在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五指兄弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從前，有這樣的五個兄弟，都爭着説自己的作用大。自己最適合做老大，而爭吵不休！
有一天夜裏，這五個指頭兄弟又鬧開了，只聽見大拇指慢條斯理説：“我排行老大，我做的事情是最多的。比如夸人呀，讚美呀，那都是我，我總是衝在最前面的，所以説我是最適合做你們老大了，你們説呢？”
這時食指不服氣的説：“我，我才適合做老大呢。我最愛冒險了，比如試水燙不燙呀、扳槍呀，凡是最辛苦的事都是我做的。大拇指長得又肥又矮才不能做老大呢。中指只愛乾淨，還老讓我們大家保護他。”“我要當老大”。
中指一聽，就不高興了生氣的説：“你不就愛冒險嗎，有啥了不起。我不但長得漂亮，身材還好，又是你們這幾個裏面最高的，你們看我長得就像個老大的樣子，你們論個頭還有比我更合適的嗎？”
這時無名指傲慢開口了：“你們不用爭了，不用吵了，其實我是最適合做老大的，你們瞧我手身上的亮閃閃的鑽戒，還有那黃燦燦的金戒指，不就説明問題了嗎！那不就是財富和權力的象徵嗎，你們還有必要爭嗎？”
這時只聽見小拇指小聲的`説話了：“我的力氣雖不大，可我總是在默默的付出，不管你們幹什麼，我不都是在最下面嗎，你們最離不開我了，所以我才是老大呢！”
這五個兄弟你一言，我一語，就這樣整整吵了一夜也沒能爭出個第一來。第二天，他們誰也不理誰，都不説話，都在心裏憋了一口氣，都在想自己如何做老大。做任何事情都不幫忙，可是一天下來，他們竟然發現任何事情，哪怕是最小的一件事他們都不可獨立完成。
突然間，他們似乎明白了一個道理。團結的力量是偉大的，從此以後這五隻兄弟再也沒有為老大的事情爭吵過，從此過上了幸福快樂的生活！
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團結了,小主人非常喜歡它們。
可是，有一天，矛盾來了。原來，它們在選誰當老大。大拇指説：“我的作用最大，上次小主人要誇獎人家的時候就用上我了，我把人家誇得心花怒放……”
食指不服氣，就指着拇指説：“哼，誰説你的作用最大，我的作用才最大。主人打搶時，沒有我來扣扳機，主人的子彈是不會發射出去的，所以我應該是老大。”
中指非常生氣，便揚着頭噘着嘴説：“我個子最高了，而且我的力氣最大，什麼樣的髒活、累活我都做。小主人最喜歡我了。”
無名指很驕傲，它揚着自己高高地裙子説：“有誰比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美啊！”
在一旁默默無言地小拇指終於開口了。它説：“我才是老大，我的個子雖小，但我的'本領可大了，我才是老大。”
五個手指都不服，便吵了起來。後來他們不團結了，什麼事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最後，它們終於再次團結了。原來有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子裏，疼得哇哇地亂哭亂叫。於是四兄弟開始着急了。它們把小拇指從大鉗子裏救出來了，但是小指已經傷痕累累了。於是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終於好了。這時，他們才體驗到了團結的力量，從此，它們再也不吵架了，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。
小芳是一個漂亮的小姑娘，她不但漂亮，而且繡的花活靈活現，連蜜蜂都認不出來呢！
小芳的五個手指一直團結友愛，盡心盡力地為小芳服務。這一次，小芳要代表全校參加繡花比賽。可不知為什麼，小芳的五個手指吵了起來。
大拇指挺挺胸脯，説：“小芳這次去市裏參加比賽，要不是我幫助你們穿線，小芳能繡出美麗的花嗎？依我看，小芳應該感謝我。”食指急了：“誰説這都是你的功勞？在我們五個只弟姐妹中，就數你最短、最蠢，你有什麼姿格在這裏邀功請賞？”食指把腰挺了挺説：“小芳想要穿針引線時沒有我行嗎？”這時候中指也發話了，他衝着大拇指和食指説：“你們這點本領算什麼？小芳打結的時候，還不是要我幫忙，再説，我們五個兄弟當中，我是最高的。”説完，他用眼角掃視了大家一遍。無名指就像她的名字一樣沒有名聲。當她聽到兄弟姐妹們都在議論時，她也發話了：“小芳繡花時，是誰用盡全力去拉的'？”無名指還沒説完，食指就搶過話頭：“你還好意思説，我們幾個哥們都嫌你麻煩，誰動一下都要拉上你。”“行了！”大母指説：“誰是老大，誰的功勞就最大，老二第二，老三第三，老四第四，最小的是老五。”小拇指聽了不以為然，他一下子就站到大母指跟前説：“別看我個子小，身材苗條，但我能去的地方你們能去嗎？行了，我才是最有用的。”大家爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。
