在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的理想的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都有自己的理想，我也不例外。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。那時的理想現在想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級，那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事，甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
理想，是什麼?星期二的班會課上，老師留下了一個意義不凡的問題：你長大想當什麼樣的人?我頓時進入了沉思。
下課，老師來到我身邊，拍了拍我的肩膀，用十分親切的語氣對我説：“你長大想當什麼樣的人?”正當我還在思考時，我後面的玉龍便義正言辭地説：“我要堂堂正正做人，踏踏實實做事!”頓時，我和語文老師笑得樂開花。
在回家的路上，我對媽媽説：“媽，你知道我的理想嗎?”媽媽用詫異的眼神看了看我，然後説道：“你的理想我怎麼知道。”我繼續追問道：“那……那我小時候有沒有對你説過我長大後想當什麼呀?”媽媽無奈搖了搖頭對我説：“記得你以前説過警察特別帥，可能那就是你的理想吧!”“哦哦，那您呢?”“我?”媽媽回答道“我的命運已經被定下來了，也只希望你和弟弟能搞出點名堂來。”不知是不是幻覺，我彷彿聽見媽媽哀歎了一聲。
晚飯時，我看着那坐在我對面板着臉的老父親，不禁起了起皮疙瘩。當媽媽和弟弟出去時，我慢慢靠近爸爸，説，“爸，你知道我的理想嗎?”爸爸看着我對我説：“你的理想真是千變萬化，你説過你想救患病的病人，想當醫生;説過你想為中國拿超多超多的金牌，想當運動員;也説過你想為中國發明保護自己的高科技，想當發明者……”我撓了撓頭，問道：“那老爸你的呢?”“你和小強有出息!”脱口而出的幾個字。我的心不禁顫了一下，原來媽媽和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作為啊!我不禁感歎道。
“可憐天下父母心”，試問誰的父母不是如此這般呢?凡是為人父母的，誰不是抱着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的赤誠之心，為孩子們撐起自由翱翔的一片天空的呢?
吃完飯，我牽起媽媽的手，對媽媽説：“媽，今天我們一起去散步吧!”媽媽詫異地説：“平時約你你都不去，今天太陽打西邊出來了?”“哈哈哈，對啊，對啊!”我笑呵呵的迴應。
初晴雨霽，雨水打濕了門前的桂花，橘色的花瓣迎着晚霞顯得玲瓏可愛，我閉上眼深吸一口氣，我聞到桂花醉人的味道還有雨水沁人心脾的甘甜。我拉着媽媽的手，年幼懵懂的弟弟笑着跑着，看着這一切，我感覺心中有什麼溢出來，哦，沒錯，那就是幸福!
此時此刻我的頭腦中閃出一個念頭——我要做一個像現在一樣能夠感知幸福的人!
這一刻，我找到了我的理想。
喜愛周杰倫的歌並不是因為崇拜他，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的憂傷。於是，MP3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕着大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執著的追求以及不懈的努力。
也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華，而是他作為巨星而賺來得出場費。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因為他勇於追求。每個人生來都是平凡的人，但不是每個人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個我認為至純至善的理想。
我的理想在偉大的人看來很平凡，可我知道，那裏對我自己心底無言承諾的執著。俗話説：“有善者為先”，我的理想是有一天我拿着自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅，推着他們在夕陽下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。
人正因為有理想，才像海上的燈塔一樣，引領追求的步代不斷前進，也如山頂的一面紅旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學生而言，任自己遨遊在知識的宇宙中，對得起努力過的每一滴汗水，對得起一次次失敗後的淚水，抓緊手中的繩索，以一個強者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈，奮鬥過的人會在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的鹹水湖，有進步時高歌的音樂峯。有遇挫折時的望崖石。
我母親常對我説：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閒着，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛着疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望着屯中堆積的糧食，喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”
