的心情似乎寬慰了許多,心裏暖洋洋的.,我陷入了回憶的漩渦。

我清楚地記得,那是一個寒冷的冬天,臨近期末考試了,可我的成績卻一直不太理想,這天又考試了,我又沒考好。晚上回到家中,心裏很是不高興,一句話都沒説就默默地把自己關在房間。

媽媽見我不對勁,就走過來想安慰我,可我還沒等媽媽開口就發脾氣,對着媽媽吼道:“你真的好煩啊!出去!”心中的怒火熊熊燃燒着,媽媽並沒有走,反而拉着我坐了下來,撫摸着我的頭和藹地説:“是不是考試不理想?沒關係,只要你努力就行。”媽媽的話終於融化了我那受傷的心,心中的苦悶如泄閘的洪水慢慢決堤,儘管我努力抑制淚水,可那不爭氣的淚水還是傾瀉出來,如斷了線的珍珠,收也收不住。

“你要記住,不管怎樣,都要笑着面對,沒有過不去的坎兒……”媽媽又啟發我。

我擦乾了眼淚,堅定地點了點頭。

合上回憶的書本,我走到窗前,才發現雨已停了,温暖的陽光照耀着我,照耀着我的心。

站在陽光底下,我又想起了那句話。

我又想起了那句話作文4

街邊的小雨朦朧地下着,昏暗的燈光從水中映入眼簾,映出了我的心聲。

一切能從頭來過就好了。

我望向父親,他一改往日的歡笑,眼角——濕潤起來了。

“你這次怎麼考的,連七十都不到!這段…”回到家,他終於忍不住這次的怒火,向我憤怒的咆哮着。

我低着頭,不敢直視他的眼睛,怕因此激怒他的心情。

他把試卷拍在我的面前,歎了口氣,便走出房間,轉向客廳的書架上,拿起那盒放置許久的“泰山”,一隻一隻地抽着。

只有我和母親知道,他從來不抽煙。

淚水順着眼角流下,淚裏包含着太多的`不甘與悔恨,怕不在流下,會在心中留下一個心結,一個無法解開的心結。

時間一分一秒地逝去,屋裏除了雨聲和他的咳嗽聲,只剩下心中那不斷懺悔的心聲,迴盪在我的耳邊。

他熄掉了手中的煙,走到我的面前,邁着沉重的步伐,只留下了一句話,走出了家門。

雨下大了,天空中沒有月亮的痕跡,顯得很寂靜,有很黯然。像我人生的道路,迷失了方向,知道的,只剩下曾經的痛苦與不滿,夜晚,他回來了,身上沾滿了屋外的雨水,手邊提着一個黑色的塑料袋,“餓了吧!”

我朦朧的看着他,那是一份盒飯。他笑了笑,走出了卧室。我才發現,他老了很多,兩鬢的白髮與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影,留下了淚。

夜深了,雨又回到最初朦朧的姿態。月,隱隱地露出了一角。

這一夜,我想起了很多。

直到現在,那句話一直點醒着我,使我擁有前進的能源,那句話就像那一夜的月光,照亮我人生前進的道路。

人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閲讀........

我又想起了那句話作文5

“人要知足!”短短一句話雖然平淡,卻陪我走過了風風雨雨。這句話是我媽告訴我的。她説:“生活不易,但人要知足!”

到了國中,一切都很新奇。我交了很多新朋友,總覺得他們都很聰明漂亮。心裏有虛榮心,總是讓自己變得出眾。每週買一大堆好吃的,帶幾件好看的衣服回學校,吸引眼球。在家裏,我總是抱怨沒有東西吃,沒有東西穿。媽媽在擦桌子的時候曾經説過:“生活不易,但人要知足!”但是吃到嘴裏躺在沙發上看電視讓我覺得很慚愧。耶!讀書,吃飽喝足,是很多窮孩子的夢想。我現在的生活對一些窮人來説是多麼幸福啊!但是我還是抱怨自己對生活的不滿意。説完,我趕緊起身幫我媽媽洗碗。

進入八年級,學習越來越激烈,學生之間的競爭越來越大。有時候作業鋪天蓋地的時候,我們總是抱怨老師不理解我們的`辛苦。看着剛發過來的一本全新的練習冊,周圍的同學開始抱怨:“又一本!做死人!真的!”周圍並不安靜,很多同學都在竊竊私語,我想起媽媽那句——,“人要知足。”當許多孩子渴望一本全新的書時,我們抱怨書太多。我們應該知足,意識到這是一件幸福的事。於是我努力工作,享受在知識的海洋中旅行。

母親的那句“人要知足”,充滿哲理,想着黑暗中的一盞明燈,跟着我前進;就像沙漠裏的一灘清水,滋潤着我疲憊飢餓的心。“人要知足”這句話教會我如何做人,幫助我茁壯成長!

