在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的原來這麼簡單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福到底是什麼？多少次在迷惘中問我自己。驀然間我才發現，幸福其實很簡單，它就在我們的生活中。
小時候的我曾天真地以為，幸福是一塊甜甜的糖，放在嘴裏，待它溶化之後，讓甜味在口中久久迴盪，收穫的將會是我的幸福。塞到他*的嘴裏，她一定會説：“看，你這個傻丫頭！”其實我知道，媽媽早甜到心坎裏去了。所以我又收穫了他*的幸福……可是，隨着年齡的增長，趙來趙多的煩惱也隨之而來，以至於我忽視了幸福的存在。驀然回首，我才發現幸福其實很簡單。
這是一 個真實的故事，故事的名字是《另一種幸福》??
戴比樂十分想成為一名長跑運動員，但是大學畢業後，他卻成為了一名教師。初上講台的他心裏有點兒緊張，他大聲地對同學們説：“如果感到幸福你就拍拍手。”大家興趣高漲，卻惟獨一個小男孩面無表情地坐在那兒。戴比樂很生氣地重複了一遍，男孩依舊沒有表情。戴比樂仍力剋制住自己，一節課就這樣草草地結束了。課下戴比樂向別人打聽事情的究竟，才知道這個小男孩叫傑米，以前觸電而援了右手……
第二節課開始後，他重複那天的遊戲，卻稍做了改動：如果感到幸福你就跺跺腳。他帶頭跺起腳來，看上去十分滑稽。因為他跺起腳來看上去就像是個羅圈腿，接着大家便紛紛跺起腳來，其中最特別的聲音就是傑米所發出來的，因為他的聲音最大，並且眼眶中含着淚光。 是啊，我們不能因為烏雲蔽日就放棄陽光，只能從不幸中去感受
幸福，才能健康地成長。就像故事中主角所説的那樣：“我們不能因為不幸而拒絕讓自己的心去感受幸福！”他對傑米説：“不是否注意到老師失去了左腳，那背後也有一個不幸的故事。可是，他並沒有因此而拒絕幸福，雖然他選擇了一平凡的教師行業，卻仍認真快樂的生活！”
不錯，幸福很簡單，它就在日常生活中不經意地流露着。我們應該感謝幸福，感謝這幸福帶給我們的感動。
願幸福在人間永駐！
老家門前那一棵大榕樹篩下幾縷清風，樹蔭籠罩着一片寧靜，而我卻在舊書房裏，被散不去的熱氣擾得心煩意亂。
爺爺説：“心靜自然涼。”又是這老套的話，我想。正捧書想品品文人墨客的雅緻，只讀不到三行，又把書一甩，繼續煩躁。
“讀書本是心靜才做得的事，你還是同我出去散散心罷。”爺爺遞給我一把蒲扇。
屋外還是一樣的燥熱。爺爺領我坐在樹蔭下，我們漫無目的地談着什麼。我用力地扇着扇子，聽爺谷説起這樹的故事。
這時是在許多年以前種下的，開的芽不多，結不出什麼花果，便無人料理。原以為會萎得迅速，沒成想它竟活了下來，還見證了村裏兩代人的成長。
“那……與我何干？”我急速撲着扇子，向爺爺問道。
爺爺咳了咳，抬頭望望樹繁密的枝葉，復又説着。
“你嘴上説着熱，實則是心裏雜念太多。你看這對哇……”
我也隨意搖着扇子，抬頭看樹。
春季時，這樹抽出的新芽不多，遠沒有河岸的柳樹看着讓人歡欣。夏日炎炎，它又自個撐起一片陰涼。秋風乍起，好不容易生了一樹葉子，又黃了一半，落了一半。落雪了，又復壓斷幾根樹枝，只不過將近百年，它蓄的葉看上去多了一些。
我輕握着蒲扇，正要説些什麼，又被爺爺自顧自的言語打斷：“這樹若是隻想着像河岸楊柳一樣獨自美麗，又怎麼會走過這麼長的光陰呢？”
我停下手中的扇，忽而明白什麼。
所謂“靜”，原來這麼簡單，便是摒棄讓人眼花繚亂的功名利祿，腳踏實地謀發展。
回想起多日來，我一直留戀着大城市的燈紅酒綠，過不慣老家樸素的生活，沒有心思讀書習字……實是愧疚難當。