會寧是個貧窮的地方，可人窮志不窮，會寧的學子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閒中演數學題，傍晚在別人的閒談中背古詩詞，會寧的學子呵，永遠淳樸得可愛，用功得可敬。只為同一具理想，圓自己的大學夢，圓父輩們盼了幾輩子的大學夢，身後的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個個大不不一的圓，那是淚水和汗水的結晶啊，那是喜悦和難過交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！
軌跡是見證一個人奮鬥的歷史，是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者，舞動手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個個圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心裏對自己説，奮鬥過了，就很好。
每個人都會有理想，理想都是完美的。理想得以實現需要我們付出行動，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動而輝煌。”——但在理想實現的過程中，難免會遇到挫折與困難，但只要行動起來終會有成功的那一天。無論遇到什麼樣的挫折，把挫折當成上坡路，咬緊牙關終會過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅守“美政”的理想，於漫漫長路上下求索；今有出生名門的南丁格爾為了改變護士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現狀。還有我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進行演算，遇到了許多挫折，但他都堅持下來了，最後最後初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇蹟。人一旦有了聯繫，就得堅定不移地走下去，為理想而奮鬥，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動闡述了實現理想的真諦。
理想並不是遙不可及，只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢想是“我種的水稻長得像高粱那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不一樣的是，袁隆平之所以讓理想照進現實，因為他永遠在夢想之路上踏實行進着。
每一天，袁隆平都會下田去觀察水稻的長勢，風吹雨打都不變，他觀察水稻是那認真的神情，沉思的目光無不彰顯着他對工作的認真與負責。而且一有時光就會在實驗室裏鑽研如何提高水稻的產量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，可是他克服了挫折帶來的困擾，最後“雜交水稻之父”袁隆平院士指導的超級水稻第三期目標畝產900公斤的高產攻關獲得成功，隆回縣百畝實驗田畝產達926。6公斤。
理想，只有堅持，才會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅持，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
獨自仰望星空，古往今來，不知多少人在星空中放飛了自己的希望，又不知有多少人在斑斕的星空中，讓自己的理想實現。人類因為有了理想，漸漸從蠻荒之地走向了文明。
每個人都有自己的理想，無數名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱，但他擁有想成為雄辯家的理想，每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰爭史》八遍；他虛心向著名的演員請教發音的方法；為了改進發音，他每天口含石子朗讀，迎着大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山壁上攀巖，一邊不停地吟詩；他在家裏裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對着鏡子練習演講；為了能改掉説話聳肩的習慣，他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權；他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演説。他不僅訓練發音，還努力提高政治文學素養。因為他為了自己的理想而奮鬥，終究他成為了眾人皆知的雄辯家，他就是德摩斯梯尼。
他的一生坎坷，他十二歲開始作曲，十四歲參加樂團表演並領取工資補貼家用，到了十七歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和一個已經墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花，幾乎喪命。他的不幸並非是一個孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響，繼而聽覺日益下降。最終，他在也聽不見農夫的笛聲了。他為了自己的理想，剛剛開始作曲時，常用一根細木棍咬在嘴裏，進一步感受琴的振動，他無法用自己所聽到的聲音，去傾聽自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬。只能用琴音。最終，他成為了音樂巨人，震驚世界，他就是貝多芬。