我又想起了媽媽的那句話:“人要知足。”母親温柔甜美的聲音打動並提醒了我!

我又想起了那句話作文6

一句話,能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼;一句話,能讓你在寒冷的冬夜得到温暖;一句話,能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光;一句話……“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話是老師常用來教育我們的。

人的一生總有一段鮮為人知的經歷,正因為有了這一些經歷,我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者,聽一下我的經歷吧。

我是一個幸福的孩子,從出生到現在一直由父母扶養,不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心裏,看在眼裏。從那時候起,我發誓我要好好學習,等我長大成人了,我就付出行動,來回報他們。

老師常説:“少壯不努力,老大徒傷悲。”在一次課上,我竟然睡着了,老師找了我,批評了我,還説我從廣西回來讀書,就應該好好學習,否則怎麼對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢?我想也對,這次是我的錯,保證下次不再這樣了。

我又回到了座位上,拿起書本,開始讀書,我不能再對不起父母了。想起父母冒着寒冷的`冬天和炎熱的酷夏上班,風吹日曬還要上班,也想起老師為我們備課,為我們熬夜批改作業的艱辛,我沒有理由不認真讀書。

親愛的父母和老師,看到你們黑髮中夾着少許的白髮,是為了我們操勞而白的吧?“少壯不努力,老大徒傷悲”,是説年少的時候不努力用功,老的時候就追悔莫及。請你們放心,我一定會努力學習的。

人生有許多經歷,每段深刻的經歷,總會有深刻的記憶。在每段經歷中也總會想起一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”當我坐在明亮的教室裏,心飛到窗外,沒有用心聽課的時候,我又想起。

我又想起了那句話作文7

“遇到困難,摔倒了,再一次站起來,重新去克服它。”每當我遇到困難時腦子裏便浮現出他那嚴肅的臉和縈繞在我耳邊的那句話。那句話,使我克服重重困難,讓我走向成功的.終點。

考場上一片安靜,同學們都仔細的做着他們的數學題。而我,卻被一道數學應用題給難住了,此時此刻,我臉上浮現出一絲煩躁的表情。冤家路窄,應用題要我們根據題意列方程組並解答出來,雖然我會列方程組,但要我列,可就難倒我了。自言自語的我對着那道題小聲地咒罵:“那麼多個數字一道題,要我怎麼列啊?”這道題想得我頭都大了……突然耳邊又想起他對我説的那句話“遇到困難,摔倒了,再一次站起來,重新去克服它。”秒鐘嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈,冥思苦想。終於,我成功的列出了並解出了最終答案,心裏是那麼地高興……

提起那句話,可就得從我要上國小時的前兩個月説起了。

那時候,我到了上學的年齡,因為學校離家遠些,就想要騎自行車去。父親便為我買了一輛嶄新的自行車,但,我不會騎在一次父親教我騎自行車的途中,他突然放開了車尾座,使騎在行車上的我從車背上摔下來父親卻站在旁邊冷冷地對我説:“遇到困難,摔倒了,再一次站起來,重新去克服它”。後來……

直到現在,每當我遇到困難,耳邊便縈繞着父親曾經給我的那句話,這句話,總是激勵着我不斷前進。

我又想起了那句話作文8

全損,適度受益。

驕傲使人落後,謙虛使人進步。我國小的時候就已經明白這個道理了。或者説,我以為我已經明白了這個道理。

小時候在班裏成績一直很好,難免沾沾自喜。有一天,我又開始驕傲了,我爸媽把我拉到一邊説:“《尚書》説:吃飽了就謙虛受益。你不能這麼做。”"你所説的完全損失和適度受益是什麼意思?"我很迷茫。爸爸告訴我:“不管做什麼,一定要謙虛。如果你得到一點讚揚,你就會自滿,你肯定不會取得任何進展。”