柳樹只有一春的光景，而這棵深深紮根的老榕樹，它的見識、它的經歷，已足以行過山河遠闊。“靜”，原是這般簡單。
一剎間，世界靜了，烈日下竟有些豁然的清涼。
“回吧，你的書還沒看完吶……”
那天，我突然發現説一句感謝的話，其實這麼簡單。
在這個忙碌的時代，人們總是急匆匆做着自己的事情，卻並不會過多地表達自己的感情，面對別人熱心無償的幫助，我們所迴應的只有一個離開的背影。
生活在這個時代的我，即使並未受到太大的影響，但是也被潛移默化地改變着。在校園之中，我總會在許多方
面，希望得到他人的幫助。幸運的是，我有一羣很要好的同學，他們總是樂於幫助我，但是我卻從未向他們道過一聲謝。每當我想開口的時候，總感覺自己的喉嚨被什麼東西堵住了，想要説出，又被立即堵回去。
那一天，我和一個順路的同學，在放學後一起回家，因為那天有急事，我的步子也就走得特別快。然而，在走過過半的路程之後，我突然想起自己的教科書沒拿，但是又急着回家，所有我只好硬着頭皮詢問我的那個同學，是否能幫我回學校拿一下，我也知道這個請求非常的沒禮貌，也不希望他立即説出可以啊。我本以為需要花費好長一段的時間來説服那個同學，出乎意料，他竟毫不猶豫地答應了。
回到家之後，便一直坐在門口，看着遠方的道路上有沒有出現那個熟悉的身影。突然，夕陽的照耀下，一個黑色的點逐漸變大，顯現出了人的輪廓。我興奮地跑了過去，但那個人卻突然着急地放下了一個物體，然後轉頭就走了。我十分地奇怪，於是便加快速度跑了上去，看見的只是那個身影消失在了路口，留下的只有地上的那個裝有着我教科書的黑袋子，我儘管十分困惑，但也並沒有再去追趕，拿上我的書回到了家。
下個星期一，我回學校的第一件事便是詢問那個同學發生了什麼，他説那時天色已經晚了，他也應該回家了，所以在看見我出來之後，就把東西放在了地上，然後就跑回家了。但他眼神中的躲閃讓我看出了他的心虛，既然他不肯把話説白，我也沒多想。再後來，在一次聊天的時候他不小心説漏嘴，我才得知當時他在回校時因太匆忙，不小心扭傷了腳，又不想讓我知道，所以在我出來後便強忍着痛跑了。他當時説得那麼風輕雲淡，我卻猜想他當時有多痛，千言萬語只化成了一句謝謝，儘管短，但這是我從內心道出的一句話，已經讓我費了很大的決心。
從那一刻起，我深刻地懂得，別人的一句話，只要是真心的，在你心中道出，其實十分簡單。
是夜，悽清，寒冷，肅殺。昏黃的路燈打在了我的身上，在身後留下了一片漆黑的光影。此刻，我的心就像這黑影一般，迷茫，陰鬱。寒冷的秋風拼命的刮噌着我的臉，鑽進我的衣領，讓我不禁瑟瑟發抖。“唉……”這一聲長歎，劃破了這靜謐的夜。
從昨天開始，我就總覺得物理老師在跟我作對！昨日物理課，我在課上回答問題時出於口誤，説錯了一個名詞，這位生着大鼻子，招風耳的中年婦女就立刻點了我的名，指着我的腦門説：“你在想什麼？又走神呢！你站起來！”看着他那怒氣衝衝的樣子，我心中又生氣又害怕，這名詞明明是今天講得，我有心應和你就不錯了，怎麼返回頭來又要罵我？每每想到，我的心中仍會憤憤不平。最可恨的是今天，她在上課時竟把我作業的錯題公開拉出來展示，並大加批評，這讓我將有關的定理抄寫了一大張。我心裏越發恨她，但她是老師，我又能説些什麼呢？只得自己在空曠的街頭徘徊。
第二天，我懷着同樣憂鬱的心情走進了學校。因為物理辦公室貼緊我們教室，每天免不了要經過，但現在的我不免有些厭惡這地方了。我剛走過，辦公室裏傳來了一聲低沉的話語“我們班有個小孩，天賦高，有頭腦，只是粗心大意，前兩天我把他批評了一下，現在想想真的'有點過了……”聽到這裏，我鼻子不由得一酸。原來這麼簡單，她只是為了糾正我的粗心，她只是為了讓我進步，而我卻歪扭她，咒罵她，這真的不應該。這時，一陣敬佩之情，油然而生。暗下決心一定要學好物理。