比賽開始了，小芳可急壞了，她的五個手指都不聽使喚，針拿不住，線穿不進去，連結也打不上。小芳急得滿頭大汗。五個手指兄弟才明白：互相合作能完成各種事情。他們分工協作，小芳繡出了一朵燦爛的牡丹花，取得了特等獎。
五個兄弟一齊舉起那獎狀，他們之間捱得更近，心也連得更緊了。
手，是人體是重要的器官，它小巧，精細，是許多物品羨慕的對象。但是，大家都不知道，五指兄弟它們也在暗暗較量，這不，它們趁着小主人在睡覺，開始了爭功大會，評選一年一度的“功勞冠軍”。
嚴肅矮胖的大拇指首先發話：“你們可別看我長得胖，可我幹活最賣力，有髒東西時，小主人都用我來摳，看看我身上的厚繭就足以證明了。再説，我是老大，我排行最前面，這功勞冠軍我是當定了”。
食指非常不服氣；“別説你的繭了，小主人每天都拿我來練琴，看看我肚子裏的亮繭，可以把你的`眼睛照花。沒有我，神槍手怎麼能扳動扳機？沒有我，老煙民怎麼完成一連串優美的動作呢？”我才是手中最重要的一部分。
一向高冷的中指生氣了：“就你們，還想當功勞冠軍，別以為我長得最高就聽不見你們説話了？現在神槍手有什麼用？現在是合平年代；香煙有害健康，都禁止吸煙了，我最有力氣，一個人可以拎起一袋菜，這功勞冠軍是屬於我的！”
無名指跳了出來：“你們都不想想寓意？我是愛情的向徵，結婚戒指都戴我身上，光有力氣有什麼用？”
小拇指尖細着嗓門兒也來湊熱鬧了：“別忘了，我可是誠信的向徵，還記得小主人跟小夥伴們拉鈎嗎？那一個個充滿稚氣的諾言，向徵着友誼、誠信，所以我才是功勞冠軍”。
小主人被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，可它們還在爭吵。小方人命令道：“別吵了，誰能把這盆花抬起來，誰就是功勞冠軍，大家你看看我，我看看你，”沒有同伴的幫忙，憑一已之力，誰都沒有辦法。又望了望了小主人語重心長的臉色，都明白過來了？親愛的小夥伴們，你們明白了嗎？
今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指説：我才是握筆最正確的。中指不服氣地説道：不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的`路上，已經聽知道了事情的原委，一進門就大聲地説道：你們倆兒進行一場寫字比賽怎麼樣，看看誰的字寫的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐着拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎麼也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多説，我宣佈中指獲勝！食指這次可真是輸得心服口服，低垂着腦袋就回家去了。
這個故事告訴了我們，我們每個人都要認清自己的長處，不要過分自滿。
老師評語:小作者詳細地描繪了五指兄弟之間發生的一件小矛盾，文中把經過結果都一一細緻敍述了出來，很不錯，故事內容豐富有趣，情節描述生動，棒！
從前，五指兄弟團結互助，過着愉快的生活。但好景不長，五個兄弟竟爭起了誰的本領大。
大拇哥理直氣壯地説："大家都叫我大拇哥，是因為我的本領大，力氣也最大，就連什麼髒活、累活都少不了我。”大拇哥話音剛落，食指生氣地説：“什麼？就因為大家叫你大拇哥，你的本領就最大？我看那是大家笑你生的粗短難看，再説，你若是沒有沒有我的'幫忙，你能行？雖然我的力氣和你差了一點點，但是，我做的工作是最複雜的，你能寫字、用筷子？所以，我的本領最大。”中指也不甘落後地説：“我是你們中生的最修長、最漂亮的，摸什麼東西都是我最先碰到，而古人又叫我‘將指’，説明了我的本領最大了，能像大將一樣指揮你們。”無名指和小指笑者説：哈哈，笑死人了，古人叫你將指是諷刺你養尊處優，你還覺得是在誇你，我看還是我們倆本領最大了，你們想象，我們幫了你們多少忙？”
他們正爭得不可開交，這是，一個裝滿了水的水桶跳過來説：“五指兄弟，你們不是比誰的本領最大嗎？誰能把我提起來誰的本領就最大。”五指兄弟齊聲説好，大拇歌提到半落就放下了；食指剛提起來一點也放下了；中指剛提就放棄了；無名指和小指沒提就放棄了。這時，水桶又説：“你們在一起提試試。”五指兄弟抱着試一試的心態提了提，結果很輕鬆就把水桶提了起來。水桶説：“你們五兄弟雖然各有長處，但還得是團結在一起力量最大。”
聽了水桶的話，五指兄弟的臉紅了，從此他們又過上了團結互助的美好生活。
有一家子五個兄弟，別人叫他們“五指兄弟”。大哥是大拇指，他身材魁梧，力大無窮。食指是老二，他動作非常靈活。老三是中指，他身材修長。無名指是老四，他非常秀氣，聰明機靈。小巧玲瓏的是老五小拇指。