他因學費之事而中途退學，只有國中文憑的他，開始頑強自學，用五年的時間學完了高中，大學低年級的全部數學課程。他還自學了英文，法文，德文，先後在國外雜誌上發表了多篇論文。他因傷寒病，使左腿殘疾，但他仍努力學習。在二十歲時，以一篇論文轟動了數學界，被清華大學聘請任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學進修，兩年的時間中發表了十多篇論文，引發了國際界的讚賞，他1938年訪英回國，在昆明郊外小牛棚似的小閣樓裏，艱難地寫下名著《堆壘素數論》。他便是華羅庚。
也許你的理想多如繁星，也許你的理想永恆不變，也許你的理想似泡沫，如夢如幻。但是，不得不説，如果一個人失去了理想，就像鳥兒失去了雙翼，似船失去了雙槳。每個人都應有自己的理想，讓我們為我們的理想努力拼搏吧！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴着你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨着我們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來一種憧憬與嚮往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經説過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱説得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國花朵長成棟樑之材。
我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮，而是源於六年前一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭髮鬆鬆垮垮地不成樣子，我當時並不會扎辮子，也就沒有理會鬆垮的頭髮。可是不一會兒，頭繩就順着頭髮掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭髮，一手把頭繩在頭髮上纏繞兩三圈，雖説看起來有模有樣，但卻怎麼也扎不好。我只好拿着頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地説。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中湧起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了嚮往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講台上，用手中的粉筆為講台下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的行動讓他們感受到温暖，得到前進的信心。
為了實現我的理想，我要在今後的日子裏努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閲歷，開拓自己的視野。
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。教師是我持之以恆的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！
我的理想是成為一名出色的建築工程師！
產生這個衝動的想法的原因還得從上學期説起……
我悠閒地走在人聲鼎沸的大街上，不時傳來隆隆的機器工作的聲音。當時，我好奇地回過頭張望着。原來，那裏正在修建一棟高高的大樓房。
我走近建築區，大縫隙的一段裂縫讓我看清了裏面的情況：建築區的挖土機把它那大大的“爪子”伸進了大坑，然後，緩緩地挖出一大堆泥土。推土機把濕潤的泥土推到一個寬大的集裝箱裏。工人叔叔們忙碌地工作着：有的工人用鏟子再將沙、石灰、水混攪成混合土，有的叔叔又馬不停蹄地將建築材料推過來，推進去；有的還不停地打着手勢指揮着……
工地上可真髒！水溝裏的污水還不停地向外湧，滿地都是。工人們都不得不人人穿着塑料膠鞋。儘管都穿了鞋，可他們的褲腿上、袖子上還是濺滿了斑斑泥點。一會兒，有着大馬力的卡車駛入了建築工地。那挖土機剷起一堆堆泥土裝進大卡車的翻鬥箱裏，不時砸出幾聲“砰砰”的刺耳的聲響。這讓我聯想起了汶川大地震：一凍凍高樓、一幢幢漂亮的摩天大樓，在地震的無情的撼動下，漸漸消失在了人們的眼中。
那可都是建築叔叔們的建築成果啊！我不由得感到惋惜。一個想成為建築工程師的想法油然而生。
依我現在的能力，還不可能當上建築工程師。所以，我現在應該吸收更多更廣的各類知識，上課應專心聽講，思維要跟上老師的節奏，老師所佈置的小練習要迅速精準地完成，還有老師所提出的問題應該仔細思考，上課也應該積極舉手發言，字應寫工整、漂亮。下課後也得在腦海中像放電影一樣回憶老師所講的內容，進一步消化和鞏固所學的知識，為以後學習專業知識打下堅實的基礎。
當然，學習專業知識也得像學基礎知識的一樣，做到專心迅速精準這三點。當然，不是學習好就可以的，還有要人品好。現在應多讀關於思想品德教育的書，加強我們的思想和品德教育，懂禮貌，講文明，這樣才會被人尊敬。
經過我的不懈努力，我相信一定會實現我的人生理想――成為一名出色的建築工程師！