又是物理課，我懷着無限的感激，無止的敬佩，又翻開了這本意義非凡的物理書。這堂課，我沒有説錯任何一個名詞，沒有做錯任何一道題，甚至眼神從未離開過這個天下最美的女人。不由的，我竟開始留戀起了這物理課的時光，愛上了書上的那一個個枯燥的符號，也迷戀上了這位對我煞費苦心的老師。下課時，老師衝我微笑，我衝老師點了點頭，表示我懂得了，她這才轉身離去，留給我一個美好的背影。
原來竟這麼簡單，“老師是人的第二個父母”這並沒有錯，她絕不會去刁難你，她只想讓你更加優秀，絕無他心。也正是因為有了這樣一位辛勤的老師，我們的生命才會變得如此芬芳撲鼻。
天，被烏雲遮着，陰沉沉的，太陽總也不肯露面。我坐在考場裏，面對着最後一道填空冥思苦想良久，可絞盡腦汁總也想不出來。正打算放棄時，命運卻朝我微笑了
前排同學轉過來輕輕問我：“填空寫了嗎？”我當然知道是最後一道，但卻違心的説“寫了。”“7。”他不假思索地説。我微微點頭答應，待他轉過頭去，便飛快地在試卷上寫上答案
我心裏彷彿壓了塊大石頭，讓我累的喘不過氣來。收卷時，我彷彿鬆了一大口氣。前桌，敲敲我的桌子，笑説：“你這次連最後一道題都做出來了，優秀在向你招手啊。”我的臉刷的紅了，勉強笑道：“哪裏的話，不一定的。”他也笑笑，便轉過頭去。而我，卻提心吊膽的等到第二天髮捲。
我望着來來回回忙碌的數學課代表，問她：“我試卷呢？”她不滿地撩了撩頭髮答：“你這次風光了，考得比我都高。”説着，把試卷拍在桌上，鮮紅的“92”映入我的眼簾，卻也刺痛了我的心。我不敢再看，便匆匆收起放進書包，飛奔出教室。從此，那試卷就是我的噩夢，我的惡魔，似乎要張開血盆大口吞噬我。我也就這樣渾渾噩噩地過了幾個月，直到那一天的來臨
時隔兩個月，考試中，我再次無意聽到了答案。可我望着眼前滿滿一頁的草稿，我不禁在心裏問自己：難道這次還要聽別人的嗎？我的內心煎熬着，彷彿有兩個小人在爭吵：你的榮譽、面子。鬥爭一番後，正義小人打敗了邪惡小人，我鄭重地在答題卡上填上了自己的答案。那一刻，心中的石頭也落了地。
發試卷時，鮮亮的“84”，宣告了我的失敗。可望着它，一股自豪感卻油然而生。我知道，沒有達到“優秀”等級只是表面，但“誠信立人”的校訓卻在我心中生根發芽了。
原來，相信自己的拼搏與汗水，就是這麼簡單。此時，抬頭望向窗外，雲淡風輕，一陣微風拂過我的臉頰，為我送來涼意。身心舒暢。
我在心裏默唸：做好一個人，原來這麼簡單。
童年時候，總是不懂愛的傳遞。以為它是巨大代價的。像在結婚典禮上兩人的海誓山盟、成人為孝敬父母為他們買一套大房子、孩子拿着滿意的錄取通知書回家它好像如此困難。
外婆老了，我長大了。當暑假回老家之前母親説我要和外婆做點什麼，表達愛意。這是我感到最困難的事。買條項鍊？做個賀卡？或許連當面説聲“我愛你都如此困難，畢竟我不太會當面表達。
我觀察着父親母親表達愛意的方式，父親總是帶些新家居回去，而母親就是給外婆大包生活費。我總認為這些太老土了，今年我一定要新穎一些，讓外要真切感受。
田間的路開闊敞亮，有綠油油的麥子和樹枝幹上歌唱的鳥兒。山風經過時悄悄的，又使人注意。麥子之間的碰撞發出"沙沙"樂曲和鳥兒振翅飛翔是山風的傑作。路安靜舒適，是外婆和母親每天下午散步的空間。這裏是夏天的味道。
這次，母親把我拉上一起散步。這樣温暖的路不禁讓我想起童年時左右兩邊是一望無際的黃色海洋和嶄新的路。而今綠色小麥和水泥路上人們印出的鞋印讓我感到時間健步如飛。年紀小的時候，從沒有想過長大，總覺得時間很慢。可時間在任何時候，有一隻看不見的手，它在牽着我們走。母親説，愛的傳遞像牽着我們走的手。