時光飛逝。很快,上了國中,漸漸明白了道理。無論如何,説起來容易做起來難。當我成功的時候,我充滿了野心,我看起來就像這個世界放棄了我。我一受到一些小挫折,就立刻心灰意冷,覺得自己一無是處,以為自己什麼也做不了。這樣的態度,無論是誰,什麼,都是最讓人反感的。因為驕傲自滿而失敗的例子很多,因為謙虛謹慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個道理不難理解,但真正做到這一點就難多了。但是,如果我們能保持不斷進步的.信念和行動,我們就沒有時間在成功時沾沾自喜,也沒有時間在失敗時自卑自責。那麼做起來可能不會太難。

期會考試成績出來了,成績不錯,但是沒有補上。我反而和父母討論了語文考不好的原因,並努力進一步進步。因為現在掌握了一些英語單詞,媽媽又給我發了一句話:餓着,呆着,傻着。什麼?叫我“繼續餓,繼續傻”?但轉念一想,我想起了小時候父母和我説過的話。這不就是和“全虧,適度受益”一個意思嗎?我在學習中渴望知識,但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。

我又想起了那句話作文9

“努力”、“認真”、“踏實”這是我在學習路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中彷彿重複了幾百遍,幾千遍。以至於我麻木。可那幾個詞和那句話彷彿時刻警醒着我。

記得在上國小四年級的時候,市中舉辦了一場作文競賽,在父母與老師的鼓勵下,我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。

當拿到這個題目的.時候,我傻了眼。祖國?我一個四年級的孩子,哪知道什麼叫做祖國?這個題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家,面對一張嶄新的稿紙,無從下筆。

不知過了多長時間,父親推門進來了。看到我發呆的樣子,他説:“祖國並不是保衞祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路,你們上課時那明亮的教師和舒適的操場,哪一樣不是祖國為我們創建的?”

聽了父親的話,思路彷彿清晰了許多,但還是無從下筆,等到暮色即將降臨的時候,我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文後,語重心長地説:“只要你態度端正,多觀察生活,過兩天再寫一篇,一定會比這篇更好的!”

吃過晚飯,再坐在書桌前,又仔細審了一邊題後,我決定寫一篇想象作文,頓時,靈感像泉水一般向我湧來。

作文上交兩三天後,班主任告訴我,你的那篇作文獲得了二等獎。可當頒發獎狀的時候,她卻説:“你的獎狀被學校弄丟了。可惜你寫了那麼多,最後什麼都沒有得到。”但我卻説:“不,我獲得了一些東西。”

沒錯,我獲得的,就是父親告訴我的那句話——態度決定一切!

我又想起了那句話作文10

從小到大,我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們説過許許多多的話,這些話,有的讓你熱淚盈眶,有的讓你豁然開朗,有的讓你信心滿懷。

記得那一次,讓我印象深刻,刻骨銘心。那一天,老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來後,他準備發給我們。這時,大家爭先恐後,一擁而擠,大家都圍在班長的'四周。當快發完的時候,誰知少了一張。這時,班長像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。於是,大家都沒閒着,大家都來幫忙,最後,還是找不到。於是,班長決定自己攢錢來賠。

老師知道這件事後,和同學們一起協助調查。終於,有了一些眉目,原來,有的人説謊,説是幫別人拿,結果自己拿去賣了,換來零花錢用。經過老師和同學們的共同合作,費了九牛二虎之力,終於找到了罪魁禍首。老師並沒有揭露她,而是給那位同學留面子,老師在課堂上再三叮囑:“學習不好不要緊,首先要做好一個人。”

然而,老師説的話,一些同學並不放在眼裏。上次發生的事,這次又發生了。老師知道後,又在課堂上生氣地説:“我已經多次跟你們説了,學習差不要緊,重要的是如何去做好一個人。”然而這次,我能從老師的話語中聽出,她真的對我們很失望。

但是,一波未平,一波又起。不知不覺中,我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深,但老師沒有罵我們,因為她已經對我們無話可説,令人意外的是她向我們訴苦,並且哭了,然而,我們很想安慰她一下,但我們沒有足夠的勇氣去安慰。

老師的那句話在我心靈的深處——“學習並不要緊,重要的是如何去做好一個人。”

我又想起了那句話作文11

我小的時候得了一種奇怪的病,哭不得,所以大們們就儘量不讓我哭。因此寵着我,設法滿足我的一切。

我彷彿被命運詛咒了的孩子,我爸爸常年不在家,只有媽媽帶我,我無拘無束地長,像野草一樣。幼兒園,我打罵小夥伴,搶他們的玩具,損壞他們的東西,我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切,沒什麼大不了的。