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅固的.巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞台盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就想成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去温暖每個人的心靈。我為了實現自己的理想，付出了許多對於音樂的貢獻。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當我上課的時候，覺着花這些沒用的時間來這幹什麼？還不如在家多玩一會兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺着付出的越多，就離終點就越近。一次，我在練習的時候，老師就跟我説：“你的動作怎麼沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞着我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練着。這次，老師看完了我的表演以後，就連説話的態度都不一樣了！老師又對我説：“不是你做不到，而是你自己沒認真做完這件事兒。"
音樂，我的理想，奮鬥的目標。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那麼的優美，它的聲音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵着我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒着我：現在的我離理想還是那麼逐遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什麼是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮鬥，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實就喜歡上女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生改變，因為我逐漸解當一名女警察的辛苦與困難。於是，當一名畫家成為我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上就給我報美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有第三個理想時，理想就是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想就像是他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。如今我已經是一個六年級的學生。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。
但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的就是，我始終不變的，這就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。
但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人。
理想，是什麼？
理想。這個詞對於我來説，只是一個詞而已，對於他人來説或許意義非凡，可是，對於我這種自卑的人來説，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會完成的，永遠只是處於一種幻想的狀態下自己所希望的事情。
對啊，理想！我的理想是什麼呢？小時候，我常常在想，要是長大後當一名畫家該多好呢。可是，這個理想對於慢慢長大的我來説，太遙遠了，我完成不了它，漸漸的，這個理想也就在我的腦海中消失不見了。
長大的我，下定決心，現在的理想就是考上好的高中。父親母親對我期望是二中（淮南最好的學校）可是，這對於我來説，無異是個夢想，那種永遠都不會完成的那種。可是，老師的鼓勵肯定了我，我下決心了，不在做從前那個自卑的小孩，從現在開始，要奮鬥。可是，同學的鄙視，朋友的勸説讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵是給我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，裏面的談話聲傳了出來。是母親與老師的交談。母親對老師説我的目標時二中，希望李老師可以把我的成績提上去。可是，老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親説，你有點好高騖遠了。
下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走着，原來，連老師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道説什麼，我崩潰了。我已經扛了那麼多的質疑，現在，就連老師都質疑我了，呵呵，還有什麼可堅持的呢。我沒有力氣再去想以後了，只是想現在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由於心情不好便於朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶的我不見了，從前那個滴酒不沾的我不見了。現在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我都在想，自己這是在幹什麼，那麼沒用，那麼可笑，自己的目標是二中，卻被老師説成好高騖遠。自己那麼可悲，就是老師的一句話而已，何必那麼在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個詞對於我來説是個笑話，理想？請問，理想是什麼？我不知道，也不想知道。