外婆走得很慢，背彎彎的，頭髮銀白色，和左右挺拔的小麥形成鮮明對比。夕陽照映在她臉上，體會到飽經風霜的歲月和孤獨。忽然，母親往後走，停在外婆跟前，伸手拉起外婆的手，朝着我緩慢走來。這瞬間我體會到時代的更新和愛的傳遞是如此簡單。我在前，母親在中間，外婆在最後。這樣的距離是歲月的逝去。但只有通過愛的傳遞才能彌補過去的失去。
愛的傳遞如此簡單啊！果然如母親所説，它像牽着我們走的手。我上前也隨母親般牽着外婆的手，三人形成平行關係，沒有了距離感。原來愛的傳遞是打破固有關係形成平行才能真正傳遞。因為，那是最近的距離啊！一點不漏的傳輸，真真切切的體會。
一輪夕陽照映在外婆臉上，這次是幸福慈祥的微笑。我們的影子左右高，中間低，如此温馨和睦。
長大了，我懂得，愛的傳遞原來這麼簡單。
印度詩人泰戈爾有句名言：“快樂很簡單，但要做到簡單卻很難。”這句話藴含了深刻的道理。每個人都有權去享受快樂，都不應當把快樂想得遙不可及。臨淵羨魚只是表面的快樂；退而結網，才能真正體會到收穫的快樂。
網結好了，收穫了鮮美的魚。做到了簡單，才會發現，快樂原來這麼簡單。
有一個年輕的學徒，跟着師傅在一家自行車店打工。有一天，一位車主送來了一輛待修的自行車，車上佈滿了灰塵，而且部件都十分老舊。年輕人看到這又破又髒的自行車，決定在修理後整理下這輛舊車。他用清潔工具一遍一遍地擦洗着，其他學徒看到了，都忍不住嘲笑他，“你做這件事幹嘛呢？”“這真是愚蠢”，“真的多此一舉”。他卻毫不理會，默默地擦着那車上厚厚的灰塵。第二天車主過來拿車，當他看到煥然一新的車之後，不禁目瞪口呆，連忙詢問是誰修的車。當車主知道是年輕人修的車後，第二天便讓年輕人到他自己的企業上班了。
原來獲得機遇很簡單，只要勤勞一點就可以了。
曾經有幾個小孩子，他們非常崇拜一位智者，希望能當這位智者的學生。他們費盡周折，終於找到了智者，並表達了這一心願。智者略微沉思，便給了他們每人一個燭台，要求孩子們保持這個燭台的光亮，不要讓燭台上堆滿灰塵。孩子們都信心十足的點着頭，答應了智者。智者離開了。一天，兩天，三天，很多天過去了，可智者仍沒回來。孩子們漸漸的不去擦拭燭台了，他們早已忘記了這件事。有一天智者突然回來了，他失望地看着那些堆着厚厚灰塵的燭台。突然他驚喜地看到了一個小孩的燭台，那個燭台光亮如新，從此那位小孩成了智者的學生。
原來實現理想十分簡單，只要堅守初心不輕言放棄做就行了。
其實讓人生過得充實過得有意義也很簡單，只要選擇了夢想的遠方，併為此風雨兼程，你的生命之花，定會綻放出奪目的光彩。
友情，原來這麼簡單
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉澱，使人堅強；朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片雲彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓着雲彩的尾巴……
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生衝突；一旦發生衝突，就會傷害感情；一旦傷害感情，就會失去這個朋友，為了一件小事失去一個朋友。
我曾經讀過一本書《夏洛的網》，是一本深入友誼的故事書：有一隻名叫威伯的小豬和一隻名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是成為聖誕節時的盤中大餐，這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟只是一隻豬。看似渺小的夏洛卻説：“讓我來幫你。”於是夏洛用它的網在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，最後就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛傳遞下去……