我因為頑皮的`緣故在校臭名遠揚,我的老師頭都大了,就這樣我從這個班,換到另一個班。直到那一天,終於有老師願意接收我了,是一個和藹可親,漂亮的老師。

我被原老師安排在最後一排,她去把我調到了第五排,上課我依舊我行我素,一股我只做和看圖寫話,有一天,她輕輕走到我後面,翻開的練習冊,我的心當時就凝住了,我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下,然而,許久之後,只見她用温柔的聲音説:“你這個看圖還不錯,想象力挺豐富。但要全面發展。”那以後我就開始認真聽講,用我的最大努力去學習了。

功夫不負有心人,我的《我的老師》被評選上了,貼在教室外的走廊上,還得了獎金50元。

花錢無數的我在拿到這50元時,感到以前那叛逆的日子在離我遠去,聖誕節來之前,我為老師精心挑選了一條紅圍巾,花的是獎金。

聖誕節早上,我來到學校,看到老師後,把圍巾掛在老師脖子上,一襲暖風吹來,我湊到老師眼前親了一下老師,老師抱住我:“你以後要好好學習,孩子,老師愛你!”

“孩子,老師愛你!”後來每當聽到老師對學生這句話時,心裏就感覺暖暖的,就好像在學校門口戴着紅圍巾的美麗的她對我説的那句話,我一生也不會忘記。

我又想起了那句話作文12

“人要知足!”短短的一句話雖平實,但已伴我走過了風風雨雨。這句話是媽媽對我説的,她説:“生活不容易,但人要知足!”

上到國中,一切都是新奇的。結識了許多新的朋友,總覺得他們都是光鮮亮麗的,心中莫名有了虛榮心,便總把自己弄得很出眾。每星期上學時買許多好吃的,帶些漂亮的衣服回學校,為的是吸引目光。在家我總抱怨,抱怨沒有好吃的好穿的。媽媽一次在收拾餐桌時説:“生活不容易,但人要知足!”但是嘴裏吃着東西,卧在沙發看電視的.我心中頓生愧意。是啊!能讀上書,吃飽喝足這是多少貧困兒童的夢想啊!如今自己的生活對於一些貧困人來説是多麼幸福的啊!可我還在抱怨對生活的不滿。説完,我連忙起身幫媽媽洗碗。

踏入八年級,學習越來越緊張,同學間的競爭也越來越大。有時作業壓得人喘不過氣來,便總抱怨老師不體會我們的辛苦。看着剛發下來的一本嶄新的練習冊,身邊的同學已開始發牢騷:“又一本!做死人了!真是的!”周圍已不安靜,許多同學在竊竊私語,我又想起了媽媽的那句話——“人要知足。”當許多兒童渴望一本嶄新的書籍是,我們卻在抱怨如此多書。我們應該知足,意識到這是件幸福的事。於是我便埋頭苦幹,享受在知識的海洋裏遨遊的樂趣。

媽媽的“人要知足”這句話充滿哲理,想黑暗中的一盞明燈,照着我前進的道路;像沙漠中的一潭清水,滋潤着我勞累飢渴的心。“人要知足”這句話教會我如何做人,助我茁壯成長!

我又想起了媽媽的那句話:“人要知足。”媽媽温柔甜美的聲音敲擊、警醒着我!

我又想起了那句話作文13

世間有數不清的話語讓我感動,每當我想起那句話時,我心中就會被震撼,被感動,會為之所動。

那是我九歲那一年,發生的一件小事,卻使我至今不能忘懷。

那一天,我因要遲到了而不敢去學校,讓媽媽幫我請假。媽媽當然不同意,説:“做了錯事,不要緊,只要你勇於承認,勇於擔責,老師和媽媽都不會怪你的。”我當然是不會相信了,對媽媽説道:“不幫我就不幫,哪來那麼多理由,媽媽沒辦法,只好幫我請了天假。”

在家的時候,我還玩得很開心,根本不知道錯誤所在。第二天上學的時候,老師一進教室,就向我走來,我心想:糟了,難道媽媽和老師説了真相,這回徹底玩完了。哪知,看見老師投來關切的目光,並輕聲在我耳邊説道:“昨天一定很難受吧?今天好點了吧?”面對老師關心的話語,我羞得無地自容,臉“唰”地一下就紅了起來。我急忙低下頭,試圖讓老師看不到我的'臉,急忙説道:“好了,好很多了。”