理想是劍，一劍曾擋百萬師，贏得功名示君前；理想是帆，縱使江河萬丈寬，一帆走盡更無帆；理想是風，清風化作千階梯，送我直上九重天；理想是燈，一燈照盡天下路，千家萬户是光明。
理想，多麼美好的詞語，千百年來激發了一代又一代的逐夢人拼搏和奮鬥，也成就了一代又一代的偉人開天闢地，在歷史的舞台上綻放光彩。擁有理想的人是勇敢的，是無畏的，也是幸運的，更是光榮的。甚至可以説，擁有理想的人才是一個合格的人，才是一個完整的人，才是一個幸福的人。
理想是人生路上的明燈，指引着我們追逐、拼搏。人生之路漫漫長長，需要一盞能照進生命的明燈，給予我們以方向，幫助我們走上正確的方向，讓我們的人生朝着正確的道路前進。理想就像是人生道路上的明燈，指引我們前進的方向和道路。有了理想，人生的道路才有了方向，才不會偏離正道，走上錯誤的道路。所以，我們每一個都要有理想，有了理想，才有了正確的人生道路。
理想是人生路上的動力，激勵着我們奮鬥、努力。人生路太漫長，有了正確的方向和道路，這還不夠，還要有足夠的動力，才能將人生在激勵和奮鬥中進行着。而人生奮鬥和努力的激勵大多來自於理想，是理想給予我們以奮鬥和努力的動力，也是理想給我們無限的活力，讓我們滿血復活地經營着我們的人生。缺少理想的人，就缺少了人生的動力，人生也會變得不完美，充滿遺憾。所以，擁有理想是人生開始奮鬥和努力的前提。
理想是人生路上的座右銘，督促着我們前進、逐夢。每一個的人生都需要警示，都需要座右銘。座右銘督促着我們，讓我們拒絕懶惰，讓我們拒絕墮落，而人生的座右銘便是理想，理想在人生中起着座右銘的作用。人生之路上，有了理想的督促，我們絕不會放棄前進的腳步，也絕不會拋棄追逐的夢想。理想的督促作用是每一個人都應該擁有的，這樣的人生才是趨向圓滿的，這樣的人生才是值得付出和追逐的。
理想是人生路上的明燈，指引着我們追逐、拼搏；理想是人生路上的動力，激勵着我們奮鬥、努力；理想更是人生路上的座右銘，督促着我們前進、逐夢。所以，有理想的人生是幸福的，缺少理想的人生是遺憾的！願每一個人都有自己的理想！
列夫托爾斯泰曾説過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是我們前進的動力，我們要向理想堅定不渝的奮鬥，同時我們也應把握好方向。
理想有時是支撐人們前進的動力。司馬遷年輕時立志要寫部史書。後來在他遭受殘酷宮刑，打算自殺時想到理想尚未完成，於是忍辱奮起，歷時2019年，終於寫成背魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；羅伯特費羅比舍年輕時的夢想是成為偉大的作曲家，當他的師傅要他創作《雲圖六重奏》並歸於自己名下時，費羅比舍不慎將師傅誤傷，從此踏上逃亡道路。在他想要放棄生命時，想到《雲圖六重奏》還未完成便打起精神，最後作曲完畢，留下稿子後，自殺了；巴斯德，世界公認的對人類最有貢獻的科學家，在接受記者採訪時説道：“瑣碎的理想才是支撐我前進的動力。理想在司馬遷、羅伯特、巴斯德想要放棄時，為他們提供了力量，重新燃起了他們的希望，是他們前進的動力。
光有理想是不夠的，必須要向理想堅定不渝的奮鬥。孫楊的理想是成為奧運冠軍，為此他堅持每天遊兩萬米，即使手受傷；約翰克里西年輕時致力於文學創作，雖然沒有大學文憑，但仍堅持不懈地創作，在43年間共寫了564本書，總計4000多萬字，疊起超過兩米；捷列夫一生致力於化學研究，一天也沒有停止過學習，哪怕生病住院，視力半盲，雙手顫抖。陶行知説過：“奮鬥是萬物之父。”孫楊能夠成為奧運冠軍、克里西能夠成為文學家、捷列夫能夠成為傑出的化學家，都是因為他們心中有清晰的理想，併為之奮鬥，堅持到底。
有了理想，光有奮鬥也不夠，還應懂得選擇正確的奮鬥方向。若選擇錯誤的道路，那麼便永遠不可能成功的。愛因斯坦，偉大的物理學家，在他晚年時，致力於永動機的發明，傾盡全力，但最終以失敗告終。眾所周知，永動機是永遠不可能發明成功的，愛因斯坦一開始的研究角度就是錯誤的，因此他是不可能成功的。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載着你出海遠行。理想是我們通往成功道路上的墊腳石，因此我們要樹立正確的理想，在找到正確的方向與方法的前提下，通過自己的奮鬥實現自己的理想。
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裏依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，
我的理想
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等於有了奮鬥的目標，前進的方向和動力。
我們每個人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優秀的作家，有人想當高尚的科學家而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上國小的時候，看到一個個慈祥的老師站在講台上，用她們辛勤的汗水澆灌着每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業。