那些總是想看到你，也總是願意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敍述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯繫在一起，為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悦，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友……
友誼可以促進競爭：當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要温暖的時候給你送來温暖，沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
我曾學過拉丁舞。或許是入門較晚的緣故，我的基本功比別人差了許多，基礎的舞步也都沒有掌握。於是，在無數次比賽選拔時，我總是被一次又一次地刷下來。為此，我曾被很多同學嘲笑。
第三個學期，我終於決定用實力來證明我其實也能學好拉丁。
我不再想方設法地偷懶，而是老老實實地練習基本功，努力將每一個動作都做到極致，竭盡全力想縮小與別人的差距；我不再像以前那樣在角落裏開小差，而是學其他同學那般圍在老師身邊，認真聆聽並觀看老師的講解與示範；課件，同學們都在椅子上聽聽音樂、分享美食、聊聊天，而不屬於任何一個小團體的我則不斷地請教老師，希望可以利用短短的課間來彌補我的缺陷。
儘管如此，當同學們都可以獨立下腰時，我在老師的保護下仍然彎不下腰；當同學們能夠整齊地隨着音樂起舞時，我卻總是手腳不協調；當同學們在看過示範，經短短几次練習便能嫻熟掌握，我卻在多次練習後依舊會遺忘……每次放學後，我都會忍不住地抱怨：拉丁舞真的太難了，我付出了這麼多，卻得不到一點收穫。
直到那一課，老師讓我們自編舞蹈。當同學們如火如荼地討論該如何讓舞步更華麗優美時，我孤零零地在一旁揣摩每一個基礎舞步的相似之處。
很快，同學們開始一一展示。他們都避開了低級舞步，以不停地旋轉跳躍展示優秀的基本功。終於，輪到我表演了。
頂着壓力，我走到教室中央，跟着音樂節拍開始舞蹈。音樂響起的一刻，我彷彿處於雲端之巔，拋開了一切塵世喧囂，只餘那音樂，如流水潺潺，似樹葉沙沙，我的腳跳起了舞，停不下來了。旋轉、跳躍，留頭、甩頭，劃弧、並步，停不下來了！停不下這一支孤獨者的舞曲了！只有跳下去，跳下去，跳到最後！不知過了多久，直到最後一個音符躍然於耳中，我才停了下來。
看到同學們為我鼓掌，老師也投以讚許的目光，我才意識到，我終於成功了！
自此以後，我也參加了大大小小的比賽，贏得了不少榮譽。
原來，拉丁舞也並不是如我所想的那般困難，只需要比常人多付出些時間、精力與汗水罷了。人生亦如此，在經歷磨礪後，驀然回首，便會感慨一聲：原來這麼簡單。
出遊期間，接到老師下達的任務：做一份與傳承有關的小報。乍看之下，題目範圍過於龐大了，但正值外出，正好藉此機會，做一次尋訪。
這次，一家人到了南京，古城牆斜面印着橙陽，母親攙着姥姥，慢悠悠地走在城牆下，我踏着青白的糙磚，飛奔於他們身前，手撫前人的建築工藝與設計傑作而讚歎不已，牆根一路向前，三兩聚着的老人，任時光在面頰刻下溝壑，愜意沐浴着昔日晚風的神情。卻與手指翻動的動作不符，我好奇，緊趕兩步，湊上前去看，只見十幾雙粗礪若身旁城牆的手，如梭飛舞。剪草，捆葉，修邊，扎線，三下五除二，成就一隻手指長卻精巧無比的草蚱蜢。