有一天，他們五個兄弟坐在院子裏曬太陽。老大——大拇指突然站起來説：“我是你們的大哥，你們幾個兄弟都要聽我的，因為別人做了好事，都是我給他們點讚的。”這時，老二聽了心裏很不舒服，站起來説：“我們為什麼要聽你的？難道我沒功勞嗎？別人問路都是我給他們指明方向的。”“你們都有我高嗎？什麼事情都還不是我給你們頂着！”老三中指説道。老四慢吞吞地站起來説：“你們有我秀氣漂亮嗎？金燦燦的戒指，還不是戴在我的身上。”小拇指説：“你們有我小巧玲瓏嗎？挖耳屎、鼻屎都還不是靠我，看你們的個頭，能行嗎？”
正當他們五指兄弟爭得面紅耳赤的.時候，手掌爸爸走了過來。“你們都別爭了，誰要是能把院子裏的那塊磚搬過來，誰的功勞就最大。”大拇指聽了很自信地説：“這還不簡單，我先來。”説着就走過去搬那塊磚，可是，他費了九牛二虎之力，那塊磚還是紋絲不動。接着，另外四個兄弟，都一一去嘗試搬那塊磚，可都沒有成功搬動。這個時候手掌爸爸對他們説：“那你們五個兄弟一起去搬那塊磚，看能不能把它搬動。”大家聽了手掌爸爸的話，終於成功地把那塊磚搬了過來。
五指兄弟的故事告訴我們，只有同心協力、團結一致，才能發揮出更大的力量。
有一天，五指兄弟們比誰個子高就讓誰當老大。
大家都異口同聲説：“中指長的最長，應該由它來當老大，大拇指長的最醜，我們應該把它趕走，免得丟我們的臉。”大拇指聽了傷心極了，它萬萬沒有想到多年的兄弟情誼就這樣消失了，傷心的走了。它走後，其他幾個兄弟重新排序，中指老大，無名指為老二，食指老三，小拇指老四，而且它們還為自己的新隊伍起了一個新的名字：四指兄弟。
它們所做的一切，所説的一切，都被大拇指知道了。大拇指的眼淚嘩嘩地往下流，它失望透了，它本想兄弟們還會讓它回到自己的.隊伍裏，讓它們的情誼再次加深，可是，現在他們重新組織了隊伍，並且有了新的名稱，是徹底不讓它再回去了。
大拇指抹去眼淚走了，決心再也不回來了。大拇指走了，同時它的四個兄弟也遇到了麻煩，小主人拿鉛筆寫作業時，老是拿不起筆，小主人這才發現大拇指不見了，於是主人生氣的問：“大拇指呢？”中指説：“大拇指長的太醜了，所以我們把它趕走了。”小主人聽了，壓抑住自己的氣憤對它們説：“你們五指中要是少一個，什麼事都做不好，所以你們只有團結一致，才能把給你們的任務做好。”指頭們聽了，都低下頭，小主人又説：“你們知道錯就好，現在我們趕快把大拇指找回來吧。”指頭們找了好長時間，好不容易把大拇指找出來了，指頭們對大拇指説：“大拇指對不起，我們錯了，你原諒我們吧。”大拇指説：“好吧，既然你們知道錯了，我就原諒你們吧。”
指頭們都笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美，因為它們找回了自己丟失的東西，那就是“團結”兩個字。
從前，有一對五指兄弟，它們生活得很快樂。可是有一天，他們卻都為了一件小小的事情吵起嘴來。原來，它們都認為自己的本領是最大的
大拇指説：“哼，你們的本領比我小得多了。要是主人身上哪兒流血了，我就能立即上去按住；護士給病人打針是我要負責把注射液推入人體；握掃帚把柄時，我還要獨當一面呢。你們都是我的手下敗將，乾脆拜我為師吧。哈哈哈“
食指説：“大拇指，你不要這麼不要臉呀。誰説你的本領大，我的本領比你大。之人拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種複雜難寫的字；遇到危險，不明瞭的.事情，我都要獨個上前去試探，甚至要冒險呢。大拇指，你真是自不量力，還敢説你的本領比我大，真是做白日夢。“
中指生氣地説：“你們倆都別吵了，你們自己想想吧，你們當中誰長得最優越，生得最漂亮，而且皮膚細嫩，顏色紅潤。着就是我，知道嗎，不如你們就叫我女皇吧，我喜歡。“
“你少臭美吧你，大拇指和是食指異口同聲地喊到。“
無名指和小指，站在旁邊一句話都不説。過了一會兒，大拇指，食指和中指吵累了，這時，無名指和小指説話了：“你們三個都別吵了，我們個人的力量是有限的，誰也不是萬能的，我們應該要團結合作，才會做得更好。“
它們三個聽見了，都慚愧地低下頭。
這個故事告訴了我們：團結就是力量，我們個人的力量是有限的，我們應該要團結合作才能克服困難。
眾所周知啊，那五指本是好哥們，幹啥都得在一起。吆喝，那個親熱勁啊，嘖嘖，就別提了。可最近啊，竟然吵架了，吵架的原因竟只為奪取另一隻手上姐妹中最美的無名指芳心，你説多搞笑。
經過協商，最後他們一致同意用選拔的方式來看誰能得到無名指的芳心。
大拇指大步走上舞台，雙手叉腰，頭抬得高高的，彷彿目中無人。它大喊：我為什麼這麼健壯，全是因為我平時有鍛鍊，不像某些人——。大拇指説到這裏，停頓了一下，又繼續説下去：只知道玩，瞧！你那噁心的肥肉真讓人作嘔。我多麼英俊，帥氣比起你們這些低等的貨色，我更加能取悦那位姑娘大拇指還沒説完，食指便一把搶過了話筒，不緊不慢地説了起來：我知道大哥説得是我，可他自己呢？又短又粗，去取悦那位姑娘，哼，説不定人家一看見你，就一腳踢過去。食指的一席話引得大家鬨堂大笑，大拇指羞得無地自容。