我想，十幾年後，我或許能實現心中的理想，站在神聖而威嚴的講台上，面對着一張張天真又單純的面孔，拿着書本一本正經的給學生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。 我要帶他們去鄉間，採摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收後，讓他們親自感受收穫的快樂。帶他們去宇宙，去探訪星星和月亮，盡情遨遊奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙在前進的道路中難免有學生會掉隊，那我就給他們將英雄任務的故事，講紅領巾的責任與義務。看着學生們一天天的成長與進步，我該有多麼高興與欣慰啊！那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學生照亮和指明前進的道路。“變”成一位園丁，精心培養着祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業，獻給活潑可愛的學生們。
這個理想是我不斷前進的動力，我要從現在開始，奮發圖強，掌握知識，鍛鍊能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。
今天我與媽媽讀了一本繪本，名字叫《達芬奇想飛》。封面上有一隻小企鵝，帶着他自己做的一對翅膀正準備從懸崖上飛下去。他能飛起來嗎？我迫不及待地來到了故事裏……
小企鵝達芬奇住在寒冷的南極，他有一個夢想，就是能飛上天空。別的企鵝對飛翔都不感興趣，只有達芬奇每天都在練習飛翔。他每天都在觀察鳥兒怎麼飛翔，然後滿懷希望地看着自己的翅膀，可是翅膀一點變化也沒有，但他還是堅持不停地拍打着自己的翅膀練習飛翔。別的企鵝經常嘲笑他，可是他還是不放棄自己的夢想。即使有暴風雪，他也會每天堅持飛翔。
有一天，他看見一隻大鳥拍打着翅膀從天上飛過，就仔細地觀察大鳥的翅膀，用木棍、繩子做出了一對翅膀。然後，他帶上翅膀充滿信心地從懸崖上往下飛。可是，他還是摔下去了。但是，達芬奇從雪地裏踩到了一個東西，他與大鳥一起挖，挖出來了一架飛機。第二天早上，達芬奇從飛機裏找到了一副飛行眼鏡、一頂飛行帽與一條圍巾，他看起來像一個真正的飛行員。
達芬奇把所有的小企鵝都叫過來坐在飛機上，他仔細地研究了飛行手冊，然後開動了飛機。飛機飛起來了，飛到了大海上，他們越飛越快，越飛越高。達芬奇的夢想終於實現了，別的企鵝都高興地祝賀他。達芬奇不斷地努力，終於實現了自己的飛翔夢。最後，達芬奇繼續練習飛翔，當大鳥再次來看他的時候，他能用游泳的翅膀飛起來了，大鳥把最美的稱讚送給了達芬奇。
達芬奇是一隻有夢想、有行動、有信心，並且能夠一直把夢想堅持下去的小企鵝。為了自己的飛翔夢想，他每天都拍打着翅膀練習，充滿信心地飛下懸崖，可每次都失敗。不管別的企鵝怎麼嘲笑他，但是，他依然不放棄自己的夢想，還是每天堅持練習飛翔。
一天又一天，他一直堅持着自己的夢想，最後他終於成功地飛上了天空。我覺得他能實現自己的夢想，就是因為他一直堅持着自己的夢想，不管碰到什麼困難，都堅持着。如果他沒有把夢想堅持下去，有一點困難就放棄，那他永遠都學不會飛翔。
我現在的夢想是長大後當一名宇航員，我會向達芬奇那樣把這個夢想一直堅持下去，並且為了實現這個夢想而努力。從現在開始，我就要好好保護我的眼睛，加強鍛鍊身體，把身體練得棒棒的，還要好好學習，學到許許多多的科學與關於宇宙的知識，爭取早日實現我的夢想！
在漫漫長夜中，理想如同一盞明燈，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一輪皎潔的明月，在黑暗中，給予我最後一份牽掛；在歲月的長河中，理想如同一個標牌，指引我站上成功的舞台。生活中，因為有了理想，而充實而又滿足，因為有了理想，而快樂而又激情洋溢。
在毫無理想的生活中，人們如同行屍走肉一般奔波在各個領域這是為什麼？年少時，對生活的憧憬，現如今卻化成了一層泡影。消逝了，望着他們疲倦的身軀，迷茫的眼神，我害怕了，我不要這樣的人生，於是，我便開始了我的尋夢之旅。
“老師，什麼是理想。”我站在高壯的老師面前。老師望着這個帶着稚氣的女孩，笑了笑，用手指着天空，慈愛地向我點了點頭。我疑惑了，這是什麼意思，當我追問時，老師消失了，我被嚇醒了，喘着粗氣，但是靜下心，我的理想到底是什麼……
踏着綠油油小草，我朝着朝陽，大步向前走去。我的理想是什麼？我看着朝陽，一種志向，一種激情，一種活力，一種動力，油然而生，是這個嗎？這個是理想，這是所謂的人生不滅的燈塔嗎？為什麼如此朦朧？我搖搖頭，向前走去。
“拿破崙，法國著名的軍事家……”歷史課上，老師在講台上口沫橫飛，我陷入了深思，拿破崙的一生是理想這一個詞的典範嗎？他的一生輝煌而又美好，受人追捧，高高在上，騎着戰馬，汗如雨下，颯爽英姿。這是理想嗎？理想是高高在上，以一敵百？為為什麼如此遙遠而又不切實際？我搖搖頭，看着黑板，卻失去了以往的興奮。
“嘟嘟”，放學路上，我在路上，精神恍惚，夕陽西下，我的背影又長又遠。“我的理想是將來當一名翻譯家，為以後的中國文壇奉獻力量。”“我的理想是當一名生物學家。以後研究出更多更多的科學技術，為人類造福。”眼前，兩個滿臉紅暈的孩子，充滿自信地為未來暢想着，聽着聽着，我開始思考，這是理想嗎？理想的力量是如此嗎？慢慢地，心中的大霧終於散開了。但是，還是需要最後一點亮光。
夜晚，我抬頭看着掛在天空的明月，看着手中的全家福，那笑容滿面的外公，回想道：“孫女，以後要做一個對社會有用的人，不管怎樣，只要能對社會盡最後一點微薄之力，也是有意義的。”哦，原來是這樣，理想，我找到了。我的理想是要做對社會有用的人，看着逝去外公，笑臉，我也知足而又開心。
理想，你的光芒，你的力量是我前進的目標，不管未來的道路怎麼坎坷，我也要笑着迎接。因為我是青少女，身體充滿着活力與拼勁，祖國的未來，將在我們這一代人的手下體現。
學問齋