老人們身邊聚着他們的孩孫，稚嫩的小肉手，笨拙地編着花草的小動物，碧綠的枝上，覆着薄薄一層金光，是斜陽，這是城牆根下特有的風景。
夜幕降臨，到了一個小鎮，墨色的屋頂把紫天紅燈劈成上下兩半，姥姥走累了，但嗅到鎮上空氣中瀰漫的米香，又來了勁兒，這回到我攙着她，一老一小，跟着熱暖的糧食甜味往店鋪尋去。
到了，是一家蒸米糕的小店，兩側皆是快餐奶茶，夾在其中的巨大蒸籠極其格格不入，但糯米的香，大米的甜，遮去了油炸食品的膩，獨這一家的自然風味鑽進我們心裏，姥姥前去和店主説話，我想，她肯定要嘗這兒時的味道，卻不想她在交流完畢後，直接進店洗了手，站在已出爐的米糕餅前開始加工，裹餡、散粉、搓團、切割，一氣呵成，我看得眼花繚亂，連聲叫好，她卻只切了三塊就收了工，又洗了手，包着米糕從店中走出，我連忙接過她沉重的包。
“嚐嚐，我小時候就吃這個，是你曾祖母教的，甜。”姥姥付了錢，轉身把她親手做的米糕交給母親和我人手一塊。我輕咬一口，大米的鬆軟，和芝麻的甜化開來，帶着姥姥的笑意，悄悄落在心間，看着母親攙起姥姥的手臂，我感受到肩上依然挎着的姥姥的包的重量，那一瞬間我恍然大悟，原來不只是文化，這存於每個人心中的親情與孝，也是一種簡單，卻長期被忽視着的傳承。
城牆下老人的身影與姥姥重疊在一起，帶着簡練卻並不單薄的“傳承”的重量，我們攜手踏上歸途。
風起，落葉似纏綿的蝶。細雨飄落，幸福如花朵般悄悄綻放。
“幸福”，這一詞曾讓我疑惑不解，到底什麼是幸福？總覺得自己從未接觸過它。彷彿是近在眼前卻遠在天邊的東西。後來慢慢發現，只要用心回味，原來每天都洋溢在幸福之中，幸福從不曾離去。
筆芯生還
清晨，一抹調皮的陽光穿過寂靜的走廊，透過碩大的玻璃窗，灑在我仍然未睡醒的臉上，似乎在提醒我該開始寫作業了。
轉眼望去，同學們正在埋頭苦讀，我也不甘下風，連忙拿起唯一的黑筆也開始“戰鬥”了。想象到若沒交作業老師生氣的表情，我不禁加快了速度。思考之餘，我情不自禁地轉起了筆，筆在空中翻了幾個跟斗，然後狠狠地砸到了地上！我大驚失色，顫抖着撿起了筆，生怕筆斷水。那可是唯一能陪我“作戰”的筆啊。咬着牙，提起筆，試在紙上亂畫幾筆——嘿，竟然還能用！此刻我如釋重負，滿足地用着“生還者”繼續奮鬥。
作業稀缺
下午，經過幾個課間的不吃不喝，“作業持久戰”總算打贏了。望着窗外開始走動的人羣，心情格外放鬆。
一節、兩節、三節，三節課過去了，但作業竟然只有一點點，這時納悶的我們向老師提出了疑問：“今天沒作業嗎？”
“怎麼，沒作業不好嗎？”老師更納悶了。
……不自在的我們頓時沸騰了！
無人澡堂
“浴室只有四個，你們看着辦吧。”宿管丟下一句話就溜了。所以浴室爭霸已成為我們每天必不可少的重要活動之一。有人耍着心機，有人找人“走後門”，都想早點洗上澡，我也不例外。
跑完步後，不知疲憊的我像離弦的箭一樣飛奔回宿舍。已做好霸位工作的我氣喘吁吁地走進宿舍，驚奇地發現——沒人！能夠不用等就可以痛快地洗上澡，竟是這般享受的事情，笑的我合不攏嘴……
嘿嘿，原來幸福就這麼簡單——藏於生活的細微之中。只要你用心感受，幸福就在那等你
門關得緊緊的，顯得害怕而無助。
一位女同學不知怎麼地借住在我家，她似乎在家庭中有些小問題，幾乎不用她的學生手機打電話給她母親而寧可選擇拼寫字時只能一次一個字的發信息。今天，因為交補習費的緣故，她的臉繃得緊緊的。