唉!老師終於走了,我正在慶幸老師沒有察覺,但還是敵不過內心的恐懼,不斷地自我安慰:“沒事了,沒事了。”

中午,我再也熬不住了,心中的愧疚感使我整個上午沒有一堂課聽進去,最後,我鼓起勇氣,走進了老師的辦公室,向老師道出了原委,誰知老師説:“我早就知道了,你媽媽沒有和我請假,而是告訴你困遲到不敢來上學。孩子,犯錯並不可怕,可怕的是犯了錯,卻沒有勇氣承認,去擔責。你懂嗎?今天你勇於承認錯誤,老師不但不會怪你,還要表揚你。”

是啊,犯錯並不可怕,每個人都有犯錯的時候,但是我們一定要改正,不能再犯同樣的錯誤。

每當我想起老師的這句話,我又有了動力,從此,我要讓老師看到一個更棒的我。

我又想起了那句話作文14

在我的人生旅途中,許多話讓我刻骨銘心,難以忘懷,但其中有一句至今想起,一股暖意便湧上心頭。

人們都説父母是孩子最好的老師,父母是孩子的榜樣……可我認為父母是孩子的心靈治療師。

有一次數學考試,我的數學沒有及格,媽媽知道我數學成績不好,一直鼓勵着我加油。我對她説了我這次的考試分數,她微笑地對我説:“不管考得怎樣,你盡力了就行。”其實我明白我並沒有那麼努力,也不熱衷於這科。那種動腦筋,難做的題目,我看了一眼就不想做,我知道自己就是太懶了,在這科上沒有努力去用心,去投入。

但是媽媽一直相信我,一直鼓勵我,在她的鼓勵下,在第二次考試中,我及格了。我知道不是我笨,最起碼我證明了自己是不笨的。

回到家後,我把我的.考試分數告訴了媽媽,媽媽還是説:“不管怎樣,你盡力了就好。”我知道,我這次是真盡力了。媽媽看到我的試卷,欣慰地笑了起來。看見她那燦爛的笑容,我也笑了起來。

“不管怎麼,你盡力了就好。”這簡單卻又樸實的話語,時常縈繞在我的耳畔。一想起便感慨萬千,這句話裏包括了信任,或許也帶有一種失望之情。但更多的是鼓勵、是信任。

我深深地愛着我的媽媽,愛着那句話。每當考試結果出來時,我總會用心地分析着錯題,做到勝不驕,敗不餒。媽媽也是很愛我,所以我會很努力,努力不讓她失望。

我又想起了那句話,那句話如一股清泉,流進了我的心裏,滋潤了我的心田,在人生的旅途中,不能少了這樣一句話,有了這樣一句話,就如同人在迷茫時有了指南針。

我又想起了那句話作文15

每次當我站在鏡子面前,我就會想起那句話。老人説,孩子,你很善良,你很美,一個人最難得的就是心靈美。

這應當是在我成長中聽到的最讓我震驚的一句話了,因為從來沒有人説過我美。並且也因為我臉上的胎記的原因,一直以來我也都有些自卑,不太愛與人來往,總是獨來獨往,身邊的朋友也很少。

我常年都留着長劉海,然後將長劉海梳到一邊,用頭髮來遮擋我臉上的胎記。我喜歡低着頭走路,目不斜視的,我害怕別人看到我的模樣。直到有一天,當我在路上看到一個老人家摔倒在地上的時候。當時,我立馬就跑了過去,然後輕輕的將老人家從地上扶了起來,並且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來,重新放進了袋子裏。

“謝謝,謝謝。”老人家朝着我説了兩聲謝謝,也就在這時,當我將袋子遞到老人家眼前的時候。老人家的目光盯着我的一邊側臉,我慌慌張張的用另一隻手用頭髮擋了擋。

“孩子,不打緊,也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫,然後又好心的朝着我説道:“孩子,你很善良,你很美,一個人最難得的是心靈美。”這是我頭一次聽到有人説我長得美,接着老人家又道:“所以,抬頭挺胸走路,不要害怕與人交往,你要相信會有越來越多的.人能夠看到你的美。”老人家滔滔不絕的朝着我説了很多,從老人家的話語裏,我也獲得了很多的勇氣。

也就是從那一天開始,我開始抬頭挺胸走路,開始去交朋友。現在的我很慶幸我遇到了那一位老人,是她讓我找回了屬於自己的自信。如今,那句話又在我的耳邊迴盪,我看着鏡子裏的自己笑了。