這時，無名指開口了，它對兄弟們説：我認為我也是無名指，而那位姑娘也是無名指，所以我們才是天造地設的一對。
想都別想！一個聲音響起。原來，這説話者是兄弟中最小但是最兇狠的小指，它大喊：誰敢搶我的姑娘。
眼看一場鬧劇就要開場了，另一隻手的.大拇指大姐看不下去了，就出來勸架，我們本來就是相親相愛的一家人，誰也離不開誰，不能因為這點小點就離心了呀！大家被大拇指大姐説得面紅耳赤，都低下了頭。大家表示不管最後誰得到無名指妹妹的芳心，另外四個人都會祝福他的。
當兩隻手握在一起時，大家都開心的笑了，從此以後，他們一直和和美美地相親相親下去。
每個人都有一雙靈巧的手，每隻手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。
大拇指先發言。它得意洋洋地説道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰説你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地説道，“小主人寫字的時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地説：“我看功勞最大的還是我！你們幹事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了。”無名指神氣地説着，“我們幹事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧着自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的`話。“別看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助。”
五指兄弟就這樣爭着，吵着，喋喋不休。
這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敍述，説：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結起來，才能幹好每一件事情。
聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以後，五指兄弟團結了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
“人與動物的區別，除了人有發達的大腦，還在於人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來是小朋友們正拿着課本學習《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽着。“呵，我看在人的身體中還是咱們最有用。”
大拇指伸了個懶腰。馬上就打開了話匣子。“那還不是我的功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪裏流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”
“去，一邊去。”沒等大拇指説完，食指就不滿意了。“別看你力氣倒是挺大，但不如我機敏！我看讓你去幹事，定會幹傻事。啊！我的工作是多麼複雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什麼撥打電話、指方向、扳槍機等重要事全讓我做。”
“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細嫩，顏色紅潤，我頗有養尊處優的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長在該死的.手背上，我早都出走，去展示我的美。”説着還擺了個漂亮的動作。
無名指和小指也爭着説：“別看我倆一個無名一個小，可也離不開我倆呀！”
“沒有我你也是個光桿司令。”“你們哪有我力氣大。”“你們不如我機敏。”……説完它們便打了起來。害得小主人的東西全都掉了下來，結果捱了老師的一頓批。
大腦早已受不了。“你聽課本上説你們多麼團結，幹什麼事都能體現出兄弟的友誼，而現在呢？”
大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心裏都想着：原來團結是力量呀！
手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。