“她説在牀頭上可是都找不到哪！”一句話沒説完，憤怒的話語中就帶上了委屈的調子，自動門被她重重拍到身後，似乎還不解氣，數落個不停。
“你先打個電話給她，好嗎？”母親好言勸慰她，掏出手機，遞到她面前。
她的手指似乎有些僵硬，飛快地找到數字卻吊在半空中無法落下。她稍抬了抬眼，像是在看時間，又有點像注視着地上的雨跡，按下了撥號鍵。
很快的，憤怒帶點委屈的調子炸開，其中彷彿摻雜了一些其它更讓人心情沉悶的東西，我抬頭望了望天色，灰白得扎眼，沉寂得恐懼，陰霾湧進心頭，不禁對照起我和母親的關係來……
我在家，在憤怒的母親面前，要麼是最小的，不然就是極其委屈的。真的吵起來的，或是小説中出現的那些情節在生活中幾近空白。像我從小依賴她，我從小就怕她。從小我就佔不了“理”字，有時她鏗鏘有力地一字一頓地叫我的名字，我就猛得打個寒噤，一縮脖子，灰溜溜地走了。
我並不是第一次看母親與孩子吵架，很小時，記憶還很糊很淡時，就有聽到哥哥和姑姑之間的戰鬥聲：“你這個……”“你幹什麼？”“我跟你説，你看……”“有什麼了不起的，有本事你把我生成這樣！”方言像是子彈一樣敲在耳膜上，震得我發慌。“媽媽，我以後一定不會這樣和你吵……”我握住媽媽的手，輕聲顫抖卻堅定地説，她聽見了，反握住我的手。
晚上，她接了一通母親那來的電話，這對母女身居異地，互有不滿抱怨卻只能朝手機亂吼。很快，門關上了，我隔着一層玻璃悄悄地瞟了一眼，她坐在地上，沒有穿拖鞋。
她出來時，眼珠有些看不清，只看見瞳孔彷彿要滴出水來。
我將腿搭在母親肩上，躺着給她捶肩，突然想了很多，看看門，看看母親，有一種戰勝陰霾的力量盛開。
歲月的流逝，説匆忙又説不上匆忙，在我看來只不過是鐘錶在盡職盡責地走過一分一秒。如同一個人做一件什麼事情，都會有從頭到尾的一個順序，或許是輕而易舉，或是困難重重，但必有一種精神是勇往直前，做事的態度有時改變的卻是我們意想不到的種種結果，能力的高與低包含的也是“態度”。
就像種一盆花，聽起來沒什麼，如果你沒有燒水，那麼一盆花意味是枯萎，也像養一缸金魚，如果你沒有定期換水、餵食，那麼意味幾個小生命的離去……
國中三年雖是三年，但時間也不會等人——飛快流逝。從前的從前，只覺得想要讀好書是一件很難的事，但是看着身邊的同學總是能輕輕快快地考好每一次考試，心中總是有股羨慕的味道。
告別童年，告別無知，告別我們走過的時光。生活中有時候我們會聽到：有人説，還是感歎地説，哎！聽天由命哦！其實這只是語言上的一種自我安慰罷了，真正的命運就掌握在我們自己的手，每個人的雙手是一樣的，就像人生的七點也是一樣的，起點無疑就是一張白紙，等待我們親手手去繪畫與上顏色。
因為讀書可以改變命運！
成績的好與壞卻是表明一切，回顧以前——語文這一科目，它如同一座大山擋在我面前，讓我看不到前進的道路。後來在一次機緣巧合之下，我漸漸對書着迷了起來，一點一滴的積累在腦海，直到現在，我就能輕而易舉地把心裏的話抒寫出來，心裏想的手裏寫的，不違背自己的內心世界。
真的，當你真正的明白了想要讀好書，你就能很好的理解老師説的，就會感到讀書原來這麼簡單。
隨着時代與科技的發展，書中的知識才是我們通往美好未來的一把鑰匙。人生是有選擇的，付出了才會有果實，青春的汗水是寶貴的，現在一時的拼搏就會換來未來的一條平穩的路。俗話説：學到老，活到老。簡潔明瞭地一句話做了最為精確的結論。
青春是寶貴的，也會隨着光陰的改變而改變，汗水的灑下，考場上的對比，是人生的鋪路石。
書讀的多，走的路將是穩！
陽光透過窗户，斜斜的樹影映在牆上，廚房中沒有了煙霧繚繞，沒有了油鍋的爆鳴，廚具隨意地掛在牆上。媽媽感冒了，躺在牀上，臉頰潮紅，不忍心再讓她辛苦做飯，我走進廚房，做飯的重擔一下壓在了我的肩上。
以往的這個時候，我家裏的飯桌上總是極熱鬧的：廚房裏雲煙繚繞，飯桌上熱氣騰騰，菜如變戲法般從廚房被媽媽端來，爸爸總不住地稱讚她的手巧。那時的我可謂是注重“飲食文化”，飯菜稍有不中意就“停杯投箸”。每逢父親叱絀，心裏卻總是想着：做飯不就如此簡單嗎？有機會我也露一手！
現在機會來了。我故作鎮定地走進廚房，牆上的一排廚具在閃着寒光，我膽怯起來。“做飯不難！”我在心中暗暗為自己鼓勁，頭上卻開始冒汗。
拿出原料，我洗起菜來，擰開水龍頭，水的冰涼讓我吃了一驚。回想母親如轉魔方般輕巧嫻熟的洗菜動作，“母親就是這樣在冰冷刺骨的水中洗菜的嗎？”我望着幾近麻木的手，疑惑起來。
該切菜了，菜滲出又黏又滑的汁液，刀如沙袋般重，我用力按下刀柄，一片薄厚不一的菜被切了出來，刀刃一次次從指尖邊掠過。切完菜，我已膽戰心驚。母親輕巧的切菜動作又一次在我眼前浮現，彷彿在嘲笑我。我又一次疑惑起來。
一切就緒，該將菜下油鍋了，火焰在鍋下燒灼着，油麪上不斷冒着氣泡，青絲縷縷飄出，油煙機在頭上轟鳴。菜入油鍋，彷彿是水遇上火，迸出滾燙的油星，滋滋作響，翻炒、加料、調火，我緊張地完成，額頭邊冒出汗珠，手臂微微顫抖。終於告成了，我關上火焰，盛出菜，恍惚間彷彿看到母親的身影在説：“孩子，做飯沒那麼簡單！”
餐桌上，我與媽媽並坐，剛回來的爸爸對菜不住地稱讚。媽媽的眼角濕潤，嘴裏囁嚅着，許久才稱讚起來。回想起曾經挑肥揀瘦的經歷，我不由得低下頭，避開母親的眼神。許久，不知是誰説了一句“開飯吧。”
窗外深藍的天空襯着頭頂微亮的燈，餐桌上熱氣騰騰，一家人重又其樂融融，品嚐着親手做的菜餚，彷彿在品味濃厚的母愛。啊，原來，母愛沒那麼簡單！
耀眼的陽光灑落大地，時而飄過的薄雲也無法遮掩它的光芒，如同我的內心，從未放棄。
“同學們，今天這節課我們練習投籃。”體育老師就這樣下達了任務，此前從未接觸籃球的我，十分不安，投籃對我來説是極大的挑戰。我拿起籃球不知所措，手腕沒辦法像其他同學那般運動自如，步伐也難以與球合拍。球跳起時我的目光關注在地上，手做出的則是朝下拍皮球的動作，當我反應過來跟隨球朝上方看去時它又落下來了，我的目光和動作永遠是滯後的。
我一次次拍着球來到籃筐下，拿起球，會莫名的緊張。球總是離籃筐很遠的地方落下，籃筐於我相當遙遠，投籃真是太難了。天似乎陰沉了，抬頭只見樹上的小鳥歡快地叫着，振翅試飛，險些落下，但它不放棄，再次撲扇着那對小巧的翅膀，藉着一陣清風飛向了藍天，在空中翱翔。
我再次鼓起勇氣，來到籃筐下，認真看着一旁老師投籃的標準動作，一次又一次地運球、投球、接球，手腕使上合適的力度控制着籃球彈起的高度，儘管汗水從鼻尖流下，腳步仍有些錯亂，通過我不斷地練習、吸取教訓，總算有所進步。當我能較順利地運着球來到籃筐下，心裏還是咯噔一下，有點為難的止住了動作。陽光透過薄雲發出耀眼的光芒，映襯着鳥兒歡快飛翔的身影，我重燃信心，調整好自己的狀態，在接近45度角時停住，兩腿微微彎曲，雙手向外張開，肘部內縮，將球放在與下巴齊平的位置，兩腿蹬地，控制力度，看着籃板上方框的右上角，瞄準那個點，將球通過手腕的力量投出，正好擊中籃板方框的右上角，“啪”擦板，“咚”落地，我有些難以相信，球從籃筐落下在地上有力地上下跳動，老師向我投來讚賞的目光，我的成功得到確認，鳥兒們也感受到了我的喜悦，歡快的歌唱着。陽光下，額頭上那放射着光芒的汗水，是成功的果實。
從那以後，我更加勤奮地練習，日復一日，憑着這份堅定的信念，充滿信心地堅持，用行動證明了自己的能力，穩定了成績，現在投籃於我已不再是噩夢，而是堅持與成功的象徵。
原來只要堅持、不放棄，事情就會變得簡單，投籃也是如此。
學問齋