這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！大拇指挺着大肚子，驕傲的説：“我的用途最廣，什麼按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，説：“得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什麼握筆、玩遊戲、按門鈴，我個個都精通。”中指低頭望望他們，哈哈笑着説：“我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊着：“別看我個子這麼小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的.去打探。”五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸説：“我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。”五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸説：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看！”手爸爸笑眯眯的看着他們説，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以後，五兄弟齊心協力幹每一件事，和和睦睦，快樂樂。
在小明的右手上，長着大拇指、食指、中指、無名指和小拇指這五兄弟。它們互相關心，互相愛護。
一天，它們為誰的功勞最大而鬧起了矛盾。友情像一面被石頭擊破的鏡子一樣支離破碎，誰也不讓誰。
大拇指説：“我的.功勞最大！讚揚別人時，小主人把我豎起來。因此，我代表非常棒。棒的手指就是功勞大！”
食指不服氣：“你只是代表一樣東西，如果世上沒有‘棒’這個字，你則是一種一文不值的垃圾。而我就不同了：小主人想指某一樣東西時要用我；按圖釘時要用我；我還可以把主人的眼鏡推回鼻樑！”
中指説：“我受力最多，所以有老繭，你們沒有。還有，拿筷子時全憑我來控制筷子！”
無名指不同意：“中指，別忘了你還是要我來墊着你，你才能站起來，少臭美一點吧，中指大哥！”
小拇指大吼：“無名指，別忘了還有我墊着你呀！主人要罵人，拿出我就行；挖耳朵時，我的功勞最大；挖鼻子時，沒手指可以和我比！”
這時，小明要握筆。大拇指用力一鈎，身體太短，拿不着；食指一鈎，還真的行了，只是寫不出字；中指也鈎住了，但也是寫不出字。無名指把自己弄得暈頭轉向也拿不起來；小拇指也根本提不起筆。
大拇指板直扭曲的身體，説：“我一個手指拿不起來啊！”。
食指説“只怪力量太單薄！”
聰明的中指説：“一支火柴易折斷，五枝火柴就很難折斷。所以......”
無名指立刻答上：“所以要用剪刀剪......”
“不！”小拇指説“應該大家團結在一起！”
“是啊，我們應該同心協力，一起合作！！”大家異口同聲地説。
最後，它們團結起來，終於拿起了筆。經過這件事，它們不再爭功勞。因為它們懂得了兄弟同心，其利斷金。世上最強大的力量是――團結。
手爸爸有五個寶貝兒子，大胖子大拇指、調皮的食指、高個子中指、不愛説話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論着誰的本領最大。説着説着，它們便吵了起來。大拇指誇誇其談地説：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領是，當別人表揚另一個人時，他就會豎起我。”
食指得意洋洋地説：“這些有什麼了不起的'，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我。”
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地説：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了。”
無名指不服氣地説：“沒什麼了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”小拇指趾高氣揚地説：“別看我個頭小，有時不愛説話，但也有了不起的本領，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小。”
正在它們爭得面紅耳赤的時候，手爸爸不緊不慢地説：“光説沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”
可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
手爸爸語重心長地説：“雖然你們都有各自的長處，但是隻有齊心協力，才能發揮更大的作用。”
學問齋